第一篇：理想黑板報(bào),有關(guān)理想黑板報(bào)內(nèi)容[模版]

理想黑板報(bào),有關(guān)理想黑板報(bào)內(nèi)容

篇一：關(guān)于理想的黑板報(bào)內(nèi)容

理想格言：

會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。

會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

世上無(wú)難事，只怕有心人；世上無(wú)易事，只怕粗心人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

一陣風(fēng)吹過(guò)，紙張一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。發(fā)明家托馬斯?愛(ài)迪生數(shù)以千計(jì)的成果改善了人類(lèi)的生活。疫苗專(zhuān)家希勒曼挽救數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命。而偉大的物理學(xué)家霍金正在洞悉著宇宙的普遍規(guī)律。一位位偉人的一生，一場(chǎng)場(chǎng)追夢(mèng)之旅。

理想也可以擺脫痛苦，用愛(ài)的方式追求自由，希望和勇氣將永存心中。人是時(shí)間的單位，在有限的時(shí)間內(nèi)，延續(xù)著無(wú)限的精神和財(cái)富。有一天，我們也開(kāi)始追尋理想，那些久久蕩漾的情懷也將感同身受，并肩前行。

英語(yǔ)篇：

Have an aim in life, or your energies will all be wasted.————R.Peters, American jurist 人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)?！绹?guó)法學(xué)家

波得斯.R

實(shí)現(xiàn)理想的建議：

1、要始終相信自己是最棒的2、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

3、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣

4、勤奮比聰明更重要

篇二：放飛理想 黑板報(bào)內(nèi)容

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

讓我們張開(kāi)潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比沒(méi)有方向的船，在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無(wú)底深淵，爬也爬不起來(lái)。

有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰?！吧賶巡慌Γ洗笸絺睘閴?mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。

為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來(lái)的希望；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，也要扒開(kāi)烏云，透露出一絲絲光明。

同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。

2.夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無(wú)瑕的身軀,滲入純凈之中,俯視多變的大千世界,目睹著人世間的真情.夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔.夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成,平安回來(lái).讓疼我的父母放心,讓愛(ài)我的人寬心.夢(mèng)想著.......可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中,夢(mèng)想是飄揚(yáng)在生命線(xiàn)上一道光環(huán),我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地活著,試圖接近它,卻從來(lái)沒(méi)有達(dá)成,也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義,而存在的本身就是它之于我的真正意義!回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn),越是難于達(dá)成的夢(mèng)想越會(huì)激勵(lì)著我,所以我必須心存感激.夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我信心.夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.我會(huì)為了愛(ài)而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).人生的夢(mèng)想就如同一座山峰,也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn).夢(mèng)想,我畢生向往.......篇三：(理想與目標(biāo))黑板報(bào)材料

理想是海，掀起驚濤駭浪，理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟，理想是舟，裝載遠(yuǎn)航的人，理想是人，開(kāi)辟新的天地

自信是樹(shù)，遮住刺眼的光；

自信是光，照亮隱蔽的門(mén)；

自信是門(mén)，通往未來(lái)的路

自信是海，容納無(wú)數(shù)的魚(yú)；

自信是魚(yú)，飽含龍門(mén)之氣；

自信是氣，通向無(wú)垠的天

理想是筆,寫(xiě)出人生之光

理想是光,照亮黑暗的街

理想是街,走出自己的路

理想是路,帶你走向成功

知識(shí)是云,落下霏霏細(xì)雨;知識(shí)是雨,聚成浩瀚的海;知識(shí)是海,托起夢(mèng)想之船;知識(shí)是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航.沒(méi)有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對(duì)于生活它做不出總結(jié)，面對(duì)絕望它提不出希望。

沒(méi)有理想的人像是流水，為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱？

原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

沒(méi)有理想的人像是空屋

而無(wú)主人，它緊緊閉著門(mén)窗，生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門(mén)，里面寂無(wú)音響。

那么打開(kāi)吧，生命在呼喊：

讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方 侵入他的心，把他折磨夠，因?yàn)樗诘孛婵匆?jiàn)了天堂。理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯

你越走越達(dá)不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。

“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”

但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，只有泥污的腳才能通過(guò)它。

“我給人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷霧，”

別管有多少人為她獻(xiàn)身，我們的智慧終于來(lái)自疑問(wèn)。

毫無(wú)疑問(wèn)嗎？那就跟著她走，像追鬼火不知撲到哪一頭。

理想與目標(biāo)

第二篇：放飛理想 黑板報(bào)內(nèi)容

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

讓我們張開(kāi)潔白的翅膀，放飛自己的美麗夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天，在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿(mǎn)千辛萬(wàn)苦，但你一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出，怎有回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比沒(méi)有方向的船，在海洋里漫無(wú)目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無(wú)底深淵，爬也爬不起來(lái)。

有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”為夢(mèng)想而努力，為理想而奮斗，這是人生的真諦。

為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的道路，走向未來(lái)的希望；為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，也要扒開(kāi)烏云，透露出一絲絲光明。

同學(xué)們，為了我們自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。

2.夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無(wú)瑕的身軀,滲入純凈之中,俯視多變的大千世界,目睹著人世間的真情.夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔.夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成,平安回來(lái).讓疼我的父母放心,讓愛(ài)我的人寬心.夢(mèng)想著.......可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中,夢(mèng)想是飄揚(yáng)在生命線(xiàn)上一道光環(huán),我就在它的照耀下,艱難而帶著希望地活著,試圖接近它,卻從來(lái)沒(méi)有達(dá)成,也許遙遠(yuǎn)就是它存在的意義,而存在的本身就是它之于我的真正意義!回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn),越是難于達(dá)成的夢(mèng)想越會(huì)激勵(lì)著我,所以我必須心存感激.夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我信心.夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.我會(huì)為了愛(ài)而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).人生的夢(mèng)想就如同一座山峰,也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn).夢(mèng)想,我畢生向往.......

第三篇：(理想與目標(biāo))黑板報(bào)材料

理想是海，掀起驚濤駭浪，理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟，理想是舟，裝載遠(yuǎn)航的人，理想是人，開(kāi)辟新的天地 自信是樹(shù)，遮住刺眼的光； 自信是光，照亮隱蔽的門(mén)； 自信是門(mén)，通往未來(lái)的路 自信是海，容納無(wú)數(shù)的魚(yú)； 自信是魚(yú)，飽含龍門(mén)之氣； 自信是氣，通向無(wú)垠的天 理想是筆,寫(xiě)出人生之光 理想是光,照亮黑暗的街 理想是街,走出自己的路 理想是路,帶你走向成功 知識(shí)是云,落下霏霏細(xì)雨;知識(shí)是雨,聚成浩瀚的海;知識(shí)是海,托起夢(mèng)想之船;知識(shí)是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航.沒(méi)有理想的人像是草木，在春天生發(fā)，到秋日枯黃，對(duì)于生活它做不出總結(jié)，面對(duì)絕望它提不出希望。沒(méi)有理想的人像是流水，為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱？ 原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。沒(méi)有理想的人像是空屋

而無(wú)主人，它緊緊閉著門(mén)窗，生活的四壁堆積著灰塵，外面在叩門(mén)，里面寂無(wú)音響。那么打開(kāi)吧，生命在呼喊： 讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方 侵入他的心，把他折磨夠，因?yàn)樗诘孛婵匆?jiàn)了天堂。

理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯 你越走越達(dá)不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，” 但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，只有泥污的腳才能通過(guò)它。“我給人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷霧，” 別管有多少人為她獻(xiàn)身，我們的智慧終于來(lái)自疑問(wèn)。毫無(wú)疑問(wèn)嗎？那就跟著她走，像追鬼火不知撲到哪一頭。

理想與目標(biāo)

第四篇：初中理想教育的黑板報(bào)

初中理想教育的黑板報(bào)

列夫。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“……理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蔽乙e累書(shū)中的知識(shí)，我要向“天文學(xué)家”的目標(biāo)奮斗，一定要讓希望的種子開(kāi)花結(jié)果。如下是小編給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。

每個(gè)人都有一段童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)出五顏六色的光彩，童年的快樂(lè)，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年秘密在飛沙走石、成敗榮辱的人生里程中，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往……

記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果，一吃起來(lái)就一發(fā)不可收拾！

媽媽怕我長(zhǎng)蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個(gè)隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃，初中作文《理想初中作文》。每天我一吃到這兩顆糖，就堅(jiān)決耍賴(lài)皮——還要。媽媽拿糖顆數(shù)漸漸少了！當(dāng)時(shí)我心想：媽媽?zhuān)阕约阂膊靥亲约悍窒?。哼！我不?huì)讓你“得逞”！慢慢的我發(fā)現(xiàn)，給我的時(shí)候都會(huì)打開(kāi)她房間里的一個(gè)衣柜，我就想：“會(huì)不會(huì)媽媽把那些糖果藏在哪里呢？”中午趁他們睡得正香的時(shí)候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打開(kāi)衣柜門(mén)，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開(kāi)糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學(xué)電視里的人物說(shuō)：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我？笑話(huà)！”這時(shí)假裝睡覺(jué)的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面?zhèn)鱽?lái)“哈哈”的笑聲。

童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的；童年，猶如一個(gè)裝滿(mǎn)酸甜苦辣各種調(diào)味料的調(diào)味罐，有快樂(lè)，也有傷心。聽(tīng)著爸爸媽媽給我講的童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來(lái)。

每個(gè)人都有自己心中美好的夢(mèng)，所以有夢(mèng)就要去追，去努力！

我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》.《小時(shí)代》，喜歡韓寒的《三重門(mén)》.《零下一度》，我的同學(xué)也都視他們?yōu)榕枷?，他們的作品更是我們大家的摯?ài)。所以，自從我認(rèn)識(shí)了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說(shuō)作家。

自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書(shū)架上拿下一本作文書(shū)閱讀，一邊讀還會(huì)一邊在書(shū)上作批注，畫(huà)出好詞好句，還會(huì)把這些好詞好句背下來(lái)，在寫(xiě)作文能夠用上去，使作文更生動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只讀一種書(shū)，就不能豐富自己的知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會(huì)讀一些文學(xué)名著.著名小說(shuō)之類(lèi)的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且，我每個(gè)周末都要寫(xiě)一篇作文，所以我在寫(xiě)每一篇作文的時(shí)候，我都會(huì)先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫(xiě)出一篇作文，寫(xiě)的過(guò)程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫(xiě)完之后，我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫(xiě)在作文紙上，寫(xiě)出一篇讓自己滿(mǎn)意的好作文。

童年的夢(mèng)想，總使人覺(jué)得有一種更純樸的感覺(jué)，但也因?yàn)樗儤悖蜁?huì)讓我有更大信心和力量去實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)，我想，我的作家夢(mèng)，已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了，秋天里他一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……。

[初中理想教育的黑板報(bào)]

第五篇：班會(huì)及黑板報(bào)內(nèi)容

高二班會(huì)及黑板報(bào)內(nèi)容

1.會(huì)考結(jié)束后，你獲得畢業(yè)證的學(xué)習(xí)任務(wù)已完成，你接下來(lái)有何打算？

2.高考各科目的必修已基本完成，它意味著什么？ 3.高二下學(xué)期共有多長(zhǎng)時(shí)間？

4.高二下學(xué)期你都想到了什么？

5.高三百日奮戰(zhàn)給你什么啟示？ 6.你離2017年高考還有多遠(yuǎn)？

7.你應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備高考？

8.高二下學(xué)期中你的學(xué)生角色該是什么？

班主任：上班會(huì)課時(shí)，可挑若干問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行討論，注重課上的討論過(guò)程，對(duì)學(xué)生是個(gè)思考總結(jié)的環(huán)節(jié)，并將討論的結(jié)果及相關(guān)內(nèi)容，以黑板報(bào)的形式呈現(xiàn)在教室后的黑板上，屆時(shí)組織學(xué)生對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比及獎(jiǎng)分。

高二段

2月24日