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      河北省武邑中學(xué)2017屆高三上學(xué)期周考

      時(shí)間:2019-05-14 15:50:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:河北省武邑中學(xué)2017屆高三上學(xué)期周考

      河北省武邑中學(xué)2017屆高三上學(xué)期周考(12.18)

      一、現(xiàn)代文閱讀(每題3分,共9分)

      西漢和東漢各歷時(shí)約兩百年,中間經(jīng)過新莽中斷15年,如果視為一個(gè)朝代,則它連亙4個(gè)多世紀(jì),為上承秦始皇下迄滿清兩千年來帝祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。中國(guó)的人口,經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息,漸漸恢復(fù)到西漢原狀。官方的統(tǒng)計(jì),常有訛漏,至漢亡時(shí)仲長(zhǎng)統(tǒng)的估計(jì),應(yīng)逾千萬戶。則兩漢在正常狀態(tài)下,人口總數(shù)應(yīng)當(dāng)是5000萬到6000萬之間,公元前及公元后并無顯著的差別。

      以疆域及兵力威勢(shì)之所及而言,則兩漢間的變動(dòng)亦少。漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn),東漢也能大概維持。漢武帝還要竭全國(guó)之力伐匈奴。這游牧民族在王莽后永遠(yuǎn)的分為南北,給東漢竇憲一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。他在公元89年的北征,出塞三千里,他的部下更追逐五千里,以致于北單于“不知所終”。西漢既有張騫之通西域,東漢則有班超打破他的紀(jì)錄。只是東漢有一個(gè)邊疆問題,其棘手的程度,為西漢所無,此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族,沒有統(tǒng)一的組織,各部落時(shí)合時(shí)分。草原地帶既無法占領(lǐng),東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)。招羌人內(nèi)屬不僅無實(shí)效且有后患,漢亡之前董卓的擁兵自重,即靠羌人編成的部隊(duì)撐腰。

      在當(dāng)時(shí)人看來,兩漢實(shí)際上只是一個(gè)朝代。光武帝劉秀,出自漢文景帝的苗裔,也是漢高祖劉邦的九世孫。他在洛陽重建太廟之后,只奉祀西漢的君主到元帝為止。因?yàn)閷?duì)光武講,其后各帝均為同輩和晚輩。光武更將篡權(quán)呂后的靈位撤去,而代之以文帝生母薄太后的靈主。因之他自己更是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。

      最近幾十年來的考古所得,已給我們一個(gè)體會(huì)漢朝日常生活的機(jī)會(huì)。漢朝一般人的思想,認(rèn)為生與死沒有絕大的差別。陰冥雖有蛇鬼妖孽,生人也要對(duì)死者祭祀供獻(xiàn),卻用不著洗罪感恩皈依超度。因?yàn)槿绱?,所以漢代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢,卻有以日常生活為題材的鐫刻。可以說漢朝四百多年內(nèi),文化生活已有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在多方面講,中等以上住戶的生活,較之近世紀(jì),已無顯著差別。中外學(xué)者一致將這成就歸功于兩漢的重農(nóng)政策??磥恚袊?guó)的初期統(tǒng)一,以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū),不是完全沒有好處。同時(shí)在這種原始的重農(nóng)政策之下,東漢與西漢,也確實(shí)有承前接后的聯(lián)系。若非如此,則其人口與版圖,就 甚難如此互相湊合。

      從現(xiàn)代的眼光看來,西漢帝國(guó)仍在草創(chuàng)時(shí)代,各種統(tǒng)治辦法離不開一種試驗(yàn)性質(zhì)。東漢則在帝國(guó)的粗胚胎穩(wěn)定之后,由于立法不能展開,因而也沒有創(chuàng)制機(jī)會(huì)。君權(quán) 既要保持各地方的對(duì)稱與均衡,就無從分割,也不能根據(jù)實(shí)況合理化。這情形曾引起仲長(zhǎng)統(tǒng)說,三公都是虛設(shè),到頭仍是寡頭政治。同時(shí)官僚機(jī)構(gòu)的組織,由上至 下,只用刑法做主宰,沒有民法的支持。法律既不能相次展開,民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度,政府在技能上無力處理社會(huì)所產(chǎn)生之各種繁復(fù)問題。嚴(yán)格講來,東漢或后 漢只有起首的三個(gè)君主有所作為;此即光武帝劉秀的“中興”,明帝劉莊的用嚴(yán)刑峻法鞏固其帝國(guó)與章帝劉坦的重申儒家宗旨。這樣看來,東漢的歷史沒有寫得好,也不足為怪。一個(gè)國(guó)家的法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)的改進(jìn),其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī),只好說是時(shí)勢(shì)所必然。

      (節(jié)選自黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》)

      1.下列理解中,不能說明兩漢基本上可以視為一個(gè)朝代的一項(xiàng)是()

      A.東漢有一個(gè)棘手的邊疆問題,青海草原地區(qū)的羌人過著游牧的生活,無統(tǒng)一組織,各部落時(shí)合時(shí)分,該地區(qū)無法占領(lǐng),也難以移民。

      B.經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息,人口數(shù)量漸漸恢復(fù)到西漢原狀。雖然官方的統(tǒng)計(jì),常有訛漏,但是據(jù)仲長(zhǎng)統(tǒng)的估計(jì),漢亡時(shí)人口應(yīng)逾千萬戶。

      C.漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn),東漢能夠大概維持,而東漢與匈奴的關(guān)系與西漢變化不大,仍需武力討伐和出使西域。D.東漢光武帝劉秀在洛陽重建太廟之后,只奉祀西漢的君主到元帝為止,而將呂后的靈位撤去,代之以文帝生母薄太后的靈位。

      2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

      A.在羌人區(qū)域無法占領(lǐng)也不易移民實(shí)邊的情況下,漢朝招羌人內(nèi)屬,也會(huì)帶來后患,董卓就曾依靠羌人擁兵自重,威脅漢朝的生存。

      B.仲長(zhǎng)統(tǒng)認(rèn)為,三公都是虛設(shè),國(guó)家仍是寡頭政治,這是他根據(jù)當(dāng)時(shí)君權(quán)無從分割、也不能根據(jù)實(shí)況合理化而得出的結(jié)論。

      C.漢代墳?zāi)估锶狈ψ诮绦缘臉?biāo)幟與裝潢,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般人雖然也 相信陰間地府之類的說法,但沒有罪惡感,所以不需要舉行宗教式的儀式。

      D.兩漢法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)改進(jìn),其行政不能表 現(xiàn)活躍與生機(jī),表現(xiàn)在東漢就是只有起首的三個(gè)君主有所作為,這是時(shí)勢(shì)所必然。

      3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

      A.從東漢光武帝劉秀的出身和他在太廟的奉祀情況來看,他是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。

      B.由于東漢法律只重刑法,沒有民法的支持,當(dāng)民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度、社會(huì)產(chǎn)生各種繁復(fù)問題時(shí),政府在技能上就無力處理。

      C.中國(guó)的初期統(tǒng)一,以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū),兩漢的重農(nóng)政策既體現(xiàn)出這一特點(diǎn),也促進(jìn)了許多住戶生活水平的提高。

      D.東漢曾擊退匈奴數(shù)千里,致北單于“不知所終”,出使西域也曾有過破紀(jì)錄的表現(xiàn),說明東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢。

      二、古代詩文閱讀(36分)

      (一)文言文閱讀(19分)

      閱讀下面的文言文,完成4-7題。

      張學(xué)顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免,大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏,或疑之,拱曰:“張生卓犖倜儻,人未之識(shí)也,置諸盤錯(cuò),利器當(dāng)見。”侍郎魏學(xué)曾后至,拱迎問曰:“遼撫誰可者?”學(xué)曾思良久,曰:“張學(xué)顏可?!惫跋苍唬骸暗弥?。”遂以其名上,進(jìn)右僉都御史,巡撫遼東。

      遼鎮(zhèn)邊長(zhǎng)二千余里,城寨一百二十所,三面鄰敵。官軍七萬二千,月給米一石,折銀二錢五分,馬則冬春給料,月折銀一錢八分,即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑,士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯,未復(fù)全盛之半。繼以荒旱,餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤,實(shí)軍伍,招流移,治甲仗,市戰(zhàn)馬,信賞罰,黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。

      建州都督王杲①以索降人不得,入掠撫順,守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾,約諸部為寇,副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁,學(xué)顏?zhàn)嘣唬骸叭暌韰s杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍?!壁w完懼,饋金貂,學(xué)顏發(fā)之,詔逮完,而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出,悉竄匿山谷。杲懼,十二月約海西王臺(tái)送俘獲就款,學(xué)顏因而撫 之。

      時(shí)張居正當(dāng)國(guó),以學(xué)顏精心計(jì),深倚任之。學(xué)顏?zhàn)珪?huì)計(jì)錄以勾稽出納。又奏列清丈條例,厘兩京、山東、陜西勛戚莊田,清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下,得官民屯牧湖陂八十余萬頃。民困賠累②者,以其賦抵之。自正、嘉虛耗之后,至萬歷十年間,最稱富庶,學(xué)顏有力焉。

      學(xué)顏八疏乞休,許致仕去。卒于家。選自《明史?張學(xué)顏傳》,有刪改)

      【注】①王杲:明朝末期建州女真頭領(lǐng)。②賠累:賠錢虧累。4.下列對(duì)文中面畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.汝翼卻杲饋遺懲其/違抗實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍

      B.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥是進(jìn)退/邊將皆敵主之矣/臣 謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍

      C.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主 之矣/臣謂宜諭王杲送還/俘掠否則調(diào)兵/剿殺毋事姑息以蓄禍

      D.汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實(shí)伸國(guó)威/茍緣此罷斥/是進(jìn)退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍

      5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A皇帝在殿上對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問,以定甲第。錄取分為三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào),第一名為狀元。第二名為探花,第三名為榜眼。

      B.“振恤”,即賑濟(jì)與撫恤,即面對(duì)災(zāi)荒來襲時(shí),各級(jí)政府和民間做的相應(yīng)的反應(yīng)和對(duì)策。

      C.“詔”先秦時(shí)代上級(jí)給下級(jí)的命令文告稱詔。秦漢以后,專指帝王的文書命令。D.“致仕”舊時(shí)指交還官職,即辭宮(退而致仕)。致仕后的俸祿數(shù)目及是否朝見等待遇,與其原官品、功績(jī)及皇帝的恩寵程度有關(guān)。也稱“休致”。

      6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.張學(xué)顏深得有關(guān)官員賞識(shí)。大學(xué)士高拱推薦張學(xué)顏任遼地巡撫,有人質(zhì)疑,高拱力爭(zhēng),侍郎魏學(xué)曾的看法與高拱一致,張學(xué)顏?zhàn)罱K獲得任命。

      B.張學(xué)顏敢于治理,恪盡職守。遼地邊境線長(zhǎng),兵馬耗費(fèi)糧草很大,無法支撐,大饑荒使兵馬損失慘重,張學(xué)顏采取多個(gè)措施,鞏固邊防。

      C.張學(xué) 顏正直敢言,忠于國(guó)家。女真首領(lǐng)王杲想聚眾作亂,張學(xué)顏上奏請(qǐng)朝廷不要姑息王杲,并下令逮捕袒護(hù)王杲 的趙完,維護(hù)了國(guó)家利益。

      D.張學(xué)顏精于心計(jì),體恤百姓。他寫了關(guān)于會(huì)計(jì)的書,治理莊田,清理各種弊端;對(duì)陷入困境的百姓給予 關(guān)照。明朝被認(rèn)為最富裕的時(shí)期,他出過力。

      7.把文中畫橫線 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)遂以其名上,進(jìn)右僉都御史,巡撫遼東。(5分)

      (2)黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。

      (二)古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。酒樓秋望

      華 岳【注】

      西風(fēng)吹客上闌干,萬里無云宇宙寬。秋水碧連天一片,暮霞紅映日三竿?;〒u舞帽枝尤軟,酒入詩腸句不寒。古往今來恨多少,一時(shí)收拾付杯盤。

      【注】華岳:南宋著名愛國(guó)詩人。這首詩作于南宋晚期,國(guó)家正處于危難之中。8.這首詩頷聯(lián)寫景精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6 分)

      9.與《過零丁洋》尾聯(lián)相比,本詩尾聯(lián)抒情方式有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

      (三)名篇名句默寫(6分)

      10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 氓》中“,”兩句,運(yùn)用比興手法,勸誡女子不要癡迷于愛情。

      (2)《阿房宮賦》中,作者用“,”指責(zé)秦朝統(tǒng)治者對(duì)人民極盡剝削和掠奪,并且揮霍無度。

      (3)《送東陽馬生序》中,作者身處物質(zhì)條件優(yōu)于自己的同學(xué)之中,卻“略無慕艷意”的原因是:“?!?/p>

      三、文學(xué)類文本閱讀

      閱讀下面的文字,完成文后小題。火燒云 粱爽

      我喜歡過一個(gè)女孩。

      她名字叫夏夢(mèng),讀中學(xué)時(shí)在我隔壁班級(jí)。

      如果我說我喜歡夏夢(mèng),于小毛一定會(huì)把牙笑掉。因?yàn)槲液退耆褪莾深惾?。整個(gè)中學(xué)時(shí)代,她一直是我們年級(jí)的第一名,而我一直是我們年級(jí)的倒數(shù)第一名。

      第一次看到夏夢(mèng),我便喜歡上了她。那天,我正在語文老師的辦公室里被罰站,她進(jìn)來送作業(yè),穿著白襯衫牛仔褲,梳著蓬松的短發(fā),英氣逼人。她經(jīng)過我身邊的時(shí)候,我連忙低下頭,直到用余光看不到她了,才敢再抬起頭。人生第一次,我感覺自己的樣子很糗。

      從此,我便像間諜一樣挖空心思打探她的一切。他們說,她很高傲,是班長(zhǎng),還是語文課代表。他們還說,她父母都是教師,對(duì)她管教很嚴(yán),她每天放學(xué)就回家,從來不在外面玩兒。知道這一切,我有點(diǎn)兒同情她,總想有一天能帶著她到處逛逛。一想到這兒,我就豪情萬丈??上霘w想,我知道這個(gè)心愿很難實(shí)現(xiàn)。

      自從喜歡上了夏夢(mèng),不管于小毛怎么挪揄,我都不愿意再逃學(xué)。我喜歡趴在窗臺(tái)上等夏夢(mèng)的出現(xiàn)。如果我看到了她,我會(huì)像過節(jié)一樣開心。如果她恰好也看到了我,我就比過年還快樂:特別是窗外有丁香花開的時(shí)候,晚上的夢(mèng)里都是丁香花醉人的香味兒。

      上課的時(shí)候,無論是哪個(gè)老師講課,于我來說都是在聽“天書”。我只干一件事一一練字?!白痔窍膲?mèng)的作文,是學(xué)校舉行作文展覽的時(shí)候,我在操場(chǎng)后面的櫥窗里偷偷撕下來的。有一天,我覺得自己的字簡(jiǎn)直跟夏夢(mèng)的字沒什么區(qū)別,就用彩色的信紙抄了一首汪國(guó)真的詩,通過郵局寄給了她。

      后來,我又聽說她喜歡歌手鄭智化。只要遇到她,我就用口哨吹一句鄭 智化的歌。我注意到,每次她的嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)。可始終,我們沒有說過一句話。

      我美好的中學(xué)時(shí)代很快就結(jié)束了。她考入我們那里唯一的一所重點(diǎn)高中,而我去了一家技校學(xué)電器修理。重點(diǎn)高中在小城的最東邊,技校在小城的最西邊。每天晚上,我會(huì)沿著201國(guó)道,先是騎上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡再是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)高中的門口,等待夏夢(mèng)下晚自習(xí),然后騎著車子默默地跟在她身后,保持著不遠(yuǎn)不近大概20 米的距離。這樣的日子整整持續(xù)了三年。我曾希望老天能給我一次英雄救美的機(jī)會(huì),但這個(gè)念頭一產(chǎn)生我就給了自己一耳光,我更希望她永遠(yuǎn)都是平安的、寧靜的、快樂的。

      高考前的一個(gè)晚上,不知為什么,每天跟夏夢(mèng)一路回家的女孩兒沒有出現(xiàn)。我明顯感覺到,有幾次她放慢了速度。她只要放慢速度,我便放慢速度。我知道,她一直都知道我在她身后,否則她不會(huì)有那么多夸張的笑聲。我有很多話想對(duì)她說,可是我的理智提醒我不能,因?yàn)轳R上就要高考了,我不允許自己打擾她。

      終于等到了放榜的那一天,我在重點(diǎn)高中的門口等到了夏夢(mèng)。她穿著一件碎花藍(lán)連衣裙,蓬松的短發(fā)已變成高高的馬尾,如同清水莢蓉一般清純美麗。

      “你喜歡我?”這是她對(duì)我說的第一句話。我一愣,不知該怎么回答?!拔抑?你喜歡我,我也喜歡你?!睕]等我回答,她便挽起我的手。我們手牽著手走遍了學(xué)校周圍所有的馬路,說了很多很多的話。后來,送夏夢(mèng)回家的時(shí)候,路過一個(gè)鐵路橋,我們坐在橋旁邊的水泥臺(tái)階上,看天邊的火燒云,又紅又美。

      “我知道那首詩是你寄給我的,沒想到你的字和我的那么像。”我的臉一下予變成了火燒云?!澳銥槲易龅囊磺形叶贾溃晌覀儍蓚€(gè)是不會(huì)有未來的,我父母一定不會(huì)接受你。

      我想說點(diǎn)安慰她的話,喉嚨里卻像哽住了什么東西,一句話也說不出來,只好緊緊握了握她的手。她一下子趴在我的肩頭嚶嚶地哭了起來,但哭聲很快就被火車的汽笛聲給淹沒了。

      夏夢(mèng)考上了南方一所很有名的大學(xué),我再也沒有見過她。有時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人坐在鐵路橋旁邊的水泥臺(tái)上發(fā)呆,聽著火車的汽笛聲,想著夏夢(mèng)那張梨花帶雨的臉。

      多年以后,我意外地收到一本不知從哪兒寄來的詩刊,里面有一首署名夏夢(mèng)的詩。那首詩,我反復(fù)讀了很多遍,還抄下來想讀給于小毛聽。于小毛被我嚇跑了,其實(shí)我也不懂詩。只記得她在詩里說,她喜歡火燒云??

      11.下列對(duì)這篇小 說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.小說運(yùn)用第一人稱的手法敘述了我的情感歷程,真實(shí)細(xì)膩,可親可感。說明這是一個(gè)真實(shí)的故事,帶給我們很多感動(dòng)。

      B.本文沒有尖銳的對(duì)立沖突,只是和風(fēng)細(xì)雨,慢慢敘述一件生活中很平常的的事件,于瑣碎中窺視人生。[來源:學(xué)科網(wǎng)] C.小說擅長(zhǎng)在平淡敘述中營(yíng)造不平常的效果,我與夏夢(mèng)的相會(huì)相愛相別,這一切既在情理之中又在意料之外。

      D.小說極富現(xiàn)實(shí)主義特色,真實(shí)地反映了青年人的理想追求,否定了他們的不成熟的感情。

      E.小說善于通過心理描寫表現(xiàn)人物性格,“我曾希望老天能給我一次英雄救美的機(jī)會(huì),但這個(gè)念頭一產(chǎn)生我就給了自己一耳光”,說明我的純真善良。

      12.小說為什么以《火燒云》為題目,請(qǐng)說說這個(gè)題目的含義和好處。(6分)

      13.小說中的夏夢(mèng)有什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      14.我和夏夢(mèng)的感情是悲劇還是喜劇,請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)

      四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

      12.閱讀下面的文字,完成(15-18)題。(25分)王國(guó)維“道器合一”的文史治學(xué) 周傳家

      20世紀(jì)初,隨著西學(xué)東漸,中國(guó)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,發(fā)生了翻天覆地的變革。早在1902年,梁?jiǎn)⒊桶l(fā)表文章批評(píng)舊史學(xué)的弊端,大聲疾呼號(hào)召“創(chuàng)新史學(xué)”。1919年,毛子水發(fā)表《國(guó)故與科學(xué)精神》,批評(píng)“國(guó)故”和舊史學(xué),引起張煊的反駁,新舊兩派展開激烈交鋒。1923年,胡適在《國(guó)學(xué)季刊》“發(fā)刊宣言”中指出:“國(guó)故”即“國(guó)學(xué)”,涵蓋 “一切過去的文化歷史”。他主張“打破一切的門戶成見,拿歷史的眼光來整統(tǒng)一切”,提出“研究問題,輸入學(xué)理,整理國(guó)故,再造文明”的口號(hào)。

      王國(guó)維深受梁?jiǎn)⒊率穼W(xué)觀點(diǎn)及胡適“整理國(guó)故”口號(hào)的影響,堅(jiān)持從歷史著眼,主張“欲知古人必先論其世,欲知后代必先求諸古”,取得了一系列研究成果。特別是他以專門史形式呈現(xiàn)出來的《宋元戲曲史》,“求事物變遷之跡而明其因果”,拓展了傳統(tǒng)歷史學(xué)的廣度和深度,不僅成為新史學(xué)的典范,而且是公認(rèn)的中國(guó)戲曲史的開山之作,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      王國(guó)維治戲曲史,不僅堅(jiān)持歷史的觀點(diǎn),而且走的是“即器即道”的走化史路數(shù),從嚴(yán)密的考證出發(fā),用史料說話,絕非虛玄論道,同時(shí)也不停留于文化表象就事論事。他溯源探流,追求道器結(jié)合一一于形下之器透視形上之道,又讓形上之道坐實(shí)于形下之器,使戲曲這一中華元素從文化事象媒娓道來的展示中得以昭顯。

      王國(guó)維治戲曲史,不僅有“史識(shí)” 一一別具只眼,更重要的是有“史膽”一一良知和 擔(dān)當(dāng)。王國(guó)維幼年即喜讀《漢書》,早年的《詠史詩二十首》不局限于個(gè)體的人生感慨和 悲歡心緒,總攬全局,分詠相對(duì)完整的“中國(guó)全史”,“議論新奇而正大”。處在大廈將傾、內(nèi)憂外患的歷史背景下,面對(duì)文物制度的崩潰、歷史延裂的殘酷現(xiàn)實(shí),王國(guó)維“毋忘其天職,而失其獨(dú)立之位置”,懷著對(duì)中國(guó)文化滅絕的深度恐懼感,通過古器物、古文字 以及古史研究,說明中國(guó)文物制度的真實(shí)性,表達(dá)中國(guó)文化復(fù)興的理想。

      讀王氏之《詠史詩二十首》,不由得使人想起2000多年前屈原的《天問》。屈原有感于楚國(guó)的危機(jī)和憂患,天問地,在對(duì)有關(guān)天、地、人的某些傳說質(zhì)疑的過程中,體現(xiàn)出他的懷疑精神、思想觀念及其為楚國(guó)現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)的意圖;王國(guó)維在《詠史詩二十首》中,面對(duì)蒼茫歷史“呵而問之”,同樣是通過卒章顯志的慣常創(chuàng)作模式,試圖從中發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化的興衰存亡之道,為成雨飄搖的中國(guó)傳統(tǒng)文化確立一個(gè)歷史根基。這絕非迷古戀古,而是民族情懷和愛國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。因此,從某種意義來說,《詠史詩二十首》就是20世紀(jì)的《天問》,王國(guó)“就是現(xiàn)代中國(guó)的“三閭大夫”,連他結(jié)束生命的方式也酷似屈原懷忠而自沉汨羅。

      王國(guó)維具有扎實(shí)深厚的固學(xué)功底和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治學(xué)態(tài)度,他在《殷虛書契考釋?后序》中指出:“我朝學(xué)術(shù)所以超絕前代者,小學(xué)而已。”他以這種具有科學(xué)性質(zhì)的小學(xué)工具來衡 定歷史存在之真?zhèn)?,重證據(jù),重事實(shí),不肯在沒有確鑿證據(jù)時(shí)亂下結(jié)論,更不會(huì)想當(dāng)然地憑空捏造,欺世盜名。對(duì)于“不通字例、未習(xí)舊藝”之“俗儒鄙夫”的“肆其私臆,無所 忌憚”,他深惡痛絕,饑之為“鬼魅之易畫”。但他不是迂腐學(xué)者、冬烘先生,他“取地下 之實(shí)物,與紙上之遺文互相釋證;取異族之故書與吾國(guó)之舊籍互相補(bǔ)證;取外來之觀念與固有之材料互相參證”,從而“移一時(shí)之風(fēng)氣,示來者以軌則”。這種采用古今中外結(jié)合的“古史新證”手段,對(duì)于今天的“古史研究”也頗有超越之處,因而成為王氏之學(xué)所具有的重要現(xiàn)代學(xué)術(shù)特征之一,開一代之學(xué)術(shù)和學(xué)風(fēng)。

      吳梅是南派昆曲的著名學(xué)者,其曲學(xué)研究涉及度曲、制曲、曲史等眾多領(lǐng)域,在曲學(xué)方面,錢基博先生甚至認(rèn)為,吳梅代表著20世紀(jì)前半期昆曲曲學(xué)的最高成就。就治學(xué)而言,王國(guó)維和吳梅之間有許多共性,也各有其特色。兩者走的均是“即器即道”、道器兼容的路子,竊以為王氏更鐘情于“道”,而吳氏則偏重于“器”。

      (選自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》有刪減)相關(guān)鏈接:①王國(guó)維吸收了西方輸入的文學(xué)史觀念,對(duì)中國(guó)古典戲曲的發(fā)展線索進(jìn)行了嚴(yán) 密的考證和分析,開創(chuàng)了 “戲曲史”研究的新領(lǐng)域。他在研究中中借鑒了中西詩學(xué) 中的某些思想意蘊(yùn)。提出了許多合理而又富有啟發(fā)性的理論觀念,對(duì)中國(guó)古典戲曲 的研究有理論上的重要突破。

      ②《宋元戲曲史》中體現(xiàn)的研究方法,是王國(guó)維對(duì)戲曲研究的一個(gè)突出貢獻(xiàn),被人評(píng)其為“轉(zhuǎn)移一時(shí)之風(fēng)氣,而示來者以軌則”。王國(guó)維的胞弟 王哲安將其兄的 研究方法概括為:乾嘉學(xué)風(fēng)的嚴(yán)密實(shí)證和西學(xué)的邏輯推演的相互制約和影響。

      15.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()

      A.隨著20世紀(jì)初西學(xué)東漸的風(fēng)潮,中國(guó)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,新舊兩派展開激烈交鋒,其中梁?jiǎn)⒊?、毛子水、胡適處于同一陣營(yíng),觀點(diǎn)一致。B.王國(guó)維修治的《宋元戲曲史》,是一部專門研究宋元戲曲發(fā)展脈絡(luò)及其演變邏輯的戲曲史專著,是新史學(xué)的典范,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      C.把《詠史詩二十首》看做20世紀(jì)的《天問》,把王國(guó)維看做現(xiàn)代中國(guó)的“三閭大夫”,是因?yàn)橥鯂?guó)維如屈原般具有民族情懷和愛國(guó)精神。

      D.王國(guó)維的學(xué)術(shù)研究具有重要現(xiàn)代學(xué)術(shù)特征,開一代之學(xué)術(shù)和學(xué)風(fēng),為后代的“古 史研究”提供了示范和準(zhǔn)則,即便在今天也不落后。

      E.作者認(rèn)為王國(guó)維偏重于“道”,而吳梅偏重于“器”,但后者曲學(xué)研究涉及眾多領(lǐng) 域,代表著20世紀(jì)前半期昆曲曲學(xué)的最高成就。

      16.結(jié)合材料,具體闡釋“道器合一”的含義。(6分)

      17.王國(guó)維治學(xué)的情感態(tài)度有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)18.結(jié)合材料,談?wù)勍鯂?guó)維在治學(xué)方法上有哪些獨(dú)到之處?(8分)第II卷

      表達(dá)題

      五、語言文字運(yùn)用(20分)

      19.依次填入下列句子空白處的詞語,正確的一組是(3分)①衛(wèi)生廳長(zhǎng)評(píng)價(jià)某些醫(yī)療亂象時(shí)說,有些醫(yī)院,從不把想方設(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心上,而是 想辦法賺錢。

      ②為打好經(jīng)濟(jì)下行阻擊戰(zhàn),我市創(chuàng)新方式,多措并舉,積極幫助企業(yè)化解融資難題,支持企業(yè)渡過難關(guān),提振企業(yè)信心,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)生產(chǎn)增效益。

      ③像《飄》《魂斷藍(lán)橋》這樣令人贊嘆的中文翻譯名有很多,而這些譯名只有在譯者、有時(shí)甚至數(shù)位翻譯者長(zhǎng)時(shí)間

      苦苦思索后才能產(chǎn)生出來。

      A.挖空心思

      千方百計(jì)

      搜腸刮肚 B.搜腸刮肚

      千方百計(jì)

      挖空心思 C.千方百計(jì)

      挖空心思

      搜腸刮肚 D.搜腸刮肚

      挖空心思

      千方百計(jì) 20.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療,獲得2015年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

      B.警方提醒,市民如果撿到子彈、炸藥、雷管等物品,請(qǐng)及時(shí)與警方聯(lián)系,切忌不要覺得沒什么危險(xiǎn)而私自收藏,以致埋 下安全隱患。

      C.從上周始,中國(guó)似乎按下了恐慌按鈕,大宗商品價(jià)格難以阻擋地似乎出現(xiàn)了下跌,生產(chǎn)商開始要求對(duì)大宗商品進(jìn)行量化寬松式救助。

      D.陜西西安文景路某百貨店,糕點(diǎn)大師班聯(lián)合打造了“最大的圣誕姜餅屋”,長(zhǎng)4.5 米,寬4.5米,高3.2米,吸引著顧客圍觀拍照。

      21.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)我不是藝術(shù)家,我最多只能說是作家。“寫家”這兩個(gè)字是老舍同志在重慶時(shí)經(jīng)常使用的字眼。老舍同志不用“小說家”的稱呼而自稱“寫家”,只能說是他很謙虛;我稱自己為寫家,是有別的原因的。

      A.說我是寫家倒更恰當(dāng)些,因?yàn)閲?yán)格地說,我也不能算是作家 B.我也不能算是作家,因?yàn)閲?yán)格地說,說我是寫家倒更恰當(dāng)些 C.其實(shí)嚴(yán)格地說,說我是寫家倒更恰當(dāng)些,我也不能算是作家 D.其實(shí)嚴(yán)格地說,我也不能算是作家,說我是寫家倒更恰當(dāng)些

      22.請(qǐng)?jiān)谙旅妗挝淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連賞,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(5分)我們不能設(shè)想百家爭(zhēng)鳴是一曲和諧的大合唱,全都是

      。事實(shí)上,百家爭(zhēng)鳴,鸞鳳夜鶯要鳴,雀鳥雞犬也要鳴,癩蛤蟆夜貓子也要鳴。只有在這種爭(zhēng)鳴中,鸞鳳夜鶯的聲音才會(huì)充實(shí)發(fā)展,煥發(fā)新的活力;

      ②,攀登上新的水平;癩蛤蟆夜貓子之屬,③

      。23.觀察下列圖片,整合圖片信息,緊扣“贏”字的構(gòu)件和含義,寫一段100字左右的文字。(6分)

      六作文(60分)

      24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的 文章。(60分)

      最近接二連三地發(fā)生高校學(xué)生遭遇詐騙事件,8月27日,在江蘇省大學(xué)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),防詐騙這一主題得到重點(diǎn)關(guān)注。除了給新生發(fā)放《新生安全手冊(cè)》外,江蘇省大學(xué)新生每人都要參加“安全知識(shí)考試”,60%以上題目與防電信詐騙有關(guān),不達(dá)80分要重考。

      要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

      答案

      1.A

      2.C

      3.D 4.D(原文標(biāo)點(diǎn)為“汝翼卻杲饋遺,懲其違抗,實(shí)伸國(guó)威,茍緣此罷斥,是進(jìn)退邊將皆敵主之矣。臣謂宜諭王呆送還俘掠,否則調(diào)兵剿殺,毋事姑息以蓄禍”)

      5.A(第一名為狀元,第二名為榜眼,第三名為探花)6.C(“并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完”錯(cuò),應(yīng)是皇帝下令逮捕趙完)7.(1)于是把張學(xué)顏的名字呈上去,升任右僉都御史,任遼東巡撫。(得分點(diǎn):“以”“進(jìn)”“巡撫”各1分,句意2分)

      (2)罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng),創(chuàng)建平陽堡來溝通兩河,把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來保衛(wèi)鎮(zhèn)城,進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。(得分點(diǎn):“黜”“具”“經(jīng)畫”各1分,句意2分)

      【參考譯文】

      張學(xué)顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人??贾屑尉溉赀M(jìn)士。遼地巡撫李秋被免職,大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏,有入懷疑張學(xué)顏(的能力),高拱說:“張先生卓越出眾,人們還沒有了解他,把他放到復(fù)雜環(huán)境中,(他的)杰出的才能就會(huì)顯露出來?!笔汤晌簩W(xué)曾稍后到達(dá),高拱迎接并問:“誰可以擔(dān)任遼地巡撫?”魏學(xué)曾思考很久,說:“張學(xué)顏可以?!备吖案?興地說:“相契合了。”于是把張學(xué)顏的名字呈上去,升任右僉都御史,任遼東巡撫。

      遼東鎮(zhèn)邊界長(zhǎng)二千多里,城寨有一百二十所,三面與敵人相鄰。官兵七萬二千人,每月供給大米一石,折合 銀子二錢五分,馬匹冬天、春天供給草料,每月折合銀子一錢八分,即使年成好也不夠維持幾天。從嘉靖戊午年大饑荒,三分之二的士兵、馬匹逃走死亡。前任巡撫王之誥、魏學(xué)曾相繼安撫集聚,沒有恢復(fù)全盛時(shí)期的一半。接著由于饑荒、旱災(zāi),餓死的人很多。張學(xué)顏首先請(qǐng)求救濟(jì),充實(shí)軍隊(duì),召回流亡遷徙的百姓,整修兵器,購買戰(zhàn)馬,嚴(yán)明賞罰。罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng),創(chuàng)建平陽堡來溝通兩河,把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來保衛(wèi)鎮(zhèn)城,進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。

      建州都督王杲因?yàn)橄蛲督档娜怂饕?cái)物而沒有得到,就進(jìn)入撫順搶劫,守將賈汝翼指責(zé)他。王杲更加恨了,約了各部落做強(qiáng)盜,副總兵趙完指責(zé)賈汝翼挑起事端,張學(xué)顏上奏說:“賈汝翼拒絕王果贈(zèng)送禮品,懲罰王杲違抗命令,實(shí)在是伸張了國(guó)威,(賈汝翼)如果因?yàn)檫@個(gè)而被罷免,這是升降邊將都由敵人主導(dǎo)了。我認(rèn)為應(yīng)該命令王果送還俘虜掠奪去的人和物,否則調(diào)兵剿滅他,不要姑息而積下禍患?!壁w完害怕,贈(zèng)送金貂給張學(xué)顏,張學(xué)顏揭發(fā)他,皇帝下令逮捕趙完,而發(fā)布命令給王杲,按照張學(xué)顏的計(jì)策辦。各部落聽說大軍將要出動(dòng),都逃竄藏匿在山谷。王杲害怕,十二月約了海西王臺(tái)送還俘虜、物資講和,張學(xué)顏因此安撫他。

      當(dāng)時(shí)張居正掌握國(guó)政,認(rèn)為張學(xué)顏精于心計(jì),十分倚重信任他。張學(xué)顏寫了會(huì)計(jì)錄用來查考核算出納。又上奏一條條詳細(xì)地測(cè)量土地的條例,處理兩京、山東、陜西 功臣皇族的莊田,清理超額、脫漏、假借各種弊端。又貫徹到全國(guó),獲得官民屯牧湖陂八十多萬頃。百姓窮困賠錢虧累的,用湖陂賦稅來抵償。從正德、嘉靖耗費(fèi)虧空以后,到萬歷十年,被認(rèn)為最富裕,張學(xué)顏出過力。

      張學(xué)顏八次上疏請(qǐng)求退休,朝廷允許他退休回去。在家中去世。

      (二)、詩歌鑒賞(11分)

      8、①俯視、仰視相結(jié)合(或空間層次由低到高)。詩人先寫秋水碧波蕩漾,再寫映日紅霞,由低到高,層次分明。

      ②色彩鮮明艷麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、云霞之色,使畫面色彩鮮明艷麗,富有美感。

      ③以樂景寫哀情,表達(dá)詩人內(nèi)心的愁苦之情。(每點(diǎn)2分)

      9、與《過零丁洋》尾聯(lián)的直抒胸臆有不同。(1分)本詩尾聯(lián)前句直接抒情(或直抒胸臆),將個(gè)人感情融入古往今來的歷史之中,拓寬了情感的深度和廣度。(2分)后句間接抒情,運(yùn)用反語的手法,寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯,實(shí)則是憤激之語,表達(dá)的感情更加激越。(2分)

      (三)名篇名句默寫(6分)10.(1)于嗟鳩兮

      無食桑葚

      (2)奈何取之盡錙銖

      用之如泥沙

      (3)口中有足樂者

      不知口體之奉不若人也 11.BE 12.火燒云是美好事物、美好愛情的象征?;馃七€是他們美好愛情的見證,他們?cè)白跇蚺赃叺乃嗯_(tái)階上,看天邊的火燒云,又紅又美?!被馃七€是他們真情的紐帶。既形象又緊扣全文,文中多次出現(xiàn)“火燒云”有情感線索的作用。

      13.夏夢(mèng):①聰明好學(xué),“一直是我們年級(jí)的第一名”。②興趣廣泛、堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),“她喜歡歌手 鄭智化”。③活潑可愛、清純率性、耿直灑脫,敢于說出真心話。既能點(diǎn)亮你的生活又能給你美好的想象。

      14.有喜有悲,愛是喜,離是悲,不即不離是最后寄來的詩刊。喜在終于手拉手,看天邊的火燒云,悲在“我父母一定不會(huì)接受你”。

      15.選B給3分,選D給2分,選C給1分 16.①“道”指中國(guó)文化的發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律(事物變遷之跡與其因果)。②“器”指文化現(xiàn)象(史料)。③“道器合一”指通過文化表象探索文化發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律,又用文化發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律證實(shí)文化表象(于形下之器透視形上之道,又讓形上之道坐實(shí)于形下之器)。(每點(diǎn)2分)

      17.①良知擔(dān)當(dāng):他試圖發(fā)現(xiàn)中國(guó)文化的興衰存亡之道,為風(fēng)雨飄搖的中國(guó)傳統(tǒng)文化確立一個(gè)歷史根基。②敢于懷疑:王國(guó)維在《詠史詩二十首》中,面對(duì)蒼茫歷史“呵而問之”,分詠相對(duì)完整的“中國(guó)全史”。③科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):他治學(xué)從嚴(yán)密的考證出發(fā),用史料說話;重 證據(jù),重事實(shí)。(每點(diǎn)2分)

      18.①堅(jiān)持了歷史的觀點(diǎn):主張欲知古人必先論 其世,欲知后代必先求諸古;②道器結(jié)合:主張從嚴(yán)密的考證出發(fā),用史料說話,溯源探流,追求道器結(jié)合——于形下之器透視形上之道,又讓形上之道坐實(shí)于形下之器;③采用古今中外結(jié)合 的“古史新證”的手段:取地下之實(shí)物,與紙上之遺文互相釋證;取異族之故書與吾國(guó)之舊籍互相補(bǔ)證;取外來之觀念與固有之材料互相參證;④吸收了西學(xué)邏輯推演的方法。

      (每點(diǎn)2分)

      19.A(挖空心思:形容費(fèi)盡心思,想盡一切辦法。貶義詞。千方百計(jì):想盡或用盡一切辦法。搜

      腸刮肚:比喻絞盡腦汁,苦思苦想。)

      20.A(B “切忌不要”重復(fù);C語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“似乎出現(xiàn)了難以阻擋的下跌”;D偷換主語,應(yīng)在“吸引”前添加主語“餅屋”。)

      21.D(橫線處的內(nèi)容同前句應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,選用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折的句子;材料最后一句講明“有別的原因”,所以句中不用“因?yàn)椤眮碇v原因;“寫家”一詞與橫線后的句子銜接更緊。)

      22.①鸞鳳夜鶯之鳴(1分)②雀鳥雞犬也會(huì)提高長(zhǎng)進(jìn)(2分)③也才會(huì)被識(shí)別和揚(yáng)棄(2分)

      23.參考示例: ①“贏”字由“亡”“口”“月”“貝”“凡”構(gòu)成。(2分)② “亡”表示危機(jī)意

      識(shí),“口” 表示溝通能力,“月”表示時(shí)間概念,“貝”表示取財(cái)有道,“凡”表示平常心態(tài)。(2分)③危機(jī)意識(shí)、溝通能力、平常心態(tài)、時(shí)間觀念加上取財(cái)有道,是成為真正贏家的必備要素。(2分)

      24.作文。略,參考高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      第二篇:2017屆河北省武邑中學(xué)高三上學(xué)期周考(8.14)政治試題(定稿)

      河北省武邑中學(xué)2017屆高三上學(xué)期周考(8.14)政治試題

      1.日前,上海市A公司,以B公司(上市公司)不能清償?shù)狡趥鶆?wù)且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù)、明顯缺乏清償能力為由,向人民法院提出對(duì)B公司進(jìn)行破產(chǎn)重整的申請(qǐng)。倘若最終B公司因資不抵債而破產(chǎn),那么 A.B公司股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任B.B公司股東以其出資額為限承擔(dān)責(zé)任 C.B公司股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任D.B公司股東以認(rèn)購的股份為限承擔(dān)責(zé)任 2.張某購買了某上市公司的股票,成了該公司的股東。下列說法不合理的是 ①張某取得股票后不能改變股份有限公司股東身份 ②張某有權(quán)參加股東大會(huì),參與公司的重大決策 ③張某應(yīng)該以其認(rèn)購的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任 ④張某所獲收益是從股票價(jià)格的上升中獲得的 A.①②

      B.②③ C.①④

      D.②④

      3.小王出資20萬元,與其他二人共同開辦了一家服裝有限責(zé)任公司。對(duì)該公司認(rèn)識(shí)正確的是 A.公司的資本必須劃分為等額股份B.公司股東表決實(shí)行一股一票原則 C.公司股東以其認(rèn)購的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任 D.公司股東轉(zhuǎn)讓出資必須征得其他股東的同意

      4.W市地鐵集團(tuán)有限公司是經(jīng)該市政府批準(zhǔn)成立的大型國(guó)有獨(dú)資企業(yè),公司注冊(cè)資金10億元,經(jīng)政府授權(quán)負(fù)責(zé)該市軌道交通的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理。由此可判斷 ①政府作為該公司的唯一股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任 ②該公司應(yīng)當(dāng)以其全部資產(chǎn)承擔(dān)清償債務(wù)的責(zé)任

      ③該公司在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)還擔(dān)負(fù)著執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策的責(zé)任 ④該公司具有經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),可以向公眾發(fā)行股票募集資本 A.①②

      B.②③ C.①③

      D.②④

      5.公司作為最靈活、最基本、做有效的企業(yè)組織形式,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有非常重要的作用。下圖表明

      ①該公司為混合所有制企業(yè) ②該公司股東按出資比例行使表決權(quán) ③國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) ④股份制有利于擴(kuò)大公有資本支配范圍 A.①②

      B.①③ C.③④

      D.①④

      6.利潤(rùn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的,企業(yè)獲得利潤(rùn)、提高經(jīng)濟(jì)效益才能增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下列情況說明第頁 企業(yè)獲利能力提高的是

      ①某企業(yè)去年占用資金100萬元,獲利40萬元;今年擴(kuò)大資金上升到150萬元,獲利為60萬元 ②某企業(yè)的投資規(guī)模縮小1/2,利潤(rùn)總量縮小1/3 ③某企業(yè)占用的資金比以前減少2000萬元,利潤(rùn)總量沒有變化 ④某企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大了10倍,利潤(rùn)也增加了10倍 A.①②

      B.①④ C.②③

      D.②④

      8.由團(tuán)中央、教育部等部門組織實(shí)施的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施10年來,累計(jì)有16萬名高效畢業(yè)生志愿到西部基層一線服務(wù)鍛煉。“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去”,已成為當(dāng)代大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有效途徑。這啟示勞動(dòng)者 ①要根據(jù)個(gè)人的興趣、專長(zhǎng)自主擇業(yè) ②要不怕吃苦,到基層創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ③要提高技能,適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要 ④要把就業(yè)期望與社會(huì)需要結(jié)合起來 A.①②

      B.①③ C.②④

      D.③④

      9.下列措施有利于解決下圖漫畫中所存在的經(jīng)濟(jì)問題的是

      A.國(guó)家實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,保障勞動(dòng)者的福利待遇 B.企業(yè)注重公平,做到同樣的工作支持同樣的報(bào)酬 C.勞動(dòng)者增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)和法律意識(shí),提高自身素質(zhì) D.政府規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系,保障勞動(dòng)者合法權(quán)益

      2015年6月11日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室公布的《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》提出,全面推行勞動(dòng)第頁 合同制度,到2018年,企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到98%。據(jù)此回答10-12題。10.下列對(duì)依法簽訂勞動(dòng)合同的認(rèn)識(shí)正確的是 A.勞動(dòng)者獲得權(quán)利,維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ) B.對(duì)勞動(dòng)者來說可有可無 C.勞動(dòng)者權(quán)利的唯一依據(jù) D.勞動(dòng)者維權(quán)的重要保證

      12.依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。下列屬于勞動(dòng)者享有的權(quán)利的是 ①平等就業(yè)和完成勞動(dòng)任務(wù) ②休息休假與享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利 ③遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德

      ④取得勞動(dòng)報(bào)酬和獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù) A.①②

      B.②③ C.①③

      D.②④

      13.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新浪潮正在全國(guó)悄然興起。張某選擇了自主創(chuàng)業(yè)之路,2014年投資20萬元開辦了一家小企業(yè),開發(fā)生產(chǎn)A商品2.5萬件,盈利5萬元,全部用于個(gè)人消費(fèi)。2015年張某以5%的年利率借了4萬元用于技術(shù)改造,使生產(chǎn)A商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高50%。在其他條件不變的情況下,該企業(yè)2015年比2014年資金的利潤(rùn)率提高了

      A.24.5%

      B.30.4% C.45.5% D.55.4% 14.某些企業(yè)的發(fā)展與員工心理形成如右圖所示的鏡面效應(yīng)?!扮R面效應(yīng)”影響著企業(yè)的凝聚力和向心力,是企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的制約因素?!扮R面效應(yīng)”啟示企業(yè)應(yīng)

      ①提高勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)家再分配中的比重 ②完善企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工積極性 ③關(guān)注核心人力資源的市場(chǎng)價(jià)值,防止人才流失 ④重視科學(xué)技術(shù)的作用,提高勞動(dòng)者職業(yè)技能 A.②③

      B.③④ C.①④

      D.①②

      第頁 15.型牌男裝致力于定制服裝生產(chǎn),只需客戶提供三個(gè)尺寸,就可以為其生產(chǎn)出體現(xiàn)個(gè)體著衣風(fēng)格的合體服裝。從消費(fèi)者下單到生產(chǎn)、配送,整個(gè)過程比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式節(jié)約很多時(shí)間。相比較于傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式。定制生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在于 ①縮短生產(chǎn)周期,降低企業(yè)庫存 ②優(yōu)化企業(yè)管理,提高技術(shù)水平③靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng),滿足消費(fèi)者個(gè)性化需求 ④降低生產(chǎn)成本,提供價(jià)廉物美的商品 A.①②

      B.③④ C.②④

      D.①③

      16.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2015年8月19日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,通過《關(guān)于促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展的行動(dòng)綱要》,會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以企業(yè)為主體、以市場(chǎng)為主導(dǎo),加大政策支持,使開放的大數(shù)據(jù)成為促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新動(dòng)力。適應(yīng)這種形勢(shì),企業(yè)需要

      ①制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,利用國(guó)家政策實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展 ②及時(shí)了解勞動(dòng)力的供求信息,實(shí)施正確的就業(yè)政策 ③通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ④通過大數(shù)據(jù)分析,面向市場(chǎng)生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品 A.①②

      B.②③ C.③④

      D.①④

      17.阿里巴巴以約283億元人民幣戰(zhàn)略投資蘇寧云商,蘇寧云商以140億元人民幣認(rèn)購不超過2780萬股的阿里巴巴新發(fā)行股份,中國(guó)零售業(yè)史上金額最大的一次聯(lián)姻將昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成朋友。二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 ①有利于提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力②是壟斷行為,旨在獲取高額壟斷利潤(rùn) ③有利于提高資源利用效率④必將導(dǎo)致零售業(yè)相關(guān)商品價(jià)格不斷提高 A.①④

      B.①③ C.②③

      D.②④

      18.2015年上半年中國(guó)大陸企業(yè)海外并購交易創(chuàng)半歷史新高,交易數(shù)量環(huán)比增長(zhǎng)17%,達(dá)174起;交易金額環(huán)比增加24%,達(dá)272億美元。企業(yè)海外并購

      ①有利于提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力②是壟斷行為,旨在獲取高額壟斷利潤(rùn) ③有利于提高資源利用效率④必將導(dǎo)致零售業(yè)相關(guān)商品價(jià)格不斷提高 A.①④

      B.①③ C.②③

      D.②④

      19.總書記在2015年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上指出,無論時(shí)代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,始終重視發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用。這是因?yàn)?/p>

      ①勞動(dòng)是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)②勞動(dòng)者是人類文明發(fā)展進(jìn)步的源泉 ③勞動(dòng)者雖然地位不平等,但都對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)

      第頁 ④勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用 A.①④

      B.②③ C.①③

      D.②④

      20.根據(jù)青島市2015年第一季度低收入居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)上漲情況,該市按照每人45元的標(biāo)準(zhǔn)向全市城鄉(xiāng)低保對(duì)象、享受定期撫恤補(bǔ)助的在鄉(xiāng)優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放物價(jià)聯(lián)動(dòng)補(bǔ)貼750余萬元,共16.7萬人受益。從理論上講,這一舉措會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生一系列影響。其合理的傳導(dǎo)過程是

      A.②-①-④

      B.③-④-② C.①-③-②

      D.③-②-①

      21.“微創(chuàng)業(yè)”是一個(gè)新的就業(yè)模式,是指通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新項(xiàng)目開發(fā)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),因?yàn)槌杀镜汀㈤T檻低、可批量、見效快而日益受到年輕人的歡迎??梢娢?chuàng)業(yè)

      A.對(duì)創(chuàng)業(yè)者的文化素質(zhì)要求很低

      B.使個(gè)人創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)的主渠道

      C.促使就業(yè)問題擺脫了政策影響

      D.提供的就業(yè)模式更加注重實(shí)際

      22.新型城鎮(zhèn)化是我國(guó)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要著力點(diǎn)。新型城鎮(zhèn)化的一個(gè)重要目標(biāo)就是為廣大勞動(dòng)者,特別是為農(nóng)民工創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。這必然需要政府 ①積極參加就業(yè)培訓(xùn),不斷提升自身綜合素質(zhì) ②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加高新科技領(lǐng)域就業(yè)崗位 ③促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為就業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大提供保障 ④加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者就業(yè)能力 A.③④

      B.②③ C.①④

      D.②④

      23.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標(biāo),出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè),掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,需要 ①完善基本經(jīng)濟(jì)制度,鞏固我國(guó)公有制主導(dǎo)地位 ②政府搭建平臺(tái)激勵(lì)創(chuàng)業(yè),安排“創(chuàng)客”就業(yè) ③勞動(dòng)者樹立自主擇業(yè)觀念,適應(yīng)市場(chǎng)的需要 ④社會(huì)支持創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)者不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A.①②

      B.③④ C.①③

      D.②④

      24.近年來,伴隨著物流業(yè)的蓬勃發(fā)展,卡車司機(jī)的需求量也逐年增加。雖然不少企業(yè)給司機(jī)開出的工資不斷走高,但還是面臨招工難的問題。下列措施有利于解決“招工難”問題的有

      第頁 ①企業(yè)依法保障勞動(dòng)者合法權(quán)益②政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)

      ③引導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的就業(yè)觀④大力發(fā)展生產(chǎn)力,提供更多就業(yè)崗位 A.①③

      B.①④ C.③④

      D.②④

      25.企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,公司是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司和企業(yè)的區(qū)別是 A.都是以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人

      B.企業(yè)不一定以營(yíng)利為目的,公司一定以營(yíng)利為目的C.公司不一定以營(yíng)利為目的,企業(yè)一定以營(yíng)利為目的D.公司由法定數(shù)額的股東組成,企業(yè)則不一定

      26.我國(guó)新成立的三沙市擁有豐富的海洋資源,為有效推進(jìn)三沙市的旅游、漁業(yè)資源開發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù),下列可行的措施有

      ①允許當(dāng)?shù)貪O民成立合伙企業(yè)有償開發(fā)島礁,對(duì)相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)承擔(dān)無限連帶責(zé)任 ②通過成立股份有限公司發(fā)行股票籌措資金,以海洋環(huán)境保護(hù)為公司經(jīng)營(yíng)目的 ③某漁民出資人民幣10萬成立有限責(zé)任公司,并以出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任 ④成立旅游開發(fā)公司,并由其制定環(huán)保條例,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 A.①②

      B.①③ C.③④

      D.②④

      27.隨著近幾年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的激增,“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”成為一個(gè)熱門詞語。現(xiàn)在有幾位大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)立一家公司,其需要具備的條件是 ①有必要的資金

      ②有自己的公司名稱和組織機(jī)構(gòu) ③能夠發(fā)行股票 ④能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任

      A.①②④

      B.①②③ C.①③④

      D.②③④

      28.下面是某股份有限公司的組織機(jī)構(gòu)圖。公司之所以要設(shè)立完善的組織機(jī)構(gòu),目的是為了

      ①提高公司的運(yùn)作效率 ②杜絕公司在決策上的失誤 ③提高公司管理的科學(xué)性 ④使公司承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任

      A.①②

      B.②④ C.①③

      D.③④

      第頁 29.“踏板門”事件導(dǎo)致全球第一大汽車制造商日本豐田汽車公司的大規(guī)模召回,引起了國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反響,豐田公司因此陷入了信任危機(jī)。這給我國(guó)企業(yè)的啟示是

      A.明確經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,積極開拓市場(chǎng)

      B.依靠科技創(chuàng)新、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

      C.加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證產(chǎn)品質(zhì)量

      D.改進(jìn)售后服務(wù)、重塑信譽(yù)形象

      30.下圖是產(chǎn)品生命周期與銷售利潤(rùn)曲線圖。如果要組織產(chǎn)品生命周期從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),企業(yè)應(yīng)該采取的措施是

      ①增加產(chǎn)品的市場(chǎng)效用②擴(kuò)大產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模 ③提高產(chǎn)品的科技含量④開拓產(chǎn)品的市場(chǎng)范圍 A.①②③④

      B.①②④ C.①③④

      D.③④

      31.迫于原材料、勞動(dòng)力等價(jià)格上升帶來的壓力,我國(guó)沿海某食品加工企業(yè)把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢(shì)的內(nèi)陸地區(qū),并加大產(chǎn)品的研發(fā)力度和推廣力度,加強(qiáng)品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新力度,從而大大提高了該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得到提高,是因?yàn)槠?①調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,利用資源優(yōu)勢(shì)②依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng) ③加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷售渠道④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量 A.①②

      B.②④ C.①③

      D.③④ 32.下圖漫畫反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象主要是

      A.成立股份有限公司

      B.企業(yè)兼并

      C.實(shí)施公司制改革

      D.企業(yè)破產(chǎn)

      33.2012年7月28日至8月5日,北戴河海濱迎來了全國(guó)各地的300余名勞模。他們?cè)谌珖?guó)總工會(huì)的精心安排下,參加了內(nèi)容豐富的休養(yǎng)活動(dòng)、享受了周到的服務(wù),得到充分休息和放松,又將精神倍增地投入到新的工作中去。我國(guó)之所以如此尊重勞模、尊重勞動(dòng),從根本上說,是因?yàn)?/p>

      第頁 A.勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉

      B.勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)

      C.勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴

      D.勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出

      34.近年來,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,但基層人才需求一直有著較大缺口。不能從“龍門”再回到“農(nóng)門”的觀念,長(zhǎng)期束縛著畢業(yè)生走向基層的腳步。這表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)者應(yīng)該 A.得到承認(rèn)和尊重

      B.改善就業(yè)環(huán)境 C.樹立職業(yè)平等觀

      D.樹立自主擇業(yè)觀

      35.2012年11月8日,胡錦濤同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上指出,要貫徹勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針,實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。我國(guó)就業(yè)問題之所以尤為突出、繁榮和緊迫,因?yàn)?①人口總量與勞動(dòng)力總量大,生產(chǎn)力發(fā)展水平低 ②勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要不完全適應(yīng)

      ③勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善、就業(yè)信息傳遞系統(tǒng)不暢通④就業(yè)是民生之本 A.①②③

      B.②③④ C.①②④

      D.①③④

      36.“失業(yè)怪圈”(家庭成員失業(yè)-家庭貧困-家庭教育支出減少-家庭成員科學(xué)文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能低-引發(fā)新一輪就業(yè)困難)的破解成為政府特別關(guān)注的問題。請(qǐng)你為政府撰寫破解建議,你的觀點(diǎn)可以包括 ①發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)施積極的就業(yè)政策②改善就業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn) ③加強(qiáng)引導(dǎo)、完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制

      ④勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高職業(yè)技能 A.①③④

      B.①②④ C.①②③

      D.②③④

      37.漫畫《高燒不退》,表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,勞動(dòng)者應(yīng)該

      ①樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀

      ②改善勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境 ③樹立多種方式就業(yè)觀

      ④樹立職業(yè)平等觀 A.①②③

      B.①③④ C.①②④

      D.②③④

      某企業(yè)是一家集體企業(yè),由于生產(chǎn)任務(wù)較多,未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),要求職工每天加班工作。長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,給職工身心健康造成了極大傷害,侵犯了職工的合法權(quán)益。據(jù)此回答38-39題。38.上述材料中的這家集體企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者的 A.休息、休假的權(quán)利

      B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利

      第頁 C.平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利

      D.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利

      39.當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),勞動(dòng)者可以通過以下途徑加以維護(hù),其中合理的是 ①投訴、協(xié)商

      ②申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁 ③向法院起訴

      ④施加報(bào)復(fù)

      A.①②④

      B.①②③ C.②③④

      D.①③④

      第二卷

      41.以往如果想要做100萬只橡皮鴨子,注塑成型是必需的步驟,第一只橡皮鴨子的成本可能會(huì)高達(dá)1萬美元,但之后制造的每只鴨子都會(huì)分?jǐn)傔@筆一次性開支,等第100萬只鴨子下線,每只鴨子的成本僅為很少的原料開銷。

      如今,借助于3D打印技術(shù),小李的公司制作橡皮鴨子的情況完全不同,制造第一只橡皮鴨子可能只需要花費(fèi)20美元?!澳阆胍裁?,我就做什么”,小李的公司采用小批量、個(gè)性化、定制化的生產(chǎn)模式,在當(dāng)今時(shí)代獲得了巨大的發(fā)展空間。

      結(jié)合材料,對(duì)比傳統(tǒng)制造業(yè),說明3D打印生產(chǎn)方式對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展有怎樣的啟示。

      1-39:DCDBD CCCDD CDBAD DBBAD DABAD BACCC CBACA CBAB 41.答案:①調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,順應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展。②提高自主創(chuàng)新能力,緊隨科技發(fā)展潮流,采用新技術(shù),降低生產(chǎn)成本,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。③面向市場(chǎng),根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整生產(chǎn)規(guī)第頁 模,發(fā)展定制化、小批量、個(gè)性化生產(chǎn),滿足消費(fèi)者多樣化需求。

      第頁10

      第三篇:屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家上午好!

      首先我代表高三級(jí)部全體師生,向所有到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

      今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆恕W(xué)校召開這個(gè)會(huì),是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三已經(jīng)三個(gè)多月,是為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀;了解我校的高考備考工作;加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,進(jìn)而達(dá)到教師與家長(zhǎng)攜手共同努力,幫助學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)階段的較大進(jìn)步,最終取得高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。

      為此,受學(xué)校委托本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談二方面的問題:

      一、匯報(bào)高三級(jí)教育教學(xué)的措施和思路

      二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法 不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

      首先我把本屆高三年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)一下:

      一、年級(jí)總體情況

      1、本屆高三編18個(gè)班,其中9個(gè)文科班,6個(gè)理科班,2個(gè)藝術(shù)班,1個(gè)體育班,學(xué)生總?cè)藬?shù)1200人,72位任課教師。

      二、精選教師,優(yōu)化組合,組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

      高三學(xué)年開學(xué)前,在學(xué)校陳校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下,級(jí)組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高三年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師。他們各有長(zhǎng)處,易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長(zhǎng),對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向,是一支能夠“齊心協(xié)力,同心同德,和諧奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三個(gè)多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課,受到學(xué)生們的贊賞。

      三、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)效益,大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。

      我們的具體做法是:

      抓復(fù)習(xí)計(jì)劃,重在實(shí)效?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。正式開學(xué)前,級(jí)組就組織各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研,各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計(jì)劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性,克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

      抓集體備課,重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段,也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課,集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案,更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的落實(shí)方法,以此來提高課堂教學(xué)效益,爭(zhēng)取堂堂課都是精品。

      抓課堂教學(xué),重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢?重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī),精講多練多提問,教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺,引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。

      抓月考、周測(cè)、習(xí)題訓(xùn)練,重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達(dá)到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界,必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言,習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段,也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié),任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此,級(jí)組要求備課組要精選精練,舉行月考、周測(cè)、每月進(jìn)行月考,考后進(jìn)行總結(jié)分析,每周進(jìn)行周測(cè)、學(xué)生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn);“教師選題要下題海,學(xué)生訓(xùn)練要上岸”,有訓(xùn)練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處,把方法落到明處,把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。共4頁,當(dāng)前第1頁1234屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 相關(guān)內(nèi)容:七年級(jí)第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任主持稿尊敬的各位家長(zhǎng):首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),本次家長(zhǎng)會(huì)過程安排如下:首先由我簡(jiǎn)短介紹一下本次期中考的情況,接著讓老師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言,最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。...春幼兒園教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好,我是xx班的張老師,很高興再次和大家見面。時(shí)間過得真快呀,回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景,仿佛就在昨天一樣,可是在看到孩子們,才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng);大家下午好!非常感謝您來我校參加家長(zhǎng)座談會(huì),首先我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎,感謝一直以來您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

      班主任在八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家好!我姓李,是8年級(jí)9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來參加我們組織召開的家校聯(lián)系會(huì)議,我代表學(xué)校及學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長(zhǎng)一定被一句話警醒著:不要讓你的孩子輸在起跑線上。因此,每天都在對(duì)自己的孩子左叮嚀,右囑咐,希望孩子有一個(gè)好的開始,每天都有好的表現(xiàn),但有時(shí)往往不能令人滿意...一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng): 大家下午好!首先我代表所有的爸爸媽媽對(duì)老師們說聲:謝謝您們,您們辛苦了!作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長(zhǎng),心里不免有各種擔(dān)憂:我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學(xué)的好?是否能適應(yīng)xx四小這個(gè)大家庭? 其實(shí),一年以前我對(duì)...在小學(xué)秋季家長(zhǎng)會(huì)上的講話各位家長(zhǎng):大家好!感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是兒童的第一任老師,是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育,老師與家長(zhǎng)缺一不可。

      家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。查看更多>> 家長(zhǎng)會(huì)演講稿

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      屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿

      屆高三?上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言?稿

      201X年會(huì)?議的第三年上學(xué)期?,家長(zhǎng)會(huì)演講尊敬?的家長(zhǎng):

      ?早上好!首先,高?三個(gè)部分的工作人?員和學(xué)生代表,表?示熱烈歡迎,向所?有家長(zhǎng)致以最高的?敬意和真誠地感謝?大家關(guān)心教育,支?持教育行動(dòng)!今天?,為了孩子,我們?可以坐在一起。學(xué)?校召開這個(gè)意愿,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)進(jìn)入??的第三個(gè)年頭已經(jīng)?被超過

      3個(gè)月,為?了向給父母及時(shí),?全面地了解孩子的?學(xué)習(xí),生活狀況現(xiàn)?狀;了解學(xué)校的高?考考試備考;加強(qiáng)?通信鏈路之間學(xué)校?和家長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)?了教師與家長(zhǎng)一起?工作,幫助學(xué)生階?段高考進(jìn)步,20?1X年的高考終于?取得了完全的勝利?。關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校?和家庭在復(fù)習(xí)備考?的孩子需要進(jìn)一步?培育人才在一起,心往一處想,并努??力使,擰成一股繩?,和一起工作的孩?子托盤到大學(xué)門圓?孩子們的大學(xué)dr?eam.To中為?此,委托學(xué)校的家?長(zhǎng)會(huì)主要談兩個(gè)方?面的問題:

      ? 教學(xué)和三級(jí)的教?育和ideasP?arents關(guān)心?孩子的教育做一些remarksI??nappropr?iate A?級(jí)overall?

      1,目前?的高中生,編成1?8個(gè)班,9個(gè)文科?班,6個(gè)理科班,?藝術(shù)類,體育類,?學(xué)生總數(shù)1201?X,72任課教師?。其次,教師的選?擇,優(yōu)化組合,形?成高品質(zhì)的游戲和?熟練的教學(xué)tea?m.Middle?學(xué)校在學(xué)年開始之?前,學(xué)校校長(zhǎng)的大?力支持和指導(dǎo)下陳?團(tuán)隊(duì)精神選擇最佳?的優(yōu)化組合原則目?前的三年級(jí)師資隊(duì)?伍的形成。該小組?是在教學(xué)中教師的?業(yè)務(wù)能力和優(yōu)異的?成績(jī)。有自己的優(yōu)?勢(shì),很容易形成一?個(gè)團(tuán)隊(duì),能團(tuán)結(jié)一致,是能贏得這場(chǎng)??戰(zhàn)斗的集體。這年?高中教學(xué)的教學(xué)團(tuán)?隊(duì),經(jīng)驗(yàn)豐富的善?于團(tuán)結(jié)同事教師的?備課組長(zhǎng),把關(guān)定?向的第三個(gè)年頭科?目的復(fù)習(xí)備考,是?一個(gè)能夠一起工作?,同一個(gè)心,上下?一心,和諧奮進(jìn)再?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的成功?。,升值的st?udents.T?hird的超過3?個(gè)月的準(zhǔn)備教師認(rèn)?真做好教訓(xùn)教訓(xùn),?狠抓教學(xué)和研究,?以提高教學(xué)的有效?性,并顯著提高學(xué)?生的能力,一個(gè)大?area.Our?具體做法是:

      ?

      (A)抓復(fù)習(xí)?計(jì)劃,注重實(shí)效。? 凡事預(yù)則立,不?預(yù)則廢。在正式的措施的?報(bào)告,請(qǐng)riti?ism.Firs?t的所有,我目前?的三年級(jí)教學(xué)手段?和理念,你的父母?報(bào)告: 開幕之前,領(lǐng)先的??備課充足的教學(xué)研?究,研究的基礎(chǔ)上?制定各學(xué)科在第三?學(xué)年的工作計(jì)?劃,以及評(píng)論的進(jìn)?展備考科目的組織?級(jí)別小組。事實(shí)證?明,有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)?,前瞻性和科學(xué)學(xué)?科教學(xué),隨意性和?從眾心理的克服盲?目性。(B)抓集?體備課,專注于方?法。集體備課,學(xué)?校始終高度重視的?教學(xué)和研究的工具?,同時(shí)也是教育和?教學(xué)質(zhì)量201X?屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿,近年來?高魔III。目前?的第三年相同,進(jìn)?一步加強(qiáng)各學(xué)科的?集體備課,集體備?課,精心設(shè)計(jì)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃,更要突出?的方法課本知識(shí),?重點(diǎn)突破的方法和?試驗(yàn)基地,學(xué)生掌?握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法?,錯(cuò)誤的問題修正?方法的實(shí)施,以提?高課堂教學(xué)的有效性,爭(zhēng)取有尊嚴(yán)的??教訓(xùn)都很好。(C?)抓課堂教學(xué)中,?注重效率。課堂教?學(xué)和學(xué)習(xí)的主陣地?,以提高教學(xué)質(zhì)量?,課堂教學(xué)關(guān)必須?是嚴(yán)格的。如何提?高課堂教學(xué)的有效?性?重點(diǎn)在傳統(tǒng)的?課堂教學(xué)中,要問?的問題,精講多練?,指導(dǎo)和督促教師?實(shí)現(xiàn)鞏固的知識(shí)盡?可能地在課堂上必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)??,杜絕追求知識(shí)的?能力和教學(xué)質(zhì)量的?被忽略了積極的實(shí)?踐和努力,按部就?班地進(jìn)行,每一步?都力求最大限度地?提高課堂教學(xué)的有?效性。(D)抓月?考每周測(cè)量,運(yùn)動(dòng)?訓(xùn)練,重在落實(shí)。?古人陸游曾告訴他?的兒子,紙終覺?淺知識(shí)的這種做法?是必要的。不要?質(zhì)疑的能力和采取?的先天能力的,并?非所有的紙來,和?更多磨練。為了達(dá)到 數(shù)百次,??駕輕就熟 的狀態(tài)?,必須訓(xùn)練有素

      2?01X屆高三上學(xué)?期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)和學(xué)??習(xí)方面的知識(shí)和記?憶測(cè)試使用的主要?手段,學(xué)生理解,?同時(shí)也提高了學(xué)生?的問題和采取任何?學(xué)科的教師和學(xué)生?能力的一個(gè)重要組?成部分,必須高度?重視重視。為此,?水平要求備課組精?選精練,舉行月考?周測(cè),每月月考,?分析試驗(yàn)后,周復(fù)?一周測(cè)量學(xué)生更多?的練習(xí)是必要的,?但絕不能多實(shí)踐濫?用,亂,抓準(zhǔn)重點(diǎn)?,考點(diǎn),熱,容易?出錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn),? 教師主題下題海?,學(xué)生訓(xùn)練上岸 ?的訓(xùn)練是必要的檢?查操作所必需的完?整的整批變化,標(biāo)?志是必要的,有針?對(duì)性的評(píng)論,學(xué)生?的知識(shí)和能力,以?實(shí)現(xiàn)真正落入白天,方法(即,方法??的學(xué)習(xí)方法和做題?,候選方法),學(xué)?科教學(xué)下跌精致的?辦公室。

      如果你?喜歡201X屆高?三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?言稿。?

      第五篇:河北省武邑中學(xué)2018_2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考試題

      河北武邑中學(xué)2018——2019學(xué)年上學(xué)期高一第三次月考

      歷史試題

      一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最佳選項(xiàng),每題2分,共60分)

      1.石陪華在《中國(guó)歷史縱橫》寫道:“中國(guó)封建社會(huì)承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng),??親貴合一和裙帶作風(fēng),最終導(dǎo)致中國(guó)封建政治統(tǒng)治中的反智主義傾向,即反對(duì)理性,經(jīng)驗(yàn)守舊,這是封建宗法政治又一特色?!辈牧险f明

      A.宗法制度為封建社會(huì)所沿襲 展

      C.封建社會(huì)政治統(tǒng)治腐敗無能 步

      2.學(xué)家錢穆認(rèn)為:“西周三百年歷史,最重要者為封建政體之創(chuàng)興?!睂儆凇胺饨ㄕw之創(chuàng)興”的政治制度是 A.宗法制 B.皇帝制

      C.分封制

      D.禪讓制

      D.家國(guó)一體的政治模式不利于傳統(tǒng)科技的進(jìn)

      B.宗法觀念一定程度上阻礙了封建社會(huì)的發(fā)3.戰(zhàn)國(guó)以來,郡縣制逐漸得到推廣,但分封制并未退出歷史舞臺(tái),甚至在某些時(shí)期出現(xiàn)了逆襲。這一現(xiàn)象反映了 A.君主專制影響國(guó)家制度變革 C.分封制利弊并存

      B.郡縣制度還不夠完善 D.分封制不利于中央集權(quán)

      4.辛亥革命后,孫中山等革命者認(rèn)為:“內(nèi)閣制乃平時(shí)不使元首當(dāng)政治之沖。故以 總理對(duì)國(guó)會(huì)負(fù)責(zé),斷非此非常時(shí)代所宜?!比欢杜R時(shí)約法》制定時(shí),他們又贊同以責(zé) 任內(nèi)閣制取代總統(tǒng)制。這一轉(zhuǎn)變

      A.是革命黨人“因人立法”的產(chǎn)物

      B.體現(xiàn)了革命黨人向袁世凱的妥協(xié)

      C.說明袁世凱竊取了辛亥革命的果實(shí) D.革命黨人對(duì)中國(guó)國(guó)情有深刻的理解 5.“從前皇帝自稱天子,如果有人說皇帝是強(qiáng)盜,可以打倒,別人一定把他看作瘋 子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做 皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子”。發(fā)生這種變化的原因是

      A.清朝的專制統(tǒng)治被推翻 C.民主與科學(xué)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)

      B.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本變化 D.民主共和觀念深入人心

      6.辛亥革命10周年之際,梁?jiǎn)⒊膶懙溃骸靶梁ジ锩惺裁匆饬x呢?簡(jiǎn)單說?? 第一,覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)人的事;第二,覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管 中國(guó)人的事?!边@反映出他認(rèn)為辛亥革命 A.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)

      B.使民主共和觀念深入人心

      C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力 D.?dāng)U大了人民的民主自由權(quán)利

      7.1832年英國(guó)議會(huì)改革被眾多的歷史學(xué)家稱為“英國(guó)歷史上最重要的事件”,對(duì)英國(guó)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生

      了重大影響,成為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利一百多年后從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的界標(biāo)。有人評(píng)論 1832年英國(guó)議會(huì)改革法案時(shí)說:“英國(guó)比歐洲任何國(guó)家也許更接近于革命。”這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

      A.推翻了斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治

      C.明確規(guī)定了限制國(guó)王的條款

      D.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)取得了更多席位,確保了資產(chǎn)階級(jí)民主政體的穩(wěn)定

      8.1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí) 成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ),制定后多年來附有26條修

      B.工人階級(jí)和下層群眾獲得了普選權(quán)

      正案,迄今繼續(xù)生效。下列 有關(guān)美國(guó)1787年憲法的評(píng)述,正確的是()

      ①體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)理論

      ②體現(xiàn)了中央集權(quán)的原則

      ③反映了州權(quán)至上的精神 ④體現(xiàn)了 民主和分權(quán)權(quán)衡的原則 A.①②③

      B.①②④

      C.①③④

      D.①②③④

      9.《禮記》中說:“樂者為同,禮者為異。同則相親,異則相敬。”這說明禮樂制度

      A.有穩(wěn)定社會(huì)秩序的功效 B.突出強(qiáng)調(diào)社會(huì)等級(jí)分化 C.與宗法分封制互為表里 D.促使社會(huì)風(fēng)俗的同一化

      10.春秋初期發(fā)生過“周鄭交質(zhì)”,鄭莊公姬寤生先把世子(繼承人)送到周都城,周平王接著把太子送

      到了鄭國(guó)居住,以證明雙方互信。這反映出

      A.周王對(duì)諸侯的控制力不足 B.嫡長(zhǎng)子繼承制度遭到破壞 C.同姓諸侯國(guó)恪守分封義務(wù) D.周禮規(guī)范了貴族階層道德

      11.“《資政新篇》的提出給太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)立下了一塊新界碑,這就是它已經(jīng)明顯地展示出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已不同

      于以往的農(nóng)民起義”。這是指《資政新篇》()

      A.反映了農(nóng)民的利益和要求

      C.給太平天國(guó)帶來了新生機(jī)

      B.體現(xiàn)出近代化的時(shí)代特征 D.開啟了太平天國(guó)的新使命

      12.清末愛國(guó)人士黃遵憲在給好友的信中寫道,“新約既定,天旋地轉(zhuǎn)”,“東南諸宵所恃以?為藩籬者”,“拱

      手而讓之他人”,“敲骨吸髓,輸此巨款,設(shè)機(jī)造貨,奪我生產(chǎn)”。信中的“新約”()

      A.允許外國(guó)軍艦到長(zhǎng)江各口岸航行

      C.使列強(qiáng)獲得在京津地區(qū)駐兵特權(quán)

      B.體現(xiàn)了帝國(guó)主義階段的侵略特征 D.使清政府成為了列強(qiáng)的統(tǒng)治工具

      13.自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝就被迫對(duì)列強(qiáng)開放了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),但是到1860年時(shí),西方各國(guó)在對(duì)華貿(mào)易上仍

      然沒有打開局面,他們吃驚的發(fā)現(xiàn),除了那些通商口岸以外,中國(guó)幾乎沒有發(fā)生改變。究其主要原因

      是()

      A.閉關(guān)鎖國(guó)的政策依然存在C.近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化

      B.皇帝集權(quán)統(tǒng)治未受到損害 D.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)頑強(qiáng)抵抗

      14.公元前399年,以“腐蝕雅典青年,并否定傳統(tǒng)的神”的罪名判處古希臘最偉大的哲學(xué)家蘇格拉底死

      刑的機(jī)關(guān)是()A.民眾法庭

      B.公民大會(huì)

      C.五百人議事會(huì)

      D.元老院 15.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘,經(jīng)過一年多的考察,認(rèn)為雅典的政治

      制度是“外觀的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。這種說法的主要理由是()A.雅典的民主制度是一種直接民主 B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì) C.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中 D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)

      16.《明太祖實(shí)錄》載:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,而其亡也由委任權(quán)臣,上下蒙蔽故也。今禮所言不得隔越中書奏事,此正元之大弊。人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權(quán)自恣?!鄙鲜霾牧戏从吵雒魈?)A.要抑制清除權(quán)臣,加強(qiáng)皇權(quán) B.要解除地方割據(jù)

      C.解決了皇權(quán)與相權(quán)的沖突 D.要改革官制

      17.《皇明祖訓(xùn)》載“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院,通政司、大理寺等衙門,分理天下庶

      務(wù),彼此頡頏,不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。”對(duì)此理解符合史實(shí)的是()A.成祖罷相,高度集權(quán) B.都察御史,行使監(jiān)察 C.權(quán)分六部,內(nèi)閣統(tǒng)帥 D.廢除丞相,政治清明

      18.杜甫詩中有:“岱宗夫如何,齊魯青未了”?!褒R魯”之稱源于西周分封制,下列說法正確的是

      A.召公之子受封于魯 C.魯國(guó)是因功臣受封

      B.魯國(guó)諸侯對(duì)周天子定期朝貢 D.魯國(guó)繼承商的祖宗祭祀體系

      19.清朝小說《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第四十九回:“自己辛苦了一輩子,掙了這錢大家分,死下來又沒有個(gè)傳宗

      接代的人,不知當(dāng)初要留著這些錢何用。”與主人公如此感慨產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的是 A.分封制 B.宗法制

      C.科舉制

      D.郡縣制

      20.梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲,按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是 A.漢朝的刺史 B.宋朝的通判 C.明朝的內(nèi)閣 D.清朝的軍機(jī)處

      21.1693年英國(guó)議會(huì)提出《任職法案》,規(guī)定凡議員得到國(guó)王任命或從國(guó)王那里領(lǐng)取薪俸后,就失去了議員資格。該法案被國(guó)王威廉否決,以后如此多次,直到1707年才獲得通過。下列對(duì)上述內(nèi)容解釋正確的是

      A.英王違背了《權(quán)利法案》的規(guī)定 C.英國(guó)君主立憲制度在漸進(jìn)中完善

      B.英國(guó)政體出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的倒退 D.英王最終失去了全部的政治權(quán)力

      22.雅典政治家克里斯提尼針對(duì)那些不受歡迎或最可能成為僭主的人,為減少政治混亂,于公元前6世紀(jì) 創(chuàng)立了 A.五百人議事會(huì)B.民眾法庭C.陶片放逐法D.平民保民官

      23.公元前5世紀(jì)時(shí),羅馬法律的解釋權(quán)操縱在貴族法官手里,法官利用這個(gè)權(quán)力為貴族謀利益。平民經(jīng)

      過長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),頒布了《十二銅表法》。它的頒布 A.使習(xí)慣法過渡為成文法B.有利于帝國(guó)的擴(kuò)張

      C.使公民法發(fā)展為萬民法D.維護(hù)了平民的利益

      24.1901年正月初三日,內(nèi)閣奉上論:此案禍?zhǔn)字T臣,昨已降旨,分別嚴(yán)行懲辦,按照各國(guó)全權(quán)大臣照會(huì),尚須加重???除載勛已賜令自盡,毓賢已傷即行正法,均各派員前往監(jiān)視外,載漪、載讕均定為斬監(jiān) 候罪英年、趙舒粗昨已定為斬監(jiān)候,著即賜令自盡。據(jù)此可知

      A.清政府重用反帝官員B.外交成為清朝頭等大事 C.中外反動(dòng)勢(shì)力開始勾結(jié)D.清政府成為洋人的朝廷

      25.據(jù)日方統(tǒng)計(jì),1931年9月至1937年9月,中國(guó)軍隊(duì)在東北嵬傷日本關(guān)東軍17.7162萬人,年均近三 萬人。這說明

      A.日本刻意隱瞞軍隊(duì)減員情況B.局部抗戰(zhàn)的地位不容忽視 C.分區(qū)域抗戰(zhàn)是勝利的必由之路D.國(guó)民政府抗戰(zhàn)成果顯著

      26.清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)邊疆民族事務(wù)的管理,設(shè)立的中央機(jī)構(gòu)是()A.軍機(jī)處 B.理藩院 C.內(nèi)閣 D.改土歸流

      27.張明在圖書館借來《康雍乾三朝實(shí)錄》《論軍機(jī)處與集權(quán)政治》《百年“文字獄”》三本書,計(jì)劃寫一

      篇?dú)v史小論文,你覺得下列最佳論文題目是()A.中央集權(quán)制度的形成與發(fā)展 C.淺議歷史上的焚書坑儒

      B.明清君主專制的發(fā)展演說 D.清代君主專制制度的強(qiáng)化

      28.19世紀(jì)60年代中期,普魯士政府提出軍事改革議案,要求擴(kuò)充常備軍、延長(zhǎng)服役期、增加稅收與軍費(fèi),遭到議會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)。這一斗爭(zhēng)反映出

      A.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不統(tǒng)一導(dǎo)致嚴(yán)重政治分歧

      C.普魯士與奧地利爭(zhēng)奪民族統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 爭(zhēng)

      29.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變,因?yàn)檫@次革命()

      20、孫中山在逝世前曾說“革命尚未成功,同志仍需努力。”中國(guó)共產(chǎn)黨繼承了孫中山的未竟事業(yè),A.推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的君主專制制度 C.給予了人民充分的民主與自由權(quán)利

      B.確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度 D.結(jié)束了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)B.普魯士?jī)?nèi)部存在統(tǒng)一方式之爭(zhēng) D.普魯士與其他各邦存在統(tǒng)一與反統(tǒng)一之

      這主要表現(xiàn)在()

      A.實(shí)現(xiàn)了平均地權(quán),把土地分給了廣大農(nóng)民 B.建立了人民民主專政的國(guó)家政權(quán) C.完成了反帝反封建的歷史任務(wù) D.沒收了官僚資本,建立了公有制

      31.閱讀材料,完成下列要求。政治制度作為中國(guó)古代政治文明的重要組成部分,伴隨著歷史發(fā)展而不斷變革完善。閱讀材料,回答問題。

      材料一周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后。布履星羅,四周于天下,輪運(yùn)而輻集;合為朝覲會(huì)同,離為守臣捍(捍)城。??秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰(地方長(zhǎng)官),據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。

      ——柳宗元《封建論》

      (1)結(jié)合材料一,說明“周”與“秦”各自建立了什么制度?(4分)

      材料二

      (2)材料二反映了我國(guó)古代的哪種政治制度?這種制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?(8分)

      材料三唐朝在政治運(yùn)行機(jī)制的繼承與創(chuàng)新方面做的比較好,通過制度變化,使政務(wù)運(yùn)行更加合理,唐代的中央政治制度在牽制管理的基礎(chǔ)上形成了嚴(yán)密的體系。

      ——《中國(guó)政治文明運(yùn)行機(jī)制路徑與選擇》

      (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明唐朝變化了哪些制度使政務(wù)運(yùn)行更加合理?(4分)政權(quán)部族界

      省界 都城

      遼 陽 行 省

      材料四縱觀整個(gè)中國(guó)古代與近代社會(huì),政府運(yùn)轉(zhuǎn)一直是兩大中樞點(diǎn),一是中央權(quán)力,二是君主權(quán)力,簡(jiǎn)言之,即地方權(quán)力歸于中央,中央權(quán)力歸于君主,這一政治結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)師是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的韓非,韓非認(rèn)為國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行與管理的實(shí)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)做到:“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效?!?/p>

      ——齊濤《集權(quán)與專制下的政府職能》

      (4)根據(jù)材料四,概括中國(guó)古代的政治結(jié)構(gòu)。(4分)

      32.古今中外,有識(shí)之士都在不斷地追求政治進(jìn)步,尋求更好的政治制度,不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀以下材料,回答:

      材料一:從獨(dú)相到群相再到兼相,致使相權(quán)逐漸削弱,這既是我國(guó)集權(quán)體制下的政治制度發(fā)展變化的突出特征,也是皇權(quán)與相權(quán)矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果。

      ——齊濤《資政通鑒·中國(guó)歷代政治制度得失》

      材料二:我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的,讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員,而是他們所具有的真正才能。

      ——【古希臘】伯里克利:《在陣亡將士國(guó)葬禮上的演說》

      (1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“從獨(dú)相到群相再到兼相,致使相權(quán)逐漸削弱”在秦、唐、明三代的具體表現(xiàn)。(6分)

      (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),回答“政權(quán)在全體公民手中”,“每個(gè)人在法律上是平等的”的具體表現(xiàn)。(4分)

      33.閱讀材料,完成下列要求。

      材料一 中國(guó)古代王朝的對(duì)外政策,服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo),希望建構(gòu)一個(gè)以中國(guó)古代王朝為中心,具有共同道義和文化基礎(chǔ)的穩(wěn)定的國(guó)際體系。漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國(guó),“遠(yuǎn)人賓服”。唐代時(shí),要求選派的對(duì)外使節(jié),“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典,使知大國(guó)儒教之盛”,都城長(zhǎng)安各國(guó)使節(jié)云集。明初朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾

      詔諭:“南海諸國(guó),有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待?!睆闹袊?guó)古代對(duì)外關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)來看,建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù),使得周鄰國(guó)家受到吸引而自愿輸入移植。中國(guó)古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響,而非武力的征服和領(lǐng)土的擴(kuò)張;是國(guó)際體系的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)者,而非統(tǒng)治者和掠奪者。

      ——摘編自韓舁《中國(guó)古代的外交實(shí)踐及其基本原則》等

      材料二 1842年,中英簽訂《南京條約》,清政府嚴(yán)詞拒絕英國(guó)遣使進(jìn)京。庚申之役后,清廷被迫允準(zhǔn)外國(guó)公使進(jìn)京常駐,但對(duì)遣使駐外無意執(zhí)行。1864年,總理衙門將系統(tǒng)介紹國(guó)際法的譯作《萬國(guó)公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。1875年,首任駐外公使郭嵩燾使英。甲午慘敗,清廷被迫承認(rèn)朝鮮為自主之國(guó)。庚子國(guó)變后,清廷廣興新式學(xué)堂,鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋,新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流。1901年,清廷改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之首。1911年,外務(wù)部職能趨于簡(jiǎn)化,“大臣掌主交涉,昭布德信,保護(hù)僑人傭客,以慎邦交”。

      ——摘編自何新華《中國(guó)外交史(從夏至清)》

      (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代外交的特點(diǎn)。(8分)

      (2)根據(jù)材料一、二,指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明晚清政府的應(yīng)對(duì)舉措及其影響。(10分)

      34.從古羅馬到近代歐美,西方法制進(jìn)程在不斷發(fā)展。閱讀下列材料: 材料一:

      這無疑是羅馬法制史上一個(gè)不小的成就,可以說,它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代。它把向來由貴族祭司階層把持的“習(xí)慣法”用人人可見的文字公布出來,使司法執(zhí)法“有明確的文字做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族官吏的“武斷和專橫”。

      ——《世界著名法典漢譯叢書》

      材料二:

      美國(guó)的憲法及不斷發(fā)展完善的憲政才是美國(guó)其它一切發(fā)展的基礎(chǔ)。作為世界上第一部成文憲法和美國(guó)歷史上最重要的法律文件,美國(guó)憲法集中表現(xiàn)了美國(guó)人民的民族特性和美國(guó)人的政治智慧,它創(chuàng)立了??一系列憲政原則和制度,開辟了人類社會(huì)追求民主,反時(shí)專制的歷史新紀(jì)元。??美國(guó)憲法是美國(guó)人民對(duì)世界政治的最大貢獻(xiàn),是奉獻(xiàn)給人類最寶貴財(cái)

      富,??深刻地影響了近現(xiàn)代世界的民主進(jìn)程。

      ——袁明《美國(guó)文化與社會(huì)十五講》

      材料三:

      議會(huì)改革法案(1831年5月通過)把英國(guó)的選民人數(shù)從48.8萬增加至80.8萬,從人口總數(shù)的大約2%上漲至3.3%。??中等階級(jí)的多數(shù)雖然還不掌權(quán),但是獲得了選舉權(quán)。議席的重新分配可以視為一種對(duì)選舉制度的修正,選舉權(quán)的擴(kuò)大不僅改變了社會(huì)等級(jí)制的舊原則,而且致力于把政治權(quán)利賦予新的社會(huì)階層。

      ——摘編自錢乘旦、許潔明《英國(guó)通史》

      請(qǐng)回答:

      (1)材料一中的“它”指的是哪一部法律?如何理解“它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代”?(4分)

      (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納“一系列憲政原則和制度”指的是什么?概述美國(guó)1787年完法對(duì)近現(xiàn)代世界的民主進(jìn)程的影響。(8分)

      (3)據(jù)材料三,概括英國(guó)議會(huì)改革法案的主要內(nèi)容。這一法案的頒布對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)哪一“新的社會(huì)階層”最為有利?(4分)

      (4)綜合上述材料,談?wù)劮稍谏鐣?huì)發(fā)展進(jìn)程中的價(jià)值。(2分)

      高一歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1——5 BCAAD 6——10 ACBAA 11——15 BBDAC 16——20 ABBBD 21——25 CCADB 26——30 BDBAC 31.(1)周:分封制。(2分)秦:郡縣制。(2分)(2)行省制度。(2分)

      影響:加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一,是中國(guó)省制的開端,是地方行政制度的重大變革。(6分,任答3點(diǎn)給6分)

      (3)制度變化:①完善三省六部制度。②完善了科舉制。(4分)(4)結(jié)構(gòu):中央集權(quán)與君主專制。

      32.(1)(6分)表現(xiàn):秦設(shè)丞相輔助皇帝處理全國(guó)政務(wù);唐實(shí)行三省六部制,相權(quán)一分為三,相互牽制;明廢丞相,設(shè)內(nèi)閣,只作為皇帝的顧問機(jī)構(gòu)。

      (2)(4分)表現(xiàn):公民大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu),每個(gè)公民在會(huì)上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán);除十將軍以外,各級(jí)官吏向所有公民開放,并都以抽簽方式產(chǎn)生;為保證所有公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù),國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。33.(1)①居于中心領(lǐng)導(dǎo)地位(形成朝貢體制);②以和平交往為主;

      ③注重思想與文化影響;④以周鄰國(guó)家為主要交往對(duì)象;⑤是國(guó)內(nèi)政治體制和政治理念的國(guó)外延伸。(8分)

      (2)挑戰(zhàn):西方列強(qiáng)侵略,新式國(guó)際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入。

      評(píng)述:從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)職能。

      推動(dòng)了中國(guó)外交的近代化,有利于與國(guó)際社會(huì)的接軌,一定程度上為民國(guó)外交奠定了基礎(chǔ);具有一定的被動(dòng)性與保守性,未能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家主權(quán)的維護(hù)。

      34.(1)法律:《十二銅表法》;(2分)理解:標(biāo)志羅馬成文法的誕生。(2分)

      (2)原則和制度:三權(quán)分立;聯(lián)邦制;共和制;(4分)影響:是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,起到保障民主、防止專制的作用(避免權(quán)力過于集中)。(4分)(3)內(nèi)容:擴(kuò)大選民人數(shù)、重新分配議席;(2分)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)。(2分)

      (4)價(jià)值:緩和社會(huì)矛盾、穩(wěn)定社會(huì)秩序;保障民主,限制獨(dú)裁;保證社會(huì)公平公正。

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