第一篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣

“養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為”主題班會教案

大樟中學(xué)初一年級（2）班 時間：2010年9月14日

班會主題：養(yǎng)成文明行為，清除不文明行為 課前準備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中文明和不文明事例，并在班會課上討論?；顒舆^程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

主持人：同學(xué)們，我們進入初中校園已經(jīng)有快兩個星期的時間了，大家都知道，《中學(xué)生守則》要求我們每個學(xué)生都要講文明、講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。所以今天我們班會的主題是：養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，清除不文明行為。

主持人：是啊！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是比以前好了很多，但我們周邊的許多不文明的習(xí)慣不得不引起我們的深思，如隨地吐痰、隨地亂扔垃圾以及說臟話等，所以為了使得我們生活的環(huán)境更加的文明美好，我們應(yīng)該從創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校開始，從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣，清除不文明行為。

二、文明行為規(guī)范知多少：（用小黑板展示題目）學(xué)生活動：學(xué)生分組討論，每組至少列舉10種文明規(guī)范。

三、文明習(xí)慣，就差這一點

主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些不文明的例子。

四、我們怎么辦？

主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明行為，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。

學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。

主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言，可是，老師們又是怎么看的呢？下面就請老師也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧！主持人邀請老師參與討論。

主持人：我們的經(jīng)濟生活好起來了，物質(zhì)條件充裕起來了。但是，你是否認為一個民族的進步含義就是指人們脫下破衣裳穿上了洋裝了呢？是否不僅吃米飯，還吃麥當勞的中國人就與世界接軌了呢？是否會講一口流利的外語就能走向世界了呢？

主持人：隨著國家的發(fā)展，社會對人才的要求也日益提高。我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。我們要吸取教訓(xùn)，努力提高我們的道德水平。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以德律己。（畫面：講究公德，請從身邊小事做起?。?/p>

五、班主任寄語：（畫面：班主任寄語）

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；每個學(xué)生都能夠從我做起認真完成班級的衛(wèi)生工作任務(wù)等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方人民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個文明學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從我做起，從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民，讓我們的校園更加和諧、更加干凈、美麗。

主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為大樟中學(xué)的一名學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個道德高尚的人，一個文明的人，為大樟增光，為大樟中學(xué)添彩！

第二篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣

養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為 主題班會（五年級）

一、班會主題：養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為

二、活動目的：通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。在日常生活中會養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。

三、活動重點：明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。

四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動準備：收集文明行為的事例和平時這方面做得好的典型事例。

六、活動過程：

1.主持人：老師，同學(xué)們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請問你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

2.同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言（討論）學(xué)生A：隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場合嚼口香糖。學(xué)生B：破壞公共財務(wù)，如破壞班級財務(wù)。（??.）學(xué)生C：欺負弱小群體，給他人亂起綽號。

3.主持人：那么如何做一名文明學(xué)生？學(xué)生D：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。學(xué)生E：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。（??）主持人：下面我們請***來宣讀倡議書。

5、倡議書親愛的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:

（1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造文明形象。

（2）、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

（4）、嚴守校規(guī)校紀。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。6主持人：我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？下面我們請同學(xué)們繼續(xù)討論：學(xué)生F：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實、言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點兒教訓(xùn)嗎？一個不具備誠實素質(zhì)的人，最終只會落得個害人害已的下場。只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。中學(xué)生本身就應(yīng)具備誠實守信的好品質(zhì)，老師常講，要做人一定要做一個誠實守信的人。學(xué)生G：我聽過這樣一件事：一家公司的工作人員，在接待一位買唱機的美國女顧客時，錯把一臺無芯唱機賣給了她，等工作人員整理雜物時，才發(fā)現(xiàn)錯誤，當時他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了，我也被深深地觸動了。看來，只有誠信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠信，才能贏得他人的信任。所以，我們應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實守信，也就失去一切。同學(xué)們，請記?。赫\信無價！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！學(xué)生H：我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛護公共財物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護好花草樹木，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。學(xué)生I：不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們陳老師告訴我的，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

7、下面請***宣讀承諾書：

為加強學(xué)校管理，讓學(xué)生弘揚誠實守信美德，爭做文明守紀學(xué)生，為消除危害學(xué)校、危害學(xué)生的安全隱患，讓學(xué)生全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，我代表班團委特簽訂本承諾書。

一、誠實守信，不弄虛作假，不考試作弊。

二、要自尊自愛，不抽煙喝酒，不談戀愛。

三、要團結(jié)友愛，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。

四、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費，不將手機帶入校內(nèi)。

五、要遵守公德，不破壞公物，不污染環(huán)境，不侵占公私財物。

六、要儀表大方，不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不戴首飾。

七、要潔身自好，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。

八、要健康閱讀，不傳閱不健康書刊、音像制品。

九、要崇尚科學(xué)，不參與封建迷信和邪教活動。

十、要遵紀守法，不做違犯法律法規(guī)的事情。

8、主持人：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同

學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園

第三篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是”養(yǎng)成文明習(xí)慣”

記得有人說過:”人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人.”做怎樣的人,一百人有一百種答案.但是在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人.文明是什么?文明是在路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方的一聲”對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動阻止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)~文明是一種受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為,有一些人上中學(xué)就抽煙,喝酒,進網(wǎng)吧.從來不把學(xué)習(xí)當作自己應(yīng)該做的事.平時說話不講誠信,做事馬馬虎虎,和人交談的時候滿嘴都是臟話,這樣的人長大后只能成為社會的累贅約`凱恩斯說話過習(xí)慣形成性格,性格決定命運.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”同學(xué)們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經(jīng)吹響.大家一起行動起來吧,不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,那么請我們每個人管住我們的口不吸煙,講臟話,不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的臨漳職教.

第四篇：演講稿---養(yǎng)成文明習(xí)慣

養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好！今天，我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣》

同學(xué)們，人生因什么而精彩？人生因文明而精彩。那么我們新建路校園又因什么而文明呢？因你、我、大家的文明而文明。我們從進校就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為。如，我們的校園內(nèi)、樓梯上、總能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，卻很少有同學(xué)彎腰拾起，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；有同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧、走路推推搡搡，隨意撞壞門窗；有同學(xué)講臟話、粗話；有同學(xué)隨意攀爬學(xué)校圍墻、花園圍欄；有同學(xué)踐踏草坪；甚至還有同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物…… 這怎能不教人痛心疾首呢！

同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時的自覺排隊，是在別人幫助你時說的一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍、課桌收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓新建路小學(xué)因你的文明而精彩吧！

2017.2.20

第五篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣演講稿

《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生 》演講稿

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生 》。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當！”由此可見，文明禮貌是多么重要?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個小學(xué)生成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。做一個講文明禮貌的小學(xué)生！然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，有的同學(xué)總認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。謝謝大家。