第一篇：怎么練好英語(yǔ)口語(yǔ)

? 提高聽力和口語(yǔ)的一個(gè)可行方法: 多聽原聲磁帶,同時(shí)手不離筆,適時(shí)標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人能讀出的味道也不是不能實(shí)現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時(shí)錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請(qǐng)別人聽,共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進(jìn)步.朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣,需要抑揚(yáng)頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目,多聽聽優(yōu)秀演講辭或總統(tǒng)演說磁帶,會(huì)對(duì)你有幫助.在任何可以講英語(yǔ)的場(chǎng)合一定要大膽開口.? 有沒有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機(jī)會(huì)去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，到了美國(guó)你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語(yǔ)教育是有缺陷的。學(xué)一種語(yǔ)言，交流是目的，而不是語(yǔ)言本身。我們往往把英語(yǔ)僅僅當(dāng)做一門知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大，到最后，還是不會(huì)說英語(yǔ)。

語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。我建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，我認(rèn)為有6種技巧，是美國(guó)人和美國(guó)人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國(guó)人的思維，從而學(xué)好口語(yǔ)。

? 如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。美國(guó)人和美國(guó)人交談80％是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國(guó)人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什么）？而美國(guó)的小學(xué)生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book？因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

? 如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛，這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá)，直到對(duì)方明白。

? 我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來說，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。? 要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)？就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

? 學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。

? 要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

? 中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

以上就是我所說的學(xué)會(huì)用美國(guó)人思維方式的6個(gè)技巧。中國(guó)學(xué)生如果能做到這6點(diǎn)，用較短的時(shí)間肯定能學(xué)好口語(yǔ)。

再說說英語(yǔ)語(yǔ)音的問題。我們中國(guó)人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音像一個(gè)本地人，只要我們的發(fā)音不至于讓對(duì)方產(chǎn)生誤解就可以了。我們?cè)谄綍r(shí)，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn)：模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)或美語(yǔ)。在模仿的基礎(chǔ)上，每天保持1個(gè)小時(shí)的自我口語(yǔ)練習(xí)，這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場(chǎng)合，即仿佛有人與你交流一樣。最后，講講英語(yǔ)的用氣問題。我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，盡量氣運(yùn)丹田，而避免用肺發(fā)音，這可以使英語(yǔ)發(fā)音洪亮圓潤(rùn)。

?? 另外一些有用方法： 練英語(yǔ)口語(yǔ)一般需要有人陪練。如果沒人陪我練咋辦？那我就自己跟自己練。

第一步：照鏡子法。

好多人問我 口語(yǔ)應(yīng)該怎么練，是不是應(yīng)該去外面抓個(gè)老外一通侃？我覺得這不是一個(gè)好方法。首先老外會(huì)覺得你很rude.然后就算遇到一個(gè)耐心的老外你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你們除了 weather以外就沒什么可聊的。那我們?cè)撛趺淳毮?，這里推薦一個(gè)我曾使用的方法。自己對(duì)著鏡子跟自己練。首先你最好找個(gè)話題然后對(duì)著鏡子自己跟自己 聊。聊著聊著就會(huì)遇到不會(huì)說的單詞，拿筆記下，繼續(xù)和鏡子聊。聊什么話題都可以，可以是你工作上的事兒，可以是你讀到的一篇文章，也可以是你不愿意告訴別 人的秘密。一個(gè)話題可以反復(fù)練習(xí)，直到自己說順為止。然后用文曲星或者上網(wǎng)查自己剛剛不會(huì)說的單詞，和不知道如何表達(dá)的句子。久而久之你的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)變 得特別流利而且常用的會(huì)話累的詞匯就會(huì)掌握很多。當(dāng)然現(xiàn)在網(wǎng)上有一些找人陪練口語(yǔ)的網(wǎng)站，如開口網(wǎng)，就可以找到搭檔免費(fèi)或有償練習(xí)。至少當(dāng)你真的 要和外國(guó)人聊天時(shí)你不會(huì)出現(xiàn)表達(dá)上的障礙。不知道我什么時(shí)候發(fā)明的這個(gè)奇怪的方法只記得有一段鏡子成我了最好的朋友。

第二部：晨讀

這點(diǎn)我是從剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就開始做的一件事兒，晨讀。每天早上堅(jiān)持放聲讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)。越大聲越好，因?yàn)樵酱舐暷憔驮阶孕拧Ｒ婚_始的時(shí)候我不愿意 讀，沒有一個(gè)小孩子會(huì)甘愿比別的小孩子早起半個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ)。不過相對(duì)別的小孩子，我有一個(gè)比較嚴(yán)厲的父親。我賴床的時(shí)候只要他大喝一聲我便睡意全無。乖乖 起來洗漱讀英語(yǔ)。還記得我上初中的時(shí)候有幾次因?yàn)楫?dāng)值周生（值周生一般要做一個(gè)星期，要比別的學(xué)生早到校半個(gè)小時(shí)。不知道現(xiàn)在的小孩子還有沒有）要早去學(xué) 校沒有讀英語(yǔ)，父親狠狠地訓(xùn)了我半天，硬是讓我讀完半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)才可以吃晚飯，自那以后我一直堅(jiān)持早上讀英語(yǔ)。雖然那時(shí)對(duì)父親的堅(jiān)持很不理解，但是現(xiàn)在 回想起來標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的練就均要感謝父親的嚴(yán)厲。

第三步：聽新聞

這點(diǎn)是我現(xiàn)在開始做的，天天早晨上班的時(shí)候 聽esay FM 的新聞系列。因?yàn)楫吘故菄?guó)內(nèi)的不像BBC挑戰(zhàn)那么大很容聽懂。我一般都是早上一邊坐公車的時(shí)候一邊聽。這一點(diǎn)或許家長(zhǎng)比較適用。我記得我小時(shí)候假期早上起 來也會(huì)聽廣播，但是是少兒類的像空中英語(yǔ)每天早上6：30播出，不知道現(xiàn)在還有沒有。小孩子可以多看看英文的動(dòng)畫片，比如迪士尼系類的，家長(zhǎng)不要太在意因 為有中文字幕就覺得孩子沒在學(xué)習(xí)，只要聽的是純正的英語(yǔ)聽多了久而久之都會(huì)對(duì)發(fā)音有幫助。

暫時(shí)只想到了這么多。都是我認(rèn)為在我學(xué)習(xí)過程中對(duì)我很有幫助的幾點(diǎn)。隨筆記下來，似乎不無借鑒之處。希望能對(duì)您和您孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)的提高均有所幫助。

注意事項(xiàng)

語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是速成的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是一樣。熟練的掌握一門語(yǔ)言關(guān)鍵在于平時(shí)的運(yùn)用。也一般英語(yǔ)考試成績(jī)好的人并不一定是英語(yǔ)好，但英語(yǔ)口語(yǔ)好的人英語(yǔ)成績(jī)一般差不了。這其中的奧妙就是：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是整體的。我們平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都把聽說讀寫分開來說，其實(shí)是不恰當(dāng)?shù)?。所以第一點(diǎn)就是不要把英語(yǔ)分開學(xué)。具體的做法（個(gè)人經(jīng)驗(yàn)）：每天20分鐘聽力（就考試那種就行）15分鐘閱讀（大概兩篇吧）做完后對(duì)答案。聽力部分力爭(zhēng)到最后每個(gè)詞都聽清楚（確實(shí)挺難的）把閱讀的兩篇文章復(fù)述下來。（不要純背，理解了復(fù)述）。每三天寫一篇作文。英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持并不是說有什么資料。資料滿街都是對(duì)嗎？每天少看會(huì)兒電影看會(huì)兒中央九國(guó)際頻道。我們學(xué)英語(yǔ)困難的地方就是環(huán)境不是英語(yǔ)的環(huán)境。那么我們就自己盡量創(chuàng)造這個(gè)環(huán)境。

您說要半年搞定英語(yǔ)這個(gè)我感干保證，這得看你自己啦。但如果每天持之以恒三個(gè)月你就能感覺到英語(yǔ)成績(jī)的提高。另外，不要死扣語(yǔ)法但該背的句型，該知道的語(yǔ)法句法都必須清楚，您書上的課文就是最好的例子。模仿, 記憶背誦 多聽,多說

口語(yǔ)是說出來的 學(xué)英語(yǔ)要有一種勇氣

第二篇：怎么練好英語(yǔ)口語(yǔ)（模版）

怎么練好英語(yǔ)口語(yǔ)

速恩英語(yǔ)外教—1對(duì)1外教

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的在于掌握與人溝通交流的工具。較英語(yǔ)學(xué)習(xí)的其他方面來說．口語(yǔ)對(duì)語(yǔ)法和時(shí)態(tài)都沒有嚴(yán)格的要求，很容易取得成效。本文總結(jié)了幾點(diǎn)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)，在這里跟大家分享。

一、詞匯量與口語(yǔ)表達(dá)能力并不成正比

詞匯學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必修課，很多人認(rèn)為詞匯寬就等同于龐大的詞匯量，如果沒有大量的詞匯量就無法進(jìn)行交流。其實(shí)不然。事實(shí)證明，即使是一個(gè)剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生所具備的詞匯量就足以完成英語(yǔ)生存環(huán)境下所要求的基本日常表達(dá)。美國(guó)之音VOICE OF AMERICA特別英語(yǔ)節(jié)目SPECIAL ENGLISH的詞匯量只有1500個(gè)單詞。這說明：對(duì)于大多數(shù)人來說，目前的詞匯量是足以應(yīng)付日?？谡Z(yǔ)表達(dá)的。外國(guó)人幾乎不使用長(zhǎng)句子，而且所用的單詞都是大家很熟悉的，而很多中國(guó)人在講英語(yǔ)前首先考慮的是語(yǔ)法的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，一開口就是復(fù)雜的叢旬。不要盲目去背大量的單詞，試著用簡(jiǎn)單的詞匯，把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單說，不要過分追求語(yǔ)法，即使你的說法并不符合語(yǔ)法規(guī)則，只要能表達(dá)你的意思，就是一種很大的進(jìn)步。請(qǐng)1對(duì)1外教就能很快的解決這個(gè)問題。

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

俗話說：興趣是最好的老師，只有對(duì)一件事產(chǎn)生了興趣，才會(huì)有無窮的動(dòng)力，不得不學(xué)和想去學(xué)是截然不同的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也可以很有趣，關(guān)鍵是要去發(fā)現(xiàn)，去尋找。如：笑話、廣告等等有條件最好做1對(duì)1外教英語(yǔ)培訓(xùn)，效果會(huì)更好一些。如果你善于尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多這樣的例子，如果你多留意一下這樣的句子，還會(huì)把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一件枯燥無味的事情嗎?

三、有良好的語(yǔ)言環(huán)境

對(duì)于想說一口流利英語(yǔ)的人來說，有良好的語(yǔ)言環(huán)境是極為重要的。大量事例證明，中國(guó)人在自己的土地是完全可以說出一口流利的英語(yǔ)的。教師可建議學(xué)生多聽英文歌，多看英文原聲大碟。也許開始你聽不懂，但在不知不覺中應(yīng)就在腦海中形成一種語(yǔ)言氛圍，英文片看得多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的很多話都可以為已所用，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無意間說的一句話竟然是你聽過的英文歌詞的時(shí)候，那么就找機(jī)會(huì)去和英美人士交流一下，檢驗(yàn)自己的口語(yǔ)水平吧!

四、了解英漢兩種語(yǔ)言的文化差異

語(yǔ)言的文化背景不同，在禁忌語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言上也就有很大的差別。伸出食指和中指；我們用大拇指和食指表示“八”，可在美國(guó)人的眼里就是“二”的意思。因此，教師要試圖讓學(xué)生了解英漢兩種語(yǔ)言的文化差異，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

五、要有戰(zhàn)勝一切的信心

對(duì)旨在提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的人來說，戰(zhàn)勝一切的信心最直接的表現(xiàn)就是張開嘴說，哪怕只是一個(gè)單詞，說出來就成功了一半。想將英語(yǔ)說好其實(shí)很容易，只要懂得策略和技巧，再加上刻苦學(xué)習(xí)的毅力和恒心，想說得不好都很難!速恩英語(yǔ)提高1對(duì)1外教英語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)服務(wù)，如果對(duì)自己意志沒有信心的學(xué)習(xí)可以考慮。

第三篇：如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)

如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)(2011-10-13 13:44:07)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 面試口語(yǔ)雜談 分類： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)我的專業(yè)不是英語(yǔ)，可是很多人對(duì)我說：“你的口語(yǔ)非常流利，發(fā)音真好，太羨慕你了?！泵慨?dāng)聽到這些贊揚(yáng)我都非常高興，我是如何練好口語(yǔ)的呢？下面我介紹幾種方法給大家。

首先要突破的就是心理障礙，中國(guó)人天生臉皮薄，怕出丑、怕被別人說，這是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的致命弱點(diǎn)?？赡芤话氲娜丝谡Z(yǔ)沒學(xué)好是這個(gè)原因造成的。我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng).剛開始練習(xí)口語(yǔ)不要想太多語(yǔ)法準(zhǔn)確不準(zhǔn)確阿，只要能說出來就是好的。

尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.不過畢業(yè)后在去大學(xué)練習(xí)不僅交通不便，而且也不知道英語(yǔ)角的時(shí)間地點(diǎn)。我就在百度搜索口語(yǔ)陪練，最先搜到的是電話英語(yǔ)。這種培訓(xùn)是通過和老師打電話來練習(xí)口語(yǔ)，效果肯定是不錯(cuò)，要求就是雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力啦。

口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,讓老師找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文.這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練,效果不俗.我有時(shí)候也自己練習(xí)口語(yǔ)，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。有時(shí)候坐車閑著沒事，我會(huì)在心里用英語(yǔ)復(fù)述我昨天閱讀的一篇英語(yǔ)文章。復(fù)述是一個(gè)很好的練習(xí)口語(yǔ)的方法。剛開始練習(xí)一定要選擇英漢對(duì)照的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.要注意的是開始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費(fèi)時(shí)較多,但請(qǐng)堅(jiān)持,整體上這是一個(gè)加速的過程.如果由于詞匯量太小，覺得直接作口譯太難,可以先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語(yǔ)譯文, 把漢語(yǔ)譯文口譯回英文.我從一位外語(yǔ)系朋友那聽來，當(dāng)時(shí)他們上口語(yǔ)課的一種方法：聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人講漢語(yǔ),一人講英語(yǔ),扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.不過這個(gè)方法的弊端就是除非你是學(xué)生，否則很難找齊三個(gè)人。

還有一些方法，比如：1 大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。2 寫日記。這兩種方法也非常好，不過更適合一些有毅力的朋友。我是比較愛在網(wǎng)上搜一些聽力教程來聽，比較流行的口語(yǔ)8000句，英語(yǔ)900句，還有賴世雄英語(yǔ)系列我都聽過。賴世雄英語(yǔ)感覺不錯(cuò)，非常輕松。英文影視我也看了很多，推薦大家看一下老友記，難度不高語(yǔ)速也適中。我一般在滬江和在線英語(yǔ)聽力室收聽，滬江東西很多很全，在線英語(yǔ)聽力室簡(jiǎn)單明了，操作簡(jiǎn)單。

就寫到這了，大家見笑了，這是我一個(gè)非專業(yè)人事的口語(yǔ)練習(xí)方法。大家不妨試試，一定能取得好的效果的

第四篇：如何練好英語(yǔ)口語(yǔ) 演講稿 棒!

Good afternoon, ladies and gentlemen,There is no doubt that English is the world wide language in the 21st century.So you may think we should study English well and use it perfectly? Exactly!

I want to say that the purpose of learning English is not to admire foreign countries.And learning English is not only to pass the exams or communicate with others, but also could make contributions for our country!For us is to:

Master the language in order to transform the advanced techniques and manage experiences of the world into the treasure of China.We should let people around the world know China, and show our culture of long standing and brightness.Remember that English doesn’t belong to America, England or Australia.English is the wealth of humans.Speak English fluently, to be an international Chinese!

[1] Please don't think that learning English is too difficult.Everything can be mastered if you work hard and practice enough.You can speak wonderful English and have perfect pronunciation if you just remember that learning a foreign language takes time.[2] Try to find a friend so that you can study and practice together.Don't bother worrying about your mistakes.Use tapes with charming voices and pronunciation.Always follow along and repeat after the speaker on the tape.It's important to make English learning a part of your daily routine.You should take English as your food.Learn from every mistake that you make.[3] China needs English talent.China needs people who can enjoy losing face.I hope that you will use your English skills to do something truly outstanding in the future.If you set a clear goal for yourself and care deeply about your progress, you are sure to succeed.Nothing is impossible when you believe in yourself.Now is the right time to decide once and for all that you will definitely master English!

[4] Keep in mind that even the government is taking steps to promote English.Even government officials feel the need to speak English now.If China wants to leave a deep impression on the rest of the world, Chinese people must not feel nervous about their ability to communicate in English.It doesn't matter if you are in the business world or simply a student!Imagine how special you will feel and what a pleasure it will be to help a tourist find the nearest bathroom, or to chat with him about the local weather.When you help others, it feels absolutely terrific!

[5] You can change the world and make it a better place by learning a foreign language.So, stop saying that your memory is poor.Don't worry about the number of vocabulary words that you know.Shake offyour fear of saying the wrong thing!Learn some helpful and useful sentences.[6] Welcome the world to China!Forget the failures of yesterday!Your trouble in learning English is behind you!You will be able to drink a toast with friends from around the world and share lots of China's splendid Culture with them.[7] English truly can make China stronger and build understanding, Appreciation and trust!I hope my words have encouraged you to begin Your English learning journey and I thank you very much for listening!

第五篇：教你10個(gè)小竅門練好英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音

教你10個(gè)小竅門練好英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音

1.Listen to yourself

如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。

2.Slow down

很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。

3.Picture it

閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。

4.Get physical

發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。

5.Watch yourself

站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比！平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。

6.Copy the experts

絕對(duì)沒有取代從專家－英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽！

7.Practice makes perfect

發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。－第一次見面，在飯店點(diǎn)菜，詢問方向－然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞！

8.Find a language buddy

從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè) 對(duì)提高英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要重新聽聽，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。

9.Be poetic

好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對(duì)intonation(聲音的升降調(diào))和 stress(對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。

10.Sing a song

學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。