第一篇：胡家營鎮(zhèn)中心小學(xué)師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)

胡家營鎮(zhèn)中心小學(xué)師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)簡報(bào) 3月7日下午，胡家營鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師和學(xué)生志愿者在尹山濤校長的帶領(lǐng)下分別來到了胡家營鎮(zhèn)村民廣場(chǎng)、村委會(huì)及河堤邊熱情高漲的進(jìn)行了一次師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)。

下午3點(diǎn)，中心小學(xué)的教師和學(xué)生志愿者們紛紛拿著掃帚、笤帚、抹布等工具浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到達(dá)目的地之后，學(xué)生們熱火朝天的打掃起衛(wèi)生來，老師們更是以身作則，拿起掃帚認(rèn)真的和孩子們一起打掃衛(wèi)生。師生志愿者們都熱情、細(xì)致地完成自己的職責(zé)，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神撿垃圾、擦灰塵。

經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的共同努力，師生志愿者負(fù)責(zé)的主要區(qū)域、衛(wèi)生死角紛紛舊貌換新顏。路過的村民都不住的稱贊胡家營鎮(zhèn)中心小學(xué)這樣的活動(dòng)：“這些老師和孩子們真好，他們每年都會(huì)來打掃衛(wèi)生，已經(jīng)兩年了。希望以后多多組織這樣的活動(dòng)?！眳⒓哟驋咝l(wèi)生勞動(dòng)的張同學(xué)說，雖然很累，但是收獲很多，感覺很有意義，因?yàn)檫@樣不僅為大家營造了一個(gè)更加干凈的生活環(huán)境，還鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，讓自己明白了幫助別人的快樂，體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。

5點(diǎn)30分，打掃完畢后，教師和學(xué)生們興高采烈的返還學(xué)校。

胡家營鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一八年三月八日

第二篇：南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)

南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)

10月19日，南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師和學(xué)生在李全偉校長的帶領(lǐng)下分別來到了南李村鎮(zhèn)中心校、村委會(huì)以及敬老院熱情高漲的進(jìn)行了一次師生志愿者打掃衛(wèi)生活動(dòng)。

下午1點(diǎn)半，中心小學(xué)的教師和學(xué)生們紛紛拿著掃帚、笤帚、抹布等工具浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到達(dá)目的地之后，學(xué)生們熱火朝天的打掃起衛(wèi)生來，老師們更是以身作則，拿起掃帚認(rèn)真的和孩子們一起打掃衛(wèi)生。南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生志愿者們都熱情、細(xì)致地完成自己的職責(zé)，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神撿垃圾、擦桌子。

經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的共同努力，師生志愿者負(fù)責(zé)的主要區(qū)域、衛(wèi)生死角紛紛舊貌換新顏。敬老院的老人們都不住的稱贊南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)這樣的活動(dòng)：“這些老師和孩子們真熱情，他們每年都會(huì)來幫助我們打掃衛(wèi)生，已經(jīng)兩年了。希望以后多多組織這樣的活動(dòng)?！眳⒓泳蠢显捍驋咝l(wèi)生勞動(dòng)的張同學(xué)說，雖然很累，但是收獲很多，感覺很有意義，因?yàn)檫@樣不僅幫助老人營造了一個(gè)更加干凈的環(huán)境，還鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，讓自己明白了幫助別人的快樂，體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮。

2點(diǎn)10分，打掃完畢后，教師和學(xué)生們興高采烈的返還學(xué)校。

第三篇：胡家營鎮(zhèn)2011財(cái)務(wù)決算分析報(bào)告

胡家營鎮(zhèn)2011資產(chǎn)決算分析報(bào)告

根據(jù)關(guān)于編報(bào)2011行政事業(yè)單位決算和資產(chǎn)管理決算報(bào)表的通知會(huì)議精神，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照會(huì)議的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)收支項(xiàng)目、往來款項(xiàng)、貨幣資金、財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行了全面的清理檢查和結(jié)算，確保了各項(xiàng)銀行存款、現(xiàn)金等貨幣資金帳實(shí)相符，各項(xiàng)暫存、暫付真實(shí)可靠。

一、收入及人員機(jī)構(gòu)狀況

我鎮(zhèn)職工人數(shù)225人。在職人數(shù)150人（其中在崗行政人員126人，工人6人，資教生18人），退休75人；機(jī)構(gòu)5個(gè)。

教育經(jīng)費(fèi)撥入4526291元。

二、固定資產(chǎn)狀況

本年期末固定資產(chǎn)累計(jì)15734081元。新增固定資產(chǎn)290700元。我單位2010年年底固定資產(chǎn)累計(jì)12827081元,2011年新增固定資產(chǎn)290700元,2011年年底累計(jì)固定資產(chǎn)15734081元，與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)完全一致。其中土地資產(chǎn)價(jià)值1247018元，房屋及構(gòu)筑物價(jià)值12399000元，通用設(shè)備價(jià)值65500元，專用設(shè)備價(jià)值149673元，電器設(shè)備價(jià)值55330元，電子產(chǎn)品及通信設(shè)備價(jià)值435546元，儀器儀表類價(jià)值420088元，文藝體育設(shè)備價(jià)值60947元，圖書文物及陳列品價(jià)值144477元，家具用具及其他類價(jià)值756502元。

2011年固定資產(chǎn)情況表年底數(shù)與實(shí)物、清產(chǎn)核資明細(xì)表、帳簿記載金額完全相符。

三、財(cái)務(wù)分析

1、因素分析

通過以上指標(biāo)分析，可以看出：財(cái)政預(yù)算撥款按預(yù)算全部到位，滿足了基本支出；支出增長率增加主要是工資增長，事業(yè)費(fèi)的開銷增大，特別是學(xué)?；窘ㄖ课莺臀幕w育用品的購置投資規(guī)模增 1

大；應(yīng)加強(qiáng)節(jié)約，強(qiáng)化資金的使用效益；今年支出增加，新增固定資產(chǎn)比同期增加較多，新購辦公用品大幅增加。

2、固定資產(chǎn)清查存在的問題采取的措施與對(duì)策

①對(duì)行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)應(yīng)由本單位將核銷的固定資產(chǎn)以書面(文件)形式，上報(bào)國有資產(chǎn)管理部門審批核銷;對(duì)個(gè)別數(shù)額較大的待核銷固定資產(chǎn)應(yīng)請(qǐng)示旗政府審批核銷。

②堅(jiān)決杜絕自行變賣固定資產(chǎn)并使用資金的現(xiàn)象。經(jīng)過此次固定資產(chǎn)的清理，如再次出現(xiàn)自行變賣固定資產(chǎn)使用資金的現(xiàn)象或出現(xiàn)不規(guī)范管理固定資產(chǎn)的現(xiàn)象，財(cái)政部門將采取相應(yīng)措施給予處罰。

③嚴(yán)格按照國有資產(chǎn)管理辦法的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的管理工作。

今后要加強(qiáng)資金的效益管理，強(qiáng)化預(yù)算約束；嚴(yán)格按程序招待，控制招待水平；繼續(xù)把更多的資金投入到教學(xué)第一線，為師生服務(wù)；切實(shí)提高職工的福利待遇，特別保障職工住房及醫(yī)療資金的繳付；認(rèn)真貫徹內(nèi)審制度，加大項(xiàng)目支出的審計(jì)；積極開源節(jié)流，杜絕不合理支出。不斷創(chuàng)新管理辦法，努力把我鎮(zhèn)的財(cái)務(wù)管理提升到更高水平。

胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一二年二月

第四篇：胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校教育技術(shù)裝備干部

胡萬全

走過2010年，胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備工作是一路風(fēng)雨一路歌。在各級(jí)主管教育部門的指導(dǎo)關(guān)懷、本鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)同仁幫助及各校師生的密切配合下，胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作順利圓滿完成工作任務(wù)。

一、看工作 成績不小

1、完成上級(jí)交待的工作，保質(zhì)保量。本，圓滿完成了裝備及相關(guān)部門安排的教育裝備方面的所有工作。圓滿組織了2010年初中畢業(yè)生信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)操作考試及中小學(xué)信息技術(shù)期末考試；湖北省第五屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文中，上交作品11篇，其中有兩篇獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其余分獲二、三等獎(jiǎng)；小學(xué)生英語口語競賽中，所派四名選手獲得三個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校獲“最佳組織獎(jiǎng)”；實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、五小作品征集活動(dòng)中，胡家營鎮(zhèn)上交師生作品20件，其中教師作品9件、學(xué)生作品11件；鄖縣首屆中小學(xué)電腦制作大賽活動(dòng)中，胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校組織上交稿件達(dá)到35件；農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程設(shè)備及時(shí)安裝調(diào)試并培訓(xùn)，取得良好效果。其余工作也都按相關(guān)要求，保質(zhì)保量按時(shí)完成，無一延誤。

2、裝備維護(hù)及時(shí)到位。為了使各校的遠(yuǎn)程資源盡量完整的接收，更好的為教育教學(xué)服好務(wù)，胡家營鎮(zhèn)充分利用現(xiàn)有的人力資源，在原有成立了胡家營鎮(zhèn)遠(yuǎn)程設(shè)備故障快速反應(yīng)維修隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步縮短維修時(shí)間，盡量減少因設(shè)備問題帶來的損失。依據(jù)胡家營鎮(zhèn)山大人稀，多數(shù)學(xué)校離中心學(xué)校路程遙遠(yuǎn)且交通不便的實(shí)際情況，根據(jù)技術(shù)能力和地緣就近的原則，以中心學(xué)校裝備干部胡萬全為技術(shù)骨干，中學(xué)的卜興偉、中心小學(xué)的葉長發(fā)、陳莊小學(xué)的方中林為核心成員。分別負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)及木瓜小學(xué)（胡萬全）、中學(xué)（卜興偉）、中心小學(xué)（葉長發(fā)）、陳莊小學(xué)、其林小學(xué)、白塔小學(xué)（方中林）的設(shè)備維修工作，極大地提高了維修速度。

3、校長帶頭，榜樣激勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)校其他教師對(duì)遠(yuǎn)程資源的使用，促使遠(yuǎn)程資源使用率和課程覆蓋率大幅提升。中學(xué)校長王金偉，身先士卒，自己所帶物理、政治，幾乎課課有課件，課余時(shí)間就在搜索遠(yuǎn)程資源；中學(xué)管教學(xué)的副校長王少奎，帶頭在遠(yuǎn)程教室上課；中心小學(xué)的何校長親自督促學(xué)校教師使用遠(yuǎn)程資源，規(guī)范電子備課室的使用；麒麟小學(xué)校長楊運(yùn)謙，十分重視中央網(wǎng)臺(tái)資源和湖北網(wǎng)臺(tái)資源的使用，親自帶頭上遠(yuǎn)程課。除此以外，學(xué)校還對(duì)使用遠(yuǎn)程資源的情況予以定期公示，對(duì)于利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)秀、利用遠(yuǎn)程室授課次數(shù)多的教師大力表揚(yáng)，不利用遠(yuǎn)程資源或遠(yuǎn)程教室授課的予以批評(píng)曝光。這樣一來，促使經(jīng)常使用遠(yuǎn)教資源和利用遠(yuǎn)程室授課的教師更加積極，不怎么積極的教師也跟著積極起來，使得教師使用覆蓋率和課程覆蓋率大幅上升，常常出現(xiàn)爭相使用遠(yuǎn)程室的情況。

4、規(guī)范裝備使用，使裝備使用制度化、經(jīng)?；瑱n案建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、及時(shí)化。過去，制度缺少執(zhí)行，導(dǎo)致管理混亂，2010年，我鎮(zhèn)中心學(xué)校下重手進(jìn)行了整治，使裝備的使用日趨正常。對(duì)各室的檔案建設(shè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查督導(dǎo)，對(duì)不及時(shí)、不合格的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改，使得檔案建設(shè)日趨成熟。

5、經(jīng)常性地開展了教育技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng)、指導(dǎo)管用和聽評(píng)課活動(dòng)。本分別開展了語文與信息技術(shù)整合研討、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合研討兩個(gè)大型教育技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng)，學(xué)校教師還根據(jù)自己所帶學(xué)科，就本學(xué)科與教育技術(shù)整合進(jìn)行了初步探討，取得了一定的成效。為了提高遠(yuǎn)程資源的使用率，裝備上還和教研上合作，在全鎮(zhèn)開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，規(guī)定參賽課必須使用遠(yuǎn)程資源，尤其是網(wǎng)臺(tái)資源，取得了顯著成效，提高了遠(yuǎn)程資源使用率和使用遠(yuǎn)程資源的技能。

二、找問題 不足之處尚多

雖然本的裝備工作做出了一些成績，但由于業(yè)務(wù)不熟、工作不夠精細(xì)化，因此仍然有很多地方不盡如人意。

1、培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)。由于起點(diǎn)、年齡的不均衡，各校管理員掌握技術(shù)的程度差別很大。有的年齡較大的管理員剛學(xué)會(huì)就忘記，雖然進(jìn)行了多次重點(diǎn)培訓(xùn)，但仍不能熟練掌握遠(yuǎn)程資源的接收、遠(yuǎn)程機(jī)的維護(hù)技能。

2、設(shè)備維護(hù)還有不夠及時(shí)的情況。由于交通工具、其他工作等問題，某些學(xué)校的設(shè)備維護(hù)還不夠及時(shí)。比如白塔小學(xué)的設(shè)備，由于使用不當(dāng)，加之臨近期末，工作繁忙，故障上報(bào)后還不能馬上修復(fù)。

3、檔案建設(shè)不平穩(wěn)，有的學(xué)校不夠規(guī)范。由于重視程度不均衡，導(dǎo)致某些對(duì)遠(yuǎn)程檔案不重視的學(xué)校檔案建設(shè)一團(tuán)糟，不要求不建檔，不檢查不建檔的情況還存在。

4、實(shí)驗(yàn)室利用率偏低。中學(xué)的理化生學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率還不夠高。由于小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室是多年前按照當(dāng)時(shí)的自然學(xué)科配備的，目前教材已經(jīng)變?yōu)榭茖W(xué)，導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無法按要求完成。而數(shù)學(xué)儀器也老化嚴(yán)重，已經(jīng)跟不上教材，使用率也偏低。

5、圖書、電子圖書開放力度不夠。受時(shí)間、場(chǎng)地的限制，圖書、電子圖書無法按要求開放，還需要合理安排開放時(shí)間，加大開放力度。而部分村小原有的圖書設(shè)備已經(jīng)嚴(yán)重破壞，或搬到學(xué)區(qū)，或已無圖書。實(shí)驗(yàn)室也已經(jīng)名存實(shí)亡，有的學(xué)校甚至連基本的三角板、量角器都由于損壞而沒有使用的，對(duì)教學(xué)的正常開展造成了障礙。

6、電子備課室的使用有待進(jìn)一步規(guī)范。電子備課標(biāo)準(zhǔn)不好統(tǒng)一，也不容易檢查，還有待進(jìn)一步探索，使之步入規(guī)范化、合理化，以更好的為教學(xué)服務(wù)。

7、學(xué)科與教育技術(shù)整合教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，活動(dòng)流于形式，出現(xiàn)了只有活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的現(xiàn)象。

總之，2010年的教育技術(shù)裝備工作有成績，也有不足，今后，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，克難奮進(jìn)，努力將胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備的管、用、修提高到一個(gè)更高的、全新的水平。

第五篇：2011年胡家營鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

2010年胡家營鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹縣教育局、縣儀器裝備站在“2009年遠(yuǎn)程教育骨干教師培訓(xùn)”會(huì)上提出的教育裝備“小故障不出學(xué)校、大故障不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的指導(dǎo)思想、提高我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育裝備的管、用、修整體水平，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長：郭興才 副組長：胡萬全 成 員：各校遠(yuǎn)程管理員

三、培訓(xùn)對(duì)象

各學(xué)校遠(yuǎn)程管理員

四、培訓(xùn)目標(biāo)

為各學(xué)校（學(xué)校）培養(yǎng)1－2名能獨(dú)立管理、維修常見故障的管理員。使全鎮(zhèn)90%以上的教師能用會(huì)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行授課，80%以上的教師能比較熟練的制作課件、能對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科整合、能修改網(wǎng)絡(luò)或遠(yuǎn)程接收資源為己所用。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、湖北網(wǎng)臺(tái)、中央電教館網(wǎng)臺(tái)的安裝與維護(hù)。

2、湖北網(wǎng)臺(tái)、中央電教館網(wǎng)臺(tái)常見故障與處理。

3、系統(tǒng)的備份與恢復(fù)。

4、電腦硬件常見故障與處理。

5、遠(yuǎn)程教育工程檔案規(guī)范化建設(shè)與管理。

6、資源的備份與使用。

7、校園網(wǎng)站的管理與維護(hù).8、電子圖書、電子期刊的維護(hù)與使用。

9、課件制作，遠(yuǎn)程資源整合、遠(yuǎn)程資源修改。

10、計(jì)算機(jī)常見故障與處理。

六、培訓(xùn)方式

1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。

2、理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)踐操作。

3、獨(dú)立操作與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合

七、培訓(xùn)時(shí)間

三月中旬

五月中旬

九月下旬

十一月中旬

八、培訓(xùn)地點(diǎn)

各學(xué)校及臨時(shí)集中培訓(xùn)點(diǎn)

九、主講教師

胡萬全

十、考核辦法

考核包括考勤、實(shí)踐。凡不遵守作息制度及操作不熟練者視為不合格。

十一、相關(guān)要求

1、凡集中培訓(xùn)，各校必須派出管理員參加，凡不參加的一律通報(bào)批評(píng)，且視為該校管理員水平相當(dāng)高，以后一切問題自行解決。

2、可將故障機(jī)帶至培訓(xùn)場(chǎng)所，供學(xué)習(xí)、研究、解決問題用。

3、自備U盤，以備拷貝相關(guān)資料。

關(guān)鍵詞：

胡家營鎮(zhèn)

遠(yuǎn)程教育裝備

培訓(xùn)

方案

報(bào)

送：鄖縣裝備站

共印

份

胡家營鎮(zhèn)中心學(xué)校

2010年1月