第一篇：欣賞別人成就自己

欣賞別人 成就自己

——讀《沉思錄》有感 船務(wù)分公司團(tuán)支部 姚海波

書記通知我去領(lǐng)取讀書活動(dòng)月書籍，我一眼就看到了《沉思錄》，它在各類書中特別引人注目。這本書是國(guó)務(wù)院溫家寶總理推薦的一本書，我便選擇讀它，作者作為一代帝王哲學(xué)家崇高卻不失質(zhì)樸，他用自我對(duì)話的方式，將自己帶有哲理的思想用樸實(shí)無(wú)華的詞句，通俗的表達(dá)方式徐徐展開，講述了許多非常寶貴的觀點(diǎn)，值得大家借鑒。讀完此書，果不出所料，它使我受益匪淺?！冻了间洝肥菑撵`魂深處流淌出來(lái)的文字，樸實(shí)卻直抵人心，給人以淺入易懂的哲學(xué)思想。書中欣賞別人，尊重別人的精神深深地打動(dòng)了我。我想，只有懂得欣賞別人的人，才能成就自己，才能享受成功的人生。

欣賞別人，認(rèn)清自我。社會(huì)上的每一個(gè)人都是我們的一面鏡子，我們要從別人的身上發(fā)現(xiàn)我們自己的不足，欣賞他人，剖析自我。我們要自省，懂得了解自己，不回避自己的弱點(diǎn)。我們應(yīng)下力氣使自己的弱點(diǎn)不再成為弱點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要懂得欣賞別人，就是我們要明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，要懂得學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服別人的缺點(diǎn)對(duì)我們不好的影響。我們要充分地信任自己，不自棄，不被他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)左右?？陀^地了解自己，不歪曲自己。我們要根據(jù)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自身的缺點(diǎn)與不足。在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己哪些能力是自己的弱項(xiàng)，并通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí)提升自己的弱項(xiàng)能力。

欣賞別人，提升自己?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)，就看你怎樣去挖掘別人的長(zhǎng)處。假如你向一個(gè)人學(xué)到一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那么從10個(gè)人中不就學(xué)到10個(gè)優(yōu)點(diǎn)了嗎？聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己，愚蠢的人只能看到別人的不足，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。生活中學(xué)會(huì)去欣賞，能欣賞別人是一種智慧，會(huì)欣賞別人是一種技巧，去欣賞別人更是一種境界。我們的周圍缺乏的不是美麗，而是缺少用心地去欣賞這個(gè)美麗的世界。大自然與人生都是玄妙的，需要用一顆感恩的心去欣賞，而不是用一雙忙碌的眼睛去觀看。人人都有欣賞與被欣賞的渴望，不會(huì)欣賞的人和無(wú)人欣賞的人同樣的不幸與無(wú)奈。欣賞是相互的，生活中若不被別人欣賞，那正是因?yàn)樗静蝗バ蕾p別人，僅有的只是孤芳自賞。欣賞別人的瀟灑倜儻，能培養(yǎng)自己的風(fēng)度；欣賞別人的高談闊論，能提高自己的口才；欣賞別人的作品，能寬闊自己的視野和胸懷。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋到完美，任何事物都有缺陷。因此，智者欣賞就要以海納百川的襟懷去接納別人，承認(rèn)別人的燦爛，對(duì)得與失一笑而過(guò)。有一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：欣賞別人好比空谷幽蘭，讓人愈嗅愈香；欣賞別人好比峻巖勁松，讓人愈壓愈堅(jiān)。欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界。一個(gè)善于欣賞別人的人，必定是一個(gè)豐富的人?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)，最終目的就是提升自己，自己的綜合能力得到不斷提。欣賞別人，發(fā)揮自己。我們每個(gè)人不管是工作、學(xué)習(xí)，都是與別人聯(lián)系在一起的。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”，欣賞別人是對(duì)別人的承認(rèn)、尊重與贊美。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)欣賞別人。就是要尊重別人的意見，跟別人交談，不要一開始就否定別人的意見，而應(yīng)該先考慮別人意見合理的地方，從雙方都同意的事情開始；欣賞別人，就是要看到別人的作用，不要覺(jué)得只有你一個(gè)人重要，要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都很重要，并且使對(duì)方覺(jué)得他自己是個(gè)“重要人物”；欣賞別人，就是要贊美別人的好處，每一個(gè)人都有被人賞識(shí)的渴望，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并真誠(chéng)地贊美別人長(zhǎng)處的人將受到大家的歡迎；欣賞別人，就是要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短的人是最有力量的；欣賞別人，就是要原諒別人的過(guò)失，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有過(guò)失。我們要多記住別人的好處，不要總把別人的過(guò)失記在心中。學(xué)會(huì)欣賞，別人永遠(yuǎn)值得你去解讀。予人玫瑰，手有余香，欣賞別人就是欣賞自己。欣賞更需要一種氣度，一種胸襟。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能發(fā)揮到極致，去爭(zhēng)取更大的成功。

欣賞別人，團(tuán)結(jié)他人。我們只有欣賞別人，才能團(tuán)結(jié)他人，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我們每個(gè)人都在社會(huì)中擔(dān)當(dāng)著不同的角色，各個(gè)角色又是互相聯(lián)系密不可分的，只有戮力同心，團(tuán)結(jié)他人，才能做成事?！靶值荦R心，其力斷金”，團(tuán)結(jié)就是力量，善于團(tuán)結(jié)他人，一切困難都可以迎刃而解，無(wú)往不勝。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有不足之處，也都有值得他人學(xué)習(xí)之處。我們只有懂得怎么去欣賞別人，才會(huì)懂得怎么去團(tuán)結(jié)他人。才能做到容人之長(zhǎng)，見賢思齊而不嫉賢妒能；才能容人之短，以寬厚之心對(duì)待別人，不放大別人的缺點(diǎn)；才能容人之言，聽得進(jìn)別人的意見，有則改之，無(wú)則加勉。只有懂得欣賞別人，我們才會(huì)有胸襟博大，心地坦蕩，才有容人之量，有一身正氣，講大團(tuán)結(jié)，求大發(fā)展，不能心胸狹窄，心理陰暗，搞團(tuán)團(tuán)伙伙，搞幫派體系。事實(shí)證明，喜歡拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙的人，一般都做不強(qiáng)、做不好、長(zhǎng)不大、走不遠(yuǎn)。因此，我們要懂得欣賞他人，團(tuán)結(jié)他人。

欣賞別人，成就自己。懂得欣賞別人，你就會(huì)被別人賞識(shí)。古人云：“英雄惜英雄”，欣賞別人的人能力不會(huì)弱小，他會(huì)讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，久而久之便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人。成大事者必欣賞別人，來(lái)補(bǔ)充自己的短處，使自己成為擔(dān)當(dāng)大任者。西漢漢武帝會(huì)欣賞別人，他看到衛(wèi)青有將才，任用其為大將，最后幫漢武帝驅(qū)走匈奴。自己也成為一名流傳千古的偉大帝王。在今天，懂得欣賞別人，乃成大事所必需也！

第二篇：欣賞別人就是欣賞自己

欣賞別人就是欣賞自己

■郭志安

人人都渴望別人欣賞自己，要?jiǎng)e人欣賞自己，你首先得學(xué)會(huì)欣賞別人，欣賞別人就是欣賞自己。欣賞別人，是理解，是溝通，是信任，是肯定，是激勵(lì)，是鼓舞！欣賞別人，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康成長(zhǎng)，同時(shí)也獲得別人的欣賞。

臺(tái)灣有個(gè)叫林清玄的學(xué)生，讀高二時(shí)被記了兩次大過(guò)，兩次小過(guò)，留

校察看。他的學(xué)業(yè)和操行都是劣等，多數(shù)老師對(duì)他很失望，但他的國(guó)文老師王雨蒼卻常常把他帶到家里吃飯，有事請(qǐng)假時(shí)，還讓林清玄給同學(xué)們上國(guó)文課。王老師對(duì)他說(shuō)：“我教了50年書，一眼就看出你是個(gè)能成大器的學(xué)生。”這句欣賞的話讓林清玄感動(dòng)和震撼，他發(fā)奮努力，決心不負(fù)老師的厚望。后來(lái)，林清玄成了著名的文學(xué)家。

一天，林清玄路過(guò)一家羊肉館，一個(gè)陌生的中年人跑過(guò)來(lái)熱情地跟他打招呼，說(shuō)起20年前他們會(huì)面的情景。當(dāng)時(shí)林清玄在一家報(bào)館做記者寫社會(huì)新聞，有一天，警察抓到一個(gè)小偷，林清玄前去采訪。警察介紹，這個(gè)小偷犯案千件卻是首次被捉，一些被偷的人家，幾星期后才發(fā)現(xiàn)失竊。小偷長(zhǎng)相斯文、目光銳利，他拍著胸脯對(duì)警察說(shuō)：“大丈夫敢做敢當(dāng)，凡是我做的我都承認(rèn)?！本侥贸鲆化B失竊案的照片讓他指認(rèn)，他一看屋子被翻得凌亂的照片，說(shuō)：“這不是我做的，我的手法沒(méi)有這么粗?！绷智逍纳匆?，寫了一篇特稿，欣賞地感慨：“像心思如此細(xì)密、手法這么靈巧高明、風(fēng)格這樣突出的小偷，如此專業(yè)，斯文又有氣魄，真是罕見。如果不做小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”

站在林清玄面前的羊肉館老板，正是那個(gè)小偷。老板誠(chéng)摯地說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我做起正當(dāng)事。”林清玄很是感動(dòng)，沒(méi)想到當(dāng)年幾句欣賞小偷的話，竟影響了一個(gè)青年的一生，使一個(gè)墜落的青年走向光明。

林清玄的經(jīng)歷告訴我們：一句欣賞的話可以成為一個(gè)人一生的陽(yáng)光。特別是窮途末路時(shí)的關(guān)懷、呵護(hù)和鼓勵(lì)，有時(shí)的一句話就是一團(tuán)燃燒的烈火，能給人溫暖，點(diǎn)燃自信，燃亮自尊，能讓人在黑暗中看到前路的光明，從而使人奮發(fā)，積極向上，沖破陰霾，走出困境。

第三篇：如果無(wú)法忍受別人,就成就自己

如果無(wú)法忍受別人，就成就自己

作為普通畢業(yè)生的我們畢業(yè)之后有兩條路可以選，1、就業(yè)，2、創(chuàng)業(yè)。就業(yè)壓力有多大對(duì)于現(xiàn)在還在網(wǎng)上撒網(wǎng)式投簡(jiǎn)歷的同學(xué)們，應(yīng)該是深有體會(huì)啊。

就算面試成功，也有很多的不如意，不是工資低，就是福利低，要不就是發(fā)展不好，總之感覺(jué)就業(yè)就是和自己不對(duì)盤。

如果真的對(duì)就業(yè)失望多多的話，我們不妨和幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)。不需要太多資金，不需要太多準(zhǔn)備，我們可以建立屬于自己的網(wǎng)站，可以開啟屬于自己的財(cái)富之路。

和匯網(wǎng)是一個(gè)全民協(xié)作的平臺(tái)，如果你想要在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)業(yè)，但是對(duì)網(wǎng)站見著又不是太熟的人而已嘗試著做電子商務(wù)。和匯網(wǎng)是一個(gè)平臺(tái)，您可以在和匯網(wǎng)做一個(gè)賣家，來(lái)積累財(cái)富的。從而慢慢的成就自己的事業(yè)。

第四篇：師德演講稿 照亮別人,成就自己

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好，今天我演講的題目是

照亮別人 成就自己

有人說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；我卻說(shuō)老師是蠟燭，它不但照亮了別人，同時(shí)也成就了自己，成就了自己的夢(mèng)想，成就了自己的人生！

還記得小時(shí)候會(huì)常玩的一個(gè)游戲，小伙伴用手指丈量彼此的胳膊，口中念著，工，農(nóng)，商，學(xué)，兵。都想知道將來(lái)自己會(huì)從事什么職業(yè)。而我每次都希望得到的答案是學(xué)，如果沒(méi)有，換另一只胳膊重新量，直到得到了學(xué)，才心滿意足。我經(jīng)常告訴我的學(xué)生說(shuō)：“你們知道嗎？我很幸運(yùn)，因?yàn)槲沂抢硐雽?shí)現(xiàn)了的那一類人！”兒時(shí)，父親是我的榜樣，長(zhǎng)期的耳濡目染，讓我更加向往那三尺講臺(tái)，和那流淌著紅色墨汁的鋼筆。

終于師范畢業(yè)，進(jìn)入了北城中學(xué)工作，奇怪的是在理想終于變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我卻沒(méi)有了那份應(yīng)有的興奮和激動(dòng)，更多的是一份膽怯和謹(jǐn)小慎微，我害怕，我怕自己在課堂上講錯(cuò)，我怕自己無(wú)法解答學(xué)生的問(wèn)題，而讓學(xué)生感到失望，其實(shí)，更應(yīng)該說(shuō)是怕讓自己失望！在這個(gè)時(shí)候，我的人生當(dāng)中的另外兩名老師深深的影響了我，我立志，作為一名英語(yǔ)老師，我要成為我當(dāng)年的英語(yǔ)老師陳老師那樣----讓學(xué)生心生敬畏，又非常喜歡的老師！作為一名班主任，我要成為我的老班主任楊愛玲老師那樣----和藹可親又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?！有了這樣的榜樣，我心里踏實(shí)多了！

現(xiàn)在，已然在教師崗位上工作了十幾年的我，本應(yīng)信手拈來(lái)的工作，我卻做得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，甚至有點(diǎn)如履薄冰的感覺(jué)！我記得有一次，我在和任斌校長(zhǎng)聊天的時(shí)候，我問(wèn)他：“你說(shuō)我當(dāng)了這么多年班主任，本應(yīng)胸有成竹，工作應(yīng)該干得得心應(yīng)手，可是為什么我每接一個(gè)班卻總覺(jué)得像是從頭再來(lái)一樣，毫無(wú)頭緒呢？”他說(shuō)：“那當(dāng)然了，時(shí)代不同了，學(xué)生也不一樣了，現(xiàn)在的學(xué)生你絕對(duì)不可能用那老一套來(lái)管理了?！蔽倚南耄骸笆前?！每一個(gè)學(xué)生都是不可復(fù)制的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們又怎么呢能把他們當(dāng)成流水線上的產(chǎn)品，去批量生產(chǎn)呢？”那是不是每次都要摸著石頭過(guò)河，摔得頭破血流呢？我想制勝的法寶只有一樣?xùn)|西----一顆真誠(chéng)的心。

誠(chéng)然，我們?cè)诠ぷ髦写_實(shí)有各種各樣的困難，不足為外人道，在與學(xué)生的溝通遇到障礙時(shí)，我們可能也想過(guò)放棄他；當(dāng)學(xué)生在學(xué)業(yè)上不濟(jì)時(shí)，我們可能也生氣 過(guò)；但當(dāng)耳邊傳來(lái)一聲“老師好！”的時(shí)候，我們的臉上不自覺(jué)的就會(huì)浮現(xiàn)出最甜的微笑。這就是老師----太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然當(dāng)聽到我們不認(rèn)識(shí)鐘表女兒?jiǎn)枺骸皨寢?，你晚上幾點(diǎn)回來(lái)，黑長(zhǎng)針到幾上，黑短針到幾上？”時(shí)我們也猶豫過(guò)；當(dāng)想到我們的媽媽周末守在村口張望時(shí)，我們也徘徊過(guò)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的不理解，陣陣指責(zé)時(shí)，我們也傷心，失望過(guò)；可當(dāng)站上講臺(tái)，面對(duì)那一雙雙明亮的眼睛時(shí)，我們頓時(shí)又全血復(fù)活了。這就是老師----最可敬又可愛的人！我沒(méi)有華麗的辭藻去贊美老師，因?yàn)槲覀儾恍枰澝?，只要一句“老師您好！”那就是最美的語(yǔ)言；我也沒(méi)有磅礴的詩(shī)篇去稱頌老師，我們同樣也不需要稱頌，只要一句“老師您辛苦了！”那就是最好的肯定！

我曾經(jīng)在一次家長(zhǎng)會(huì)上，說(shuō)過(guò)這樣一句話：“謝謝各位家長(zhǎng)，把你們的孩子在他們最美好的年華里，送到了我的身邊，陪伴我！”可能有人會(huì)說(shuō)我矯情，可是這不是事實(shí)嗎？我們可能已經(jīng)厭倦了頭上的四角天空，向往外面的繁華世界和瀟灑生活，我們是沒(méi)有華服，豪宅，可最美好的生活到底是什么呢？不正是這群青春少年的陪伴和相守嗎？我們?cè)瓉?lái)一直在享受著這一屆一屆十七八歲充滿生機(jī)的少男少女們送給我們的這份最好的禮物！朋友們這不是煎熬，不是痛苦，這是我們的青春呀！

我希望當(dāng)我們韶華不復(fù)時(shí)，我們無(wú)憾；將我們的一生奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)時(shí)，我們無(wú)悔；因?yàn)槲覀兪抢蠋煟覀兊囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)，都是表率和典范，我們謹(jǐn)記，學(xué)高為師，身正為范。

到這里，我不禁要問(wèn)到底是我們成就了學(xué)生，還是學(xué)生成就了我們，原來(lái)我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，我們培養(yǎng)他們，他們卻成就了我們的人生！一個(gè)樸素又飽滿的人生！

第五篇：幫助別人,成就自己 作文素材

幫助別人快樂(lè)自己

1.在天堂地獄喝湯

2.a鱷魚與牙簽鳥 無(wú)形中既幫助了鱷魚，又填飽了肚子

b韓國(guó)北部鄉(xiāng)村，每年采摘柿子的時(shí)候，總會(huì)留一些給在這里過(guò)冬的喜鵲，第二年春天喜鵲便把柿子樹上的害蟲捕捉得干干凈凈，確保柿子的豐收。

C西瓜之鄉(xiāng)農(nóng)人把優(yōu)質(zhì)的西瓜種子分給鄉(xiāng)親，第二年引來(lái)大量蜜蜂授粉，大家都大豐收

吳澤建 3.林巧稚大學(xué)畢業(yè)，立志懸壺濟(jì)世，參加北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院招生考試時(shí)，有位女生突然暈倒在地，她馬上放下手中的筆去救住這位素不相識(shí)的女生，雖耽誤答卷，卻讓醫(yī)學(xué)院的考官在她身上看到了醫(yī)學(xué)的精神，被醫(yī)學(xué)院破格錄取。

林巧稚在幫助他人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，得到了快樂(lè)。

岳建宏 5.國(guó)民政府軍張大帥戰(zhàn)事接連失利，散心途中看見一獵戶的妻子重病在身，便慷慨解囊，掏出5塊大洋給農(nóng)戶，獵戶為了報(bào)恩就帶著自己的兩個(gè)兄弟用獵槍打入敵人坦克的炮筒，幫助大帥擊退了敵人。

劉濤

5..馬爾克斯窮困潦倒，有一個(gè)老板收留了他，后來(lái)《百年孤獨(dú)》聞名世界，他也回賜老板許多錢。

李北雪 6.奧黛麗。赫本幫助索馬里兒童，臨死之前還不忘告訴自己的家人多幫助被饑餓折磨的孩子，贏得人們的尊重。

熊貓女孩周曉娟

于婷婷

張夢(mèng)嬌 賈會(huì)穎

谷文靜

精彩句子：

1.善意，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)投資，當(dāng)你灑下一粒種子后，收獲的可能是一片田野。

姚喆瀚 2.欲與別人并不高貴，高貴的是放下優(yōu)越幫助別人。

王宏偉 3.你的一個(gè)不經(jīng)意之間的善舉就有可能幫助一個(gè)人去戰(zhàn)勝困難或取得成功，而你自己也會(huì)感覺(jué)到幫住他人的快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

楊帆 4.贈(zèng)人玫瑰之手定有余香殘留，亦如小碗舀水給大碗，大碗滿了，小碗也得到了滋潤(rùn)。（簡(jiǎn)潔明了的開頭段）

崔健 5.郭沫若曾說(shuō)過(guò)：春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛，那還成個(gè)什么世界？

6.生活賦予我們一種巨大而又無(wú)限的禮物就是——予人玫瑰，手有余香。

7.孔子曰：仁者愛人，仁者無(wú)敵。墨子曰；兼相愛，交相利。古人用自己的經(jīng)歷總結(jié)成這短短的幾個(gè)字警示后人------勿忘愛。

海涅曾說(shuō)過(guò)：照耀人唯一的燈實(shí)力型，引導(dǎo)生命與迷途的唯一的手杖是愛。

楊連超 8.紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“大地在沉睡，我們?nèi)栽谛凶??！睕](méi)錯(cuò)，在前進(jìn)的路上需要我們?nèi)椭鷦e人，來(lái)快樂(lè)自己，圍著沉睡的大地增添一脈生機(jī)。顧城說(shuō)：“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。”是何等心情，讓他如此為別人著想，我們更應(yīng)愛懷著謙卑的心，在人生道路上留下一串愛的腳印。

雙贏沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，挖掘出自己內(nèi)心最深處的那份被社會(huì)隱匿起來(lái)的善良，去幫助別人。

姚超 9.善心是然的陽(yáng)光，溫暖人心，造福他人。

孫夢(mèng)延 10.幫助別人，是我們回饋社會(huì)最好的禮物；幫助別人，是我們成全自己的最好方式。希望有一天，人人為人，小康之家亦是“大同世界”，讓愛雙向流動(dòng)。

張芳

看看我們的閃光點(diǎn)

1.泰森的好友練習(xí)拳擊的時(shí)候，無(wú)人員做陪練，因?yàn)檎l(shuí)都知道陪練就是挺著挨打的人，泰森為了幫助朋友自己心甘情愿做他的陪練，結(jié)果泰森卻成了世界拳王。也許當(dāng)初泰森并沒(méi)有成為拳王的夢(mèng)想，只是為了幫助朋友，增韌一方土地，收獲一片藍(lán)天，拳王泰森在幫助他人的同時(shí)收獲了屬于自己的一片天。

丁裕銘 2.高考狀元講述他的備考經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，它是通過(guò)通道同學(xué)的同事把平時(shí)自己不懂得地方學(xué)會(huì)了，在幫助別人的同時(shí)，提升了自己。

曹景斌

3.抓螃蟹的漁民往往帶著個(gè)頭小、肚子大的竹簍，捉到第一只螃蟹后，他會(huì)把蓋子蓋嚴(yán)，防止螃蟹跑掉。捉到第二只后，漁民就不再蓋蓋子。這是為什么呢？原來(lái)當(dāng)有兩只及以上的螃蟹時(shí)，每只都會(huì)爭(zhēng)先恐后的朝出口涌去，它們互相廝打，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，卻又誰(shuí)都出不去。

瓶口明明是敞開的，螃蟹就是不懂互相幫助而使自己?jiǎn)拭?/p>

李北雪 4.農(nóng)夫和金魚的故事

馮葛鵬 5.。a李嘉誠(chéng)在對(duì)方經(jīng)濟(jì)上有困難時(shí)，拒收違約金，幫對(duì)方擺脫困境，后來(lái)對(duì)方被他的真誠(chéng)感動(dòng)給他引薦了大客戶，讓他大賺一筆。

b《小時(shí)代》的導(dǎo)演郭敬明，再飲片中有很多初出茅廬的小人物，然而他對(duì)他們耐心指導(dǎo)，叫他們?nèi)グ盐彰恳粋€(gè)眼神、動(dòng)作、幫助他們演好每一個(gè)角色，最終，他的影片贏得好評(píng)，第一次當(dāng)導(dǎo)演的他也被肯定。

郭敬明幫助他們演好自己的角色，同時(shí)讓他的電影整體得到了提升，贏得了人們對(duì)他技術(shù)的肯定，讓他不斷向上攀登。

李佳穎

6.俞敏洪大學(xué)四年幫同宿舍人打水。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)時(shí)缺少人脈資源，那些在國(guó)外享受高薪待遇的同學(xué)在接到他的邀請(qǐng)后，毅然放棄優(yōu)厚的條件，回國(guó)幫他創(chuàng)業(yè)，幫他打造“新東方”。

岑振山 7..伸出自己雙手，幫助他人，獲益的不僅是受助者，你也可以從中提升自我，讓自己的靈魂上升到一個(gè)新的高度。

劉金鑫

8.泥土為玫瑰提供了營(yíng)養(yǎng)，玫瑰使泥土充滿了濃郁的香氣。

宿夢(mèng)愉

9.當(dāng)藤蔓攀上籬笆，它賦予籬笆以生機(jī)，同時(shí)它也收獲了成長(zhǎng)的愉悅。

杜禹清 10 當(dāng)你從萬(wàn)花叢中走過(guò)，沒(méi)有攜帶一枝半葉，一花一草，但你也會(huì)使自己身上充滿香氣，因?yàn)槟侨f(wàn)花熏染了你。

大地賜予了花朵肥沃的土地，自己也因此變得美麗；天空賜予了蒼鷹廣闊的空間，自己也因此變得活潑；大海賜予了魚蝦廣闊的住所，自己也因此變得快樂(lè)

張一惟