第一篇:誠(chéng)信故事征集
關(guān)于征集“誠(chéng)信故事”的通知
各縣(市)區(qū)文明辦、發(fā)改委,市直各部門政治部(黨辦),各大中型企事業(yè)單位黨委宣傳部:
誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本要求,是維系社會(huì)正常秩序的基本準(zhǔn)則。為進(jìn)一步弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,在全市營(yíng)造講誠(chéng)實(shí)、重信用的社會(huì)氛圍,市文明辦開展誠(chéng)信故事征集活動(dòng)。通過挖掘誠(chéng)信故事背后的感人事跡,廣泛弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信美德,樹立文明城市新風(fēng)。
一、征集范圍
全市各企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、家庭、個(gè)人等均可投稿。
二、征集形式
為廣泛發(fā)掘各個(gè)行業(yè)的誠(chéng)信典型,廣大市民可自薦或推舉社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、家庭等誠(chéng)信集體和誠(chéng)信個(gè)人,講述誠(chéng)信故事,傳承誠(chéng)信美德。本次活動(dòng)分為征文類和微電影類兩種形式。請(qǐng)將投稿作品通過電子郵箱發(fā)送至XXXX,同時(shí)附相關(guān)照片若干張,并標(biāo)明作品標(biāo)題、上報(bào)單位聯(lián)系人和聯(lián)系電話等。(注:活動(dòng)日期即日起至XXXX)
三、作品要求
誠(chéng)信故事反映的對(duì)象為集體或個(gè)人。要求講述發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)信故事,從政府誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信、家庭誠(chéng)信、個(gè)人誠(chéng)信等多個(gè)角度,記錄各行各業(yè)及廣大群眾的誠(chéng)信面貌。
1、作品題材不限,要有完整的故事情節(jié),要注意區(qū)別于形象宣傳片、專題匯報(bào)片、視頻新聞等形式。
2、內(nèi)容健康,故事真實(shí),突出思想性、時(shí)代性、鮮活性、典型性。
3、作品須原創(chuàng),不得從他處抄襲或轉(zhuǎn)載。主辦方有權(quán)將投稿作品用于非商業(yè)用途的展覽、推廣、播放等,作者享有署名權(quán);投稿作品如涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛,責(zé)任均由作者自負(fù)。
四、評(píng)選表彰
XXX月底前,對(duì)所征集的“誠(chéng)信故事”中有影響力的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,并作為誠(chéng)信典型向省文明辦推薦,其誠(chéng)信故事將在XXXX網(wǎng)站上刊播。
五、主辦單位 主辦單位:XXXXX 承辦單位:XXXX 聯(lián)系電話:XXXXX 投稿郵箱:XXXXX
XXXXXXXX
X年X月X日
第二篇:誠(chéng)信口號(hào)征集.
學(xué)校:莘莊第二幼兒園
組別:教師組 姓名:張韻
聯(lián)系方式:***
誠(chéng)信口號(hào)征集
人,以誠(chéng)為本,以信為天。
第三篇:誠(chéng)信故事
信以致遠(yuǎn)
——我身邊的誠(chéng)信故事
四(3)
黃燁峰
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅先生曾說過:“誠(chéng)信為人之本?!睔v史上關(guān)于誠(chéng)信故事也很多:蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個(gè)誠(chéng)信故事,這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
小明是我的好朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起游戲,可要好了。前不久海門的慧源書店開張了,有許多好看的書,而且還打?qū)φ勰?!于是,我約他星期六一起去買書。他很樂意地答應(yīng)了,并于約定星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見面,不見不散。
星期六下午兩點(diǎn),我乘車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館,可是過了十分鐘,小明還沒有來,我有點(diǎn)焦急,心里開始埋怨起他來:“怎么那么不守時(shí)間!一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有,太不像話了?!蔽也粫r(shí)朝著馬路張望。時(shí)間一分一秒地過去了,我的情緒由原來的興高采烈轉(zhuǎn)為忿忿不平,我在圖書館門口轉(zhuǎn)起了圈,又等了十分鐘,小明還是沒有出現(xiàn)。“這個(gè)小明,真是太不守信用了,不過,她平時(shí)可不是這樣的!或許她家里有事……”這時(shí)候天突然陰沉了下來,我抬頭看看天邊,不好!烏云密布,眼看天就要下雷陣雨了,我一跺腳往圖書館大廳內(nèi)跑去……
天果真下起了大雨,我又開始為沒帶傘發(fā)愁了。正在這時(shí),我突然聽見遠(yuǎn)處傳來一個(gè)清脆的叫聲:“黃燁峰,黃燁峰!”我回頭看去,竟是小明!他撐著一把雨傘,在密密的雨簾中急沖沖地向我走來。一見到她,不知為什么我的氣都跑光了,不等我開口,小明收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠,撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說:“對(duì)不起…………我……來遲了……我外婆家里臨時(shí)有急事,媽媽讓我一起去,兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家里打電話,可是你媽說你已經(jīng)走了,我只好來跟你說清楚。”原來是這樣。他接著說:“我媽媽在圖書館外面等我呢!”我朝外看去,舒慧的媽媽正在雨中焦急地等著女兒呢。“喏,這把雨傘你拿著吧!我走了。”說完,他沖進(jìn)了雨中。我一楞,心頭涌上一股暖流。
一滴水能照見太陽的光輝,一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。
班級(jí)誠(chéng)信公約
四(3)
1.按時(shí)上學(xué),如果遲到,要真實(shí)地向老師說明情況,不說謊。2.認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),不欺騙老師、家長(zhǎng)、同學(xué),不抄襲,考試不作弊,學(xué)習(xí)踏實(shí),不能不懂裝懂。
3.同學(xué)之間互相尊重,互相關(guān)心,互相幫助,未經(jīng)允許不隨便動(dòng)用他人的東西,借東西及時(shí)歸還。
4.尊敬老師,服從老師的教導(dǎo),做老實(shí)事,說老實(shí)話,做老實(shí)人。5.有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),做了錯(cuò)事及時(shí)改正,不隱瞞。6.說話做事實(shí)事求是,言行一致。
7.答應(yīng)別人的事要盡力做到,如果不能做到應(yīng)及時(shí)說明原因,表示歉意,不弄虛作假。
8.爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)信標(biāo)兵”,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,共建“先進(jìn)班級(jí)”。
誠(chéng)信在我心中
四(3)主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。2.著重教育同學(xué)們要以“誠(chéng)實(shí)為本,守信做人”。
二、活動(dòng)過程:
主持人(女):誠(chéng)信是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了誠(chéng) 信,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男):誠(chéng)信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。
主持人(女):誠(chéng)信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男):誠(chéng)信是德,人們常說:“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德?!岸覅s要說:“誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?!?/p>
主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
(講述身邊的誠(chéng)信故事)
主持人:聽了這些誠(chéng)信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠(chéng)信或不誠(chéng)信的事,下面就請(qǐng)同學(xué)們說說。
(可舉學(xué)校生活中的例子,也可以舉社會(huì)生活中的例子?。?/p>
主持人:下面請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》
走上臺(tái),鞠個(gè)躬。
說說誠(chéng)信我真輕松!
咋說輕松呢?
因?yàn)檠剑莻€(gè)一輕松。
誠(chéng)信的人呀就在我心中。
在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛公物,他愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。
他樂為集體爭(zhēng)光榮。
誠(chéng)信早已播種在心中。
誠(chéng)信如同一團(tuán)火!
誠(chéng)信如同一棵松!
誠(chéng)信如同一面鏡!
誠(chéng)信如同一盞燈!
誠(chéng)信的人,有力量。
有了誠(chéng)信事竟成。
有了誠(chéng)信成英雄。
我有誠(chéng)信事事通。(創(chuàng)編誠(chéng)信名言)
主持人:誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)相見,永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。老師們,朋友們,愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月
第四篇:誠(chéng)信故事
2002年2月,部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林,參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試,經(jīng)過層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。
“請(qǐng)寫出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料?!泵鎸?duì)這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求,更懂得保守秘密和誠(chéng)實(shí)處事的重要,他在試卷上寫道:‘啡常愿意為貴公司效力,可我是一名退伍軍人,保守秘密是我的責(zé)任,這份工作對(duì)我固然重要,但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?!笨偨?jīng)理面對(duì)這份“白卷”,露出驚喜的笑容,“小伙子忠誠(chéng)可靠,公司要的就是這樣的人!” 一份白卷背后,是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,第一素質(zhì)就是要講誠(chéng)信、講道德。
第五篇:誠(chéng)信故事
誠(chéng)信故事
誠(chéng)信是金,意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴?!白鋈酥v良心,誠(chéng)信走天下,誠(chéng)立身”在今天,誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的核心價(jià)值觀。下面我就給大家講個(gè)古代名人的誠(chéng)信故事:
三國(guó)時(shí)代的名將太史慈。一次,他被孫權(quán)的兄長(zhǎng)孫策俘獲了。孫策以前就聽說過太史慈的大名,于是就立即為他松綁,并以禮相待,還向他詢問下一步進(jìn)軍的策略。太史慈見孫策如此對(duì)待自己,便向?qū)O策誠(chéng)懇獻(xiàn)策: “劉繇所部剛被打敗,士卒離心,如果分散了,就很難再聚攏起來;考慮到這種情況,想請(qǐng)您采取布施仁惠的措施加以安撫?!睂O策聽了太史慈的話,長(zhǎng)跪施禮回答說:“這實(shí)在是我內(nèi)心所希望的。明天中午,希望您再回到這里來?!敝T將都很懷疑,認(rèn)為讓太史慈走了,他明天就不會(huì)再來了。孫策則不這樣認(rèn)為,他說:“太史子義,乃青州名士,以信用和道義為立身處世的首要原則,他一定不會(huì)欺騙我的?!钡诙欤瑢O策下令大擺宴席,宴請(qǐng)各路將領(lǐng),擺設(shè)酒食,立竿視影。正午時(shí)分,太史慈果然到了。孫策非常高興,后來常常與他商議軍事。
“太史慈應(yīng)約來還”的故事表明,誠(chéng)實(shí)守信是為人處世之本,不僅能助人贏得朋友、成就事業(yè),有時(shí)甚至能使人化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。