第一篇：六年級(jí)2班道德講堂主持詞

回民一小六年級(jí)（2）班道德講堂主持詞

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

女：歡迎大家來到六年級(jí)（2）班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。

男：我是主持人哈冰濤。女：我是主持人秦璐。男：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

楊樂：報(bào)告中隊(duì)長，我們奮進(jìn)小組原有少先隊(duì)員18名，實(shí)到18名，報(bào)告完畢。

哈冰濤：接受你的報(bào)告。

朱佳慧：報(bào)告中隊(duì)長，我們夢想小組原有少先隊(duì)員16名，實(shí)到16名，報(bào)告完畢。

哈冰濤：接受你的報(bào)告。

陳冠兆：報(bào)告中隊(duì)長，我們陽光小組原有少先隊(duì)員18名，實(shí)到18名，報(bào)告完畢。

哈冰濤：接受你的報(bào)告。

朱子尹：報(bào)告中隊(duì)長，我們新奇小組原有少先隊(duì)員16名，實(shí)到16名，報(bào)告完畢。

哈冰濤：接受你的報(bào)告。

哈冰濤：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，六（2）中隊(duì)原有少先隊(duì)員68名，實(shí)到68名，全部出席。報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。

老師：開始活動(dòng)！

哈冰濤：全體起立，出隊(duì)旗，敬禮。（音樂）禮畢。唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

請(qǐng)坐。

（一）唱《好人就在身邊》

哈：今天我們的道德講堂有“唱一首歌曲、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來高唱《好人就在身邊》。

（請(qǐng)音響老師伴湊音樂。）請(qǐng)坐下。謝謝大家。

（二）學(xué)習(xí)道德模范（講一個(gè)故事）

女：道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來讓我們一起來聽聽他們給我們帶來的故事吧?。顦贰ⅠR玉涵、張譽(yù)凡）

（三）經(jīng)典誦讀

男：中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！讀（道德講堂經(jīng)典語錄---可以開火車往下讀）（也可舉手讀）

（四）學(xué)習(xí)道德知識(shí)（作一番點(diǎn)評(píng)）

女：為什么現(xiàn)在社會(huì)上有些人會(huì)沒有道德，其中的原因就是沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化知識(shí)，沒有深刻的了解學(xué)習(xí)道德知識(shí)，也就談不上認(rèn)識(shí)道德知識(shí)的定義和含義了。那么我想借此機(jī)會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)中華道德文化知識(shí)，深刻了解人類奧秘，懂得看待人生。請(qǐng)XXX同學(xué)為大家談?wù)勆磉叺暮萌撕檬掳桑。ㄔu(píng)議身邊的好人好事）

（五）送一份吉祥

男：接下來是我們的送吉祥環(huán)節(jié)，我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友分享，大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙，請(qǐng)把你今天的感悟?qū)懴聛砼c你的同桌進(jìn)行分享，讓你的感悟與祝福得到延伸。

（六）尾聲

女：我們的講堂是屬于大家的講堂，講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事，這些身邊人，身邊事，能洗滌我們的心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

男：“道”正在傳承，我真誠的希望每一位同學(xué)都能成為道德的受益者，傳播者和實(shí)踐著。

男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。

女：有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師總結(jié)本次活動(dòng)。（老師小結(jié)）

男：六（2）中隊(duì)道德講堂到此結(jié)束。全體起立，退隊(duì)旗，敬禮！

第二篇：六年級(jí)一班道德講堂主持詞

六年級(jí)一班道德講堂主持詞

尊敬老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

歡迎來到我們六年級(jí)一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”。

不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完

今天的道德講堂共包括:自我反?。▎栕约海?、唱歌曲、學(xué)模范(講故事)、誦經(jīng)典、發(fā)善心、念勸善詞、一堂一善事（日行一善）、行崇德禮、送吉祥九個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié):問自己

? 自己在學(xué)校里有沒有見到老師主動(dòng)問好？

? 是否能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)？

? 面對(duì)老師的批評(píng)教育是否虛心接受并改正呢？

第二環(huán)節(jié)： 唱歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)起立，有請(qǐng)指揮王譯雪，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《每當(dāng)走過老師窗前》

第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范

? 感動(dòng)中國人物張麗莉的故事

剛才的故事讓我們了解到教師職業(yè)的偉大,讓我們繼續(xù)走進(jìn)道德講堂。第四環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)同學(xué)們和我一起誦讀：

1、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

2、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

3、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

——《論語》

第五個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心。談自己的感悟，學(xué)生代表劉力暢談自己對(duì)學(xué)習(xí)感恩教育的體會(huì),請(qǐng)?jiān)S昆同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

? 現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)：念勸善詞。請(qǐng)全體同學(xué)

起立。學(xué)生們宣誓：在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的批評(píng)教育，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，將來成為一名合格的祖國建設(shè)者！

? 剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經(jīng)典，也講了尊

師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)：日行一善，從今天起做

2一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠?qū)W會(huì)感恩，共建和諧社會(huì)。

同學(xué)們的體會(huì)非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進(jìn)一步彰顯文明道德新風(fēng)。在此讓我們共同承諾----在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統(tǒng)美德的好少年。下面進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮，向德字鞠躬！

第九環(huán)節(jié)：送一份祝福

在我們的傳統(tǒng)文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的說法?！八图椤保统鋈サ碾m然只是一句話，但內(nèi)里卻包含著很大的敬意、愛意和尊重。下面，請(qǐng)同學(xué)們把祝福說給對(duì)方，讓對(duì)方聽到，好嗎？（自由交流）

結(jié)束語：

本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

謝謝！再見！

第三篇：六年級(jí)一班道德講堂主持詞

六年級(jí)一班道德講堂主持詞

尊敬老師親愛的同學(xué)們： 大家好！

歡迎來到我們六年級(jí)一班的道德講堂，我是主持人閆暢，道德講堂，講述身邊好人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應(yīng)是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則”。

不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完

今天的道德講堂共包括:自我反?。▎栕约海⒊枨?、學(xué)模范(講故事)、誦經(jīng)典、發(fā)善心、念勸善詞、一堂一善事（日行一善）、行崇德禮、送吉祥九個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié):問自己

? 自己在學(xué)校里有沒有見到老師主動(dòng)問好？ ? 是否能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)？ ? 面對(duì)老師的批評(píng)教育是否虛心接受并改正呢？

第二環(huán)節(jié)： 唱歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)起立，有請(qǐng)指揮王譯雪，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《每當(dāng)走過老師窗前》

第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范

? 感動(dòng)中國人物

張麗莉的故事

剛才的故事讓我們了解到教師職業(yè)的偉大,讓我們繼續(xù)走進(jìn)道德講堂。第四環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典

中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)同學(xué)們和我一起誦讀：

1、師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說》

2、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

3、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

——《論語》

第五個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)善心。談自己的感悟，學(xué)生代表劉力暢談自己對(duì)學(xué)習(xí)感恩教育的體會(huì),請(qǐng)?jiān)S昆同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

? 現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第六個(gè)環(huán)節(jié)：念勸善詞。請(qǐng)全體同學(xué)起立。學(xué)生們宣誓：在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的批評(píng)教育，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，將來成為一名合格的祖國建設(shè)者！

? 剛才我們唱了歌曲，看了一段道德模范短片、誦讀了經(jīng)典，也講了尊師重道的故事，相信大家一定有許多感想、感悟，在心中欲噴涌而出，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)：日行一善，從今天起做

一名感恩教育宣傳員，讓周圍人都能夠?qū)W會(huì)感恩，共建和諧社會(huì)。

同學(xué)們的體會(huì)非常深刻，也希望“道德講堂”能讓人民群眾品悟道德的力量，鞭笞不道德行為，提高道德境界，進(jìn)一步彰顯文明道德新風(fēng)。在此讓我們共同承諾----在學(xué)校尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的建議，做一名尊師重道具有中華傳統(tǒng)美德的好少年。下面進(jìn)入第八個(gè)環(huán)節(jié)：行崇德禮，向德字鞠躬！

第九環(huán)節(jié)：送一份祝福

在我們的傳統(tǒng)文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的說法?！八图椤?，送出去的雖然只是一句話，但內(nèi)里卻包含著很大的敬意、愛意和尊重。下面，請(qǐng)同學(xué)們把祝福說給對(duì)方，讓對(duì)方聽到，好嗎？（自由交流）

結(jié)束語：

本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！謝謝！再見！

第四篇：初二2班《道德講堂》設(shè)計(jì)方案

天下興亡，匹夫有責(zé)

——初二（2）班道德講堂

【講堂背景】響應(yīng)廈門市委文明辦關(guān)于“深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心

價(jià)值體系建設(shè)”的要求，開設(shè)道德講堂。【講堂目的】1.弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；

2.促進(jìn)班級(jí)德育建設(shè)，提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)家庭和諧；

3.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“責(zé)任”教育，提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛家愛校之情，刻苦學(xué)習(xí)，為進(jìn)入初三做準(zhǔn)備。

【講堂主題】責(zé)任

【講堂時(shí)間】2013年4月17日下午4:00 【講堂地點(diǎn)】初二（2）班教室 【主講人】【講堂簡要流程】

（1）合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》——（2）“感動(dòng)中國”十大人物郭明義——（3）從自身的周圍環(huán)境出發(fā)，做一番評(píng)議，如何盡職盡責(zé)——（4）經(jīng)典講解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——（5）杭州“最美司機(jī)”吳斌的故事——（6）展示更多故事如“最美媽媽”吳菊萍等，結(jié)合自身談?wù)勎覀兊呢?zé)任——（7）自我剖析：自己做過的對(duì)班集體負(fù)責(zé)人的事情和對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的事情——（8）學(xué)生提供班級(jí)里經(jīng)常見到的不文明、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象——（9）有關(guān)責(zé)任的名人名言——（10）現(xiàn)在學(xué)生自己可以做負(fù)責(zé)的事情——（11）送一份祝福，寫下對(duì)他人的期待——（12）班主任總結(jié) 【講堂詳細(xì)流程】（時(shí)間控制在60分鐘內(nèi)）

附件1【主持稿】

第一環(huán)節(jié)：合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

合：親愛的同學(xué)們老師們，大家下午好。

甲：歡迎來到道德講堂系列活動(dòng)之---天下興亡，匹夫有責(zé) 班會(huì)的現(xiàn)場。乙：現(xiàn)在我們的班會(huì)活動(dòng)正式開始。

甲：總的來說呢我們今天的主題就是每個(gè)人的責(zé)任，接下來請(qǐng)來談?wù)勈裁词秦?zé)任。乙：在我看來，我對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。甲：嗯，說的沒錯(cuò)，接下來進(jìn)入我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)---唱一首歌 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。??

唱完。

甲：從短片當(dāng)中結(jié)合你身邊的一些小事談?wù)?，如何從自己做起，盡職盡責(zé)，做一個(gè)有道德的人？

乙：有沒有同學(xué)要上來回答一下啊。

（如果沒有同學(xué)的話就點(diǎn)）

乙點(diǎn)評(píng)

第四環(huán)節(jié)：讀一段經(jīng)典

甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入頌經(jīng)典環(huán)節(jié)，有沒有同學(xué)愿意自告奮勇上來帶頭朗誦一下。

暫定：

?? 第五環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事：“杭州最美司機(jī)———吳斌”

甲：這是我國北宋著名的文學(xué)家范仲淹《岳陽樓記》里的詩句，表達(dá)了他憂國憂民的情懷。

不只是在古代，在我們今天的生活中也有很多盡職盡責(zé)為大家服務(wù)的道德模范，大家知道最帥司機(jī)吳斌嗎？有沒有同學(xué)知道？

舉手

乙：好，請(qǐng)給大家講一下最美司機(jī)吳斌的故事。

甲：相信大家都非常感動(dòng)于他的行動(dòng)，因?yàn)樵谒睦?，那是他的?zé)任，他用他的生命挽救

了車上的其他乘客，“最美司機(jī)”可謂是實(shí)至名歸。乙：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的故事還有很多很多：“最美媽媽”吳菊萍用雙手接住了樓上摔下的孩子，自己的手臂卻被傷至多處粉碎性骨折；孝女孟佩杰帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)；“草鞋書記”楊善洲退休之后義務(wù)植樹造林22年等等，在他們的心中，那都是他們應(yīng)該做的。那我們的責(zé)任都有哪些呢？

甲：我覺得得分幾個(gè)方面來說，首先對(duì)自己負(fù)責(zé)，那就是要努力學(xué)習(xí)，塑造自我；

其次要對(duì)他人負(fù)責(zé)，要去關(guān)心愛護(hù)和幫助他人；同時(shí)也要為集體增添榮譽(yù)和力量，對(duì)集體負(fù)責(zé)；最終要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)。第六環(huán)節(jié)：自我剖析：自己做過或看到過的負(fù)責(zé)任和不負(fù)責(zé)任的事情

乙：看來我們得自我反思一下了，我們想一下自己都做過哪些負(fù)責(zé)任的事和不負(fù)責(zé)任的事，對(duì)班級(jí)對(duì)個(gè)人都可以，（思考時(shí)間……）那誰來跟大家分享一下自己的經(jīng)歷呢？(提問)甲：事實(shí)上呢，經(jīng)常反思自己的所作所為可以不斷的完善自己，也是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為。那在我們班也存在著一些非常不文明、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，比如還有同學(xué)會(huì)亂扔垃圾，會(huì)在教室里吃東西，這些都是對(duì)班級(jí)對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，那在你的周圍還有哪些不好的不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象呢？大家可以暢所欲言

……

第八環(huán)節(jié)：名人名言及主持人總結(jié)

乙：相信大家都不希望這些不好的事情再在我們班發(fā)生，那這就要靠大家一起努力，不能

再做那些不道德不文明的事情。一個(gè)人做事，先做應(yīng)該做的事，再做自己喜歡的事情，這就是責(zé)任。有很多的名人也跟我們強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要性：

（找同學(xué)一條一條念）

甲：那現(xiàn)在的我們還可以做些什么呢？針對(duì)我們的班級(jí)，你有什么好的想法嗎？

3（主持人也可以自行發(fā)揮一些）

下面我們一起來看一下我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)有道德、負(fù)責(zé)任的人

(ppt顯示，可以根據(jù)ppt念出來，做適當(dāng)修改)

第九環(huán)節(jié)：送一份祝福

乙：現(xiàn)在大家心中一定對(duì)道德、責(zé)任這兩個(gè)詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)都

來送一份吉祥：每個(gè)人任意挑班里的五個(gè)人，分別寫出他們做的好的地方和不好的地方，然后再給他們一些你覺得比較好的建議，然后由老師收集整理，希望我們能幫助彼此成為一個(gè)有道德的人。

最后由我們班主任來給大家總結(jié)

第十環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)

附件2【經(jīng)典誦讀】：嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

【解釋】：唉！我曾經(jīng)探求過古時(shí)品德高尚的人的思想，或許不同于（以上）兩種心情，這是為什么呢？他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂；不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為民也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后再快樂”吧？唉！（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？

范仲淹幼年喪父，生活貧苦，卻刻苦讀書，少有大志。范仲淹把“樂以天下，憂以天下”的思想進(jìn)一步發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也就是要超越個(gè)人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取。范仲淹仕途沉浮幾十年，數(shù)遭貶黜，但他澄清吏治、憂國憂民之心始終未改。他用自己的俸祿，在家鄉(xiāng)買“義田”千畝，救濟(jì)貧窮的族人，而自己卻貧苦一生，以至于死時(shí)“身無以為殮，子無以為喪”。為民請(qǐng)命，憂民之憂，這就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”精神的具體體現(xiàn)。

附件3：【班主任總結(jié)】

通過這個(gè)班會(huì)，我感觸很多，先給大家講兩個(gè)故事，都是發(fā)生在我身邊的例子。故事一：我的大學(xué)舍友，她是一個(gè)凡事都持負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度的女孩子。記得

4大二選修排球班，她的排球打的并不好，可是她是我們班上唯一一個(gè)考試滿分的同學(xué)，教我們體育的年老師后來說：“你們誰有勇氣跟她比態(tài)度？她每節(jié)課都在很認(rèn)真的練習(xí)，盡管她的基本功不是很好，但是人家有心。”這句話深深地印在了我的心里，我想估計(jì)這輩子我都不會(huì)忘記這句話。故事二：隔壁宿舍的歷史學(xué)院的博士姐姐，她曾經(jīng)暑假去四川、云南、貴州那一帶的貧窮地方旅游和考察過，回來之后她每個(gè)月會(huì)把自己和同學(xué)不需要的衣服、文具、書籍等收集起來，自掏腰包付郵費(fèi)寄到那些貧困的地方。我想告訴大家的是：天下興亡，匹夫有責(zé)?，F(xiàn)在也有一些必須要我們負(fù)責(zé)任的事情，認(rèn)真去做的事情。比如從今天開始不亂扔垃圾了、上課不講話了、作業(yè)自己認(rèn)真做了、會(huì)主動(dòng)幫助別人干事情了。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？

所以，從今天開始，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！謝謝大家。

第五篇：道德講堂主持詞

親愛的同事們、朋友們，大家下午好！歡迎來到員工道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升員工道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的工作氛圍。

我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份吉祥。

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。讓我們一起來唱《公民道德歌》，請(qǐng)起立，請(qǐng)工作人員放音樂。（中國老百姓炎黃好兒孫重情重義重品行立志先立人 愛國又守法盛世享太平明禮講誠信不負(fù)天下人 團(tuán)結(jié)友善一家親勤儉自強(qiáng)萬事興道德重如山道德貴似金人生道路上有德才能行。）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

（要修改）只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個(gè)人都在不斷為提升自己的道德素質(zhì)做出一些努力，我們的生活，我們的城市，我們的社會(huì)一定也將更加美好。1

下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段短片。

（講述完畢，主持人上臺(tái)）

讓我們帶著這份愛與感動(dòng)進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。在此之前，我們先有請(qǐng)xxxxx為我們帶來中國傳統(tǒng)的書法表演。有請(qǐng)！大家打開手中的資料，讓我們伴隨著傳統(tǒng)國藝，一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。請(qǐng)大家和我一起誦讀。

這句話出自出《孟子·離婁下》。它的原文是這樣的“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

它的意思是說：君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。仁愛別人的，別人也愛他。尊敬別人的，別人也尊敬他。

在孟子看來，仁愛，一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會(huì)安定，秩序井然便有了保障，因?yàn)閻廴苏撸撕銗壑?/p>

也就是說，舉凡以仁愛之心對(duì)待他人的人，他也一定會(huì)受到愛的回報(bào)。因?yàn)閻凼请p向的收獲。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。

好的，理解了它的意思，讓我們?cè)僖淮位仡櫭献訌那昵皞鱽淼暮魡尽比收邜廴耍卸Y者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”謝謝大家。

XXX的書法作品也已經(jīng)完成，請(qǐng)禮儀小姐為我們展示。XXX蒼勁有力的幾個(gè)字??再次感謝XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意！請(qǐng)工作人員送上話筒。

（分享完畢）

由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言。同樣也非常感謝每個(gè)人的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的南寧人，做一個(gè)文明有禮的南寧人”，以作共勉?！白鲆粋€(gè)勤勞善良的南寧人”，預(yù)備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)。

最后，道德講壇將為每一個(gè)人送出一份吉祥，請(qǐng)大家在活動(dòng)結(jié)束后，到會(huì)場門口簽到處領(lǐng)取紀(jì)念物，帶著這份吉祥，一起回

家！

本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！