第一篇：小學(xué)三年級(jí)作文：我熟悉的鳥(niǎo)(作文集)

我熟悉的鳥(niǎo)

我熟悉的鳥(niǎo)是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹(shù)枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛(ài)夜晚?yè)浍C，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見(jiàn)獵物。貓頭鷹的眼睛像個(gè)微型望遠(yuǎn)鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來(lái)。

貓頭鷹愛(ài)吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

我熟悉的鳥(niǎo)

我熟悉的鳥(niǎo)是小燕子。

在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來(lái)，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個(gè)窩，于是每天都在窩的周圍活動(dòng)。

小燕子一身烏黑的羽毛，一對(duì)亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個(gè)剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。有一天，我看見(jiàn)一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地在窩里，媽媽說(shuō)：“那只燕子在窩里孵小燕子?！睅滋爝^(guò)后，忽然有幾個(gè)小腦袋探出來(lái)了，我一看，原來(lái)是幾只小燕子出生了。

從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當(dāng)燕媽媽捕食回來(lái)，它們就爭(zhēng)先恐后的搶著吃；好像在說(shuō)：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來(lái)的蟲(chóng)子公平的分給了每只小燕子??小燕子們漸漸的長(zhǎng)大了，它們開(kāi)始學(xué)飛行了。

不久，它們一個(gè)個(gè)都會(huì)飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。

我見(jiàn)到的鳥(niǎo)

有一天中午，當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響，我便走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)看了看，原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫爸爸來(lái)捉，爸爸把門(mén)打開(kāi)，伸手一捉。“??！捉住了，捉住了！”我小心的拿過(guò)來(lái)一看，這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴，顯得格外好看。

它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去，跳起來(lái)，捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo)，爸爸給我說(shuō)：“下回我們?cè)僮綆字??！?我不讓爸爸再捉了。我想：“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔，那該多好啊！”

我見(jiàn)到的鳥(niǎo)

兩年前，姑姑給我買(mǎi)了一對(duì)小鳥(niǎo)，它們是麻雀，翅膀上的羽毛是土黃色的，其它的地方都是棕色的，還有一雙水靈靈的大眼睛，爪子上面很粗糙，有明顯的小包。

早上我最懶惰的時(shí)候，一般都六點(diǎn)五十起，有時(shí)一睡就是七點(diǎn)十分，自從有了麻雀，早上它們就在籠子里唧唧喳喳的吵，讓我每早都不得安寧！

這些還不算什么呢！

它們每天只吃青菜，連麻雀最喜歡的蟲(chóng)子都不吃，而且飯量也很大，一天就能吃下一碗青菜！就連我要進(jìn)嘴的它也要吃，它倆的名就這樣有了：一個(gè)叫能能，一個(gè)叫吃吃，合起來(lái)就是能吃！

有一次，我把籠門(mén)打開(kāi)了，沒(méi)想是一場(chǎng)鳥(niǎo)災(zāi)事件！它倆滿屋子亂飛，一會(huì)兒把玻璃弄打了，一會(huì)兒又把書(shū)給撕破了。我氣的拿起木棒滿屋子亂走，見(jiàn)到它倆我就追，終于把它倆追到了絕路，它倆用那水汪汪的大眼睛望著我，我又不舍得下手了。

小鳥(niǎo)伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，它是我最好的朋友！

我養(yǎng)過(guò)的一只鳥(niǎo)

去年，我養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)。

那是一個(gè)星期天的下午，我在院門(mén)前玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一群鳥(niǎo)在地上。我跑到跟前時(shí)，鳥(niǎo)兒都飛走了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)始終沒(méi)有飛走，這讓我感到很困惑。我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。

這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥(niǎo)。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來(lái)了，可是我卻憂傷起來(lái)，生怕它有一天會(huì)離開(kāi)我?？墒俏抑励B(niǎo)媽媽會(huì)來(lái)找它的，它也會(huì)想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺(jué)小鳥(niǎo)回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。

這真是一段美好的回憶！

我喜歡的鳥(niǎo)

一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)輕快的翅膀，再加上像剪刀一樣的尾巴，組成了機(jī)靈的小燕子。

在溫暖的陽(yáng)光里，在涼爽的微風(fēng)中。可愛(ài)的小燕子側(cè)著身子在天空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，好像飛得很快樂(lè)似地。一眨眼，有的就從這邊的樹(shù)枝上，飛到了那邊的屋頂上呢！尾巴偶爾碰了一下水面，水面上就蕩起了一層層波紋。

每當(dāng)我們南方到了寒冷的冬天時(shí)，燕子都會(huì)到北方過(guò)冬。當(dāng)我們南方溫暖的時(shí)候，燕子就又從北方飛回來(lái)了。燕子以及所有的鳥(niǎo)類都是我們的好朋友，所以，我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)兒，不能傷害它們。鳥(niǎo)兒也是有生命的，有些鳥(niǎo)還可以捉害蟲(chóng)呢！我們應(yīng)該做到：愛(ài)護(hù)花草和鳥(niǎo)兒們。

我喜歡的鳥(niǎo)

這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢?？上攵欠浅ｄh利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一支筆。

鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！

看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。小鸚鵡我太喜歡你了。

我見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)

去年，我和爸爸去參觀了甘泉公園的動(dòng)物園，那里有兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開(kāi)屏?xí)r像披著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子。開(kāi)屏?xí)r像一把打開(kāi)的扇子，“扇子”上面有許多美麗的眼睛，仿佛在看著我們?！把劬Α钡纳守S富，有紫色，藍(lán)色，黃色，紅色??五光十色，美麗極了。

孔雀走路時(shí)很有趣，脖子一伸一縮的，好像有一堆食物等它運(yùn)呢！它吃食時(shí)像雞一樣不停的點(diǎn)頭，吃的很快?？兹甘潜容^大型的鳥(niǎo)類，飛行動(dòng)作看起來(lái)不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺(jué)得它好像飛不上去，但還是準(zhǔn)確無(wú)誤的飛上了橫桿。

瞧！孔雀可愛(ài)吧？你喜歡它嗎？

我熟悉的鳥(niǎo)

有一天，我正在外面玩著，忽然聽(tīng)到屋頂傳來(lái)“咕咕”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的白鴿。我趕緊找來(lái)米粒、玉米、鳥(niǎo)飼料等撒在院子里，等白鴿們過(guò)來(lái)覓食。

只見(jiàn)它們的毛雪白雪白的，一雙雙眼睛紅的發(fā)亮，像一對(duì)對(duì)漂亮的紅寶石，一張張又尖又長(zhǎng)的小嘴，啄起食物可利索了。再仔細(xì)看，他們小嘴上方還有一對(duì)小鼻孔呢?？蓯?ài)極了。

它們吃飽后，一個(gè)個(gè)撲扇著翅膀，飛到我的手上、肩上和頭上，“咕咕”地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我們還會(huì)回來(lái)看你的。”然后就快活地飛走了。

突然，一只小白鴿掉了下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)它受過(guò)傷，剛才起飛時(shí)不小心傷口裂開(kāi)了，好可憐呀！于是，我把它帶回屋里，每天給它換藥、喂食、陪它玩，還和它一起睡覺(jué)呢。漸漸地，它的傷好了，完全能獨(dú)自飛行了，而且飛得好高好遠(yuǎn)。在我拍手叫好的同時(shí)，我心里不禁想到：小白鴿的父母已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到它了，一定很著急，很思念它吧。于是，我把心愛(ài)的小白鴿送上了回家的道路。

人門(mén)都說(shuō)鴿子不僅識(shí)路，而且也會(huì)感恩，確實(shí)不假。這群可愛(ài)的白鴿，尤其是我救的那只小白鴿，它門(mén)經(jīng)常會(huì)到我家來(lái)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。

我熟悉的鳥(niǎo)

我姥姥家的房檐下住著一群小燕子。它們的巢是用泥土和草根作成的，里面鋪著柔軟的草和一些羽毛，使它們住的更溫暖、更舒服。

燕子身體小巧玲瓏，它腹部的羽毛是白色的，就像穿了一件白色的襯衫，其它部分的羽毛都是黑色的，像穿了一件黑色的外衣。它的翅膀又尖又長(zhǎng)，尾巴像剪刀，嘴巴也是尖尖的，眼睛看起來(lái)水靈靈的。

燕子是益鳥(niǎo)，是捕蟲(chóng)能手，能幫助我們捉害蟲(chóng)，所以我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。姥姥還說(shuō)她很愿意小燕子在自己家房檐下筑巢，因?yàn)樗砑?、幸福?/p>

燕子每年都要進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行，在春天很溫暖的時(shí)候飛到北方，當(dāng)冬天很寒冷的時(shí)候又飛到南方過(guò)冬，是候鳥(niǎo)。姥姥每年都盼著燕子快點(diǎn)來(lái)，因?yàn)檠嘧觼?lái)了，就說(shuō)明春天到了，天氣就不再寒冷了，我也喜歡燕子在我家樓前飛來(lái)飛去。

我熟悉的一種鳥(niǎo)——白鴿

小時(shí)候，我常到姑姑家去玩，看見(jiàn)姑姑家養(yǎng)了幾只鴿子。它頭上羽毛是深灰色的，脖子上有一圈深綠色的羽毛，就像圍了一條毛茸茸的圍巾，胸和背上的羽毛是淺灰色的，尾巴上還有黑色的斑紋，就像穿了一件帶花邊的外套。小小的腦袋，長(zhǎng)著一對(duì)寶石般的眼睛，一雙紅色的爪子，爪子上有四個(gè)腳趾，可愛(ài)極了。

有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了咕咕叫的聲音，一看原來(lái)是鴿子在叫，它走起路來(lái)頭總是一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子很神氣，就像公雞一樣雄赳赳的。它平常休息都喜歡站在竹竿上，鴿子平常還喜歡吃谷子玉米之類的東西，也經(jīng)常吃石子來(lái)幫助自己消化。

聽(tīng)爺爺說(shuō)鴿子的肉很好吃，是一種滋補(bǔ)品，含有人體所需的維生素和蛋白質(zhì)。在古代，有一種鴿子是用來(lái)傳遞信息的，我想它應(yīng)該是有很強(qiáng)的記憶力吧，不然它怎么能在千里之外都回到家呢！

第二篇：小學(xué)三年級(jí)作文：我熟悉的鳥(niǎo)(作文集)

我熟悉的鳥(niǎo)

我熟悉的鳥(niǎo)是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹(shù)枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛(ài)夜晚?yè)浍C，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見(jiàn)獵物。貓頭鷹的眼睛像個(gè)微型望遠(yuǎn)鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來(lái)。

貓頭鷹愛(ài)吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

我熟悉的鳥(niǎo)

我熟悉的鳥(niǎo)是小燕子。

在我家屋檐下天天飛著幾只小燕子。后來(lái)，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個(gè)窩，于是每天都在窩的周圍活動(dòng)。

小燕子一身烏黑的羽毛，一對(duì)亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個(gè)剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。

有一天，我看見(jiàn)一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地在窩里，媽媽說(shuō)：“那只燕子在窩里孵小燕子?！睅滋爝^(guò)后，忽然有幾個(gè)小腦袋探出來(lái)了，我一看，原來(lái)是幾只小燕子出生了。

從此，我天天留心觀察那些小家伙，每當(dāng)燕媽媽捕食回來(lái)，它們就爭(zhēng)先恐后的搶著吃；好像在說(shuō)：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來(lái)的蟲(chóng)子公平的分給了每只小燕子??小燕子們漸漸的長(zhǎng)大了，它們開(kāi)始學(xué)飛行了。

不久，它們一個(gè)個(gè)都會(huì)飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。

我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。

我見(jiàn)到的鳥(niǎo)

有一天中午，當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里一直“撲撲”響，我便走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)看了看，原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。我急忙關(guān)門(mén)去叫爸爸來(lái)捉，爸爸把門(mén)打開(kāi)，伸手一捉?！鞍?！捉住了，捉住了！”我小心的拿過(guò)來(lái)一看，這是一只顏色美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頭上長(zhǎng)著彩色的花紋，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴，顯得格外好看。

它無(wú)可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀，想脫開(kāi)我的雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好，不辛的事發(fā)生了，小貓咪像箭一樣飛奔過(guò)去，跳起來(lái)，捉住這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)往遠(yuǎn)處逃走了。

我很傷心的哭了，因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的最最最好看的小鳥(niǎo)，爸爸給我說(shuō)：“下回我們?cè)僮綆字弧！?/p>

我不讓爸爸再捉了。我想：“讓小鳥(niǎo)在天空里自由自在的飛翔，那該多好??！”

我見(jiàn)到的鳥(niǎo)

兩年前，姑姑給我買(mǎi)了一對(duì)小鳥(niǎo)，它們是麻雀，翅膀上的羽毛是土黃色的，其它的地方都是棕色的，還有一雙水靈靈的大眼睛，爪子上面很粗糙，有明顯的小包。

早上我最懶惰的時(shí)候，一般都六點(diǎn)五十起，有時(shí)一睡就是七點(diǎn)十分，自從有了麻雀，早上它們就在籠子里唧唧喳喳的吵，讓我每早都不得安寧！

這些還不算什么呢！

它們每天只吃青菜，連麻雀最喜歡的蟲(chóng)子都不吃，而且飯量也很大，一天就能吃下一碗青菜！就連我要進(jìn)嘴的它也要吃，它倆的名就這樣有了：一個(gè)叫能能，一個(gè)叫吃吃，合起來(lái)就是能吃！

有一次，我把籠門(mén)打開(kāi)了，沒(méi)想是一場(chǎng)鳥(niǎo)災(zāi)事件！它倆滿屋子亂飛，一會(huì)兒把玻璃弄打了，一會(huì)兒又把書(shū)給撕破了。我氣的拿起木棒滿屋子亂走，見(jiàn)到它倆我就追，終于把它倆追到了絕路，它倆用那水汪汪的大眼睛望著我，我又不舍得下手了。

小鳥(niǎo)伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋，它是我最好的朋友！

我養(yǎng)過(guò)的一只鳥(niǎo)

去年，我養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)。

那是一個(gè)星期天的下午，我在院門(mén)前玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一群鳥(niǎo)在地上。我跑到跟前時(shí)，鳥(niǎo)兒都飛走了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)始終沒(méi)有飛走，這讓我感到很困惑。我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡，這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。

這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾，上面繡滿白色花紋的小鳥(niǎo)。它的背上有著深黑色的外套，一雙爪子是赤褐色的，嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口，每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的，它的傷好起來(lái)了，可是我卻憂傷起來(lái)，生怕它有一天會(huì)離開(kāi)我?？墒俏抑励B(niǎo)媽媽會(huì)來(lái)找它的，它也會(huì)想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻，我感覺(jué)小鳥(niǎo)回頭看了看我，我終于忍不住流出了眼淚。

這真是一段美好的回憶！

我喜歡的鳥(niǎo)

一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)輕快的翅膀，再加上像剪刀一樣的尾巴，組成了機(jī)靈的小燕子。

在溫暖的陽(yáng)光里，在涼爽的微風(fēng)中?？蓯?ài)的小燕子側(cè)著身子在天空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫著，好像飛得很快樂(lè)似地。一眨眼，有的就從這邊的樹(shù)枝上，飛到了那邊的屋頂上呢！尾巴偶爾碰了一下水面，水面上就蕩起了一層層波紋。

每當(dāng)我們南方到了寒冷的冬天時(shí)，燕子都會(huì)到北方過(guò)冬。當(dāng)我們南方溫暖的時(shí)候，燕子就又從北方飛回來(lái)了。

燕子以及所有的鳥(niǎo)類都是我們的好朋友，所以，我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)兒，不能傷害它們。鳥(niǎo)兒也是有生命的，有些鳥(niǎo)還可以捉害蟲(chóng)呢！我們應(yīng)該做到：愛(ài)護(hù)花草和鳥(niǎo)兒們。

我喜歡的鳥(niǎo)

這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一支筆。

鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！

看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。

小鸚鵡我太喜歡你了。

我見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)

去年，我和爸爸去參觀了甘泉公園的動(dòng)物園，那里有兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。

雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開(kāi)屏?xí)r像披著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的袍子。開(kāi)屏?xí)r像一把打開(kāi)的扇子，“扇子”上面有許多美麗的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍(lán)色，黃色，紅色??五光十色，美麗極了。

孔雀走路時(shí)很有趣，脖子一伸一縮的，好像有一堆食物等它運(yùn)呢！它吃食時(shí)像雞一樣不停的點(diǎn)頭，吃的很快。

孔雀是比較大型的鳥(niǎo)類，飛行動(dòng)作看起來(lái)不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺(jué)得它好像飛不上去，但還是準(zhǔn)確無(wú)誤的飛上了橫桿。

瞧！孔雀可愛(ài)吧？你喜歡它嗎？

第三篇：小學(xué)三年級(jí)作文：我的同學(xué)(作文集)

我的同學(xué)

陳鳳瓊是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

她，個(gè)子不高，蘋(píng)果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。她的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。她的學(xué)習(xí)很棒，不但書(shū)寫(xiě)工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見(jiàn)了，不聲不響的幫著我擦起來(lái)。

那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢(qián)，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢(qián)全捐了。

校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！

她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！

夸夸我的同學(xué)

我們班有一位同學(xué)，她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的，似乎會(huì)說(shuō)話；秀美的鼻子，下邊是櫻桃小嘴，總是露出甜甜的微笑；還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，經(jīng)常變化著各種各樣的造型，吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。

她不但人長(zhǎng)得美，而且心靈更美。比如，她非常熱愛(ài)集體，每天放學(xué)后，總會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影。瞧，她正拿著一把拖把，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢?！昂賳选⒑賳?，真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。

拖呀拖呀，好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了，盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵，但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后，她正要離開(kāi)，似乎又想起了什么，反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門(mén)，才悄悄的離開(kāi)、、、、、、她總是這樣默默的付出，整潔干凈的班級(jí)離不開(kāi)她持之以恒的貢獻(xiàn)??！

同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“羅雪茵真好！”“我要向她學(xué)習(xí)！”“她最棒！”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”、、、、、、當(dāng)然，在她的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)護(hù)集體、愛(ài)護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家，怎樣才是最美的。

這就是我最想夸的好同學(xué)，不僅人美還心靈美的羅雪茵。

夸夸我的同學(xué)

我最想夸的是美女加才女李愷玥同學(xué)。她長(zhǎng)著一對(duì)小靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉毛，可美了，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢！還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),天天都扎成兩只羊角，走起路來(lái)一甩一甩可愛(ài)極了。

有一次，在上課的時(shí)候，老師出了一道難題給我們做，李愷玥就是第一個(gè)舉手，老師就讓她站起來(lái)，只見(jiàn)李愷玥胸有成竹的把這道題說(shuō)的清清楚楚，教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了！

有時(shí)候，我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了解不來(lái)的題目就會(huì)去問(wèn)李愷玥:“李愷玥我有一道題目不會(huì)做,請(qǐng)你告訴我好嗎?”李愷玥說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題，聽(tīng)我慢慢告訴你吧??”。

瞧，她就是我最想夸的美女加才女＿＿李愷玥同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)

班上有一位小博士，他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒，那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點(diǎn)夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí)，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問(wèn)：“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路？”全班同學(xué)都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個(gè)個(gè)是目瞪口呆，這時(shí)，只見(jiàn)小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路，才回家的。??”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō)：“你真棒!你是怎么知道這么多的?。　敝灰?jiàn)小博士不好意思地說(shuō)：“我是在一本書(shū)上看到的。”同學(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他，說(shuō)：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指，說(shuō)：“你真是名不虛傳的小博士啊?！?/p>

這就是我們班上的小博士!

我的同學(xué)

天，剛蒙蒙亮，我又開(kāi)始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨(dú)自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。

突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，我快步走過(guò)去，一看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒，聚精會(huì)神地讀著、寫(xiě)著，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì)兒又咬著筆桿，一會(huì)兒又笑了起來(lái)，看到這情景，我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的那幕情景。

一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋，不想在回來(lái)了。小小的鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷??”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫(xiě)呀，終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)??。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學(xué)了。

下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫(xiě)著。她在背著課文呢！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū)，好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。

夜，又來(lái)了，我又漫步在這條路上，又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著，我又加快了步伐??

如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí)，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎？

夸夸我的同學(xué)

我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。

柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。

柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當(dāng)老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問(wèn)：“是誰(shuí)打破玻璃的？”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，柳岸鑫緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)：“是王剛勁?！彪m然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。

你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？

夸夸我的好同學(xué)

張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！

“哎呦！我的腿真疼??！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也！我?guī)湍悖　睆垖W(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧！

我走進(jìn)班，對(duì)張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧！”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧！呵呵！”我們倆會(huì)心一笑。

“張學(xué)藝，我們出去玩吧！”一個(gè)同學(xué)興奮道。“好?。　蓖瑢W(xué)領(lǐng)著張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當(dāng)時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛(wèi)生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著那位同學(xué)。

這就是我的好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)

從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的??,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿.劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):”廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧."還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿!

夸夸我的好同學(xué)

他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌很多。可關(guān)系最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的陳昊啦！他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

陳昊的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

陳昊學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課專心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊玩，可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功，每次考試，他都能取得好的成績(jī)。

他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí)，很少生病。

我們現(xiàn)在是最要好的朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的同學(xué)

佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……

一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂(lè)于助人的好友

第四篇：小學(xué)三年級(jí)作文：我最喜歡的聲音(作文集)

我最喜歡的聲音

我最喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮，就像是在用語(yǔ)言和我溝通一樣。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時(shí)我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來(lái)安慰我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要煩惱了，來(lái)和我一起唱歌吧！”

在我有困難的時(shí)候，它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“小主人，有困難時(shí)不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鳥(niǎo)的歌聲，給了我快樂(lè)，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥(niǎo)的歌聲。

我最喜歡的聲音

我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹(shù)被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹(shù)枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。

我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。

我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

我最喜歡的聲音

大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。

熱熱的風(fēng)吹過(guò)，輕輕的仿佛讓你聽(tīng)不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的手輕輕的拂過(guò)臉面，冷風(fēng)刺骨，打著唿哨穿過(guò)田野，拍打著門(mén)窗，讓人不敢出往。

雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，不仔細(xì)聽(tīng)根本聽(tīng)不到聲音，就像古詩(shī)中說(shuō)的那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

鳥(niǎo)兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥(niǎo)叫起來(lái)發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來(lái)會(huì)說(shuō)人話。

在所有的聲音中我最喜歡的是愛(ài)的聲音，有人問(wèn)：“愛(ài)有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽(tīng)：它是老師不倦的教導(dǎo)聲，是媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛(ài)無(wú)時(shí)不在。無(wú)處不在。愛(ài)就在我們的身邊。

我最喜歡的聲音

呼呼的風(fēng)聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲??，聲音真是無(wú)處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來(lái)給你細(xì)細(xì)講講吧。

小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺(jué)，臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應(yīng)了，但我仍有點(diǎn)不放心，就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來(lái)，把我叫醒了，而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時(shí)起床”。

小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺(jué)。每當(dāng)我9：30還在看電視，小鬧鐘就會(huì)嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺(jué)，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，生活很有規(guī)律。

小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我最喜歡小鬧鐘的聲音。

我最喜歡春雨的聲音

大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥(niǎo)鳴聲，狗吠聲?? 我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔啊！“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過(guò)我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時(shí)剛好下起雨來(lái)，我就能伴著雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早晨，雨停了，蜜蜂出來(lái)采蜜了，鳥(niǎo)兒出來(lái)玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也趕來(lái)了，多么美的春天??！

春雨是多么勤勞?。《鸥φf(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。農(nóng)民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農(nóng)民看著綠油油的青苗，笑呵呵地說(shuō)：“今年準(zhǔn)有個(gè)好收成，真得感謝春雨?。　?。

“沙沙沙，沙沙沙”，聽(tīng)，這就是春雨的聲音，多么婉轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)啊！

我喜歡的聲音

我喜歡的聲音有很多，比如：小孩的歡笑聲、敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的嘀噠聲、寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲??但如果問(wèn)我最喜歡的聲音，那應(yīng)該要數(shù)媽媽的“雷聲”。

它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種“雷聲”時(shí)常出現(xiàn)在我不乖的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了89分，一回家，媽媽的“雷聲”又開(kāi)始了：“怎么這么簡(jiǎn)單的題你也會(huì)錯(cuò)，不應(yīng)該呀??”其實(shí)，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經(jīng)常被嚇哭。還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時(shí)，一回家就以平時(shí)“雷聲”的音量來(lái)向我和爸爸告狀，那還蠻大聲的呢！

以前，我討厭這“雷聲”，可是現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡了。因?yàn)?，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來(lái)的。

媽媽的“雷聲”是真誠(chéng)的教誨，陪伴我成長(zhǎng)，雖然很逆耳，但是我覺(jué)得這是世界上最美妙的聲音！

我最喜歡的聲音

我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì)想：“討厭，討

厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)?！倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音，因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”

小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè)，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥(niǎo)的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè)器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè)曲能忘記憂傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵(lì)我！

所以，我最愛(ài)小提琴的聲音！

我喜歡的聲音

我喜歡鋼琴的聲音，鋼琴的聲音是那樣美妙，猶如鉛筆快速地轉(zhuǎn)動(dòng)在紙上；我喜歡小提琴的聲音，小提琴的聲音是那樣迷人，猶如月亮姐姐再催她的無(wú)數(shù)個(gè)好伙伴星星快去給寶寶唱搖籃曲;我喜歡喇叭的聲音，喇叭的聲音是那樣的鳴響，猶如獵鷹飛快的沖向天空。

聲音是那樣的美妙，那樣的動(dòng)聽(tīng)，讓我們好好珍藏一下。

聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭的叫聲，小金魚(yú)的撥水聲，雨精靈的響聲.....等等，把這些聲音珍藏在你的記憶中，讓你大腦里的世界變得更加寬廣豐富吧！

聲音，是那樣有節(jié)奏;聲音，是那樣有旋律；聲音，是那樣有感情。好像百靈鳥(niǎo)在唱歌，害羞草在跳舞，花兒在盡情開(kāi)放。聲音主宰著生活的一部分，沒(méi)用聲音就沒(méi)有這個(gè)世界。

哦，我喜歡這些聲音。

第五篇：小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集

沙河子中心小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集

捕魚(yú)

沙河子小學(xué)三年級(jí)一班薛怡菲

又到了一個(gè)快樂(lè)的周末，爺爺像往常一樣按時(shí)把我接回家。一進(jìn)家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我想：咦！家里怎么會(huì)有魚(yú)網(wǎng)呢？我便跑去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“那是我專門(mén)買(mǎi)來(lái)給你玩的。”我高興極了，馬上叫哥哥一起去河里撈魚(yú)。到了河邊，我把網(wǎng)放在水里揮過(guò)來(lái)舞過(guò)去，可是半天都沒(méi)有撈到一條魚(yú)，就在我灰心喪氣的時(shí)候，忽然看見(jiàn)幾條大魚(yú)在一個(gè)大石頭邊游來(lái)游去，我喜出望外，輕輕地將魚(yú)網(wǎng)靠近它們，沒(méi)想到它們立刻就覺(jué)察到了水中有動(dòng)靜，轉(zhuǎn)身就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。我想：做事要有耐心，不能急于求成。于是，我躲到那塊大石頭后面，將魚(yú)網(wǎng)輕輕地放回水中，然后耐心地等著魚(yú)兒游過(guò)到網(wǎng)里去。等了好大一會(huì)兒，果然有幾條大魚(yú)游到了網(wǎng)邊，可我并不急著提網(wǎng)，等魚(yú)兒游到了網(wǎng)中央，才猛地將魚(yú)網(wǎng)提起，我發(fā)現(xiàn)我撈到了兩條魚(yú)，我興奮地大聲喊道：“哥哥，快來(lái)看！快來(lái)看！我撈到魚(yú)了?！?這件事不但有趣，還使我懂得了無(wú)論做什么事都不能急于求成，要有耐心，認(rèn)真地去做才能把事情做好。

不結(jié)果的花

沙河子小學(xué)三年級(jí)一班南盛宇

春天到了，柳樹(shù)綠茶，花兒紅了，小蜜蜂出來(lái)采蜜了。

小蜜蜂丁丁來(lái)到了花叢中采蜜，花兒們都綻開(kāi)了笑臉，歡迎丁丁的到來(lái)。

可是，當(dāng)丁丁飛到一朵花上時(shí)，那朵花拼命地?fù)u著身子，說(shuō)道：“走開(kāi)，你休想從我這兒得到一點(diǎn)好處。”

丁丁不明白地問(wèn)：“我?guī)湍銈鞑セǚ?，你才能結(jié)出甜蜜的果實(shí)，難道不好嗎？”

花兒說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，不要煩我?！?/p>

不久，許多花兒都結(jié)出了果子，只有那朵花，半個(gè)果子也沒(méi)結(jié)出來(lái)。

媽媽說(shuō)我“長(zhǎng)大了”

沙河子小學(xué)三年級(jí)一班薛怡菲

在我家，我的衣服、襪子、鞋子等穿臟了都是媽媽給我洗的。今天放學(xué)，我把作業(yè)寫(xiě)完了。我發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了。我看見(jiàn)媽媽很忙，我就自己拿出盆子。把襪子放到盆中，倒上水然后放點(diǎn)洗衣粉泡上幾分鐘以后就認(rèn)真地洗起來(lái)。我先把襪子外面洗好，再洗里面，洗好后，我把盆中的臟水倒掉重新?lián)Q上清水，把襪子仔細(xì)地清洗了三遍，最后把襪子放在有太陽(yáng)的地方晾干。

媽媽在收衣服的時(shí)候手拿著我洗好的襪子高興地說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了?！蔽衣?tīng)了以后心里美滋滋的別提有多高興了。

媽并不堅(jiān)強(qiáng)

沙河子小學(xué)三年級(jí)一班辛佳磊

我的媽媽是搞營(yíng)銷的。常年在外奔波練就了她堅(jiān)強(qiáng)的性格。

那年好好生病了，得的是膽結(jié)石，需要做手術(shù)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，急出一身冷汗，趕忙跑到醫(yī)院去看望她。我本以為媽媽會(huì)很害怕，可是，病床上的媽媽依舊笑容滿面，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生，還一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事兒，別害怕，都男子漢了??“看著媽媽微笑的樣子，我反倒落淚了，感覺(jué)很慚愧——本想安慰媽媽一番，卻讓媽媽安慰我。

一直以來(lái)我總以為媽媽是很堅(jiān)強(qiáng)的，我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她傷心流淚的樣子，不過(guò)有一天??

外婆去世了。才一夜之間呀，外婆就離我們而去了。媽媽難過(guò)得幾次差點(diǎn)暈倒，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽如此傷心。我們來(lái)到醫(yī)院，媽媽跪在外婆的遺體前，悲痛欲絕。她連續(xù)哭了兩天兩夜，我們都不知道該怎樣安慰她。堅(jiān)強(qiáng)的媽媽此時(shí)無(wú)法承受失去親人的痛苦和打擊。

上學(xué)期，在放學(xué)回家的路上，我被一輛小車撞倒了。同學(xué)們和肇

事司機(jī)把我送到醫(yī)院。很快，媽媽也趕到了醫(yī)院。看到受傷的我，媽媽的眼淚一直在眼框里打轉(zhuǎn)，卻還不停地安慰我要堅(jiān)強(qiáng)。

原來(lái)，媽媽的內(nèi)心也有柔軟脆弱的地方——為著她所深愛(ài)的親人。她是一位善良的母親。

我的姥爺

沙河子小學(xué)三年級(jí)一班薛怡菲

我的姥爺是一個(gè)非常善良的人。他的眼睛不大，鼻子尖挺，一頭烏黑的頭發(fā)，看上去并不老。他最吸引我的地方是他的誠(chéng)實(shí)守信。

記得有一次，我和姥爺去一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)菜。因?yàn)槟翘焓俏业纳?，所以姥爺就給我買(mǎi)了很多我喜歡吃的菜。結(jié)果在買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，姥爺錢(qián)不夠了，差2毛錢(qián)，后來(lái)，賣(mài)魚(yú)的人說(shuō)：“算了吧！2毛就2毛吧！我不要了?！笨墒抢褷攨s說(shuō)：“你放心，一會(huì)兒我就給你送去?！蹦莻€(gè)魚(yú)的人可能也沒(méi)把這句話當(dāng)回事兒，我也是隨便一聽(tīng)。因到家，不一會(huì)兒，就下起了大雨，這時(shí)我看見(jiàn)姥爺正在一個(gè)紙袋里找著什么東西，兩毛錢(qián)！只見(jiàn)姥爺掏出兩張一毛的紙幣，然后放進(jìn)自己衣兜。我很驚訝，心想：難道姥爺真的要把這2毛錢(qián)給那個(gè)賣(mài)魚(yú)的送去？我連忙問(wèn)：“姥爺，你干嗎去？”姥爺笑咪咪地說(shuō)：“當(dāng)然是送錢(qián)去了?！蔽抑钡卣f(shuō)：“兩毛錢(qián)也值得你跑一趟，再說(shuō)外面正下著大雨呢！”姥爺不緊不慢地說(shuō)：“咱家有雨衣??！”?！澳俏乙惨ァ蔽艺f(shuō)。

就這樣，我和姥爺穿著雨衣，騎上摩托車走了，到了目的地，姥爺笑容滿面地把錢(qián)交給那個(gè)賣(mài)魚(yú)的人，說(shuō)：“對(duì)不起，稍微晚了一點(diǎn)，剛才差你的2毛錢(qián)，給你?！辟u(mài)魚(yú)的人接過(guò)了錢(qián)，非常驚訝，呆呆地站在那兒。

看！這就是我的姥爺，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的老人。如果你有這樣的一個(gè)姥爺，是不是感到非常自豪、驕傲呢？