第一篇:常懷一顆感恩的心
《常懷一顆感恩的心》
感恩的心情改變了我的人生,當(dāng)我清楚地意識(shí)到我無(wú)任何權(quán)利要求別人時(shí),我對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情。我竭力要回報(bào)他們,我竭力要讓他們快樂(lè)。結(jié)果,我不僅工作得更加愉快,所獲幫助也更多,工作更出色。我很快地獲得了單位加薪與升職的機(jī)會(huì)。
我想只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)很美,世界原來(lái)很美。只要懂得感恩,就不會(huì)生活在陰霾里,只要心里有愛(ài),快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨自己的左右!
感恩像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。我們要以一顆充滿感恩的心去對(duì)待生活與工作中遇到的每一個(gè)人,用心對(duì)待每一件事,為他人帶來(lái)歡樂(lè),為人生創(chuàng)造價(jià)值。
感恩是一種積極的人生態(tài)度,它決定著人的幸福和成功。常懷感恩之情,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,會(huì)為自己的過(guò)錯(cuò)由衷懺悔并努力改過(guò);感恩,足以稀釋心中狹隘的積怨和仇恨,快樂(lè)積極地投入生活之中。感恩,是一種美好的情感,是人格上的凈化劑、事業(yè)上的內(nèi)驅(qū)力,是人性的高貴與美好之所在。感恩會(huì)使人的心和人的事業(yè)聯(lián)系得更緊,感恩會(huì)使人產(chǎn)生對(duì)生活、對(duì)一切美好事物的信念,從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心,我們便能夠心無(wú)芥蒂地?fù)肀?,全力以赴地投入工作,人生也將?huì)變得更加的成功與幸福。
有些人總是在抱怨命運(yùn)不夠好,得到的不夠多,物質(zhì)不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂(lè)而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨(dú)。其實(shí)真正的問(wèn)題是他們漠視了心靈的存在,漠視了幸福和快樂(lè)的存在。并不是得到的太少,而是心越來(lái)越不滿足了??傆X(jué)幸福離自己很遠(yuǎn),其實(shí)幸福就在身邊,他們卻總是對(duì)它視而不見(jiàn),于是一顆飄蕩的心就永遠(yuǎn)走在了尋找幸福的路上??
所謂幸福,就是常懷一顆感恩的心。感恩,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。對(duì)于生活心存感恩,人就不會(huì)有太多的抱怨。感恩之心足以稀釋人們心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,就可以逐漸原諒那些曾和我們有過(guò)結(jié)怨甚至觸及心靈痛處的那些人,會(huì)使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不求回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
其實(shí)我們應(yīng)該心存感恩。應(yīng)該感恩上天給了自己那么好的父母;感恩父母給了自己健康的身體和一個(gè)完整的家;感恩那些素不相識(shí)的人給過(guò)自己幫助;感恩有兄弟姐妹讓自己的人生不是很孤單;感恩天真無(wú)邪的孩子給了自己快樂(lè),讓自己開懷地笑??
我們要懂得感恩,不要將擁有的一切都視之為理所當(dāng)然。我們要感謝生活,感謝工作,感謝所擁有的一切。讓我們每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,為生命的賜予而感恩,為心靈的豐富而感謝生活,并真誠(chéng)地為身邊的每一個(gè)人祝福。
感恩地活著你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美好
因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì),感恩于關(guān)心,幫助和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然??感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被倫去了許多東西,一位友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只倫去我部分東西,而不是全部;第三,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人,“真不幸,今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉,碰見(jiàn)一個(gè)乞丐”、“真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了”、“唉,股票又被套上了”??這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)滲快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在路嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。
其實(shí),所抱怨的事都是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事,明智的人一笑置之,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾模行┦虑槭菬o(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
有些人把太多事情視為理所當(dāng)然,因此心中毫無(wú)感恩之念。既然是當(dāng)然的,何必感恩?一切都是如此,他們應(yīng)該有權(quán)利得到的。其實(shí)正是因?yàn)橛羞@樣的心態(tài),這些人才會(huì)過(guò)的一點(diǎn)也不快樂(lè)。
有些人說(shuō):“我討厭我的生活,我討厭我生活中的一切,我必須做一點(diǎn)改變?!边@些人必須改變的是他們自己不知感恩的態(tài)度。如果我們不懂得享受我們已有的,那么我們很難獲得更多,即使我們得到我們我們想要的,我們到時(shí)也不會(huì)享受到真正的樂(lè)趣。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但往往會(huì)事與愿違,使我們不能平靜。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!备卸鞑患兇馐且环N心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓:如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不幸。只要心懷感恩,我們就會(huì)生活得更加美好。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高三年級(jí)語(yǔ)文考卷中有一篇文章,題目是:“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為踴躍:有的就說(shuō)我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做??各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)到:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶釟鉁剡^(guò)高,不久這們母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō):“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便心里牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候也同樣會(huì)為你付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么出沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為祖國(guó)拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)到,一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)書包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換來(lái)兩本”天書“,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”???社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失??墒钱?dāng)他看到母親滿胸的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣的致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好!”望著母親漸漸離去的瘦小的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的輝煌。
愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么的美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障的人,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。
感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,這個(gè)節(jié)目始于1621年。那年秋天,遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
想到那么多的西方節(jié)日都被中國(guó)人所接受,唯獨(dú)缺少感恩節(jié),不免覺(jué)得有些遺憾。中國(guó)是有豐富文化底蘊(yùn)的文明古國(guó),上下五千年的悠久歷史,佛道二教根深蒂固,崇尚孔孟之道,忠孝仁義傳統(tǒng)首先觀念至高無(wú)上?!暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”,乃中國(guó)人自詡的美德之一。封建時(shí)代把傳統(tǒng)道德作為社會(huì)結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定的一個(gè)重要手段,即使在現(xiàn)代,也是“德才兼?zhèn)洹?、“德智體全面發(fā)展”把德置于才之上。這是標(biāo)準(zhǔn)的東方文明。
那么何以中國(guó)不崇尚過(guò)感恩節(jié)呢?難道西方人需要依靠節(jié)日來(lái)提醒他們的良心、孝心,而中國(guó)人卻不必要?是不是本文教徒們感恩天主、圣母、耶穌,中國(guó)破除了“迷信”,菩薩、神靈早已不作為“救世主”供奉,因而也無(wú)須感恩了?可是各地的寺廟倒是香火漸旺,善男信女燒香拜佛十分虔誠(chéng),那情形又怎么解釋呢?
其實(shí)感恩不是封建迷信,也不是宗教活動(dòng),它是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的恩德的贊美的感謝。
其實(shí)我們也會(huì)說(shuō)謝謝,也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多很多關(guān)于感激的話,但真正留在記憶里的卻很少很少。究其根源,是因?yàn)檫@扭有的感激是發(fā)于聲帶,卻很少是發(fā)自內(nèi)心。
在你得到別人愛(ài)的時(shí)候,在你獲得別人幫助的時(shí)候,即使是你最親近的人,也千萬(wàn)別認(rèn)為那是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,真心實(shí)意地向他們表達(dá)你的感激之情。
感謝父母,因?yàn)樗o予我生命,讓你健康成長(zhǎng),肯一次次牽扶,讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了你教誨,讓你拋棄愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;感謝兄弟姐妹,因?yàn)樗麄冏屇阍谑篱g不再孤單,讓你知道有人可以和你血脈相連;感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o了你友愛(ài),讓你在孤寂無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽(yáng)光。
感謝幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冇门男臒糇屇泱w會(huì)真情的美麗和珍貴;感謝肯接受你幫助的人,因?yàn)樗麄冇玫臒o(wú)奈讓你可以把這份善良續(xù)延。
感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙了你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;感謝遺棄了你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。
感謝世間萬(wàn)物一切美好的事物,花草樹木,陽(yáng)光雨露,藍(lán)天白云,青山綠水,萬(wàn)物生靈。
學(xué)會(huì)感謝吧,無(wú)論他對(duì)我們是否有恩,也別管恩大恩小,更不求能否回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩吧,不要總是抱怨命運(yùn)不夠好,得到的夠多,物質(zhì)不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂(lè)而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨(dú)。也許真的并不是我們得到的太少,而是我們心越來(lái)越不滿足了。只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。
這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛(ài)”的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人,回報(bào)社會(huì)。感恩地活著你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界如此美好
少空談,多幫忙,讓父母省心;
求上進(jìn),走正道,讓父母放心;
勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開心;
遇難事,勤商量,讓父母稱心;
遇矛盾,能寬容,讓父母順心;
忌房?jī)r(jià),不遷就,諫父母真心;
重感恩,能遷移,獻(xiàn)社會(huì)愛(ài)心。
因?yàn)榛钪?,所以我們?yīng)該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識(shí)的老師,感恩于讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì),感恩于關(guān)心,幫助和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被倫去了許多東西,一位友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只倫去我部分東西,而不是全部;第三,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些不停埋怨的人,“真不幸,今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉,碰見(jiàn)一個(gè)乞丐”、“真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了”、“唉,股票又被套上了”……這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)滲快樂(lè)的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在路嘴邊。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。
其實(shí),所抱怨的事都是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事,明智的人一笑置之,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾模行┦虑槭菬o(wú)力改變的,有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
有些人把太多事情視為理所當(dāng)然,因此心中毫無(wú)感恩之念。既然是當(dāng)然的,何必感恩?一切都是如此,他們應(yīng)該有權(quán)利得到的。其實(shí)正是因?yàn)橛羞@樣的心態(tài),這些人才會(huì)過(guò)的一點(diǎn)也不快樂(lè)。
有些人說(shuō):“我討厭我的生活,我討厭我生活中的一切,我必須做一點(diǎn)改變?!边@些人必須改變的是他們自己不知感恩的態(tài)度。如果我們不懂得享受我們已有的,那么我們很難獲得更多,即使我們得到我們我們想要的,我們到時(shí)也不會(huì)享受到真正的樂(lè)趣。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但往往會(huì)事與愿違,使我們不能平靜。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!备卸鞑患兇馐且环N心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓:如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不幸。只要心懷感恩,我們就會(huì)生活得更加美好。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高三年級(jí)語(yǔ)文考卷中有一篇文章,題目是:“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為踴躍:有的就說(shuō)我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)到:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶釟鉁剡^(guò)高,不久這們母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō):“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便心里牽掛的仍是正考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候也同樣會(huì)為你付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么出沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為祖國(guó)拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)到,一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)書包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換來(lái)兩本”天書“,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”???社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失??墒钱?dāng)他看到母親滿胸的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。(經(jīng)典語(yǔ)錄 www.004km.cn)他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣的致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好!”望著母親漸漸離去的瘦小的背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的輝煌。
愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么的美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾或是智障的人,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。
感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,這個(gè)節(jié)目始于1621年。那年秋天,遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲的英國(guó)移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
想到那么多的西方節(jié)日都被中國(guó)人所接受,唯獨(dú)缺少感恩節(jié),不免覺(jué)得有些遺憾。中國(guó)是有豐富文化底蘊(yùn)的文明古國(guó),上下五千年的悠久歷史,佛道二教根深蒂固,崇尚孔孟之道,忠孝仁義傳統(tǒng)首先觀念至高無(wú)上?!暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”,乃中國(guó)人自詡的美德之一。封建時(shí)代把傳統(tǒng)道德作為社會(huì)結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定的一個(gè)重要手段,即使在現(xiàn)代,也是“德才兼?zhèn)洹?、“德智體全面發(fā)展”把德置于才之上。這是標(biāo)準(zhǔn)的東方文明。
那么何以中國(guó)不崇尚過(guò)感恩節(jié)呢?難道西方人需要依靠節(jié)日來(lái)提醒他們的良心、孝心,而中國(guó)人卻不必要?是不是本文教徒們感恩天主、圣母、耶穌,中國(guó)破除了“迷信”,菩薩、神靈早已不作為“救世主”供奉,因而也無(wú)須感恩了?可是各地的寺廟倒是香火漸旺,善男信女燒香拜佛十分虔誠(chéng),那情形又怎么解釋呢?
其實(shí)感恩不是封建迷信,也不是宗教活動(dòng),它是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的恩德的贊美的感謝。
其實(shí)我們也會(huì)說(shuō)謝謝,也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多很多關(guān)于感激的話,但真正留在記憶里的卻很少很少。究其根源,是因?yàn)檫@扭有的感激是發(fā)于聲帶,卻很少是發(fā)自內(nèi)心。
在你得到別人愛(ài)的時(shí)候,在你獲得別人幫助的時(shí)候,即使是你最親近的人,也千萬(wàn)別認(rèn)為那是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,真心實(shí)意地向他們表達(dá)你的感激之情。
感謝父母,因?yàn)樗o予我生命,讓你健康成長(zhǎng),肯一次次牽扶,讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了你教誨,讓你拋棄愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;感謝兄弟姐妹,因?yàn)樗麄冏屇阍谑篱g不再孤單,讓你知道有人可以和你血脈相連;感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o了你友愛(ài),讓你在孤寂無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽(yáng)光。
感謝幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冇门男臒糇屇泱w會(huì)真情的美麗和珍貴;感謝肯接受你幫助的人,因?yàn)樗麄冇玫臒o(wú)奈讓你可以把這份善良續(xù)延。
感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙了你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊;感謝遺棄了你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。
感謝世間萬(wàn)物一切美好的事物,花草樹木,陽(yáng)光雨露,藍(lán)天白云,青山綠水,萬(wàn)物生靈。
學(xué)會(huì)感謝吧,無(wú)論他對(duì)我們是否有恩,也別管恩大恩小,更不求能否回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩吧,不要總是抱怨命運(yùn)不夠好,得到的夠多,物質(zhì)不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂(lè)而自己憂傷,別人幸福而自己孤獨(dú)。也許真的并不是我們得到的太少,而是我們心越來(lái)越不滿足了。只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情的陽(yáng)光里。
這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛(ài)”的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人,回報(bào)社會(huì)。
第二篇:常懷一顆感恩心
常懷一顆感恩心
感恩是一種完美的生活態(tài)度,是搭起心與心之間的橋梁,是我們生命里不可或缺的一種美德。感恩是冬日的暖陽(yáng),它能融化一顆冰冷的心;感恩是春日的花香,它能沁人心脾;感恩是夏日的細(xì)雨,它能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;感恩是秋日的涼風(fēng),它能吹散絲絲憂愁。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩父母。因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,給了我們溫暖的家,是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,給我們最安全的避風(fēng)港。當(dāng)我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),總會(huì)有一份難以割舍的情節(jié),不論是親情還是鄉(xiāng)情,他們總是牽絆著游子的心,哪怕走過(guò)高山玩水,走過(guò)地久天長(zhǎng),最終卻也走不出心中的那聲呼喚和那份情節(jié)。我們一路走來(lái),無(wú)論經(jīng)歷多少次失敗與挫折,有多少痛苦與淚水,在我們身后永遠(yuǎn)有著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,那就是把我們帶到這個(gè)世上并給予我們養(yǎng)育之恩的父母。天大地大卻沒(méi)有我們父母的養(yǎng)育之恩大,這個(gè)世界上所有的情和債都能夠還得清,但惟獨(dú)父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也還不清的。記得小時(shí)候奶奶經(jīng)常說(shuō):金窩窩、銀窩窩,不如自己的窮窩窩。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得這只是一句順口溜而已,因?yàn)楹猛嫠跃陀涀×诉@句話,而今我才深刻的體會(huì)到這句話的真正含義。身在他鄉(xiāng)漂泊的日子久了,不管我們有多么的堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有累的時(shí)候。然而,當(dāng)我們苦了、累了的時(shí)候最先想起那個(gè)溫暖的家,總會(huì)想起媽媽做的那碗熱氣騰騰的面,總會(huì)想起爸爸熬的那杯苦中帶甜的熱茶,總會(huì)想起那暖的熱乎乎的被窩。記得以前看過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)人帶著他的朋友回家,當(dāng)他們走到村子里的時(shí)候已經(jīng)是深夜兩
點(diǎn)多了,于是這人就問(wèn)他的朋友:你猜哪個(gè)是我的家?而他的朋友環(huán)視了整個(gè)村子之后,指著不遠(yuǎn)處亮著燈的地方說(shuō):那里就是你的家。這人很驚訝的道:你是怎么知道那里是我的家?而他的朋友回答的很簡(jiǎn)單:因?yàn)槟愕陌謰屩滥憬裢砘丶遥砸恢绷林鵁粼诘饶愕牡絹?lái)。是的,萬(wàn)家燈火,總會(huì)有一盞為你而亮。我們就像是風(fēng)中飄飛的風(fēng)箏,而父母就是牽引我們的那條堅(jiān)韌的細(xì)線,讓我們無(wú)論在任何情況下都不會(huì)被風(fēng)吹走,并且指引著我們向著正確的方向前行。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母,不管他們對(duì)你好與不好,畢竟是他們養(yǎng)育了我們,帶我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。
學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。雖然這個(gè)這個(gè)社會(huì)有太多的不公平,有太多的不和諧,但是我們始終不可能也不能脫離社會(huì)這個(gè)群體。是社會(huì)給了我們生存的空間和環(huán)境,也是社會(huì)給了我們所需要的一切物質(zhì)?;仡^看看那些在戰(zhàn)火中痛苦呻吟的人們,看看那些生活在社會(huì)政局動(dòng)蕩的人們,看看那些生活在頻遭恐怖襲擊的社會(huì)的人們,看看那些掙扎徘回在饑餓邊緣的人們,我們還有什么理由來(lái)抱怨這個(gè)社會(huì),抵觸這個(gè)社會(huì)呢?肖楚女說(shuō)過(guò):做人就像蠟燭一樣,有一份熱,發(fā)一份光,給人以光明,給以溫暖。也許我們并沒(méi)有那么的偉大,但我們完全有能力做一些有利于社會(huì)的小事情,哪怕微不足道,至少我們感恩過(guò)。
學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)。小時(shí)候我們是一只羽翼未豐的小小鳥,當(dāng)我們走進(jìn)校門的那一刻開始,就注定了與老師之間的那份難以割舍的奇緣。三尺講臺(tái)上,老師用每一支粉筆揮灑著青春,用每一個(gè)字跡書寫著我們的未來(lái),而我們也坐在那三尺講臺(tái)之下聆聽(tīng)老師們的教誨。是他們
不斷地開啟我們的智慧,不斷地引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是他們不斷地鼓勵(lì)我們尋求真理,大膽的探索;是他們點(diǎn)燃了我們心中的希望,指引著我們一步步走向成功。有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,我想這才是對(duì)老師最完美的詮釋吧!
學(xué)會(huì)感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事。當(dāng)我們走出校園,步入社會(huì)的時(shí)候,就要面對(duì)形形色色的人們。而領(lǐng)導(dǎo)及同事是我們接觸最多最深的人,他們又將會(huì)是我們成長(zhǎng)路上的另一個(gè)指路明燈,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)悉心的指導(dǎo)我們的工作,同事會(huì)熱情的幫助我們的工作。有人會(huì)說(shuō):我就是一匹千里馬,不需要太多的幫助。但我要說(shuō):即便你是一匹多么優(yōu)秀的千里馬,要是沒(méi)有伯樂(lè)相中的話也無(wú)濟(jì)于事。領(lǐng)導(dǎo)和同事就如同伯樂(lè),他們會(huì)在日常的工作中逐漸的發(fā)現(xiàn)隱藏的千里馬。無(wú)一例外,每一匹優(yōu)秀的千里馬都曾經(jīng)獲得過(guò)伯樂(lè)的賞識(shí),因此,不管我們身兼何位、身任何職,都要學(xué)會(huì)感恩自己的領(lǐng)導(dǎo),感恩自己的同事。
知足者常樂(lè),感恩者常成。讓我們常懷一顆感恩心,感恩給過(guò)自己傷害的人和事,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了釋然;感恩挫折,感恩失敗,因?yàn)樗鼈冏屛覀冎匦抡J(rèn)識(shí)了自己,正視了自己,學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了接受;感恩那些曾經(jīng)失去的和不屬于自己的,也接納失去的和不屬于自己的事實(shí)。只要懂得感恩,不管人生的得與失,總是讓自己的生命充滿了精彩與亮麗的光環(huán),也就不再為了過(guò)去而無(wú)法釋懷,不再為了現(xiàn)在而杞人憂天,不再為了將來(lái)而迷茫彷徨。這世界也將會(huì)變成美好的春天。
第三篇:常懷一顆感恩心
常懷一顆感恩心
高三十四班 張夢(mèng)婭 指導(dǎo)老師:劉成冠
作為一個(gè)人,取得佳績(jī),折取桂冠,慶幸之余,一定要感謝幫助自己的人,勿望他人的恩惠。
人的一生就像一條路,路上有陪伴你的朋友,教育你的老師,養(yǎng)育你的父母,他們都在這條路上對(duì)你不離不棄,然而我們能做的,就是常懷一顆感恩的心。
美國(guó)的一名軍人喬治·馬歇爾,他為了感恩自己的老師潘興,拒絕接受最高頭銜“元帥”,因?yàn)樗f(shuō)老師才是對(duì)軍事做出貢獻(xiàn)最大的那個(gè)人。人在功名成就的時(shí)刻里,最容易想起的是養(yǎng)育過(guò)自己的父母,在路上幫助過(guò)自己的朋友,而最容易被忽略就是曾經(jīng)對(duì)自己默默奉獻(xiàn)的老師。而成功的人到最后有幾個(gè)能想起來(lái)要去回過(guò)頭來(lái)感謝老師呢?在上學(xué)的時(shí)候我們對(duì)教訓(xùn)自己的老師感到厭惡,看見(jiàn)就避開,我們不曾想過(guò)他們?yōu)槲覀円挂古淖鳂I(yè)和改試卷的辛苦,為我們講好一堂課的良苦用心,我們辜負(fù)他們太多了,我想我們?cè)谡n堂上少說(shuō)一句話,精神一點(diǎn),也是對(duì)他們的感恩,讓他們心里有一點(diǎn)慰藉,然而我們卻還做錯(cuò)事承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度都沒(méi)有。
2013年2月15日,一名年輕男子因父母給的錢不夠買房,將父母的手肌腱割斷,腳筋割斷,并將自己父母的頭皮整個(gè)一塊剝掉,這是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),已經(jīng)工作多年的他拿刀多次揮向父母了。烏鴉有反哺之義,羔羊有脆乳之恩,重傷父母,他可如這些飛禽走獸?這樣的污泥之子,理應(yīng)殺掉,他心里沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心,沒(méi)有人性。
一位農(nóng)民工上了一輛公交車,他看了看自己渾身臟兮兮的,沾滿了涂料和泥土,坐在了地下,這是售票員說(shuō)買了票就要坐在位置上,沒(méi)有誰(shuí)瞧不起你。這何嘗不是一種感恩呢?農(nóng)民工身上縱有泥土汗味,但是他們勤勞樸實(shí)平凡至偉,他們用勤勞的雙手裝扮了城市的麗姿,滴下的汗水滋潤(rùn)了城市的繁榮,城市人作為受益者,就應(yīng)該心存感激,理解包容。
“翠蓋紅妝浥露妍,花之君子水中仙。共夸不受污泥染,沒(méi)有污泥哪有憐。”荷花艷麗,荷葉潤(rùn)展,蓮藕味美,沒(méi)有污泥滋潤(rùn),別說(shuō)花容葉貌,生機(jī)勃勃,整珠荷花都成了水上浮萍,腐爛于水中。
常懷一顆感恩心,我們的生活也會(huì)充實(shí)與清新,人生就提升了檔次和品味。
第四篇:常懷一顆感恩的心
常懷一顆感恩的心
落葉在空中盤旋飄蕩,那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);
浪花在大海中翻騰歌唱
那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè),沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德,它至高無(wú)上
感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)
感恩親愛(ài)的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方 今天在這文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)我要感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,教我放飛青春的夢(mèng)想
還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。
我們的王玉民校長(zhǎng),家屬常年患病需要照顧,幾畝田地需要管理,可是他為了我們,為了學(xué)校沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。每天總是早早的來(lái)到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,檢查每一個(gè)角落,關(guān)心每一個(gè)老師,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、兩鬢斑白。
我們的張文娟老師,離家?guī)资锫?,在我們這偏僻的小學(xué)校一呆就是兩年。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生如同自己的親人,兩年來(lái)我們?nèi)嗟某煽?jī)顯著提高。寒來(lái)暑往,風(fēng)風(fēng)雨雨中,一個(gè)二十來(lái)歲的姑娘在這段坎坷的道路上譜寫了一曲青春之歌。
王宗霞老師,雖說(shuō)是個(gè)代課老師,但敬業(yè)精神一點(diǎn)不比正式老師差。為了指導(dǎo)我們做好實(shí)驗(yàn)四處查閱資料。為了教好我們數(shù)學(xué)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,批改作業(yè)常常到深夜。用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情!
還有我們?nèi)5钠渌蠋?,日夜操勞,額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把青絲染成了白發(fā)。以自己的言行為我們樹立了榜樣。
六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。
在我們即將與母校分別的時(shí)候,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)45個(gè)同學(xué)道一聲:老師,您辛苦了!感謝你們六年來(lái)的辛勤付出!在我們即將與母校分別的時(shí)候,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)45個(gè)同學(xué)對(duì)老師說(shuō),等到我們?cè)?jīng)栽種的小樹長(zhǎng)成參天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航
感恩,是一種力量
感恩,是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
第五篇:常懷一顆感恩的心
“給孩子一顆感恩的心”讀后感
當(dāng)你走在大街上看到一個(gè)無(wú)助的受害者喊
救命的時(shí)候 面對(duì)周圍冷漠的看客,你有何感想呢?當(dāng)一個(gè)年邁的老人或孕婦顫巍巍的站在車上沒(méi)人讓座時(shí),你又是咋想的呢。尤其是最近網(wǎng)絡(luò)上盛傳的扶起跌倒的老人反被陷害的事,是不是你也搖了搖頭說(shuō) “多一事不如少一事吧”。
面對(duì)這樣多的司空見(jiàn)慣的事,作為教師的我覺(jué)得教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)倒在其次了,應(yīng)該先教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,特別要懂得感恩。感恩,是人生的最大智慧;是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。懂得了感恩,懂得感激,人就會(huì)變得善良,寬容,有愛(ài)。常懷x 20 = 400
一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
好了先讓我給大家講講古代的名人先賢為
我們留下的動(dòng)人的感恩故事:
投桃報(bào)李出自《詩(shī)經(jīng)》:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已——緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間連接的不過(guò)是一份心意罷了?;蛟S,木桃對(duì)他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)
原文是“涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書
面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓(xùn)》,原為民間俗語(yǔ),后清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。
慈母之恩
唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義出自明朝《增廣賢文》一書,意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
這些感恩故事,相信我們的孩子很多都沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
幼教專家曹華認(rèn)為“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
一個(gè)不懂得感恩的民族,是沒(méi)有希望的民族。只要人人懷有感恩之心,處處心生感激之情,人與人之間的距離才會(huì)拉近,世界也因此多一分陽(yáng)光,少一點(diǎn)冷漠。這樣也會(huì)使得我們所處的社會(huì)更文明,人與人之間的關(guān)系更融洽。
中華民族是一個(gè)有內(nèi)涵,講究中庸之道的民族,感恩教育延續(xù)自“人之初、性本善”的傳統(tǒng)文化的熏陶。在美國(guó),有一個(gè)固化的節(jié)日:“感恩節(jié)”。每年11月的最后一個(gè)星期四。一百多年來(lái),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
感恩教育本來(lái)該是作為父母應(yīng)該給孩子的家庭教育,但父母對(duì)子女的溺愛(ài),很多家庭早已缺失了這寶貴的一課。教師作為孩子的第二任父母在學(xué)校除了教好文化課也有義務(wù)實(shí)施好
感恩教育,讓我們的孩子懂得感恩,擁有一顆陽(yáng)光的感恩之心。