第一篇：真正的強(qiáng)者敢于面對(duì)挑戰(zhàn)

真正的強(qiáng)者敢于面對(duì)挑戰(zhàn)

強(qiáng)者，在普通人眼中，強(qiáng)者就是出類(lèi)拔萃，在社會(huì)中鶴立雞群的人。真正的強(qiáng)者呢？而是通過(guò)個(gè)人實(shí)力，有所成就的偉大的人，事實(shí)上，能經(jīng)得起磨練，能在逆境中，勇于面對(duì)困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)就是真正的強(qiáng)者。（點(diǎn)）

強(qiáng)者往往在同一件微小的事件里有不一樣的精神。公元前138年，西漢時(shí)期，漢武帝派張騫出使西域，張騫帶著一百多人途經(jīng)匈奴控制的領(lǐng)域時(shí)，被匈奴人扣留，忍受離鄉(xiāng)之痛，經(jīng)過(guò)了種種磨練之后，他千方百計(jì)下終于逃回了漢朝。再次出使西域各國(guó)，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷，第二次出使西域并取得了成功。

由此可以說(shuō)明，正是張騫勇于面對(duì)突來(lái)的挑戰(zhàn)，才能開(kāi)辟絲綢之路，古代的人能有此作為，現(xiàn)代的中國(guó)人也有很多，也就在20世界50年代，正是中蘇關(guān)系惡化的時(shí)候，蘇聯(lián)從中國(guó)撤走了專(zhuān)家以及撕毀了與中國(guó)簽訂的經(jīng)濟(jì)合同，給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)打擊，在這種惡劣的環(huán)境下，中國(guó)所有參加研發(fā)兩彈一星工作人員的敢于面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)，所有的工作人員利用當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)還沒(méi)有來(lái)得及撕毀的部分草圖，終于在1964年，中國(guó)第一顆原子彈試爆成功，這些都可以證明，真正的強(qiáng)者需要挑戰(zhàn)。（正）

當(dāng)然社會(huì)上也有一部分面對(duì)挑戰(zhàn)而退縮的人，他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)就開(kāi)始回避，倒塌，比如春秋五霸時(shí)吳越之戰(zhàn)，正是因?yàn)閰峭踉趹?zhàn)爭(zhēng)到來(lái)時(shí)，因?yàn)閷櫺盼魇?，而將臥薪嘗膽的越王勾踐放走，導(dǎo)致在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)越國(guó)滅掉了吳國(guó)，吳王面對(duì)了挑戰(zhàn)，但是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，以至于亡國(guó)。（反）

作為中國(guó)的青年人，我們擁有青春，珍惜青春，勇往直前，然而，成就青春的道路布滿(mǎn)荊棘，隨時(shí)都要有準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)的心理。失敗的我們需要面對(duì)挑戰(zhàn)，它能幫助我們從摔跤的地方爬起來(lái)。自卑的人也需要挑戰(zhàn)，它能打開(kāi)我們的心靈窗戶(hù)，面對(duì)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們決不氣餒。（深、聯(lián)）

在挑戰(zhàn)面前，勇于面對(duì)充滿(mǎn)信心去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不饒，相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們都是真正的強(qiáng)者。（總）

第二篇：敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)

敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)

最近我學(xué)了一篇課文：《冒險(xiǎn)》。看完之后，我對(duì)此文深有感觸，我明白了生命的意義。

這篇短文講的是關(guān)于兩顆種子對(duì)待生命的態(tài)度的對(duì)話(huà)。一顆種子害怕長(zhǎng)大，最后腐爛了；另一顆種子要努力生長(zhǎng)，結(jié)果它破土而出。

兩顆種子在同一塊泥土里，為什么一顆種子被腐爛了，而另一顆種子從泥土了沖了出來(lái)？經(jīng)過(guò)幾天不斷的思索，我明白了其中的大道理：因?yàn)榈谝活w種子不敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，只好呆在土里，得帶著被腐爛。它有沒(méi)有想過(guò)，它的這種生活是毫無(wú)意義的？我們?cè)倏纯吹诙w種子，它對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，充滿(mǎn)希望，它敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。它的毅力和它那不屈向上的精神使它破土而出，成為一棵參天大樹(shù)。雖然它花了這么多的精力，可它的收獲也不少。它再也不怕小孩拔它的根，再也不怕蝸牛吃它的莖......它還感受到了春光的溫暖，感受到了春天的五彩繽紛，感受到了孩子們歡樂(lè)的笑聲。真是一分耕耘，一分收獲！

讀完這篇課文，我想到了張海原姐姐。張海原姐姐因?yàn)?歲時(shí)一場(chǎng)車(chē)禍而導(dǎo)致左腿高位截肢?？伤齾s沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心，她挑戰(zhàn)了命運(yùn)。11歲那年，她參加了大連市的跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)。幾年過(guò)去了，她在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中屢屢獲獎(jiǎng)，還打破了殘疾女子跳高比賽的世界記錄。最后她被邀請(qǐng)參加當(dāng)亞運(yùn)會(huì)的火炬手，成了一名眾所周知的運(yùn)動(dòng)員。這件事令我十分驚訝，我沒(méi)想到一個(gè)生命可以創(chuàng)出如此大的成就，而且她還是個(gè)殘疾人！

這篇文章肯定會(huì)是我終生受益，我明白了：只要我敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，人生道路就會(huì)走得精彩。

第三篇：敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威

哲學(xué)教授告訴動(dòng)物們?nèi)魏谓ㄖ急仨殢牡讓釉炱?。但“井底之蛙”卻反駁他，因?yàn)榇蚓悴皇菑牡讓幼銎鸬摹Ｇ嗤苤圆粺o(wú)道理。

教授是眾人眼中的權(quán)威，而青蛙則被大多數(shù)人貼上了“目光短淺”“井底之蛙”的標(biāo)簽。但事實(shí)證明，權(quán)威不等于真理，更多時(shí)候，我們要敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)。

人無(wú)完人，因此即便是權(quán)威，也并不意味著他們所說(shuō)的便是絕對(duì)的真理。只有勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，才會(huì)發(fā)掘真正的真理。在華羅庚年少時(shí)期，他尚未成名，在一次閱讀數(shù)學(xué)著作時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了大數(shù)學(xué)家在論文中的差錯(cuò)之處。他并不迷信權(quán)威，而是經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)推算后，給大數(shù)學(xué)家去信指出差錯(cuò)，并最終得到了肯定。彼時(shí)，他們?cè)跀?shù)學(xué)研究上的差距極大，但正是其質(zhì)疑的精神，為其后來(lái)的數(shù)學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)，敢于質(zhì)疑權(quán)威的又豈止華羅庚一個(gè)？誠(chéng)想一下，若非敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在歐幾里得的歐式幾何后，又怎么能有非歐幾何理論的出現(xiàn)？

可見(jiàn)，進(jìn)步是在不斷質(zhì)疑中得來(lái)的。因此，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

在14—16世紀(jì)的西歐，那是黑暗的中世紀(jì)。在那個(gè)教皇的言論、教會(huì)的主張即是權(quán)威的年代里，我們依舊能看到以生命挑戰(zhàn)權(quán)威的人。在那廣場(chǎng)上，熊熊火焰亦沒(méi)能?chē)樛怂非笳胬淼臎Q心。他就是布魯諾。布魯諾堅(jiān)持日心說(shuō)，這與教會(huì)提倡的地心論是相悖的。但布魯諾堅(jiān)持真理，挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜付出生命的代價(jià)。正是有像布魯諾這樣敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人，西歐才會(huì)出現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)這樣的思想解放運(yùn)動(dòng)，將西歐社會(huì)帶入近代化文明。

社會(huì)發(fā)展不能永遠(yuǎn)墨守成規(guī)，文明的進(jìn)步需要人們敢于挑戰(zhàn)那些被過(guò)分信崇的權(quán)威。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于去為自己的真理實(shí)踐，敢于用更有力的證據(jù)去推翻權(quán)威。在中共成立初期，在解放中國(guó)的過(guò)程中，曾照搬蘇聯(lián)十月革命的模式。但事實(shí)證明，這條路對(duì)中國(guó)而言是行不通的，危急時(shí)刻，毛澤東挑戰(zhàn)權(quán)威，提出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)?！边@才挽救了黨，挽救了中國(guó)。不僅如此，中國(guó)在探索社會(huì)主義道路的進(jìn)程上，也正是有了鄧小平質(zhì)疑權(quán)威，提出了改革開(kāi)放政策，才使中國(guó)近三十年來(lái)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合實(shí)力逐步提升。

事物在不斷發(fā)展，為適應(yīng)時(shí)局，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于去給自己的理論立足，敢于相信自我與真理。

孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，未必每個(gè)人的意見(jiàn)都是真理，而每個(gè)人的見(jiàn)地都有成為真理的可能。

故事中的“井底之蛙”亦憑借自己獨(dú)特的見(jiàn)解得到大家，包括鄙棄過(guò)它的教授所肯定，我們誰(shuí)也不是井底之蛙，就算你比別人更閉塞一點(diǎn)，你比別人更遲鈍一些，都不該埋沒(méi)了每個(gè)人本身具有的潛能。不盲目跟隨權(quán)威，你所占據(jù)的地方也許就是真理所在。

思想在不斷交流中進(jìn)步，進(jìn)步在不斷質(zhì)疑中產(chǎn)生。敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于向權(quán)威發(fā)問(wèn)：“真的是這樣嗎？” 開(kāi)開(kāi)點(diǎn)評(píng)：

本文“我們要敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)”的觀點(diǎn)可謂鮮明，且貫穿于整篇文章的議論之中。當(dāng)然，這只是本文取勝的一個(gè)必要基礎(chǔ)。更大的亮點(diǎn)在于兩個(gè)方面：一是引證、例證豐富，且運(yùn)用得貼切得當(dāng)；二是論證謹(jǐn)嚴(yán)，頗具說(shuō)服力。

一篇優(yōu)秀的議論文須注意諸多方面。對(duì)于這篇材料作文而言，審題的難度不大，且可供立意的角度比較多，所以要使文章脫穎而出，則更應(yīng)在論據(jù)、論證等方面下足功夫。本文列舉了“華羅庚”、“布魯諾”、“毛澤東”、“鄧小平”的事例，他們之中或?yàn)闊釔?ài)的事業(yè)或?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)而發(fā)出了同樣震天動(dòng)地的吶喊，動(dòng)人心魄。在此基礎(chǔ)上又輔之以孔子在《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句“三人行，則必有我?guī)煛！眮?lái)闡明“每個(gè)人的見(jiàn)地都有成為真理的可能”的道理。這些論據(jù)不但充實(shí)豐富，而且緊扣題旨，顯出作者較為深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。由此可見(jiàn)，平日的閱讀、觀察與思考是何等重要。

我們發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)議論文寫(xiě)不好的一個(gè)重要原因就是不太會(huì)說(shuō)理，往往是有了論據(jù)不會(huì)分析或不去分析，就可能產(chǎn)生“論據(jù)堆砌”的弊病。在本文論證方面，作者也為我們做了表率，雖然還未達(dá)到深度剖析的高度，但在字里行間顯出論證的謹(jǐn)嚴(yán)，如“彼時(shí)，他們?cè)跀?shù)學(xué)研究上的差距極大，但正是其質(zhì)疑的精神，為其后來(lái)的數(shù)學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)，敢于質(zhì)疑權(quán)威的又豈止華羅庚一個(gè)？誠(chéng)想一下，若非敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在歐幾里得的歐式幾何后，又怎么能有非歐幾何理論的出現(xiàn)？可見(jiàn)，進(jìn)步是在不斷質(zhì)疑中得來(lái)的。因此，我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威?！弊髡呦戎赋隽巳A羅庚的成功源于質(zhì)疑精神，繼而以“非歐幾何理論的出現(xiàn)”作為同類(lèi)事例補(bǔ)充，最后指出進(jìn)步與質(zhì)疑的關(guān)系，呼應(yīng)“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”的主旨。這三層分析可謂層層深入，直指論點(diǎn)，頗具說(shuō)服力。

第四篇：面對(duì)挑戰(zhàn)

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼； 面對(duì)困難，我們勇于向前； 面對(duì)挫折，我們決不低頭； 面對(duì)失敗，我們永不言棄； 面對(duì)自己，我們不斷超越

回望身后，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。放眼前方，會(huì)考是橫亙?cè)谖覀兠媲暗囊坏郎綆X！會(huì)考高中的畢業(yè)考試，會(huì)考會(huì)考是非常簡(jiǎn)單的，考查的都是最基礎(chǔ)的東西

時(shí)間是一把雙刃劍，它能蠶食風(fēng)浪里的小舟，也能讓小舟變得異常堅(jiān)固，我們應(yīng)將無(wú)限的努力融入有限的時(shí)間里，搞好自己的學(xué)習(xí)，為自己定好日常作息表，保障我們向理想邁進(jìn)。此時(shí)此刻，我們慶幸還有理想，它像一只海燕，引領(lǐng)我們懂得刻苦用功，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，永不言棄，讓我們堅(jiān)定信心，鼓氣勇氣大聲地說(shuō)：“我們要成功，我們能成功?！?低頭，腳下的路依然曲折；抬頭，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈風(fēng)斬浪！我們相信，它終將引領(lǐng)我們踏上成功的彼岸！

金色的流年像漏沙，輕易地，便能從我們指縫中滑過(guò)。我們都記得，自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水，曾怎樣在燈光下埋頭苦讀，我們終于一步步走到現(xiàn)在，橫亙?cè)谖覀冄矍暗?，?009年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場(chǎng)上才能得到肯定。我們不僅承載著師長(zhǎng)、父母的殷殷期望，我們也肩負(fù)著自己的未來(lái)。高考，是一扇窗，它指示著龍門(mén)的方向。那美麗的大學(xué)校園，如浩瀚的宇宙，包羅著無(wú)盡的奧秘，等待著被探索的揭示，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們夢(mèng)想的天堂。因此，我們對(duì)待高考是鄭重的。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！蔽覀儾粫?huì)輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都充滿(mǎn)自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔，高考的考場(chǎng)就是我們起飛的平臺(tái)。我們?nèi)w高三×班必會(huì)攜手共進(jìn)，一同拼搏！對(duì)待高考，我們承諾： 思想上，力求進(jìn)步； 態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn)； 心理上，不驕不躁； 行動(dòng)上，認(rèn)真刻苦；

我們的目標(biāo)是崇尚一流，追求卓越，再創(chuàng)輝煌！我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史； 我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章； 我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望； 告別昨日的散漫，我打造理想； 面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫； 面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前。在高三的學(xué)習(xí)生活中，我們將做到： 敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步； 自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想； 超越自我，用奮斗放飛希望； 永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒！

會(huì)考要臨近了，會(huì)考不難，也沒(méi)有多大的變化。關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60％，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。注意不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.會(huì)考大家都緊張,其實(shí)不用害怕,會(huì)考并不難的,所以不要緊張，只要做好了準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)好了，就自然不緊張了。要做好四輪復(fù)習(xí)：1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)（看課本）。2.用模擬考來(lái)檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。4.專(zhuān)題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。祝你成功！就是高中的畢業(yè)考試，分為考試科和考查科，考試科分A,B,C,D四檔，C及其以上為及格的，會(huì)考全部通過(guò)可以領(lǐng)高中畢業(yè)證書(shū)并參加高考，否則高中肄業(yè)，無(wú)資格參加高考。會(huì)考的試題一般不是很難，通過(guò)率當(dāng)然也很高，幾乎百分之八九十的都能一次行通過(guò)的，真過(guò)不了的還有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考僅僅分為及格和不及格兩檔，補(bǔ)考通過(guò)記錄為P，而不是A，B，C 會(huì)考是非常簡(jiǎn)單的，考查的都是最基礎(chǔ)的東西，比平時(shí)考試中的文科試卷要簡(jiǎn)單得多，90%的學(xué)生都能夠通過(guò)的，只要你讀過(guò)書(shū)，按照老師說(shuō)的稍微復(fù)習(xí)過(guò)一點(diǎn)，就一定能通過(guò)的。如果你連復(fù)習(xí)都不復(fù)習(xí)，完全不學(xué)習(xí)，那不要說(shuō)什么清華北大復(fù)旦交大，高中都畢業(yè)不了的。會(huì)同他校畢業(yè)生參加教育行政機(jī)關(guān)所主持的一次考試，稱(chēng)為會(huì)考水平考試

高中會(huì)考是以測(cè)量和評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為主要目的的水平考試，是評(píng)價(jià)普通高中教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要手段。它的實(shí)施使高考與高中畢業(yè)有為明顯區(qū)分，既確保了高中教學(xué)質(zhì)量，又能確保給高校招生輸送合格的新生，在全國(guó)各地取得了明顯的成效。

回望身后，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。放眼前方，會(huì)考是橫亙?cè)谖覀兠媲暗囊坏郎綆X！

會(huì)考就是高中的畢業(yè)考試，會(huì)考會(huì)考是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的，會(huì)考就是人人會(huì)考，當(dāng)然如果我們思想上不重視，行動(dòng)上懈怠，如果你我們完全不學(xué)習(xí)，連復(fù)習(xí)都不復(fù)習(xí)，那么我們有可能陷入10%拿不到高中畢業(yè)證的尷尬中。所以，告別昨日的頹喪散漫振作精神從容面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，讓我們緊跟老師的步伐全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)檢驗(yàn)自己存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量?！蔽覀儾粫?huì)輕言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！我們始終都充滿(mǎn)自信。將有一天，我們都將在天空中振翅翱翔，會(huì)考的考場(chǎng)就是我們起飛的平臺(tái)。我們?nèi)w同學(xué)必會(huì)攜手共進(jìn)，一同拼搏！對(duì)待會(huì)考，我們承諾： 思想上，力求進(jìn)步； 態(tài)度上，端正嚴(yán)謹(jǐn)； 心理上，不驕不躁； 行動(dòng)上，認(rèn)真刻苦；

第五篇：敢于面對(duì)挫折

敢于面對(duì)挫折

高三6班 田莉

我們總是希望海面風(fēng)平浪靜，可時(shí)常會(huì)激起波浪;我們總是希望天空澄澈，可時(shí)常會(huì)有烏云浮動(dòng)；我們總是希望四季如春；可冬天總會(huì)到來(lái);我們總是希望人生一帆風(fēng)順，可總會(huì)遇到一些挫折。

挫折就如同四季中的冬季，總有一天會(huì)到來(lái)。聰明的人會(huì)勇敢的去面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，贏得最后的勝利。愚蠢的人只會(huì)逃避挫折不敢直面挫折，使自己永遠(yuǎn)地處于失敗之中，卻還沾沾自喜的。

越王勾踐戰(zhàn)敗吳國(guó),被吳國(guó)抓去，但他并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)。他堅(jiān)持，他努力，在歷經(jīng)十幾年的臥薪嘗膽之后，終于獲得了“三千兵甲可吞吳”的機(jī)會(huì)，擊敗吳國(guó)一洗多年的恥辱。正是他的勇敢面對(duì)挫折的精神，使他戰(zhàn)勝敵國(guó)，重新建立起自己的國(guó)家。

李煜由一個(gè)當(dāng)朝天子淪為一個(gè)詩(shī)人，這其中，盡管他經(jīng)歷了多么大的挫折，但他并沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有因此而沉浸在痛苦中，始終堅(jiān)持、努力。最終以一位詩(shī)人聞名于天下。曹雪芹曾也是一個(gè)錦衣玉食的官宦子弟，但最終淪為一個(gè)普通民眾，但他依然堅(jiān)持最終寫(xiě)出被稱(chēng)為“中國(guó)四大名著之一”的《紅樓夢(mèng)》。

挫折固然讓人傷心，但如果一直沉浸在痛苦之中，逃避事實(shí)，那你永遠(yuǎn)也得不到勝利。

貝多芬在晚年時(shí)期遭遇失明的挫折，他也曾傷心過(guò)、痛苦過(guò)，但最終他勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝一切，于是《命運(yùn)交響曲》誕生了。姚明第一次參加籃球比賽時(shí)，以0分?jǐn)〗o對(duì)方，但是幾乎所有人都對(duì)他失去信心。但在后來(lái)的聯(lián)賽中，他以20分贏了對(duì)方，也挽回了人們對(duì)他的信心。

他們的敢于面對(duì)挫折的勇氣、他們的堅(jiān)持、他們的努力，使他們戰(zhàn)勝挫折，贏得最后的勝利，也贏得了人們對(duì)他們無(wú)限的尊重和愛(ài)戴。

人生不可能一帆分順，總會(huì)遇到一些或大或小的挫折，但挫折并不可怕，可怕的是我們沒(méi)去要面對(duì)挫折的勇氣。挫折就如同冬季一樣，只要我們鼓起勇氣，敢于去面對(duì)挫折，我們定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，贏的最后的勝利。