第一篇：學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措，為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《XX小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011—2015）》

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%。

2、建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。

3、深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

4、器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都能掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)技能。

5、開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，形成制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團(tuán)隊(duì)力量。

6、積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。

三、具體工作與措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理

1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，副校長(zhǎng)掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。由總務(wù)處、工會(huì)、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每?jī)赡暌淮蔚摹八囆g(shù)周”活動(dòng)。

5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)社團(tuán)，開展長(zhǎng)期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。

6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，吸納社會(huì)藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與千名市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)有教師在教師基本功和評(píng)優(yōu)課評(píng)比中得獎(jiǎng)，至2015年有教師評(píng)為鶴壁市藝術(shù)教育教學(xué)能手或中學(xué)高級(jí)職稱。

（二）教學(xué)工作

1、開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺(tái)，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。

2、藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。

3、通過各種途徑或請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo)或送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、積極與學(xué)校德育、教學(xué)等渠道整合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。

5、從三年級(jí)開始豎笛進(jìn)課堂，利用社團(tuán)小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。

6、積極打造藝術(shù)特色學(xué)校教師隊(duì)伍。

薛芳負(fù)責(zé)合唱隊(duì)：從二至四年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練參加各項(xiàng)比賽與演出活動(dòng)。

馮老師負(fù)責(zé)繪畫工作：（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對(duì)繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。

（2）以繪畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六

一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生繪畫作品。

（3）成立校級(jí)繪畫社團(tuán)，開展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

馮老師負(fù)責(zé)書法：成立興趣小組，積極與語(yǔ)文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，爭(zhēng)取在區(qū)內(nèi)拿到好的名次，整體提高學(xué)生的書寫水平。

（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。藝術(shù)教師組織和指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，計(jì)入教師的工作量，藝術(shù)教師在職務(wù)評(píng)聘、工資、獎(jiǎng)勵(lì)等方面應(yīng)享有與其他學(xué)科教師同等待遇。

（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流

1、積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。

2、開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與市內(nèi)同行建立交流渠道。

（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施

1、建設(shè)2個(gè)音樂專用教室，配上多媒體設(shè)備；添置鋼琴或電子鋼琴（可移動(dòng)使用）；音樂曲庫(kù)一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設(shè)備和空調(diào)2只；添置合唱排演室，各類音樂及社團(tuán)小組器材配置達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)。

2、配備2間書畫教室。

3、按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊美術(shù)、書法教學(xué)器材。

第二篇：學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

安福寺小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展計(jì)劃

（2015年秋--2016年春）

學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措，為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011——2020年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%。

2、建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。

3、深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

4、器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都能掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)技能。

5、開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，形成制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團(tuán)隊(duì)力量。

6、積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。

三、具體工作與措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理

1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，副校長(zhǎng)掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫展。

4、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)社團(tuán)，開展長(zhǎng)期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。

5、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，吸納社會(huì)藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

（二）教學(xué)工作

1、開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺(tái)，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。

2、藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。

3、從三年級(jí)開始豎笛進(jìn)課堂，利用社團(tuán)小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。

4、積極打造藝術(shù)特色學(xué)校教師隊(duì)伍。

周禮老師負(fù)責(zé)音樂：從二至四年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練參加各項(xiàng)比賽與演出活動(dòng)。

宋宏梅老師負(fù)責(zé)繪畫：（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對(duì)繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。（2）以繪畫為主要內(nèi)容，每學(xué)年舉行一次全校畫展。

李華寅老師負(fù)責(zé)手工，組建手工興趣小組，一年一度舉辦一次手工作品展。肖海峰老師負(fù)責(zé)書法：成立興趣小組，積極與語(yǔ)文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，整體提高學(xué)生的書寫水平。

（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。藝術(shù)教師組織和指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，計(jì)入教師的工作量，藝術(shù)教師在職務(wù)評(píng)聘、工資、獎(jiǎng)勵(lì)等方面應(yīng)享有與其他學(xué)科教師同等待遇。

（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流

1、積極探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。

2、開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與市內(nèi)同行建立交流渠道。

（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施

1、按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊音樂、美術(shù)、書法教學(xué)器材。

2、需增設(shè)藝術(shù)教育器材：

美術(shù)教室增設(shè)：學(xué)生繪畫與手工桌8張（大張），6400元，學(xué)生登40個(gè)，600元，簡(jiǎn)易畫框（展示作品）大小50個(gè)，5000元。版畫工具一套100元；靜物3套300元；襯布10塊200元；戶外寫生折疊畫架畫箱3套，1500元，單反相機(jī)一臺(tái)，5000元，合計(jì)19100元。

音樂：木琴2個(gè)，豎笛25個(gè)，鈴鼓10個(gè)，三角鐵10個(gè)，吉他三把，合計(jì)3000元。

繪畫：4K素描紙200張，100元；繪畫鉛筆50支50元；國(guó)畫顏料10套，500元；水粉顏料10套，500元；排筆大小號(hào)5套300元； 36色油畫棒10盒，300元；36色水彩筆5盒，100元；勾線筆20支，50元；簡(jiǎn)易折疊小桶30個(gè)，600元；合計(jì)2500元。

手工：剪紙手工工具材料（剪刀5把、4K蠟紙卡紙各20張、固體膠5支、刻刀2把）100元；篆刻刀具一套50元；泥工工具材料1套50元，大份橡皮泥2盒，40元；工具刀一把10元；鋼尺一米、一尺各一把50元。合計(jì)300元。

書法與國(guó)畫：四尺宣紙100張，300元；大小各號(hào)毛筆共30支，300元；墨汁10瓶，100元；筆架8個(gè)，200元；書畫氈40張，800元；合計(jì)1600元。

總計(jì)：26500元

第三篇：小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

呂廟小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措，為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定《程屯鎮(zhèn)呂廟小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2015—2018）》

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的五年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為區(qū)內(nèi)有名的藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，學(xué)校藝術(shù)課開展率100%。

2、建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。

3、深化藝術(shù)教育改革，加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

4、器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹豎笛，并掌握一定的吹奏演技。

5、開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，形成制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展藝術(shù)團(tuán)隊(duì)力量。

6、積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)科研特色。

三、具體工作與措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理

1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處專人具體負(fù)責(zé)。由總務(wù)處、藝術(shù)學(xué)科的骨干教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到年年有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每?jī)赡暌淮蔚摹八囆g(shù)周”活動(dòng)。

5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣組，開展長(zhǎng)期持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，加強(qiáng)青少年民族文化培訓(xùn)。

6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦教師參與骨干教師的培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)有教師在教師基本功和評(píng)優(yōu)課評(píng)比中得獎(jiǎng)，至2018年有教師評(píng)為藝術(shù)教育教學(xué)能手。

（二）教學(xué)工作

1、開齊開足藝術(shù)課程，配齊配好藝術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，積極開展教師電子備課平臺(tái)，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。

2、藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索，改革藝術(shù)教學(xué)的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地組織教學(xué)，要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。

3、通過各種途徑提升音樂教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

4、要充分利用大課間，繼續(xù)搞好少年拳、跳繩，低年級(jí)的三字經(jīng)，積極與學(xué)校德育、教學(xué)等渠道整合，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。

5、從二年級(jí)開始口風(fēng)琴進(jìn)課堂，利用興趣小組培養(yǎng)尖子學(xué)生。

6、積極打造特色藝術(shù)教師隊(duì)伍。

（1）張夢(mèng)韻負(fù)責(zé)合唱隊(duì)，從二至四年級(jí)招收隊(duì)員（約30人）成立合唱班，注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練參加各項(xiàng)比賽與演出活動(dòng)。

（2）李萍老師負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)，從一、二年級(jí)開始招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)。舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練；擴(kuò)大舞蹈團(tuán)隊(duì)規(guī)模，加強(qiáng)師資力量，開發(fā)新的舞蹈課程。

（3）侯慶紅樂器隊(duì)，積極與社會(huì)辦學(xué)力量聯(lián)系，從三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。陳會(huì)會(huì)老師負(fù)責(zé)繪畫工作

（1）積極舉行繪畫比賽，以提高學(xué)生對(duì)繪畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生繪畫技能的提高。

（2）以繪畫為主要內(nèi)容，每年至少出好（六

一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生繪畫作品。

（3）成立校級(jí)繪畫興趣小組，開展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。向宇奉老師負(fù)責(zé)書法

成立興趣小組，積極與語(yǔ)文等條線整合，舉辦書法（鉛筆、鋼筆、毛筆）比賽，提高廣大學(xué)生的興趣和水平，為學(xué)校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)拿到好的名次，整體提高學(xué)生的書寫水平。

（三）關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。藝術(shù)教師組織和指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，計(jì)入教師的工作量，藝術(shù)教師在職務(wù)評(píng)聘、工資、獎(jiǎng)勵(lì)等方面應(yīng)享有與其他學(xué)科教師同等待遇。

（四）教學(xué)研究與藝術(shù)交流

1、積極開展藝術(shù)教育與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課題研究，探索新課程下藝術(shù)教育的教學(xué)方法。

2、開展學(xué)校藝術(shù)教育的校際交流，與區(qū)內(nèi)同行建立交流渠道。

3、開展參觀考察、訪問演出、進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討等形式進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)教育交流。

（五）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施

1、建設(shè)1個(gè)音樂專用教室，電子鋼琴（可移動(dòng)使用）；音樂曲庫(kù)一套（磁帶、影碟、光盤）；舞蹈教室配置一套音響設(shè)備；添置合唱排演室和樂隊(duì)訓(xùn)練室；各類音樂及興趣小組器材配置達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。

2、配備1間書畫教室。

3、照國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊美術(shù)、書法教學(xué)器材。

4、創(chuàng)造條件配置陶藝制作、展室一間。

附：學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

賈元高

副組長(zhǎng)：曹先偉

組員：

李顯會(huì)

李美建

寧海濤

張夢(mèng)韻

陳會(huì)會(huì)

劉喜英

第四篇：湖南省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

湖南省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

（2005年－2010年）

為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院以及教育部有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育的要求，根據(jù)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2001年—2010年）》，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和管理水平，推動(dòng)我省學(xué)校藝術(shù)教育不斷發(fā)展。

二、發(fā)展目標(biāo)

2005年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%；至2010年，農(nóng)村學(xué)校開課率達(dá)到100%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到80%；高中階段所有學(xué)校按國(guó)家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)藝術(shù)課程；所有普通高等學(xué)校均在2005年前普遍開設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究工作，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持教育與活動(dòng)結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，普及與提高結(jié)合，綜合與專項(xiàng)結(jié)合，定期與應(yīng)時(shí)結(jié)合，分散與集中結(jié)合的原則，積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善教學(xué)活動(dòng)條件，以農(nóng)村為重點(diǎn)，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。根據(jù)不同學(xué)生學(xué)齡階段特點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)教育整體實(shí)驗(yàn)，至2010年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、小學(xué)相銜接的，具有湖南地方特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。

三、主要任務(wù)

（一）課程與教學(xué)

學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

1、省內(nèi)各級(jí)教育行政部門要充分利用我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的契機(jī)，嚴(yán)格要求中小學(xué)按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，執(zhí)行國(guó)家課程教學(xué)計(jì)劃，開足開齊藝術(shù)類課程。針對(duì)目前我省中小學(xué)藝術(shù)類課程（藝術(shù)、美術(shù)、音樂）教學(xué)的實(shí)際，不允許美術(shù)、音樂偏重單開或輪流開課，切實(shí)保證藝術(shù)教學(xué)的數(shù)量和質(zhì)量。

2、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)從2005年開始，全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的教科書；高中從2006年起，逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作。為保證藝術(shù)課程改革的順利進(jìn)行，應(yīng)遵循民主參與、層層推進(jìn)的原則。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校、教研科研機(jī)構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實(shí)踐，提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，做好輿論宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。

九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。

高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代性、多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計(jì)劃開足藝術(shù)類課程。

3、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過藝術(shù)類課程教學(xué)和開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)類課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，高等學(xué)校要結(jié)合本校、本地的實(shí)際，努力創(chuàng)造條件，開設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強(qiáng)高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)經(jīng)過3-5年時(shí)間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)類課程。

4、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。通過教材審查和評(píng)選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材供各地學(xué)校選用。至2010年，基本實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。同時(shí)，要重視普通高等學(xué)校公共藝術(shù)類教材的建設(shè)，省里將積極組織力量編寫與推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材；逐步建立普通高等學(xué)校藝術(shù)教材的評(píng)審制度與機(jī)構(gòu)。

5、建立健全省、市（州）、縣（市區(qū)）、校藝術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)課教師的教學(xué)研究和交流。鼓勵(lì)教師積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，充分利用和開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教學(xué)的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

6、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平評(píng)價(jià)的同時(shí)，注重評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果與動(dòng)態(tài)的對(duì)課程實(shí)施過程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。另外，要對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評(píng)價(jià)。要通過改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。

（二）課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，要考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，注意共性與個(gè)性發(fā)展，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。

1、在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，市（州）、縣（市區(qū)）兩級(jí)教育行政部門對(duì)學(xué)校的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)要實(shí)行分級(jí)管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的規(guī)章，使之逐步規(guī)范化、制度化。省教育廳根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的精神，將制定《學(xué)校課外藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和實(shí)施細(xì)則，從宏觀上統(tǒng)一規(guī)劃，指導(dǎo)全省各地認(rèn)真組織實(shí)施課外文體活動(dòng)工程。為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，從2005年開始，將適時(shí)在全省范圍內(nèi)評(píng)選3個(gè)市（州）級(jí)、5個(gè)縣（市區(qū)）級(jí)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)示范基地和若干個(gè)藝術(shù)教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。至2005年，全省中心小學(xué)以上學(xué)校的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)覆蓋率要達(dá)到100%，農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達(dá)到85%。

2、要遵循課內(nèi)與課外、普及與提高相結(jié)合的原則，有計(jì)劃、有制度地因地制宜開展課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并充分發(fā)揮學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)小組、藝術(shù)社團(tuán)以及當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體、藝術(shù)家的作用，做到突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。全省每三年舉辦中小學(xué)生和大學(xué)生的綜合藝術(shù)展演活動(dòng)各一次；每年舉辦中小學(xué)生“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞）比賽和單項(xiàng)的美術(shù)書法作品比賽。各市（州）、縣（市區(qū)）教育行政部門以及各級(jí)各類學(xué)校也要形成相應(yīng)的制度，定期舉辦各種各樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對(duì)村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。要嚴(yán)禁以贏利為目的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校。

4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)提供必要的條件。同時(shí)，要充分利用校外教育場(chǎng)所（少年宮、青少年活動(dòng)中心等）的陣地、人員、設(shè)施優(yōu)勢(shì)，使之成為開展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)實(shí)體，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的功能作用，要為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支以專職教師為主、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視，切實(shí)采取有效措施，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、至2005年，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以上小學(xué)、初中以及高中階段教育各類學(xué)校，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)藝術(shù)教研組織。至2010年，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以下小學(xué)也要按以上編制比例配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師。普通高等學(xué)校的公共藝術(shù)課教師，也應(yīng)按相關(guān)文件的要求與標(biāo)準(zhǔn)配齊專職藝術(shù)教師。同時(shí)，對(duì)學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷應(yīng)分別有明確要求。至2010年，全省80%的小學(xué)教師達(dá)到專科以上學(xué)歷；80%的初中教師達(dá)到本科以上學(xué)歷；90%的高中（中專）教師達(dá)到本科以上學(xué)歷，省級(jí)示范性高中具有研究生學(xué)歷的教師達(dá)到一定比例。普通高校的公共藝術(shù)課專職教師一般應(yīng)具有碩士以上學(xué)位。

2、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改革。至2005年，推出一批已經(jīng)實(shí)施“學(xué)科課程方案”的?？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果；同時(shí)采取立項(xiàng)、招標(biāo)的辦法，啟動(dòng)并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗(yàn)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，減少課程門類，拓寬專業(yè)口徑，增加課程的綜合性和實(shí)用性。在課程的實(shí)施過程中，要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

針對(duì)我省廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏，藝術(shù)教育水平相對(duì)落后的實(shí)際情況，必須推廣音樂、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式、新途徑。

要采取有效措施，支持以湖南師范大學(xué)為主的院校加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度，盡快提高各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué)歷層次。

3、認(rèn)真實(shí)施“園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度，使藝術(shù)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

（1）教師培訓(xùn)采取在職崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)進(jìn)修培訓(xùn)相結(jié)合的形式，從2005年開始分級(jí)、分批、分期進(jìn)行。旨在提高現(xiàn)有藝術(shù)教師的藝術(shù)專業(yè)水平和教學(xué)能力，通過組織他們學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新課標(biāo)、新教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）教師培訓(xùn)采取學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的形式。從2005年開始，全省每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)教師教學(xué)基本功比賽，并形成制度。通過現(xiàn)場(chǎng)展示，交流學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)，為建立良好的藝術(shù)教師隊(duì)伍做好基礎(chǔ)性的工作。

（3）教師培訓(xùn)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo)，以骨干教師為重點(diǎn)。至2005年形成國(guó)家、省、市（州）三級(jí)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮湖南師范大學(xué)國(guó)家級(jí)藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的重要作用，同時(shí)完善現(xiàn)有省、市（州）級(jí)藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)。至2010年培養(yǎng)出一批學(xué)校藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時(shí)代要求，以發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊(duì)伍。

4、省內(nèi)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。專職藝術(shù)教師在職務(wù)評(píng)聘、工資、住房、獎(jiǎng)勵(lì)等方面，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。

（四）科學(xué)研究與國(guó)內(nèi)、國(guó)際的交流

科學(xué)研究與國(guó)內(nèi)、國(guó)際的交流是不斷提高我省藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。省、市（州）、縣（市區(qū)）各級(jí)教育行政部門及學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。

1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下功夫。面對(duì)我省高師和基礎(chǔ)教育藝術(shù)理論研究已有一定優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)狀，在省教育科學(xué)研究院和駐省高等學(xué)校下屬的教育科研機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)各市（州）、縣（市區(qū)）教育科學(xué)研究所、室和學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組，配備專職或兼職科研人員，逐步建立具有較高水平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育研究項(xiàng)目的管理，及時(shí)推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實(shí)踐。在科研中，還要充分發(fā)揮省、市（州）藝術(shù)教育社團(tuán)、相關(guān)出版社和學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。

2、充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵(lì)藝術(shù)教師多渠道爭(zhēng)取和自籌經(jīng)費(fèi)，積極申報(bào)并努力完成研究課題。要及時(shí)對(duì)教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，有效地提高藝術(shù)教師的研究能力和科研素質(zhì)，做到既出成果又出人才。

3、要以縣教育研究室為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過3-5年的實(shí)驗(yàn)研究，探索出一條適合發(fā)展我省農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。

4、要結(jié)合我省藝術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)際，開展國(guó)內(nèi)與國(guó)際方面的交流，學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)與國(guó)外藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大我省學(xué)校藝術(shù)教育在國(guó)內(nèi)與國(guó)際上的應(yīng)有影響。

國(guó)內(nèi)與國(guó)外的交流活動(dòng)，將采取官方和民間、學(xué)校與校外教育機(jī)構(gòu)多渠道的方式進(jìn)行。省內(nèi)各級(jí)教育行政部門、教研部門以及學(xué)校都應(yīng)積極建立交流渠道。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體的作用，使對(duì)外交流的范圍與影響更加廣泛。

國(guó)內(nèi)與國(guó)外的交流活動(dòng)包括進(jìn)修留學(xué)、參觀考察、訪問演出、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部、科研人員、教師、學(xué)者、學(xué)生外出交流外，還要有計(jì)劃地邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)與國(guó)外的專家來(lái)湘訪問、講學(xué)、舉辦藝術(shù)展演活動(dòng)等。要加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)教育理論、藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)教材以及專著的研究、出版與翻譯工作，及時(shí)介紹并引進(jìn)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育研究的最新成果。

（五）現(xiàn)代教育技術(shù)

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的能力，是大幅度提高教育質(zhì)量，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件。

1、學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至2005年，城市及經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的大、中、小學(xué)藝術(shù)教師，力爭(zhēng)能夠全部利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)；2010年，除少數(shù)處境不利地區(qū)的學(xué)校教師以外，所有教師均能利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。

2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，研究開發(fā)并推出若干套藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件，供大、中、小學(xué)藝術(shù)教師和學(xué)生選用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。

3、在已建立的省教育信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上建立藝術(shù)教育資源庫(kù)，并促成各市（州）建網(wǎng)、聯(lián)網(wǎng)，以此為平臺(tái)，與衛(wèi)星網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行傳輸。通過藝術(shù)教育網(wǎng)站，介紹省內(nèi)外、國(guó)外先進(jìn)的藝術(shù)教育教學(xué)理論、優(yōu)秀的藝術(shù)教育家和發(fā)布教師藝術(shù)教育示范課，大范圍開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，為藝術(shù)教師用多媒體備課提供素材。同時(shí)，開發(fā)教師電子備課平臺(tái)，幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育的電子課件。

四、管理與保障

建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，是保證學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。各級(jí)教育行政部門要采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作。

1、由市（州）級(jí)教育行政部門專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。縣（市區(qū)）級(jí)教育行政部門也要配備專職或兼職干部負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。中小學(xué)校要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。高等學(xué)校要成立藝術(shù)教育委員會(huì)或藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、進(jìn)一步完善省、市（州）、縣（市區(qū)）三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)。省、市（州）級(jí)教研機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職音樂、美術(shù)教研員，縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)配備專職藝術(shù)學(xué)科教研員，以加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)學(xué)校學(xué)術(shù)教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度建設(shè)。省教育廳將制定與教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》相配套的《湖南省中小學(xué)貫徹實(shí)施<學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程>評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與辦法》和《湖南省普通高等學(xué)校貫徹實(shí)施<學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程>先進(jìn)單位評(píng)選辦法》，并將組成專門的班子逐步對(duì)省內(nèi)的部分學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行專項(xiàng)的督導(dǎo)和評(píng)估檢查。市（州）、縣（市區(qū)）兩級(jí)教育行政部門也要根據(jù)各自的實(shí)際情況和職責(zé)范圍，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入到各級(jí)政府的教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。

4、省內(nèi)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加大對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，確保學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。普通中小學(xué)校應(yīng)按教育部制定的《學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配齊藝術(shù)課教育器材。中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校對(duì)藝術(shù)課器材要給予保證。學(xué)校應(yīng)設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教師。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。

本規(guī)劃的貫徹實(shí)施，是我省深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)繁重而又艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。省內(nèi)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校的廣大教育工作者要以高度的責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)本規(guī)劃提出的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力，為開創(chuàng)我省學(xué)校藝術(shù)教育的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)校藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃

烏魯木齊市第七十六中學(xué)

2012-2014年藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，藝術(shù)教育重要性正被提高到一個(gè)前所未有的高度。作為素質(zhì)教育的重要核心部分，時(shí)代對(duì)藝術(shù)教育提出了更高的要求。因此，我們必需進(jìn)一步發(fā)展藝術(shù)教育，以學(xué)生主動(dòng)、健康發(fā)展為本，以新課改理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；全面提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)效益與質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性，通過多樣化的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生形成正確的審美觀念與健康的審美情感，提高審美能力；重視藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，將爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)特色和普及藝術(shù)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)；整合學(xué)校藝術(shù)教育資源，提升藝術(shù)教育水平，面向全體學(xué)生，使學(xué)生身心得到全面和諧的發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、成立學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，確立專項(xiàng)目標(biāo)，確定專人負(fù)責(zé)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化發(fā)展。

2、把握特點(diǎn)，找準(zhǔn)特色。重視普及工作，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實(shí)到每位學(xué)生，在普及的基礎(chǔ)上探求我校藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。在已有的藝術(shù)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)建其它特色項(xiàng)目。

3、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)掘每一位學(xué)生的藝術(shù)潛能，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)中，展示個(gè)人風(fēng)采，培養(yǎng)自尊自信心。以藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)來(lái)帶動(dòng)課堂的普及性教學(xué)，力爭(zhēng)達(dá)到整體提高學(xué)生審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的教學(xué)目的。

4、拓寬我校藝術(shù)活動(dòng)渠道，積極開展具有我校特色的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，在原有藝術(shù)活動(dòng)小組的基礎(chǔ)上，組建我校學(xué)生新的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)；積極參加高新區(qū)（新市區(qū)）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，辦好一年一屆的“放飛希望”六一校園綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“12.9學(xué)生歌詠比賽。

5、加強(qiáng)我校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視青年教師培養(yǎng)，搭建多種舞臺(tái)，為他們自我成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。搞好師資人員儲(chǔ)備，提高師資專業(yè)技術(shù)水平，努力培養(yǎng)一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

三、組織與管理

1、確定一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，并通過德育處和教務(wù)處的中層領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)各學(xué)期藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)的工作任務(wù)。制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，按規(guī)范要求保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作正常順利開展。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：石書虹

副組長(zhǎng)：李峙江、林江、阿不都力木、宋建學(xué)

成員：姚萍 劉茵 曾倩 唐芳 張東升 王婷婷施麗紅楊曉春鄭巧玲盧燕海日古麗 等

2、貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，主動(dòng)接受上級(jí)行政和業(yè)務(wù)部門的藝術(shù)教育教學(xué)指導(dǎo)，增強(qiáng)管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)活動(dòng)過程和學(xué)生參與情況的評(píng)估和監(jiān)控。

3、重視學(xué)校美育，保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的有效投入，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃和安排，制定必要的學(xué)期或?qū)W年藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、舞蹈專用教室硬件配備，提高藝術(shù)教育信息技術(shù)水平。要求藝術(shù)教師積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，力所能及地為教師的培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)提供便利條件。

四、教學(xué)與評(píng)價(jià)

1、貫徹新課改精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織課堂教學(xué)，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理

心理發(fā)展特點(diǎn)，積極探索現(xiàn)代化，信息化藝術(shù)教育手段的應(yīng)用。

3、加強(qiáng)校本教研的探索，將從小學(xué)三年級(jí)、初中一年級(jí)開始實(shí)踐的藝術(shù)學(xué)科選修課學(xué)習(xí)，逐步完善并推行到各個(gè)年級(jí)；積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)有專長(zhǎng)的藝術(shù)教師編寫校本教材和多媒體課件，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓寬藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)和教科研

1、大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng)，形成開展經(jīng)常性的小型多樣課余藝術(shù)活動(dòng)制度。

2、每年舉辦學(xué)校文化節(jié)和“一二〃九歌詠比賽”活動(dòng)，繼續(xù)完善、豐富“放飛希望”小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及文藝匯演；每學(xué)期組織學(xué)生觀摩文藝演出、觀看優(yōu)秀影片或課本劇等，著手組織高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

3、抓好舞蹈隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、合唱團(tuán)、訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，在充分發(fā)揮學(xué)校教師才能的基礎(chǔ)上，采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，聘請(qǐng)較高水準(zhǔn)的藝術(shù)教師或?qū)＜遥訌?qiáng)相應(yīng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)，使各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)都能夠創(chuàng)出自己的藝術(shù)特色。

4、抓好書畫班的活動(dòng)和輔導(dǎo)工作，以學(xué)生書法水平能力為吐蕃口，逐步設(shè)立中國(guó)畫、素描、色彩、科普畫創(chuàng)作等項(xiàng)的美術(shù)輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取每年都有若干作品和成果參加市區(qū)藝術(shù)大賽和展覽。

5、為藝術(shù)教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供條件。對(duì)于藝術(shù)教師主動(dòng)提出的學(xué)習(xí)進(jìn)修要求只要條件允許一定給予大力支持。多與教科所，進(jìn)修學(xué)院，少年宮等部門聯(lián)系，了解我校藝術(shù)師資的業(yè)務(wù)表現(xiàn)情況，并組織其積極參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，主動(dòng)關(guān)心他們的成長(zhǎng)。

6、鼓勵(lì)并引導(dǎo)藝術(shù)教師積極參與科研工作，在課程改革和藝術(shù)教育的實(shí)踐中不斷總結(jié)、探索，加強(qiáng)藝術(shù)教育科研效果的實(shí)效性，切實(shí)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育起到指導(dǎo)作用。在科研實(shí)踐中，提高教師自身的研究素質(zhì)。

7、制定我校藝術(shù)教育的保障獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，尊重藝術(shù)教學(xué)規(guī)律，結(jié)合藝術(shù)教育的學(xué)科特點(diǎn)，合理規(guī)定藝術(shù)教師的工作量和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、創(chuàng)造性。

六、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校改建之機(jī)，依托學(xué)校德育工作，廣泛發(fā)動(dòng)師生，加大育人環(huán)境的建設(shè)，培育良好的藝術(shù)氛圍。

2、積極參加社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)作用。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、根據(jù)不同時(shí)間點(diǎn)（節(jié)假日）的不同需求，排演、組織豐富多彩、形式多樣的文藝活動(dòng)，一方面面向我校學(xué)生、藝術(shù)的普及性演出、展覽；堅(jiān)持開展學(xué)生開放日、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，既增加樂手學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也挖掘校內(nèi)外藝術(shù)教育的資源，形成合力；另一方面始終堅(jiān)持排練出高水準(zhǔn)藝

術(shù)作品保持和發(fā)展我樂團(tuán)的藝術(shù)特色，走向社會(huì)、開展更加廣泛的藝術(shù)普及、交流活動(dòng)。

烏市是十六中學(xué) 2012年3月