第一篇:螞蟻 三年級作文
螞 蟻
常州市青龍實驗小學三4班 陳宇涵 暑假里,一個悶熱的午后,太陽火辣辣地烤著大地,知了在樹上“知了知了”地唱歌,好像在說:“熱死了!熱死了!”
我坐在屋檐下看書,突然,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。螞蟻窩是用沙礫和小石子組成的,像一座“微型金字塔”。有幾只小螞蟻正搬著面包屑朝螞蟻窩爬去。瞧,這些螞蟻個兒很小,腦袋卻很大,全身黑溜溜的,有六條腿,爬起來動作迅速,像一個個運動小健將。
總聽大人們說,螞蟻力大無窮,可以搬動比自己重很多的食物,我很好奇,準備一探究竟。我拿來一粒酥脆的油炸豆子,輕輕地放在螞蟻窩附近,然后便蹲下身來仔細觀察,只見一只小螞蟻停在了豆子上,它使勁推,用力拉,可是大豆子還是紋絲不動。小螞蟻并不泄氣,連忙找來附近的朋友,它們齊心協(xié)力,連推帶拉地將豆子運到了螞蟻洞前。然而豆子太大,卻怎么也運不進洞里。這可難不倒聰明的小螞蟻們,它們把豆子咬成小塊,輕輕松松地運入洞中。
小螞蟻身上也有大智慧,我們要學習它們堅持不懈、團結(jié)合作的精神。
指導老師:楊靜玉
第二篇:螞蟻三年級作文
【必備】螞蟻三年級作文匯編七篇
螞蟻三年級作文 篇1
昨天,我做完作業(yè)便到樓下觀察螞蟻。螞蟻長有一對長而彎曲的觸角,胸部有三對足。
我在螞蟻洞旁靜靜地等著,忽然,兩只螞蟻出來了,看樣子是找食物的。過了一會兒,一只螞蟻找到了一只大青蟲,它圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈,拽一拽,拉一拉,看來是想把大青蟲拖回洞里與同伴一起享用??墒窃趺匆餐喜粍印Kフ伊硪恢晃浵?,兩只螞蟻碰碰觸角,好像在商量什么。一只螞蟻飛快地跑回洞里,不一會兒,那只螞蟻帶著幾十只螞蟻來到大青蟲身上。大青蟲扭擺著滿身的螞蟻,想把螞蟻甩掉。可螞蟻們死死地咬住大青蟲不放。大約過了五、六分鐘的時間,螞蟻們?nèi)倭?,它們齊心協(xié)力地把大青蟲拖回了家。
我看著眼前的一切,感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那么大本事,真是人心齊,泰山移。我以后也要向螞蟻學習,與同學互相幫助,團結(jié)一致把我們的班集體搞好。
螞蟻三年級作文 篇2
大自然是一本深奧的書,通過這一單元的學習,我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天,我背著書包走在回家的路上。走了一會兒,覺得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然,我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙里,而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因為俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”于是,我想:明天會下雨,一定要帶雨傘。
第二天,我?guī)е陚銇淼綄W校。中午,我在樓上看,今天并沒有下雨,而且還是晴空萬里。我非常疑惑,于是回家后問了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽摸著我的頭,笑嘻嘻的說:“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會下雨,螞蟻往低處搬家表明會天晴?!?/p>
過了幾天,我在家里又看見了一大群螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會下雨的。我?guī)е陚闳W校,果然不出所料,放學時天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無窮,它使我懂得了一個道理:大自然是深奧的,如果我們走進深奧的大自然,去發(fā)現(xiàn)他,去探索他,你就一定會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜!
螞蟻三年級作文 篇3
在動物世界里,有可愛的`小花貓,聰慧過人的小猴子,威風凜凜的大老虎……這些動物里,我還是喜歡勤勞的小螞蟻。
小螞蟻是由觸角、頭、胸、腹、尾組成的,小螞蟻的身上全身是黑色的,它們只有芝麻那么大呢!你們別看螞蟻個頭小,可他的力氣可不一般。
有一天,我在我家大樓門口發(fā)現(xiàn)了一些面包屑,一只小螞蟻微微地從洞口爬了過來,發(fā)現(xiàn)了這些面包屑,他好像在想:我去叫同伴們幫我一起抬回洞里,讓大王表揚一番吧!
于是它就馬上爬回洞里,去找別的同伴來推面包屑,看!一排排的螞蟻正在向面包屑進攻??上∥浵佌襾淼呐笥堰€不夠,于是它又找來一些伙伴,只見又一排螞蟻爬了過來。它們齊心協(xié)力,有的推,有的抬,有的扛……一二一,我看著,想對它們說:“加油!”終于,它們團結(jié)一心把面包屑推進了洞里,小螞蟻們終于可以在洞里飽餐一頓了。
我看著這些勤勞的小螞蟻,真佩服它們。它們這種團結(jié)精神真值得我們?nèi)W習。
螞蟻三年級作文 篇4
英英出門找食物,來到了小河邊。小河里的水清澈見底,英英彎下腰來“照鏡子”一不小心掉進了水里。
白云姐姐正在和風婆婆捉迷藏,忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快來幫忙,小螞蟻英英掉進河里了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說:“我可以當小螞蟻的船?!毙〔菝妹谜f:“我可以當小螞蟻的船槳?!憋L婆婆說:“我助你們一臂之力。”于是,風婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了,他高興地說:“謝謝你們!”
螞蟻三年級作文 篇5
小螞蟻在大米廠里干得好好的。突然有一天,螞蟻辭職了,說:“每天都在這里干活,多沒意思呀。我要出去闖一闖。
于是小螞蟻到大城市里轉(zhuǎn)了好幾天,找到了一個名叫“大象搬運廠”的公司??偨?jīng)理大象問道:“你能搬些什么呢?”小螞蟻說:“我可以搬大米粒,小米粒還有玉米粒?!贝笙笮Φ溃骸拔覀冞@里只招能搬木頭的,你能么?”小螞蟻說;“讓我試試嗎?”螞蟻來到工廠里,他看見了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動物。小螞蟻左躲右閃來到了一塊木頭面前,嘗試著想把木頭搬起來。但是他用了九牛二虎之力也沒有能拿動這塊木頭。螞蟻只好離開這家公司。
不久小螞蟻有來到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐廳。老鼠又問他:“你會干什么?”小螞蟻小心翼翼地說:“我會搬大米粒。小米粒還有玉米粒?!崩鲜笥謫柕溃耗銜鲲垎??”螞蟻失望的說:“不會?!崩鲜蠼又f:“那好吧,你就當服務(wù)員,明天就可以來上班了?!毙∥浵佅渤鐾?,他回到旅館里?;孟胫斔麖男⌒〉姆?wù)員到小老板,又從小老板,慢慢的,他進入夢鄉(xiāng)……
第二天一早,小螞蟻早早的就起來了,穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進屋,屋里擠滿了客人。小螞蟻以前在家時,也到過飯店,也知道怎么招呼客人吧。于是他說:“大家不要急,慢慢來。但是他得到的不是大家的答語,而是別人的反感??腿藗冋f:“哪來的螞蟻呀,怎么那么惡心哪!”你一言我一語都是對螞蟻自尊心的傷害。螞蟻忍受不了了。他跑出了飯店,深吸了一口氣。這已經(jīng)是他第二次失業(yè)了。但是小螞蟻并沒有灰心。因為他想到了自己的老本行?;氐郊?,小螞蟻努力的在報紙上尋找著自己的專業(yè)。突然,他看到幾條求職信息,都是關(guān)于螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過來。對他們說:“我們也開一家公司吧是關(guān)于搬運的,我們負責尋找大米粒等,然后包裝成袋,然后賣給飯店。大家說,這個辦法行得通嗎?”眾多螞蟻思考了一會,異口同聲的說:“嗯,我們聽你的?!?/p>
通過一個多星期的努力,螞蟻的公司終于成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。
我們也應(yīng)該學習小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神!
螞蟻三年級作文 篇6
大自然有許許多多的奧秘,所謂螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到我很早就對這個問題產(chǎn)生了一個迷。在9歲的一天,我在老家門前看到了有一排螞蟻從一個洞里魚貫而出,仿佛是要搬家。我就去問媽媽,媽媽說:‘螞蟻也是一個預(yù)測天氣的專家,每當下雨前它身體的水分感知器官就會感覺到要下雨了。因此才會搬家。另外,螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是為什么呢美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。
根據(jù)他的觀察,10多只團結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物,即平均每人搬運350噸,從相對力氣這個角度來看,螞蟻是當之無愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力?科學家們作了大量的研究、分析,證明螞蟻體內(nèi)是一座微型動物營養(yǎng)寶庫,每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦(700千卡)的熱量。大自然有許許多多的奧秘,大自然也是我們?nèi)祟惖睦蠋煟鼤r時刻刻告訴我們要保護大自然。
螞蟻三年級作文 篇7
我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看,自言自語道:“什么嘛,說好要寫昆蟲作文,我怎么一只昆蟲都沒有看見”?說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。
忽然,幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角,好像在說一些小秘密,它們到處都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那里是我家兩只小狗吃飯時留下的)它馬上歡悅起來,或許它在想:我該怎么把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半,它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒,它馬上跑了回去。我笑著說:“哈哈,螞蟻就是弱小”。過了一會兒,我剛想離開。突然,我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣,它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了,原來小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊著口號,一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯,一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。
看見那一幕后,我想:螞蟻雖然小,但是有一個互相幫助的心。
第三篇:螞蟻三年級作文
螞蟻三年級作文 篇1
我在一個湖邊,湖邊就我一個人,感覺孤零零的。湖面很靜,一點波紋都沒有。時不時有幾條小魚跳到湖面上。四周全是森林,陽光照不到里面,讓人感覺陰森森的。我走呀走呀,也不知走了多久,還沒有走出森林,只聽我的肚子“咕嚕咕?!苯辛藥茁暎坪踉谡f:“我餓了,快給我吃的,快給我吃的,快給我吃的……”我并沒有管它,又走了很久,夜幕降臨了,我只好找一個樹洞,鉆進往,睡著了。
第二天,我接著走,太陽到了頭頂。我被餓得走不動路了,于是,我坐了下來。我來到一個小湖邊,看見里面有很多的魚,我不管三七二十一,跳進了河里,捉住了很多的魚。我找來一根樹枝,又找了一個倒下的大樹,用樹枝的一頭鉆進樹里,手攥另一頭,轉(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)了很久,開始冒煙了,最后著火了。我興奮得手舞足蹈,連忙找來一些樹枝,堆在了一起,用火把它們點燃了。我把魚放在上面,魚熟了,我開始吃起來。吃飽了,我又向前走。
前方出現(xiàn)了一個城堡,我向城堡走往。里面是一個大街,全市螞蟻,我驚奇極了,看了看我自己,竟然也是螞蟻!忽然有一群士兵沖過來,看見年輕人就抓起來,等我還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)被抓起來了。我們被帶到了軍營里,說是讓我們當士兵。我們只好級不情愿的穿上軍裝,站到了軍隊當中。
我被分在了頭陣,頭陣幾乎沒有活著回來的,我心里一陣恐慌,害怕自己會死。
我們出發(fā)了,在離紅螞蟻軍幾百里處扎了營。我是一個將領(lǐng),手下有幾千名士兵。我看了一下輿圖,我們的前方是一個大峽谷,我們可以在那里做埋伏,但又害怕紅螞蟻軍早一步埋伏,會將我這一軍全軍覆沒!我鼓起勇氣,親身率領(lǐng)八百名士兵上了懸崖。我們見沒有紅螞蟻軍便松了一口氣。我們搬來了很多的大石塊,放在懸崖的兩側(cè),底下叉進一塊大木板,等紅螞蟻一來就把木板往下壓,木板撥動石頭,石頭向下掉……
第二天,紅螞蟻軍果然不出我的所料,向我軍進發(fā)。我所率領(lǐng)的八百名士兵已各就各位,隨時待命。等紅螞蟻軍走了過來我一聲下令,只見石頭像雨一樣掉了下往。底下傳來哇哇喊啼聲,我聽了,心里挺興奮,心想:使勁砸、使勁砸,砸的你們呱呱叫……我又拽停止邊的地雷線,一拉,下面“轟轟”的響。我軍趁混亂之中,殺了進來。我軍勝券在握,精神十足,所以一個頂十個。
我軍打了一個漂亮的大勝仗,我也被授予了很高的榮譽,成為了一位大將軍!
螞蟻三年級作文 篇2
今天,正當我百無聊賴地在等車時,突然看到了地上有幾只螞蟻在爬,我蹲下來仔細看,平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動,它們在有條不紊地進行勞動,尋找、搬運著食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群螞蟻的面前,可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并舉了起來。哇!螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物!那只小螞蟻開始回家了,它舉著打蚊子走著……遇到了一個又一個的同伴,他們不停地用觸角交流著。“你好!”“你好!”“看我的新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他們就一起抬著蚊子走了,抬了一段路,第三只螞蟻加入了運輸?shù)年犖?,第四只……隊伍越來越壯大,它們的步履也越來越輕松。終于,它們到達了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鉆出洞口,為尋找食物繼續(xù)辛勞。
這時,另一邊有一群螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻群來搶它們的勞動果實,好一個嚴格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序,讓大家認真勞動,不要哄搶,它們可真是一個團結(jié)的、不可分開的群體。
我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的群體。
螞蟻三年級作文 篇3
在很久以前,地球上有一個動物王國,那里的臣民一個個洋溢著幸福的笑容。大家和睦相處,到處都是歡聲笑語。
動物王國的長老不僅“上知天文,下曉地理”,同時也十分熱愛體育運動。于是動物王國每年都舉行“運動大賽”。每一位動物都勇躍報名、參加??墒?,如同一粒大米一般的小螞蟻,不僅沒有像獵豹一樣風馳電掣的雙腿,也沒有像雄鷹一樣有力的雙翅,似乎先天就輸人一等。
但動物王國中不顯眼的小螞蟻,面對自己的弱項毫不氣餒,從不認輸。
好強的小螞蟻們冥思苦想,想出了一個十分“巧妙”的點子,去偷長老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后,便讓自己長出一對有力的翅膀,和兩條速度飛快的“獵豹腿”?!奥斆鳌毙∥浵亗?,為了不使別人發(fā)現(xiàn),就小心翼翼地把水晶球又放了回去。
大賽開始了。小螞蟻因為有了“依靠”,就變得特別驕傲,不把對手放在眼里。才剛剛開跑,小螞蟻就好似一陣旋風,不一會兒就到了終點。果然不出所料,小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名!
它們抱著獎杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈,你們都是一群‘菜鳥’我們才是天下無敵的!”動物們疑惑不已,又不得不面對現(xiàn)實,雖然不服氣,但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績中,成天沾沾自喜。
回到家后,小螞蟻們開始悠閑自在的玩手機、看電腦,整天無所事事、消磨時光;而別的動物卻在加強各種學科的練習。久而久之,它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”,因為它們心中只有一個信念——要戰(zhàn)勝螞蟻。
又一屆“運動大賽”開始了,小螞蟻得了最后一名:在比賽中,小螞蟻大腹便便,行動緩慢,不禁引來了對手陣陣嘲笑。
所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像自強不息的小動物們一樣持之以恒,得“全面發(fā)展”,這樣,我們才會進步。面對成績不能沾沾自喜,它只能代表過去,我們應(yīng)一如既往的去努力,自己才會更強大。心中只要有信念,就會有動力就會走得更遠。
螞蟻三年級作文 篇4
螞蟻是一種團結(jié)的動物。
一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當我蹲下準備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學課時,老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。
螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細細的腿,爬起來很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。
哦,小螞蟻還真團結(jié)。
螞蟻三年級作文 篇5
前幾天,我坐在空地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追隨著兩只打架的小蟲,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了,空曠的空地變成了熱烈的決斗場,我隨著“蟻群”變成了一位吃瓜群眾。我想這兩位一定是威風凜凜的大將軍,有可能是為了食物而戰(zhàn);有可能是因為地盤而戰(zhàn);有可能是因為一個部落弄傷了另一個部落的女皇……
只見他們兩個部落的大將軍正氣勢洶洶地準備開始一場激烈的決斗。突然,紅方的將軍對籃方的將軍發(fā)起了猛烈的局部進攻,而南方的將軍也絕不示弱,立刻反擊起來。頓時,“蟻群”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍方的將軍打倒在地。藍方的將軍反用“咬咬功”,本想掙脫開紅方將軍的手掌,卻沒有什么用。眼看著自己的將軍馬上就要被打敗,藍方的小兵就把紅方的大將圍住,想用人海戰(zhàn)術(shù)將他打敗,可紅方的將軍臨危不懼,像古代的大將軍項羽,勇猛的殺出了一條血路。藍方小兵仍緊追不舍。
突然,像天降正義一般,天上掉下來一個龐然大物――我。瞬間,藍方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了!紅方將軍咋到我跟前,是在向我道謝呢!
如果你有時間,我可以帶你到空地上去發(fā)現(xiàn)更多奇妙的東西。
螞蟻三年級作文 篇6
螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成了一只螞蟻。
星期天下午,我在我家陽臺發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過了一會兒,我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當時,我覺得非常奇怪,怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來的??墒俏浵伿窃趺础f話’’的呢,一開始,我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會事。經(jīng)過,觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會說話的,但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來,我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動物力氣最大,答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的.身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。
朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
螞蟻三年級作文 篇7
一個陽光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門去找東西吃,麗麗走了一半的路,突然,麗麗看見草叢里有一根又大又長的骨頭,它費了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動不動的,麗麗飛快地向洞里跑去,把這個好消息告訴了大家,大家聽到這個好消息都開心極了,它們爭先恐后排隊向洞口出發(fā)。它們來到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后,它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里,個個累的疲憊不堪,都躺在地上直喘氣?!安蝗绱蠹夷眯┕瓉戆??”麗麗說,于是,大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料,有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
螞蟻三年級作文 篇8
今天下午放學回家,我和大院里的校友唐澤航碰到一起,我問他:“現(xiàn)在還早,我們先玩一會再回家吧?”唐澤航說:“好?!蓖媸裁茨??突然我看到一群螞蟻排成行,不知干什么。于是我對唐澤航說:“我們倆看螞蟻吧?!?/p>
螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對細小的足,還有一對如同頭發(fā)絲一樣細卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要用來偵察敵情、通風報信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。
只見這群小螞蟻匆匆忙忙地來回穿梭,見了面互相用觸角碰一下,每只螞蟻都用嘴銜著一粒白色的食物,一只連著一只,拉著很長很長的隊伍,就像電影里的部隊行軍一樣。我們觀察了很久,發(fā)現(xiàn)它們是在搬家,看見它們齊心協(xié)力的樣子,我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團結(jié)、又守紀律那該多好?。?/p>
聽大人說過,螞蟻搬家是要下雨,不知今天會不會下雨?
螞蟻三年級作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六,我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方,放了指甲殼大小的一塊面包。
一會兒,一只螞蟻爬過來了。我想:面包比這只螞蟻的個子大幾十倍,看它怎么搬走!可是,奇怪!它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包?
我拿起放大鏡,一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草,用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5厘米,全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴,然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點面包屑,它們用下顎鉗起一塊面包屑,排著隊回螞蟻窩了。
一個小時后,這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆,原來螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動物。
螞蟻三年級作文 篇10
一天早晨,我去廣場玩。我邊走邊吃花生米,我突然看到了一個個洞洞,我把一?;ㄉ旁谂赃?,這時小伙伴們叫我去玩,我丟下小洞洞,急匆匆地跑去玩。
玩了一段時間,我才想起那個洞,于是又跑了過去,我發(fā)現(xiàn)那粒花生奇跡般地消失了!我不顧那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片過來,掰一點點下來。沒過多久,一只螞蟻爬了出來,它看四周無人,急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會回來了,沒想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊螞蟻回來,那只螞蟻似乎在說什么,然后一隊螞蟻整齊地爬了過來,一個個有序地搬運食物。一個個抬大的,搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動,另一只螞蟻就過去幫忙。
我很好奇,腦里閃過了無數(shù)個問題,我悄悄地跟了過去,我來到了一個螞蟻巢穴。于是我挖開了螞蟻洞,霎時,有很多螞蟻爬了出來,我急忙跑回家,心里想著:這下把螞蟻窩給毀了!
后來,媽媽告訴我那是工蟻,是搬運食物的。
第四篇:三年級螞蟻作文
【精華】三年級螞蟻作文三篇
三年級螞蟻作文 篇1
那天,我從書上看到一個有趣的實驗:把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。
我覺得這個實驗非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的.小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。
接下來要做的就是等待了,我懷著激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細點,再仔細點,看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了,它要去哪里?我認真地觀察著。?。∷赖侥嗤炼牙锶チ?!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當然歡迎。
太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……
三年級螞蟻作文 篇2
陽光明媚的日子,我與爸媽來裕西公園散步。
那里鳥語花香,綠樹成蔭,在陽光的沐浴下舒坦極了!我們走在幽靜的小路上,訴說著新奇的見聞。走累了,我們便坐在湖邊休息。此時,幾只小螞蟻吸引了我的視線。
我仔細地觀察著,心想:它們大概是餓極了,在洞外來來回回地觸碰。我從包里拿出面包掰下一塊兒,放到洞口。一會兒的功夫,“一傳十,十傳百”,從洞穴里鉆出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的`隊伍!它們之中肯定有一個“指揮官”,要不然怎會步調(diào)如此一致?我招呼著爸媽一起觀看這史上強大的“閱兵儀式”!這個“龐然大物”它們打算怎么吃掉呢?
正在我為它們?nèi)绾纬缘裘姘l(fā)愁的時候,就看見,它們又互相觸碰著,以包圍的方式對這個“小山丘”發(fā)動了進攻,密密麻麻的“士兵”很快就占領(lǐng)了高地。細瞅瞅,每一個“士兵”從“山丘”上下來的時候,嘴里都銜著一小塊“戰(zhàn)利品”,然后,依然有秩序的進入洞口。瞬間,這個“山丘”就所剩無幾了。就在我看得入神的時候,不遠處,有幾片小葉子正緩緩移來。哎呀媽呀,它們,是它們……看來今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子,居然還配備了“蔬菜采購員”!
自然界真是神奇,這小小的螞蟻竟然分工如此明確,一切是那么井然有序,真了不起!
三年級螞蟻作文 篇3
放學回家,我走在小路上,媽媽走在我的前面。
突然她停住了,指著路旁一條黑乎乎的長線,說道;“劉煒,你快來看?!蔽冶持鴷?,從遠遠的地方,“咚、咚、咚”地跑了過來。
我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊伍好“大”呀,密密麻麻的在路中間穿梭。這時媽媽先回家了,現(xiàn)在只有我一個人了。
我蹲了下來,這樣可以更清楚仔細地觀察螞蟻。這是一群黑蟻,差不多都是小螞蟻,里面只有兩只稍大些,看來是老大。路旁邊有一些雜七雜八的東西,比如:一小塊面包,兩粒小米,還有半顆摔碎的.糖果…
三只小螞蟻扛著一粒米,緩慢地朝路另一頭爬去,它們的身體比米粒的個頭還小,四、五只螞蟻也跑了過來幫忙一起搬。
再看看那一小塊面包,三十幾只螞蟻把整個面包都圍了起來,就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著一丁點面包陷在往下艱難地爬著,它走一會停一會,一臉痛苦的樣子。后來出現(xiàn)了五只小螞蟻,它們同心協(xié)力一起搬?!肮崦姘边@下它們可就輕松啦!
是的,連螞蟻也懂得幫助、懂得團結(jié)!那我們該怎么做呢?
第五篇:三年級螞蟻作文
三年級螞蟻作文 篇1
今天吃完午飯,我正在到小區(qū)跳繩的路上時,忽然看見一群螞蟻列著長隊?!巴郏∷鼈兪窃诎峒覇??”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是啊!你仔細觀察觀察吧!”
這列長隊大概有四、五米長了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的'往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準備做另一個實驗。
我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動觸角。終于,它找到了白糖??墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛幽??隨后一大群螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。
身邊的科學真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。
三年級螞蟻作文 篇2
一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽上一年級時和他一起斗螞蟻的趣事。一說起斗螞蟻,你肯定會說:“只聽說過斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽我慢慢道來。
有一天上午我們下課了,我們好幾個男生玩貓和老鼠的游戲,因為我們一直玩這個游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無所獲,這時,“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺我們走到了操場中間的一棵松樹下,我們打算在樹蔭下乘涼,順便休息一會兒。這時,我突然看到松樹下面的土壤里有好多螞蟻在爬來爬去,我順手拿起一個塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見它們恐慌極了,個個爭先恐后地往上爬,想要遠離這個地方。只有兩只螞蟻在爭斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開交,都惡狠狠地盯著對方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對戴俊杰說:“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來,玩的時候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時候誰的'螞蟻先死完誰就輸了。”戴俊杰興奮地說:“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過來”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們在外面喊加油,那激烈的場面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺得仿佛不是螞蟻在爭斗,而是我們在斗。
可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學以后,媽媽就教育我要愛護生命,不要拿動物當玩具,于是我就再也沒有玩過都螞蟻了?,F(xiàn)在我想對那些還不知道愛護生命的人說:不要再涂害生靈了,要愛護每一個生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛護它、呵護它,因為螞蟻再小也是一只生命呀!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來愛護每一個生命吧!
三年級螞蟻作文 篇3
人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……
一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協(xié)力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的`發(fā)現(xiàn),哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
三年級螞蟻作文 篇4
今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個洞走到另一個洞,我心里想:螞蟻住得好好的,為什么要搬家?
從遠處看,螞蟻黑黑的,像一個小黑點。我仔細看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細又長,像一根長長的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長著短短的身體配上短短的腳足,真小??!
我從家里拿出一個暖水瓶,來到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家。看著它們抬東西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來,下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會把螞蟻的`家沖走,所以才會搬家。
我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個道理:再快下雨的時候,螞蟻就會搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測出下雨了。大自然真有趣!
三年級螞蟻作文 篇5
今天下午放學后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記,我便來了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。
我發(fā)現(xiàn)地上有不少細碎的`脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運,我還特意做了準備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。
過了一會兒,一只小螞蟻來到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動,只好找了三個小伙伴來幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。
沒過多久,只見大大小小的螞蟻潮水般涌來,開始搬運脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲,頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說,搬運脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球,非常難搬運,還是大螞蟻見多識廣,經(jīng)驗豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節(jié)節(jié)的外殼,結(jié)果西瓜蟲被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計,最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。
三年級螞蟻作文 篇6
居住在洞穴里的小螞蟻,雖然很不起眼,但十分可愛,還是個氣象預(yù)報員呢!
小螞蟻能辨認種族,也很聰明呢?有一次,我拿了一塊小面包,放在洞口。一只螞蟻順著香味出來了,用手腳抱了抱,紋絲未動。這么小一塊面包,對它們來說像一座大山。過了一會兒,一群螞蟻又出來了,一起抬起了面包。可面包搬到洞口時,新的問題又出現(xiàn)了。面包太大,洞口又太小,怎么辦?螞蟻們可有辦法呢,只見它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊,把面包化大為小運進洞里。
螞蟻不但聰明,還會預(yù)報天氣。在一個寧靜的夜晚,一大群小螞蟻背著面包屑等糧食,成群結(jié)隊地朝屋檐下走。原來它們正在搬家呢!那它們?yōu)槭裁窗峒夷??我正納悶著。不一會,天空電閃雷鳴,下起了大雨,我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻,看它們有沒有被雨淋。我仔細找了找,發(fā)現(xiàn)小螞蟻躲在了屋檐下,哈!這小螞蟻還躲起雨來呢!我回家查了查書,原來螞蟻可以預(yù)報天氣,螞蟻搬家就是要下雨了。哈!這小螞蟻還真不愧為氣象預(yù)報員呢!
小螞蟻那么聰明,還是我們的.氣象預(yù)告員,真是可愛極了。我真喜歡這可愛的小螞蟻呀!
三年級螞蟻作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園,猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。
在小助手的'幫助下,我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機一動,把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。