第一篇：公司團(tuán)建游戲

七八九

把兩粒色子放在一個(gè)杯子里，輪流搖，搖到1、3、4、5、6都不用喝，搖到7，不用喝酒，但要往公共杯里面加酒，想加多少就加多少，然后到下一個(gè)，搖到8就 要把公共杯里的酒喝一半，然后繼續(xù)搖，搖到9就要喝完，然后隨意倒酒再繼續(xù)搖，搖到兩個(gè)1可以指定在座的任何一個(gè)人喝玩這杯酒，如果搖到兩個(gè)相同的點(diǎn)子，搖色子的順序就倒轉(zhuǎn)一下。

數(shù)七

一圈人一起玩比較好玩，就是從1開(kāi)始，每人按順序說(shuō)一個(gè)數(shù)字，到7或者7的倍數(shù)不能說(shuō)出來(lái)而換成拍自己的大腿，如果不幸說(shuō)了出來(lái)，就要罰喝酒，然后再重頭開(kāi)始數(shù)過(guò)。棒棒雞

分別有四種東西，老虎、棒棒，雞，蟲(chóng)，規(guī)定棒棒勝老虎，老虎吃雞，雞吃蟲(chóng)，蟲(chóng)鉆棒，兩人相對(duì)，手拿筷子或其他類(lèi)似的棒狀物敲桌面，口中喊“棒棒，棒棒”然后同時(shí)喊出以上四個(gè)東西里面的一種，輸?shù)娜肆P酒，如果兩人喊的相同，或者同時(shí)喊出棒和雞，蟲(chóng)和虎則不分勝負(fù)。猜詞語(yǔ)

在座的人分成兩派，先由一派指定另外一派一個(gè)人出來(lái)，然后到旁邊去給他說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，被叫出來(lái)的人只能比動(dòng)作或者借助物品來(lái)表達(dá)，但不能發(fā)現(xiàn)聲音，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，如果被猜出來(lái)，則出題的那派被罰喝酒，反之，比動(dòng)作的人這派罰喝酒。

國(guó)王游戲

就是有很多張牌(或者紙)，其中有一張是寫(xiě)著“國(guó)王”，其他的就編號(hào)1。2。3……。等數(shù)字，然后大家就開(kāi)始抽，抽到“國(guó)王”的人可以在不看其他人數(shù)字的前提下，指定幾號(hào)(如2號(hào)和3號(hào))做某事。比如說(shuō)：2號(hào)和3號(hào)互相打架!或是1號(hào)和6號(hào)接吻等等。籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

五毛和一塊 道具：不需要

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求 人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的 人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令

規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女 之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就 狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

七彩連環(huán)炮

一．項(xiàng)目類(lèi)型：競(jìng)技游戲

二．比賽人數(shù)：一隊(duì)六名隊(duì)員（3男3女）三．道具要求：氣球若干 四．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地 五．游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。

十人九足

一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

三、需要道具：

每組一條長(zhǎng)約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動(dòng)目的：

“十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

第二篇：團(tuán)建游戲[范文模版]

1.搶凳子：個(gè)人，7 個(gè)凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號(hào)開(kāi)始，人圍著凳子轉(zhuǎn)，發(fā)信號(hào)結(jié)束，沒(méi)有坐到凳子的人被淘汰且拿掉一個(gè)凳子，開(kāi)始下一輪，如此循環(huán)至決出勝者（共進(jìn)行 2 組游戲，決出 2 名獲勝者）。

2.蘿卜蹲：

游戲具體操作規(guī)則：6 人一組由主持人任意說(shuō)出一個(gè) xx 角色，扮演 XX 角色的玩家念抄“XX 蹲，XX 蹲，XX 蹲完 YY 蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。XX 玩家動(dòng)作完成后，YY 玩家必須立即跟上并念“YY 蹲，YY 蹲，YY 蹲完 ZZ蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。ZZ 玩家立即跟上，如此往復(fù)，說(shuō)錯(cuò)者被淘汰，直至決出獲勝者（共進(jìn)行 2 組游戲，決出 2 名獲勝者）。

3.你畫(huà)我猜：

兩人一組，自由組合，共四隊(duì)參與。兩人面對(duì)面的站著，一人根據(jù)詞語(yǔ)用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，另一人猜詞語(yǔ)。負(fù)責(zé)比劃的人不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字(讀音相同亦不可)、拼音或英文單詞。任選一組詞語(yǔ)，共十個(gè)詞語(yǔ)，在一分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)量最多的獲勝，最多只能跳過(guò) 3 個(gè)詞語(yǔ)（共進(jìn)行 2 組游戲，決出 2 隊(duì)獲勝者）。

4.踩氣球：

以?xún)扇藶橐魂?duì)，共四隊(duì)參與，兩兩一組，將兩人相鄰的腳綁到一起，而且將 4 個(gè)氣球綁到兩腳上，然后進(jìn)行混戰(zhàn)，哪個(gè)隊(duì)伍的氣球被踩完，則淘汰（共進(jìn)行 2 組游戲，決出 2 隊(duì)獲勝者）。

5.運(yùn)輸分隊(duì)：人站成一列，每個(gè)人用嘴銜著一張紙條。提前準(zhǔn)備一小堆面粉，然后有第一個(gè)人要將面粉傳遞給下一個(gè)人，傳遞過(guò)程不能用手，只能用嘴。由最后一個(gè)人傳遞到規(guī)定的容器中，5 分鐘內(nèi)，傳遞得多的隊(duì)伍，獲勝。（共進(jìn)行 2 組游戲，決出 2 隊(duì)獲勝者）

6.驛站傳書(shū)：人一隊(duì)，排成一列，用紙張代表書(shū)信寫(xiě)明事件（書(shū)信內(nèi)容字?jǐn)?shù)應(yīng)一致），比如：我要出門(mén)拿快遞。將書(shū)信內(nèi)容遞給最后一人看，最后一人根據(jù)內(nèi)容通過(guò)肢體語(yǔ)言展現(xiàn)給第 4 個(gè)人看（此時(shí)第四第五人相對(duì)，前三人背對(duì)于這兩人）使其能明白書(shū)信所寫(xiě)的內(nèi)容。信息傳遞時(shí)間為 1 分鐘（據(jù)書(shū)信內(nèi)容而定），第四人根據(jù)自己所理解的內(nèi)容將其展現(xiàn)給第三人，同理進(jìn)行，最后一人說(shuō)出答案，與書(shū)信內(nèi)容相同字?jǐn)?shù)多的隊(duì)伍勝?？梢栽O(shè)立三組，即每隊(duì)都能進(jìn)行三次傳遞，總字?jǐn)?shù)最多為勝。（每組依次進(jìn)行，決出 1 隊(duì)獲勝者）

7.迷宮逃脫：

在迷宮地圖上設(shè)立若干個(gè)謎語(yǔ)，挑戰(zhàn)者若想成功走出迷宮就得找出所有謎底，在 10 分鐘內(nèi)先走出者勝，若都沒(méi)有成功走出來(lái)，解決正確路上謎語(yǔ)較多人勝。可多人一起進(jìn)行。

8.秒 爭(zhēng)分奪秒 1 1 ：人一隊(duì)，主持人創(chuàng)建一個(gè)微信群將所有成員納入其中。播

放一小段音樂(lè)。音樂(lè)結(jié)束，在群里發(fā)單個(gè)紅包，搶到紅包者答（可與隊(duì)友討論），答對(duì)得一分，共有 20 段音樂(lè)，得分高的隊(duì)伍獲勝。

9.秒 爭(zhēng)分奪秒 2 2 ：人一隊(duì)，主持人創(chuàng)建一個(gè)微信群將所有成員納入其中。播放一小段音樂(lè)。隊(duì)伍在確定該首音樂(lè)名稱(chēng)后，在群里發(fā)送，最先發(fā)送成功者答（可與隊(duì)友討論），答對(duì)得一分，答錯(cuò)扣一分，共有 20 段音樂(lè)，得分高的隊(duì)伍獲勝。若后面有隊(duì)伍分?jǐn)?shù)一致，可設(shè)置加分項(xiàng)，由分?jǐn)?shù)一致的隊(duì)伍比拼，直至決出勝者。（可以將猜歌名的轉(zhuǎn)換成類(lèi)似于公司規(guī)章制度答題）

10.兩人三足 ：

并不僅僅局限于兩個(gè)人，可以很多人一起“兩人三足”，多個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，兩并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至終點(diǎn)處折回至起點(diǎn)處，再將繩子解下，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合和默契程度，最快回到起點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。

11.海底撈月：

團(tuán)隊(duì)合作拿礦泉水或者紙水杯等物，此處以紙水杯作為解說(shuō)，將紙水杯放到一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作才能拿到的位置，由一人去拿水杯，其余人給去拿水杯的人助力，將他拉住，讓拿水杯的人夠得到水杯，然后用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。

12.一鼓作氣: : 接力比賽,比賽時(shí)間為 5 分鐘,在 2 張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有 1 個(gè)乒乓球的小筐放在 1 張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離 10米，）,1 人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在 5 分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，5 分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。（團(tuán)隊(duì)室內(nèi)游戲夾乒乓球（取 2 組每組的第一名）。

13.全能競(jìng)賽：

每組 3~5 人，裁判說(shuō)出比賽范圍，例如：“比高”“比長(zhǎng)”等，單不透露要較量什么。各組各自推測(cè)，派出代表后，組長(zhǎng)才宣布較量項(xiàng)目。例如，各組派出代表來(lái)較量身高，但最后較量的是音高；派出代表比較頭發(fā)長(zhǎng)，最后比較的是指甲長(zhǎng)。每次獲勝得一分，最后得分最高的為勝方。

14.盲人吃香蕉：

每隊(duì) 2 人，蒙眼面對(duì)面坐著，右手各拿一根香蕉，剝開(kāi)香蕉后靠感覺(jué)將香蕉送入對(duì)方口中，最先吃完香蕉的隊(duì)伍獲勝。可多個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行。

15.鼓動(dòng)人心: : 一人拉一根繩子，人數(shù)少就一人拉兩根繩，然后一齊把鼓支撐起來(lái)；抓住繩子不能超出繩頭 30 米內(nèi)的長(zhǎng)度，繩頭有把手的話(huà)就抓住把手就可以了；排球被顛起的高度不能夠低于鼓面上方的 20 厘米；連續(xù)顛起排球才算計(jì)分，若是排球落地，則顛球數(shù)量要重新開(kāi)始計(jì)算。教練可以根據(jù)情況

給予每隊(duì) 10-15 分鐘的時(shí)間來(lái)練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后才正式比賽。可由隊(duì)長(zhǎng)猜拳的方式覺(jué)得比賽順序。每隊(duì)在比賽中，每次顛球次數(shù)超過(guò) 10 個(gè)（含 10 個(gè)），方為有效成績(jī)，每次挑戰(zhàn)的顛球數(shù)量沒(méi)有達(dá)到 10 個(gè)，挑戰(zhàn)失敗，必須重新開(kāi)始。

16.我最搖擺：

本游戲共分為 3 輪，每隊(duì)派出 3 名隊(duì)員備戰(zhàn)。每輪紅藍(lán)兩隊(duì)各派出 1 名隊(duì)員參加比拼，參賽的隊(duì)員 2 人為一輪。各隊(duì)員把乒乓球筐綁在腰上，框中放置 25 個(gè)乒乓球，用臀甩出里面的乒乓球，用時(shí)最少，甩出數(shù)量最多者為勝。

17.摸磚過(guò)河：

本游戲共 1 輪，紅藍(lán)兩隊(duì)各派出 3 名隊(duì)員接力參加比拼，以三塊磚為道具，比賽開(kāi)始時(shí)參賽人員腳踩兩塊磚，站在起跑線后，手拿第三塊磚，聽(tīng)到起跑信號(hào)后，參賽人員必須依次將磚踩在腳下交換向前移動(dòng)，以最后一個(gè)人的最后一塊磚到達(dá)最終點(diǎn)線結(jié)束，到達(dá)目的地用時(shí)最少的隊(duì)員獲勝。

18.兩人拔河：

本游戲共 3 輪，每隊(duì)派出 3 名隊(duì)員備戰(zhàn)。每輪紅藍(lán)兩隊(duì)各派出1 名隊(duì)員參加比拼，參賽的隊(duì)員 2 人為一輪。參賽人員背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立，主持人宣布游戲開(kāi)始，兩人由相反的方向開(kāi)始拔河，將面前的乒乓球放到指定的盒子里面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盒子的乒乓球數(shù)量最多者獲勝。

19.擊鼓傳花：

所有人員共同參與，主持人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓聲響起。所有人員將道具依次傳遞，鼓聲停止時(shí)道具在誰(shuí)手上，則該名隊(duì)員需抽取一道題目，并按照提示完成題目。這個(gè)游戲以全員參加為目的，題目大多溫馨勵(lì)志，僅以游戲的方式表達(dá) XX 對(duì)家人們的美好祝愿。

20.信任第六感（心動(dòng)第六感）：

分 2 組，每組選出 6 名代表參與比賽，其他隊(duì)員可做輔助指引支持。每組發(fā)放 3 個(gè)眼罩+6 個(gè)氣球（可多發(fā)幾個(gè)備用），氣球隊(duì)員吹起后扎上備用。參與隊(duì)員用眼罩蒙眼后原地做大象鼻子狀轉(zhuǎn) 10圈，之后在隊(duì)友的指揮下（不能有接觸）從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)把氣球弄破。計(jì)時(shí)游戲，接力賽，一個(gè)隊(duì)員完成后第二個(gè)上場(chǎng)，累計(jì)用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。犯規(guī)規(guī)則：1、蒙眼不牢可以看到（頭巾至少折 4 層以上）、未做大象鼻子狀、轉(zhuǎn)圈數(shù)量不足、有肢體或其他接觸、干擾別的隊(duì)伍 21.蛟龍出海（十人九足）：

以各小組為單位,共七個(gè)步隊(duì)，每隊(duì)十人，五

男五女交錯(cuò)排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向盡頭，用時(shí)最短的勝出。分成三組舉行比賽，抽簽決定比賽序次。

第三篇：團(tuán)建活動(dòng)游戲解決方案

團(tuán)建活動(dòng)游戲方案

游戲方案一

游戲名稱(chēng)：守護(hù)天使

游戲特點(diǎn)：

1、道具簡(jiǎn)單、操作容易；

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的默默付出精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相幫助、構(gòu)建和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系；

3、長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行，最后檢驗(yàn)結(jié)果。游戲環(huán)境：公司內(nèi) 游戲道具：一個(gè)紙箱內(nèi)裝著寫(xiě)有所有團(tuán)隊(duì)成員名字的紙條，每張紙條上寫(xiě)有一位團(tuán)隊(duì)成員的名字（名字不重復(fù)）。

游戲規(guī)則：每個(gè)在紙箱內(nèi)有名字的人，從紙箱內(nèi)隨機(jī)抽取一張紙條，紙條上寫(xiě)的那個(gè)人就是你要守護(hù)的天使，在游戲結(jié)束之前你要在生活或工作中默默關(guān)心、幫助你的天使，并且不能讓他察覺(jué)到，如被察覺(jué)到則游戲失敗。游戲結(jié)束時(shí)守護(hù)人先要贈(zèng)送天使一份為其精心挑選的禮物，然后請(qǐng)有意愿描述自己的天使的人進(jìn)行描述，如果描述情況與實(shí)際相符則游戲勝利（是否相符主要看被守護(hù)人是否同意），不愿描述的人視為棄權(quán)。游戲時(shí)間至少持續(xù)一周以上，游戲勝利者可進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)。

游戲方案二

游戲名稱(chēng)：指壓板跳繩接力比賽 游戲特點(diǎn)：

1、道具簡(jiǎn)單、易操作；

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。游戲環(huán)境：室內(nèi)外皆可，一片空地。

游戲道具：指壓板、跳繩（可根據(jù)分組的多少確定）。游戲規(guī)則：首先，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組（每組人數(shù)一樣），確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)抽取出賽次序；其次，每人跳繩時(shí)間一分鐘記錄跳繩數(shù)；最后跳繩結(jié)束后，每隊(duì)跳繩最多的及跳繩總數(shù)量最多隊(duì)隊(duì)員可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每隊(duì)跳的最少的（除勝利隊(duì)之外）表演節(jié)目。

游戲方案三

游戲名稱(chēng)：狼人殺

游戲特點(diǎn)：

1、簡(jiǎn)單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤(pán)，馬上就會(huì)玩了。

2、參與性強(qiáng)。

游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。

游戲人物：法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對(duì)公正。

殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有遺言，并不得再發(fā)言。

好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對(duì)殺手行兇完全不知；被殺后有遺

言，然后不得再發(fā)言。游戲道具：一副狼人殺牌 游戲規(guī)則：（具體規(guī)則可根據(jù)狼人殺紙牌上的規(guī)定）

1、法官1人，法官必須要了解游戲流程，能夠掌控游戲的進(jìn)程，合理確定殺手和好人的數(shù)量比例。

2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。

4、法官知道誰(shuí)是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

5、下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。

6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。

7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒(méi)過(guò)半數(shù)則該人存活。

8、得票過(guò)半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手，還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)殺好人則有最后的遺言，殺手則沒(méi)遺言。

9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。

10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺言。

11、繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過(guò)言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會(huì)越來(lái)越多……思維會(huì)更活躍，討論會(huì)更激烈。

12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝

13、可多進(jìn)行幾輪，每輪勝利者可記一筆正字，游戲結(jié)束排名前十可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，后五名表演節(jié)目。

游戲方案四

游戲名稱(chēng)：誰(shuí)是臥底？

游戲特點(diǎn)：

1、道具簡(jiǎn)單、操作容易；

2、參與性強(qiáng)，考驗(yàn)表達(dá)和判斷能力；

3、每局游戲參與人數(shù)量控制在八個(gè)以下。游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。游戲道具：紙、筆

游戲規(guī)則：

1、在場(chǎng)8人中7人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)；

2、每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示；

3、每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)，則沒(méi)有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)；

4、反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。

5、如果玩的人大于8個(gè)，建議有兩個(gè)臥底或一臥底一幫兇。

6、其他規(guī)則：“幫兇”，在游戲中加入角色“幫兇”，隸屬于臥底一方。幫兇不知道身份詞，但是知道臥底是誰(shuí)。勝利條件同臥底（幫兇不能第一個(gè)說(shuō)話(huà)）。

7、游戲詞語(yǔ)：盡量選擇共同點(diǎn)多的詞語(yǔ)。例如干洗機(jī)和甩干機(jī)，相機(jī)和攝影機(jī)，打火機(jī)和點(diǎn)煙器等等。但是一定要有區(qū)分度，不然會(huì)造成死局（即所有人盲投票或不投票）

8、可多進(jìn)行幾輪，臥底方贏一場(chǎng)即可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，非臥底方每輪勝利者可記一筆正字，游戲結(jié)束排名前五可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，后五名表演節(jié)目。

游戲方案五

游戲名稱(chēng)：坐地起身

游戲特點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)合作型，2、操作簡(jiǎn)單，無(wú)需道具，工作人員要引導(dǎo)大家堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

3、主要讓大家明白合作的重要性。游戲環(huán)境：一片空地（最好干凈清潔）游戲規(guī)則：

1、首先對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分組，選出隊(duì)長(zhǎng)，最開(kāi)始每組派四個(gè)人參加，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

4、最后站起來(lái)人數(shù)最多隊(duì)的隊(duì)員獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，站起來(lái)人數(shù)最少的隊(duì)接受懲罰或表演節(jié)目。

第四篇：公司團(tuán)建心得體會(huì)

導(dǎo)語(yǔ)：在加強(qiáng)黨的建設(shè)同時(shí)，注重加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，對(duì)于不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)于共青團(tuán)更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。下面是小編為大家收集整理的公司團(tuán)建心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。公司團(tuán)建心得體會(huì)篇1

一、辯論賽心得體會(huì)

1、凡事都得最好充分準(zhǔn)備。對(duì)方辯友在材料準(zhǔn)備方面比我方更加充分，所以整個(gè)辯論賽過(guò)程中會(huì)引用到很多的案例和數(shù)據(jù)作為支撐，特別是在爭(zhēng)辯環(huán)節(jié)為自己加分，為贏得整個(gè)比賽奠定了基礎(chǔ)。

2、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。我方本次比賽輸在了沒(méi)有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，在攻辯環(huán)節(jié)明顯處于弱勢(shì)，更對(duì)方贏得太多反擊的機(jī)會(huì)，照成整場(chǎng)比賽的失利。雖然我方在個(gè)人方面很多表現(xiàn)優(yōu)秀，但是在強(qiáng)的個(gè)人都沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量大。所以之所以需要團(tuán)體，是因?yàn)槲覀冃枰獔F(tuán)隊(duì)的協(xié)助與支持，不是個(gè)人作戰(zhàn)。

二、董事長(zhǎng)分享

1、人生的方向至關(guān)重要。董事長(zhǎng)通過(guò)建筑開(kāi)發(fā)流程幫我們分析并支出人生藍(lán)圖的重要性，建筑依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，人生依據(jù)人生藍(lán)圖，人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么，想要什么。對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。

2、基礎(chǔ)決定高度。不管是修房高度還是人生的高度，底層的基礎(chǔ)都決定了我們最終能夠承載的高度，年輕的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步，最終才能所有成就。

3、尊重客觀規(guī)律，順勢(shì)而為。萬(wàn)科、萬(wàn)通等老牌“92派”地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商抓住了中國(guó)房地產(chǎn)發(fā)展的起步機(jī)會(huì)，成就其今日在房地產(chǎn)的江湖地位，成都老牌地產(chǎn)商置信集團(tuán)身影的逐漸消失也證明了順應(yīng)時(shí)代的潮流發(fā)展最終才能不被淘汰。

4、優(yōu)秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個(gè)人不是我？為什么別人能夠做到而我不能？人與人之間的差距到底產(chǎn)生在哪些地方？通過(guò)董事長(zhǎng)的分析開(kāi)始明白優(yōu)秀個(gè)體身上都具備常人不具備的品質(zhì)。首先，擁有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。如果想都不敢想，基本上成不了事，因?yàn)楦窬痔?。其次，?dú)特的思維模式。結(jié)果的差別都是思維模式差異照成的，常懷空杯心態(tài)和責(zé)任者心態(tài)，拒絕受害者心態(tài)，人才能成長(zhǎng)。最后，要有堅(jiān)韌的性格。沒(méi)有一件事情不經(jīng)歷波折風(fēng)浪的，但凡現(xiàn)在成功的人哪有沒(méi)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與挫折的，面對(duì)失敗時(shí)候要保持堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，當(dāng)經(jīng)歷失敗次數(shù)多了時(shí)候自然就只剩成功的道路了。

一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途，只有真誠(chéng)溝通才能相互理解。

我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目，很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天??？我的回答是：聊天也是工作。因?yàn)?，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機(jī)和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話(huà)題，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè)，尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。

二、關(guān)愛(ài)組員。

人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責(zé)任感不斷增強(qiáng)，同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感。

提高組員的自信心，給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。

四、服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。

每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠(chéng)地幫過(guò)他，他自然也會(huì)幫你，何樂(lè)而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從，是有原則的，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很“吃虧”，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織。

也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢(shì)；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力，只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。

我加入公司這個(gè)大家庭沒(méi)有多久，很榮幸能和大家一起參加團(tuán)建活動(dòng)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)愿意花費(fèi)時(shí)間、精力和金錢(qián)來(lái)培養(yǎng)我們。過(guò)多的官方話(huà)不說(shuō)，我想就此次團(tuán)建活動(dòng)，表達(dá)我自己最真實(shí)的感受。

一、團(tuán)建活動(dòng)的目的。

因?yàn)槲抑皡⒓舆^(guò)幾次別的公司組織的團(tuán)建活動(dòng)，就我個(gè)人理解，團(tuán)建一般指團(tuán)隊(duì)建設(shè)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是通過(guò)一些活動(dòng)或游戲，發(fā)現(xiàn)和暴露團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，從而不斷反思并設(shè)法解決問(wèn)題，最終使團(tuán)隊(duì)成員具有大局意識(shí)，服務(wù)精神和溝通協(xié)作的能力。

二、此次團(tuán)建活動(dòng)的過(guò)程中存在的問(wèn)題。

1、前期策劃。

本次活動(dòng)的前期策劃工作是由財(cái)務(wù)部沈怡鑫負(fù)責(zé)，同浩安公司一起聯(lián)誼。前期策劃運(yùn)籌已久，但因各種原因無(wú)法安排而多次延期?？赡苁且?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為沈怡鑫在前期工作上沒(méi)有做得很好。甚至沒(méi)有團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)、團(tuán)建活動(dòng)流程等文字性的文件，只是一味地聽(tīng)從浩安公司的安排，失去了我公司的主動(dòng)性。導(dǎo)致后面的一些事情沒(méi)有計(jì)劃性。

2、行程安排。

活動(dòng)統(tǒng)一規(guī)定是5月19日（星期四）中午1：00在公司集合。當(dāng)天浩安公司的員工已經(jīng)到達(dá)我公司，我公司人員卻未到齊。浩安公司的員工只好先行出發(fā)，我公司的員工都在樓下等王總，等所有人都安排上車(chē)后，王總反問(wèn)大家，“不是說(shuō)一點(diǎn)出發(fā)嗎，怎么到現(xiàn)在了？”眾人大眼瞪小眼，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，既然有了規(guī)定和制度，都要以身作則。

3、活動(dòng)過(guò)程。

大家到了酒店，安置好隨身物品后，都接到通知在賓館門(mén)前集合。浩安公司的人都聚集在一起照相留念，我公司的人卻遲遲不能集合齊全。很尷尬，最關(guān)鍵的原因是領(lǐng)導(dǎo)太多，卻沒(méi)有一個(gè)真正能領(lǐng)導(dǎo)大家的。我說(shuō)這話(huà)可能潘總不愛(ài)聽(tīng)，但我相信自己的直言不諱能夠起到良藥苦口的作用。公司的集體活動(dòng)，大家身上都穿著公司統(tǒng)一定制的服裝，卻沒(méi)能統(tǒng)一聽(tīng)從安排。

在第二天訓(xùn)練的“達(dá)芬奇密碼、沙場(chǎng)點(diǎn)兵、穿越封鎖線”這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，非常有教育意義，同時(shí)也帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。這讓我聯(lián)想到，在實(shí)際工作中，當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候，只要堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難。以上幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中，許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系，要領(lǐng)導(dǎo)有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。我覺(jué)得咱們公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì)在這方面還存在欠缺。

三、個(gè)人想法和建議。

上面這些就是我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)，都是我自己的真實(shí)想法。不只是這次團(tuán)建活動(dòng)，在公司這么長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)深有體會(huì)，只是站在一個(gè)員工的角度，我沒(méi)有權(quán)利和資格對(duì)自己的上層領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)三道四。我還很年輕，沒(méi)有多么豐富的閱歷，只是就自己看到的，感受到的發(fā)表一些個(gè)人意見(jiàn)，不針對(duì)任何人。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”，這次我們的收獲總體來(lái)說(shuō)還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力！不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但并非每一個(gè)好士兵都能當(dāng)將軍，并且能當(dāng)好將軍。領(lǐng)導(dǎo)之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)，一定有他的過(guò)人之處。而我自己能做的就是不斷沉淀自己，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，隨時(shí)做好準(zhǔn)備迎接一切挑戰(zhàn)。

第五篇：公司團(tuán)建心得體會(huì)

公司團(tuán)建心得體會(huì)

團(tuán)建活動(dòng)的優(yōu)秀心得體會(huì)

什么是團(tuán)隊(duì)：

團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴(lài)的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。

團(tuán)隊(duì)的核心在于人。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，需要不同的角色來(lái)完成各個(gè)環(huán)節(jié)。有人提出意見(jiàn)；有人制定計(jì)劃；有人實(shí)施方案；有人協(xié)調(diào)工作；有人監(jiān)督進(jìn)度等等，通過(guò)分工完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。

一、團(tuán)隊(duì)成員按不同的類(lèi)型進(jìn)行工分，更有利于完成目標(biāo)。

《呼吸的力量》：

初期沒(méi)有規(guī)劃好物料的分類(lèi)，管理物料的專(zhuān)屬人員，導(dǎo)致了中間很大一部分時(shí)間是在調(diào)整不同管道之間的拼接。

完成拼接后，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的督導(dǎo)人員進(jìn)行接口松緊度的檢查，導(dǎo)致最后吹氣球的過(guò)程中管道出現(xiàn)斷連。

二、項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不能只追求速度，調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出正常的工作狀態(tài)。

《再接再厲》：

接力環(huán)節(jié)中多次出現(xiàn)與其他隊(duì)伍搶速，球速過(guò)快，隊(duì)伍拼接的速度跟不上。

再者，比賽接力的方向跟排練時(shí)的方向相反，影響了效率。

三、充分的溝通，計(jì)劃的制定，嚴(yán)格的執(zhí)行能很好的提高工作效率。

《電腦專(zhuān)家》：

這個(gè)項(xiàng)目是我們組最滿(mǎn)意的一次，副隊(duì)長(zhǎng)在給予隊(duì)員講解游戲規(guī)則的時(shí)候盡力講清楚，隊(duì)員在不懂的地方多次詢(xún)問(wèn)探討。討論完后一起重復(fù)了規(guī)則跟并強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)。在后續(xù)的活動(dòng)過(guò)程中，每一輪結(jié)束后小伙伴一起勉勵(lì)，穩(wěn)定心態(tài)，所以每一輪的成績(jī)都在穩(wěn)步上升。

四、項(xiàng)目里不能有兩個(gè)以上不同的規(guī)則制定者。

在大方向不變的前提下，已經(jīng)規(guī)劃好的方案，不能一意孤行，在沒(méi)有溝通的情況下私自進(jìn)行修改。五、人無(wú)完人，學(xué)會(huì)寬容，不要抱怨，不要揪住過(guò)失不放。

及時(shí)改正錯(cuò)誤比抱怨、內(nèi)疚更重要?！动偪袷袌?chǎng)》：

在這一輪里，出現(xiàn)的狀況比較多。

第一輪大家在討論的時(shí)候出現(xiàn)了不同的方法，在游戲環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一些小的失誤，比如同一張牌不同隊(duì)員多次翻牌。

第二輪大家吸取教訓(xùn)，統(tǒng)一方法。并對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行針對(duì)性排列。由于有了一個(gè)很好的規(guī)劃，翻牌過(guò)程非常順利。但是翻在最后一張牌的時(shí)候，小伙伴放松了心態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)牌的顏色犯錯(cuò)了牌。本輪活動(dòng)未進(jìn)行得分。犯錯(cuò)的小伙伴很內(nèi)疚，大家并沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰并鼓勵(lì)他。

第三輪小伙伴們由于心急，有人中途做出了計(jì)劃之外操作，打亂了原定的規(guī)劃，致使最后游戲的進(jìn)度依舊停留在初期。

六、目標(biāo)有時(shí)看起來(lái)遙不可及，但是，只要大家同心協(xié)力，終會(huì)達(dá)成。

《畢業(yè)墻》

4.2米高的墻面，在巨大的難題上，一個(gè)成員都不能落下。考驗(yàn)的就是大家的堅(jiān)強(qiáng)意志、協(xié)作拼搏的精神。

領(lǐng)導(dǎo)者的指引、底部夯實(shí)的基層、上層傾力的延伸、后背堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾、使得開(kāi)荒的隊(duì)員可以把目光鎖定解決前方的難題上。

在第一位成員到達(dá)頂層之后，后續(xù)的隊(duì)員在后方的基石與前方牽引的情況下，更迅速的完成攻堅(jiān)目標(biāo)。

最后一名同伴在沒(méi)有后方幫助的情況下，上方隊(duì)員通過(guò)多方支援協(xié)作，最終使所有人都攻克了《畢業(yè)墻》。

七、總結(jié)。

在活動(dòng)中我總結(jié)了隊(duì)伍出現(xiàn)的幾個(gè)情況：

1、比平時(shí)更投入，有著更好的自我表現(xiàn)。

2、缺乏自信，不敢在群體之中展現(xiàn)自己。

3、沒(méi)做過(guò)的事情，不敢嘗試。

4、出現(xiàn)不好的結(jié)果，喜歡抱怨。但是都能克制，調(diào)整好心態(tài)，特別是有人提醒的情況下。

大家應(yīng)該考慮好、做好下面的幾個(gè)選項(xiàng)，幫助自己破除一些顧慮：

1、如何在工作中更快更好的投入到狀態(tài)？

2、你有信心做好的事情是什么？是在什么前提下會(huì)充滿(mǎn)信心？

3、在沒(méi)有信心的情況下，怎么讓自己敢于接受挑戰(zhàn)并努力做好？

4、做錯(cuò)事情的時(shí)候，不要糾結(jié)于犯錯(cuò)本身。把問(wèn)題歸納好并做好處理，并做好記錄。

5、不要害怕失敗。害怕失敗就無(wú)法成功。

6、多實(shí)踐，理論再好，沒(méi)有實(shí)踐證實(shí)，只能是紙上談兵。

以上是我對(duì)于這次團(tuán)建的總結(jié)，刪刪改改了很多次，其實(shí)都不滿(mǎn)意，很多地方不通順，有些想法不知該如何表達(dá)。

最后，不論在工作中還是生活上，我有很多不懂或者做得不好的，請(qǐng)大家給予指正。非常感謝！