第一篇：團日活動總結(jié)

辯論賽總結(jié)

為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，增強同學(xué)們的團結(jié)、合作、競爭、進取的意識，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，我班于4月13日晚舉辦了“大學(xué)生是否該談戀愛”的辯論賽?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、賽前準(zhǔn)備：

本次辯論賽，我們在賽前將詳細(xì)和較周全的活動方案、比賽原則等告知參賽隊員，使參賽隊員賽前做好了充分的辯論準(zhǔn)備，為辯論賽精彩順利的進行打下基礎(chǔ)。

二、辯題：

此次比賽的辯題很貼切日常生活，涉及時事問題、校園問題、學(xué)習(xí)問題、交際問題等，辯手們可以充分舉身邊的例子，極具說服力。使得整個辯論賽場精彩紛呈，熱鬧非凡。辯論程序方面：

三、比賽程序：

此次比賽分為三個小組依次進行。每個小組先由正方表明觀點和立場，再由反方表明觀點和立場，并進行評分，并講明得分點，再由雙反各提3個問題，由對立方回答并進一步辯論。辯論賽程序設(shè)置非常合理，使比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺，而且充分調(diào)動了觀眾的積極性，增強了辯手和觀眾的互動性。

四、辯論水平：

總體而言參賽選手們水平還是不錯的，不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生青春積極的面貌。

五、賽場氣氛：

賽場氣氛至始至終都異?；钴S，每個比賽階段都高潮迭起，參賽選手大膽辯論，語言流暢且極具個性化，能引經(jīng)據(jù)典，妙語橫飛，讓觀眾感受到了一場別具特色的辯論盛宴，并給予熱烈的掌聲。

六、論點總結(jié)：

（正方）可以滿足稚嫩心理的好奇心 緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣

大學(xué)生談戀愛能充分鍛煉自己的智力和能力 大學(xué)生談戀愛可以催人成熟，獲得豐富的人生經(jīng)驗 能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人 兩個人談戀愛，總有個學(xué)習(xí)稍微好的，那么這種差距會體現(xiàn)的很明顯。為了兩個人能以后都在一起，差點的不得不努力 一個人要取得成功，不但要有智商，情商也越來越重要 大學(xué)是個小社會。我想這句話不會有人會反對吧。既然是個社會，就充滿了人際關(guān)系和利益關(guān)系

（反方）是在象牙塔下立誓要好好學(xué)習(xí)之后遺憾忘記自己來上大學(xué)的意義 一位大學(xué)教授曾經(jīng)指出:"大學(xué)生談戀愛就是一群沒有經(jīng)濟收入的人養(yǎng)活了另一大群人!一則過早地進入兩人世界，精力過于分散，不利于上進心的培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度 三則正在戀愛中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強，往往與原來的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團結(jié)，對集體的責(zé)任感也被男女之情所代替，既不利于個人角色的塑造和成長，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛中的大學(xué)生的敏感問題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，而一但勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時一句“Bye-Bye”，就能了結(jié)的 大學(xué)談戀愛浪費精力、浪費時間。大學(xué)的愛情大多是速食愛情，來得快，去的也快。或許只是因為一時沖動。即使大學(xué)四年都在一起，可是四年之后，工作之后，兩個人一旦分開，這樣的關(guān)系很難再確定，現(xiàn)實充滿很多不確定因素，一旦不能在一起，那么之前的那些所謂的感情，又情何以堪。與其日后傷心，不如之前就沒有那段愛情 愛不只一個字，愛是一種責(zé)任，愛是一種付出，愛是一種等待，愛是一個盟約，誰能真正明白

七、辯論賽取得的成效:

此次辯論賽鍛煉和增強了班干的組織和策劃能力，有利于她們今后的班集體工作，還提高了參賽選手的辯論能力以及相互間的凝聚力，讓她們體會到了辯論的獨特魅力以及認(rèn)識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。而且，讓有男女朋友的和沒有男女朋友的對戀愛問題從新思考定位，利于以后的人生。

八、存在的問題和不足：

思維不夠縝密，對話體有偏離現(xiàn)象，辯論沒必要往自己身上攬，再有裁判的選取存在個人思維和因素。

八、賽后思考： 辯論對用心的人都是有益的，雖然觀點有些不同，但都會有新的認(rèn)識，對今后的人生有極其重要意義。

第二篇：2011團日活動總結(jié)（精選）

2011—2012學(xué)年上學(xué)期

經(jīng)濟學(xué)院11

級金融班團日活動總結(jié) 經(jīng)濟學(xué)院11級金融班團日活動總結(jié) 一． 活動主題：

舞動青春，我心飛翔 二． 活動主旨：

展示青春魅力的同時確立我們90后正確的人生價值觀，使我們90后大學(xué)生能在社會這個大舞臺上綻放我們自己的光彩。三． 活動時間：

2011年11月16日 四． 活動地點：

吉林師范大學(xué)博達第一教學(xué)樓216教室

五.活動成員：

吉林師范大學(xué)校學(xué)生會主席趙越、經(jīng)濟學(xué)院分團委副書記劉佳、經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會主席艾世達、社聯(lián)主席王金爽、經(jīng)濟學(xué)院分團委組織部部長周涵欣、郭美靈等學(xué)生干部，經(jīng)濟學(xué)院11級金融班全體同學(xué)。五． 活動流程： 1.開場白：

主持人：劉光耀、韓路遙 2.朗誦：歌頌青春

體現(xiàn)青春是充滿

活力的，朝氣蓬勃的。

3.舞蹈：舞動青春

展現(xiàn)青春的活力，迸發(fā)青春的力量。4．話?。貉堇[青春

展示青春90后的內(nèi)心世界 5．游戲：同心合力

用青春的熱情把活動氣氛推向了高潮。6.小品：張揚青春

正確樹立90后的人生價值觀。以戲劇的形式向大家展現(xiàn)了青春的色彩。7.歌曲：唱響青春

用青春的激情深情演唱，給大家以美的享受。讓大家融入這歌聲中，感受青春魅力。8.游戲：搶凳子

用青春的魅力帶動全場的氣氛。讓我們展現(xiàn)出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密計劃，充分準(zhǔn)備下，本次團日活動取得圓滿成功。2.作為團支書和團委的各個成員，我們盡可能讓更多的同學(xué)參加到活動中來，圍繞“青春”這個主題展開了一系列的活動。由于我們正值青春之際，好暖容易便調(diào)動了演員的積極性，即便是沒有參加表演的同學(xué)也積極參與到幕后活動中來。3.本次團日活動將有利于提高同學(xué)積極性，增強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班集體，引導(dǎo)同學(xué)入黨團。八．不足之處：

1.由于知識水平能力有限，本次團日活動中也存在一下操之過急的不當(dāng)之舉； 2.3.4.本次活動中，由于人手有限，服務(wù)不及時不到位； 游戲環(huán)節(jié)安全重視力度不足；

由于經(jīng)驗不足，在邀請嘉賓方面做的不夠完美。

九．活動經(jīng)費結(jié)算：共計50元 十．活動總結(jié)

在團委的大力幫助下，本次團日活動全體同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出高度的熱情，因此得以成為一次高水平，高質(zhì)量，參與度高，內(nèi)容涉及廣泛的不可多得的大團結(jié)勝利。

本次團日活動，我班主要以晚會的形式開展，通過不同內(nèi)容，不同方式，盡可能的動員全體同學(xué)參與，本次團日活動取得顯著成就，單也存在一些不足之處。

通過此次活動，能夠使我們樹立正確的人生觀與價值觀，真正地認(rèn)識到青春的意義，讓同學(xué)在參與活動的過程中，意識到人生的價值，樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。讓我們新一代90后大學(xué)生群體擺脫社會上對我們的偏見，用自己執(zhí)著的理想和堅強的毅力在社會這個大舞臺上舞出自己的光彩。讓我們揚帆起航，放飛夢想，用青春的活力譜寫生命的樂章，用青春的熱情點燃未來的希望。

總的來說，中國共青團的誕生和成長離不開黨的關(guān)懷與愛護，只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，共青團得事業(yè)才會興旺發(fā)達，相信有黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持，我們的共青團事業(yè)在新的征途上一定會取得新的業(yè)績。

金融班團支部 2011年11月16日

第三篇：團日活動總結(jié)

“團務(wù)知識普及——趣味學(xué)習(xí)、魅力問答”活動總結(jié) 教育科學(xué)教學(xué)部團總支

活動主題：我的團日我做主——教科部團務(wù)知識普及和問答活動 活動時間：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活動地點：公共教學(xué)樓403室 參加人員：教科部09級全體團員 活動目的：

為積極響應(yīng)院團委關(guān)于開展全院“我的團日我做主”活動的號召，切實推動以增強我部共青團員意識為主題的教育活動的開展，引導(dǎo)我部同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握團的基本理論和知識，堅定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中去。我部團總支在黨總支的帶領(lǐng)下精心籌備了此次團務(wù)知識普及和問答活動，旨在弘揚集體主義、愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛團愛黨愛國的熱情，擴大同學(xué)們對團知識的了解，提高每一位團員積極進取的意識，從而更好為社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的力量?；顒恿鞒蹋?/p>

此次團務(wù)知識普及和問答活動由三部分組成，亦即團日活動三部曲：團務(wù)知識我了解，團務(wù)知識我考察，團務(wù)知識我搶答。之一：團務(wù)知識我了解

2010年11月26日上午在公共教學(xué)樓403室，我部舉行了團日活動之一“團務(wù)知識我了解”活動。由我部團總支總結(jié)團務(wù)方面重要的知識資料，整理成文檔形式，統(tǒng)一發(fā)放給同學(xué)們，組織同學(xué)們集中學(xué)習(xí)。期間，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，對團務(wù)知識有了更深刻的認(rèn)識與了解。

同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)團務(wù)知識，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)求實

之二：團務(wù)知識我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教學(xué)樓403室舉行了團日活動之二“團務(wù)知識我考察”活動。由我部團總支統(tǒng)一命題、集中考察。考試期間，同學(xué)們認(rèn)真答題，積極思考，把所學(xué)所想用考試的形式表現(xiàn)出來。

同學(xué)們仔細(xì)答題，積極思考

之三：團務(wù)知識我搶答 在團務(wù)知識考試結(jié)束之后，隨即舉行了第三個活動，知識搶答活動。通過起立搶答的方式普及團務(wù)基本知識，不僅使同學(xué)們了解到更多的團內(nèi)基本知識，同時也帶動了大家的活動積極性。

同學(xué)積極搶答，認(rèn)真作答

活動結(jié)束后，根據(jù)考試成績和問答成績，評選出一等獎一人，二等獎、三等獎各兩人，并且，給每位獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品。

獲獎同學(xué)合影 最后，全體參加此次團日活動的同學(xué)集體合影留念，使得此次團日主題活動在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束。

全體同學(xué)合影

目前我國正處于社會主義現(xiàn)代化建階段，在這一關(guān)鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。此次活動更好地激發(fā)了學(xué)生的團員意識，加強團員青年的培訓(xùn)和教育。

當(dāng)然在取得成功的同時，我們也發(fā)現(xiàn)不少問題。如：組織活動時考慮的因素不全面，答題時秩序有些混亂等。

此次活動中，既有成功之處，亦有不足之處。通過總結(jié)與反思，我部在今后的工作中會對本次活動中好的經(jīng)驗繼續(xù)發(fā)揚，不足之處加以完善，并運用到具體工作中去，力求把工作做到最好。

教育科學(xué)教學(xué)部團總支

2010-12-2

第四篇：團日活動總結(jié)

團日活動總結(jié)

10月20號下午我是在**********班觀摩團會。這是他們第一次辦團日活動，也是我第一次工作。剛?cè)r我敲門沒人理我，我特尷尬。不過進去后，他們很親和，讓我感覺很自然。

團會主題是“風(fēng)雨九十載，革命一百年?！痹谒麄冎R競答環(huán)節(jié)，我學(xué)到了許多歷史任務(wù)的故事。不過介紹“蔣介石”讓我有點吃驚。我們對歷史人物的了解不夠，所以這個環(huán)節(jié)的互動有點冷場，這個問題我也應(yīng)該考慮一下，對我以后舉辦團日活動也許會有幫助。知識競答同學(xué)們都很活躍，這也體現(xiàn)了我們團員青年的朝氣。這個團會是非常嚴(yán)肅的，所以不得弄得太娛樂性，這也是我以后要注意的。交流心得這一環(huán)節(jié)，必須要同學(xué)們配合，這個很體現(xiàn)團支干部的組織能力。如何才能使同學(xué)們都積極的參與活動，積極表達自己的想法，對你所做的事感興趣，這都是我要解決的問題。

在我們觀摩別人舉辦的團日活動的同時，也在為自己“充電”。首先要學(xué)會如何去評價，要用觀察力此次活動有哪些亮點，對于自己有哪些啟發(fā)，有哪些不足，如果是自己在舉辦又該怎么去解決，怎么去做，尋找到最有效最好的方案。別人的優(yōu)點我們要吸取，別人的不足我們要改進，這就是在不斷的為自己“充電”。

作為組織部思想教育組的一員，有義務(wù)把消息通知到自己相對應(yīng)負(fù)責(zé)的班級，一些緊急通知我們該用什么方式傳達下去，這就是在鍛煉我們的表達能力，與不同的人交流擴大自己的人際交往面。

通過這次團日活動，不僅可以學(xué)到一些東西，還能鍛煉自己的能力，使自己有所進步。觀摩團日活動我也知道了工作時該注意哪些問題，總結(jié)經(jīng)驗為以后的工作打下基礎(chǔ)。相信，只要用心對待每一件事，付出是會有收獲的。我們真是在學(xué)習(xí)中工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長。

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第五篇：團日活動總結(jié)

活動總結(jié)

1、活動效果

通過這次活動希望同學(xué)們深刻的理解到團結(jié)協(xié)作的重要性，籃球運動不是一個人的運動．這次活動全班男生女生每個同學(xué)都積極參與認(rèn)真對待這次活動，雖然每個隊都有技術(shù)好的同學(xué)和技術(shù)差的同學(xué)但是每個隊員都能相互配合，每場比賽都緊張有序地進行。這場比賽能促進同學(xué)間的團結(jié)合作，即使大家都大汗淋漓可是這樣的辛苦鍛煉能讓同學(xué)們學(xué)會競爭和合作。

2、活動意義

本著鍛煉同學(xué)的身體，對本班進行了一場籃球比賽。達到鍛煉身體的目的而且增強同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作意識和集體榮譽感，增進了同學(xué)們的友誼和感情。這次活動同學(xué)們得到的物質(zhì)上的獎品雖不多但精神上獲益匪淺。

3、活動啟發(fā)

通過這次活動，在場上，我能體會到班里每個隊員的認(rèn)真和努力，打球的過程中他們的冷靜和睿智，正是打球的關(guān)鍵之一，只有懂得在關(guān)鍵時候冷靜才能抓住機會進球得分；還有，相信不管是場上的隊員還是場邊的拉拉隊對對方的隊伍都會有壓力存在，尤其是當(dāng)對方進球的時候最為嚴(yán)重，像這時我們就該學(xué)會正視壓力，這樣我們才能避開盲點找到缺陷馬上補足才能不斷進步，這跟生活中的很多事情是相似的。學(xué)會冷靜，正視壓力，當(dāng)然還有正確的競爭，默契的合作精神、團結(jié)意識，都是從這場比賽中同學(xué)們的身上看到的，相信大家經(jīng)過了這次團日活動明白了很多。團結(jié)合作，是我們在走向成功不可缺少的關(guān)鍵。