第一篇：“XX小學生交通安全主題繪畫大賽”活動方案

“XX小學生交通安全主題繪畫大賽”活

動方案

為深入推進交通文明建設，通過“小手拉大手”提升廣大群眾的交通安全意識、法律意識和文明意識，營造良好的道路交通安全環(huán)境。xx省公安廳交通警察總隊、xx省教育廳、南海網(wǎng)決定共同發(fā)起以“樹交通新風講交通禮儀”為主題的交通安全校園宣傳活動。為豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式，打造特色文化活動，吸引更多的學生和家長接受交通安全教育，促進交通環(huán)境明顯改善，現(xiàn)決定組織開展“XXxx小學生交通安全主題繪畫大賽”活動，并制定以下活動方案。

一、活動名稱

XXxx小學生交通安全主題繪畫大賽

二、活動主題

文明交通我參與，爭做文明出行小使者。

三、活動時間

XX年11月14日—30日

四、活動對象

xx省內(nèi)各小學在校學生

五、活動內(nèi)容

（一）作品內(nèi)容：要圍繞交通安全主題展開，體現(xiàn)文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。

（二）作品要求：應全部為手繪原創(chuàng)作品，表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。每幅作品尺寸不超過A3大小。

（三）作品投稿方式：以學校為單位報送，各?？蓪⑼扑]作品掃描或拍照（不可后期修飾），將電子版發(fā)送到組會委指定郵箱：，敬請保留原作品，方便獲獎后做為展示。報送學校要注明學校準確名稱、聯(lián)系人及聯(lián)系方式，作品要注明作者姓名、年齡、性別、年級、學校、家長姓名以及聯(lián)系方式等。

（四）活動安排：

1.11月15日—11月25日，各小學組織開展活動，動員在校學生認真繪畫。在此基礎上由各校推薦優(yōu)秀作品參加全省比賽，每個學校推薦作品不超過10幅。

2.11月26日—11月30日，活動組委會邀請相關行業(yè)專家對參賽作品進行評審，結合公開投票結果，評選獲獎作品。

3.12月2日，在全國交通安全活動日儀式上，由省教育廳、省交警總隊有關領導為獲獎選手頒發(fā)獎金、證書。

（五）獎項設置：

1.“文明交通我參與”——爭做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎勵：獲獎證書+獎金500元。

2.“文明交通我參與”——爭做文明出行小使者鼓勵獎作品（30名），獎勵：獲獎證書。

（六）咨詢電話xx

第二篇：小學生繪畫活動方案

星火助學小組為了加強各位助學同仁與受助學校學生的交流，豐富學生們的校園文化生活，培養(yǎng)學生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動，小學生繪畫活動方案。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：《我的夢》

二、活動目的：

通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學生對美的感受及想象能力，激發(fā)學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學全體同仁也希望借此活動，與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來！

三、活動時間：

2010年12月

作品交星火助學時間： 2010年12月26日前

四、活動參加對象：

挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）的全體小學生（包括未接受星火助學資助的學生）。

五、比賽具體內(nèi)容及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）參賽學生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限，規(guī)劃方案《小學生繪畫活動方案》。作品必須為學生自己獨立完成（可由美術老師進行指導）。

3）所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導老師，學校名稱，時間方便評比記錄。

4）請星火助學在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照，請于2010年12月26日前將照片發(fā)至星火助學電子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同時將作品原作寄至星火助學（郵政地址見附件），由星火助學小組組織評比。

六．繪畫作品的遴選及評獎：

初評：星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發(fā)表，同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。

終評：星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。

六、獎勵辦法

四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）將單獨進行獎勵。其中每所學校：

獎項分別按照各年級組設置：

一二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

三四年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

五六年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

星火助學將為獲獎的學生頒發(fā)獎品。

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為了豐富學生的課余文化生活，展示金湖學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

金湖——我的成長樂園

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

2009年11月

四、活動對象：

小學部全體學生

六、評委：

王校長 徐校長 王靜主任 藝體組老師

七、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）小學部學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

八、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

九、獎項分別設置各年級組：

一等獎（3名）二等獎（6名）三等獎（10名）鼓勵獎

第三篇：小學生繪畫活動方案

星火助學小組為了加強各位助學同仁與受助學校學生的交流，豐富學生們的校園文化生活，培養(yǎng)學生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：《我的夢》

二、活動目的：

通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學生對美的感受及想象能力，激發(fā)學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學全體同仁也希望借此活動，與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來！

三、活動時間：

2012年12月

作品交星火助學時間： 2012年12月26日前

四、活動參加對象：

挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）的全體小學生（包括未接受星火助學資助的學生）。

五、比賽具體內(nèi)容及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）參賽學生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學生自己獨立完成（可由美術老師進行指導）。

3）所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導老師，學校名稱，時間方便評比記錄。

4）請星火助學在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照，請于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學電子信箱：xinghuozhuxue@126.com，同時將作品原作寄至星火助學（郵政地址見附件），由星火助學小組組織評比。

六．繪畫作品的遴選及評獎：

初評：星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發(fā)表，同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。

終評：星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作

六、獎勵辦法

四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學（含田心小學）將單獨進行獎勵。其中每所學校：

獎項分別按照各年級組設置：

一二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

三四年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

五六年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

星火助學將為獲獎的學生頒發(fā)獎品。

【范例】-------

為了豐富學生的課余文化生活，展示金湖學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

金湖——我的成長樂園

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

2012年11月

四、活動對象：

小學部全體學生

六、評委：

王校長 徐校長 王靜主任 藝體組老師

七、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）小學部學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

八、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

九、獎項分別設置各年級組：

一等獎（3名）二等獎（6名）三等獎（10名）鼓勵獎

第四篇：小學生繪畫比賽活動方案

香山農(nóng)場學校“愛環(huán)境 愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽活動方案 ——慶祝內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年繪畫展 值此內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年之計，為豐富學校校園文化，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”意識，經(jīng)商議決定舉辦一次全校“愛環(huán)境 愛家鄉(xiāng)”繪畫比賽?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動宗旨

為了培養(yǎng)學生的愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷，增強環(huán)境保護意識，通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質(zhì)；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動組織：

組長：王國龍

組員：張宏磊 白連龍 江淑云 岳洋

三、主題和內(nèi)容

以“愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)”為主題，通過美術作品表現(xiàn)對家鄉(xiāng)新變化或環(huán)境保護重要性緊迫性的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。

四、比賽時間：各班級作品上交時間截止5月25日，結果公布時間6月1日。

四、參賽對象 5、6年級各班10幅作品

五、比賽項目

繪畫類作品含：宣傳畫、手抄報

六、評獎辦法

分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎

3名

第五篇：小學生繪畫比賽活動方案

班級繪畫比賽

貴峁完小五年級中隊會

為了豐富學生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

在陽光下快樂成長

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間： 2013年9月25日

四、活動對象： 五年級學生

五、評委：

賈美麗

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分男生組、女生組

2）學生參加，美術老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標準：

符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法

獎項分別按照分組組設置：

男生組：一等獎（女生組：一等獎（1名）1名）二等獎（2名）二等獎（2名）三等獎（3 名）三等獎（3 名）