第一篇：感恩一切

感恩一切

（）：清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我美好的一天。

（）：入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開(kāi)詩(shī)箋，用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。（）：我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

全班合：我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

（）：從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴。從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖，到今天全球的幾十億人，我們只是生生不息的生命中微小的一個(gè)。

（）：面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩，因?yàn)槲覀冋鷦?dòng)地存在著。面對(duì)廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因?yàn)槲覀冞€堅(jiān)強(qiáng)地存在著。

全班合：我們存在于人生的精彩和人世的豐富，我們存在于世界的廣闊與萬(wàn)物的生息，我們不曾被忽略,也不會(huì)忽略自己。

（）：當(dāng)童年走過(guò)我們的年少，我們就不得不感恩于那份天真的歲月。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活 我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 當(dāng)家人走過(guò)我們的一生 我們就不得不感恩于那種血肉的真情 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命 我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù)。

女生合：是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過(guò)我們的身旁 我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng) 帶來(lái)生命的成長(zhǎng)，和生命的力量！

男生合當(dāng)日月走過(guò)我們的天空 我們同樣感恩于日月的光芒 帶來(lái)光明的溫暖，和清澈的明亮；那么，我們有什么理由，不感恩于親人朋友師長(zhǎng)的愛(ài)與包容 我們有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖? 我們有什么理由踐踏這個(gè)自然的奉獻(xiàn)?

（）：什么是朋友？

1答： 朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；2答：是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒； 3答：是可以一起沉溺于某種音樂(lè)的遐思；4答：是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；

合：朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……（）：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

男生合：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

（歌曲：朋友）: 朋友一生一起走、那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)、一聲朋友你最懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！

（）：什么是老師？

1答：老師給了我們理想和智慧的陽(yáng)光。2答：老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

3答：老師在黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

4答：老師給了我一雙強(qiáng)健有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

合：老師給了我一雙強(qiáng)健有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

男生合：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干。

（歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前）：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房。阿~ 每當(dāng)想起你親愛(ài)的好老師

（）：什么是母親？

1答：母親是身上的被，2答：沒(méi)有她會(huì)感到寒冷.3答：母親是菜中的鹽，4答：沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道.合：如果母親是雨 那我就是雨后的虹 如果母親是月 那我就是捧月的星

女生合：母親是我生長(zhǎng)的根 我是母親理想的果。

（歌曲：有你的地方是天堂）：你的愛(ài)像月光，那幺溫柔又慈祥，在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光，你的愛(ài)像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂。

父親;

（）：父親是什么？

1答：父親是一座巍峨的高山，寬厚雄渾 支撐起兒女一生的信念。

2答：父親是一片深情的大海，浩瀚無(wú)際，貯藏著對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)、憧憬和希冀。

3答：父愛(ài)是一根古老的藤，堅(jiān)韌不屈 纏繞著對(duì)兒女的寬容、呵護(hù)和思念。

4答：父愛(ài)是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，兒女要用一生的時(shí)間去感悟。

合：父愛(ài)是一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，兒女要用一生的時(shí)間去感悟。（歌曲：父親）：時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留

一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么 微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家 竭盡所有 把最好的給我 我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎 你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦……

（）:

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。（）： 臨行密密縫，意恐遲遲歸。（）：

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（）： 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉（）：親愛(ài)的朋友們

在看著太陽(yáng)又一次從地平線(xiàn)上升起時(shí)，讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧 在看著父母相依偎在門(mén)口等你回家時(shí)，讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧。

張自春：如果朋友這一刻心里還記著你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧 如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字 就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧。女合：如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼 那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧?kù)o吧 男合：如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑 那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧

（）：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；（）：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

（）：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

女合：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 男合：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 男合：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

女合：學(xué)會(huì)感恩——感恩我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

全班合：我感恩，很多很多人……常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感恩之情的生活是最甜美的。

（）面對(duì)美麗的春天、（）面對(duì)溫暖的太陽(yáng)、（）面對(duì)生養(yǎng)我們的父母、（）面對(duì)疼愛(ài)我們的親人，領(lǐng)誦人合：不要忘記說(shuō)聲——

全班合：“謝謝?。　?/p>

第二篇：感恩一切

懷著感恩的心

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事，那些故事仍然歷歷在目。古有韓信報(bào)答漂母的一飯之恩；子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米；今有田世國(guó)為母捐腎臟；照顧殘疾家人20多年的退休工人朱邦月；為留守兒童辦學(xué)的女大學(xué)生李靈??

記得在上半學(xué)期去聽(tīng)過(guò)黃詞瀚老師的講座，他所介紹的一首歌讓我印象很深：感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)??只要我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，那一切在我們眼里都會(huì)變得美好！記?。焊卸饕磺?！

感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命。無(wú)微不至的關(guān)懷讓我茁壯成長(zhǎng)，養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完。感恩母親，吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，你那慈祥的目光給予了我莫大的鼓勵(lì)，或許我們彼此間不會(huì)有太多的話(huà)語(yǔ)，但行動(dòng)是我們溝通的最好證明；感恩父親，是你讓我懂得了愛(ài)，懂得了珍惜，懂得了怎樣做人，仰望天空，說(shuō)聲“謝謝！”誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，只是看我們是否用心去感受，用心去體會(huì)，是否懂得感恩！

感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)我成長(zhǎng)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。有誰(shuí)知道老師為我們留下了多少淚水？有誰(shuí)知道老師曾為我們花了多少心思？他無(wú)私的奉獻(xiàn)著，教育著一代又一代的莘莘學(xué)子，不求回報(bào)，只是把自己畢生的精力，給予了下一代。大學(xué)了，時(shí)不時(shí)會(huì)想起以前歡樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光，情不自禁的想起以前的老師，他、她還是那么熟悉的呈現(xiàn)在我的腦海里。上課的專(zhuān)注與嚴(yán)肅，下課的關(guān)懷與打鬧，回憶起總會(huì)露出微笑。記得那次，成績(jī)考差了，是他給了我莫大的鼓勵(lì)；記得那次生日，是他為我慶祝，他所教會(huì)我的一切一切都還記得清清楚楚。他就是我敬愛(ài)的丁老師！

感恩可愛(ài)的朋友，給予我了支持。曾今的朋友，驟眼間我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，都散落在四面八方，雖然現(xiàn)在的我們彼此間少了聯(lián)系，但那份友誼永遠(yuǎn)都留在我們心底。時(shí)常在安靜的夜里想起我們?cè)?jīng)共患難的日子，偶爾會(huì)留下思念眼淚，想回到過(guò)去！但我們知道，我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，每個(gè)人都開(kāi)始尋找各自的夢(mèng)想。我們見(jiàn)面的時(shí)間少了，但是我們依然在遠(yuǎn)方彼此的想念著，一條短息，一句問(wèn)候的話(huà)，都能暖到心底。這些都讓我們更加懂得了珍惜。珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的朋友，珍惜我們所擁有的一切！感謝你們走進(jìn)我的生命！

感恩大自然，讓我們舒適的生活在這個(gè)花花世界里。鮮花感恩雨露，鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩大自然的一切！感恩每一滴水珠，滋養(yǎng)我們；感恩每一顆大樹(shù)，為我們制造氧氣；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我們的希望??

感恩一切，讓我們生活在這五彩繽紛的世界，體會(huì)人生的冷暖，享受著快樂(lè)！

第三篇：感恩一切演講稿（精選）

篇一：感恩一切的演講稿

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《感恩一切》 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。小草在大地生長(zhǎng)，給人以一份勃勃的生機(jī)，那是小草對(duì)關(guān)懷他的沃土的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！

還記得那則感動(dòng)無(wú)數(shù)人的廣告嗎？ 一個(gè)年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳，這時(shí)，她年幼的孩子看到了這一幕，暗暗記在了心里。正在她忙碌的時(shí)候，孩子吃力地端著一盆熱水，一邊向她走來(lái)，一邊甜甜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們更加“健忘”，遺忘了感恩！我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。這兒有一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”。幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝?！备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常把別人給的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩的淚滴。用一顆感恩的心去生活吧！開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？心懷感恩，感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩融入心中，用一顆感恩的心去生活，用一顆虔誠(chéng)的心去祈禱，把感謝掛嘴邊，這世界必然會(huì)變得溫馨與美好！篇二：關(guān)于感恩的演講稿 《學(xué)會(huì)感恩》

各位評(píng)委，老師，同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).謝謝，我的演講完了。篇三：學(xué)會(huì)感恩 演講稿 學(xué)會(huì)感恩 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同學(xué)大家上午好。英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?！?/p>

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。

有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛(ài)與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重，也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁?shū)本中汲取知識(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國(guó)家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國(guó)家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去，銘記歷史；把握未來(lái)，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向上，珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿(mǎn)載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

第四篇：初中生感恩一切演講稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我是七三班的xx,今天我演講的題目是：感恩一切

“感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物！感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑！感恩父母養(yǎng)育之恩！感恩老師辛勤教導(dǎo)范文網(wǎng)！感恩同學(xué)關(guān)心幫助！感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人！……”

每當(dāng)在語(yǔ)文課上，與同學(xué)們一起誦讀感恩詞時(shí)，我的內(nèi)心總是生起無(wú)比的感動(dòng)和慚愧……

曾幾何時(shí)，當(dāng)我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，享受著國(guó)家九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子時(shí)，我錯(cuò)誤地認(rèn)為，這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情，在吃喝玩樂(lè)中打發(fā)著自己的生命時(shí)光。

當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)的世界里醉心暢游時(shí)，當(dāng)我在電視的天地里忘我沉迷時(shí)，父母的呼喚聲是那么地刺耳……

當(dāng)我被口袋里的手機(jī)牽絆時(shí)，當(dāng)我被課桌里的零食誘惑時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)是那么地刺耳……

就在這黑暗的日子里，幸運(yùn)的我得到了蒼天的厚愛(ài)---我遇到了《弟子規(guī)》。接受了圣賢人的教誨，找到了人生的方向。

驀然回首，曾經(jīng)的我是多么的傲慢，多么的無(wú)禮，多么的愚癡、迷惑，又是多么的顛倒！

“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承..”“斗鬧場(chǎng)，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后…”對(duì)照《弟子規(guī)》，我羞愧萬(wàn)分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；多少次，我因玩游戲，把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……

“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當(dāng)我放任自己不好好學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)打罵時(shí)，何曾想到過(guò)父母的感受？何曾想到過(guò)為人子女的本分？又何曾想到過(guò)父母的期望、老師的教導(dǎo)？

沒(méi)有天地對(duì)萬(wàn)物的滋養(yǎng)，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學(xué)給了我關(guān)愛(ài)……桌椅為我服務(wù)，文具助我成長(zhǎng)……細(xì)細(xì)想來(lái)，我們之所以能在這個(gè)世界上生存，是天地萬(wàn)物的滋養(yǎng)，是圣賢智慧的恩澤，是父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng)……感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從力行《弟子規(guī)》開(kāi)始，做知恩感恩、有情有義的真正的人吧！

第五篇：感恩是一切美德之源

感恩是一切美的之源

七年級(jí)二班張闡

知恩圖報(bào)是最大的美德，而感恩又是一切美德之源。

在21世紀(jì)的今天，天還是一樣的天，只是少了最初始的藍(lán)色已不夠純潔；草還是一樣的草，只是沒(méi)有了那朱自清筆下最萌動(dòng)的綠已不夠富有生機(jī)；花還是那樣的花，沒(méi)有了蜜蜂蝴蝶的歡歌艷舞早已無(wú)人觀(guān)賞；我們還是我們，卻沒(méi)有了感恩之心剩下的只有一副空空的軀體。

只因?yàn)?，我們不?huì)感恩！

在今天，我們要重新理解我們所得到的一切。父母給予我們生命，我們不該感恩么？同學(xué)對(duì)我們的幫助，我們不該感恩么？老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們不應(yīng)該感恩么？清潔工人為我們的城市做出美化，這不應(yīng)該感恩么？…… 有人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是感恩？

回答眾說(shuō)紛紜。在詞典里感恩的解釋是“對(duì)別人給予的幫助表示感謝”但是我覺(jué)得“感恩”就是對(duì)世間萬(wàn)物的給予自己恩惠和方便由衷的認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)和行為。古人說(shuō)的好“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸鳎灰欢ǚ堑檬悄欠N驚天地。泣鬼神的大事，感恩是一種態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的境界。

我還覺(jué)得感恩就是：

感恩是一種品德

上帝賜與我們的生活是公平的，我們每時(shí)每刻都在為自己尋覓著生命的歸宿。歸宿的好壞與我們的努力和付出是成正比的。

沒(méi)有感恩之心的人，是不會(huì)有好的歸宿的。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：

在德國(guó)留學(xué)的一位華人學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，但他怎么都找不到理想的工作。奇怪呀，自己的專(zhuān)業(yè)很吃香，成績(jī)很好呀，為何這些大公司總把自己拒之門(mén)外呢？他決定在找較小規(guī)模的公司試試。沒(méi)想到的是，自己依然被多次拒絕。終于，他在一個(gè)應(yīng)聘的辦公室里，發(fā)了脾氣：你們這是種族歧視我要告你們。然而這個(gè)主考官卻說(shuō)出了他不被錄取的真正原因：他看，你有三次和你恩師吵架的記錄。對(duì)自己的恩師，都不能保有一顆感恩之心，我們?cè)醺倚湃文?？這位華人學(xué)生，做夢(mèng)都沒(méi)有想到，自己的無(wú)心之舉，造成了這樣的后果。

學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們多一些寬容，少一些指責(zé)，多一些和諧，少一些冷漠。多一些真誠(chéng)。少一些欺騙……..才讓我們不至于被人討厭！

感恩就是施恩

施恩者的靈魂最高貴。感恩的最高境界就是施恩。如果說(shuō)報(bào)恩是對(duì)施恩者的一種回饋。那么感恩則是引發(fā)下一輪回報(bào)的行為。施恩精神，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是一種不求回報(bào)的精神，一種徹底的犧牲精神，一種助人為樂(lè)的精神，同情一個(gè)陷入困境的人，伸出熱情之手，給予他無(wú)私的幫助是必然的，但關(guān)鍵的是，我們還應(yīng)該讓讓意識(shí)到自己的自尊和價(jià)值，只有充分相信自己后，才有決，去證明自己絕不是弱者心去擺脫磨難。

感恩就是對(duì)的靈魂徹底洗禮

今天，我已深深的知道，修得正果，必先嘗苦果；要收的善果，必先給人善果；要尋得機(jī)遇，比勤奮拼搏、我要想一切苦難感恩，是它磨礪我們的意志，鍛造了我的靈魂。

請(qǐng)記住，我們不是來(lái)抱怨的，不是來(lái)指責(zé)他人的。我們一定要死死記住---我為陽(yáng)光而來(lái)，為快樂(lè)而生，我要讓陽(yáng)光驅(qū)散心中的烏云；我要讓陽(yáng)光趕走心頭的仇怨；我要讓陽(yáng)光清除心中的垃圾；我要讓陽(yáng)光洗禮我的靈魂；我要讓陽(yáng)光造就我一顆純潔的心。

感恩不是一種心靈的安慰，不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q勝利法，感恩是一種歌唱生活的方式，是一種徹底犀利靈魂的方式！

讓我們從現(xiàn)在起，多一點(diǎn)接受，多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，多一點(diǎn)珍惜，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)欣賞，多一點(diǎn)懺悔，多一點(diǎn)省悟，多一點(diǎn)主動(dòng)，多一點(diǎn)牽掛，多一點(diǎn)祝福！

指導(dǎo)老師：馬紅霞老師