第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)房

實(shí)習(xí)報(bào)告

前言

作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。通過這兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。

實(shí)習(xí)目的通過在唐山有限電視網(wǎng)絡(luò)公司前端機(jī)房及各個(gè)基站機(jī)房實(shí)習(xí)進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)通信專業(yè)理論知識(shí)的理解，深入了解了數(shù)字電視的輸入輸出設(shè)備，和數(shù)字電視的發(fā)展歷程。實(shí)習(xí)任務(wù)

1.做好實(shí)習(xí)筆記。2.聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識(shí)，多思考，多請(qǐng)教。3.總結(jié)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)及心得體會(huì)，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.5月7號(hào)唐山有限電視網(wǎng)絡(luò)公司前端機(jī)房參觀學(xué)習(xí) 2.5月14號(hào)路北區(qū)西山道河北廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)營(yíng)業(yè)廳參觀學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)收獲

1、圖像清晰度高。使用效果不受傳輸、轉(zhuǎn)播影響，在接收端有望達(dá)到發(fā)射端的水平。

2、音頻質(zhì)量高。

3、抗干擾。

4、傳輸效率高。

5、可以兼容現(xiàn)有模擬電視。

6、提供全新的多業(yè)務(wù)用途。

三、對(duì)通信工程前景看法：我國(guó)通信工作專業(yè)的前身是電機(jī)系和電機(jī)工程專業(yè)。面向新 的世紀(jì)，通信工程專業(yè)將會(huì)迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才?，F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)加入wto，這勢(shì)必會(huì)給中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為我國(guó)參與國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國(guó)勢(shì)必會(huì) 更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。

就業(yè)方向：通信技術(shù)研發(fā)人員

職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員

通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。因此，面對(duì)通信，我堅(jiān)信贏在我們！

實(shí)習(xí)心得

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，在為期兩周專業(yè)實(shí)習(xí)中，對(duì)通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深的了解，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，看到了所學(xué)知識(shí)的不足，在大學(xué)中積累的知識(shí)只是行業(yè)中的冰山一角，況且高校教育與現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際情況脫節(jié)很大，這需要我更加努力學(xué)習(xí)，了解更多的相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。

第二篇：學(xué)校機(jī)房實(shí)習(xí)報(bào)告

河南理工大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

河南理工大學(xué)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告

2010— 2011學(xué)年第二學(xué)期

實(shí)習(xí)名稱 計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)地點(diǎn) 河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院

實(shí)習(xí)日期 3 月1日——3 月17日學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)310709020316專業(yè)班級(jí)通信07-3班指導(dǎo)教師許焱平

2011 年3月17日

河南理工大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一． 實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介………………………………………………………1

二． 實(shí)習(xí)單位的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展前景…………………………………1

三．實(shí)習(xí)中的主要工作…………………………………………………2

3.1使用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖…………………………………2

3.2學(xué)習(xí)安裝操作系統(tǒng)……………………………………………2

3.3對(duì)電腦硬件知識(shí)的了解………………………………………3

四．實(shí)習(xí)收獲及存在不足………………………………………………3

第三篇：暑期機(jī)房工作實(shí)習(xí)報(bào)告

暑期機(jī)房工作實(shí)習(xí)報(bào)告

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在編程與軟件測(cè)試周圍纏繞不定。大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來。很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)？對(duì)于我們所選的ASP.NET主要從事什么樣的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強(qiáng)和宋林四個(gè)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共四個(gè)班，110幾人參加實(shí)習(xí)，我們小班四十多個(gè)人，預(yù)定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校，環(huán)境其實(shí)挺好，機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào)，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師都會(huì)在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假，其他年級(jí)的同學(xué)都已離開學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想如下：

在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c＃，讓我對(duì)c＃在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，又具備了用c＃開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。

我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的（力量于團(tuán)結(jié)）故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié)；Beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但“此乞丐非彼乞丐”！傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實(shí)際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點(diǎn)，我們認(rèn)為我們很缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。與此同時(shí)，也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求；另外，還隱含了我們?cè)谶@個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！

在此次實(shí)習(xí)過程中，我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，甚至有時(shí)還會(huì)早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間，在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔；努力學(xué)習(xí)ASP.NET，ASP，javaScript編程；熟練掌握SqlServerXX，復(fù)習(xí)并掌握了簡(jiǎn)單的Sql語句；熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。

最后總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

第四篇：機(jī)房個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)房個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在編程與軟件測(cè)試周圍纏繞不定。大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來。很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)？對(duì)于我們所選的ASP.NET主要從事什么樣的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強(qiáng)和宋林四個(gè)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共四個(gè)班，110幾人參加實(shí)習(xí)，我們小班四十多個(gè)人，預(yù)定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校，環(huán)境其實(shí)挺好，機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào)，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師都會(huì)在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假，其他年級(jí)的同學(xué)都已離開學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想如下：

在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c＃，讓我對(duì)c＃在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，又具備了用c＃開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。

我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的（力量于團(tuán)結(jié)）故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié)；Beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐！但“此乞丐非彼乞丐”！傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實(shí)際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點(diǎn)，我們認(rèn)為我們很缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。與此同時(shí)，也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求；另外，還隱含了我們?cè)谶@個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！

在此次實(shí)習(xí)過程中，我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，甚至有時(shí)還會(huì)早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間，在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔；努力學(xué)習(xí)ASP.NET，ASP，javaScript編程；熟練掌握SqlServerXX，復(fù)習(xí)并掌握了簡(jiǎn)單的Sql語句；熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。

最后總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

第五篇：機(jī)房維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)房維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生：***學(xué)號(hào)：***********班級(jí)：****

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年9月1日到2010年11月13日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：電子信息系

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：對(duì)機(jī)房進(jìn)行管理和維護(hù)

實(shí)習(xí)的目的：把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中。培養(yǎng)自已解決問題的能力

實(shí)習(xí)計(jì)劃：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件。使機(jī)器運(yùn)行正常。保證學(xué)生能正常上課。安裝機(jī)房里老師需要的軟件。對(duì)軟件硬件進(jìn)行維護(hù)。

一．認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的5大部件。

（1）運(yùn)算器：運(yùn)算器是進(jìn)行算術(shù)、邏輯運(yùn)算的部件。

（2）控制器：控制器是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)各部分聯(lián)系及程序自動(dòng)執(zhí)行的部件，其功能是從內(nèi)存中依次取出命令，產(chǎn)生控制信號(hào)，向其他部件發(fā)出指令，指揮整個(gè)運(yùn)算過程?？刂破魇墙y(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)其他部件的中樞。

（3）存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器是存儲(chǔ)信息的部件，分為內(nèi)存、外存。內(nèi)存在控制器的指揮下，與運(yùn)算器、輸入/輸出設(shè)備交換信息。外存是為了彌補(bǔ)內(nèi)存的不足而設(shè)置的，在控制器的控制下，它與內(nèi)存成批交換數(shù)據(jù)。

（4）輸入設(shè)備 ：輸入設(shè)備是把數(shù)據(jù)和程序轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，并把電信號(hào)送入內(nèi)存的部件。如：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、麥克、游戲操作桿等。

（5）輸出設(shè)備 ：輸出設(shè)備是把計(jì)算機(jī)處理的結(jié)果送到主機(jī)外的部件。如：顯示器、打印機(jī)、音箱等。

二．計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)：軟件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)正常工作所需要的各種程序和數(shù)據(jù)的總和。根據(jù)軟件用途的不同，可將其分為兩大類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

（1）系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備以及方便用戶使用的軟件。如：操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)、監(jiān)控管理程序、故障檢查和診斷程序等。

（2）應(yīng)用軟件：指完成某種具體任務(wù)的軟件。如：輔助管理軟件、教學(xué)軟件、字表處理軟件以及游戲軟件等。

三．安裝操作系統(tǒng)：安裝系統(tǒng)不同，安裝盤不同，安裝方法有些差別。大體過程如下：

1、準(zhǔn)備好WINDOWS XP光盤

2、啟動(dòng)電腦，按Delete鍵，進(jìn)入主板BIOS設(shè)置界面。

3、設(shè)置光驅(qū)啟動(dòng)：進(jìn)入BIOS后，根據(jù)你所說的主板，請(qǐng)使用方向鍵找到 BOOT,按Enter進(jìn)入打開，方向鍵選擇 BOOT DEVICE PRIORITY CD/DVD DRIVES 按Enter進(jìn)入，其中的選項(xiàng)有 Floppy、HDD-0 等，當(dāng)然也有 CD-ROM 選項(xiàng)，按鍵盤上的Page Up或Page Down 鍵選中CD-ROM，回車，然后按F10后(將光盤裝入光驅(qū))，回車保存退出BIOS設(shè)置，計(jì)算機(jī)自動(dòng)重新啟動(dòng)。

4、重新啟動(dòng)后，電腦從光盤進(jìn)行引導(dǎo)，并顯示安裝向?qū)Ы缑妫憧梢愿鶕?jù)提示一步步進(jìn)行安裝設(shè)置。不同的安裝光盤啟動(dòng)后選項(xiàng)菜單不太一致，但大體相同，你只要首先選擇光盤提示中的“安裝…××××系統(tǒng)”就可以了。

5、大致步驟是：按Enter確定繼續(xù)安裝；按F8接受許可證協(xié)議；選擇你想要安裝的位置一般為C盤，按Enter；選擇文件系統(tǒng)，推薦使用NTFS，按Enter；將進(jìn)入磁盤掃描，并且將安裝程序復(fù)制到硬盤上；計(jì)算機(jī)將在15秒后重新啟動(dòng)，按Enter立即重新啟動(dòng)；從硬盤啟動(dòng)繼續(xù)安裝過程，此時(shí)開始是圖形界面模式，在這一界面下，要進(jìn)行六個(gè)步驟的自動(dòng)安裝：安裝設(shè)備、安裝網(wǎng)絡(luò)、復(fù)制文件、安裝開始菜單、注冊(cè)組件、保存設(shè)置。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)這六個(gè)步驟一般要經(jīng)過30分鐘左右。

6、系統(tǒng)安裝結(jié)束后，自動(dòng)重新啟動(dòng)進(jìn)入到桌面，此時(shí)安裝你的主板驅(qū)動(dòng)（一般只要安裝聲卡、顯卡，網(wǎng)卡大多為系統(tǒng)自認(rèn)，不認(rèn)當(dāng)然要安裝了，呵呵……）。由于主板型號(hào)不同，驅(qū)動(dòng)程序的安裝方法也不同，在此就不詳細(xì)說明了,以免誤導(dǎo)??！

7、一切齊備，建立網(wǎng)絡(luò)連接，輸入賬號(hào)，連接上網(wǎng)。

四．心得體會(huì)：在機(jī)房里實(shí)習(xí)大約40天。感覺自己長(zhǎng)大了許多。大學(xué)兩年過去了，學(xué)了很多理論知識(shí)。到真正用的時(shí)候什么都不記得了。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短。但學(xué)到的東西還是不少。至少發(fā)現(xiàn)自己的不足。珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好的學(xué)一學(xué)。實(shí)習(xí)中。也遇到很多很多的問題，還有煩惱。