第一篇:寒假實習報告
寒假實習報告---家教
隨著寒假的到來,新年的假期也不斷地臨近,這是我在大學(xué)中的第二個寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的實踐報告比賽的要求,我也是積極地投入社會實踐的行列中。但由于寒假的時間比暑假的時間短很多,所以許多社會上的實習工作十分難找,假期工的需求也比暑假要少很多,在這種外部環(huán)境下,家人鼓勵我可以利用寒假的時間,幫助鄰居和親戚的小孩補習一下功課,這樣既能夠有更多時間可以自我學(xué)習,又不用花費太多的時間在去工作的途中,還能夠?qū)⒆约阂酝膶W(xué)習經(jīng)驗和解題方法教給低年級的孩子,利人利己!于是在家人和鄰居的支持下,我的寒假家教班就這樣辦了起來,感覺像有點自己創(chuàng)業(yè)的味道。
在開課前,我先給自己些了個計劃,關(guān)于招生和具體的課程安排,因為時間只有一周,而且我完全是義務(wù)教學(xué),不是商業(yè)活動,所以人數(shù)不能太多。最重要的是要切實地幫助孩子們解決學(xué)習問題,不能像課堂中老師的大眾教學(xué)方式,而要更有益于孩子們的接受,根據(jù)他們不同的自身情況,英才施教。經(jīng)過自己這么一想,原本以為簡單的家教一下就變成了一件復(fù)雜的事情,正所謂萬事開頭難,不過我還是相信準備做的充足一些,到后面的實踐時問題和棘手的事情就會應(yīng)對自如些。
在一切計劃的差不多的時候,我就要開始我的招生了。這個也許是我認為在整個家教中最輕松的事了,因為家人的宣傳,鄰居家的小孩和我的一個表妹成為我這次家教的學(xué)生,雖然只有兩個學(xué)生,可是我?guī)缀跻撠熕麄兯械目颇亢秃僮鳂I(yè)的輔導(dǎo),這可不是易事啊!
在正式上課前,我先接觸了一下兩位學(xué)生,并且對他們的學(xué)習情況做了一個了解。鄰居家的小孩就讀于本地的一所省重點初中,各科的功底還不錯,但是成績卻一直是班上的中等水平,數(shù)學(xué)等理科類科目成績非常好,但相對來說的語文、英語等文科類的項目就要差很多了,算是個典型的偏科生了。而我表妹就讀于本地的一所省重點高中的文科班,已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,即將面臨人生中重大的考試-----高考,她需要更加針對性的教學(xué),而她的學(xué)習成績很不穩(wěn)定,對同一門學(xué)科某些章節(jié)學(xué)的好,另外的就非常不扎實,這樣就導(dǎo)致她的知識點間不連貫,遇到綜合性的大題就會有非常大的困難。根據(jù)了解的結(jié)果,我分別制定了教學(xué)方案,同時也分別安排了教學(xué)的時間,在一個星期的時間中,上午兩小時輔導(dǎo)初中的,下午三小時輔導(dǎo)高中的,重點給講題及解題的技巧和方法,在上課間,我還準備穿插一些自己和以前老師教的學(xué)習方法,這些方法可以有利于他們未來對這些科目的自我學(xué)習。
(一)初中生的教學(xué)情況
給他上的第一堂課是英語,這節(jié)課的任務(wù)沒有那么重,因為并不非常清楚他在這門科目上的缺陷到底有多少,所以在我以前的輔導(dǎo)書上找了一份大概一小時的卷子給他做,做完后我再給講解。而在他做卷子的一小時中,我細看了一下他的期末考試英語卷,具體地分析了他錯題的原因。由于他上的中學(xué)是重點,所以考英語還有點不一樣,總分是兩百分,一份是統(tǒng)考卷,另一份是學(xué)校自己命題的卷子。市里的統(tǒng)考卷他的得分挺高的,這說明他的基礎(chǔ)知識還是挺扎實的,錯誤點主要是他粗心造成的。而另一份學(xué)校里的卷子,從難度上是要比統(tǒng)考卷難的,而這份也是他的死穴,錯誤率要高很多,從卷子來說,單詞的難度和一些語法的用法是造成低分的主要原因,還有就是他面對生單詞的解題技巧不行。當他完成那份卷子的時候,批改后的錯題原因果然和我分析的一樣。然后我給他講解了錯題的原因,并且分析了每到題的考點以及語法點,到他弄懂后就下課了,接著布置了一些背單詞的任務(wù)給他作為課后作業(yè)。
第二趟課還是英語,這節(jié)課是我根據(jù)前一節(jié)課的總結(jié),專門對他不熟悉的語法和概念進行了解釋,將他在以往課堂中遺留的問題來了個全面解決。因為這堂課主要是概念,所以難免枯燥,于是我又將每個語法點結(jié)合可能出現(xiàn)的考題做了個舉例,這樣對他將來在考試中遇到同樣的考點就不用再犯同樣的錯誤。這堂課他很認真,這是我第一次做老師,看到學(xué)生這么認真地對待我的課,也感到了自己身上的一份責任。
接下來的幾節(jié)課我重點放在語文上,另外拿出兩趟課分別給了地理和歷史。在語文上,我分了三塊:基礎(chǔ)知識、古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,穿插講些作文高分技巧。當然這些文科方面的東西主要是靠積累,我教得也許可以穩(wěn)定分數(shù),但是要真正的提高還是要不斷地讀書,特別是一些文學(xué)性較高的東西,可以從仿寫做起聯(lián)系寫作,積累好詞好句,自然而然就會不斷地提高。背誦也是必須的,可是這個我?guī)筒涣宋业膶W(xué)生,有時學(xué)習就是件需要耐得住寂寞去做的事情,沉住氣冷靜地去記該記的,東西在滾瓜爛熟后才能熟能生巧。(二)高中生的教學(xué)情況
與教初中不同的,就是高中要花費更多的時間和精力,也必須更加有針對性。為了節(jié)約時間,我在上課前就拿她平時的考卷做了研究,她的成績可以說是很不穩(wěn)定的,但是總體上來說文綜中只有地理比較差,而且是在自然地理方面,而在三門主課上就更是不行了,數(shù)學(xué)可謂是一塌糊涂了,只有強化基礎(chǔ)知識,不能做更大范圍的提高,語文和英語比數(shù)學(xué)來說要好些,但是英語單詞和語文的基礎(chǔ)上還是要強化的,我想我這次對她的補習可謂是一項工程了!
第一堂課我交給了數(shù)學(xué),我從高一的課本開始,一直到高二上的課本,將基礎(chǔ)知識過了一遍。每個單元的相關(guān)知識點,懂的就跳過,不懂的就結(jié)合課本后的題目進行理解。這堂課我認為是有足夠辛苦的了,以前我總覺得老師是個輕松的職業(yè),現(xiàn)在看來不全然啊,對于不同層次的學(xué)生,有時老師上課要同步教也是非常艱難的。對于學(xué)生就更是無奈了,不懂的有不敢問,于是問題越積越多,成績就越來越差,從而對這科目就越來越失去信心,形成惡性循環(huán),由此看來因材施教是多門重要啊。那天我也沒給他布置很多作業(yè),就是讓她復(fù)習一下今天所講的,如果有不懂的,明天的課一定要來詢問。
第二天上課前,我先將自己出的一份基礎(chǔ)卷子給她做了下,卷子上的題目都是我上節(jié)課上講過的基礎(chǔ)知識點,就過還是比較理想的,證明她回家還是有認真地弄懂每個知識點。然后,我把她的題講解了下。接下來就是對地理的自然方面的講課了,同樣是先根據(jù)課本過知識點,在講解輔導(dǎo)書上的題目。在過知識點的時候,我結(jié)合自己以前的筆記和勾畫的重點,預(yù)想了一下可能出到得題目和題型,并且囑咐她一定要背下來,對地理書上的圖每一個都要很熟悉。她聽得很認真,但我也知道要背下這么多東西不是件易事,而我不能幫助她減輕負擔,這就是高考,千軍萬馬過獨木橋,如果不能比別人準備的更充足就不能抓住更多的機會。講題的時候,我們的配合還是很好的,每個題目的解題方法和根據(jù)題目中的所給信息怎樣推出答案,時間在期間流逝的飛快。
第三天的課除了檢驗她前節(jié)課所學(xué),還有就是有回到語文和英語,我打算用剩下的三節(jié)課好好對主課進行一下輔導(dǎo)。在課中,我更多是傳遞我在學(xué)習這些中所遇到的好的方法和必須要養(yǎng)成的好的習慣,有時這些習慣能夠讓你事倍功半,千萬不能夠?qū)θ魏我婚T課失去信心和興趣,可以多看些雜志和文摘,英語的話可以多聽寫英文歌呀看些英文電影,閱讀和完形是每天都要保持一定的做題量,這些只能不斷累積,不能一夜突擊成功,而“臨時抱佛腳”的考前想法更是不適用于這些科目的。她雖然對自己成績不好很是著急,但是必須靜下心慢慢來,這樣才能到高三的時候?qū)W得相對輕松。
在結(jié)束他們倆的單獨教學(xué)后,我最后一堂課讓他們一起來上的,課上讓他們先給我提了點意見,對我教的看法,然后我在給他們傳授了點考試技巧,大家在很開心的情況下結(jié)束了這次的實踐家教。
對這次的家教還是感觸良多的吧,畢竟是自己第一次當老師,沒有什么經(jīng)驗,還好學(xué)生都是挺乖的,所以對于他們的配合也要表示感謝。我覺得在對他們的教學(xué)中,對我自己以往的知識也是一種復(fù)習,而他們那種對大學(xué)的向往和認真學(xué)習的勁頭也讓我感動,感覺這是我進大學(xué)之后所失去的一種東西。從他們身上學(xué)到的那股沖勁,也將激勵我以后的路,提醒自己永遠不要忘了自己最初的夢想,永遠要謙虛的努力前行!
實踐人:張立君 2010年2月14日
第二篇:2013寒假實習報告
寒 假 社 會 實 踐 報 告
班級:空乘114 姓名:藺杉
學(xué)號:201105064409 社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。
當然畢竟也在大學(xué)學(xué)習了兩年多,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
這個寒假的前一個星期,我與我的父親一起去了趟云南。這是我第一次坐飛機,感受空中服務(wù)。
首先第一站是昆明翠湖公園。翠湖公園因其八面水翠,四季竹翠,春夏柳翠,故稱“翠湖”。元朝以前,滇池水位高,這里還屬于城外的小湖灣,多稻田、菜園、蓮池,故稱“菜海子”。因東北面有九股泉,匯流成池,又名“九龍池”。到民國初年,改辟為園,園內(nèi)遍植柳樹,湖內(nèi)多種荷花,始有“翠湖”美稱。因為是冬季,我們在翠湖公園看到從北方遷徙而來的海鷗,非常壯觀。
接下來是昆明的石林。昆明石林又稱為云南石林,和北石林內(nèi)蒙的阿斯哈圖石林相對應(yīng)。昆明石林以石多似林而聞名,景區(qū)范圍廣闊,景點眾多,有石林風景區(qū)、黑松巖(乃古石林)風景區(qū)等云南石林以其特有的地質(zhì)科學(xué)價值享譽世界,是中國四大自然景觀之一。在世界各地發(fā)現(xiàn)的為數(shù)有限的石林中,云南石林不但以其面積廣袤、類型多樣、形態(tài)奇特、成因復(fù)雜、發(fā)育歷史久遠而具有典型性、代表性和惟一性,而且具有較高的科研科普價值,是世界惟一能以石林發(fā)育遺跡和石林景觀系列展現(xiàn)地球演化歷史的喀斯特地貌區(qū)。
大石林整個景區(qū)由密集的石峰組成,有如一片石盆地。這里的石林直立突兀,線條順暢,并呈淡淡的青灰色,最高大的獨立巖柱高度超過40米。其中有“蓮花峰”、“劍峰池”、“鳳凰梳翅”等典型景點,最著名的當數(shù)龍云題詞“石林”之處的“石林勝境”,而“望峰亭”為欣賞“林?!钡淖罴烟帯H藗冃凶咴诜辶珠g,不幾步便被石峰擋道,曲折迂回之后,又是另一番天地。
小石林位于大石林東北部,游覽面積較小,景點較少而得名。如果說大石林以其雄偉、詭異取勝,小石林則以玲瓏剔透、清新俊雅而著稱,層層石壁象道道屏風,將小石林分割成若干多姿多彩的石峰林園,一個個林園中,怪石幢幢、異峰簇簇、擬人擬物,各種天然造型栩栩如生,主要景點有:玉鳥池、阿詩瑪、唐僧西行、悟空石、幽池、幽池戀人、越王劍、三石門、書生作揖、劉備迎客等。這讓我深深領(lǐng)悟了這句詩:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
然后,我們來到易門。易門龍泉森林公園,公園山峰俊秀,古木參天,亭閣別致,傳說動人。有古老的國家珍稀樹種櫸木和紅豆樹,其中一顆櫸樹胸徑達1.3米、高約40米,已有 400多年的樹齡。園內(nèi)泉水鍶礦泉—著名的“云南山泉”水源水質(zhì)優(yōu)良,高出縣城34米,十分珍貴。百鳥園是公園的特色景觀,占地13200㎡,是目前國內(nèi)大型的百鳥園之一,她集鳥類保護、收容救治、馴養(yǎng)繁殖、科普教育和旅游觀光為一體,“人鳥同樂”展示出人與自然和諧相處。公園內(nèi)還陳列著1987年在易門十街鄉(xiāng)腳家店發(fā)掘的恐龍化石,據(jù)專家鑒定已有1.8億年,年代僅次于我省的恐龍之鄉(xiāng)—祿豐恐龍化石,有非常大的科考價值。在那里不僅是良好的環(huán)境教育、科普基地,還是是休身養(yǎng)性,消夏避暑的理想勝地和天然大養(yǎng)吧。
接下來,我們來到麗江,決定去爬玉龍雪山。玉龍雪山位于云南省麗江市玉龍納西族自治縣,是中國最南的雪山,也是橫斷山脈的沙魯里山南段的名山,北半球最南的大雪山。南北長35公里,東西寬13公里,面積525平方公里,高山雪域風景位于海拔4000米以上,以險、奇、美、秀著稱于世,云下崗巒碧翠;有時霞光輝映,雪峰如披紅紗,嬌艷無比。山上山腳溫差大,地被迥異,生意索然到生機勃勃,判若兩個世界。
玉龍雪山為納西族的神山和聚居地之一;納西族人稱雪山為“波石歐魯”,意為“白沙的銀色山巖”。雪山南北長35公里,東西寬13公里,共有十三峰,主峰扇子陡海拔5596米。在碧藍天幕的映襯下,像一條銀色的玉龍在作永恒的飛舞,故名玉龍山。又因玉龍雪山的巖性主要為石灰?guī)r與玄武巖,黑白分明,故又稱為“黑白雪山”。
玉龍雪山,是國家級重點風景名勝區(qū),長江以南的第一高峰,也是北半球距赤道最近的現(xiàn)代海洋性冰川。玉龍雪山集天下名山險、奇、美、秀于一身,元代宣尉使李京稱“玉龍雪山天下絕”。玉龍山又是動植物王國,生態(tài)類型齊備,是橫斷山脈中高山動植物生長最集中的地段,被譽為“天然高山動植物園”和“現(xiàn)代冰川博物館”,其特殊的地質(zhì)構(gòu)造和豐富的古生物化石,種類繁多的動植物群落,是科學(xué)考察研究取之不盡的豐富寶藏。玉龍雪山還是一座人類尚未征服的處女峰,半個多世紀以來,雖然有國內(nèi)外不少登山隊前來攀登,但均未曾登上主峰。
這是我第一次見到雪山,白皚皚的雪覆蓋在山峰上,從遠處望像是一幅水墨畫,靜靜地為人們展示自己的美。
玉龍雪山以險、秀、奇著稱,其內(nèi)主要有云杉坪、白水河、甘海子、,藍月谷、冰塔林等景點,它是一個集觀光、登山、探險、科考、度假、郊游為一體的具有多功能的旅游勝地,棧道最高點為4680米。
玉龍山主峰扇子陡,位于龍山南麓,納西人稱為“拖斯般滿動巖”,意為卜松毛卦峰,也稱白雪山。由麗不平原中看它,像是一座豎立起來的銀鏵。攀登上白雪山來看它,它像一把白綾折扇展開在那里,所以有扇子陡和雪斗峰的名稱。由錦鄉(xiāng)谷的草坪中仰望上去,它像一片白玉殼,三面作放射狀指向天空,在碧天白云中閃閃發(fā)光。
整個雪山集亞熱帶、溫帶及寒帶的各種自然景觀于一身,構(gòu)成獨特的“陽春白雪”主體景觀。雨雪新晴之后,雪格外的白,松格外的綠,掩映生態(tài),移步換形,很像是白雪和綠松在捉迷藏。故有“綠雪奇峰”,雪不白而綠,蔚為奇觀。
來到了山腳下,我們租了“防寒服”和“氧氣瓶”,據(jù)導(dǎo)游說,這座雪山高達6000多米,而且山上氧氣非常稀薄,還比較寒冷。但是游客只能爬到海拔4680米的地方。我聽到這兒,就迫不及待的想去見識一下玉龍雪山的威力!
我們先坐大巴到了海拔3356米的地方,又坐纜車到海拔4506米的地方。隨后便開始了艱苦的“跋涉”。雖然僅僅有100多米,但是每一步都走得非常艱難。走到4585米的時候,我感覺自己上氣不接下氣,胃也非常的難受。我下決心買點吃的,打開氧氣瓶吸氧,繼續(xù)往上爬。
終于,經(jīng)過一番掙扎和努力,我順利的到達了海拔4680米的高峰。站在山頂上,望著那四周的“白雪山峰”,我真想:SHOUT OUT LOUD(大喊)一聲:“我成功了!我是最棒的!”看來“有志者,事竟成”這句話說的沒錯。
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。在那段時間里,我收獲了很多,懂得了應(yīng)如何待人接物,社會不是家庭,不是學(xué)校,沒有人會護你,沒有人會幫你,也沒有人會教你你該怎么做,只能靠自己的失敗來吸取教訓(xùn),靠自己的思考來總結(jié)經(jīng)驗。
為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會工作的氛圍,也體驗一下工作的樂趣,我就在假期到了中國建設(shè)銀行股份有限公司焦作市中州鋁廠支行好好學(xué)習了一把。因此我也就對銀行工作人員的工作有了更深的了解。
在銀行,大廳有大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、保安;柜臺里有柜員、營業(yè)室經(jīng)理等不同分工;辦公室文職人員主管后勤;公司信貸部門和個人信貸部門;分行級別還有保衛(wèi)部、國際部、審查部等部門。銀行大堂經(jīng)理是銀行業(yè)改善金融服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。銀行大堂經(jīng)理崗位涉及的業(yè)務(wù)內(nèi)容非常廣泛,要熟悉幾乎所有的銀行服務(wù)內(nèi)容,對綜合素質(zhì)的要求也較高。
因為是年末,銀行員工工作更加繁忙。而我只需幫忙整理顧客檔案,按照要求把表格填完整、收納、歸類、按照一定的循序排列放好。
雖說簡單,可真正干起來確實另一回事。有時候?qū)懼鴮懼透愫苛耍坏貌话牙幽贸鰜硪灰缓藢?、比較。剛開始整理的速度有些慢,兩天才整理完一摞。到后來一天就整理好了,并且出錯率為零。
在工作期間,由于專心整理檔案時間過長,多次出現(xiàn)頭暈的狀況,不得已放慢工作進程。但是,經(jīng)過休息和調(diào)整將本應(yīng)是大堂經(jīng)理加班加點才能趕在過年前完成的縮短為5天完美地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
這一次的社會實踐的比較大的收獲就是認識了好多的人,大家相互欣賞,其樂融融。其次,我對檔案管理這項工作也有了更系統(tǒng)的認識,明白了這到底是怎樣一個流程,這項工作具體要求等等。
雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而這次實踐活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
第三篇:寒假實習報告
實習報告
2011年2月16日到3月16日,大四下學(xué)期開始,我在太原市漢波食品工業(yè)有限公司外貿(mào)部實習。經(jīng)過為期一個月的實習,我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。值得慶辛的是在這一個月的時間里,公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向她們請教學(xué)習,把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的學(xué)習,我對漢波公司的外貿(mào)出口部有了更深刻的了解,也初步熟悉了出口業(yè)務(wù)的實際操作。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有一個月的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年少的我們,還應(yīng)該更加努力。這次實習給了我一次成長的機會,讓我受益匪淺。以下是對自己在實習期間的簡單匯報:
一、實習單位概況
(一)企業(yè)簡介
太原市漢波食品工業(yè)有限公司是以山西特色農(nóng)產(chǎn)品紅棗、紅果等功能性天然干果為原料,運用現(xiàn)代食品凍干冰晶真空低溫脫水、真空高倍三效濃縮、生物提取等精深加工技術(shù),集種植、深加工、市場營銷為一體的專業(yè)化有限責任公司。公司成立于1998年5月,注冊資金人民幣1775萬元,企業(yè)總資產(chǎn)2.1億元。在棗果之鄉(xiāng)山西太原建有標準化廠房及配套設(shè)施21000平方米,具備年年產(chǎn)成品10000余噸的能力,銀行資信等級為“AAA”。
公司積極推進綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營,發(fā)掘出山西豐富的棗果資源優(yōu)勢,在名棗產(chǎn)地柳林、臨縣、石樓合作開發(fā)了優(yōu)質(zhì)果蔬基地三萬余畝,在太原陽曲示范建設(shè)了“千畝無公害生態(tài)標準化棗基地”。公司圍繞品牌經(jīng)營,以中國最大的真空低溫紅棗深加工生產(chǎn)基地為基礎(chǔ),形成集種植、加工、營銷一體發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。是全國目前棗果行業(yè)首家通過出口ISO9001質(zhì)量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系認證、HACCP食品安全管理體系認證、食品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生注冊、國家強制生產(chǎn)許可QS認證體系以及GAP良好農(nóng)業(yè)認證和有機食品認證的棗果深加工企業(yè)?!皾h波”系列產(chǎn)品在短短幾年內(nèi)暢銷全國150余個大中小城市,消費者在全國各地可以很方便買到漢波系列產(chǎn)品。從2000年開始,漢波食品陸續(xù)遠銷香港、新加坡、加拿大、美國、韓國、日本、英國、澳大利亞、新西蘭、南非等國家和地區(qū)。
公司遵循“創(chuàng)新為先,以人為本”的管理思想,管理和銷售人員均為大專以上學(xué)歷的專業(yè)人士,生產(chǎn)技術(shù)工人均為高中以上學(xué)歷的職業(yè)技工;企業(yè)與北京食品營養(yǎng)源研究所、農(nóng)大食品學(xué)院等多個院所建立了長期合作關(guān)系;公司擁有國內(nèi)同行業(yè)中最具規(guī)模的研發(fā)中心和品控中心,承擔并完成了國家星火科技項目“系列果蔬產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化項目”。公司萬噸棗果深加工基地建設(shè)中自主創(chuàng)新研發(fā)了系列香脆棗、系列紅棗濃漿、系列山楂濃漿、系列紅棗營養(yǎng)泥等高膳食纖維產(chǎn)品,這些產(chǎn)品均獲國家發(fā)明專利,填補了行業(yè)空白,引領(lǐng)了國內(nèi)外紅棗行業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)潮流。公司自主研發(fā)的紅棗功能性飲品和功能性果酒符合現(xiàn)代食品發(fā)展趨勢,已進入規(guī)?;性囯A段,企業(yè)科技創(chuàng)新和差異化發(fā)展的基礎(chǔ)堅實,后勁十足。
經(jīng)過近十年的發(fā)展,“漢波”品牌已成為同業(yè)中第一個“中國馳名商標”。企業(yè)獲得“全國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭食品企業(yè)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)重點名牌企業(yè)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”和“山西省513工程龍頭企業(yè)”等的殊榮,產(chǎn)品并被認定為“山西省特色營養(yǎng)食品”、“山西省著名商標”、“山西省名牌產(chǎn)品”,同時還獲得2008“全國最暢銷優(yōu)質(zhì)品牌”、“中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品” 的稱號。企業(yè)為“中國中小企業(yè)100強”及“2010太原市綠色十佳企業(yè)”。在國際化視野下,漢波人決心扎根黃土高原,堅持色生態(tài)種植,堅持深加工領(lǐng)域高新技術(shù)的運用和創(chuàng)新性開發(fā);秉承“以人為本、質(zhì)量為天、創(chuàng)為先、品牌為綱”的理念,引領(lǐng)中國棗業(yè)的紅色潮流,實現(xiàn)山西紅棗資源優(yōu)勢向市場產(chǎn)品優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化,讓黃土高原的紅棗圣果成為現(xiàn)代地球人的生活伴侶。
(二)企業(yè)文化
經(jīng)過幾年的發(fā)展,公司旗下“漢波”品牌已成為同業(yè)中第一個馳名商標。2007年2月,“漢波”商標喜獲“中國馳名商標”的殊榮?!皾h波”系列棗品被《中國食品大典》收為典藏產(chǎn)品,獲得“全國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭食品企業(yè)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)重點名牌企業(yè)”“中國中小企業(yè)100強”、“山西省最具成長的中小企業(yè)第一名”、“山西省行業(yè)品牌指導(dǎo)性企業(yè)”和“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”的殊榮,并被認定為“山西省特色營養(yǎng)食品”、“山西省著名商標”、獲得“全國最暢銷優(yōu)質(zhì)品牌”“中國優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號、同時也獲得了聯(lián)合國世界包裝組織“世界之星”包裝大獎。
公司的經(jīng)營以紅棗為核心突破口,本著“品牌為鋼,自主營銷”的市場戰(zhàn)略,堅定不移地沿著紅棗從初級到高級深加工的路線,不斷地通過研發(fā)提升紅棗的加工水平,不斷提高在紅棗領(lǐng)域深加工的能力。公司瞅準產(chǎn)品在國內(nèi)外市場廣泛的空間,而所需原材料僅僅靠省內(nèi)周邊地縣供應(yīng)充足的良好時機,2005年初陽曲深加工基地第一期工程基本結(jié)束,企業(yè)形成了高、中、低檔休閑棗果并舉的發(fā)展態(tài)勢。2005年公司提出了“管理效益年”,以“質(zhì)量為本,安全為天,科技創(chuàng)新,差異化發(fā)展”為生產(chǎn)戰(zhàn)略,生產(chǎn)能力達到6000余噸的規(guī)模,在此基礎(chǔ)上,公司開展了以質(zhì)量體系為基礎(chǔ),由專業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)指導(dǎo),企業(yè)通過了ISO9001全面質(zhì)量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系認證、HACCP食品安全體系認證、QS食品生產(chǎn)強行許可證和出口食品衛(wèi)生注冊認證以及GAP良好農(nóng)業(yè)規(guī)范認證和有機食品認證,成為全國同行業(yè)唯一通過七大認證的企業(yè),企業(yè)形成了生產(chǎn)團隊、研發(fā)團隊、營銷團隊有機互動的良性發(fā)展格局,為企業(yè)做強奠定了較好的基礎(chǔ)。2006年,是“十一五”開局之年,也是黨和政府落實社會主義新農(nóng)村建設(shè),大力促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的關(guān)鍵年,作為山西省最具知名度和實力的紅棗深加工企業(yè),漢波公司在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,提出了建設(shè)“年產(chǎn)12000噸山西特色農(nóng)產(chǎn)品深加工項目”的戰(zhàn)略,該項目被山西省認定為“兩區(qū)”開發(fā)重點項目,被省、市確定為“十一五”期間重點融資建設(shè)項目。公司將秉承傳統(tǒng),立足于全球化事業(yè),扎根于中華文化土壤,創(chuàng)造健康和諧的現(xiàn)代紅色文化。
二、實習內(nèi)容 由于我所在的漢波有限責任公司是一家私企,為了培養(yǎng)我的自學(xué)和動手能力、理解能力以及思維能力。通過出口貿(mào)易外貿(mào)專員工作的實習,讓我能夠在一個真實的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會棗出口交易的全過程,能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事出口交易的主要操作技能。
實習中,有十五個主要業(yè)務(wù)操作,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說受益匪淺。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商,如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。另外,在國際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經(jīng)濟損失。下面介紹一下我在公司做的事情:
1.客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的Order Inquiry給我們國際市場部,做一些細節(jié)上的了解。
2.報價:我們業(yè)務(wù)部及時回復(fù)客戶查詢,確定貨物品名,數(shù)量交貨期,付款方式,包裝規(guī)格等,并做好Performa Invoice給客戶做正式報價。3.得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單。
4.下生產(chǎn)訂單:得到客戶的訂單確認后,把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部,讓其按訂單安排工作計劃。
5.業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件。審核表要有業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單。
6.下達生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達生產(chǎn)通知,通知生產(chǎn)部按時生產(chǎn):如果是T/T付款的客戶,要確認定金已經(jīng)到賬。7.驗貨:在生產(chǎn)部把貨物生產(chǎn)好,并發(fā)貨到公司后,要對所定貨物進行查驗,是否能用,質(zhì)量是否過關(guān),這些是必須要進行驗證的,是基本原則,因為要想穩(wěn)定客戶資源,這一部分就一定要做好的。
8.制備基本文件:生產(chǎn)部提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
9.發(fā)貨:通知貨代來公司收貨,并且把所必備的單據(jù)交給貨代。
10.確認收貨:在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨,并且一個星期左右要詢問客戶是否收到貨物。
在這實習期間,主要根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合實際情況與國際貿(mào)易實踐,以出口貿(mào)易的基本過程為主線,以棗產(chǎn)品出口交易作背景,針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。
三、實習結(jié)果
通過在漢波有限責任公司實習的這四周中,我獲得了很多寶貴的學(xué)習方法和規(guī)律以及一些外貿(mào)人才的必備素質(zhì)。其實,貿(mào)易實務(wù)中許多單據(jù)的格式和制作方法有著不少相似之處,例如商業(yè)發(fā)票和裝箱單、出口貨物報關(guān)單、一般原產(chǎn)地證和普惠制原產(chǎn)地證等等。因此,我們自己可以著手進行一些必要的、可行的總結(jié)和整理——將類似單據(jù)的填制方法和填制過程總結(jié)出來,這樣不僅僅是巧妙的學(xué)習方法,也是我們學(xué)習經(jīng)驗的層層累積,利于我們的日常工作和學(xué)習,利于我們尋找問題的突破口。
關(guān)于本次實習中各類單據(jù)的填寫步驟和方法,我自己總結(jié)如下:
1.仔細審題,把要求填寫的單據(jù)預(yù)覽一遍。在這期間,最重要的就是明確目標單據(jù)的空白處需要填寫的主要內(nèi)容。例如,在填寫保險單時,“被保險人/INSURED”就應(yīng)填寫出口方的名稱;原產(chǎn)地證書中,“CONSIGNEE”即收件人,應(yīng)填寫進口公司的名稱。只有把需要填寫的各個單據(jù)中的空白處的內(nèi)容弄清楚,才能有目的地去瀏覽各項已知條件,使整個操作過程更加具有效率和針對性。
2.認真閱讀手中的已知條件,如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等,并從中提取出填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容,如進出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運港和目的港等等。這些都將在填寫單據(jù)時用到。
3.根據(jù)從已知條件獲取的各項信息,對單據(jù)的空白處進行填寫。在這個過程中,我們一定要保證各個單據(jù)填寫的內(nèi)容與已知條件中的描述一致。因為在信用證項下只有單單一致、單證一致才能順利結(jié)匯。
4.根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對單據(jù)的填寫工作進行精確、嚴格地審核,認真審查各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致,是否相互照應(yīng)。精確謹慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié),這是實習過程中必不可少的,也是我們在日后工作中需要特別注意的一點。
這次實習在鞏固我們學(xué)過的國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識的同時,還幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足和缺陷。我想,查缺補漏本就是實習的一個重要目的。因此,我會正視且重視這些不足,爭取在以后的學(xué)習中提高自己。我發(fā)現(xiàn)我的不足主要有:
1.對很多基礎(chǔ)知識的把握還不甚牢固。這主要表現(xiàn)在,當題目靈活變化時我便會捉襟見肘,遇到一些本不應(yīng)該有的阻力。例如,在制作海運提單的時候,我經(jīng)常會犯一些細微的錯誤。而在很多單據(jù)的開立時間填寫上我也出了不少問題。這些都是一些比較基礎(chǔ)的問題,雖然簡單但容易犯錯。實習中的問題為我指出了基礎(chǔ)知識上存在的一些漏洞,我應(yīng)當以此為方向,努力夯實基礎(chǔ)知識。
2.專業(yè)知識應(yīng)用不夠靈活,掌握得太拘泥、太死板。比如,在填寫匯票時,共有三種形式的匯票供我們填寫,我在每種匯票的填寫開始時都有比較強的生疏感,過了較長一段時間才慢慢地找到門路。這充分說明我對知識的掌握太拘泥于書本,面對新格式的單據(jù)往往會因為素昧平生而束手無策。實習是檢驗我們活學(xué)活用能力的途徑,只有將平時所學(xué)真正消化、靈活運用,才能應(yīng)對日后工作中千變?nèi)f化的各種問題和要求。
3.計算機文化知識的匱乏??赡苁怯捎谳^長時間沒有進行專門的計算機文化知識的學(xué)習,我對WORD方面的很多知識技巧有了比較嚴重的遺忘。這使我在填寫單證的過程中遇到了不少棘手的問題。例如,在輸入文字時,WORD設(shè)置了自動縮進,我就不知道該如何調(diào)整。再比如,在填寫產(chǎn)地證的時候,由于表格下方的空白處需填寫的貨物描述、嘜頭、貨物包裝等內(nèi)容是分行分列的,而我又不會簡便操作,這使我浪費了不少時間。
4.英語單詞積累不夠,尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我實習的表現(xiàn)。雖然我的英語詞匯有一定的積累,在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時沒有太大的障礙,但在一些細節(jié)問題和關(guān)鍵詞匯上我還是有些拿捏不準,這導(dǎo)致我對整個單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗,因此單據(jù)的填寫難免會受到一些影響。
5.在實習中,我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。比如,在上傳作業(yè)時我曾經(jīng)把作業(yè)順序顛倒,而遇到困難時,我經(jīng)常不能冷靜思考。這些不好的心態(tài)都不利于我解決困難,而只會讓問題越來越糟。
根據(jù)在實習中發(fā)現(xiàn)的自身不足和缺點,我也有針對性地思索了一些解決方法:
1.繼續(xù)加強對基礎(chǔ)知識的掌握,一定要定期回顧課本,防止遺忘。要多利用各種專業(yè)叢書,一方面可以拓寬自己的知識面,另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識。當然,還可以尋找一些題目來做,在實踐中檢驗自己的所學(xué),靈活運用自己的專業(yè)知識來解決遇到的困難。只有經(jīng)過扎實的題目訓(xùn)練,才能使各種知識長駐于自己的頭腦之中,這是靈活運用的重要基礎(chǔ)。
2.積極補習計算機文化知識,做一些WORD和EXCEL的練習。計算機是人類社會工作的主流集成工具,熟練地操控計算機是大學(xué)生的必備素質(zhì)之一。我們外貿(mào)專員崗位日后的很多工作都將依靠計算機來完成,而且電子商務(wù)和國際貿(mào)易的結(jié)合也日趨緊密,因此我們必須把計算機操作搞好,這樣才能更好地利用這一強大工具。比如,在上面我曾經(jīng)提到了一個填寫產(chǎn)地證時遇到的表格問題,如果我們不用普通鍵入,而在單據(jù)的表格中重新插入一個表格并在這個新表格中輸入貨物描述、嘜頭等內(nèi)容,這樣就可以輕而易舉地解決問題。
3.繼續(xù)刻苦地學(xué)習英語,穩(wěn)步地提高自己的英語水平。作為英語(國際商務(wù)方向)專業(yè)的學(xué)生,英語的重要程度已經(jīng)無須贅言,可以毫不夸張地說,英語是打開國際貿(mào)易專業(yè)大門的鑰匙。因此,我們要不遺余力、堅持不懈地學(xué)習英語。我認為英語的學(xué)習重在日常的積累,我們一定要從日常的學(xué)習抓起。在各類單據(jù)的制作中,大部分英語詞匯還是比較集中的,所以我們在單據(jù)的填寫過程中,遇到了不會的生詞就應(yīng)當盡快記住,并在平時多加以利用(可以自己造一些句子或大聲朗讀),這樣就利于牢記生詞。如此一點一點的累積下去,我們的閱讀水平和翻譯水平會得到逐步地提升,填寫單據(jù)時的諸多困難也可迎刃而解。
4.努力使自己養(yǎng)成細心謹慎、冷靜沉著的品質(zhì)。制作單證時,細心沉著是一項基本素質(zhì)。只有細心耐心地處理單據(jù)中的每一個細節(jié),才能力保單據(jù)之間一致。相反,浮躁著急的作風會引起人的思維混亂,導(dǎo)致問題更加難以解決。
四.實習總結(jié)
綜上所述,通過這次實習,我掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學(xué)習的基礎(chǔ)知識,衡量了個人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會促進我在未來的學(xué)習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法:取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!這次實習,使我不僅從個人能力,業(yè)務(wù)知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實習的經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。
第四篇:寒假實習報告
不覺之中,寒假又到了,回頭想想自己大學(xué)的生活,又想想自己將如何面對寒假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.3.虛心向別人學(xué)習,努力完善自己.4.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習,從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。
人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個社會才行!
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
我們上學(xué),學(xué)習先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)
第五篇:寒假實習報告2010
大學(xué)生手機使用情況調(diào)查報告
隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生??想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:
一、現(xiàn)有用戶具體分析
從性別上看,目前的手機現(xiàn)有消費者仍以男性為主,根據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為59﹕41。從年級上看現(xiàn)有的手機消費改變了以往大四學(xué)生占據(jù)主要份額的狀況,大
二、大三的學(xué)生開始后來居上占了較大的份額,其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開始向多方面轉(zhuǎn)變,如聯(lián)系朋友、戀愛需要等,其中大多數(shù)是前者與朋友聯(lián)系的需要,約占了調(diào)查總數(shù)的75%。大一的新生手機擁有數(shù)量相對較少,這并不意味著新生的手機消費潛力不大,相反新生在非手機用戶手機消費的潛市場當中占有相當?shù)姆蓊~。新生主要是由于地緣、用途及費用方面的考慮而暫時性的沒有購買手機,其購買意向卻仍相當強烈。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機購買的機會。
從個人月收入上看,月生活費的多少也直接影響我校學(xué)生手機消費的變動。我校絕大部分學(xué)生的月生活費都在300-500之間,這一層次的學(xué)生手機消費者不在少數(shù),占了本次問卷樣本的50%,但月生活費在500以上的高消費者也占了42%,有10%的人達到了700以上。消費者的月手機話費也與其月生活費相掛鉤,生活費用少的話費也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶的話費也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話費主要集中在50-100之間,約占了調(diào)
查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話費在100-150的有18%,而150以上的高消費者主要是月生活費在900以上的 5位,與其的經(jīng)濟實力基本相應(yīng)。
我校的手機消費者在手機信息的獲得上主要是依靠上網(wǎng),隨著我校校園網(wǎng)的開通,上網(wǎng)越來越便利,手機信息的獲得約有58%來自于網(wǎng)絡(luò),28%是通過朋友或老鄉(xiāng),通過報刊雜志和手機店的比例都為24%,廣告和電視媒體的比例均為17%。從以上數(shù)據(jù)可以看出我校的手機信息渠道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機消費者與市場的聯(lián)系性。
學(xué)生消費者對手機的具體要求已經(jīng)不僅僅停留在以往能用就行的簡單層面上,開始轉(zhuǎn)向多方面的要求。其中消費者最關(guān)注的還是質(zhì)量問題,其次是手機的品牌和時尚性上,這符合年輕人的消費習慣。而對聯(lián)通和移動的新網(wǎng)絡(luò)CDMA、GPRS,學(xué)生了解的則相對較少,調(diào)研中僅有一人使用CDMA手機。消費者對輻射的影響的關(guān)心程度遠不如對時尚和品牌的關(guān)心。
二、潛在消費分析
1、消費者購買意向
本次調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的手機購買意向趨向強烈,被訪調(diào)查的非手機用戶中約有40%以上的人有近期購買手機的計劃,而在問卷調(diào)查的手機用戶中的潛在消費者也不在少數(shù),目前是否擁有
手機對是否計劃近期購買手機并沒有太大的影響,其中大約有37%的用戶計劃近期更換手機,其消費
實力并不弱于首次購買手機的潛在消費者。
2、消費者購買手機時關(guān)心的要素
消費者購買手機時比較關(guān)心的因素依次為價格、功能、品牌、輻射大小、售后服務(wù)、時尚等。價格是消費者購買時最看中的要素,被調(diào)查者中有50%的人首先考慮價格,消費者對價格的看重,表明整個市場對低價產(chǎn)品存有較高的期待,手機市場面臨巨大的降價壓力,價格的逐漸下調(diào)是必要的發(fā)展趨勢。
其次則是功能性方面,信號、上網(wǎng)等是消費者較為看好的要素,在市場上把以上的特點作為手機的賣點,有利于增強廣告促銷的說服效果。由于品牌綜合了質(zhì)量、服務(wù)、技術(shù)水平等多種要素,消費者基本上還有認牌購買的偏好。
3、消費者的選購意向
學(xué)生的購機特征大致可以歸納為“崇洋媚外,追求時尚與個性”,這符合社會上的手機消費群典型的心理特征,問卷調(diào)查者中選擇進口手機為再次購買對象的有64%之多,進口二手機占3%,基本上選擇了外國機,在新型時尚機的選擇上也達到了26%,只有國產(chǎn)機在學(xué)生中仍不被看好,國產(chǎn)機和國產(chǎn)二手機兩者之和僅占總數(shù)的7%。
諾基亞是潛在消費者最想購買的品牌,高達36%的問卷被訪者推崇諾基亞手機,非手機用戶中對諾基亞的認購者也不在少數(shù)。而摩托羅拉也以23%的認購度穩(wěn)居第二。隨著三星對國內(nèi)市場的重視,不斷推陳出新,使的三星在潛在消費者中人緣大增,認購度高達21%,僅次于摩托羅拉,占據(jù)了第三的位置。國內(nèi)的后起之秀TCL在消費者中也有8%的認購度,比第二陣營的西門子手機還要高出1%。而國內(nèi)的其它品牌如波導(dǎo)、科鍵、廈新等品牌在我校的影響力還有所欠缺。
三、移動與聯(lián)通的業(yè)務(wù)比較分析
目前學(xué)生手機消費者群當中,使用聯(lián)通卡的占了三分之一左右,為33%,而移動卡則占了67%,是聯(lián)通卡的兩倍多,占有明顯的優(yōu)勢。
手機消費者對不同手機卡的選擇主要是基于話費方面的考慮,約占被調(diào)查者的50%強,盡管聯(lián)通每分鐘通話費(0.36元/分鐘)低于移動(0.4元/分鐘),但結(jié)合信號、功能、服務(wù)等多方面因素的考慮,移動的在我校的客戶要遠多于聯(lián)通,其原因主要是以下幾方面: 1]移動的資費收取明顯優(yōu)于聯(lián)通,很少或者不會出現(xiàn)誤收、錯收現(xiàn)象。
2]移動的通信網(wǎng)絡(luò)較之聯(lián)通的要好,信號較強。
3]移動的話費優(yōu)惠活動無論是在時間的周期性上,還是在種類的多樣性上都優(yōu)于聯(lián)通,如移動的綠色田野計劃、集團卡、短信包月等業(yè)務(wù)就吸引了我校的大部分學(xué)生用戶。
但需要指出的是移動在更新業(yè)務(wù)的同時也應(yīng)該考慮到以往業(yè)務(wù)的持續(xù)性,不能因為新業(yè)務(wù)的開展而中斷以往的業(yè)務(wù)。并且在業(yè)務(wù)的時間周期上要適當考慮到學(xué)生的接受度。
另外根據(jù)對消費者的調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,移動若想在我校占據(jù)更大的市場份額,其服務(wù)有待于進一步的提高,數(shù)據(jù)表明調(diào)查者中雖然比較滿意者占了45%,但非常滿意者僅占3%,還有52%的用戶認為其提供的服務(wù)有待改進。用戶的需求是多方面的,在現(xiàn)在的市場誰能夠更好的滿足消費者的需求,誰就能夠占領(lǐng)市場。
三、建議
根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機消費市場的一些基本特征:
1、學(xué)生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長,消費量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。
2、在未來的手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。
3、手機消費仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機還有待于進一步的改進。
4、移動通信公司在兩院學(xué)生手機消費市場中占有一定的優(yōu)勢。
5、聯(lián)同和移動的新網(wǎng)絡(luò)CDMA、GPRS影響力還相對較小。
市場經(jīng)營建議:
1、根據(jù)學(xué)生的消費特征推選出適合學(xué)生的機型,在信息渠道的建設(shè)上進一步加大力度,確保市場信息的準確傳遞,方便與消費者的溝通。
2、加強CDMA、GPRS網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)和配套服務(wù),以綠色環(huán)保、通信無阻等特點為賣點,加大促銷的力度,引導(dǎo)學(xué)生的消費需求。
3、進一步提高信息服務(wù)、通信服務(wù),確保通信的順暢,為消費者提供更多多功能的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、加強手機銷售渠道的建設(shè),開通配套的通信服務(wù),保障銷售的順利進行。
四、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
五、使用哪個牌子的手機
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌,TCL緊隨其后。
六、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌
調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,TCL、夏新、聯(lián)想難分高低。
七、選擇手機考慮的主要因素
消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。
八、目前使用手機的價格
調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500,大學(xué)生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。
九、在什么時候擁有自己的手機
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。
十、購機地點
調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。
十一、大學(xué)生對手機功能的評價
在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。
附:
調(diào)查問卷
1、你是什么時候開始使用手機的?
1]小學(xué)2]初中3]高中4]大學(xué)
2、你所使用的手機的品牌是?
1]諾基亞2]摩托羅拉3]三星4]索尼5]其他
3、你的手機購買地點是?
1]手機大賣場2]品牌專賣店3]街邊攤點4]其他
4、你所購買的手機的價格是?
1]100--500元2]500—1000元3]1000—2000元4]2000元以上
5、你最常使用手機除接聽以外的什么功能?
1]發(fā)短信息2]上網(wǎng)3]聽歌4]其他
6、你購買手機時最注重的因素是?
1]價格2]音質(zhì)3]品牌4]功能齊全5]其他
7、你周圍的同學(xué)中最常使用的手機品牌是?
1]諾基亞2]摩托羅拉3]三星4]索尼5]其他