第一篇：養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣班隊會簡報

建設(shè)良好精神文明 養(yǎng)成優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣

2015年11月6日，紅慶河小學(xué)開展了“建設(shè)良好精神文明，養(yǎng)成優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣”主題班隊會。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣源于從小愛清潔講衛(wèi)生，有利于健康。

主題班會形式多種多樣，各班根據(jù)情況觀看了衛(wèi)生教育視頻，排練小品，通過圖片啟發(fā)學(xué)生們?yōu)槭裁磿亲犹?、為什么會生病，從而引?dǎo)學(xué)生討論，基本了解飲食衛(wèi)生的知識，從中知道講究衛(wèi)生的原因和方法。

活動結(jié)束后，四年級馬凱月同學(xué)說：通過這節(jié)班隊會，我知道了講衛(wèi)生要不亂吃臟東西，臟東西里有很多細(xì)菌，帶到嘴里，使人生??；講衛(wèi)生還要常洗澡，常換洗衣服，這樣才能保持清潔，增進(jìn)身體健康。

第二篇：中秋班隊會簡報

第 75 期

勝利路小學(xué)

2013年 9月16日

勝利路小學(xué)開展“品中秋文化”專題教育活動

遙望明月共此時，歡度佳節(jié)同相知。一年一度的中秋節(jié)即將來臨，2013年9月16日，勝利路小學(xué)少先隊組織各班利用星期一下午的少先隊活動課開展了《我們的節(jié)日-----------品中秋文化》的專題教育活動。經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，此次活動同學(xué)們既感受到了中秋節(jié)的快樂，更領(lǐng)略了中華文化的古韻古香。

在《專題教育》課上，每個班都組織了形式多樣的慶祝活動。課前，同學(xué)們分工合作，通過閱讀、采訪、上網(wǎng)等多種方式，搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等內(nèi)容豐富多彩的資料?；顒又欣蠋熇枚嗝襟w設(shè)備給學(xué)生講解中秋節(jié)的相關(guān)知識，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩文，古老的神話《嫦娥奔月》、蘇軾膾炙人口的“但愿人長久，千里共嬋娟”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”等詩詞，散發(fā)著傳統(tǒng)文化的熏陶魅力，孩子們?nèi)肭槿刖车恼b讀著，進(jìn)一步感受著中秋濃郁節(jié)日氣氛和深厚的中秋文化內(nèi)涵。主題班會掌聲不斷，氣氛活躍。有些班級還舉辦了小小故事會、讓學(xué)生站在講臺上講講自己知道的故事，看著學(xué)生自信的神情，聽著他們將故事娓娓道來，又一次不禁讓人沉醉至此。

通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題教育的開展，不但增進(jìn)了同伴之間的交流，還讓他們了解了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，從中深刻體會到了中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

二〇一三年九月十六日

抄送：城西區(qū)教育局創(chuàng)城辦，本校各處室，存檔。

第三篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，干凈、整潔的環(huán)境使人舒心，而不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣給我們美麗的校園帶來了很大的危害，給我們健康生活帶來了極為不好的影響。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。那么如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？我認(rèn)為至少應(yīng)做到以下幾點：

第一，我們一定要注意，買零食不要在那些無衛(wèi)生證的商店里買，而應(yīng)到大商場或超市里選購，并學(xué)會認(rèn)識商標(biāo)、生產(chǎn)日期，這樣才能保證我們身體的健康。

第二，要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。如果因為感冒而克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

第三，要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒。

第四，要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣，從我做起，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

第五，為了更好地保障我們的身體健康，吃飯前一定要認(rèn)真洗手，玩游戲弄臟了的手和衣物一定要及時清洗，以免細(xì)菌感染。

不以惡小而為之，不以善小而不為，文明的一切是由一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的。唯有從小事做起，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中形成的。

如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點：

一、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

二、要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往下扔?xùn)|西的不道德行為。

三、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，絕對不可亂倒。倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

四、要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

五、每個人都保證不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

第四篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”

環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

雨外小“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”活動方案

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

一、活動主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園

二、活動時間：2010年10月——2010年11月

三、活動內(nèi)容：

（一）“環(huán)保標(biāo)語我來寫”活動

1.活動對象：全體學(xué)生。

2.征集范圍：

（1）室內(nèi)：適用于教室內(nèi)張貼的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳標(biāo)語；

（2）包干區(qū)：適用于本班包干區(qū)或?qū)W校讀書角、垃圾角、食堂等公共學(xué)習(xí)活動場所，走廊、樓梯等處宣傳養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的標(biāo)語。

3.標(biāo)語內(nèi)容要求

（1）以“征集范圍”為主題；

（2）簡潔、明確、藝術(shù)、科學(xué)，具有宣傳作用和教育意義；

（3）貼近學(xué)生生活實際，具有親和力；

（4）提倡“獨創(chuàng)性”，鼓勵集體參與，共同創(chuàng)作。反對網(wǎng)上直接復(fù)制。

（5）提倡勸導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語。

4.組織辦法：

(1)以班級為單位，提倡人人參與，班主任對本班作品進(jìn)行初選后

送交學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一評獎、表彰；

(2)每班不少于四條標(biāo)語，其中公共場所類和環(huán)境保護(hù)類各2條；

(3)各班于10月11日完成初選，并填寫好“參賽表”于12日上交到

學(xué)校大隊部。

(4)利用班會課時間，對本年級的入圍標(biāo)語進(jìn)行投票表決，匯總票數(shù)

后評出一二三等獎若干名。

5.獎勵辦法：

對學(xué)生優(yōu)秀的標(biāo)語評出獎次，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并將部分標(biāo)語制成宣

傳品、標(biāo)識牌張貼、設(shè)置于校園內(nèi)。

（二）、“環(huán)保小報”制作大賽

1、主題：以“節(jié)水在我身邊，共建美好家園”為主題，可以抒發(fā)感

想，可以介紹節(jié)水經(jīng)驗，介紹節(jié)水小竅門，暢談節(jié)水小發(fā)明，可以提建

議，可以對我市節(jié)水發(fā)展提出思路，對當(dāng)前的節(jié)水現(xiàn)狀進(jìn)行探索，可以

對我市建設(shè)節(jié)水型社會進(jìn)行規(guī)劃，提出節(jié)水措施等等。；

2、尺寸大?。?卡紙33ｃｍ×53.5ｃｍ左右)。

3、時間：11月1日交大隊部。

4、可由個人或小組（最多4人）形式參加，每班上交2份。

（三）班級文化布置比賽

1、主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園。

2、評比時間：11月5日。

評比要求：

1、外墻需圍繞“良好衛(wèi)生習(xí)慣”主題進(jìn)行布置，入圍的環(huán)保標(biāo)語，優(yōu)秀的節(jié)水小報可粘貼進(jìn)行宣傳。

2、班級內(nèi)部相應(yīng)位置需進(jìn)行相應(yīng)的更新布置。

3、爭章園地真正起到作用，用到實處。

（四）主題班隊會活動

各班開展一次以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”為主題的班隊會活動，活動方案附在11月的班主任工作手冊里上交大隊部。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)班隊會簡報

簡 報

第十期

海城小學(xué)德育處 2010年9月17日

海城小學(xué)開展“民族團(tuán)結(jié)”主題班隊會

為了加強(qiáng)我校的愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，城關(guān)區(qū)教體局群團(tuán)辦通知要求，2010年9月17日下午我校利用周五班隊會時間各中隊開展了民族團(tuán)結(jié)教育主題隊會。各中隊輔導(dǎo)員精心設(shè)計，將民族團(tuán)結(jié)教育和“我愛我的祖國”主題教育有效結(jié)合起來，使活動開展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真摯感人的故事講述，有滿懷激情的詩歌朗誦，有精彩動人的歌舞表演，通過朗誦、講故事、唱歌、小品、愛國知識大比拼等形式進(jìn)行生動活潑的體驗式活動，在體驗中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了廣大學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識。

此次主題隊會形式新穎，主題突出，寓教于樂。隊會活動中，學(xué)生成為主角，大家積極、主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)意識?！拔迨鶄€民族一家親”的思想，在主題隊會活動中更加深入人心。各班同學(xué)都展現(xiàn)了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題隊會收到了良好的教育效果。

報送：城關(guān)區(qū)教育局群團(tuán)辦、校辦 發(fā)：海城小學(xué)德育處