第一篇：人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)(強(qiáng)烈推薦 完美)
考試作文三法寶：
1、下筆前，莫著急，先審題。
2、題目雖多變，一篇文章來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、改結(jié)尾，點(diǎn)點(diǎn)題，舊瓶也能裝新酒。一件XX的事
一、1、小朋友們，在生活中，我們總會(huì)遇到很多的
事情，有開(kāi)心的、難忘的、后悔的的、難過(guò)的......今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)生活中發(fā)生的事，題目自擬。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2、從小到現(xiàn)在你過(guò)了大約有10個(gè)生日了吧？在這些生日中，過(guò)哪個(gè)生日時(shí)給你留下了深刻的印象，令你終生難忘？請(qǐng)你以“難忘的生日”為題寫(xiě)出那次過(guò)生日的經(jīng)過(guò)。
小動(dòng)物
二、題目：我喜歡的 ________ 要求： ⑴ 選擇你最喜歡的一種小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，并把題目補(bǔ)充完整。⑵ 按序?qū)懬宄?dòng)物各個(gè)部位的形狀、顏色等，及其你喜歡的原因。
幫助 關(guān)愛(ài)
三、題目：感謝（提示：我們有太多的人要感謝。感謝父母和老師，感謝同學(xué)和朋友??你最想感謝誰(shuí)呢？請(qǐng)選擇
一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。）
四、生活中有許多愛(ài)心故事，同學(xué)幫助你的愛(ài)心故事，老師關(guān)心你的愛(ài)心故事，親人疼愛(ài)你的愛(ài)心故事。從中選擇一件事寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出真實(shí)感受。
五、在你成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊一定出現(xiàn)過(guò)不少令你印象深刻，讓你喜歡的人；在你的學(xué)習(xí)和生活上，也一定發(fā)生過(guò)一些新奇、有趣的事；節(jié)假日期間，你和家人又是如何度過(guò)的??你最想告訴大家什么呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)話題寫(xiě)下來(lái)，和大家分享吧。寫(xiě)的時(shí)候，注意要把你最想表達(dá)的意思寫(xiě)清楚哦。
熟悉的人/自我介紹/夸夸我的同學(xué) 六、一學(xué)期下來(lái)，你是不是比以前有了進(jìn)步，取得了一些成績(jī)？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自已身上有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)呢。你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?？?qǐng)你以〈〈_____的我〉〉為題，寫(xiě)一篇文章向別人介紹自己。
七、在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起筆來(lái)，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰(shuí)？他（她）長(zhǎng)什么樣兒？你們是怎么成為好朋友的？你們經(jīng)常在一起做什么？注意把文章寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不少于250 1 字。
八、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)??他們身上有許多值得寫(xiě)的事，選擇一個(gè)你喜歡的人，把他的一件事寫(xiě)下來(lái)。
童話
九、在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。注意把文章寫(xiě)通順，字跡要工整，字?jǐn)?shù)不少于250字。
十、題目： 歡歡的故事 森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天?? 有什么故事發(fā)生呢？請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)下去。（要求：先把題目、開(kāi)頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧！看誰(shuí)編的故事最有趣。）
十一、從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想像一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編一個(gè)故事。①.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀； ②.小溪、河流、大海； ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
風(fēng)景優(yōu)美的地方/美麗的秋天
十二、秋天里，你可能與小伙伴去放風(fēng)箏，捉蝴蝶；可能和同學(xué)們?cè)跇?shù)下捉迷藏；可能??在這么美好的季節(jié)里，一定發(fā)生了許多美好的故事吧！請(qǐng)你選一件事寫(xiě)一寫(xiě)，讓大家也來(lái)分享你的快樂(lè)吧！
題目：在 天，我喜歡 要求：
１、將題目補(bǔ)充完整，作為你作文的題目。
以下題目供參考：在冬天，我喜歡堆雪人；在晴天，我喜歡游公園；在星期天，我喜歡釣魚(yú)?? ２、注意抓住特點(diǎn)，表達(dá)喜歡的感情。３、不少于２５０字。
三、習(xí)作。（25分）
十三、作文30 你一定去過(guò)不少有名的地方，介紹一處給你留下最深的一處美景。
2．美麗的秋天來(lái)了。到大自然中去，選取一處景物，認(rèn)真觀察，仔細(xì) 聆聽(tīng)，然后寫(xiě)一篇文章。
文題：秋天的
要求：①先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填校園、田野、公園?? ②要寫(xiě)自己看到的和聽(tīng)到的，如果能寫(xiě)上自己的想象就更好了。
語(yǔ)文園地一
主題：我們的課余生活
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活?？梢詫?xiě)課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他的事。
我的課余生活平時(shí)除卻上學(xué)寫(xiě)作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫(huà)畫(huà)，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書(shū)-----我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)是說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫(huà)出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。
畫(huà)畫(huà)累了時(shí)我又會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)看書(shū)要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書(shū)看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書(shū)看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
學(xué)舞蹈
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
記得有一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
語(yǔ)文園地二
主題：熟悉的人的一件事
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的人的一件事。可以寫(xiě)自己的朋友、同學(xué)、親屬或鄰居??只要是自己熟悉的人就可以寫(xiě)，寫(xiě)他（她）的一件事。
我的姥姥
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
我的姥姥很疼愛(ài)我。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒?！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
我的媽媽
有一個(gè)人，她像個(gè)溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)地照護(hù)我這棵“小苗”，她就是--我的媽媽。
媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。鼻子不高，像一座小山。烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順。媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又溫柔。
一個(gè)冬天的早上，調(diào)皮的寒氣直往被子里鉆，鬧鐘早就“叮鈴鈴”鬧個(gè)不停，可我卻沒(méi)有一絲起床的意思，繼續(xù)賴(lài)在床上做美夢(mèng)。媽媽已經(jīng)連續(xù)叫我兩遍，我紋絲不動(dòng)。這下，媽媽可生氣了，直接過(guò)來(lái)，氣呼呼地把被子一扯，直接把我從床上拽了下來(lái)，順手還打了我一下，我不由地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子，收也收不住。媽媽大聲說(shuō)：“哭也得上學(xué)！”
無(wú)可奈何，我一邊掉著眼淚，一邊收拾著，早餐也不肯吃，背著書(shū)包就賭氣出門(mén)了。媽媽在后面追了上來(lái)，跟著我走了一段路，等我心情平靜了，才溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你知道山區(qū)里的孩子怎樣上學(xué)的嗎？他們沒(méi)有厚衣服和鞋子抵擋寒冷，凌晨四點(diǎn)就得出發(fā)，走好幾個(gè)小時(shí)的山路才能到學(xué)校，他們有你這樣幸福的生活嗎？媽媽希望你從小養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了，默默不說(shuō)話，心里不由地一陣?yán)⒕巍？斓叫ｉT(mén)口，媽媽又往我懷里塞了個(gè)還有些熱乎的面包，目送我進(jìn)學(xué)校后才離開(kāi)。
我的心里更加難受了……
謝謝你，我的好媽媽?zhuān)膰?yán)格讓我成長(zhǎng)，您的溫柔讓我懂事。
語(yǔ)文園地三
主題：秋天的圖畫(huà)
要求：選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，再用平時(shí)積累的詞句寫(xiě)一寫(xiě)自己選的或畫(huà)的畫(huà)，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫(huà)貼在教室里讓大家欣賞。
美麗的秋天
秋天終于到了，天空一碧如洗，像一顆碩大的藍(lán)寶石，又像一片碧藍(lán)的大海。而天空中不時(shí)有一群群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字型，一會(huì)兒排成“一”字型，正向南方飛去，看上去既美麗又壯觀。
田野里，稻子、高粱、玉米、棉花……都成熟了，真是熱鬧極了！高梁就像秋姑娘給它講個(gè)笑話，它竟然笑紅了臉，玉米露出了滿(mǎn)口大金牙，棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服，多美麗?。〗瘘S金黃的稻子
像給大地鋪上了金色的地毯，多么鮮艷啊！
樹(shù)林里，有金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，橙黃色的梧桐葉，白色的蒲公英，當(dāng)然還有許多其他的樹(shù)葉呢！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火啊，把人們的心都燒著了！那金黃色的銀杏樹(shù)葉正在飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。橙黃色的梧桐樹(shù)葉，像手掌一樣正在向我們打招呼。白色的蒲 公英寶寶成熟了，離開(kāi)了媽媽的懷抱，在藍(lán)天、白云間隨風(fēng)飄蕩。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
語(yǔ)文園地四
主題：觀察日記
要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。
聰明的小螞蟻
×年×月×日 星期× 晴
今天，我在梧桐樹(shù)下做作業(yè)。做好了作業(yè)，我就坐在梧桐樹(shù)下仔細(xì)地觀察起螞蟻覓食來(lái)。螞蟻來(lái)回忙碌著。我把面包屑撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過(guò)來(lái)，它們用觸角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時(shí)拉不完，于是，一只螞蟻急沖沖奔向洞穴去報(bào)信兒。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里出來(lái)了，它們把面包屑全部搬到洞里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)又一群螞蟻拖著一只蒼蠅來(lái)到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進(jìn)去呢！瞧，有的螞蟻爬到螞蟻的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來(lái)咬去-----過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)段，拖進(jìn)了洞里。
螞蟻身體小，力量也很小，但是它們志氣不小，能把一只肥大的蒼蠅搬進(jìn)洞穴。小螞蟻真聰明??！
語(yǔ)文園地五
主題：生活中的中華傳統(tǒng)文化
要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容，進(jìn)行整理，把你最想告訴大家的寫(xiě)成一篇習(xí)作。
中秋節(jié)
中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團(tuán)圓的氣氛，街上張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，處處都籠罩在一片歡樂(lè)之中。
在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的菜肴，奶奶會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包，爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團(tuán)圓飯之后，媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，我最喜歡的冰皮月餅?？粗切┫銍妵姷脑嘛灒以缫汛瓜讶吡?！
我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“真好吃，真是甜到我心底??！”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō)，我的心里甜滋滋的。
吃完飯回到家后，我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎！
真希望每天都是中秋節(jié)??！
元宵節(jié)
今天是正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！大早起來(lái)，我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因?yàn)?，晚上在街心廣場(chǎng)有燃禮花慶元宵活動(dòng)。
夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來(lái)到天空。原來(lái)，它們也是來(lái)看禮花的。廣場(chǎng)上，人頭躥動(dòng)，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢(shì)。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號(hào)彈，我高興極了，因?yàn)榉哦Y花馬上要開(kāi)始，一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無(wú)比，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃。看！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。繽紛的禮花把天空裝點(diǎn)得奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開(kāi)始燃放起來(lái)，色彩各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號(hào)彈的升空，宣布了本次活動(dòng)的結(jié)束，而我還盼著天空發(fā)愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。
語(yǔ)文園地六
主題：風(fēng)景優(yōu)美的地方
要求：寫(xiě)自己去過(guò)的一個(gè)地方，抓住這個(gè)地方的特點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。也可以寫(xiě)自己想去的地方。
美麗的公園
秋天到了，我和媽媽去公園游玩。那是個(gè)晴朗的日子，涼風(fēng)拂面，使人心情更加愉悅。
走進(jìn)公園大門(mén)，一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不時(shí)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個(gè)湖，湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，一群群色彩斑斕的鯉魚(yú)在水中嬉戲，它們時(shí)而聚集，時(shí)而分散，不緊不慢悠閑自在，像優(yōu)雅的公主。游人們?nèi)鱿卖~(yú)食，優(yōu)雅的公主們立刻變了模樣，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑏y成一團(tuán)，一點(diǎn)兒也不謙讓?zhuān)┌籽┌椎乃ú煌５仫w濺，十分好看。（詳）
湖的右側(cè)有一座假山，名叫“棋盤(pán)山”。山上怪石嶙峋，在山上常能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴；聞到誘人的桂花香。往前走，就是一座小涼亭，老人們?cè)谀浅獞?、下棋。再往前走，就是游?lè)場(chǎng)，在那總能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
啊！秋天的中山公園真美呀！
語(yǔ)文園地七
主題：有趣的童話故事
要求：從書(shū)上的動(dòng)物簡(jiǎn)圖中選擇自己選擇自己喜歡的動(dòng)物，也可以選其他動(dòng)物，想象動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？編一個(gè)大家都喜歡的童話故事。
畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)
茂密的森林，茫茫無(wú)邊，各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)??這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。
在一株大楊樹(shù)上，畫(huà)眉遇到了啄木鳥(niǎo)。
“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比賽唱歌吧，好嗎？”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
“對(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)?！俺?，友誼比賽嘛。”畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鳥(niǎo)唱了一曲，果然比天才歌手畫(huà)眉差遠(yuǎn)了。
“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的衣服好看，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的美麗?！拔覀?cè)賮?lái)比賽??”
這時(shí)，一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！” 畫(huà)眉嬌柔的聲音戛然而止。
小鴨減肥記
太陽(yáng)暖和和和的，動(dòng)物村的小鴨整天躺在稻草堆里，等著鴨媽媽把魚(yú)送到它嘴里，多舒服呀！
幾個(gè)星期過(guò)去了，小鴨像吹泡泡一樣，越來(lái)越胖。連走路也不會(huì)了，游泳也游不動(dòng)了。鴨媽媽著急了，把動(dòng)物村的其他居民都叫來(lái)商量辦法。
狗大嬸出了個(gè)主意：“把小鴨送到醫(yī)院去吧！”
于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護(hù)車(chē)直奔醫(yī)院開(kāi)去。
到了醫(yī)院，馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鴨餓上一個(gè)星期。鴨 媽媽狠下了心，點(diǎn)點(diǎn)頭。小鴨一點(diǎn)一點(diǎn)瘦了，馬醫(yī)生讓它做早操，掃掃地??
幾個(gè)星期后，小鴨出院了，挺神氣的，幫動(dòng)物村的居民干活送信，還成了捕魚(yú)能手呢！
文具盒里的對(duì)話
一天，文具盒里的文具們爭(zhēng)論了起來(lái)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆妹妹得意洋洋地昂著頭，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)好鉛筆字。你看，我的本領(lǐng)大吧?！?/p>
橡皮擦哥哥不服氣，回它一句：“當(dāng)然是我的本領(lǐng)大了。如果小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)幫小主人改掉錯(cuò)別字，并告訴他不要再寫(xiě)錯(cuò)字了。還是我的本領(lǐng)最大。”
尺子姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)最大，我可以24小時(shí)為我的小主人服務(wù)。如果他要連線了，我就會(huì)很樂(lè)意的為他服務(wù)。我的本領(lǐng)一定是最大的。”
紅筆弟弟不甘示弱：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大。為什么呢？你們都感到十分好奇吧。因?yàn)?.....因?yàn)槲铱梢詾樾≈魅伺淖鳂I(yè)，小主人也最?lèi)?ài)我，他天天把我放在鉛筆盒里，還天天?夸?我是他的好幫手呢！還是我的本領(lǐng)大吧?！?/p>
這時(shí)，鋼筆奶奶走了過(guò)來(lái)，它親切地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，也都是小主人的好幫手，可是，你們也有自己的缺點(diǎn)呀，你們要看到別人的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處呀！”
語(yǔ)文園地八
主題：最想寫(xiě)的人、事、景、物或想象世界 語(yǔ)文園地1、2、3、6、7中選
其他一
主題：寫(xiě)自己喜歡的游戲我的課余生活
老鷹捉小雞
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！
游戲開(kāi)始了，我們班的* * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。
這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！
夸夸我的同學(xué)
外貌：
她，個(gè)子不高，蘋(píng)果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。
炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，這就是我的好伙伴——馬宜韜，他非常熱愛(ài)集體。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
李君個(gè)子很高，所以她最擅長(zhǎng)跑步，由于各種優(yōu)勢(shì)，她進(jìn)入了田徑隊(duì)，體育老師最喜歡李君了，你們可別以為我在吹牛，李君她可是名副其實(shí)的跑步高手。忘不了她在武進(jìn)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪冠的場(chǎng)景：“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去，一開(kāi)始別的同學(xué)遙遙領(lǐng)先，可李君毫不氣餒，費(fèi)力追趕，快到終點(diǎn)時(shí)，其他同學(xué)的體力有點(diǎn)不支了，李君看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腿上生風(fēng)似的飛跑起來(lái)，超過(guò)了第一個(gè)人，輕松的奪得了冠軍。
我們都高興地為她歡呼，因?yàn)樗僖淮螢槲覀儗W(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第二篇：人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)
考試作文三法寶：
1、下筆前，莫著急，先審題。
2、題目雖多變，一篇文章來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、改結(jié)尾，點(diǎn)點(diǎn)題，舊瓶也能裝新酒。
一件XX的事
一、題目：一件
的事
1、小朋友們，在生活中，我們總會(huì)遇到很多的
事情，有開(kāi)心的、難忘的、后悔的的、難過(guò)的......今天我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)生活中發(fā)生的事，題目自擬。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
2、從小到現(xiàn)在你過(guò)了大約有10個(gè)生日了吧？在這些生日中，過(guò)哪個(gè)生日時(shí)給你留下了深刻的印象，令你終生難忘？請(qǐng)你以“難忘的生日”為題寫(xiě)出那次過(guò)生日的經(jīng)過(guò)。
小動(dòng)物
二、題目：我喜歡的 ________ 要求： ⑴ 選擇你最喜歡的一種小動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，并把題目補(bǔ)充完整。⑵ 按序?qū)懬宄?dòng)物各個(gè)部位的形狀、顏色等，及其你喜歡的原因。
幫助 關(guān)愛(ài)
三、題目：感謝（提示：我們有太多的人要感謝。感謝父母和老師，感謝同學(xué)和朋友??你最想感謝誰(shuí)呢？請(qǐng)選擇
一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。）
四、生活中有許多愛(ài)心故事，同學(xué)幫助你的愛(ài)心故事，老師關(guān)心你的愛(ài)心故事，親人疼愛(ài)你的愛(ài)心故事。從中選擇一件事寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出真實(shí)感受。
五、在你成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊一定出現(xiàn)過(guò)不少令你印象深刻，讓你喜歡的人；在你的學(xué)習(xí)和生活上，也一定發(fā)生過(guò)一些新奇、有趣的事；節(jié)假日期間，你和家人又是如何度過(guò)的??你最想告訴大家什么呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)話題寫(xiě)下來(lái)，和大家分享吧。寫(xiě)的時(shí)候，注意要把你最想表達(dá)的意思寫(xiě)清楚哦。
熟悉的人/自我介紹/夸夸我的同學(xué) 六、一學(xué)期下來(lái)，你是不是比以前有了進(jìn)步，取得了一些成績(jī)？是不是比以前懂得更多的道理了？也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自已身上有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)呢。你愿意向別人介紹自己?jiǎn)幔空?qǐng)你以〈〈_____的我〉〉為題，寫(xiě)一篇文章向別人介紹自己。
七、在生活中，你一定有很多好朋友吧！提起筆來(lái)，給大家介紹介紹，你的好朋友是誰(shuí)？他（她）長(zhǎng)什么樣兒？你們是怎么成為好朋友的？你們經(jīng)常在一起做什么？注意把文章寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不少于250字。
八、我們身邊有許多熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學(xué)??他們身上有許多值得寫(xiě)的事，選擇一個(gè)你喜歡的人，把他的一件事寫(xiě)下來(lái)。
童話
九、在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。注意把文章寫(xiě)通順，字跡要工整，字?jǐn)?shù)不少于250字。
十、題目： 歡歡的故事 森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天?? 有什么故事發(fā)生呢？請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)下去。（要求：先把題目、開(kāi)頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧！看誰(shuí)編的故事最有趣。）
十一、從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌?，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編一個(gè)故事。①.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀； ②.小溪、河流、大海； ③.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
風(fēng)景優(yōu)美的地方/美麗的秋天
十二、秋天里，你可能與小伙伴去放風(fēng)箏，捉蝴蝶；可能和同學(xué)們?cè)跇?shù)下捉迷藏；可能??在這么美好的季節(jié)里，一定發(fā)生了許多美好的故事吧！請(qǐng)你選一件事寫(xiě)一寫(xiě)，讓大家也來(lái)分享你的快樂(lè)吧！
題目：在 天，我喜歡 要求：
１、將題目補(bǔ)充完整，作為你作文的題目。
以下題目供參考：在冬天，我喜歡堆雪人；在晴天，我喜歡游公園；在星期天，我喜歡釣魚(yú)??
２、注意抓住特點(diǎn)，表達(dá)喜歡的感情。３、不少于２５０字。
三、習(xí)作。（25分）
十三、作文30 你一定去過(guò)不少有名的地方，介紹一處給你留下最深的一處美景。
2．美麗的秋天來(lái)了。到大自然中去，選取一處景物，認(rèn)真觀察，仔細(xì) 聆聽(tīng)，然后寫(xiě)一篇文章。文題：秋天的
要求：①先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填校園、田野、公園?? ②要寫(xiě)自己看到的和聽(tīng)到的，如果能寫(xiě)上自己的想象就更好了。
語(yǔ)文園地一
主題：我們的課余生活
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。可以寫(xiě)課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他的事。
我的課余生活
平時(shí)除卻上學(xué)寫(xiě)作業(yè)之外，我還有很多有趣的課余生活。畫(huà)畫(huà)，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書(shū)-----我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)是說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓人慢慢靜下來(lái)，沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫(huà)出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機(jī)智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí)，我就有說(shuō)不出的高興。畫(huà)畫(huà)累了時(shí)我又會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)看書(shū)要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書(shū)看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發(fā)火，這樣就算把書(shū)看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。
學(xué)舞蹈
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
記得有一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
語(yǔ)文園地二
主題：熟悉的人的一件事
要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的人的一件事。可以寫(xiě)自己的朋友、同學(xué)、親屬或鄰居??只要是自己熟悉的人就可以寫(xiě)，寫(xiě)他（她）的一件事。
我的姥姥
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
我的姥姥很疼愛(ài)我。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒?！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。
我的媽媽
有一個(gè)人，她像個(gè)溫暖的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)地照護(hù)我這棵“小苗”，她就是--我的媽媽。
媽媽有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。鼻子不高，像一座小山。烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順。
媽媽對(duì)我既嚴(yán)格又溫柔。
一個(gè)冬天的早上，調(diào)皮的寒氣直往被子里鉆，鬧鐘早就“叮鈴鈴”鬧個(gè)不停，可我卻沒(méi)有一絲起床的意思，繼續(xù)賴(lài)在床上做美夢(mèng)。媽媽已經(jīng)連續(xù)叫我兩遍，我紋絲不動(dòng)。這下，媽媽可生氣了，直接過(guò)來(lái)，氣呼呼地把被子一扯，直接把我從床上拽了下來(lái)，順手還打了我一下，我不由地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子，收也收不住。媽媽大聲說(shuō)：“哭也得上學(xué)！”
無(wú)可奈何，我一邊掉著眼淚，一邊收拾著，早餐也不肯吃，背著書(shū)包就賭氣出門(mén)了。媽媽在后面追了上來(lái)，跟著我走了一段路，等我心情平靜了，才溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你知道山區(qū)里的孩子怎樣上學(xué)的嗎？他們沒(méi)有厚衣服和鞋子抵擋寒冷，凌晨四點(diǎn)就得出發(fā)，走好幾個(gè)小時(shí)的 山路才能到學(xué)校，他們有你這樣幸福的生活嗎？媽媽希望你從小養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽衣?tīng)了，默默不說(shuō)話，心里不由地一陣?yán)⒕??？斓叫ｉT(mén)口，媽媽又往我懷里塞了個(gè)還有些熱乎的面包，目送我進(jìn)學(xué)校后才離開(kāi)。
我的心里更加難受了??
謝謝你，我的好媽媽?zhuān)膰?yán)格讓我成長(zhǎng)，您的溫柔讓我懂事。
語(yǔ)文園地三
主題：秋天的圖畫(huà)
要求：選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，再用平時(shí)積累的詞句寫(xiě)一寫(xiě)自己選的或畫(huà)的畫(huà)，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫(huà)貼在教室里讓大家欣賞。
美麗的秋天
秋天終于到了，天空一碧如洗，像一顆碩大的藍(lán)寶石，又像一片碧藍(lán)的大海。而天空中不時(shí)有一群群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字型，一會(huì)兒排成“一”字型，正向南方飛去，看上去既美麗又壯觀。
田野里，稻子、高粱、玉米、棉花……都成熟了，真是熱鬧極了！高梁就像秋姑娘給它講個(gè)笑話，它竟然笑紅了臉，玉米露出了滿(mǎn)口大金牙，棉花穿上了一件件雪白雪白的衣服，多美麗??！金黃金黃的稻子
像給大地鋪上了金色的地毯，多么鮮艷?。?/p>
樹(shù)林里，有金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，橙黃色的梧桐葉，白色的蒲公英，當(dāng)然還有許多其他的樹(shù)葉呢！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火啊，把人們的心都燒著了！那金黃色的銀杏樹(shù)葉正在飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。橙黃色的梧桐樹(shù)葉，像手掌一樣正在向我們打招呼。白色的蒲 公英寶寶成熟了，離開(kāi)了媽媽的懷抱，在藍(lán)天、白云間隨風(fēng)飄蕩。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天！
語(yǔ)文園地四
主題：觀察日記
要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。
聰明的小螞蟻
×年×月×日 星期× 晴
今天，我在梧桐樹(shù)下做作業(yè)。做好了作業(yè)，我就坐在梧桐樹(shù)下仔細(xì)地觀察起螞蟻覓食來(lái)。螞蟻來(lái)回忙碌著。我把面包屑撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過(guò)來(lái)，它們用觸角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時(shí)拉不完，于是，一只螞蟻急沖沖奔向洞穴去報(bào)信兒。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里出來(lái)了，它們把面包屑全部搬到洞里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)又一群螞蟻拖著一只蒼蠅來(lái)到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進(jìn)去呢！瞧，有的螞蟻爬到螞蟻的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來(lái)咬去-----過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)段，拖進(jìn)了洞里。
螞蟻身體小，力量也很小，但是它們志氣不小，能把一只肥大的蒼蠅搬進(jìn)洞穴。小螞蟻真聰明?。?/p>
語(yǔ)文園地五
主題：生活中的中華傳統(tǒng)文化
要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容，進(jìn)行整理，把你最想告訴大家的寫(xiě)成一篇習(xí)作。
中秋節(jié)
中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團(tuán)圓的氣氛，街上張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，處處都籠罩在一片歡樂(lè)之中。
在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的菜肴，奶奶會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包，爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團(tuán)圓飯之后，媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，我最喜歡的冰皮月餅?？粗切┫銍妵姷脑嘛?，我早已垂涎三尺了！
我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“真好吃，真是甜到我心底??！”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō)，我的心里甜滋滋的。
吃完飯回到家后，我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎！
真希望每天都是中秋節(jié)?。?/p>
元宵節(jié)
今天是正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！大早起來(lái)，我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因?yàn)?，晚上在街心廣場(chǎng)有燃禮花慶元宵活動(dòng)。
夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來(lái)到天空。原來(lái)，它們也是來(lái)看禮花的。廣場(chǎng)上，人頭躥動(dòng)，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢(shì)。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號(hào)彈，我高興極了，因?yàn)榉哦Y花馬上要開(kāi)始，一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無(wú)比，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃?？?！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。繽紛的禮花把天空裝點(diǎn)得奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開(kāi)始燃放起來(lái)，色彩各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號(hào)彈的升空，宣布了本次活動(dòng)的結(jié)束，而我還盼著天空發(fā)愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。
語(yǔ)文園地六
主題：風(fēng)景優(yōu)美的地方
要求：寫(xiě)自己去過(guò)的一個(gè)地方，抓住這個(gè)地方的特點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。也可以寫(xiě)自己想去的地方。
美麗的公園
秋天到了，我和媽媽去公園游玩。那是個(gè)晴朗的日子，涼風(fēng)拂面，使人心情更加愉悅。
走進(jìn)公園大門(mén)，一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦燦的枯葉不時(shí)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個(gè)湖，湖面波光 粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，一群群色彩斑斕的鯉魚(yú)在水中嬉戲，它們時(shí)而聚集，時(shí)而分散，不緊不慢悠閑自在，像優(yōu)雅的公主。游人們?nèi)鱿卖~(yú)食，優(yōu)雅的公主們立刻變了模樣，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑏y成一團(tuán)，一點(diǎn)兒也不謙讓?zhuān)┌籽┌椎乃ú煌５仫w濺，十分好看。（詳）
湖的右側(cè)有一座假山，名叫“棋盤(pán)山”。山上怪石嶙峋，在山上常能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)鳴；聞到誘人的桂花香。往前走，就是一座小涼亭，老人們?cè)谀浅獞?、下棋。再往前走，就是游?lè)場(chǎng)，在那總能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
啊！秋天的中山公園真美呀！
語(yǔ)文園地七
主題：有趣的童話故事
要求：從書(shū)上的動(dòng)物簡(jiǎn)圖中選擇自己選擇自己喜歡的動(dòng)物，也可以選其他動(dòng)物，想象動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？編一個(gè)大家都喜歡的童話故事。
畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)
茂密的森林，茫茫無(wú)邊，各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)??這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。
在一株大楊樹(shù)上，畫(huà)眉遇到了啄木鳥(niǎo)。
“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比賽唱歌吧，好嗎？”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
“對(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)?！俺桑颜x比賽嘛?！碑?huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鳥(niǎo)唱了一曲，果然比天才歌手畫(huà)眉差遠(yuǎn)了。
“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的衣服好看，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的美麗?！拔覀?cè)賮?lái)比賽??”
這時(shí)，一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！” 畫(huà)眉嬌柔的聲音戛然而止。
小鴨減肥記
太陽(yáng)暖和和和的，動(dòng)物村的小鴨整天躺在稻草堆里，等著鴨媽媽把魚(yú)送到它嘴里，多舒服呀！
幾個(gè)星期過(guò)去了，小鴨像吹泡泡一樣，越來(lái)越胖。連走路也不會(huì)了，游泳也游不動(dòng)了。鴨媽媽著急了，把動(dòng)物村的其他居民都叫來(lái)商量辦法。
狗大嬸出了個(gè)主意：“把小鴨送到醫(yī)院去吧！”
于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護(hù)車(chē)直奔醫(yī)院開(kāi)去。
到了醫(yī)院，馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鴨餓上一個(gè)星期。鴨媽媽狠下了心，點(diǎn)點(diǎn)頭。小鴨一點(diǎn)一點(diǎn)瘦了，馬醫(yī)生讓它做早操，掃掃地??
幾個(gè)星期后，小鴨出院了，挺神氣的，幫動(dòng)物村的居民干活送信，還成了捕魚(yú)能手呢！
文具盒里的對(duì)話
一天，文具盒里的文具們爭(zhēng)論了起來(lái)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆妹妹得意洋洋地昂著頭，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)好鉛筆字。你看，我的本領(lǐng)大吧?！? 橡皮擦哥哥不服氣，回它一句：“當(dāng)然是我的本領(lǐng)大了。如果小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)幫小主人改掉錯(cuò)別字，并告訴他不要再寫(xiě)錯(cuò)字了。還是我的本領(lǐng)最大。”
尺子姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)最大，我可以24小時(shí)為我的小主人服務(wù)。如果他要連線了，我就會(huì)很樂(lè)意的為他服務(wù)。我的本領(lǐng)一定是最大的。”
紅筆弟弟不甘示弱：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我大。為什么呢？你們都感到十分好奇吧。因?yàn)?.....因?yàn)槲铱梢詾樾≈魅伺淖鳂I(yè)，小主人也最?lèi)?ài)我，他天天把我放在鉛筆盒里，還天天?夸?我是他的好幫手呢！還是我的本領(lǐng)大吧?！?/p>
這時(shí)，鋼筆奶奶走了過(guò)來(lái)，它親切地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，也都是小主人的好幫手，可是，你們也有自己的缺點(diǎn)呀，你們要看到別人的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處呀！”
語(yǔ)文園地八
主題：最想寫(xiě)的人、事、景、物或想象世界 語(yǔ)文園地1、2、3、6、7中選
其他一
主題：寫(xiě)自己喜歡的游戲我的課余生活
老鷹捉小雞
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩??！
游戲開(kāi)始了，我們班的* * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。
這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！
夸夸我的同學(xué)
外貌：
她，個(gè)子不高，蘋(píng)果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后，走起路來(lái)像條小尾巴，有趣極了。
炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，這就是我的好伙伴——馬宜韜，他非常熱愛(ài)集體。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢？”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
李君個(gè)子很高，所以她最擅長(zhǎng)跑步，由于各種優(yōu)勢(shì)，她進(jìn)入了田徑隊(duì)，體育老師最喜歡李君了，你們可別以為我在吹牛，李君她可是名副其實(shí)的跑步高手。忘不了她在武進(jìn)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪冠的場(chǎng)景：“嘭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去，一開(kāi)始別的同學(xué)遙遙領(lǐng)先，可李君毫不氣餒，費(fèi)力追趕，快到終點(diǎn)時(shí)，其他同學(xué)的體力有點(diǎn)不支了，李君看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腿上生風(fēng)似的飛跑起來(lái)，超過(guò)了第一個(gè)人，輕松的奪得了冠軍。
我們都高興地為她歡呼，因?yàn)樗僖淮螢槲覀儗W(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第三篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題
導(dǎo)語(yǔ)：談起考試，不少同學(xué)就變了臉色。其實(shí)只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)方法，考試什么的就是soeasy。下面是人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題，一起來(lái)測(cè)試下吧：
一、按要求完成下列各題。
1.在括號(hào)里填上表示顏色的詞。
()的大圓盤(pán)()的花瓣兒()的小蓮蓬
2.水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
讀了這句話，我可以寫(xiě)出一些帶有顏色的成語(yǔ)：
_____________________________。
3.寫(xiě)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)：
例;萬(wàn)紫千紅
____________________________。
4.精彩連連看。
節(jié)約
保護(hù)
欣賞
遍布
音樂(lè)
紙張
全球
環(huán)境
新奇的有趣的奇怪的美好的想法
回憶
動(dòng)作
網(wǎng)絡(luò)
5.選字填空。
潑 端裝補(bǔ)
女?huà)z把它()在一個(gè)大盆里，()到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一()，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被()好了。
6.積累運(yùn)用。我能工整地抄寫(xiě)下面的成語(yǔ)，并寫(xiě)出我的發(fā)現(xiàn)。
新月如鉤 月光如水 月色溶溶 月明星稀 月黑風(fēng)高 清風(fēng)明月 月色朦朧
我的發(fā)現(xiàn)：___________________。
二、快樂(lè)選擇。
1.下列詞語(yǔ)中只有()不是指真正地用眼睛看。
A.俯視 B.環(huán)視 C.輕視 D.監(jiān)視
2.快要落山的太陽(yáng)公公，臉紅 的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的臉上，也成了紅()的了。
A.童童B.通通C.彤彤
三、想象練說(shuō)。
每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，心里有很多話要說(shuō);__________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.一身_________，一對(duì)________，加上，湊成了________。
2.默寫(xiě)《詠柳》
_____________，______________。
_____________，______________。
3.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那會(huì)看到什么?聽(tīng)到什么?想到什么?開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。
_____________________________。
五、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
孟母三遷
孟子的父親去世很早，對(duì)孟子的教育，可費(fèi)了他母親不少心血。盂子五歲時(shí)，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個(gè)泥人放在里面……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來(lái)能成個(gè)什么樣的人哪!于是，她決定搬家。
孟子的家搬到城里來(lái)了，在一個(gè)市場(chǎng)的旁邊。市場(chǎng)可熱鬧了，從早到晚，人來(lái)人往，孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒(méi)過(guò)幾天，盂子對(duì)這一切就熟悉了。他母親見(jiàn)此狀況心里又很難過(guò)：孩子成天不學(xué)好、可怎么得了，將來(lái)會(huì)變壞的。于是，她決定再次搬家。
這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對(duì)學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很 早就來(lái)上學(xué)，見(jiàn)了老師還鞠躬。有時(shí)，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會(huì)了，也就跟著做起來(lái)，見(jiàn)了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿;學(xué)生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個(gè)彬(bīn)彬有禮的孩子了。
孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，情不自禁地笑了。
1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
情不自禁：____________________。
彬彬有禮：____________________。
2.填空。
孟子總共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在_________。
3.對(duì)這篇文章主要內(nèi)容的概括，下列哪個(gè)詞語(yǔ)的表述最恰當(dāng)?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。
事不過(guò)三()知錯(cuò)就改()擇鄰而居()知子莫如母()
4.由于各方面條件的制約，人們是不可能頻繁搬家的，那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢?請(qǐng)想出一兩條來(lái)。
_____________________________。
最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是個(gè)弱智的小孩。
在三(4)班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。
他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。
有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題：世界上最貴的蛋是什么蛋?
有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是原子彈，有人說(shuō)是臉蛋，這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說(shuō)：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康啊！?/p>
同學(xué)們笑了，老師沒(méi)有笑，她走過(guò)去輕拍阿瓜的腦袋說(shuō)：“是的，你最貴!”
阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車(chē)到校門(mén)口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一位踽踽(jǔ)獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?？上б驒C(jī)車(chē)后坐裝了個(gè)鐵籃子，無(wú)法再多載一個(gè)人而作罷。回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲音，出門(mén)一看，原來(lái)阿瓜正在滿(mǎn)頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。
____________________________!是因?yàn)楸坎派屏?，還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。
凈土：_______________________。
踽踽獨(dú)行：____________________。畫(huà)出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。聯(lián)系上下文，把橫線上寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)木渥?。你怎么看待阿?寫(xiě)幾句話表達(dá)你的看法。
_____________________________。
第四篇：人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（日積月累）
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（日積月累）
學(xué)校：
班級(jí)：
姓名：
成績(jī):
注意：卷面整潔、字跡清晰，答案詳見(jiàn)教材。
一、默寫(xiě)古詩(shī)
所見(jiàn)
（）________
____________________
____________________
____________________
____________________
早發(fā)白帝城
（）________
____________________
____________________
____________________
____________________
采蓮曲
（）________
____________________
____________________
____________________
____________________
二、填空
1.燈不撥不亮。
2.，無(wú)理寸步難行。
3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力。
4.，泰山移。
5.二人同心。
6.三個(gè)臭皮匠。
7.，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
8.愛(ài)人若愛(ài)其身。
——《
》
9.不遷怒。
——《論語(yǔ)》
10.仁者愛(ài)人。
——《孟子》
11.與人善言，；傷人以言。
——《荀子》
12.補(bǔ)全成語(yǔ)
秋（）氣（）
天（）云（）
（）（）習(xí)習(xí)
一（）知（）
金（）（）香
（）林盡（）
五（）豐（）
果實(shí)（）（）
春（）秋（）
第五篇：人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（多音字）
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)（多音字）
學(xué)校：
班級(jí)：
姓名：
成績(jī):
注意：給下列多音字注音并組詞；卷面整潔、字跡清晰。
（）
（）
（）
假
背
圈
（）
（）
（）
（）
（）
（）
挑
切
答
（）
（）
（）
（）
（）
（）
應(yīng)
骨
幾
（）
（）
（）
（）
（）
（）
處
稍
嗎
（）
（）
（）
（）
（）
（）
擔(dān)
壓
中
（）
（）
（）
（）
（）
（）
彈
啦
抹
（）
（）
（）
（）
（）
（）
磨
大
臂
（）
（）
（）
（）
（）
（）
興
舍
呢
（）
（）
（）
（）
（）
（）
扎
斗
調(diào)
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
落
參
調(diào)
（）
（）
（）
（）
（）
點(diǎn)擊咨詢(xún) 