第一篇：鍋爐技能答辯題(第八套)

2012屆學(xué)員定崗考試復(fù)習(xí)試卷（8）

鍋爐技能答辯

一、綜合類

1、床層高度變化對循環(huán)流化床鍋爐運(yùn)行有什么影響？

答：循環(huán)流化床運(yùn)行時需要保持一定的床層高度，即保持一定的床壓降。目的之一是為了保證一定的床存量，使大顆粒燃料有足夠的燃燒時間，減少排渣量含碳量。同時保證有足夠的床存量給循環(huán)物料，使燃燒室上部維持高濃度的快床狀態(tài)。過低的床料會使排渣含碳量增高，進(jìn)而床溫升高，負(fù)荷帶不上。過高的床存量使?fàn)t溫降低，同時風(fēng)機(jī)電耗增加。

2、鍋爐運(yùn)行時，為什么要保持水位在正常范圍內(nèi)？

答：（1）運(yùn)行中汽包水位過高，會影響汽水分離效果，導(dǎo)致蒸汽品質(zhì)惡化，容易造成過熱器管壁結(jié)鹽垢，引起管壁超溫?fù)p壞；同時鹽垢增加了熱阻，導(dǎo)致過熱汽溫降低。嚴(yán)重滿水時過熱器蒸汽溫度急劇下降，會使蒸汽管道和汽輪機(jī)產(chǎn)生水沖擊，造成嚴(yán)重的破壞性事故.（2）汽包水位過低會破壞鍋爐的水循環(huán)，嚴(yán)重缺水而有處理不當(dāng)?shù)模瑒t可能造成水冷壁爆管。

3、循環(huán)流化床鍋爐運(yùn)行中風(fēng)量的調(diào)整原則是什么？

答：一次風(fēng)量維持鍋爐流化狀態(tài)，同時提供燃料燃燒需要的部分氧量。運(yùn)行過程中，應(yīng)根據(jù)鍋爐啟動前冷態(tài)試驗(yàn)作出的在不同料層厚度下的臨界流化風(fēng)量曲線，作為運(yùn)行時一次風(fēng)量的調(diào)整下限，如果風(fēng)量低于此值，料層就可能流化不好，時間稍長就會發(fā)生結(jié)焦。

二次風(fēng)補(bǔ)充爐膛上部燃燒所需要的空氣量，使燃料與空氣充分混合，減少過量空氣系數(shù)，控制氧量一般3％－5％，保證充分燃燒。在達(dá)到滿負(fù)荷時，一二次風(fēng)量占總風(fēng)量的比例與煤種有關(guān)。風(fēng)量的調(diào)整本著一次風(fēng)保證流化和調(diào)節(jié)床溫，二次風(fēng)量調(diào)整過量空氣系數(shù)的原則，并兼顧污染物排放要求。注意調(diào)整一二次風(fēng)量時要及時調(diào)整引風(fēng)量，保持風(fēng)壓平衡。

4、試述循環(huán)流化床鍋爐床溫調(diào)節(jié)的方法是什么？

1)在鍋爐負(fù)荷不變時，床溫的調(diào)節(jié)方法有：給煤量不變時，調(diào)節(jié)風(fēng)量保持床溫；床溫高時，適當(dāng)增加風(fēng)量，床溫低時，適當(dāng)?shù)臏p少風(fēng)量，改變風(fēng)量調(diào)節(jié)時，其幅度不宜過大。

2)當(dāng)有汽壓下降，負(fù)荷增加，這時應(yīng)先加煤，后加風(fēng)。當(dāng)負(fù)荷減小時，應(yīng)先減風(fēng)后減煤。

3)改變床壓，當(dāng)床溫偏高或者上升幅度較大，而不至于超溫時，應(yīng)適當(dāng)提高床壓而使床溫下降；當(dāng)床溫偏低時，可降低床壓。

4)改變石灰石量，當(dāng)加石灰石時，床溫下降，如果床溫一直下降，應(yīng)停止加石灰石。

5)在低負(fù)荷時，由于流化質(zhì)量不好，床溫偏低可以改變上、下二次風(fēng)量，調(diào)節(jié)爐內(nèi)流化，從而使床溫分布均勻正常。

5、試述循環(huán)流化床鍋爐床壓調(diào)節(jié)的方法是什么？

1)床壓的高低，可體現(xiàn)床料的多少，床壓越高，爐內(nèi)循環(huán)物料越多。2)在一定負(fù)荷，床壓在規(guī)定的范圍內(nèi)，流化質(zhì)量良好的前提下，維持較高的床壓，燃燒穩(wěn)定，受外部影響越小，反應(yīng)較慢，蓄熱量較大。

3)床壓較低時，床溫下降，表現(xiàn)為床料太薄，難以應(yīng)付給煤量的較大波動。4)在負(fù)荷增減不大時，可適當(dāng)提高床壓，則氣溫，汽壓波動小。

5)低負(fù)荷、高床壓易造成流化質(zhì)量下降，而使床溫、床壓分布不均勻，影響鍋爐正常運(yùn)行。

6)風(fēng)機(jī)開度一定時，隨著床料的增加，進(jìn)入床層的風(fēng)量將減小，故進(jìn)行灰渣排放后，風(fēng)量會自動有所增加。

6、影響臨界流化速度的因素有哪些？

（1）床料顆粒的寬篩分粒度分布。粗大顆粒越多則流化風(fēng)速越高，而細(xì)顆粒越多則流化風(fēng)速越低。

（2）顆粒靜態(tài)堆積密度。料層顆粒群靜態(tài)堆積密度較大者所需要的流化速度越高，較輕的顆粒所需要的流化速度越低。

（3）布風(fēng)均勻性較差的流化床達(dá)到完全流化所需要的流化速度較高。（4）較高溫度下，空氣粘度增大，臨界流化速度降低。

（5）流化風(fēng)介質(zhì)的物理特性。粘度較高、密度較大、壓力較高的介質(zhì)需要的臨界流化速度較低。

7、循環(huán)流化床鍋爐各輔助設(shè)備的作用是什么？

1）一次風(fēng)機(jī)的作用。主要用于流化床料，并為燃料提供初始燃料空氣。2）二次風(fēng)機(jī)的作用。主要是為分級燃燒使燃料燃盡、控制爐溫。抑制NOx的產(chǎn)生提供空氣。

3）高壓風(fēng)機(jī)的作用。作為在高溫旋風(fēng)分離器下部的回料閥的流化風(fēng)。4）高溫旋風(fēng)分離器作用。煙氣從切向進(jìn)去分離器筒體，煙氣中所含較粗的顆粒物體在較大的離心力、慣性力、重力的作用下，甩向筒體并沿筒體壁落下，被分離的物料通過回路密封裝置和回料管而返回流化床內(nèi)，煙氣中較細(xì)的飛灰與煙氣一起通過分離器的中心管筒從分離器頂部進(jìn)入鍋爐的對流區(qū)域。5）布風(fēng)板的作用。承受床料，保證等壓風(fēng)室區(qū)域內(nèi)各處風(fēng)壓基本相等。布風(fēng)板上有風(fēng)帽，將流化空氣均勻的分布到床層的整個截面。

6）吹灰器的作用。為了保證受熱面的清潔，提高傳熱效率，降低排煙溫度，減低排煙損失。

7）暖風(fēng)器的作用。經(jīng)暖風(fēng)器加熱，提高一、二次風(fēng)風(fēng)溫，有利于防止空氣預(yù)熱器低溫腐蝕，特別是在冬季鍋爐啟動初期尤為重要。

8）油燃燒系統(tǒng)（啟動燃燒器）的作用：將床溫提高到主要固體燃料的燃燒溫度，使固體燃料著火并保證初始燃燒階段穩(wěn)定性；必要時，在運(yùn)行過程中，當(dāng)固體燃料燃燒時，協(xié)助維持燃燒的穩(wěn)定性和鍋爐負(fù)荷。

8、循環(huán)流化床鍋爐床壓過高/過低的危害是什么？ 過高的危害：

1)為了保證流化，增加一次風(fēng)量，使一次風(fēng)機(jī)的電耗增加 2)使水冷風(fēng)室的壓力提高，易使非金屬膨脹節(jié)爆破 3)床壓高，流化不好，會造成排渣口排渣困難 4)床壓高，會使下二次風(fēng)送入困難，燒損下二次風(fēng)口 過低的危害：

1)使床層的熱容量降低，不能滿足快帶負(fù)荷的需要，而且抵御外界因素干擾能力下降

2)可能使一次風(fēng)穿透床層，形成溝流而導(dǎo)致床溫不穩(wěn)定，因流化不均勻而結(jié)焦 3)同時由于床壓較低使進(jìn)入爐膛的煤占整個床料的份額增加，使床溫升高，易造成結(jié)焦

4)床壓低造成底渣含碳量高，若冷渣器內(nèi)的渣顆粒較大，不能很好的流化，使冷渣器易低溫結(jié)焦

二、中等題

1、循環(huán)流化床鍋爐返料器底部的流化風(fēng)過大或過小會造成什么后果？

答：循環(huán)流化床鍋爐返料器底部的流化風(fēng)過大時，會使回料器內(nèi)的床料直接送回到爐膛中，不能產(chǎn)生正常的料位差，形成不了對爐膛的正壓密封；返料器底部的流化風(fēng)量過小時，回料器內(nèi)的床料就會流化不起來，造成回料器堵塞，返料不正常，床溫、床壓難以控制。

2、循環(huán)流化床鍋爐過熱蒸汽溫度過高應(yīng)如何處理？

答：當(dāng)循環(huán)流化床鍋爐過熱蒸汽溫度過高時，應(yīng)盡量開大減溫水量，提高給水溫度及壓力；適當(dāng)關(guān)小過熱器的煙氣擋板；提高一次風(fēng)溫，降低床溫；改變一、二次風(fēng)量的配比，以調(diào)節(jié)密相區(qū)和稀相區(qū)的燃燒份額，從而可以調(diào)整汽溫。經(jīng)調(diào)整無效時應(yīng)減負(fù)荷運(yùn)行。

3、循環(huán)流化床鍋爐運(yùn)行調(diào)整的任務(wù)是什么？

1）保持鍋爐的蒸發(fā)量在額定值內(nèi)，滿足汽輪機(jī)的需要。2）保持正常的汽溫及汽壓。3）均勻給水保持水位正常。4）保證蒸汽品質(zhì)合格。

5）保持燃燒良好，提高鍋爐效率。6）保證鍋爐機(jī)組安全運(yùn)行。

7）保證煙氣含塵濃度、SO2、NOx的排放負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)要求。

4、床壓升高時如何處理？ 1)加強(qiáng)底渣的排放

2)降低石灰石量，必要時停止加入石灰石 3)調(diào)整燃燒，提高燃燒效率，減少底渣量 4)若屬燃料品質(zhì)變劣，應(yīng)立即更換燃料

5)當(dāng)床壓繼續(xù)上升時，應(yīng)及時降低負(fù)荷，必要時可投油斷煤，減少渣量。6)床壓繼續(xù)上升至不允許值時，應(yīng)及時停止鍋爐運(yùn)行。7)如屬床壓測點(diǎn)故障，應(yīng)及時維修處理、恢復(fù)正常。

5、循環(huán)流化床鍋爐主要由哪些設(shè)備組成？

循環(huán)流化床鍋爐主要由燃燒系統(tǒng)設(shè)備、氣固分離循環(huán)設(shè)備、對流煙道三部分組成。其中燃燒設(shè)備包括風(fēng)室、布風(fēng)板、燃燒室、爐膛、燃油及給煤系統(tǒng)等幾部分；氣固分離循環(huán)設(shè)備包括物料分離裝置和返料裝置兩部分；對流煙道包括過熱器、再熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器等受熱面。

6、循環(huán)流化床鍋爐的汽水系統(tǒng)包括哪些設(shè)備？

循環(huán)流化床的汽水系統(tǒng)一般包括尾部省煤器、汽包、水冷系統(tǒng)、汽冷式旋風(fēng)分離器的進(jìn)口煙道、汽冷式旋風(fēng)分離器、包墻過熱器、低溫過熱器、屏式過熱器、高溫過熱器及連接管道、低溫再熱器、屏式再熱器及連接管道。

7、汽溫偏差有何危害？

答：汽溫偏差的危害：汽溫偏差長期偏大將使溫度高的管子過熱，降低壽命，造成爆管現(xiàn)象，另外汽溫偏差過大，可能使混合后的管子振動及混合后的溫度達(dá)不到額定值，不利機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

8、循環(huán)流化床鍋爐返料器底部的流化風(fēng)過大或過小會造成什么后果？

答：循環(huán)流化床鍋爐返料器底部的流化風(fēng)過大時，會使回料器內(nèi)的床料直接送回到爐膛中，不能產(chǎn)生正常的料位差，形成不了對爐膛的正壓密封；返料器底部的流化風(fēng)量過小時，回料器內(nèi)的床料就會流化不起來，造成回料器堵塞，返料不正常，床溫、床壓難以控制。三、一般題

1、床壓高的現(xiàn)象是什么？

答：床壓高信號報警；一次風(fēng)機(jī)電流增大，但一次風(fēng)量相對減少；布風(fēng)板壓力、風(fēng)室壓力值升高；床溫下降；冷渣器排渣量增大或幾乎停止排渣。

2、返料風(fēng)的作用是什么？

答：返料風(fēng)是推動循環(huán)分離器分離下來的高溫物料重新返回爐膛的源動力，對自平衡回料裝置對應(yīng)的分離器料腿下方落灰側(cè)和回料斜腿側(cè)的J閥兩個區(qū)域的循環(huán)物料分別起到輸送和流化的作用。

3、冷渣器的主要作用？

答：降低渣的溫度；回收渣的物理熱；提供安全的除渣的工作環(huán)境；通過細(xì)顆粒分選回送，保持爐膛細(xì)顆粒存料量和循環(huán)量。

4、為什么循環(huán)流化床內(nèi)鍋爐的床溫不應(yīng)過高？

答：從燃燒和傳熱方面來說，較高的床溫可強(qiáng)化燃燒和傳熱，提高鍋爐效率，但是為了防止?fàn)t內(nèi)結(jié)焦，床溫的上限受到會的變形溫度的限制，所以床溫的上限要比灰的變形溫度低150~250℃才能安全運(yùn)行。

5、滾筒冷渣器溫度偏高的原因是什么？ 答：（1）設(shè)計(jì)換熱面積不足或結(jié)構(gòu)不合理。（2）冷卻水量不足或進(jìn)水溫度過高。（3）進(jìn)渣量過大。（4）水腔內(nèi)壁結(jié)垢嚴(yán)重。

6、鍋爐結(jié)焦有哪些危害？

答：結(jié)焦的危害：1）引起汽溫偏高；2）破壞水循環(huán)；3）增大了排煙損失；4）使鍋爐出力降低。

7、運(yùn)行中如何控制和判斷床層厚度？

答：主要是通過上、中、下床壓來判斷的，其次可以通過水冷室的壓力和布風(fēng)板的阻力來判斷?？刂拼矊雍穸鹊姆椒ㄖ饕峭ㄟ^調(diào)整排渣量，調(diào)整給煤量和石灰石量，調(diào)整一、二次風(fēng)和高壓流化風(fēng)量來控制床層厚度。

8、省煤器再循環(huán)門的作用？

答：裝設(shè)省煤器再循環(huán)門的目的是在鍋爐升火和停爐時，當(dāng)中斷給水時保護(hù)省煤器。因?yàn)樵谏鸷屯t階段，當(dāng)不上水時，省煤器的水是不流動的，高溫?zé)煔庥锌赡馨咽∶浩鞴軣龎?。開啟省煤器再循環(huán)門，利用汽包與省煤器工質(zhì)密度差而產(chǎn)生自然循環(huán)，從而使省煤器管得到冷卻。

第二篇：12屆鍋爐定崗技能答辯題(第五套)

2012屆學(xué)員定崗考試復(fù)習(xí)試卷（5）

鍋爐技能答辯

一、綜合類

1、防止循環(huán)流化床鍋爐產(chǎn)生結(jié)焦的辦法是什么？ 答：1）保證良好的流化工況，防止床料沉積

①保證燃料制備系統(tǒng)正常工作，給煤粒度符合設(shè)計(jì)要求。

②嚴(yán)格控制料層差壓，均勻排渣。采用人工放渣要及時，做到少放勤放，排 出的爐渣有渣塊應(yīng)匯報司爐，排渣結(jié)束后排渣門要關(guān)閉嚴(yán)密。

③認(rèn)真監(jiān)測床底部和床中部溫差，如果溫差超出正常范圍，說明流化不正常，下部有沉積或結(jié)渣，此時，可短時開大一次風(fēng)，吹散焦塊，并打開冷渣管排渣；如不能清除，應(yīng)立即停爐檢修。

④低負(fù)荷運(yùn)行時，如發(fā)現(xiàn)床溫突然下降，除了斷煤外，很可能是床料沉積，這時若增大給煤量，反而會加劇沉積，使沸騰床的流化質(zhì)量變差，造成局部結(jié)焦。當(dāng)判明是床料沉積時，應(yīng)打開冷渣排放管放渣，待床溫正常后，應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)至較高負(fù)荷下運(yùn)行。2）點(diǎn)火過程中嚴(yán)格控制進(jìn)煤量

點(diǎn)火過程中，一般床溫達(dá)到500℃以上可加入少量的料以提高床溫。如果加料量過多，由于燃料燃燒不完全，整個床料含碳量增大，這時一經(jīng)加大風(fēng)量，就會猛烈燃燒，床溫上升很快，甚至超過灰的軟化溫度，結(jié)果造成整床超溫結(jié)焦。當(dāng)床溫超過1050℃，雖經(jīng)減料加風(fēng)措施，床溫仍然上升，此時必須立即停爐壓火，一般待床溫低于800℃再啟動。3）變負(fù)荷運(yùn)行嚴(yán)格控制床溫

變負(fù)荷運(yùn)行時，嚴(yán)格控制床溫在允許范圍內(nèi)，做到升負(fù)荷先加風(fēng)后加料，降負(fù)荷先減料后減風(fēng)，燃燒調(diào)節(jié)要做到“少量多次”的調(diào)節(jié)方法，避免床溫大起大落。

4）壓火時正確操作

壓火時先停給料，再運(yùn)行幾分鐘后停風(fēng)機(jī)，壓火期間，一定要緊閉各爐門、所有進(jìn)風(fēng)門及排渣門。5）認(rèn)真調(diào)整一二次風(fēng) 對于高溫分離器，保證任何時候含氧量不低于3％～5％，以降低飛灰可燃物含量，可防止分離器和返料機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生二次燃燒而超溫。運(yùn)行中要定期察看返料的情況，監(jiān)視返料器床層的溫度是否正常。若超出正常值很多，可能是發(fā)生了二次燃燒。此時應(yīng)加大返料風(fēng)量，打開返料床排灰閥放灰。若溫度低于正常值很多，說明返料器發(fā)生了堵塞，此時應(yīng)打開排灰閥放灰，同時加大返料風(fēng)量。若仍不能消除故障，則必須壓火檢修。6）安裝爐膛差壓裝置和高壓流化風(fēng)機(jī)

為監(jiān)視返料機(jī)構(gòu)是否正常工作，避免結(jié)焦或堵塞，可安裝爐膛差壓裝置和返料增壓風(fēng)機(jī)。爐膛差壓指燃燒室上界面與爐膛出口之間的壓力差，是監(jiān)視返料器是否正常工作的一個參數(shù)。運(yùn)行中若爐膛差壓突然降低，則表明物料循環(huán)中止，返料器發(fā)生了堵塞。運(yùn)行中只要認(rèn)真監(jiān)視爐膛差壓，返料機(jī)構(gòu)結(jié)焦是可以預(yù)防的。為提高返料風(fēng)壓頭，保證返料床層良好的流化和移動狀態(tài)，在一次風(fēng)壓不能滿足返料要求 7）改變?nèi)剂系慕菇Y(jié)特性

做好入爐燃料的搭配，改變?nèi)剂系慕菇Y(jié)特性，對預(yù)防循環(huán)流化床鍋爐結(jié)焦具有明顯的實(shí)用意義。8）啟運(yùn)前準(zhǔn)備充分

在每次鍋爐啟動前，應(yīng)認(rèn)真檢查風(fēng)帽、風(fēng)室，清理雜物，啟動時，應(yīng)進(jìn)行冷態(tài)流化試驗(yàn)，確認(rèn)床層布風(fēng)均勻，流化良好。在流化床鍋爐運(yùn)行中，良好的流化質(zhì)量是防止結(jié)焦的關(guān)鍵，同時運(yùn)行中尚應(yīng)認(rèn)真調(diào)整好燃料量、風(fēng)量，嚴(yán)格控制床溫及料層差壓等運(yùn)行參數(shù)。

2、循環(huán)流化床鍋爐烘爐的目的？

答：烘爐的目的是排除爐墻中的水份，使?fàn)t墻達(dá)到一定的干燥程度，耐火材料保護(hù)層形成結(jié)晶體而固化。避免運(yùn)行時升溫過快，爐墻中水份急劇蒸發(fā)，形成水蒸汽后體積膨脹而造成裂縫或變形甚至損壞爐墻。防止鍋爐運(yùn)行時由于磨損作用造成耐火材料保護(hù)層失效、脫落，阻塞排渣口和物料循環(huán)回路，使受熱面被磨損造成爆管。

3、高壓鍋爐為什么容易發(fā)生蒸汽帶水？如何預(yù)防？ 答：鍋爐壓力升高，爐水沸點(diǎn)越高，鍋水的表面張力越小，鍋水在蒸發(fā)時越容易形成小水珠而被帶走。同時，隨著壓力的提高，汽和水的重度差減小，汽水的分離困難，蒸汽容易攜帶水滴。壓力越高，蒸汽的重度越大，蒸汽流動的動能增加，因而更易帶水。所以當(dāng)蒸汽流動速度一定時，壓力越高，蒸汽越容易帶水。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，鍋爐負(fù)荷增加過快，或鍋爐水位偏高時，會出現(xiàn)蒸汽溫度急劇下降的現(xiàn)象，這就是因?yàn)檎羝麕Я怂木壒?。在高壓鍋爐汽包的空間，不允許有過高的蒸汽速度，鍋爐運(yùn)行中，負(fù)荷增加不宜過快，水位不宜偏高，以免蒸汽速度過快而導(dǎo)致蒸汽帶水。

4、鍋爐負(fù)荷的變化對汽包水位有何影響？

答：汽包水位的變化與鍋爐負(fù)荷的變化有密切關(guān)系。因?yàn)檎羝菑慕o水進(jìn)入鍋爐以后逐漸受熱汽化而產(chǎn)生的。當(dāng)負(fù)荷變化時，蒸發(fā)受熱面中水消耗量發(fā)生變化，必然引起汽包水位發(fā)生變化，如負(fù)荷增加，如果給水量不變或增加不及時，則蒸發(fā)設(shè)備中的水量逐漸被消耗，最終使汽包水位下降。反之水位上升。只有給水量等于蒸發(fā)量(排污及閥門泄漏除外)，水位才能保持穩(wěn)定

5、轉(zhuǎn)動機(jī)械在運(yùn)行中發(fā)生什么情況時，應(yīng)立即停止運(yùn)行? 答：轉(zhuǎn)動機(jī)械在運(yùn)行中發(fā)生下列情況之一時，應(yīng)立即停止運(yùn)行。（1）發(fā)生人身事故，無法脫險時。（2）發(fā)生強(qiáng)烈振動，危及設(shè)備安全運(yùn)行時。（3）軸承溫度急劇升高或超過規(guī)定值時。（4）電動機(jī)轉(zhuǎn)子和靜子嚴(yán)重摩擦或電動機(jī)冒煙起火時。（5）轉(zhuǎn)動機(jī)械的轉(zhuǎn)子與外殼發(fā)生嚴(yán)重摩擦撞擊時。（6）發(fā)生火災(zāi)或被水淹時。

6、那些情況下回造成高溫結(jié)渣? 答:（1）、點(diǎn)火過程中爆燃引起高溫結(jié)渣。（2）、負(fù)荷大幅度變化導(dǎo)致高溫結(jié)渣。（3）、燃煤熱值大幅度改變導(dǎo)致高溫結(jié)渣。（4）、返料器返料發(fā)生故障，不返料造成高溫結(jié)渣。（5）、濃相床受熱面布置過少易引起高溫結(jié)渣。（6）、高溫壓火時易產(chǎn)生床料高溫結(jié)渣。（7）、渣塊落入濃相床造成床料高溫局部結(jié)渣。

7、低溫結(jié)渣如何形成,有何現(xiàn)象,運(yùn)行中怎樣處理? 答: 常發(fā)生在點(diǎn)火啟動過程中。低溫結(jié)渣的特點(diǎn)是整個濃相床溫度較低，只有400~600℃，但在個別局部地方的溫度，由于沒有流化或流化不好，燃料燃燒釋放的熱量不能被煙氣帶走或被受熱面吸收，造成熱量局部堆積，使局部床料溫度超過了灰渣熔點(diǎn)，而發(fā)生灰渣熔融結(jié)塊。低溫結(jié)渣的表現(xiàn)：濃相床內(nèi)溫度顯示偏差大；火色差異大；風(fēng)室壓力波動較大。處理辦法：一旦發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)，必須立刻采取果斷措施消除結(jié)渣。對小型爐子可打開爐門人工打耙子，打散渣塊，繼續(xù)點(diǎn)火,注意保持爐門負(fù)壓防止燒傷工作人員。對大型流化床鍋爐，趕快加大風(fēng)量將渣塊打散。低溫結(jié)渣的渣塊比較疏松。

8、哪些情況應(yīng)停止放渣：

答:a.鍋爐燃燒不正常，流化不穩(wěn)定。b.料層差壓較低，并小于8000Pa。c.壓火及熱態(tài)啟動中。d.給料機(jī)給料中斷。e.未經(jīng)主值許可。

9、從南陵電廠皮帶著火事件并結(jié)合本廠情況談?wù)勀愕膫€人感想.(此題無標(biāo)準(zhǔn)答案，鍛煉員工主動思考能力)

二、中等題

1、停爐后達(dá)到什么條件鍋爐才可放水? 答：當(dāng)鍋爐壓力降至零，汽包下壁溫度100℃以下時，才允許將鍋爐內(nèi)的水放空。根據(jù)鍋爐保養(yǎng)要求，可采用帶壓放水，中壓爐在壓力為0.3～0.5MPa、高壓及以上鍋爐在0.5～0.8MPa時就放水。這樣可加快消壓冷卻速度，放水后能使受熱面管內(nèi)的水膜蒸干，防止受熱面內(nèi)部腐蝕。

2、如何進(jìn)行緊急停爐的快速冷卻？

答：鍋爐緊急停爐后需快速冷卻時，采用的方法一是加強(qiáng)通風(fēng)，即在停爐一段時間后，啟動引風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)對爐膛進(jìn)行通風(fēng)冷卻。快速冷卻的另一個方法是加強(qiáng)換水，增加鍋爐的上放水次數(shù)。兩種方法可配合使用，但只能在緊急情況下鍋爐搶修時使用，但要做好防范設(shè)備損壞的安全防范措施。

3、爐啟動過程中為什么要限制升溫速度? 答：啟動過程中，隨著工質(zhì)壓力與溫度的升高，會引起厚壁汽包的內(nèi)外壁溫度差、汽包上下壁溫度差，以及汽包筒體與兩端封頭的溫度差，這些溫差的存在，均將產(chǎn)生熱應(yīng)力。為了保證啟動過程中上述溫差不致過大，各受熱面管子能均勻膨脹，受熱面壁溫不致過高，要求工質(zhì)溫度平均上升速度不應(yīng)大于2.0℃/min。

4、啟動過程中記錄各膨脹指示值有何重要意義？

答：（1）升溫升壓時，受熱元件必然要發(fā)生熱膨脹。為了不使受熱元件產(chǎn)生較大熱應(yīng)力，就不能使其膨脹受阻，否則必然使受熱元件發(fā)生變形或損壞。（2）記錄膨脹指示的意義就是在鍋爐工況擾動時能夠及時發(fā)現(xiàn)膨脹受阻的地方，及時采取措施，避免設(shè)備損壞。

5、暖管速度過快有何危害?

答：暖管時升溫速度過快，會使管道與附件有較大的溫差，從而產(chǎn)生較大的附加應(yīng)力。另外，暖管時升溫速度過快，可能使管道中疏水來不及排出，引起嚴(yán)重水擊，從而危及管道、管道附件以及支吊架的安全。

6、軸承油位過高或過低有什么危害？

（1）油位過高，會使油循環(huán)運(yùn)動阻力增大、打滑或停脫，油分子的相互摩擦?xí)馆S承溫度過高，還會增大間隙處的漏油量；

（2）油位過低時，會使軸承的滾珠和油環(huán)帶不起油來，造成軸承得不到潤滑而使溫度升高，把軸承燒壞。

7、火電廠常用的換熱器有哪幾種，分別如何工作的？ 答：有表面式、混合式和蓄熱式三種。

（1）冷熱流體分別于換熱器壁內(nèi)、外流動，通過管壁進(jìn)行熱交換，而流體本身不相接觸，這種換熱器稱為表面式換熱器。

（2）冷熱流體相互混合，伴隨熱交換的同時質(zhì)量也混合，這種換熱器稱為混合式換熱器。

（3）冷熱流體周期交替經(jīng)過蓄熱元件實(shí)現(xiàn)換熱的換熱器稱為蓄熱式換熱器。．

8、循環(huán)流化床鍋爐的優(yōu)缺有哪些？

答：1）循環(huán)流化床鍋爐具有以下優(yōu)點(diǎn)：①燃料適應(yīng)性廣②燃燒效率高③污染物排放少④負(fù)荷調(diào)節(jié)性能好⑤廠房占地面積相對于普通煤粉爐+FGD要?、藁以剂枯^低，活性好，易于綜合利用⑦燃料制備系統(tǒng)、給料系統(tǒng)簡單⑧循環(huán)流化床鍋爐可以實(shí)行壓火熱備用，實(shí)現(xiàn)機(jī)組的快速啟動，特別適用于調(diào)峰機(jī)組 2）循環(huán)流化床鍋爐具有以下缺點(diǎn)：①耐磨材料和受熱面的磨損問題 ②循環(huán)流化床鍋爐設(shè)備較復(fù)雜，廠用電率高③循環(huán)流化床鍋爐密封性較差 ④飛灰含碳量較高 三、一般題

1、鍋爐蒸發(fā)量不變，給水溫度的變化對過熱汽溫有何影響？為什么？

答：當(dāng)給水溫度降低時，如果保持蒸發(fā)量不變，則加熱給水所需的熱量增加，鍋爐熱負(fù)荷增加，其結(jié)果將使過熱汽溫升高，反之給水溫度升高，將降低鍋爐熱負(fù)荷，使過熱蒸汽溫度下降。

２、最佳過?？諝庀禂?shù)應(yīng)如何確定？

答：過剩空氣系數(shù)小，常會引起化學(xué)不完全燃燒熱損失和機(jī)械不完全燃燒熱損失增大，過?？諝庀禂?shù)大，常會引起排煙熱損失增大。所以，最合理的過?？諝庀禂?shù)應(yīng)為為排煙熱損失、化學(xué)不完全燃燒熱損失和機(jī)械不完全熱損失之和為最小值時。最佳過?？諝庀禂?shù)值可用曲線法求得。

３、鍋爐正常調(diào)整的主要任務(wù)是什么？

答：ａ．使鍋爐的蒸發(fā)量適應(yīng)外界負(fù)荷的需要；ｂ．保持正常的汽包水位；ｃ．保持正常的汽壓、汽溫；ｄ．保持鍋水和蒸汽品質(zhì)合格；ｅ．保持盡可能高的鍋爐機(jī)組的效率。

４、主蒸汽管道投入運(yùn)行時應(yīng)注意什么？

答：a.投入前開啟空氣門，將管內(nèi)空氣全部排出，防止空氣積存在管內(nèi)腐蝕管壁 和引起空穴振動；b.必須暖管。暖管時要緩慢，防止加熱過快，使熱應(yīng)力過大；

5、鍋爐啟動過程中如何保護(hù)省煤器？ 答：為了保護(hù)省煤器，大多數(shù)鍋爐都裝有再循環(huán)管。當(dāng)鍋爐停止給水時，開啟再循環(huán)管上的再循環(huán)門，使汽包與省煤器之間形成自然循環(huán)回路，以冷卻省煤器。

6、鍋爐停爐后為什么要開啟過熱器疏水門或向空排汽門？

答：鍋爐在剛停爐后，由于鍋爐內(nèi)部蓄熱，過熱器同樣處于熱狀態(tài)，并吸收相當(dāng)一部分熱量而加熱蒸汽，使其溫度升高，如果在過熱器里的蒸汽不流動或流速太低，就會導(dǎo)致過熱器管壁溫度急劇升高而損壞，所以為了保證過熱器的安全，在鍋爐剛停后必須將過熱器疏水門或向空排汽門適當(dāng)開啟，以冷卻過熱器。

7、什么叫金屬的疲勞？

答：金屬在機(jī)械交變應(yīng)力和溫度交變壓力的作用下，雖其應(yīng)力遠(yuǎn)較強(qiáng)度極限小，有時甚至還低于屈服點(diǎn)，但仍可產(chǎn)生破壞，這種現(xiàn)象叫金屬疲勞。在鍋爐的承壓容器中，壓力的波動，特別是溫度的波動，是發(fā)生疲勞破壞的原因。

第三篇：第八套廣播體操

設(shè)
一．指導(dǎo)思想：

計(jì)

思

想

課題名稱——第八套廣播體操

以 “健康第一” 終身體育和素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良 好的鍛煉習(xí)慣為主要目標(biāo)，使學(xué)生在參與中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，在游戲中掌握 鍛煉方法，在合作中體驗(yàn)成功的樂趣，在競賽中提高運(yùn)動技能。

教學(xué)目標(biāo)： 二． 教學(xué)目標(biāo)
1．激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情，主動參與到練習(xí)和游戲中來 2．通過教學(xué)，使 100﹪以上學(xué)生明確第八套廣播體操動作要領(lǐng)使 90﹪以上 學(xué)生初步學(xué)會正確的技術(shù)動作，使 80﹪以上學(xué)生熟練掌握。3．發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等多項(xiàng)身體素質(zhì)。4．發(fā)展自信堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

三．教材分析：
廣播體操是初中體育與健康課的重要教學(xué)內(nèi)容，廣播體操是學(xué)校堅(jiān)持“健 康第一”，推動學(xué)生陽光體育運(yùn)動的最基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)的基 礎(chǔ)，同時可以緩解學(xué)生文化課的疲勞狀態(tài)，結(jié)合游戲的練習(xí)可以減少學(xué)生 在學(xué)習(xí)廣播體操的乏味感，提高他們對體育的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。本課的重點(diǎn)是要讓學(xué)生掌握廣播體操動作要領(lǐng)并能用口令和動作 進(jìn)行領(lǐng)操，以及提高學(xué)生的興趣，同時發(fā)展學(xué)生的靈敏，柔韌性以及速度 等身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打下良好基礎(chǔ)。

四．重、難點(diǎn)： 難點(diǎn)：
重點(diǎn)——各節(jié)體操的動作要領(lǐng) 難點(diǎn)——上下肢、頭的協(xié)調(diào)配合

五．學(xué)情分析：
八年級學(xué)生年齡為 14-15 歲，處于生長加速期，好動，精力旺盛，又處于 力量、靈敏、速度等素質(zhì)發(fā)展的敏感期。從本班學(xué)生的了解情況看，他們 學(xué)習(xí)積極性高，參與意識強(qiáng)，具有較好的身體素質(zhì)，但創(chuàng)新能力還需大力 培養(yǎng)。

六．教學(xué)原則：
本課全面貫徹自覺積極性原則，直觀性原則，因材施教原則，身體全面發(fā) 展原則，合理安排運(yùn)動負(fù)荷原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，努力提 高教學(xué)質(zhì)量。

七．教學(xué)方法：
本課采用培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積極引導(dǎo)學(xué)生自我探索 嘗試，自學(xué)自練自控和相互幫助，互學(xué)互練并結(jié)合語言法、直觀法、完整
1

與分解法、預(yù)防與糾正錯誤法、游戲和比賽法、創(chuàng)新法（啟發(fā)式教學(xué)……）等教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

八．特色與創(chuàng)新
1．游戲比賽式教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)的積極性，保證了 課的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2．給每個學(xué)生自主學(xué)習(xí)和展示自我的時間和舞臺，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自 信，使之受到肯定和鼓舞。3．每節(jié)體育與健康課實(shí)行值日生輪換來完成教學(xué)常

規(guī)，輔助教師上課，使 每個學(xué)生都有機(jī)會在全班同學(xué)面前展示自己，發(fā)展自己的組織能力。4．堅(jiān)持每節(jié)課的 5 分鐘的素質(zhì)課課練，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到逐步提高。

體

育

課

時
教 材 重 難 點(diǎn)

計(jì)

劃

第 6 課次 班級 八（1）男生 20 女生 20）本 課 教 第八套廣播體操 材 內(nèi) 容

時間： 時間： 2010 年 11 月 2 日

重點(diǎn)—各節(jié)體操的動作要領(lǐng) 難點(diǎn)—上下肢、頭的協(xié)調(diào)配合

本 課 教 學(xué) 目 標(biāo)

1． 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情，主動參與到 練習(xí)和游戲中來 2．通過教學(xué)，使 100﹪以上學(xué)生明確 第八套廣播體操動作要領(lǐng)，使 90 ﹪以上學(xué)生初步學(xué)會正確的技術(shù) 動作，使 80﹪以上學(xué)生熟練掌握。3．發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、速度、力量等多 項(xiàng)身體素質(zhì)。4．發(fā)展自信堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取、吃苦耐 勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品

運(yùn)動 參與 本 課 重 點(diǎn) 領(lǐng) 域 運(yùn)動 技能 身體 健康 心理 健康 社會 適應(yīng)

☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆ 獲得廣播體操動作要 獲得廣播體操動作要 廣播體操 領(lǐng)，掌握其動作技能 和口令

☆☆☆

時 間 準(zhǔn) 備 部 分 ︵ 13 分 鐘 左 右

教學(xué)內(nèi)容與要求 一．開課常規(guī)

教與學(xué)方法、措施 教與學(xué)方法、

次 數(shù)

預(yù)計(jì)問題與處理方法 1.可能有缺席學(xué)生，可能有缺席學(xué)生，可能有缺席學(xué)生 教
師作好記錄，課后查 實(shí)。2.個 別 學(xué) 生 服 裝 不 合 要求，教師詢問原因，要求，教師詢問原因，強(qiáng)調(diào)要求。強(qiáng)調(diào)要求。

組織形式 場地布 置

1． 值日生整隊(duì)，報告人數(shù) ． 值日生整隊(duì)，2． 師生問好 ． 3． 提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求 ． 4． 檢查服裝，安排見習(xí)生 ． 檢查服裝，要求： 教師、值日生）聲音洪亮、（教師、精神飽 要求： 教師、值日生）聲音洪亮、精神飽（、滿、注重儀表、語言親切 注重儀表、（學(xué)生）快、靜、齊 學(xué)生）

四列 橫隊(duì)

熱身活動 二．熱身活動
慢跑 400—600 米 —

2-3
圈

要求：活動充分、要求 ：活動充分、精神飽滿

學(xué)生成一路縱隊(duì)，學(xué)生成一路縱隊(duì)，由值日生帶領(lǐng)慢跑 由值日生帶 領(lǐng)慢跑 400—600 米 —
2

一．第八套廣播體操
1．教師示范整套正確動作，講解動作要點(diǎn)。．教師示范整套正確動作，講解動作要點(diǎn)。整套正確動作

1 — 8 節(jié) 每人 4 節(jié)

注意力集中，教師積 注意力集中，極引導(dǎo)學(xué)生糾正動 作。教師積極鼓勵，學(xué)生 教師積極鼓勵，大膽展示。大膽展示。少數(shù)學(xué)生還不能掌 握動作，教師個別糾 握動作，

體操 隊(duì)形

基
2．學(xué)生分組練習(xí)：學(xué)生逐個在本小組前領(lǐng)操 ．學(xué)生分組練習(xí)：

本 部 分 ︵ 28 分 鐘 左 右 ︶

進(jìn)一步強(qiáng)化練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步強(qiáng)化練習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。3．廣播體操對抗賽：各組抽簽進(jìn)

行廣播體操比 ．廣播體操對抗賽 各組抽簽進(jìn)行廣播體操 對抗賽： 抽簽進(jìn)行廣播體操比 賽。

xxxxxxxx xxxxxxxx oooooooo oooooooo

1次

正輔導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)系。正輔導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)系。有錯誤動作，互相觀 有錯誤動作，察，互相糾正。教師 互相糾正。巡回指導(dǎo) 練習(xí)隊(duì)形： 練習(xí)隊(duì)形：

二．往返迎面接力比賽 往返迎面接力比賽 全班分成 分成四隊(duì)在起跑線后成縱隊(duì)站 全班 分成 四隊(duì)在起跑線后成縱隊(duì)站 立，各隊(duì)第一人手持接力棒在教師發(fā)出口 令后，跑向并繞過標(biāo)志桶，令后，跑向并繞過標(biāo)志桶，跑回將接力棒 第二人，第二人出發(fā)，依次進(jìn)行，第二人，第二人出發(fā)，依次進(jìn)行，看哪隊(duì) 先做完。先做完。三． 課課練 10 個×2 組 女生高姿）俯臥撐（女生高姿）10 次×2 組 跳臺階

xxxx xxxx 講明規(guī)則，講明規(guī)則，教師公 oooo 正裁判，正裁判，勝不驕敗 oooo
不餒

組長指揮，努力練 組長指揮，自我提高。習(xí)，自我提高。

結(jié) 束 部 分
4 分 鐘左 右

1、整理活動 放松慢跑 400--600m、放松慢跑

2、小結(jié)本課 評價（自評、互評、師評）、評價（自評、互評、師評）

3、布置作業(yè)： 自測 3 次一分鐘跳繩、布置作業(yè)：

4、收還器材、

評價不具體，不到位 評價不具體，教師積極引導(dǎo)

四列 橫隊(duì)

場 地 器 材

平均心率

130—150 次/分 分

操場一塊 操場一塊、標(biāo)志桶 4 個、接力棒 4 根

負(fù)荷 預(yù)計(jì) 練習(xí)密度 心理負(fù)荷

30--35％ ％ 中

課 后 小 結(jié)

通過學(xué)生喜歡的競賽活動，充分發(fā)揮學(xué)生主動參與、積極練習(xí)的情趣。在分組競賽中，學(xué) 通過學(xué)生喜歡的競賽活動，充分發(fā)揮學(xué)生主動參與、積極練習(xí)的情趣。在分組競賽中，生的個體能力和小組合作的能力得以充分展示和體現(xiàn)，競賽中的交往和相互鼓勵 鼓勵，生的個體能力和小組合作的能力得以充分展示和體現(xiàn)，競賽中的交往和相互鼓勵，讓學(xué)生 更能夠培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神。更能夠培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神。

3

第四篇：近代史第八套

使用班級：出卷老師：

廣東金融學(xué)院期末考試試題

學(xué)年第學(xué)期考試科目：中國近現(xiàn)代史綱要（8）

(閉卷120分鐘)

系別________班 級________學(xué)號_________姓名_________

一、單選題（每題1分，共計(jì)10分）

1.從適應(yīng)當(dāng)時世界歷史的角度來看，以下著作最具有進(jìn)步意義的是（A）D

A.《海國圖志》B.《原道醒世訓(xùn)》

C.《天朝田畝制度》D.《資政新編》

2.1898年出版的譯著《天演論》，作者旨在用“物競天擇”“適者生存”的道理，激發(fā)中華民族為自己的生存而競爭。其譯者是（B）A

A．嚴(yán)復(fù)B．康有為C．梁啟超D．譚嗣同

3.五四前的新文化運(yùn)動是(A)

A.資產(chǎn)階級的舊民主主義性質(zhì)的文化運(yùn)動

B.封建主義性質(zhì)的文化運(yùn)動

C.新民主主義性質(zhì)的文化運(yùn)動

D.小資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的文化運(yùn)動

4.國共第一次合作時期的革命運(yùn)動之被稱為大革命,主要是因?yàn)?B)

A.新三民主義的進(jìn)步性

B.群眾基礎(chǔ)的廣泛性

C.領(lǐng)導(dǎo)階級的先進(jìn)性

D.革命成果的豐富性

5.1939年，國民政府政策重心發(fā)生轉(zhuǎn)變的直接原因是(C)

A.國民黨軍隊(duì)在戰(zhàn)場上接連失利B.汪精衛(wèi)集團(tuán)叛國導(dǎo)致國民黨分裂

C.日本實(shí)行以政治誘降為主的政策 D.美英的注意力集中于歐洲戰(zhàn)場

6.我國社會主義工業(yè)化建設(shè)，最初主要照搬了（C）

A.美國的經(jīng)驗(yàn)B.日本的經(jīng)驗(yàn)

C.蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)D.西歐的經(jīng)驗(yàn)

7.與過渡時期總路線相比，社會主義建設(shè)總路線的突出特點(diǎn)是（B）

A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.多、快、好、省

C.改變經(jīng)濟(jì)文化落后狀況D.忽視客觀規(guī)律

8.作出《關(guān)于恢復(fù)鄧小平同志職務(wù)的決議》的會議是中共十屆(A)D

A.三中全會B.四中全會C.五中全會D.六中全會

9.2007年召開的中共十七大科學(xué)概括了（D）C

A.黨在社會主義初級階段的基本路線

B.黨在社會主義初級階段的基本綱要

C.建設(shè)中國特色社會主義的基本經(jīng)驗(yàn)

D.中國特色社會主義的理論體系

10.被稱為開創(chuàng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展新時期的宣言書，并為十一屆三中全會召開作了思想準(zhǔn)備的重要文獻(xiàn)是（A）

A．《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》

B．《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》

C．《中國共產(chǎn)黨第十二次代表大會開幕詞》

D．《南方談話》

二、多選題（每題2分，共計(jì)10分）

1.洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有（ABCD）ABD

A.江南制造總局B.福州船政局C.漢陽鐵廠D.天津機(jī)器制造局

2.孫中山留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)主要有(ABCD)

A.追求真理的開拓進(jìn)取精神和矢志不渝的愛國主義情懷

B.天下為公的博大胸懷和放眼世界的開放心態(tài)

C.生命不息、奮斗不止的堅(jiān)強(qiáng)意志

D.鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品德

3.五四運(yùn)動爆發(fā)的社會歷史條件主要是（ABCD）ACD

A.新的社會力量的成長.壯大

B.巴黎和會上中國外交的失敗

C.新文化運(yùn)動掀起的思想解放的潮流

D.俄國十月革命對中國的影響

4.通過重慶談判和簽訂的“雙十協(xié)定”，中共取得的成果有（ABCD）ABD

A.在全國人民面前表現(xiàn)了和平誠意

B.迫使國民黨承認(rèn)和平建國的基本方針

C.實(shí)現(xiàn)了中共在國家政治生活中的合法地位

D.團(tuán)結(jié)了民主力量

5.2000年2月江澤民在廣東考察工作時提出“三個代表” 重要思想的完整概念，其主要內(nèi)容是（ACD）

A.代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B.代表社會歷史的發(fā)展方向

C.代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向D.代表中國最廣大人民的根本利益

三、簡答題（每題10分，共計(jì)30分）

1.資產(chǎn)階級革命派和改良派關(guān)于革命與改良的辯論的主要內(nèi)容和意義是什么？

2.五四運(yùn)動有哪些歷史特點(diǎn)？

3.中共十三屆五中全會對鄧小平同志的歷史地位作了怎樣的評價？

四、論述題（每題18分，共計(jì)36分）

1.辛亥革命爆發(fā)的歷史條件是什么？

2.社會主義制度建立初期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對我國國情的認(rèn)識和論斷是什么？

五、材料分析題（14分）

閱讀以下材料：

材料

1改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了歷史性的偉大成就，勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。但是，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。黨的十六大提出，要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)，并明確提出了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展等方面的目標(biāo)和任務(wù)。樹立科學(xué)發(fā)展觀，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。我們要到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，也必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。

——溫家寶：《 固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀-在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部樹立

和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀專題研究班結(jié)業(yè)式上的講話》

材料

2改革開放以來的20年，中國保持了強(qiáng)勁的增長。增長給中國人帶來的福利毋庸贅言的，2002年中國農(nóng)民的年人均純收入2476元，城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入7703元，扣除物價因素，分別是1978年的5.3倍和4.7倍。但是，中國也為增長付出了沉重的代價。從世界銀行2000年底公布的數(shù)據(jù)看，我國自然資產(chǎn)損失（包括能源耗竭損失、二氧化碳污染損失、礦產(chǎn)耗竭損失、森林耗竭損失等）占GDP的比重驚人，70年代初，占GDP的6%—7%，70年代末到80年代初，這一損失達(dá)到峰值，高達(dá)GDP的30%.——《南方周末》2004年03月12日

材料

3深圳市政府宣布要推遲到2010年才初步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，為什么要推遲呢？因?yàn)樯钲诘某鞘猩鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展的一些重要指標(biāo)要開始調(diào)整。除了GDP之外，他們還提出了關(guān)于社會保障覆蓋率，關(guān)于就業(yè)率，關(guān)于社會治安案件的破案率，也關(guān)于包括城市規(guī)劃當(dāng)中規(guī)劃到位的實(shí)現(xiàn)情況，安全生產(chǎn)責(zé)任事故等等，這些指標(biāo)的確定意味著不僅僅是組織部門在考核深圳官員，也有老百姓在考核；深圳的發(fā)展不僅僅是GDP的增長，還有社會就業(yè)等與老百姓利益息息相關(guān)的指標(biāo)。浙江湖州市最近也把社會跟經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民收入水平提高，城鄉(xiāng)差距的縮小，以及環(huán)境保護(hù)等納入到其對干部的政績評價指標(biāo)中。

——《央視國際》（2004年03月01日）

結(jié)合以上材料回答下列問題：

（1）根據(jù)材料1解釋什么是科學(xué)的發(fā)展觀。

（2）根據(jù)材料2回答在深化經(jīng)濟(jì)體制改革中如何進(jìn)一步統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展。

（3）根據(jù)材料1、2、3說明，如何落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀。

第五篇：答辯題

2、結(jié)合日常管理，請你論述人性化管理和制度化管理那個更重要？

在鐵路工作已經(jīng)有十余載了，在工作也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面我就結(jié)合我工作的日常管理，簡單的談一談制度化管理和人性化管理，制度化管理和人性化管理其實(shí)是相輔相成的。工作就像一顆大樹，制度化是根，人性化是葉。人性化管理可能在對加強(qiáng)職工的凝聚力、向心力方面會好一點(diǎn)。

在制度的基礎(chǔ)上人性化，人性化不能過于自我，職工不服從調(diào)動，不服從管理，是不行的。

人性化管理要通過制度化管理體現(xiàn)出來,制度化管理要體現(xiàn)人性.這樣人性化管理才能落到實(shí)處,制度化管理也才能成功.因此,二者應(yīng)該是結(jié)合在一起的.因?yàn)楣芾硇枰欢ǖ囊?guī)章制度,而現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)制定的管理制度要以人為本,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,挖掘人的潛力。人是有精神、有情感、有思想的。要提高人力資本的生產(chǎn)率，就要根據(jù)其特點(diǎn)，鼓舞其精神、培養(yǎng)其情感，提高其思想。而這些不能只依靠一些開明的管理者去實(shí)施，要通過制定相關(guān)的制度加以保證。

西方國家的特點(diǎn)是一個“陌生人”的社會，因此強(qiáng)調(diào)依法治國，法制健全，在管理中事事處處都有規(guī)章制度約束，因此以管理的制度化見常，并且注意管理的硬件，重視管理方法的科學(xué)化；但是東方國家的特點(diǎn)是人情社會，在管理上注重人際關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人性化管理。注重柔性管理。應(yīng)該是各有所長，各有所短。現(xiàn)在東西方在管理方面互相影響，互相學(xué)習(xí)，如果真正的優(yōu)勢互補(bǔ)，就能實(shí)現(xiàn)最有效的管理。

5、如何發(fā)揮黨員帶頭表率作用

作為一名共產(chǎn)黨員在本職工作上。要求無論在什么崗位、做什么工作，都干一行、愛一行、鉆一行、精一行，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，埋頭苦干，為周圍的群眾做出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。在任何時候、任何情況下都把黨和人民的利益放在首位，自覺服從組織安排，哪里需要就到哪里去，勇于實(shí)踐，大膽探索。應(yīng)當(dāng)無論在任何時候、任何場合，都要自覺地發(fā)揮先鋒模范作用，以自己的模范行為影響和帶動職工群眾積極工作，為班組更好的發(fā)展、為鐵路建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮黨員帶頭先進(jìn)性作用，確保運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定。充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步加大黨員教育管理力度，強(qiáng)化“安全是鐵路飯碗工程”的理念，強(qiáng)化黨員安全風(fēng)險意識和責(zé)任意識；組織班組黨團(tuán)員突擊隊(duì)，根據(jù)情況和突發(fā)事件，組織開展黨團(tuán)員突擊奉獻(xiàn)活動，確保關(guān)鍵時候發(fā)揮作用，集中展示鐵路黨團(tuán)組織良好形象。其次，繼續(xù)鞏固談心活動成果，增強(qiáng)確保安全確保穩(wěn)定的責(zé)任意識，帶領(lǐng)廣大職工以良好的工作狀態(tài)做好本職工作；同時，要抓好日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，加大的現(xiàn)場作業(yè)盯控力度。最后，廣大黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，以“三無”目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，踐行崗位承諾，實(shí)行掛牌上崗，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，帶頭落實(shí)安全風(fēng)險卡控措施，把創(chuàng)先爭優(yōu)的常態(tài)化要求落在實(shí)處。

充分發(fā)揮黨員、共青團(tuán)組織的作用，確保安全生產(chǎn)萬無一失。加強(qiáng)職工代表、工會積極分子以高度的政治責(zé)任感和使命感，廣泛發(fā)動職工群眾，牢固樹立“安全生產(chǎn)大如天”的意識，立足崗位、遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)、確保安全。要關(guān)愛職工，暢通職工訴求表達(dá)渠道，及時為職工解決工作和生活困難；要嚴(yán)格落實(shí)信息報告制度，及時反饋職工思想動態(tài)、生產(chǎn)生活等方面的重要信息，及時解疑釋惑、化解矛盾。團(tuán)組織要積極組織引導(dǎo)青年職工練硬功、保安全、做貢獻(xiàn)。要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、手機(jī)報等新媒體和新手段，組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神。并通過學(xué)習(xí)交流、知識競賽等形式，廣泛引導(dǎo)團(tuán)員青年開展崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要加大對班組關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵時段的盯控力度，加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育，把班組業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升體現(xiàn)在生產(chǎn)崗位上，體現(xiàn)在保安全的工作中。

4、你對聊城車務(wù)段實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展有什么建議？

1、首先是抓好逐級負(fù)責(zé)制的深化和落實(shí)。不斷完善安全績效考評機(jī)制，把安全實(shí)績作為衡量崗位績效、選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)。大膽選拔起用那些在安全生產(chǎn)中嚴(yán)格要求、敢于管理、勇于負(fù)責(zé)的。對那些安全管理嚴(yán)不起來、安全責(zé)任落實(shí)不下去的實(shí)行績效排隊(duì)，末位淘汰；對那些素質(zhì)不高、玩忽職守、疏于管理、以致造成事故的、負(fù)有直接管理責(zé)任的實(shí)行硬性淘汰。

2、接下來是職工逐級負(fù)責(zé)制。把職工逐級負(fù)責(zé)制和班組建設(shè)有效結(jié)合起來。以班組為依托，不斷修正、完善和充實(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核分配辦法、設(shè)備管理辦法以及其他制度，進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、明確程序、嚴(yán)格考核，切實(shí)與“位子”、“票子”、“面子”結(jié)合起來，嚴(yán)格連帶考核，加強(qiáng)責(zé)任追究，促進(jìn)職工自控行為的日常養(yǎng)成。具體就是根據(jù)各崗位的工作性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)和工作職責(zé)，合理的設(shè)置崗位責(zé)任區(qū)，制定崗位責(zé)任區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，完善考核辦法，做到按崗立標(biāo)，切實(shí)解決崗位責(zé)任區(qū)標(biāo)準(zhǔn)針對性不強(qiáng)、責(zé)任區(qū)作用發(fā)揮不力、日?？己瞬徽J(rèn)真等問題，進(jìn)一步優(yōu)化職工的分布，把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的職工放在關(guān)鍵崗位上，使每個安全生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵設(shè)備得到有效的控制，確保安全生產(chǎn)有序可控。1.優(yōu)化抓安全生產(chǎn)的手段（新技術(shù)、新設(shè)備、）2.繼續(xù)加大對安全生產(chǎn)的激勵機(jī)制（分配導(dǎo)向）3.增強(qiáng)凝聚力，樹立爭先意識

4.繼續(xù)加大對臟、累、苦、險崗位的傾斜力度

5.優(yōu)化用人手段解決人員緊張問題（一職多能，兼職補(bǔ)助）

3、結(jié)合本職工作，談一談確保全段安全持續(xù)穩(wěn)定，應(yīng)該做哪些工作？

1、一是在安全建設(shè)中職工的思想教育問題，二是職工未能從根本上將標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)榱?xí)慣的問題，三是管理制度還需進(jìn)一步完善的問題。四是職工中存在基本功不扎實(shí)的問題。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識。對每一批作業(yè)安全關(guān)鍵人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及關(guān)鍵崗位，都要具體掌握。作業(yè)前盯控提醒交代重點(diǎn)注意事項(xiàng)，在現(xiàn)場作業(yè)中切實(shí)發(fā)揮盯控作用，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行糾正與整改。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)教育，注重標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成。組織開展學(xué)習(xí)演練時，注重結(jié)合車站實(shí)際和方式方法，加強(qiáng)非正常應(yīng)急處理能力培訓(xùn)，提升班組應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力和非正常情況下自我防范意識。對不宜懂的規(guī)章詳細(xì)解讀，并在現(xiàn)場進(jìn)行示范和指導(dǎo)，使職工真正理解。切實(shí)解決會說不會干的現(xiàn)象，加強(qiáng)職工教育，提高職工自覺遵章守紀(jì)的意識。

4、超前消除安全隱患。進(jìn)一步明確責(zé)任和安全檢查和控制要求，立足于抓小防大，不忽視細(xì)節(jié)問題、細(xì)小隱患，樹立第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決問題的意識，對各類安全隱患能及時解決的立即解決，對不能解決的要及時上報并采取相應(yīng)的安全措施，確保作業(yè)安全。

5、加強(qiáng)班組建設(shè)，只有班組不斷加強(qiáng)安全控制，才能更好的卡控安全。利用多種形式，充分發(fā)揮班組成員之間相互卡控，及時消除各種安全風(fēng)險。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)職工教育，要按照下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合作業(yè)特點(diǎn)、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過班前、班后點(diǎn)名會，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高崗位安全自控能力。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動安全管理，開展經(jīng)常性的勞動安全觀念教育，讓職工明白嚴(yán)格的勞動安全管理是對職工最最重要的保護(hù)，形成人人重視勞動安全的良好局面。

8、加強(qiáng)對現(xiàn)場的控制，激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性，逐步規(guī)范各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到對安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制，逐步實(shí)現(xiàn)班組消滅安全風(fēng)險問題，努力減少“兩違”的發(fā)生。同時對發(fā)生嚴(yán)重違章違紀(jì)問題，按規(guī)定召開專題分析會，深入查找班組安全風(fēng)險存在的深層次原因，及時制定針對性強(qiáng)、操作簡單的整改措施，確保規(guī)章制度得到落實(shí)。

總之，在今后的工作中，與管理班子齊心協(xié)力，以安全考核制度為有效手段，狠抓安全基礎(chǔ)管理，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，努力提高安全管理水平，使安全管理更加規(guī)范，作業(yè)更加標(biāo)準(zhǔn)，安全更加穩(wěn)定。

1、樹立責(zé)任意識、管理意識、骨干意識，發(fā)揮兵頭將尾作用，管好班組這個“小家”。

2、工作中帶頭干，發(fā)揮表率作用，帶動班組成員，完成工作任務(wù)，現(xiàn)場作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)作業(yè)互控，多看一眼、多跑一步、多問一句、多提醒一聲，確保安全。

3、認(rèn)真學(xué)標(biāo)練標(biāo)，提高自身業(yè)務(wù)技能，成為本專業(yè)的“行家里手”、“業(yè)務(wù)尖子”，認(rèn)真解答班組成員工作中的專業(yè)問題，讓班組成員信服。

4、接班提前到站了解作業(yè)情況，明確每一班的重點(diǎn)，認(rèn)真開展預(yù)想，提前把工作重點(diǎn)布置到位，充分考慮各種因素，合理分工，優(yōu)化作業(yè)組織。

6、作業(yè)中發(fā)現(xiàn)班組成員“兩違”問題時大膽管理，及時糾正，班后認(rèn)真分析總結(jié)，講明利害，提高班組成員的安全意識和標(biāo)準(zhǔn)意識。

7、加強(qiáng)與班組成員的溝通交流，了解思想動態(tài)，力所能及幫助班組成員，搞好班組團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班組凝聚力。

8、工作中主動做到鼓舞士氣，調(diào)動熱情，快樂工作，以自己積極進(jìn)取的工作態(tài)度，影響班組的工作狀態(tài)。

9、做好上傳下達(dá)、溝通傳遞，主動向車站反映班組成員合理的意見建議，向班組成員宣傳解讀上級有關(guān)政策和規(guī)定。

10、做好班組思想政治工作，及時化解矛盾，疏導(dǎo)好班組成員的思想，提高班組成員的思想認(rèn)識。

1、結(jié)合本職工作，談一談如何實(shí)現(xiàn)我段工作全面創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)？

1、首先要具備強(qiáng)烈的安全責(zé)任意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理工作水平。必須對班組的崗位、人員、設(shè)備、作業(yè)特點(diǎn)等做到心中有數(shù)，特別是人員狀況，要根據(jù)他們的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)、甚至是脾氣性格對各崗位，以利于發(fā)揮互控作業(yè)。對哪些崗位、哪些作業(yè)、哪些人員在哪些方面有可能出現(xiàn)的各種安全問題超前研判，超前采取措施，認(rèn)真抓好控制。

2、狠抓安全關(guān)鍵，促進(jìn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。

嚴(yán)把方向關(guān)，制定了菏澤站多方向防錯辦安全措施，使車站值班員與信號員互為控制，加強(qiáng)對電力機(jī)車的確認(rèn)，嚴(yán)格執(zhí)行電力機(jī)車運(yùn)行安全措施，在準(zhǔn)備接發(fā)電力列車進(jìn)路時，車站值班員加強(qiáng)與鄰站車站值班員、列車調(diào)度員、列車時刻表、運(yùn)行揭示等多方核對，信號員必須得到車站值班員準(zhǔn)許后，方可準(zhǔn)備進(jìn)路，從源頭上防止了錯辦的可能性；

加強(qiáng)施工安全管理，根據(jù)施工計(jì)劃、施工影響范圍，確定行車方法，提前組織參加作業(yè)的人員認(rèn)真學(xué)習(xí)施工文件，并進(jìn)行針對性的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的模擬演練。嚴(yán)格把控“命令、閉塞、進(jìn)路、憑證、手信號使用”五關(guān)，確保施工安全萬無一失。

3、積極應(yīng)用無線調(diào)車機(jī)車信號和控制系統(tǒng)等調(diào)車安全控制設(shè)備；二是充分運(yùn)用多方向接發(fā)列車防錯辦系統(tǒng)，防止接發(fā)列車作業(yè)程序錯漏帶來的安全隱患；三是利用好電視監(jiān)控等強(qiáng)化現(xiàn)場作業(yè)安全監(jiān)控的設(shè)備，強(qiáng)化對車站值班員、信號員等關(guān)鍵崗位的監(jiān)控；四是利用好調(diào)車錄音、車機(jī)聯(lián)控及閉塞電話錄音、微機(jī)監(jiān)測、運(yùn)監(jiān)器分析數(shù)據(jù)等有效手段，嚴(yán)查違反作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的問題。提高作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平。提高職工自覺執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的積極性，讓執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成為每名職工的自覺習(xí)慣。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，由于班組的人員老職工較多工作帶來很大的挑戰(zhàn)。于是班組充分利用休班時間，大力開展崗位業(yè)務(wù)技能的理論知識記集中化學(xué)習(xí)和實(shí)作的練兵活動。班組新職工經(jīng)過技術(shù)尖子的帶領(lǐng)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練兵。職工學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)的氛圍日益濃厚，在車務(wù)段、路局練功比武中本班組丁會勇、臧斌、程曉東、楊忠濤等人取得了第一、第二名的好成績。通過業(yè)務(wù)能手、技術(shù)骨干的幫帶作用，使職工理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合，故使班組的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得以長足的進(jìn)步和明顯地提高。而作為我本人通過學(xué)習(xí)也對自己的管理水平方面獲益匪淺。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場動態(tài)控制，日常注重現(xiàn)場作業(yè)檢查，對關(guān)鍵作業(yè)全過程盯控，對關(guān)鍵崗位人員加大現(xiàn)場盯控檢查力度，注重發(fā)現(xiàn)問題，對職工會說不會干的問題、在作業(yè)中把握不準(zhǔn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。對發(fā)現(xiàn)的“兩違”問題認(rèn)真分析考核制度，使其他人都能從中吸取教訓(xùn)，有效的提高了職工遵章守紀(jì)的自覺性。對發(fā)現(xiàn)的隱患問題及時研究解決，做到問題到我為止，只有防微杜漸，才能確保安全有效可控。

4、強(qiáng)化班組管理和業(yè)務(wù)知識。充分發(fā)揮班組長作用，經(jīng)常和班組長和職工交流，充分了解班組存在和需要的問題，嚴(yán)格落實(shí)班組考核辦法，積極開展自控互控，促進(jìn)班組成員共保安全的工作積極性。

5、強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)，按照段下發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合車站實(shí)際每個月制定學(xué)習(xí)演練計(jì)劃，結(jié)合車站實(shí)際開展模擬演練，對職工不易理解的規(guī)章進(jìn)行重點(diǎn)解讀，對理解能力差的職工結(jié)合作業(yè)實(shí)際讓其明白具體的作業(yè)方法。使職工的實(shí)際作業(yè)技能和處理突發(fā)問題的能力逐步提高。

6、吸取教訓(xùn)、強(qiáng)化安全風(fēng)險意識。對上級下發(fā)的各類事故通報做到先學(xué)一步，與管理人員和職工共同討論，組織職工學(xué)習(xí)時結(jié)合車站實(shí)際讓職工掌握自站應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)。通過吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化職工的風(fēng)險意識和責(zé)任意識，提高職工把標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成習(xí)慣的氛圍。

7、積極做好思想政治工作，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。面對鐵路不斷深入的改革和工作、家庭可能遇到的問題，難免職工在思想上不會引起波動，特別是重病、家庭困難的人員的思想態(tài)更是要細(xì)致入微，幫助職工減輕思想上的包袱、生活中的負(fù)擔(dān)、精神上的壓力。對于病、困職工及時將問題與上級領(lǐng)導(dǎo)反映、溝通，并和他談心，共同商討解決的方法。定期與班組骨干進(jìn)行走訪，幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓職工們都能夠“輕裝上陣”，消除疑慮，把主要精力集中到安全生產(chǎn)來，努力做到不讓職工不帶情緒上班，避免職工因思想波動引發(fā)問題。

全力投入到本職崗位中去。另一方面，加強(qiáng)班組的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班組的向心力與凝聚力，共同努力創(chuàng)建“和諧班組".扎實(shí)安全基礎(chǔ)管理。與此同時，不斷地增強(qiáng)工作的積極主動性和創(chuàng)造性，提高并樹立起朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，力爭在今后的工作中，使自己的管理水平與綜合素質(zhì)以及班組的整體工作得以共同提高，再創(chuàng)新績。