第一篇：幼兒園學(xué)生健康管理制度

幼兒園學(xué)生健康管理制度

1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的市婦幼保健院進行全面健康檢查，經(jīng)體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地（離開本市）返回時，須重新體檢方可回園。

2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年5月份為幼兒進行全面檢查一次，按體格發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn)對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，對于一般性疾病給予及時處理；有以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理；發(fā)現(xiàn)缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。

3、晨間檢查及全日觀察。認真做好一摸，有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

第二篇：幼兒園學(xué)生健康管理制度

00幼兒園學(xué)生健康管理制度

一、健康教育

1、每學(xué)期對幼兒進行幼兒健康、衛(wèi)生知識教育。

2、定期對幼兒進行保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理。

3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

二、健康管理

1、入園檢查。幼兒入園前必須到醫(yī)院進行全面健康檢查，經(jīng)體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地返回時，須重新體檢方可入園。

2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年為幼兒進行全面檢查一次，按體格發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn)對幼兒身高、體重、進行評價。

3、晨間檢查及全日觀察。認真做好一摸:是否發(fā)燒；二看:咽部、皮膚、和精神。三問:飲食、睡眠、大小便情況；四查:有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、對新入園幼兒進行《預(yù)防接種證》查驗并登記，做好查漏補種工作。

三、體格鍛煉

組織經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一次體操。在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時的戶外活動，加強冬、春季節(jié)鍛煉。

00幼兒園

2022年2月7日

第三篇：幼兒園學(xué)生健康管理制度

幼兒園學(xué)生健康管理制度

1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的市婦幼保健院進行全面健康檢查，經(jīng)體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地(離開本市)返回時，須重新體檢方可回園。

2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年5月份為幼兒進行全面檢查一次，按體格發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn)對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施，對于一般性疾病給予及時處理;有以上營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、向麼病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理;發(fā)現(xiàn)缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。

3、晨間檢查及全日觀察。認真做好一摸，有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

第四篇：**鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)生健康管理制度

**區(qū)**鎮(zhèn)中心幼兒園

幼兒健康管理制度

1、建立幼兒健康檔案，每學(xué)年對幼兒進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。

2、學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

4、加強幼兒食品衛(wèi)生的管理，教育幼兒合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5、科學(xué)制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

6、學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，幼兒人人講衛(wèi)生。

7、認真組織幼兒戶外活動，每個科任老師應(yīng)及時糾正幼兒坐、立、讀、寫的姿勢。

8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)幼兒有病及時讓幼兒到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

9、應(yīng)勸告患病幼兒及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的幼兒帶病入園。

**區(qū)**鎮(zhèn)中心幼兒園

2020年2月

第五篇：學(xué)生健康管理制度

學(xué)生健康管理制度

為了學(xué)生健康，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，特制訂學(xué)校健康管理制度。

1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。

2、各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

4、加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5、科學(xué)制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

6、學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

7、認真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的治療，防止疾病傳播。

9、每周對學(xué)校內(nèi)食堂提供的食品進行檢查。

10、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。