第一篇：七年級(jí)歷史期末考試題(無答案) 川教版

2012年春季七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題

歷 史

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)最符臺(tái)題意，請(qǐng)將正確的序號(hào)填人答題框內(nèi)。每小題3分，共60分）1．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹姼柚械摹伴_元全盛日”指的是

A．唐高宗統(tǒng)治初期 B．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期 C．武則天統(tǒng)治時(shí)期 D．唐玄宗統(tǒng)治初期 2．小龍?jiān)趫D書館借了一本（貞觀政要）。在這本書中，他可以查到下列哪位皇帝在位期間的“治世”史實(shí)？

A．秦始皇 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．明太祖 3．我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成在

A．漢朝 B．唐朝 C．元朝 D．南宋 4．我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置是從哪個(gè)朝代開始的？ A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．元朝 5．“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部……等衙門，分理天下庶務(wù)（政務(wù)）”。這里“罷丞相”的皇帝是

A．明太祖 B．明成祖 C．雍正帝 D．乾隆帝 6．以下關(guān)于清朝前期疆域四至的表述，不正確的是

A．東到太平洋 B．南到南沙群島 C．西抵蔥嶺和巴爾喀什湖北岸 D．北至西伯利亞 7．“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”。在此思想影響下，統(tǒng)治者實(shí)行 A．君主專制 B．重農(nóng)抑商 C．閉關(guān)鎖國 D．對(duì)外貿(mào)易 8．右圖所示巨著的作者是

A．孔子 B．華佗 C．張仲景 D．李時(shí)珍

9．以曹、劉矛盾為主線，出色描繪了當(dāng)時(shí)大規(guī)模的政治軍事斗爭的長篇?dú)v史小說是

A．《水滸傳》 B．《三國演義》 C．《西游記》 D.《紅樓夢(mèng)》 10．徐老師在介紹我國古代某朝市民生活的講座中多次提及“瓦子”、“勾欄”、“交子”。他介紹的是哪一朝代的市民生活？ A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 11．我國唐朝創(chuàng)制且聞名于世界的陶器藝術(shù)珍品是 A．唐三彩 B．青瓷 C．白瓷 D．青花瓷 12．民間流傳的“蘇湖熟，天下足”的諺語表明

A．全國的糧食只有太湖流域的蘇州、湖州能夠成熟

B．太湖流域的蘇州、湖州的糧食熟了，全國人民的吃飯問題就解決了 C．太湖流域的蘇州、湖州成為當(dāng)時(shí)全國的重要米倉 D．太湖流域的蘇州、湖州糧食不容易成熟

13．在現(xiàn)代社會(huì)中，刷卡消贊已成為一種時(shí)尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。紙幣最早出現(xiàn)于

A．北宋前期安徽地區(qū) B．南宋后期山兩地區(qū) C．北來后期河南地區(qū) D．北宋前期四川地區(qū) 14．觀賞風(fēng)俗畫《清明上河圖》，可以幫助我們更直觀地了解到 A．唐代的社會(huì)生活面貌 B．元代的社會(huì)生活面貌 C．宋代的社會(huì)生活面貌 D．明代的社會(huì)生活面貌

15．臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，在古代，設(shè)立澎湖巡檢司管理琉球（今臺(tái)灣）和澎湖列島的專門機(jī)構(gòu)是在

A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．隋朝

16．現(xiàn)今，國家公務(wù)員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。下列皇帝中親自出題面試，首開殿試之舉的是

A．隋文帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗 17．王選被譽(yù)為“當(dāng)代畢異”。北宋畢昇發(fā)明了

A．指南針 B．火藥 C．造紙術(shù) D．活字印刷術(shù) 18．“他的第一次遠(yuǎn)航，比哥倫布首航美洲早八十七年，比達(dá)·伽馬開辟東方新航路早九十三年，比麥哲倫從美洲I航行到菲律賓早一百一十六年?！笔侵袊糯?/p>

A．鑒真 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功

19．想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況，你首選的資料是 A．《天工開物》 B．《本草綱目》 C．《農(nóng)政全書》 D．《唐本草》 20．哪位詩人的詩被譽(yù)為“詩史”？

A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陸游

二、材料分析題（21題l6分，22題12分，23題12分。共40分）

21、（16分）材料：拉薩市大昭寺前的廣場上矗立著建立于公元823年的“唐蕃會(huì)盟碑”，這是漢藏兩民族團(tuán)結(jié)友好的歷史見證。拉薩市西藏人民會(huì)堂前的廣場的“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”（青銅器）在陽光下熠熠生輝，這是2001年中央政府為慶祝西藏和平解放50周年向西藏自治區(qū)贈(zèng)送的，表現(xiàn)的是民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展進(jìn)步的主題。

從“唐蕃會(huì)盟碑”到“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”，歷史就此跨越了一千多年。人們?cè)跉v史中見證了漢藏人們團(tuán)結(jié)友好的事實(shí)，同時(shí)也見證了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分，這一不容置疑與更改的事實(shí)。

(l)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概說唐與吐蕃交往的重要史實(shí)。（6分）

(2)舉出清朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的重大措施。（6分）

(3)依據(jù)材料，指出“唐蕃會(huì)盟碑”與“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”所包含的相同意義。(4分)

22．(12分)中國自古以來就是一個(gè)開放的國度。蜿蜒的陸海絲綢之路，成為中外交往的紐帶：遙遠(yuǎn)而神秘的東西方國度，留下了中國使者的足跡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答同題：

（l）絲綢之路的開通主要?dú)w功于西漢一歷史人物的艱辛努力？（2分）

（2）唐朝時(shí)期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特點(diǎn)的兩件史實(shí)是什么？（4分）

（3）明朝前期鄭和七下西洋，其船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方？(4分)

(4)從古代中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流的史實(shí)中，你得到的最大啟示是什么？（2分）

23．(12分)中國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以‘古代中國;燦爛的科技成就'為主題編輯一份歷史手抄報(bào)，下面是他們?cè)O(shè)置的部分欄目和整理的圖文材料。

【欄目一】杰出的古代工程建筑 它用一個(gè)大拱橫跨皎河兩岸，跨寬37.37米，拱高僅7.23米，橋面坡度平緩。大拱兩肩各建有兩個(gè)小拱，橋型顯得勻稱、輕盈。橋身兩側(cè)的欄桿、欄板還雕刻有石獅和龍形等花紋，十分生動(dòng)精美?！?/p>

【欄目二】偉大的發(fā)明創(chuàng)造 它經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發(fā)現(xiàn)新大陸提供了條件。

閱讀材料，請(qǐng)回答：

（l）圖一是我國古代哪項(xiàng)建筑？（2分）它是由誰設(shè)計(jì)和主持建造的？（2分）根據(jù)欄目一提供的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說該建筑有何特點(diǎn)（或它在建筑史上的地位）。（2分）

（2）圖二是我國古代哪項(xiàng)發(fā)明？（2分）中國古代史上有許多發(fā)明為世界作出了巨大貢獻(xiàn)。為充實(shí)欄目二的內(nèi)容請(qǐng)你推薦一項(xiàng)發(fā)明，并說出你推薦的理由。（4分）

第二篇：七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題及答案

七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題及答案

七年級(jí)的歷史考試并不難，考生們能多做試卷熟悉知識(shí)點(diǎn)，自然就能考高分。下面是 為大家整理的七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題及答案，希望大家喜歡!七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共75分。)

1、下列有關(guān)古代原始居民北京 人生活情況的敘述，正確的是()A.制作磨制石器B.將石珠鉆孔做成飾品 C.使用天然火燒烤食物 D.用骨針縫衣服

2、下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是()①半坡遺址 ②元謀人 ③北京人 ④河姆渡遺址 A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.④①②③

3、過上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會(huì)建造房屋。如右圖所示，居住

在該樣式房屋中的原始居民是()A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

4、毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指()A.禹 B.舜 C.堯 D.黃帝

5、人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地。這源于 西周實(shí)行的()A.行省制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制

6、夏朝是我國歷史上第一個(gè)國家，它的建立者是()A.炎帝B.黃帝C.啟 D.禹

7、右圖顯示了商朝輝煌燦爛的青銅文明，這件文物是()A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.四羊方尊D.毛公鼎

8、郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖?)A.目前我國發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字 B.商代文字 C.字母文字的起源 D.刻在龜甲或獸骨上的文字 9、2016年8月16日1時(shí)40分，我國成功發(fā)射了世界上的首顆量子通信衛(wèi)星“墨子號(hào)”。下列屬于我國古代思想家墨子的主張的是()A.“兼愛”和“非攻” B.“無為而治”C.實(shí)行“仁政” D.實(shí)行“法治”

10、商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是()A.改革土地制度B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.重視農(nóng)業(yè) D.鼓勵(lì)耕織

11、“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍斬浮云，諸侯盡西來?！痹撛娰濏灹饲赝踮A政哪項(xiàng)歷史功績()A.建立中央集權(quán)制度 B.修筑萬里長城 C.兼并六國，完成統(tǒng)一 D.統(tǒng)一文字和度量衡

12、在古羅馬，絲綢的價(jià)值等同于同等重量的黃金，古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲。下列事 件與絲綢之路的開辟有關(guān)的是()A.玄奘西行 B.鑒真東渡C.張騫出使西域 D.鄭和下西洋

13、右圖所示為“秦朝行政系統(tǒng)簡表”，它直觀地展示了秦朝中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，形象地說明了秦朝政治體制的本質(zhì)。這一政治體制是()A.皇帝制B.郡縣制C.中央集權(quán)制D.三省六部制

14、中國歷史第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，它的領(lǐng)導(dǎo)人是()A.陳勝、吳廣B.陳勝、項(xiàng)羽 C.項(xiàng)羽、劉備D.吳廣、劉備

15、中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是()A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周

16、漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是()A.統(tǒng)一文字 B.開通大運(yùn)河C.統(tǒng)一鑄造五銖錢 D.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策

17、“高祖興、漢業(yè)建，至孝平、王莽篡”高祖建的政權(quán)稱西漢。被稱作高祖的是()A.劉邦 B.劉秀 C.劉備 D.項(xiàng)羽

18、x疆地區(qū)是我國領(lǐng)土 神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開始于()A.張騫出使西域 B.絲綢之路的開通 C.宣政院的設(shè)置D.西域都護(hù)的設(shè)置

19、工藝流程與生產(chǎn)水平密切相關(guān)。觀察右圖，它反映了我國漢代

哪一生產(chǎn)活動(dòng)的工藝流程?()A.制瓷B.煉鐵C.紡織D.造紙

20、在醫(yī)學(xué)界影響深遠(yuǎn)，被譽(yù)為“醫(yī)圣”的是()A.李時(shí)珍 B.張仲景 C.華佗 D.扁鵲

21、《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，可以從書中查閱的史實(shí)有()①商湯滅夏 ②大禹治水 ③齊桓公稱霸 ④淝水之戰(zhàn) A.①②④B.②③④ C.①②③ D.①③④

22、《三國演義》里的“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國

鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)。這場戰(zhàn)役是()A.牧野之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)

23、如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、家禽家畜飼養(yǎng)等知識(shí)，可以參考北朝時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作()A.《本草綱目》 B.《齊民要術(shù)》 C.《天 工開物》 D.《水經(jīng)注》

24、被后人尊稱為“書圣”的是()A.關(guān)漢卿 B.蘇軾 C.王羲之 D.曹雪 芹

25、李冰主持修筑聞名世界的防洪灌溉工程是()A.都江堰 B.長城 C.大運(yùn)河D.靈渠

二、綜合題(本大題共 2小題，26小題12分，27小題13分，共25分)

26、材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí) 期偉大的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。

材料二：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇“焚書坑儒”，下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他書籍一律銷毀;秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。而漢武帝則采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”,重視教育，在中央興辦太學(xué)，在地方興辦國學(xué)。

材料三：現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合，法可厚德，德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序。

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，指出孔子的政治和思想主張分別是什么?(2分)(2)概述材料二秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的不同態(tài)度?他們的共同目的又是什么?(6分)(3)材料三告訴我們現(xiàn)代國家治國的方略是什么?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待中國傳統(tǒng)思想文化?(4分)

27、材料一：舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他?！徽_陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法順應(yīng)了歷史潮流，仍繼續(xù)推行，秦的國勢(shì)日 趨強(qiáng)盛。

材料二：高祖曰：“……今欲斷(禁止)諸北語(鮮卑語等)……三十(歲)以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官。”

——《魏書?咸陽王禧傳》 請(qǐng)回答：

(1)材料一是中國古代哪次改革?材料中的哪句話說明這次變法取得了成功?(4分)(2)材料二是中國古代哪次改革?材料反映了這次改革的哪項(xiàng)內(nèi)容?這一改革還有哪些措施? 請(qǐng)?jiān)倭信e兩項(xiàng)。(5分)(3)材料二提到的改革有何積極意義?(2分)(4)結(jié)合材料，說說這兩個(gè)改革成功的主要原因是什么?(2分)七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試題答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共75分。題目見第2頁，請(qǐng)把答案填在下面答題卡中。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3 答案 C C C D D D B A A B C C C 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ﹨ 答案 A C C A D D B C C B C D ﹨

二、綜合題(本大題共2小題，26小題12分，2 7小題13分，共25分)

26、答：(1)政治：以德治國。思想：“仁”和“禮。(2分)(2)不同點(diǎn)：秦始皇是“坑儒”;漢武帝是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。(4分)共同目的：為了加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)治。(2分)(3)法治和德治相結(jié)合。(2分)取其精華，去其糟粕，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化等。(2分)

27、答：(1)商鞅變法。(2分)秦的國勢(shì)日趨強(qiáng)盛。(2分)(2)北魏孝文帝改革。(2分)使用漢語，禁用鮮卑語。(1分)改穿漢服、改用漢姓(或：遷都洛陽、鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻。本問答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，合2分)(3)促進(jìn)了民族融合，也增強(qiáng)了北魏 的實(shí)力。(2分)(4)順應(yīng)了歷史潮流。(2分)

第三篇：2013-2014年七年級(jí)上冊(cè)歷史期末考試題及答案

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8、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()

A、因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說中的英雄B、因?yàn)檠?、黃兩個(gè)部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體

一、選擇題部分（每題2分共40分）C、因?yàn)檠椎酆忘S帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng) 1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。紙是我國古代的四大發(fā)明之D、因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 一，你知道下列哪位人物改進(jìn)了造紙術(shù)

A.蔡倫B.扁鵲C.炎帝D.祖沖之

9、我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家——夏朝建立的時(shí)間大約是： A、公元前2070年B、公元2070年2.三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時(shí)期，秦國曾在岷江修筑過類似的水C、公元前1600年D、公元1600年 利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是

（）

A、鄭國渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

3.2005年5月20-22日，全國第14屆諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)在沂南縣召開。諸葛亮是下列 七年級(jí)歷史期末試題 B A AB

哪一時(shí)期的著名政治家？

10、李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！” 李白稱贊他的功績是（A、西漢B、東漢C、三國D、南北朝 A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一

4.被后人稱為“書圣”的書法家是

A、顧愷之B、酈道元C、王羲之D、賈思勰

5.學(xué)完三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史后，有幾位同學(xué)對(duì)這一時(shí)期的基本特征進(jìn)行了概括，CCA）B、創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 C、推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字新 |課|標(biāo)|第|一| 網(wǎng) 你認(rèn)為其中最為準(zhǔn)確的是

11、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史A群雄并起與國家分裂B政權(quán)分立與民族融合 人物是（）C民族交往與民族融合D經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步B C

6.某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書房情景，其道具有四樣，根據(jù)史實(shí)判斷A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于

其中搞錯(cuò)的是

12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相，可能會(huì)遇到下列哪些事件的發(fā)生？ ①書桌上有一卷竹簡 ②墻上掛有《魏國疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書 ④書柜

①焚書坑儒②書同文，車同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家，獨(dú)中擺放著印制的書籍

A、①②B、③④C、①③D、②④X|k |B | 1.c |O |m 尊儒術(shù)”（）7.當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿絲綢長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院的時(shí)候，全場為之歡呼，絲A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④ 綢服飾一時(shí)成為歐洲上屋社會(huì)的時(shí)尚。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應(yīng)在13、西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化（）的主要原因是（）A、秦朝B、漢朝C、唐朝D、明朝 A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬B、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國力強(qiáng)盛C、漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用D、漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱AC B B

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14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪古代“絲綢之路”，他們不應(yīng)該去的省

份是（）（1）.列舉古代歷史上以少勝多的戰(zhàn)役名稱（三例）（6分）

A、四川 B、陜西 C、甘肅 D、新疆

15、東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（A

21.列舉題（10分）

A）

官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之

戰(zhàn)

A.北方農(nóng)民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策 C.南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定D.南方的自然條件優(yōu)越

16、為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說漢話的少數(shù)民族是（（2）.列舉三國和西晉時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族的名稱（四例即可）（4分）

B）

A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族

17、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是（匈奴、鮮卑、羯、羌、氐

A）

A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術(shù)》

C、酈道元-《水經(jīng)注》 D、陶淵明-《歸園田居》新 |課|標(biāo)|第|一| 網(wǎng)

18、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?！敝饕从沉耍ˋ、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教 B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教 C、南方氣候潤濕，雨水較多 D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾

19、下列幾位歷史人物，對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是（A．張衡 B．張騫 C．蔡倫 D．祖沖之

20、公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處（B）

C）

A）

A.統(tǒng)一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國

二、非選擇題部分（共60分）新 |課|標(biāo)|第|一| 網(wǎng)

22.下列觀點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)，正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫上“√”否則畫上“×”（共

10分）

（1）商朝的建立標(biāo)志著我國最早國家的產(chǎn)生。（錯(cuò)）（2）春秋時(shí)期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。（錯(cuò)）（3）西漢的長安和東漢的洛陽，被稱作東西二城，長安城里還有較為完備的下水道。（對(duì)）

（4）佛教史載東漢末年傳入我國的，對(duì)我國的文化發(fā)展又深遠(yuǎn)的影響（錯(cuò)）（5）三國時(shí)，吳國的船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系，（對(duì)）

23.閱讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分）

1、材料一：法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

（1）根據(jù)材料

一、材料二所提供的信息，你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎？（4分）

2）材料一在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？（4分）X k B1.c o m

（3）這兩次改革的主持人是誰？在改革過程中，從他們身上所體現(xiàn)出來的什么精神是值得我們學(xué)習(xí)的？(4分)

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2、試簡要分析公元3到6世紀(jì)，我國封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示？（5分）

2、材料一：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中?！娨晞　度龂萘x》主題曲

材料二： “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。” ——宋?蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》

請(qǐng)回答：（1）三國是哪3個(gè)國家？并分別寫出建立者和時(shí)間。（9分）

（2）簡單寫出三國鼎立中你最感興趣的2個(gè)故事。寫出不少于3個(gè)和三國有關(guān)的成語。（7分）

（3）三國時(shí)期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位？（不寫曹操，因?yàn)樗巧钤跂|漢末年）請(qǐng)用一句話說明你喜歡的原因。（3分）

24、問答題（9分）

1、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。（4分）

七年級(jí)歷史期末試題

一、選擇題部分（每題2分共40分）

1.A2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.C12.C 13.B14.A15.A16.B17.A18.B19.C20.A

二、非選擇題部分（共60分）21.列舉題（10分）

1.巨鹿之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 淝水之戰(zhàn)（其他對(duì)亦可）2.匈奴 鮮卑 羯 氐 羌

22.× × √ × √X|k |B | 1.c |O |m

23.閱讀下列材料：（第1題12分，第2題19分共31分)1

(1).材料一 商鞅變法材料二 北魏孝文帝改革

(2).經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家

(3).秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)，創(chuàng)新精神（其他意思對(duì)亦可)2

2.魏蜀吳。分別建立時(shí)間是220,221,222年。建立者是曹丕、劉備、孫權(quán)。其他的內(nèi)容酌情給分。

三顧茅廬、草船借箭。刮目相看樂不思蜀

單刀赴會(huì)X|k |B | 1.c |O |m

諸葛亮子孔明，被劉備三顧茅廬清楚，長帶一把羽扇，有著名的隆中對(duì)，為劉備制訂了進(jìn)攻策略，此人極為聰明，三國演義中有火燒新野，草船借箭，借東風(fēng)等事跡，聰明程度是周瑜極為嫉妒

24、問答題（9分）

1、兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的：都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對(duì)其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。（8分）

2、這一時(shí)期的政治特點(diǎn)是（1）封建國家的分裂，戰(zhàn)爭頻繁，人民渴望統(tǒng)一。（2）各族人民雜居相處，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了民族大融和。（3分）發(fā)展趨勢(shì)是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。（2分）啟示：（1）我國是一個(gè)以漢族為主體的多民族國家，她的形成經(jīng)歷了

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第四篇：七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試題(無答案)

2017年下學(xué)期期末考試試卷 初一年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科 命題人：陽岳紅 審題人：熊琦

一、選擇題（每題 3 分，共 36 分）1．-的相反數(shù)是（）A．B．-C．2 D． 2 ?

2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017 年雙十一當(dāng)天，天貓成交額 1682 億，1682 億用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）元．

A.16.82?1010B.0.1682?1012 C.1.682?1011D.1.682?1012

3．如圖，把下列圖形折成一個(gè)正方體的盒子，折好后與“禮”相對(duì)的字是（）121212

A．雅 B．教 C．集 D．團(tuán) 4．已知axb2與aby的和是13158xyab，則(x-y)y等于（）15A．2 B．1 C． 2 ? D． 1 ? 5．下列各式計(jì)算正確的是（）

A.19a2b-9ab2?10a2b B.3x+3y=6xy C.16y2-7y2?9 D.2x-5x=-3x? 6．某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉減掉一部分（如圖），發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長比原銀杏葉的周長要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是（）A．兩點(diǎn)確定一條直線 B．兩點(diǎn)之間線段最短 C．垂線段最短

D．經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

7．如圖，C是AB的中點(diǎn)，D是BC的中點(diǎn)，下列等式不正確的是（）A.CD?AD?BCB.CD?AC?ABC.CD?ABD.CD?AB?DB 8．下列解方程步驟正確的是（）

A．由2x?4?3x?1，得2x-3x?1?4 B.由7(x-1)?3(x?3），得7x-1?3x?3 C.由0.2x-0.3x?2-1.3x，得2x-3?2-13xD.由

? ? ?

9．如圖，AB ∥CD，直線 EF 分別與直線 AB、CD 相交于點(diǎn) G、H，已知∠3 =50°，GM平分∠HGB交直線 CD 于點(diǎn) M，則 ∠1 等于（）

x-1x?2-?2，得2x-2-x-2?12

361312

9題圖

11題圖

A． 60°? B． 80°? C． 50°? D． 130°

10．在雅禮社團(tuán)年會(huì)上，各個(gè)社團(tuán)大放光彩，其中話劇社 52 人，舞蹈社 38 人要外出表演，現(xiàn)根據(jù)演出需要，從舞蹈社中抽調(diào)了部分同學(xué)參加話劇社，使話劇社的人數(shù)恰好是舞蹈社的人數(shù)的 3 倍．設(shè)從舞蹈隊(duì)中抽調(diào)了 x 人參加話劇社，可得正確的方程是（）

?38?xB.52?x?3(38-x)C.52-3x=38+x D.52-x=3（38-x）? ? A.3(52-x）11．如圖，在△ ABC中，∠A =90，點(diǎn) D 在 AC 邊上，DE∥ BC，若 ∠1= 155°，則 ∠B的度數(shù)為（）A． 65°? B． 25°? C． 55°? D． 155°

12．如圖，都是由邊長為 1 的正方體疊成的立體圖形，例如第⑴個(gè)圖形由 1 個(gè)正方體疊成，第⑵個(gè)圖形由 4 個(gè)正方體疊成，第⑶個(gè)圖形由 10 個(gè)正方體疊成，依次規(guī)律，第⑺個(gè)圖形由（）個(gè)正方形疊成．

A．86 B．87 C．85 D．84

二、填空題題（每題 3分，共 18分）

13．一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的 2 倍大18°，則這個(gè)角的度數(shù)為________． 14．若 a 的相反數(shù)是-3，b的絕對(duì)值是 4，且|b|=-b，則 a-b=________． 15．已知代數(shù)式x-3y-1的值為 3，則代數(shù)式5+6y-2x的值為________． 16．如果線段 AB=5cm，BC=4 cm，且 A、B、C 在同一條直線上，那么 A、C 兩點(diǎn)的距離是________．

17．如圖，直線 a∥b，直角三角形ABC的直角頂點(diǎn) C在直線 b上，∠1=1 20，∠2=2∠A，則∠A = ________．

18．按照下列程序計(jì)算輸出值為 2018 時(shí)，輸入的 x 值為________．

三、解答題有（本大題有 8 個(gè)小題，共 66 分）19．（本小題8分）計(jì)算： ⑴(-?-? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

20．（本小題8分）解方程： ⑴ 2x?3?12-3(x-3)? ?（2）? ? ? ?

21．（本小題 6 分）先化簡，再求值：

x2-3(2x2-4y)?2(x2-y),其中|x?2|?(5y-1)2?0 16351)?(-12)? ?⑵-|-5|?(-1)2-4?(-)2? ? 41223x-22x-1 ?2-

4322．(本小題 8 分)如圖，在△ABC中，GD ⊥AC 于點(diǎn) D，∠AFE=∠ABC，∠1 +∠2=180°，∠AEF=65°，求 ∠1的度數(shù)．

解： ∵∠AFE=∠ABC（已知）

?∴ ____________________（同位角相等，兩直線平行）∴∠1= _________ ?? ?（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）∵∠1 +∠2=180°（已知）

∴? ________________（等量代換）∵? EB∥ DG（）

∴∠GDE=∠ BEA ?? ?（）∵GD⊥ AC（已知）

?∴ ____________________（垂直的定義）∴∠BEA =90°（等量代換）∵∠AEF=65°（已知）

∴∠1=∠ _____-∠ ______ =90°-65°= 25 °（等式的性質(zhì)）23．（本小題8分）如圖：∠ BCA=64，CE平分 ∠ACB，CD平分∠ECB，DF∥BC 交 CE 于點(diǎn) F，求 ∠CDF和 ∠DCF的度數(shù)．

24．（本小題 8 分）

中雅七年級(jí)⑴班想買一些運(yùn)動(dòng)器材供班上同學(xué)陽光體育課件使用，班主任安排班長去商店買籃球和排球，下面是班長與售貨員的對(duì)話： 班長：阿姨，您好！售貨員：同學(xué)，你好，想買點(diǎn)什么？

⑴根據(jù)這段對(duì)話，你能算出籃球和排球的單價(jià)各是多少嗎？

⑵六一兒童節(jié)店里搞活動(dòng)有兩種套餐，1、套裝打折：五個(gè)籃球和五個(gè)排球?yàn)橐惶籽b，套裝打八折：

2、滿減活動(dòng)：999 減 100，1999 減 200；兩種活動(dòng)不重復(fù)參與，學(xué)校打算買 15 個(gè)籃球，13 個(gè)排球作為獎(jiǎng)品，請(qǐng)問如何安排更劃算？

25．(本小題10分)“幸福是奮斗出來的”，在數(shù)軸上，若C到A的距離剛好是3，則C點(diǎn)叫做A的“幸福點(diǎn)”，若C到 A、B的距離之和為6，則C叫做A、B的“幸福中心”

⑴如圖1，點(diǎn)A表示的數(shù)為-1，則 A的幸福點(diǎn) C所表示的數(shù)應(yīng)該是___________； ⑵如圖2，M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn)，點(diǎn) M 所表示的數(shù)為4，點(diǎn)N所表示的數(shù)為-2，點(diǎn) C就是 M、N的幸福中心，則C所表示的數(shù)可以是___________（填一個(gè)即可）； ⑶如圖3，A、B、為數(shù)軸上三點(diǎn)，點(diǎn) A所表示的數(shù)為-1，點(diǎn) B所表示的數(shù)為4，點(diǎn)P所表示的數(shù)為8，現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)P出發(fā)，以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過多少秒時(shí)，電子螞蟻是 A和 B的幸福中心？

26．（本小題10分）已知AM//CN，點(diǎn) B為平面內(nèi)一點(diǎn)，AB⊥BC于點(diǎn) B。⑴如圖1，直接寫出 ∠A 和 ∠C之間的數(shù)量關(guān)系； ⑵如圖2，過點(diǎn) B 作 BD⊥AM于點(diǎn)D，求證：∠ABD=∠C；

⑶如圖3，在⑵問的條件下，點(diǎn)E、F在 D 上，連接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠ABF=2∠ABE，求 ∠EBC的度數(shù)。

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)歷史歷年期末考試題

七年級(jí)上冊(cè)歷史期末測試題

一、選擇題

1．我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原古人類遺址最多的國家。目前我國境內(nèi)已知最早人類發(fā)現(xiàn)于（）

A．云南省B．浙江省C．北京市D．陜西省

2.下列有關(guān)“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經(jīng)分工②已經(jīng)使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應(yīng)去（）

A．黃帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（）

A．粟、小麥B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麥

5．“禪讓”是我國原始社會(huì)民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，這種辦法實(shí)行順序是（）

A．舜→禹→堯B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A．他們都建立了一個(gè)新的王朝

B．他們都以殘暴統(tǒng)治著稱

C．他們都重用人才，改革內(nèi)政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰(zhàn)爭。周武王率兵打敗商朝軍隊(duì)是在（）

A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個(gè)地區(qū)的商朝文明也有很高成就（）

A．黃河流域B．珠江三角洲

C．成都平原D．東北平原

9．材料“封建親戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）

A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．世襲制

10．通過戰(zhàn)爭成就霸業(yè)是春秋時(shí)期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（）A．城濮之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．馬陵之戰(zhàn)11．小軒同學(xué)在歷史活動(dòng)課上表演“屈原”，應(yīng)說的臺(tái)詞應(yīng)是（）A．治世不一道，便世不法古。B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！C．三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

D．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

12．在某一博物館中，一講解員說：“這是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器，俗稱‘馬槽鼎’??”它應(yīng)是（）

A

B

C

D

14．生病了去醫(yī)院看病，醫(yī)生通常會(huì)看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會(huì)聯(lián)想到（）

A．扁鵲B．華佗C．張仲景D．李時(shí)珍

15．被孔子評(píng)價(jià)為“道德高尚，能上天入海龍一般的人物”是（）A．黃帝B．大禹C．老子D．諸葛亮

16．2007年，“王立群讀史記”在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關(guān)《史記》表述錯(cuò)誤的是（）

A．作者司馬光生活在漢武帝時(shí)代B．是我國第一部紀(jì)傳體通史C．記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創(chuàng)精神

17．當(dāng)你遇到某同學(xué)說謊、不誠實(shí)的時(shí)候，你可以用下列哪個(gè)故事來幫助他（）A．退避三舍B．紙上談兵C．臥薪嘗膽D．朝秦暮楚

18．人們總把“秦皇漢武”并稱，他們二人在以下哪個(gè)問題上采取了相反的措施（）A．中央集權(quán)B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．外族入侵D．儒家學(xué)說19．某美術(shù)興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術(shù)，你可建議他們?nèi)ィǎ〢．河南洛陽B．山西大同C．甘肅敦煌D．陜西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個(gè)鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實(shí)來看（）

A．①②都正確B．①②都錯(cuò)誤C．①正確②錯(cuò)誤D．①錯(cuò)誤②正確

21．新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。新疆隸屬于我國中央政府的管轄開始于（A．絲綢之路的開通B．西域都護(hù)的設(shè)立C．三國鼎立局面的形成D．秦統(tǒng)一六國

22．長城是我國古代勞動(dòng)人民智慧與獨(dú)創(chuàng)性的象征。秦長城的范圍是（）A．西起隴西，東到大海B．西起長安，東到遼東C．西起臨洮，東到遼東D．西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)23．與右圖所示歷史現(xiàn)象有關(guān)的歷史事件是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．八王之亂C．圍魏救趙D．文景之治

24．淝水之戰(zhàn)是一次著名的以少勝多的戰(zhàn)役，其交戰(zhàn)的雙方是（）A．前秦與東晉B．前秦與西晉C．北齊與東晉D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名于世的寺廟。佛教傳入我國是在（）A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與臺(tái)灣有密切聯(lián)系了。衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲是在（）A．公元前二世紀(jì)三十年代B．公元前三世紀(jì)三十年代）

C．公元二世紀(jì)二十年代D．公元三世紀(jì)三十年代

27．小軒同學(xué)想了解我國古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（）

A．《水經(jīng)注》B．《天工開物》C．《離騷》D．《蘭亭序》28．下列歷史人物與其發(fā)明創(chuàng)造搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．杜詩——水排B．張衡——地動(dòng)儀C．諸葛亮——耬車D．華佗——麻沸散

29．天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。實(shí)現(xiàn)三國兩晉南北朝時(shí)期短暫統(tǒng)一的朝代是（）A．北魏B．東晉C．西晉D．前秦

30．以下列舉的歷史上對(duì)重用人才的事例符合史實(shí)的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，壯大實(shí)力③秦孝公支持商鞅變法，發(fā)展國力④秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為相，勵(lì)精圖治，使國家迅速發(fā)展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖并回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

ABCD（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個(gè)國家分裂而來？（3）寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。

（4）從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄，再到歸于一統(tǒng)，是由哪國來完成的？其根本原因是什么？

32．識(shí)讀下列《三國兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)示意圖》：請(qǐng)回答：

（1）從什么時(shí)候北方少數(shù)民族開始遷往中原？舉出遷入中原的三個(gè)少數(shù)民族名稱。我國古代第一次大規(guī)模人口遷徙發(fā)生什么時(shí)候？

（2）什么原因?qū)е轮性瓭h族遷往江南？（3）人口南遷對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)生有何影響？（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

圖一

圖二

圖三

（1）識(shí)別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

（2）想一想，你會(huì)通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）（3）成績是不會(huì)輕易取得的，他們具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

34．人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。

一、走進(jìn)人與自然和諧歷史

圖一

圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一的房屋名稱叫什么？居住圖二房屋的原始居民叫什么？導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？

二、認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例

（2）遠(yuǎn)古時(shí)期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？戰(zhàn)國時(shí)期，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？

（3）戰(zhàn)國時(shí)期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張?bào)w現(xiàn)了一種什么樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發(fā)展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個(gè)。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該么做？ 35．我國自古以來就是一個(gè)多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

步驟一走進(jìn)歷史上的民族關(guān)系

（1）舉例說明秦漢時(shí)期，中原王朝與匈奴存在的關(guān)系。（各舉一例）（2）南北朝時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)民族大融合？ 步驟二體驗(yàn)歷史上的民族關(guān)系

（3）下圖再現(xiàn)了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用？

（4）穿時(shí)空隧道，你來到了北魏時(shí)期，親歷了北魏孝文帝改革的前后情況，試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。

步驟三感悟歷史上的民族關(guān)系

（5）歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么？由史及今，我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識(shí)？