第一篇：幼兒園一日工作計(jì)劃表

幼兒園一日工作計(jì)劃表

篇一：幼兒園一日工作計(jì)劃表

幼兒園工作計(jì)劃表（上午）

篇二：幼兒園幼兒一日生活安排表

幼兒園幼兒一日生活安排表

篇三：幼兒園一日活動(dòng)安排表

幼兒園一日活動(dòng)安排表

篇四：幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃和一周活動(dòng)計(jì)劃安排表

安徽省青陽(yáng)縣朱備幼兒園大班一日活動(dòng)計(jì)劃安排表

安徽省青陽(yáng)縣朱備幼兒園一日活動(dòng)設(shè)計(jì)周計(jì)劃表

篇五：幼兒園一日活動(dòng)安排表

篇六：幼兒園老師一日工作安排

幼教老師一日工作安排

7:30—7:50 室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺(tái)、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7:50—8:05 早間接待、英語(yǔ)老師用英語(yǔ)打招呼（引導(dǎo)孩子問(wèn)老師），值班老師組織活動(dòng)。8:05—8:10 值班老師準(zhǔn)備早操，整隊(duì)往出帶，不值班老師在隊(duì)伍后面組織幼兒。

8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號(hào)、有秩序、穿園服。

8:20—8:30 早餐前準(zhǔn)備、洗手、上廁所，一里一外。

8:30—9:00 早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉(zhuǎn)，加飯（孩子飯不能吃）。

9:00—9:10 課前準(zhǔn)備，幼教組織上廁所、洗手、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

9:10—9:40 第一節(jié)課 幼教

9:40—9:50 課間 幼教準(zhǔn)備板面，組織喝水。

9:50—10:20 第二節(jié)課 幼教

10:20—10:30 間操準(zhǔn)備，組織上廁所、組織隊(duì)列（注意增減衣服）

10:30—10:50 間操、戶(hù)外游戲（有組織，兩老師同時(shí)組織自己班，玩具分配）。

10:50—11:00 課前準(zhǔn)備，幼教準(zhǔn)備課。

11:00—11:30 第三節(jié)課 幼教。

11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個(gè)老師協(xié)作添飯。

11:50—12:00 午睡前準(zhǔn)備，值班老師負(fù)責(zé)孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子、喂藥，不值班老師負(fù)責(zé)

拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老師負(fù)責(zé)組織孩子上廁所、洗手、看護(hù)孩子，不值班老師負(fù)責(zé)抬床、收

拾桌面地面、拉窗簾。

14:45—15:00 午點(diǎn) 幼教分發(fā)午點(diǎn)，組織幼兒喝水。

15:00—15:10 課前準(zhǔn)備 幼教餐后收拾桌面、地面，英

語(yǔ)準(zhǔn)備課。

15:10—15:40 下午第一節(jié)課 幼教老師轉(zhuǎn)著為英語(yǔ)配班，抽時(shí)間批改作業(yè)，做教具。

15:40—15:50 課間 幼教組織上廁所（若有室外英語(yǔ)，幼教協(xié)助英語(yǔ)老師在后面組織孩子）。15:50—16:20 英語(yǔ)第二節(jié)課，幼教為英語(yǔ)配班，室外英語(yǔ)時(shí)，幼教必須跟隨至室外。

16:20—16:30 晚餐前準(zhǔn)備，內(nèi)外配合。

16:30—17:00 晚餐 協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。

17:10—17:30 接待前準(zhǔn)備，組織、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有秩序背書(shū)包、提褲子，檢查幼兒衣服、書(shū)裝到書(shū)包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時(shí)處理。

17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負(fù)責(zé)第二趟車(chē)的孩

子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

18:10 晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?，下班?/p>

備注：所有戶(hù)外活動(dòng)課程兩位老師必須同時(shí)配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老 師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。

篇七：幼兒園一日活動(dòng)安排表[1]

小水小學(xué)附設(shè)幼兒園一日活動(dòng)安排表

篇八：幼兒園一日活動(dòng)安排表

七色花幼兒園一日活動(dòng)安排表

篇九：幼兒園教學(xué)活動(dòng)、一日活動(dòng)安排表(樣表)

小 班課程表

授課教師：

小松樹(shù)幼兒園一日活動(dòng)安排表（）

第二篇：2015幼兒園工作計(jì)劃表[模版]

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.004km.cn)之2015幼兒園工作

計(jì)劃表

本 月???? 重 點(diǎn)?1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。2﹒開(kāi)展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。3﹒請(qǐng)家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購(gòu)有圖形特征的食品或玩具。4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)則。常規(guī)教育?? ?活動(dòng)重點(diǎn)?1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。3﹒教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話(huà)。4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?1﹒主題活動(dòng)《圖形寶寶》。2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。3﹒開(kāi)展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4﹒開(kāi)設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。游戲活動(dòng)及?區(qū)角材料投放?游戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換?1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購(gòu)有圖形特征的食品。2﹒為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。幼??兒??發(fā)??展??要??求領(lǐng)域活動(dòng)名稱(chēng)要?????? 求綜合快樂(lè)的小魚(yú)積木娃娃本領(lǐng)大圖形展覽會(huì)圖形食物品嘗會(huì)

1、會(huì)觀(guān)察有圖形組成的“小魚(yú)”，認(rèn)識(shí)三角形。

2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面，有興趣參加收集、探索、分類(lèi)的活動(dòng)。

4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗，體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)。語(yǔ)言紅紅的小東西圓、圓、圓方臉盤(pán)和圓臉蛋

1、能根據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。

2、認(rèn)識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。

3、了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)?？茖W(xué)找圓形瓶子和蓋子圖形寶寶找朋友有趣的圖形給圖形排隊(duì)

1、認(rèn)識(shí)圖形，能從許多圖形中找出圓形。

2、了解瓶蓋的作用，會(huì)根據(jù)瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。

3、能夠形狀特征進(jìn)行圖形分類(lèi)與排列。

4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形。藝術(shù)小魚(yú)吐泡泡拉個(gè)圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉(zhuǎn)一圈，摸摸地糖葫蘆

1、能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫(huà)，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

2、喜歡用動(dòng)作表現(xiàn)、模仿吹泡泡的游戲情境。

3、學(xué)習(xí)將相同圖形對(duì)齊粘貼制作燈籠，體驗(yàn)用自己的作品布置環(huán)境的快樂(lè)。

第三篇：大班一日活動(dòng)計(jì)劃表

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：

1、通過(guò)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行角色扮演――小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。

2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)花樣圖，并進(jìn)行繪畫(huà)，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。

情感目標(biāo)：

1、通過(guò)讓幼兒專(zhuān)注地投入角色，盡責(zé)地完成工作，并享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

2、通過(guò)引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。

人格目標(biāo)：

1、通過(guò)組織幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行一場(chǎng)展示會(huì)，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時(shí)，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動(dòng)成果。

動(dòng)作技能：

1、通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。

目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。

早 煉 跨 欄

呼啦圈

7:00--7:50

1、通過(guò)組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、通過(guò)組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。

早 操 7:50--8:00 通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒注意音樂(lè)節(jié)奏，大膽、自信地做操，培養(yǎng)幼兒身體、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

餐前

活動(dòng) 談話(huà)：服裝的裝飾 8:00--8:05 通過(guò)與幼兒談話(huà)――服裝的裝飾，引導(dǎo)幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。

早 餐 8:00--8:30 通過(guò)配合鋼琴曲進(jìn)餐，為幼兒締造良好的進(jìn)餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

餐后區(qū)域活動(dòng) 數(shù)學(xué)區(qū)：（正負(fù)數(shù)比大?。?/p>

美工區(qū)：（服裝制作）

語(yǔ)言區(qū)：（識(shí)字大賽）

音樂(lè)區(qū)：（模特大賽）

8:30--9:00

1、通過(guò)讓幼兒進(jìn)入美工區(qū)，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性及同伴間的合作性。

2、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū)，利用頭飾玩正負(fù)數(shù)比大小的游戲，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。

3、通過(guò)組織幼兒進(jìn)入語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒分組比賽，看哪組認(rèn)字最多提高認(rèn)字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

4、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行模特大賽，聽(tīng)音樂(lè)、擺姿勢(shì)。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。

教 育

活 動(dòng)

1、數(shù)學(xué)活動(dòng)――百數(shù)表

2、綜合活動(dòng)――串珠

9:00--10:001、通過(guò)讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。

2、通過(guò)組織幼兒談話(huà)后認(rèn)識(shí)服裝的裝飾品及材料，然后進(jìn)行制作，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。

第四篇：幼兒園月計(jì)劃表-幼兒園一日活動(dòng)心得

幼兒園月計(jì)劃表范文-幼兒園一日活

動(dòng)心得

大長(zhǎng)田中心幼兒園半日活動(dòng)總結(jié) 本周四，我園向家長(zhǎng)進(jìn)行了半日活動(dòng)開(kāi)放，此次活動(dòng)全體幼兒園 教師精心安排，取得了較好的效果。晨間活動(dòng)我們給幼兒安排了：拍球，體操兩種活動(dòng)，幼兒玩的很 開(kāi)心，全忘記了爸爸、媽媽正在一邊。由于小班幼兒剛?cè)雸@不久，活動(dòng)中注意力較難集中，語(yǔ)言表達(dá)能 力有限。因此選擇了一節(jié)趣味性和操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《可愛(ài)的水果》。這節(jié)課是一節(jié)整合活動(dòng)，通過(guò)游戲的形式和實(shí)物的比較幼兒知道了高 矮，大小，長(zhǎng)短，胖瘦等，還聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒通過(guò)一片 片彎彎的橘子進(jìn)行想象，橘子彎彎象什么，同時(shí)也豐富了幼兒的詞匯。集體活動(dòng)是小朋友們最喜歡的活動(dòng)，在老師幫忙下，搬的搬，抬 的抬，很快就把活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好了，許多小朋友還拉著自己的爸爸、媽 媽和自己一起游戲。半日活動(dòng)開(kāi)放讓家長(zhǎng)了解了孩子在園各方面的發(fā)展情況，老師的 工作情況，為今后更好的開(kāi)展家園共育工作創(chuàng)造了良好的契機(jī)。大長(zhǎng)田幼兒園

幼兒園一日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得冒小青

幼兒園一日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

翔藝幼兒園 冒小青

8月25日我們?nèi)w教師聚集在二樓多功能廳再次學(xué)習(xí)

了《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，又一次讓我的心靈得到了意外的洗禮。看似幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)是閑散的，是自由的穿插在幼兒的教學(xué)活動(dòng)中。

其實(shí)我們靜下心來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)作為一種獨(dú)特的教育資源，隱含著豐富的教育價(jià)值。再次閱讀了《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》每一環(huán)節(jié)，覺(jué)得我們做到的真是太少。

第一環(huán)節(jié)“來(lái)園活動(dòng)”關(guān)鍵詞是微笑、交流?！拔⑿Α崩锇蠋煹臒崆椤⒆孕藕蛯?duì)孩子的愛(ài)，它不僅能給我們的孩子帶來(lái)安全感，給家長(zhǎng)帶來(lái)信任感，也給我們的一日工作開(kāi)一個(gè)好頭，所以我們要面帶微笑地接待孩子的來(lái)園。

另外除了以微笑接待每位孩子的來(lái)園，我們還應(yīng)注重“交流”，在早接待時(shí)是教師與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì)，教師能充分利用這一機(jī)會(huì)，針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊表現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通，以取得家長(zhǎng)的配合，也可以向家長(zhǎng)了解一下幼兒在家中的情況，對(duì)在家中有不良習(xí)慣的幼兒適時(shí)配合家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別教育，以達(dá)到家園共育的目的。本學(xué)期我?guī)У氖切“噙@個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。孩子剛剛?cè)雸@，家長(zhǎng)和孩子們的心理都很脆弱需要我們老師耐心的

引導(dǎo)，早接待的微笑、交流，可以讓家長(zhǎng)放下戒心，放心的將孩子交給我們。

除了和家長(zhǎng)的交流，還要和幼兒交流，我們可以親切地和幼兒拉拉手，或者蹲下來(lái)和他聊幾句，說(shuō)一些激勵(lì)和贊美的話(huà)，如：某某小朋友，今天真精神！某某小朋友真乖！這樣，幼兒的快樂(lè)情緒馬上就會(huì)調(diào)動(dòng)起來(lái)。還應(yīng)發(fā)現(xiàn)孩子有開(kāi)心和不開(kāi)心的表情，我們要因勢(shì)利導(dǎo)，和孩子交談，有時(shí)是個(gè)別談話(huà)，有時(shí)是在晨間談話(huà)中集體討論，從而培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心他人的良好品德，這些都需要我們老師做個(gè)有心人，處處細(xì)心觀(guān)察孩子的言行舉止，利用機(jī)會(huì)進(jìn)行隨機(jī)教育。特別是小班的孩子更需要我們老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。

當(dāng)然，在《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中我們教師要做到的還有很多，需要我們教師細(xì)細(xì)的品味。在平時(shí)的教學(xué)和

工作的過(guò)程中不斷的對(duì)照來(lái)規(guī)范我們的一日活動(dòng)。理化鄉(xiāng)中心幼兒園半

日觀(guān)摩活動(dòng)方案

理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)方案

為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)《幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指南》精神，圍繞“如何擬定農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施方案”為主題，深入研究農(nóng)村幼兒園課程實(shí)施方案。通過(guò)區(qū)域幼教教研活動(dòng)的開(kāi)展，全面促進(jìn)農(nóng)村幼兒園課程的發(fā)展、提高農(nóng)村幼兒園教育教學(xué)水平、提升農(nóng)村幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平和能力，切實(shí)提高幼兒在園一日活動(dòng)質(zhì)量，促使幼兒健康和諧發(fā)展，我園將開(kāi)展此次半日觀(guān)摩研討活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

“聚焦《指南》、《幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指南》、深入研究農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施” 是本次半日活動(dòng)開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng)的宗旨。目的是為了研討農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施和倡導(dǎo)正確的幼兒教育教學(xué)理念，樹(shù)立幼兒園整體教學(xué)觀(guān)，引導(dǎo)教師深入

了解農(nóng)村幼兒園課程的實(shí)施與發(fā)展，關(guān)注幼兒一日生活的安排與組織，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)材料，以及有效地組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

理化鄉(xiāng)中心幼兒園、羊場(chǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園、小屯鄉(xiāng)中心幼兒園、雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心幼兒園、黃泥塘鎮(zhèn)中心幼兒園、鼎新鄉(xiāng)中心幼兒園、對(duì)江鎮(zhèn)中心幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年10月23日 上午8：00-11：40

四、活動(dòng)地點(diǎn) 理化鄉(xiāng)中心幼兒園

五、活動(dòng)內(nèi)容

觀(guān)摩半日活動(dòng)包括晨間活動(dòng)、晨間體操活動(dòng)、講座《解讀3—6歲兒童發(fā)展指南——結(jié)合幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)解讀?！贰⒔?jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、課間活動(dòng)、社會(huì)領(lǐng)域公開(kāi)課：《美麗的家鄉(xiāng)》、選擇性觀(guān)摩活動(dòng)等

六、活動(dòng)要求 主班老師要求

1、提前一周制定好詳盡的半日活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容安排科學(xué)、合理并能體現(xiàn)

一定的班級(jí)特色，各環(huán)節(jié)要有明確的目標(biāo)。

2、半日活動(dòng)計(jì)劃上交時(shí)間為：10月23日

3、做好半日活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作，并提前讓配班老師與保育員熟知半日活動(dòng)的內(nèi)容與要求，以保證三位一體配合默契。

配班老師、保育員要求

1、熟悉半日活動(dòng)的內(nèi)容與要求，主動(dòng)適時(shí)地協(xié)助好主班老師組織半日活動(dòng)。

2、積極參與生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)觀(guān)察、互動(dòng)及時(shí)了解幼兒的需求，給予必要的幫助。

觀(guān)摩老師要求 1、8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)觀(guān)摩活動(dòng)。

2、要求各園認(rèn)真做好觀(guān)摩活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

附：理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)流程表

附件1：茶山中心幼兒園智多星周

日活動(dòng)計(jì)劃表

茶山中心幼兒園 智多星

第 十一周

本周主題名稱(chēng)

人們?cè)鯓庸ぷ?/p>

周日活動(dòng)計(jì)劃表

2016 年 4 月 27 日—5 月 3 日

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用采訪(fǎng)、交流等方法，了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌?/p>

2、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們的意義，能清楚、連貫地表述自己對(duì)成人勞動(dòng)的 感知。

3、通過(guò)圖片、動(dòng)作體驗(yàn)工人的勞動(dòng)，從而懂得要尊敬、熱愛(ài)工人。

星期 內(nèi)容

一

科學(xué)區(qū)： 益智區(qū)： 體育區(qū)： 音樂(lè)區(qū)：

二

紙板頂頂樂(lè) 七巧板 腳踩車(chē) 健美操 小小足球手 丟沙包 攀巖

三

顏色變變變 接龍游戲 玩 報(bào) 紙 豎笛吹奏

四

有趣的磁鐵 走迷宮 玩球 小舞臺(tái) 組合滑梯 智力套圈 丟沙包

五

區(qū)域活動(dòng)

體育活動(dòng)

跳繩 障礙賽 木頭人

攀巖墻 三人兩足 接力賽

教 學(xué) 活 動(dòng)

一

社會(huì)活動(dòng) 科學(xué)活動(dòng) 醫(yī)院里的故事 中國(guó)第一位 鐵路專(zhuān)家 語(yǔ)言活動(dòng) 編謎語(yǔ) 體育活動(dòng) 小小郵遞員

五 一

美術(shù)活動(dòng) 音樂(lè)活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)健將 我們邀請(qǐng)

一個(gè)人

數(shù)學(xué)活動(dòng) 骰子對(duì)對(duì)碰 體育游戲 夾球行走 益智游戲 傳話(huà)龍 體育游戲 健康活動(dòng) 神奇的司 令部—大腦 角色游戲

二

游戲活動(dòng)

自主游戲 表演游戲 能 的 蛙 干 蛙 跳 科探游戲 乒乓球 小蝌蚪找媽媽 民間游戲 閱讀游戲

休

鐘表店 民間游戲

息

跳皮筋 失敗的音樂(lè)會(huì) 搶椅子 貼燒餅

1、布置新主題“人們?cè)鯓庸ぷ鳌?，收集各行各業(yè)人們工作的照片、圖片、工具 等。

2、在科學(xué)區(qū)內(nèi)投放人們工作時(shí)使用的工具，如：鏟子、鉗子等。

1、督促孩子吃飯時(shí)一手拿碗，一手拿筷的進(jìn)食好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持做好晨檢、午檢工作，預(yù)防春季傳染病。

1、請(qǐng)您帶幼兒到自己的工作場(chǎng)所感受半天，讓幼兒親眼目睹父母的工作情況。

2、請(qǐng)您與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作各種工具。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

保育工作

家園聯(lián)系

第五篇：2018幼兒園安全工作計(jì)劃表

2018幼兒園安全工作計(jì)劃表

導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中，安全居于首位。下面是幼兒園安全工作計(jì)劃表，歡迎參考！

幼兒園安全工作計(jì)劃表【1】

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)和方法。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)。一定要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。最新幼兒園小班班級(jí)安全工作計(jì)劃工作計(jì)劃。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作計(jì)劃表【2】

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定2018年安全工作計(jì)劃

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

二、強(qiáng)化安全意識(shí)

全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會(huì)議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對(duì)策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2.粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全

師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。

幼兒園安全工作計(jì)劃表【3】

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。