第一篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽總結(jié)

慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽總結(jié)

為慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，提高學(xué)生的愛國(guó)之情，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，國(guó)慶節(jié)期間，我校積極開展了“慶國(guó)慶”為主題手抄活 動(dòng)，把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)前，我們作好材料的充分準(zhǔn)備，經(jīng)過活動(dòng)小組商討后確 定這一“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師的指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、學(xué)生積極參與?；顒?dòng)宣布開始，學(xué)生自發(fā)地組織起來，內(nèi) 容鮮明、豐富。

三、本次活動(dòng)中共收到一百多張手抄報(bào)，參賽的有三至六年級(jí)所有班級(jí)，要求全體參與的原則，各班在初評(píng)的基礎(chǔ)上上交了部分優(yōu)秀作品。少先大隊(duì)部評(píng)出：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)40 名。

“慶國(guó)慶”手抄報(bào)活動(dòng)不但豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更讓學(xué)生從中受到了深刻的愛國(guó)主義教育，加深了對(duì)祖國(guó)的感情，學(xué)生素質(zhì)比 以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

東

北

街

小

學(xué)

2014年10月

附：部分獲獎(jiǎng)作品展

第二篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽實(shí)施方案

奧通小學(xué)2014年“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、手抄報(bào)活動(dòng)主題：

以“祖國(guó)65周年新面貌，暢想我的中國(guó)夢(mèng)”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。

二、活動(dòng)時(shí)間及參加人員：

2014年9月27日—2014年10月10日（10月10日上午上交校長(zhǎng)室）。參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生（可個(gè)人制作或小組合作）。

三、手抄報(bào)活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與愛國(guó)主義的教育，暢想中國(guó)夢(mèng)。

2、通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)民族自豪感。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。

4、讓學(xué)生過一個(gè)有意義的國(guó)慶長(zhǎng)假。

四、手抄報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集歡度國(guó)慶、中國(guó)夢(mèng)的新聞、圖文資料，如10月1日上午天安門廣場(chǎng)敬獻(xiàn)花籃儀式、閱兵式、文藝演出、各民族舉國(guó)歡慶的圖片等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。

3、教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。

五、手抄報(bào)制作要求：

1、一、二年級(jí)統(tǒng)一采用一張A4紙、三至六年級(jí)統(tǒng)一采用8K鉛畫紙制作（兩張A4紙大?。┦殖瓐?bào)。

2、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）

3、注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

4、手抄報(bào)花邊插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。

六、手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)比：

本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品10份，學(xué)校將按年級(jí)組統(tǒng)一評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，在升旗儀式時(shí)頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在家長(zhǎng)會(huì)展板中公布和展出。.奧

通

小

學(xué) 2014年9月26日

第三篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

榆中縣馬坡學(xué)校2016年

“慶祝祖國(guó)67華誕”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

今年是偉大祖國(guó)成立67周年，通過舉辦“慶祝祖國(guó)67華誕”主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳承民族傳統(tǒng)與弘揚(yáng)愛國(guó)主義的情感教育。讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。我們希望通過此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

二、活動(dòng)方法及要求：

（一）由團(tuán)支部統(tǒng)一提供8開大小白紙制作手抄報(bào)。

（二）以“慶祝祖國(guó)67華誕”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定。

（三）以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。

（四）每幅作品由個(gè)人獨(dú)立制作。

（五）中學(xué)部各班全部參加，小學(xué)部有四、五、六年級(jí)參加比賽。每班選送至少5幅作品參加評(píng)比。所有作品將張貼在學(xué)校藝術(shù)櫥窗進(jìn)行展示。

（六）每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。

三、準(zhǔn)備階段：2016年9月24日至9月27日。

四、作品交稿時(shí)間：2016年9月28日前。

五、評(píng)委組成員：

九年級(jí)：魏文武 王學(xué)儉 丁英瑕 八年級(jí)：魏相存 陳進(jìn)麗 白有珍 七年級(jí)：陶國(guó)明 張迎平許莉 小學(xué)部：王曉輝 張克儐 未芳

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

（一）主題突出，有教育意義。（2分）

（二）版面設(shè)計(jì)合理，色彩搭配新穎，有創(chuàng)新性。（2分）

（三）板報(bào)內(nèi)容切合實(shí)際，符合主題，有典型性。（3分）

（四）板報(bào)文字整潔、清晰、美觀。（3分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

個(gè)人獎(jiǎng)：每級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

班級(jí)總評(píng)獎(jiǎng)：每級(jí)總評(píng)分第一名班級(jí)為本級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。

榆中縣馬坡學(xué)校團(tuán)支部

2016年9月23日

第四篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

明威中學(xué)2013年“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的：

“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日，以國(guó)慶為契機(jī)，以“喜迎國(guó)慶展望夢(mèng)想”為主題，我們希望通過此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

二、比賽方法及要求：

1、用素描紙紙制作手抄報(bào)；

2、以慶國(guó)慶、中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)名族精神為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；

3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報(bào)最多2人合作），也可獨(dú)立制作一份；

5、每班選送5幅作品參加評(píng)比。

6、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。

三、準(zhǔn)備階段：2013年9月19日至9月29日。

四、作品交稿時(shí)間：2013年9月29日前。

五、評(píng)委組成員

許伯強(qiáng) 黃科芬 李

良

龍慶海 唐

虹

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。4分

七、設(shè)獎(jiǎng)

分年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名

二等獎(jiǎng)5名

三等獎(jiǎng)7名

優(yōu)秀作品進(jìn)行展示

明威中學(xué)政教處

2013年9月19日

第五篇：慶國(guó)慶手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的：

“國(guó)慶節(jié)”是中國(guó)的重大節(jié)日，以國(guó)慶為契機(jī)，以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和愛國(guó)意識(shí)，同時(shí)，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙制作手抄報(bào)；

2、以“慶國(guó)慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；

3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報(bào)最多3人合作），也可獨(dú)立制作一份；

5、各年級(jí)每班選送3幅作品參加評(píng)比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地

6、每份作品背面要求注明班級(jí)和姓名。

三、準(zhǔn)備階段：2012年9月30日至10月13日。

四、作品交稿時(shí)間：2012年10月14日前。

五、評(píng)委組成員

張慶功

劉國(guó)慶

孫賓

肖明昌

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。4分

七、設(shè)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)5名

二等獎(jiǎng)7名

其余為三等獎(jiǎng)

優(yōu)秀作品進(jìn)行展示

安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)

2012年9月20日