第一篇：初二修改病句練習(xí)題

初二修改病句練習(xí)題

1、這支唱不完的歌聲，一直在人們的耳際回響。

2、全國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)具有中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國而奮斗。

3、沒有誰不承認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

4、社會(huì)主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。

5、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

6、新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

7、張老師工作很忙，常常要接待許多學(xué)生家長的來訪和來信。

8、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

9、我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)。

10、他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。

11、人們剛走進(jìn)山洞，外邊就刮起了狂風(fēng)暴雨。

12、人在長期的利用和改造自然的勞動(dòng)實(shí)踐中，積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。

13、他們兩人第二次月考成績懸殊如此之大，大家都感到難以理解。

14、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

15、這件事被老師發(fā)現(xiàn)后，對他進(jìn)行了表揚(yáng)。

16、為防止今后不再發(fā)生類似的悲劇，這個(gè)學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。

17、出席這次人民代表大會(huì)的代表，認(rèn)真討論和聽取了李鵬總理的講話。

18、經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，我乒乓健兒在這次世錦賽上囊括了全部七枚金牌。

19、趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護(hù)視力?。　?20、平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場。

21、昨天我市發(fā)生一起液化氣爆炸事故，一名六旬老人當(dāng)場被燒身亡。

22、自從新廠長上任以來，狠抓工人的節(jié)約意識，生產(chǎn)所耗的原材料比以前減少了一倍。

23、在那無邊無際的充滿凄風(fēng)苦雨的暗夜里，如果不是一盞明燈出現(xiàn)在他的面前，他的一生的生活道路將是怎樣的呢？

24、從不遲到的李明，到現(xiàn)在還沒來，大家一致斷定：他大概是生病了。

25、一九三一年九月十八日，對于中國人來說，永遠(yuǎn)是個(gè)難忘的日子。

26、為什么用盡全部力氣的麻雀不如一只稍微拍一下翅膀的雄鷹飛起的高度呢？

27、他們兩人一路同行，一直走到十字路口才互相分手。

28、關(guān)于這件事的具體詳情，以后打機(jī)會(huì)再告訴你。

29、公安機(jī)關(guān)將涉嫌走私活動(dòng)的11人拘留接受調(diào)查。

30、從大量的觀測事實(shí)中告訴我們：要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。

31、學(xué)校教育與家庭教育應(yīng)相互配合，作為家長決不能助長甚至遷就孩子的缺。

32、在改革開放進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻的今天，我們一定要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒的產(chǎn)生。

33、“亞洲一號”的發(fā)射成功，表明了我國無比優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

34、我們畢業(yè)班的同學(xué)，在進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí)，一定要注意克服沒有計(jì)劃、沒有重點(diǎn)。

35、雷鋒那崇高的精神品質(zhì)，怎能不使人不得到深刻的教育。

36、親身實(shí)踐使我認(rèn)識到：練武術(shù)和練舞蹈是完全截然不同的。

37、就目前來講，我國人民的文化程度還普遍偏低，還確切地需要大大提高。

38、剛上第一課，李老師就給我留下了美好而深厚的印象。

39、我多么希望我的父親能像其他人的父親一樣，能常常給我教誨，使我在今后的生活中免得少走彎路。

40、新上任的區(qū)長在工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：在座的各位一定要虛心接受、廣泛征求群眾意見。

41、學(xué)校小賣部最近擴(kuò)大了經(jīng)營，各種學(xué)生需要的用品都有出售。

42、這屆全運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、吉祥物的應(yīng)征者大多以青年師生為主。

43、一個(gè)人如果獲得了理解，就等于獲得了一切世界上最可寶貴的財(cái)富。

44、敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn)，是中國電影走向世界的關(guān)鍵。

45、由于這次春游沒有發(fā)生任何事故，使師生們都感到十分欣慰。

46、昨天，發(fā)生在哈平路的那起嚴(yán)重的交通事故，使兩輛出租車嚴(yán)重報(bào)廢。

47、由于我的老家就在沈陽，所以沈陽的發(fā)展情況對于我是十分熟悉的。

48、在本次富士通杯賽上，他一連殺敗了中國六名選手，最后卻敗在了馬曉春的手下，打破了小林光一不可戰(zhàn)勝的神話。

答案:

1、去調(diào)“聲”。

2、將“努力”移到“奮斗”前。

3、去掉“不”。

4、將“改善”改為“提高”。

5、將“成敗”改為“成功”。

6、結(jié)尾添上“的輿論氛圍”

7、去掉“和來信”或去掉“和”，加上“收到”。

8、將“兩千多年前”和“新出土”位置調(diào)換。

9、去掉“和浪費(fèi)”。

10、將“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。

11、去掉“暴雨”。

12、將“改造”和“利用”調(diào)換。

13、“懸殊”與“大”重復(fù)，可以將“懸殊”改為“相差”；或在“懸殊”前加上“相差”，刪去“如此之大”。

14、“增加”改為“提高”。

15、將“這件事被老師發(fā)現(xiàn)后”改為“老師發(fā)現(xiàn)這件事后”。

16、去掉“不”。

17、將“討論”和“聽取”調(diào)換位置。

18、去掉“全部”。

19、將“親切的”移到“對我說”前面。

20、“天然的”與“～一個(gè)”位置互換。

21、將“當(dāng)場”和“被燒”調(diào)換位置。

22、去掉“自從”和“以來”，將“一倍”改為“一半”。

23、將“一生”去掉。

24、去掉“大概”。

25、將“永遠(yuǎn)”移到“難忘”前面。

26、去掉“度”。

27、去掉“互相”。

28、去掉“具體”或?qū)ⅰ霸斍椤备臑椤扒闆r”。

29、改為“涉嫌走私活動(dòng)的11人被公安機(jī)關(guān)拘留并接受調(diào)查”。

30、去掉“從”和“中”。

31、將“助長”和“遷就”調(diào)換位置。

32、去掉“以偏概全”或“一葉蔽目”。

33、后一句改為“表明了我國社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越”。

34、結(jié)尾添加“的毛病”。

35、去掉“不”。

36、去掉“完全”。

37、將“確切”改為“確實(shí)”。

38、將“深厚”改為“深刻”。

39、去掉“免得”。

40、將“虛心接受”和“廣泛征求”調(diào)換位置。

41、將“各種”移到“用品”前。

42、去掉“大多”。

43、將“一切”和“世界上”調(diào)換位置。

44、“中國”前加上“能否”。

45、去掉“由于”或“使”。

47、將后一句改為“我對沈陽的發(fā)展情況十分熟悉”。

48、將最后一個(gè)分句改為“不可戰(zhàn)勝的神話被打破了”。

第二篇：修改病句練習(xí)題

六年級修改病段練習(xí)及答案

學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠?！?/p>

答案：學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，但是，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，她總是說自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，請?jiān)谠纳闲薷?。?分）2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運(yùn)會(huì)開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰能為和平而激動(dòng)！

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國家體育館里，正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，誰能不為和平而激動(dòng)？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處，請?jiān)谠纳闲薷摹＃?分）

學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進(jìn)步。答案：學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福??！我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都要努力克服，爭取成績進(jìn)步。

四、下面一段話有五個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

近幾個(gè)月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

答案：近幾個(gè)月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，人們的意識普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦π|和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進(jìn)行了100米蛙泳的比賽。同學(xué)們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難。

答案：①我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我反復(fù)思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動(dòng)起筆來。⑤果然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只要方法得當(dāng)，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L了知識，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?/p>

答案：夕陽西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學(xué)，高高興興地返回學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標(biāo)本，通過這次活動(dòng)，我們不但增長了知識，而且鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說：“這次活動(dòng)真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語病，請?jiān)谠纳闲薷?。?分）

黃老師多么平心靜氣??！他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有聲有色。即使批評我們，但是不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對我們還是那么和顏悅色。

答案：黃老師多么和藹可親?。∷麖膩聿幌裎覀儼l(fā)脾氣。上課的時(shí)候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動(dòng)，有說有笑。即使批評我們，也不過態(tài)度嚴(yán)肅一點(diǎn)，過后對我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個(gè)句子，每個(gè)句子都有一處毛病，在原文上修改。在我數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí),被一道難題難住了。我想來想去反復(fù)琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來，只要方法正確，難題就不難。答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。②我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難。答案：同上

十一、用過的知識修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們在紀(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

答案： 春天的井岡山是一個(gè)美麗的地方。三月，學(xué)校進(jìn)入了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀(jì)念碑，我們在紀(jì)念碑前暗暗宣誓：我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

十二、綜合改錯(cuò)。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?/p>

答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)?！?/p>

十三、修改段中的毛病 學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神。

學(xué)習(xí)了《偉大的軍神》這篇課文，我知道了劉伯承雖然失去了右眼，但是憑借他那出眾的軍事天賦和清醒的政治頭腦，為中國人民的解放事業(yè)里立下了不朽功勛。劉伯承堪稱是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神！

感謝您的提問！

十四、修改段中的毛?。ㄒ惶庡e(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，三處病句。）

上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會(huì)舉行。開始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。

上午第一節(jié)上課，六（2）班舉行“愛我中華”讀書交流會(huì)。開始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著：有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)。陳霞首先向同學(xué)們介紹《西游記》這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常精彩。

十五、修改病段：（二處錯(cuò)字，二處錯(cuò)詞，二處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，一處病句。）

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美，張林表演小提琴獨(dú)奏，非常動(dòng)聽。最后同學(xué)們心情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回聲。

畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，把大家吸引住了。劉明表演單人舞優(yōu)美；張林表演小提琴獨(dú)奏，非常動(dòng)聽；最后同學(xué)們盡情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回蕩。

十六、修改病段：（五處錯(cuò)字，一處錯(cuò)詞，三處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，二處病句）

這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明靜，藍(lán)天，白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清翠悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。

這里景色秀麗。村前有一個(gè)大池塘，塘水清如明境，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、畫眉相互對唱，鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風(fēng)景畫。

十七、修改病段：

“師付，以后我在也不感嬌傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止鏡，活到老，就得學(xué)到老呀！”“你明白了這個(gè)理由就好?！睅煾墩f。

“師傅，以后我再也不敢驕傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止境，活到老，就得學(xué)到老呀！”“你明白了這個(gè)道理就好?！睅煾嫡f。

3、王老師對我們要求非常嚴(yán)厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題。”我只

好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。

王老師對我們要求非常嚴(yán)厲。一次考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有。”王老師嚴(yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題。”我只好拿出試卷，把試題重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯(cuò)必改的好習(xí)慣。

4、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對我說：“希望你再接再勵(lì)，爭取更大的成就”。

我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我心情激動(dòng)地翻開日記本，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對我說：“希望你再接再厲，爭取更大的成績”。

5、在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。

在“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。沙波每天認(rèn)真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學(xué)。見沙波這么幫助自己，王少立感動(dòng)極了。

6、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。

下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著

一陣陣歡笑聲，我可有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知道了，她不僅沒有批評我，還用英雄事跡教育我，我知道自己錯(cuò)了，心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學(xué)習(xí)成績。

7、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠涌出了多皺的眼角，他連聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！”

8、．今天是《六?一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽的歌舞。

今天是“六一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?戴著籃帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，她第一個(gè)表演了精彩的節(jié)目，受到大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈等許多節(jié)目。

3.我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會(huì)三四國英語。他家里多極了書報(bào)，我最喜歡看“中國少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。答案：我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會(huì)三四國外語。他家里的書報(bào)多極了，我最喜歡看《中國少年報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康就有了保障。

第三篇：修改病句練習(xí)題

一、修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析

判斷能力。改病句時(shí)要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。

常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；

(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。

二、考考你。

1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。

2．我國人口是世界上最多的國家。

3．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

4．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。

5．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

6．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

7．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

8．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。

三、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

1．我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。

2．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。

3．抗日戰(zhàn)爭時(shí)代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

四、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。

２．我們漫步在郊外的航道上。

3．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。

4．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。

5．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

五、下面的句子不完整，請加以補(bǔ)正。

１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

3．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

4．清明節(jié)前的晚上。

六、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．語文對我特別感興趣。

２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

３．校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。

４．我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。

５．陽光照在透過玻璃的桌子上。

６．這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。

７．老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。

七、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。

１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。

2．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

3．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。

4．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。

八、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．《中國少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛看。

2．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。

3．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。

4．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

5．他的家鄉(xiāng)是北京人。

九、綜合練習(xí)。

1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

2、這些是唐朝出土的文物。

3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。

5、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

6、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

7、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

8、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

10、報(bào)曉的公雞是起床的信號。

11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

12、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

13、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

14、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。

15．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

15．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

16．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

17．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。

18．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

第四篇：病句修改練習(xí)題

病句修改練習(xí)題

（一）一面對兩面不能照應(yīng)

1、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

6、實(shí)踐證明，哪個(gè)研究小組搞得好，哪里科學(xué)種田和單位面積產(chǎn)量就較高。

7、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。

8、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

9、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

10、我們不能把開會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。

2、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

3、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

4、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

5、現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里，自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了。

6、人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

7、如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已。

8、假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點(diǎn)鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。

9、人們?nèi)绻枷牖?，社?huì)風(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。10、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

11、偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。

12、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。

13、他們在施工過程中，對每個(gè)重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。

14、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

15、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

（三）語序不當(dāng)

1、焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會(huì)奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對手。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

4、考試開始后，大約過了半小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

5、這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

6、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

7、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

8、罪犯對兒童以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。

9、巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

10、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

11、我校在開展愛國主義教育的活動(dòng)中，注意對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。

12、為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去。

13、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò)，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名，更新過時(shí)的地名。

14、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

15、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

16、奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進(jìn)行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。

17、我不同意購置這些高檔家具，不僅因?yàn)檫@些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

18、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。

（四）搭配不當(dāng)

1、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng)，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

2、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

3、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

4、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。

5、中國人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

6、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

7、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

8、她9歲起就在報(bào)刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

9、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

10、兩次特大臺(tái)風(fēng)給廣東、福建等沿海人民造成的災(zāi)害，已被黨和人民解決了。

11、高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標(biāo)，不斷促進(jìn)科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

12、改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

（五）否定不當(dāng)

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

3、我們要認(rèn)識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

4、“神舟號”飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

5、無數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭取勝利。

6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

7、我看誰也不可否認(rèn)這出戲沒有一定的消極影響。

8、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。

9、誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

10、我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。

（六）不合邏輯

1、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。

3、經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

4、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

5、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

6、他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

7、綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

8、一連幾個(gè)酷夏，縣委都動(dòng)員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災(zāi)害作斗爭。

9、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi)。

10、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

11、這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。

2、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識的充足為前提的。

3、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

4、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

5、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

6、我哪里會(huì)想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

7、不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時(shí)候了。

8、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

9、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。

10、這個(gè)車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執(zhí)行情況。

11、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

12、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

（八）殘缺與贅余

1、今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

2、凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

3、昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請。

4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

5、大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。

6、在使用電器的時(shí)候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。

7、他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

8、為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

9、科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

10、有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)長抓不懈。

11、我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。

12、近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂。

13、糧庫主任的失職，使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟(jì)損失。

14、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

15、由于蒲松齡所處的時(shí)代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

16、市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財(cái)經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。

17、讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。

18、這本書，精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半多。

19、某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo)，推銷自己的產(chǎn)品，是違反商標(biāo)法的行為。因?yàn)榍址噶松虡?biāo)專用權(quán)。

20、由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。

21、腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)。

22、這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

23、當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時(shí)候，使我滿腹的疑慮消失了。

24、這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。

25、英國皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價(jià)很高。

26、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

27、在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

28、我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場比第二次世界大戰(zhàn)時(shí)更慘。

29、為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個(gè)單位，經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究。30、《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。

（九）表意不明、指代不明

1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

3、局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

4、這個(gè)精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。

5、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手上提著一個(gè)黑色提包。

6、他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。

7、這會(huì)兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

8、“心連心”藝術(shù)團(tuán)近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

9、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

10、那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。

11、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

12、入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

13、我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。

（十）詞類或詞義誤用

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。

2、這座拱橋，建有56個(gè)橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

3、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。4、2001年北京大運(yùn)會(huì)上，我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

5、在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財(cái)產(chǎn)。

6、“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

7、分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。

8、母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。

9、兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個(gè)牧場，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。

病句修改答案

（一）一面對兩面不能照應(yīng) 5.(對“重大貢獻(xiàn)”沒法“慰問”)6.（應(yīng)去掉“科學(xué)種田”。）

7.(節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)“不通。)8.(應(yīng)改為”關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否“。)9.(應(yīng)改為”觀點(diǎn)是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整“。)

10.(前面應(yīng)改為”開會(huì)是否積極發(fā)言“。)

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1.(”之所以“應(yīng)和”是因?yàn)椤按钆洹：蟀刖鋺?yīng)改為”是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點(diǎn)“。)2.(應(yīng)改為“由本土向以太平洋??為中心”。)3.(“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應(yīng)改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。)4.（連詞“和”運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)換成“或”，因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。）

5.（應(yīng)在“老少三代”前加“但”字，以便和“雖然”搭配。）6.（“由于”是連詞，用于復(fù)句，領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句，必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為“由??決定的”。）

7.（“如果??不如??”不搭配，應(yīng)改為“與其??不如??”。）

8.（本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把“雖然”改為“即使”。）9.（前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?為“如果人們??“。）

10.（介詞不當(dāng)，”關(guān)于“應(yīng)改為”對于“。）

11.(關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系?！狈炊皯?yīng)改為”馬上“。)12.(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為”人們?nèi)绻B續(xù)“。)13.(介詞運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)把”對“改為”把“。)14

(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為”雖然群眾懷念他“。)15.(改“盡管”為“不管”)

（三）語序不當(dāng)

1.用介詞”對“錯(cuò)誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為”青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的“。2.應(yīng)先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。3.應(yīng)改為”是深受家家戶戶歡迎??“。4.應(yīng)改為”就陸續(xù)有人??“。

5.應(yīng)改為”這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??“。7.應(yīng)改為”展出了新出土的兩千多年前的文物“。8.應(yīng)改為”罪犯以最毒辣的手段對兒童??“。9.首先應(yīng)是”接近文學(xué)“，然后才是”愛好文學(xué)“。10.首先是”值得肯定“，然后才“令人留戀”。

11.應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”、“遵守紀(jì)律的自覺性”。應(yīng)把“自覺性”和“主動(dòng)性”對調(diào)一下。

12.應(yīng)改為“用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把我國國民經(jīng)濟(jì)搞上去”。13.應(yīng)改為“也就是更新過時(shí)的地名，補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名”。

14.應(yīng)改為“希望引起廣大消費(fèi)者注意”。15.應(yīng)改為“選料上乘，配方獨(dú)特，工藝精湛，療效顯著”。16.有兩處語病，一是“云層中的降雨”應(yīng)改為“雨水”；二是語序不當(dāng)，應(yīng)改為“收集、冷凍、提煉、分析”。17.主客體顛倒，應(yīng)改為“這些東西對我們來說”。

18.主客體顛倒，應(yīng)改為“某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習(xí)慣”。

（四）搭配不當(dāng)

1.“對事件進(jìn)行了批評教育”不通，應(yīng)把“事件”改為“人”。2.“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應(yīng)改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。

3.定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應(yīng)去掉“好人”。

4.動(dòng)賓不搭配，“聽到城市”不通，應(yīng)改為“聽到??城市的名字”。

5.主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通，應(yīng)把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”。

6.主謂不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應(yīng)去掉“的色彩”三個(gè)字。

7.主謂不搭配，“蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一”不通，應(yīng)改為“山西省是我國煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一”。

8.主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應(yīng)改為“這些作品并被??”。

9.“興建事業(yè)”不搭配，應(yīng)把“興建”改為“興辦”。10.“解決災(zāi)害”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“解決”改為“戰(zhàn)勝”。11.動(dòng)賓不搭配，“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以，開拓“高科技成果”不通。12.動(dòng)賓不搭配，“采取??改革”不通。

（五）否定不當(dāng)

1.“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉“不”字。2.“無時(shí)無刻不”等于“時(shí)時(shí)刻刻都”，應(yīng)把“無時(shí)無刻不忘”改為“時(shí)時(shí)刻刻不忘”或“無時(shí)無刻不在”。

3.“避免不犯”等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為“避免犯錯(cuò)誤”。4.反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉“沒”字。5.也是三重否定，應(yīng)去掉“不是”二字。6.應(yīng)去掉“免”字。7.應(yīng)去掉“沒”字。

8.少一個(gè)“不”字變成了否定，應(yīng)改為“也許不是完全不可能的事”。9.否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不能說”三字。10.否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不是”的“不”字。

（六）不合邏輯

1.“宣傳畫”也包括“圖片”，不能用并列連詞“和”，應(yīng)改“和”為“等”。2.同時(shí)“冒著酷暑和嚴(yán)寒”不合邏輯。3.平均分只有一個(gè)，或去掉“平均”或去掉“都”。

4.“減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)”等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉“不合理”三字。

5.“凡”和“不少”矛盾，應(yīng)去掉“凡”。6.“更可貴”改為“要好得多”。因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比才能說更可貴，本句等于說“對生活失掉信心”是可貴的。7.“綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水”應(yīng)包容在“油畫般的景

致”之中，應(yīng)把“以及”改為“等”。

8.一連幾個(gè)酷夏都同洪水作斗爭就不能說是“歷史上罕見”了。9.“節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)”不通。

10.不合事理，“在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上”不可能“像離弦的箭一樣”。

11.邏輯不通，“耳、鼻、喉的克星”即克掉了耳、鼻、喉

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1.或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。

2.或改為“關(guān)鍵在于知識”或改為“知識起決定性作用”。3.或去掉“還有”或去掉“也參加了學(xué)習(xí)”。

4.“重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)”的主語應(yīng)當(dāng)是國家，而不是“高?！薄?/p>

5.是雜糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。6.雜糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

7.雜糅，或改為“??解決怎樣讀書的問題的時(shí)候了”，或改為“??解決讀書方法的問題的時(shí)候了”。8.結(jié)構(gòu)混亂，“巨著”“過早地離開了我們”不通，應(yīng)該是作者。

9.結(jié)構(gòu)混亂，“被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”的應(yīng)該是“產(chǎn)品”。10.結(jié)構(gòu)混亂，“車間定期檢查情況”不通，應(yīng)在“定期”前加上“干部”二字。

11.雜糅，或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”。12.或改“我校進(jìn)行了建立和健全??工作”或去掉“等-系列工作”。

（八）殘缺與贅余

1.“震懾”含有“令人感到威懾”的意義。2.“單靠自己”贅余3.“截止日期的最后一天”，重復(fù) 4.應(yīng)改為“50萬朵花的花粉”。5.應(yīng)改為“護(hù)林員揭發(fā)的”。6.如果、一旦使用重復(fù)。7.隨便、茍同使用重復(fù)。8.“凌晨早起，深夜晚睡”重復(fù)

9.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“事關(guān)??的全局”。

10.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“把??買賣書號等工作當(dāng)作??”。

11.“拙見”意為“謙詞，自己的見解”，和“我的”重復(fù)。12.“堪憂”意為“令人擔(dān)憂”，和“令人”重復(fù)。13.應(yīng)改為“并責(zé)令他賠償??”。

14.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)”。15.濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“由于”。16.缺結(jié)構(gòu)助詞“的”，應(yīng)改為“制止了群眾揭發(fā)的??”。17.缺主語，應(yīng)去掉“讀了”二字。

18.“懸殊”為不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，應(yīng)去掉“一半多”三字。

19.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“推銷自己產(chǎn)品的行為”。20.濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“由于”。

21.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“??平等競爭的市場經(jīng)濟(jì)造成的”。

22.缺賓語中心詞，應(yīng)在最后加上“的運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展”的字樣。23.濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“使”。

24.缺賓語中心詞，應(yīng)改為“??來反映黨的英明政策給

人民帶來幸福生活的主題”。

25.最后一句缺主語，應(yīng)改為“觀眾對這次精彩的表演評價(jià)很高”。26.濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉“使”字。27.濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為“他終于翻然醒悟了”。28.“假若一旦”重復(fù)，應(yīng)去掉一個(gè)。

29.“掛鉤”為不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，應(yīng)改為“和幾個(gè)單位掛鉤”。

30.“不低于”和“高于”重復(fù)，應(yīng)去掉“或高于”三字。

（九）表意不明、指代不明

1.是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。2.歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。

3.歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。4.“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個(gè)燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

5.誰“手上提著一個(gè)黑色提包”不確定。

6.“在醫(yī)院工作”的是他本人還是他女兒，表意不明。7.“他”指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。

8.代詞“當(dāng)?shù)亍蔽恢貌划?dāng)，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把“古田地區(qū)”和“當(dāng)?shù)亍睂Q。

9.歧義?？衫斫鉃椤靶枰m當(dāng)?shù)墓芄芎⒆恿恕?。也可理解為“對孩子管得不適當(dāng)(如打壞了)是不行的”。10.歧義，是“瞞著奶奶”一個(gè)人，和姑姑一起去了大西北，還是“瞞著奶奶和姑姑”兩個(gè)人，自己一個(gè)人去了大西北。11.歧義，一是“我倆非常高興”，二是“奶奶看到我倆后，她自己非常高興”。

12.“部分地區(qū)”是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個(gè)城市，表意不明。13.代詞運(yùn)用不當(dāng)，“這”指代不明。

（十）詞類或詞義誤用

1.“法制”指“法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程”。應(yīng)改為“法紀(jì)”或“法規(guī)”。

2.“先例”為已有過的事例，本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應(yīng)改為“首例”。

3.應(yīng)將“仿造”改為“制造”或?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤懊啤薄?.只有全部才能用“囊括”，應(yīng)改為“奪取”。

5.“優(yōu)先”為褒義詞，應(yīng)改為“首先”。

6.“人次”為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉“次”，或去掉“多”。

7.“針對性”是名詞，不能作狀語，應(yīng)改為“分小班能有針對性地“

8.改”恢復(fù)“為”治愈“，”恢復(fù)吞咽困難"等于吃不下東西了。9.數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)，增加才能用倍數(shù)。

第五篇：修改病句練習(xí)題及答案

病句修改

姓名：__________

分?jǐn)?shù)：___________ 1張開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課 2我斷定他今天可能生病了。

3我國的人口是世界上人口最多的國家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。5我一定要改掉不好的毛病。

6我訂了《中國少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。7通過改革開放，使我們的生活有了改善。8我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。9她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。10會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表。11言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。12同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對自己的信任。13小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。

14昨天晚上，中國隊(duì)和韓國隊(duì)進(jìn)行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。15他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。16我寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。17在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。18爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽講。

19寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。20媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。