第一篇：暑假讀一本好書讀后感

午夜冒險(xiǎn)

——讀《爺爺鐵床下的密室》

上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)

六2班

鄭文奇

“千萬別翻到最后一頁，否則會有非常恐怖的事情發(fā)生”我啊的尖叫一聲從惡夢中驚醒。瞪著窗外“沙沙”作響的樹葉，好像從地獄里伸出死神的魔爪。我呆呆地躺在床上，兩眼直愣。在回想著剛剛那個(gè)夢。

窗外刮起了風(fēng)，只見放在靠近窗臺的桌子上那本《爺爺鐵床下的密室—第七個(gè)鑰匙孔》被鳳一頁一頁地往后翻著。我癡癡地望著窗外，隨風(fēng)擺動(dòng)的“魔爪”好像就要伸進(jìn)來。我想起了那個(gè)可怕的夢：地下的亡靈就要破土而出，書中最后一頁的秘密就要水落石出······|

我又一次嚇得不輕，連忙撲過去把窗戶關(guān)得死死的，“嘩”地把窗簾拉得密不透風(fēng)。繼續(xù)睡覺，卻睡不著了。我老在想，那個(gè)買書的人，到底看到了什么，最后一頁究竟寫著什么？就這樣七想八想，不知什么時(shí)候我老媽像幽靈一樣飄進(jìn)我的房間，而我卻一無所知“喂！”我老媽突然發(fā)出驚天動(dòng)地的大吼，嚇得我差點(diǎn)跌坐在地上?！皨寢專阍趺床宦暡豁懙倪M(jìn)來了？嚇?biāo)廊肆?！”我拍著胸口埋怨老媽說。我媽本來臉色就不對，一聽我說話，更生氣了：“你這孩子，找了什么魔了？什么叫不聲不響進(jìn)來？難道你有什么不可告人的秘密嗎？”我有點(diǎn)哭笑不得：“我會有什么秘密呀，真是的?！蔽覌尷湫Φ剑骸昂撸]秘密干嘛大熱天的又是關(guān)窗戶又是拉窗簾的，有毛病?。　笨催@媽媽的冷笑的樣子，我突然感到腳底發(fā)虛。

我的房間的燈光本來就是很暗，這是因?yàn)槲覌尀榱耸‰?，說有盞燈就夠亮了。此刻，我媽披散著頭發(fā)，站在昏暗地?zé)艄饫?，冷冷地盯著我·····?/p>

我好想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，在心里呻吟了醫(yī)生：鬼??！我媽總算走了，這時(shí)桌上的手機(jī)鈴聲響了起來，我站站兢兢地盯著電話，心想，難道是——午夜兇鈴？我還在猶豫著接還是不接電話時(shí)，電話鈴聲又止住了，我走上去看來電顯示，是一串不認(rèn)識的號碼，還是算了把。

我收拾了一下床上，膽怯地望著桌上那本書。但還是經(jīng)不過好奇的慫恿。拿起書來翻到最后一頁，發(fā)現(xiàn)最后一頁是空白地。我狠狠的罵了幾句自己。我慢慢地翻開書，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗書中的“大餐”。

我看著看著見見陷入其中。我越翻越快，看到什么“地下密室”就激動(dòng)起來。心里暗暗罵著自己：自己太傻了，夢怎么可能和事實(shí)連結(jié)起來。被一本冒險(xiǎn)書嚇到想想都丟臉。沒看多久，媽媽就找上門了：“你白天不看半夜看，快睡！”我不想再和媽媽展開“口水大戰(zhàn)”只好忍痛割愛。乖乖上床睡覺。

我在床上折騰了好久，睜眼閉眼都在想后面的事情，他們會找到密室嗎？真的有密室嗎？下面會有些什么呢？小百和阿培后來怎么了呢？

我非把它看完不可，否則今天就不能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。我還真是壓制不了想看完他的強(qiáng)烈欲望。我像一條餓狼翻看起來，不“吃飽”我是不會合上書的。我看啊看，看的眼珠子都要跳出來了?？吹阶詈髱讖垼瑡寢屚蝗魂J了進(jìn)來，嚇得我脊背發(fā)亮，呼！還沒等我言說，媽媽就一個(gè)“板栗”敲過來。我立刻醒悟了，意識到目前的處境已經(jīng)非常“惡劣”了。上床睡覺是擺脫不了現(xiàn)在處境的好機(jī)會，我連忙向擺著衣服的床上走去?！澳氵@孩子到底怎么了？整夜都不睡？還看我就沒收了?！卑Γ瑳]辦法只好——在被子里看啰！

我沒找到手電筒，只好像電話照明，看了起來。我看得津津有味整個(gè)氣氛都趕得上電視里的密探或間諜在刺探軍事情報(bào)了。

這本書真是太贊了！好棒的戰(zhàn)爭模擬，就我爸看了以后也攢個(gè)不停。有人說，人在兒童時(shí)期游戲越充分，將來的冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新品格將會越突出。我常常用這句話去反駁媽媽呢！這真的是一本很棒的小說，從我有了第一次冒險(xiǎn)的體驗(yàn)。我真希望男孩子去讀一讀這本書特別是像我們班那群男生一樣的。都要去看看，讓他們知道知道什么是正義，什么是善良，什么是勇敢，什么才是真正的男子漢。

因?yàn)闀蟹从车氖乔嗌倌曜约旱乃枷?，他們寫的都很驚險(xiǎn)還帶點(diǎn)澀澀的。讀了這些文字，猶如看到一個(gè)活生生的充滿英雄氣概的大哥哥，正在奮力的進(jìn)行著一場前所未有的冒險(xiǎn)。

現(xiàn)在流行看密室、冒險(xiǎn)了，這已不是孤立的現(xiàn)象了，而是很普通的。所以，不要落伍就快跟上吧！

指導(dǎo)教師：羅如琴

聯(lián)系方式：*** 童心飛揚(yáng)

——讀《爺爺鐵床下的密室，第七個(gè)鑰匙》

上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)

六2班

胡漢云

暑假的時(shí)候，我看了這本《爺爺鐵床下的密室》，現(xiàn)在回想起來依舊饒有趣味。此書的作者是車培晶，我讀過他很多作品，非常喜歡，有《妖女》，《狐仙》，《密室》等。

《爺爺鐵床下的密室》是一本充滿冒險(xiǎn)色彩的探秘小說，作家以豐富的想象，扣人心弦的情節(jié)，引領(lǐng)孩子進(jìn)一個(gè)陌生而神奇的世界。孩子們讀了一定會懂得什么是正義，什么是勇敢。什么是善良，什么是真正的男子漢。探秘與冒險(xiǎn)是孩子們最喜歡的童年游戲。有人說，人在兒童時(shí)期游戲越充分，將來的冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新品格將會越突出。我向大家推薦這一本書。

在這本書里，另外記憶最深刻地是第五章的《高肯死期到達(dá)之夜》

里面主要講了：阿培在尋找高肯，因?yàn)樗谕炀雀呖系纳?，他找了高肯家，小賣店，電子游戲廳，桑拿浴室，小茶館里都找遍了，都沒有找到他，每一次都被他們店里的工員臭罵了一頓。都以為我是高肯的親弟弟，于是就叫他還錢，高肯肯定又欠了別人錢。高肯每天游手好閑，有一天高肯請阿培到他家做客，高肯放好看的影碟給阿培看，還教他射彈弓。我終于找到了他，他在一所酒店里，他用彈弓威脅我，要和他一起去銀行盜竊，阿培對他說：“記住，不要去銀行，如果去了的話，你就會被6600伏的高壓電電死，你只要按我說的去做就可以保命，他不聽。

第二天，他在我的褲腰上拴了一顆手榴彈，導(dǎo)火線有兩米長，阿培以為小嘴女人知道我北高肯控制了，會去報(bào)警，他的猜想錯(cuò)了。在去的過程，我看到了爺爺，小白，我怕他會有危險(xiǎn)，于是我就躲開了他們，來到了銀行，阿培真的看到了高壓電網(wǎng)，一只大鳥把我的導(dǎo)火線給咬斷了，我跑了，高肯被捉了，我挽救了他。

我覺得阿培非常勇敢，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，可是高肯是一個(gè)貪錢的人，最終會是惡有惡報(bào)的。

薄荷巷子自從三百多年前就開始流傳著種種神秘的故事，因而籠罩著充滿傳奇色彩的影子。一天，住在薄荷巷子里的男孩阿培無意間得到了一串形狀奇異的鑰匙，又打開了爺爺大鐵床下的密室。這可不是普通的密室，里面的空間大得出奇，停滿了坦克、大炮，還有無數(shù)第一次世界大戰(zhàn)時(shí)歐洲陣亡將士的幽靈......——后記

指導(dǎo)教師：羅汝琴 聯(lián)系方式：150799140

我的“冒險(xiǎn)”之旅

——讀《爺爺鐵床下的密室之第七個(gè)鑰匙孔》 上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)

六2班

吳佳茵

今年的暑假我有幸讀到這本書，我從小就愛讀書，特別是冒險(xiǎn)這一類的書，我更是愛不釋手。所以我喜歡這本書也是有原因的。當(dāng)我第一眼看見這本書的封面時(shí)我就覺得這本書是適合我的一本書，因?yàn)槲闹械耐醮盒湟灿兄臀乙粯拥暮闷嫘模阆胫肋@本書中說了什么有趣的事情嗎？

那么就和我一起走進(jìn)爺爺鐵床下的密室去探險(xiǎn)吧。

這本書主要講了阿培和他的好友王春袖一起尋找王春袖的繼父的密室，當(dāng)然尋找密室開始就要尋找密室的鑰匙，他們幾乎把薄荷巷翻遍了也沒有找到，阿培開始灰心喪氣，但最后還是阿培自己跌進(jìn)了密室里，密室就在他爺爺鐵床下。因?yàn)榘⑴喟l(fā)現(xiàn)了密室所以就引起了一場不可避免的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的硝煙在空氣中彌漫著，薄荷巷隨時(shí)可以變成一片廢墟。但是最后有一個(gè)人，不，是一個(gè)女幽靈艾米，她不惜犧牲了自己的生命去拯救了別人，這是一個(gè)出乎意料的事情，但她這樣做值了，因?yàn)樗盟约旱纳攘顺汕先f人的生命，讓薄荷巷再次恢復(fù)了平靜，再次讓歡聲笑語充實(shí)著這一條小巷。

書中我最喜歡的部分是“定時(shí)炸彈”，這個(gè)故事主要寫一心想報(bào)復(fù)繼父的幽靈作戰(zhàn)參謀王春袖被幽靈中將綁上了45分鐘爆炸的炸彈，就在炸彈快爆炸之時(shí)，王春袖的繼父卻突然挺身而出，在負(fù)傷的情況下救出了王春袖，保護(hù)了大家的安全。

而我們現(xiàn)實(shí)生活中的有些人是自私的，別說用自己的生命去拯救別人，就是路邊躺著一個(gè)生病的老人，也不會伸出手去幫助她，反之都希望自己能離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的以免粘上晦氣。這樣的人和書中的艾米不是形成了鮮明的對比嗎？難道幽靈都比富有感情的人們有愛心嗎？

不!讓我們把自己的愛心獻(xiàn)出來，讓有病的窮人得到好的治療，我們要學(xué)習(xí)書中艾米的舍己為人；學(xué)習(xí)阿培的勇敢；學(xué)習(xí)王春袖的好奇!

看完這本書，我也很想與主人公一起進(jìn)入密室，看看那些既恐怖又有趣的東西，總之，這是一本很有意思的書，我很喜歡。

第二篇：暑假讀一本好書讀后感

暑假讀一本好書讀后感

《小狐貍發(fā)明記》告訴我的……

中心小學(xué)一年六班 何小魚

今年暑假，我愛上了讀書，我最愛看的書是《小狐貍發(fā)明記》，這是一系列的動(dòng)畫故事書。一共有13本，我每天都翻看書本，不時(shí)樂得呵呵笑，遨游知識的海洋，這樣的暑假真寫意。

《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮(zhèn)上，生活著一只古靈精怪的小狐貍，他酷愛發(fā)明，樂于助人，非常自信，但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子，他們身懷絕技，神通廣大，卻又調(diào)皮搗蛋，總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動(dòng)畫故事書。

在這套系列書里面，我最愛看的一個(gè)故事是《長老的秘密》里面講述了小鎮(zhèn)將要舉行歌唱比賽，長老要求所有人都要積極參加，樂于練習(xí)，不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大，但是大家認(rèn)為他聲音很難聽，所以他告訴長老，要求退出歌唱比賽，長老說：“誰也不能退出比賽，你要回家加強(qiáng)練習(xí)！”。叮咚在茂密的森林里面練歌，沒有想到長老也在那里散步，當(dāng)叮咚咿咿呀呀地開始練歌，長老聽到后嚇了一跳，以為有妖怪，長老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見長老跌倒了，立刻過去扶起長老，長老見到叮咚說：“我真的從來沒有聽過如此難聽的歌聲?！倍＿诵睦锵耄骸拔业母杪曊娴挠心敲措y聽？！”叮咚就是說：“求您了，只要不要我參加歌唱比賽，您讓我做什么都愿意?！庇谑情L老給叮咚一個(gè)機(jī)會，要他這幾天去監(jiān)督其他兔子是否有練習(xí)唱歌。叮咚想法設(shè)法用毛線連接兩個(gè)紙杯，發(fā)明了聊天機(jī)，及時(shí)地告訴長老大家在家練習(xí)唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿，說他是告密者，叮咚知道了非常慚愧，于是他向大家道歉，得到了大家的原諒，后來，叮咚對長老說：“我也要積極參加歌唱比賽?！?/p>

這本書有生動(dòng)的故事、爆笑的情節(jié)、幽默的對白，讓我在笑聲中領(lǐng)略科學(xué)發(fā)明的奧秘和創(chuàng)造成功的快樂。

它更告訴我：對于表現(xiàn)自己能力的機(jī)會，一定要好好珍惜，如果自己的能力不足，就要勤奮練習(xí)，不能偷懶，更不要出賣自己的朋友，做為一名一年級生，我在這個(gè)故事中學(xué)會了很多。通過暑假讀書活動(dòng)，我更愛讀書了，我要成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

第三篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《童年》有感

六一班王冬紅

在暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》，使我受益匪淺?！锻辍肥且槐咀詡黧w小說，這本書使我了解了高爾基的童年生活。他的童年生活是悲慘的，是快樂的。他四歲喪父，十歲喪母，是一歲輟學(xué)，在鞋店、圣象作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，先后做過洗碗工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計(jì)。在輪船上做洗碗工期間，高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。斯穆萊盡管文化水平不高，卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書籍，這深深的感染了高爾基，喚起了高爾基對于讀書的強(qiáng)烈興趣。高爾基對讀書的愿望是多么強(qiáng)烈啊，他小時(shí)候盡管是悲慘的，可是他對讀書的渴望從來沒有變過，他的決心是多么的大啊，這真讓我感到非常敬佩。

和高爾基相比，我又是多么幸福啊！高爾基由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套。他有時(shí)穿著一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，因此引起同學(xué)的嘲笑。再看看我們，穿的是新衣服，有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件，可我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢雙休日，他就一大早起來，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片給廢品加工廠，換點(diǎn)錢。多么艱辛??！而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的美好日子。相比之下，我們有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？

讀著讀著，我又一次地流淚了。

讀《詹天佑》有感

六一班王曉麗

今天，讀了《詹天佑》這一課，剛讀了一遍，文章就給我留下了難以磨滅的印象。

《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心?！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑??！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢？

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)！

我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會取得最終的勝利。

第四篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《父親》有感

三年級——黃婕

暑假，媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。我輕輕的翻開故事書，第一眼看到了《父親》這個(gè)故事，我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大，父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡！

讀到這，我想到了我的父親，一年到頭，我的父親讀在外面打工，我覺得父親給我的愛不夠多，可是讀完這篇文章，我改變了自己的想法，我覺得自己非常幸運(yùn)，也是非常的幸福，父親雖然常年在外，但是他經(jīng)常打電話我，每次回家都給我買禮物，關(guān)系我的學(xué)習(xí)，而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親，也沒有了父愛！我明白了這就是父愛！

我愛我的父親，我感謝他為我做的一切！我愛他，尊敬他！

讀《白雪公主》有感

三年級——?jiǎng)⒓覍?/p>

星期天，媽媽給我買了一本《童話故事》書，我愛不釋手，里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了，讓我很感動(dòng)。

美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生卻沒有了媽媽，父親給她找了繼母，邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人去殺白

雪公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫，因禍得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，繼母更是虎吼了，就給了白雪公主一個(gè)毒蘋果，白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個(gè)王子的吻才能醒了，最后王子出現(xiàn)了，公主的救了，繼母掉下了懸崖，從此王子和公主過上了幸福的生活。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我們從小應(yīng)該做好事，害人之心不可有，做一個(gè)好人！

第五篇：暑假讀一本好書讀后感

讀《真的很天真》有感

《真的很天真》這本書讓我感觸很深，里面包含著真情實(shí)感及深深的情誼。

首先讓我感觸深的是這本書的文字，作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實(shí)感，沒有真情實(shí)感的寫作就像一個(gè)人沒有靈魂，那是可怕的。作者寫的是關(guān)于她的童年，這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫，也是一個(gè)飽嘗童年酸甜苦辣的童年。

看到這本書，情不自禁地想到我天真的童年，我們是個(gè)不食人間煙火的孩子，在愛和祝福中成長，我的童年或許沒有作者彭學(xué)軍的童年那么多姿多彩，沒有那么多的辛酸，但也似一個(gè)五味瓶。小時(shí)候我們喜歡嘗試，就如我們開始對事物感興趣時(shí)，見火很好奇，便會去觸碰它，后來就是你會對火產(chǎn)生畏懼。在我們受不明的委屈時(shí)，我們會號啕大哭。當(dāng)我們能跟隨伙伴遠(yuǎn)足時(shí)，又是多么的欣喜若狂。

我想我們每個(gè)人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面，充滿歡樂！樟斗中心小學(xué)

五年級謝樹蘭