第一篇：小學(xué)三年級(jí)以下孩子最容易犯得錯(cuò)誤,及家長(zhǎng)對(duì)策

孩子粗心大意怎么辦？

不少孩子養(yǎng)成了粗心大意的毛病。有的是偶爾出現(xiàn)，而有的是經(jīng)常如此，已經(jīng)形成了習(xí)慣，要改變一種習(xí)慣是不容易的。

首先，要找一找孩子形成粗心習(xí)慣的客觀原因，因?yàn)榱?xí)慣都是環(huán)境造成的，要改變習(xí)慣，自然要從改變環(huán)境著手。例如，家長(zhǎng)是不是細(xì)心？家庭環(huán)境是不是有條不紊？有沒(méi)有規(guī)矩？有沒(méi)有要求？是不是溺愛(ài)？是不是縱容？

據(jù)我所知，孩子粗心多是不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的，主要是：過(guò)分的照顧、包辦代替、沒(méi)有規(guī)矩、缺乏要求、溺愛(ài)縱容，還有的是小時(shí)侯不當(dāng)一回事，忽略了，待到頭疼時(shí)，習(xí)慣已經(jīng)形成了。

要給孩子立規(guī)矩，針對(duì)孩子的粗心毛病立規(guī)矩，例如，孩子做作業(yè)粗心，就立條規(guī)矩：每次做完作業(yè)都要檢查一遍，并監(jiān)督孩子實(shí)施。孩子不收拾東西，就在家里立條規(guī)矩：從哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作則，也嚴(yán)格要求孩子，絕不放過(guò)一次。

不要用說(shuō)教和羅嗦把孩子說(shuō)皮了，但是可以感化孩子，例如，在兒童文學(xué)作品中，有不少是針對(duì)粗心的好作品，既風(fēng)趣又有教育意義，讓孩子在笑聲中認(rèn)識(shí)粗心不好，對(duì)粗心產(chǎn)生反感。

為了讓孩子痛感粗心不好，可運(yùn)用“行為后果懲罰法”，讓他嘗嘗自己粗心的苦果。例如，上學(xué)忘記什么了，決不替他彌補(bǔ)，讓他因此而吃苦頭，事后和他議論這件事，歸罪于粗心，使他自己得出結(jié)論：以后可不能這樣了。

提醒孩子，但不是煩人地叮囑，而是提示孩子想到行為的后果，提醒要適時(shí)，預(yù)測(cè)孩子的行為，可能會(huì)犯粗心的毛病了，事先提醒一下。讓孩子意識(shí)到自己的改進(jìn)，在大人的幫助下，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要給以積極地反饋，讓孩子看到不粗心的好處，從而產(chǎn)生克服粗心的主觀能動(dòng)性，才能根本解決問(wèn)題。

孩子粗心不是毛病。大多孩子都有的，這是孩子愛(ài)動(dòng)的天性。

可是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和考試上，我們家長(zhǎng)往往是非常著急。追其原因，一方面是我們國(guó)家的教育制度造成的（以分?jǐn)?shù)多少評(píng)判孩子的好壞和升學(xué)），另一方面，家長(zhǎng)只是注重孩子考試的分?jǐn)?shù)多少?？荚嚦煽?jī)一下來(lái)，家長(zhǎng)看到試卷，第一感覺(jué)是，好多題目孩子都會(huì)做丫，只要細(xì)心一點(diǎn)都會(huì)對(duì)的。有的家長(zhǎng)可能會(huì)把孩子嚇唬一頓、甚至體罰一次。這樣一次、兩次、三次，有極少的孩子能夠認(rèn)真起來(lái)。大多數(shù)孩子還是依然如故。家長(zhǎng)也非常犯難，不知所措。

我的看法是，第一不要體罰孩子，也不能不聞不問(wèn)。在平時(shí)和孩子的交流中建立友善的關(guān)系。家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子做到的，自己一定要做到。家長(zhǎng)自己要好好的總結(jié)自己，把自己過(guò)去的毛病，不要在孩子身上在次重現(xiàn)。用什么樣的方法，家長(zhǎng)自己去揣摩。家長(zhǎng)的閱歷要比孩子強(qiáng)很多，但是你以大自居、家長(zhǎng)的氣魄去教育小孩，一般是不成功的?，F(xiàn)在家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的教育方式很難去管理好自己的小孩。你不但要負(fù)責(zé)孩子身體的成長(zhǎng)，還要下大力氣揣摩小孩的心理，把他的心理變化掌握在你的手中。一定不要怕費(fèi)力氣和時(shí)間。只有你掌握了他的心理，你才能找到教育孩子的正確方法。

當(dāng)孩子作錯(cuò)了事情的時(shí)候，家長(zhǎng)要分析他作錯(cuò)的原因，去分別對(duì)待。但是一定是讓孩子認(rèn)識(shí)到他的 錯(cuò)誤。并且是對(duì)重復(fù)性的錯(cuò)誤，就要采取嚴(yán)厲一點(diǎn)的方法去管制了。家長(zhǎng)還要幫助孩子，給他改正錯(cuò)誤的方法和時(shí)間。

家長(zhǎng)要和孩子《同步成長(zhǎng)》，小孩每一年齡段的教育方法和方式是不同的。所有家長(zhǎng)也要不斷的進(jìn)步。夫妻雙方還要配合好，不要同時(shí)來(lái)教訓(xùn)孩子。一人教訓(xùn)，另一人要講道理。也就是人們常說(shuō)的要有紅臉和白臉的效果。家長(zhǎng)如果能夠做到這些，解決孩子的粗心就是小菜一碟了?。∠Ｍ隳軌虺晒?！最好的辦法就是養(yǎng)成做事回頭看的習(xí)慣

就是你每做完一件事就回頭看看有沒(méi)有什么不妥的地方 及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改 要堅(jiān)持一定能改掉粗心的毛病。

一般而言孩子粗心的原因有二：

1、視覺(jué)記憶力與辨識(shí)能力很低。

2、做事沒(méi)有責(zé)任心。

針對(duì)這種現(xiàn)象我經(jīng)常采用以下幾種方法訓(xùn)練孩子的注意力：

1、經(jīng)常給他講細(xì)心的好處，并讓他親自體驗(yàn)。比如課堂上經(jīng)常讓他們觀察圖畫(huà)，有時(shí)有意讓其對(duì)比兩幅容易混淆的圖或事物，讓其找出細(xì)微差別，或是讓其快速找出畫(huà)中隱藏的一些內(nèi)容。

2、對(duì)學(xué)生做題時(shí)要求其認(rèn)真檢查。往往在學(xué)生作業(yè)做完后，我不是立即讓其拿來(lái)讓批改而時(shí)給其少量的時(shí)間讓其指著字進(jìn)行檢查，然后再給其批改。批改中遇到有的學(xué)生馬虎做錯(cuò)時(shí)，我不明確指出其錯(cuò)誤，而是讓其再仔細(xì)觀察有沒(méi)有馬虎的現(xiàn)象出現(xiàn)，往往這時(shí)學(xué)生會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)的字，或是做錯(cuò)題的原因，然后讓其再去更正，讓其體會(huì)粗心的害處。當(dāng)其檢查后，完全正確時(shí)，我往往會(huì)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

3、讓其自己定下如果粗心的話要怎么受罰。經(jīng)大家商議一致同意如果總是粗心，就要幫班里整理大家扔的廢紙一天（班內(nèi)設(shè)了廢品再回收箱，大家廢紙一張張地整理好累積起來(lái)，賣(mài)到廢品收購(gòu)處作為愛(ài)心基金）。

由于很多家庭都是“四二一”式的，孩子的生活能力很差，責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致其做事粗心馬虎，針對(duì)此我采用兩種方式：

1、培養(yǎng)其生活有序。不少學(xué)生做完作業(yè)后不整理，東西亂丟，所以我常要求學(xué)生學(xué)會(huì)有序生活，自己能做的事要多做。為此班內(nèi)設(shè)臵記事本，記下每月家長(zhǎng)對(duì)其在家自立能力的評(píng)價(jià)，并時(shí)常開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，比比誰(shuí)整理東西最快，誰(shuí)一個(gè)月沒(méi)有一次丟三落四的現(xiàn)象。

2、訓(xùn)練其多做細(xì)活，培養(yǎng)其耐心、責(zé)任心：課堂上時(shí)常訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)相近字，看誰(shuí)能完全寫(xiě)對(duì)，比如“日”與“曰”、“斑”與“班”、“已”與“已”等，引導(dǎo)孩子注意筆畫(huà)的區(qū)別，點(diǎn)與捺的區(qū)別等等；舉行寫(xiě)數(shù)比賽，從1寫(xiě)到200，看誰(shuí)寫(xiě)得又對(duì)又快，且沒(méi)有涂改現(xiàn)象；班級(jí)衛(wèi)生中，讓每個(gè)學(xué)生都分到一塊固定的責(zé)任區(qū)，比賽誰(shuí)能保持每天的清潔；鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家多讓學(xué)生做洗碗、整理衣柜等細(xì)活。

所謂粗心，從心理學(xué)分析，就是指自己理解且會(huì)做的事情，由于不仔細(xì)而出現(xiàn)的差錯(cuò)。值得老師和家長(zhǎng)朋友注意的是，如果粗心馬虎形成習(xí)慣，成為一種性格缺陷，對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。如在升學(xué)、畢業(yè)這類(lèi)大型考試中，因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致失敗，最終個(gè)人失去升學(xué)的機(jī)會(huì)，家人多年的付出也會(huì)付之東流；或在工作崗位上由于粗心馬虎造成重大事故，給國(guó)家和集體帶來(lái)一定的損失，自己也被處罰，這是誰(shuí)都不愿意看到的事情。

現(xiàn)在，中小學(xué)生粗心馬虎的現(xiàn)象很普遍，盡管老師家長(zhǎng)一再要求孩子要認(rèn)真仔細(xì)，但孩子還會(huì)出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。那么，如果孩子學(xué)習(xí)粗心馬虎老師和家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

首先，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的責(zé)任感。俗話說(shuō)得好，興趣是最好的老師，一個(gè)人只要對(duì)某事感興趣，他就會(huì)投入極大的熱情去努力干好此事，同時(shí)他也會(huì)積極關(guān)注并認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待它。因此，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是克服粗心大意的重要前提。增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即讓孩子懂得如何認(rèn)真正確地做好身邊的每一件事，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這樣才能更好地激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

其次，要求孩子重視基本知識(shí)基礎(chǔ)概念的學(xué)習(xí)。我們大家都懂得這樣一個(gè)道理：學(xué)得好不一定考得好，但學(xué)得不好就一定考得不好。有些孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)差錯(cuò)，不一定就是他的粗心馬虎所致，實(shí)際上是他對(duì)一些基本知識(shí)沒(méi)有真正掌握，或缺少相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。因此，教師和家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真聽(tīng)懂聽(tīng)好每一節(jié)課，不懂就問(wèn)老師，不要留尾巴；作業(yè)要及時(shí)、準(zhǔn)確、快速、獨(dú)立地完成；如果出錯(cuò)，就要立即重做改正。長(zhǎng)期堅(jiān)持就一定會(huì)有好的結(jié)果。

第三，要教給孩子一些必要的應(yīng)試技巧，讓孩子自己學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒?？荚嚂r(shí)，有許多孩子比較緊張，即使平時(shí)學(xué)習(xí)很好也會(huì)導(dǎo)致考試失敗，這主要是和孩子不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒有關(guān)。一般來(lái)講，學(xué)生不善于調(diào)節(jié)自己緊張情緒的表現(xiàn)有兩種：一是對(duì)較容易的題目放松警惕，常在沒(méi)有看清題目要求的情況下急忙做題，結(jié)果答錯(cuò)題；一種是一看到自己復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的所謂“難”題，心里一下子特別緊張起來(lái)，甚至大腦出現(xiàn)一片空白。這也是學(xué)生對(duì)自己不自信的表現(xiàn)。正確的應(yīng)試方法應(yīng)該是：自信地走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)之后，先整體瀏覽一遍，將自己在復(fù)習(xí)中已熟練掌握的題目，簡(jiǎn)單的自己會(huì)做的題目先做，一時(shí)不會(huì)做的題目留在后做。等自己完全有把握得到的分?jǐn)?shù)全部得到之后，再?gòu)娜莸靥幚砟切半y”題。如果實(shí)在做不出來(lái)也不要著急緊張，你要這樣想：我做不出來(lái)，也許別人也做不出來(lái)，這樣你就會(huì)很冷靜地繼續(xù)思考，沒(méi)準(zhǔn)兒真還能做出來(lái)。

第四，家長(zhǎng)和老師可以經(jīng)常給孩子做一些心理訓(xùn)練，以培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。比如，辨認(rèn)錯(cuò)誤圖形訓(xùn)練，讓孩子根據(jù)給出的正確圖形，在許多相似的圖形中找出錯(cuò)誤的圖形，這對(duì)要運(yùn)用識(shí)圖繪圖的數(shù)理化生等學(xué)科和學(xué)習(xí)有一定的幫助。還可進(jìn)行文字符號(hào)校對(duì)連線訓(xùn)練，這對(duì)孩子的語(yǔ)文、外語(yǔ)等文科學(xué)科的學(xué)習(xí)很有幫助。

第五，家長(zhǎng)和老師可以讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，經(jīng)常帶在身邊，讓孩子注意集自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)句、病名句、錯(cuò)字、錯(cuò)題，集中針對(duì)錯(cuò)誤，進(jìn)行改錯(cuò)訓(xùn)練，這樣補(bǔ)救措施可以讓孩子通過(guò)反復(fù)對(duì)比和辨別，避免易錯(cuò)的地方反復(fù)出錯(cuò)。

以上這些幫助孩子克服粗心馬虎毛病的方法，老師和家長(zhǎng)不妨試試看。我們深信，只有我們教育引導(dǎo)得法，只要孩子有決心改掉這一毛病，總有一天，粗心馬虎會(huì)離我們而去的。

粗心是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，不只是孩子身上有這種毛病，許多成年人也避免不了。一般說(shuō)來(lái)，粗心大意的毛病在孩子身上表現(xiàn)得特別明顯。導(dǎo)致孩子粗心的主要原因有四個(gè)方面：

一是因?yàn)楹⒆拥囊曈X(jué)記憶和辨識(shí)能力較弱；

二是家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)糾正孩子的馬虎，久而久之就形成了習(xí)慣； 三是孩子缺乏責(zé)任心，做什么都心不在焉；

四是孩子功課太多，緊追慢趕，往往就丟三落四，忙中出錯(cuò)。

對(duì)于粗心孩子的家長(zhǎng)應(yīng)避免在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，把電視聲音開(kāi)得過(guò)大，也不要打麻將或打牌，因?yàn)閮和淖⒁饬κ菢O易受到干擾的，你的這些做法只能讓他無(wú)法將注意力集中到學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)久之后，孩子便養(yǎng)成了這種一心二用的壞習(xí)慣。

粗心的孩子在做作業(yè)時(shí)不專心，做完作業(yè)后不檢查，因?yàn)樗麄兞?xí)慣于父母幫助檢查。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己檢查并改正錯(cuò)誤，這樣才能有助于孩子克服粗心的毛病，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。如果孩子因?yàn)榇中模鳂I(yè)或考試不太理想，那么，你可以適當(dāng)對(duì)他進(jìn)行一點(diǎn)小小的懲罰。孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。那是由于孩子從小就生活在一個(gè)無(wú)序的家庭中，沒(méi)有一定的作息時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)好的生活習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要改善家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的有規(guī)律的生活習(xí)慣。注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心，他自然能夠小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事情，避免馬虎。家長(zhǎng)可以讓孩子做一些力所能及的事情（掃地、洗碗、整理自己的玩具等）。做的好了，家長(zhǎng)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；做的不好，應(yīng)給予批評(píng)，讓他重新再做一次。家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處，讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處，必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)椤按中摹彼鶎?dǎo)致的后果。

家長(zhǎng)還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫(xiě)毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度。

孩子是太緊張，壓力太大了。她自身已經(jīng)對(duì)自己的要求夠高了，家長(zhǎng)和老師都別再給她施加壓力了。

您仔細(xì)觀察孩子，看她平時(shí)做題是否粗心，如果平時(shí)也是，那表示她不是粗心，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。因?yàn)槟?，她在任何情況下寫(xiě)自己的名字是否絕不會(huì)出錯(cuò)？那說(shuō)明她很熟，她不熟的事才會(huì)出錯(cuò)。如果她只是考試才錯(cuò)，平時(shí)很少犯粗心的毛病的話，那表示，她真的就是太緊張了。

請(qǐng)您從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再給孩子壓力了，反而給孩子鼓勵(lì)，告訴她放松些，她是很優(yōu)秀的，她能做到最好。平時(shí)要少指責(zé)她考試的粗心，她真的不是粗心，只是壓力太大了。您對(duì)她每一次的考試少些關(guān)注，平淡些，對(duì)她的成績(jī)合理給予分析，不要指責(zé)。她對(duì)自己的期望期很高，對(duì)父母和老師對(duì)她的評(píng)價(jià)看得很重。您千萬(wàn)別再這樣了，您先放輕松些，孩子才能放松，不是放棄努力，而是輕松地去學(xué)習(xí)，她只會(huì)比現(xiàn)在更好。

據(jù)我所知有很多家長(zhǎng)都不懂科學(xué)育兒，你可知孩子有一個(gè)叫“感統(tǒng)”的問(wèn)題嗎？孩子經(jīng)常跳行、跳字、看錯(cuò)題、數(shù)字扭轉(zhuǎn)，如789看成是879，寫(xiě)錯(cuò)字等所有的一切，家長(zhǎng)總是主觀和直覺(jué)地認(rèn)為就是孩子粗心，殊不知這是孩子的感統(tǒng)的平衡發(fā)育問(wèn)題，也即是大腦前庭平衡發(fā)育不良造成的，這個(gè)問(wèn)題要進(jìn)行心理治療的，心理醫(yī)生有科學(xué)的方法進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的，不知你們那兒有無(wú)這樣的兒童訓(xùn)練基地，我知大城市有，如廣州市的廣州醫(yī)學(xué)院、上海的北京的也有，所以孩子出現(xiàn)的問(wèn)題要科學(xué)地正確對(duì)待，不進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的問(wèn)題是得不到解決的。

學(xué)生粗心心理分析及對(duì)策

多年的低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的粗心現(xiàn)象特別嚴(yán)重，就拿我所擔(dān)的班級(jí)來(lái)說(shuō)，在平時(shí)作業(yè)和考試中因粗心而失去的分?jǐn)?shù)要占總失分的70%--80%，嚴(yán)重影響了作業(yè)的正確率和考試成績(jī)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的粗心現(xiàn)象同他們的心理品質(zhì)密切相關(guān)，于是我遵循心理學(xué)的方法，對(duì)學(xué)生的粗心現(xiàn)象在心理方面作出分析，并對(duì)癥下藥進(jìn)行了相應(yīng)的心理訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，取得了一定的成效，下面介紹一下具體做法：

一、記錄錯(cuò)題，分析原因

學(xué)生做題粗心出錯(cuò)，有這樣幾種：

1、抄錯(cuò)題目。把28寫(xiě)成82；把9寫(xiě)成6；把4位數(shù)寫(xiě)成3位數(shù)；把運(yùn)算符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)。

2、計(jì)算出錯(cuò)。運(yùn)算不熟練，8+6算成15。符號(hào)看錯(cuò)。把乘當(dāng)作加來(lái)算，例如：2× 4=6，2+4=8等。

3、豎式上的答案在寫(xiě)到橫式上時(shí)寫(xiě)錯(cuò)等。

記錄錯(cuò)題后，我仔細(xì)詢問(wèn)原因，有的學(xué)生說(shuō)太急了，沒(méi)看清題，有的說(shuō)沒(méi)認(rèn)真檢查，有的說(shuō)太粗心。學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的認(rèn)識(shí)僅限于此，然而，我卻覺(jué)得粗心之中大有文章存在，于是我根據(jù)兒童心理學(xué)對(duì)粗心問(wèn)題作了一些具體的分析。首先學(xué)生粗心與注意品質(zhì)有關(guān)。注意的品質(zhì)包括注意的指向性，集中性，注意的轉(zhuǎn)移，選擇性，注意的廣度和分配能力。由于小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，他們正由無(wú)意注意向有意注意發(fā)展，注意的品質(zhì)還很不完善，把28看成82是注意的指向性、集中性尚待發(fā)展，把9寫(xiě)成6是注意的選擇性較差，把4位數(shù)寫(xiě)成3位數(shù)是注意的廣度和分配能力不夠，這種現(xiàn)象在一、二年級(jí)中最多。其次，粗心毛病同學(xué)生的記憶有關(guān)。兒童的記憶包含識(shí)記、存儲(chǔ)和提取三個(gè)環(huán)節(jié)，三者之間互相關(guān)聯(lián)又互相制約，一個(gè)人記住了什么和怎樣記住的，決定著他在自己的記憶中儲(chǔ)存什么和怎樣儲(chǔ)存以及他能再現(xiàn)一些什么。識(shí)記從記憶的態(tài)度上可分為無(wú)意識(shí)記和有意識(shí)記兩種。兒童越年幼，無(wú)意識(shí)記的成分越大，當(dāng)學(xué)齡兒童在學(xué)習(xí)中負(fù)有明確的任務(wù)時(shí)，有意識(shí)記便開(kāi)始占主導(dǎo)地位，低年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)，他們對(duì)題目的注意便屬于有意識(shí)記。有意識(shí)記的效果要受到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、任務(wù)性質(zhì)的制約。一般來(lái)講，學(xué)生當(dāng)堂完成的作業(yè)，正確率較高，在課后則相應(yīng)差些，回家作用則視家長(zhǎng)對(duì)子女的監(jiān)督態(tài)度而有明顯差別，星期天的效率要比平時(shí)差些，可見(jiàn)，學(xué)生粗心的原因還同學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、意志力等有關(guān)。

二、針對(duì)成因，適當(dāng)訓(xùn)練

（一）學(xué)習(xí)目的性教育。由于學(xué)生粗心同學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有關(guān)，首當(dāng)其沖是要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。我讓學(xué)生制定了每天、每星期、每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，天天對(duì)照是否做到。每天放學(xué)前，讓學(xué)生回答以下問(wèn)題：“今天上課開(kāi)小差了嗎？今天作業(yè)按時(shí)完成了嗎？認(rèn)真檢查了嗎？錯(cuò)了幾道？有何改進(jìn)方法？”等以此督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（二）培養(yǎng)學(xué)生注意的品質(zhì)。

1、用圈數(shù)字方法訓(xùn)練學(xué)生注意的品質(zhì)。所謂圈數(shù)字訓(xùn)練，是指從一組數(shù)字中圈出或劃出某一指定數(shù)字，通過(guò)由淺入深的多次練習(xí)，提高注意的品質(zhì)。具體做法如下：出示隨機(jī)數(shù)字表（表中數(shù)字的多少和排列順序可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自行確定）。4 3 7 9 1 2 5 7 6 5 0 8 1 3 4 7 6 4 5 1 2 6 8 3 4 0 8 7 3 5 2 0 9 4 7 8 2 4 0 8 7 3 6 3 5 2 9 1 6 5 3 4 9 2 2 1 5 4 8 1 6 4 7 1 6 5 3 4 9 2 2 1 5 4 8 1 6 4 7

……

訓(xùn)練分四種類(lèi)型進(jìn)行。（1）、訓(xùn)練圈數(shù)“3”（或其它任意指定的數(shù)字）的能力，目的是鍛煉注意的指向性和集中力。（2）、訓(xùn)練圈“3”前面的一個(gè)數(shù)字，這是對(duì)注意轉(zhuǎn)移力的一種訓(xùn)練。（3）、訓(xùn)練圈“3”前一位的“7”（或其它指定的數(shù)字），這種訓(xùn)練有助于發(fā)展注意的選擇性。（4）、訓(xùn)練圈“3”和“7”中間的偶數(shù)（或奇數(shù)）目的在于擴(kuò)大注意的廣度和分配能力。每一種訓(xùn)練都需在3分鐘內(nèi)完成，每次連續(xù)練習(xí)的時(shí)間要控制在20分鐘以內(nèi)，每天練習(xí)1~2次，30~60次為一個(gè)周期。在訓(xùn)練后，我詢問(wèn)學(xué)生做題時(shí)的感受，他們都認(rèn)為一定要集中注意力才可以圈對(duì)數(shù)字，可見(jiàn)這種方法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的注意力是行之有效的。半個(gè)月后，學(xué)生抄錯(cuò)題的情況有所好轉(zhuǎn)，以后，每半個(gè)月增加一些訓(xùn)練的數(shù)字，或用26個(gè)英文字母進(jìn)行訓(xùn)練，使訓(xùn)練的難度逐漸提高，有時(shí)，某個(gè)方面做得不好，我就要求學(xué)生反復(fù)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性。

2、訓(xùn)練學(xué)生抗干擾的能力。學(xué)生天性好奇，一有風(fēng)吹草動(dòng)注意就會(huì)轉(zhuǎn)移，為了讓學(xué)生在做作業(yè)時(shí)能集中注意力，我用音樂(lè)進(jìn)行了抗干擾訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生做作業(yè)時(shí)，我開(kāi)始放音樂(lè)，讓學(xué)生把注意集中在做作業(yè)上，音樂(lè)先是用較舒緩的，如：春江花月夜，陽(yáng)關(guān)三疊等，慢慢改為旋律較激越的，然而再改為歌曲。每一次更換樂(lè)曲是抗干擾訓(xùn)練最重要的時(shí)刻，這時(shí)一定要讓學(xué)生用意志力控制自己的注意力，只有在轉(zhuǎn)換階段做到了心不旁顧，才能進(jìn)入另一個(gè)階段的訓(xùn)練。否則則仍進(jìn)行前一階段的訓(xùn)練。每次訓(xùn)練一般為5分鐘，訓(xùn)練一段時(shí)間后可進(jìn)行一次問(wèn)卷測(cè)試，檢查學(xué)生注意的進(jìn)展。問(wèn)題有

1、你做對(duì)了幾道題？

2、你聽(tīng)到了什么樂(lè)曲？

3、歌曲中是否有某一句歌詞？（這個(gè)問(wèn)題是檢測(cè)學(xué)生是否說(shuō)謊）

4、做題時(shí)你在想什么？等十多個(gè)問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生回答的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。

（三）教給學(xué)生記憶的策略。學(xué)生記憶策略的好壞也是引起粗心的主要原因，因此，要教給學(xué)生正確的、行之有效的記憶方法。一般學(xué)生的記憶策略有（1）、視覺(jué)復(fù)述策略，就是將自己的注意力有選擇地集中在所要記住的事物上，不斷進(jìn)行目標(biāo)刺激，以加強(qiáng)記憶。這是幼兒常用的方法，低年級(jí)學(xué)生也常采用這種方法。學(xué)生積極性越高，記憶的效率也就越好。因此，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，經(jīng)常把學(xué)習(xí)內(nèi)容臵于游戲活動(dòng)和實(shí)際運(yùn)用中。比如教學(xué)厘米、分米、米、千米時(shí)，我就讓學(xué)生通過(guò)量課桌、量黑板，用線拉，繞操場(chǎng)跑等實(shí)踐方法幫助學(xué)生記憶。（2）、特征定位策略，對(duì)目標(biāo)刺激“貼上某種特征標(biāo)簽”以便于記憶。5歲以上兒童開(kāi)始使用這種方法。比如，一年級(jí)學(xué)生記憶1~9個(gè)數(shù)字，把它們看成小棒、鴨子、小旗、哨子等。根據(jù)學(xué)生這個(gè)記憶特點(diǎn)，在教學(xué)中我們要充分運(yùn)用形象化的手段，比如投影、課件、實(shí)物、模型等幫助學(xué)生記憶。我在教學(xué)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱的認(rèn)識(shí)時(shí)就采用了課件演示、觀察實(shí)物、摸模型、制作模型的方法幫助學(xué)生記憶。（3）、復(fù)述策略。在記憶過(guò)程中兒童不斷重復(fù)需要記憶的內(nèi)容，以便能準(zhǔn)確、牢固地記住信息。這是個(gè)常用的有效的記憶策略，也是將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶的必要手段。因此，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述記憶策略。比如在數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)中要設(shè)計(jì)多重層次的練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)記憶內(nèi)容反復(fù)操練，加強(qiáng)記憶。我在教學(xué)“四舍五入”法時(shí)，設(shè)計(jì)了4□69≈4000，□□53≈ 4000，□□□7≈ 4000，□□□□≈ 4000

等一系列練習(xí)，讓各類(lèi)學(xué)生得到訓(xùn)練，牢記“四舍五入”法。（4）、組織性策略。在記憶過(guò)程中，將材料按不同的意義組織成各種類(lèi)別，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行改組，便于記憶的方法。這是最好的記憶方法，不過(guò)這種方法要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)才可以形成。我就在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地教給學(xué)生這種記憶方法。面對(duì)每節(jié)課的重要內(nèi)容，我都讓學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、找出規(guī)律構(gòu)建成組分層進(jìn)行記憶。比如，在讓學(xué)生記憶10以內(nèi)的加減法表時(shí)，讓學(xué)生充分尋找規(guī)律，按答案相同，第一個(gè)數(shù)相同，第二個(gè)數(shù)相同進(jìn)行建組的方法進(jìn)行記憶，在教學(xué)應(yīng)用題常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系時(shí)，我把教材重組，把乘法應(yīng)用題和除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系組合到一起教，把單價(jià)× 數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)÷ 單價(jià)=數(shù)量 總價(jià)÷ 數(shù)量=單價(jià)建成一組讓學(xué)生記憶，取得了較好的效果。

當(dāng)然，影響兒童記憶的因素還有學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，原有的知識(shí)基礎(chǔ)，材料的結(jié)構(gòu)，復(fù)習(xí)運(yùn)用等，因此，教師在傳授知識(shí)時(shí)要讓學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，并要及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。同時(shí)，教師要避免布臵機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，因?yàn)?，這種練習(xí)，學(xué)生毫無(wú)興趣，只會(huì)引起他們的厭煩，這種體驗(yàn)不利于學(xué)生的注意和記憶的發(fā)展。

除了以上的方法之外，我們還要注意訓(xùn)練學(xué)生的意志力，耐挫力等心理品質(zhì)，逐步幫助學(xué)生克服粗心毛病。

第二篇：學(xué)習(xí)傷寒論最容易犯的錯(cuò)誤

學(xué)習(xí)傷寒論最容易犯的錯(cuò)誤 絞盡腦汁

我們?cè)谂R床治病，最怕病人不按書(shū)上說(shuō)的得病。第二怕就是病人不按書(shū)上說(shuō)的那樣敘述病情。

其實(shí)病人就是按書(shū)上說(shuō)的得了病，好多人也看不出來(lái)。

下面舉個(gè)病例。一個(gè)病人來(lái)了說(shuō)，我得了口腔潰瘍好幾年了，時(shí)輕時(shí)重。這兩天又犯了，潰瘍面疼痛，流口水，有點(diǎn)不想吃飯。用什么處方？

又來(lái)了一個(gè)病人，說(shuō)患有慢性中耳炎，耳朵有時(shí)候疼，流清水，有點(diǎn)惡心，用那個(gè)處方？

假如有個(gè)病人來(lái)了說(shuō)，大夫，我頭痛，干嘔，吐涎沫，我們會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，用吳茱萸湯。但上面那兩個(gè)病人來(lái)了，我們就不是毫不猶豫，而是猶猶豫豫，最后也不見(jiàn)的用吳茱萸湯了，那么問(wèn)題出在哪里呢？

其實(shí)很簡(jiǎn)單。我來(lái)舉個(gè)例子。比如中央說(shuō)我們要大力建設(shè)河南的水利設(shè)施。那么中央建設(shè)洛陽(yáng)的水利設(shè)施對(duì)不對(duì)，建設(shè)開(kāi)封的對(duì)不對(duì)，建設(shè)鄭州的對(duì)不對(duì)，都對(duì)。這就是大里包括了小。宏觀包括了微觀。整體包括了局部。

因此，醫(yī)圣說(shuō)頭痛，干嘔，吐涎沫，吳茱萸湯主之。這里就包括了頭部任何一個(gè)部位的疼痛都在內(nèi)。也就是說(shuō)，只要是頭部的疼痛都叫頭痛。又人說(shuō)傷害論里沒(méi)有五官科，這是不對(duì)的。凡是條文里涉及到頭部癥狀的，就已經(jīng)包括五官科在內(nèi)了。

同樣的道理，我再解釋一個(gè)條文。飲水流行，歸于四肢，當(dāng)汗出而不汗出，身體疼重，謂之溢飲。病溢飲者，當(dāng)發(fā)其汗，大青龍湯主之，小青龍湯也主之。

現(xiàn)在有個(gè)病人說(shuō)，他得了關(guān)節(jié)炎，膝蓋里有積液，膝蓋疼痛，這個(gè)就是溢飲。就應(yīng)該用大小青龍湯。為什么？因?yàn)橄ドw就是四肢的一部分，在這里局部包括在整體之內(nèi)，它就同樣適應(yīng)于這個(gè)條文。也就是說(shuō)，只要是四肢的任何一個(gè)部位，出現(xiàn)了水腫，出現(xiàn)了積液，都叫溢飲。

再來(lái)看一個(gè)條文。奔豚病，從少腹起，上沖咽喉，發(fā)作欲死，復(fù)還止。那么就是說(shuō)，一個(gè)病人，從少腹上沖到咽喉叫奔豚。從少腹不上沖到咽喉，只上沖到胸部也叫奔豚。也就是說(shuō)，只要是少腹到咽喉這條線路上的上沖，都叫奔豚。這就是大包括小。長(zhǎng)包括了短。明白了這一點(diǎn)，西醫(yī)里的好多病就豁然開(kāi)朗了。原來(lái)很多病人都是按條文得的病啊。

第三篇：創(chuàng)業(yè)者最容易犯的十個(gè)錯(cuò)誤

創(chuàng)業(yè)者最容易犯的十個(gè)錯(cuò)誤

原文地址：10 Stupid Mistakes Made by the Newly Self-Employed 翻譯： Angelived

如果你想從本文中受益，那么請(qǐng)你一口氣將這片文章看完

從成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者到現(xiàn)在已經(jīng)14年了，我成談過(guò)自己在生意中犯過(guò)的錯(cuò)誤。我還勸告不少人去自己創(chuàng)業(yè)，并且在他們的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了與我類(lèi)似的錯(cuò)誤。這篇文章是為小企業(yè)主提供一些建議，尤其是那些剛剛開(kāi)始（或者即將開(kāi)始）創(chuàng)業(yè)的朋友。

一、推銷(xiāo)產(chǎn)品給那些根本不會(huì)購(gòu)買(mǎi)你產(chǎn)品的人。

盡管銷(xiāo)售對(duì)于任何企業(yè)都非常重要，但是你沒(méi)有必要向任何人都推銷(xiāo)你的產(chǎn)品，包括你的朋友和家人。此外，嘗試推銷(xiāo)商品給那些一看就知道不需要你的產(chǎn)品的人是在浪費(fèi)你的時(shí)間。

出售給錯(cuò)誤的人包括向任何人推銷(xiāo)你的產(chǎn)品。有的顧客要比其他顧客容易推銷(xiāo)的多，例如，我的妻子在給小型企業(yè)提供網(wǎng)上咨詢，她認(rèn)為，一些客戶要比其他 客戶難纏的多。如果一個(gè)潛在用戶過(guò)分的擔(dān)心他們投資的每一分錢(qián)，如果他們想做一個(gè)網(wǎng)站但是不知道為什么，或者如果他們根本就不了解互聯(lián)網(wǎng)，那么他們將不會(huì) 成為你（長(zhǎng)久發(fā)展）的客戶。不用擔(dān)心對(duì)這些消費(fèi)者說(shuō) “NO”，為他們提供服務(wù)只會(huì)給你增加更多的麻煩。讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賣(mài)給他們，會(huì)給你省去很多令人頭痛的麻煩，也能夠?yàn)槟泸v出更多的時(shí)間來(lái)為那些重點(diǎn)客戶提 供服務(wù)。如果有人有興趣和你做生意，并不意味著你應(yīng)該接受。我做生意的的一年，大概對(duì)50％想和我建立潛在商業(yè)關(guān)系的人說(shuō) “YES”，那使我浪費(fèi)了很多時(shí)間去追求更多的顧客。我必須應(yīng)付客人的午飯，然而他們只是僅僅想“知道我們是否可以一起做一些事情”，我?guī)缀鯖](méi)有他們那里 得到一毛錢(qián)。如果你認(rèn)為某個(gè)會(huì)議可能沒(méi)有任何意義，那就不要僅僅因?yàn)槟阏J(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)合作做就去和那些陌生人開(kāi)會(huì)。今天我收到這樣的邀請(qǐng)，如果邀約不能立即 激發(fā)我的興趣，我通常拒絕或者忽視它。很多關(guān)系不值得你去建立，學(xué)會(huì)對(duì)不好的機(jī)會(huì)說(shuō)“不”，對(duì)好的機(jī)會(huì)說(shuō)“是”，這一點(diǎn)是非常重要的。

二、花的錢(qián)太多

直到你有一個(gè)穩(wěn)定的現(xiàn)金收入，否則不要花費(fèi)你寶貴的創(chuàng)業(yè)資金，除非那是非常必需的。我以 20,000 美元現(xiàn)金（我自己的錢(qián)）創(chuàng)辦了我的電腦游戲公司，它發(fā)展的很快；此后不久我開(kāi)始利用貸款融資。不幸地是，公司地商業(yè)模式不行，我用了五年的時(shí)間才開(kāi)始盈 利。很快我認(rèn)識(shí)到，每一元的投入最終都要從銷(xiāo)售中得到補(bǔ)償。在 2004年我只用了 9 美元就開(kāi)始了這家個(gè)人發(fā)展業(yè)務(wù)，僅管我可以花費(fèi)更多的錢(qián)在這上面。沒(méi)有花俏的標(biāo)志，沒(méi)有時(shí)髦的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，沒(méi)有名片和文具，我僅僅支付了域名的費(fèi)用，那就是 投資的全部，也是我在有一個(gè)穩(wěn)定的收入之前想投入的資金，其他的花銷(xiāo)全部都在我有了現(xiàn)金收入之后。

你的業(yè)務(wù)應(yīng)該首先能夠把現(xiàn)金裝進(jìn)口袋，然后你在“投資”你的業(yè)務(wù)，你要清楚地知道你要如何回籠所入的資金。

顯然一些企業(yè)在剛開(kāi)始的時(shí)候需要大量的資金，但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代你可以輕易地開(kāi)創(chuàng)一個(gè)有利可圖地業(yè)務(wù)。

三、花的錢(qián)太少

過(guò)于吝嗇你的金錢(qián)也是一個(gè)錯(cuò)誤，不要讓節(jié)儉阻礙了業(yè)務(wù)的效率。雇傭那些比你更有效的技工做特定的作業(yè)，購(gòu)買(mǎi)那些你明確知道值得你花費(fèi)資金的合適的設(shè) 備。你沒(méi)有必要在花俏的設(shè)備上超支，但是你擁有的設(shè)備要能夠提高你的生產(chǎn)能力。當(dāng)你可以使用更好的軟件時(shí)，就不要使用老版本的軟件，以使得你能夠更快的完 成工作。

要想知道什么時(shí)候你對(duì)現(xiàn)金控制的太緊，什么時(shí)候控制的太松，需要一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程，因此，如果你是剛剛創(chuàng)業(yè)，最好重視第二個(gè)觀點(diǎn)“花的錢(qián)太 多”。往往考慮這個(gè)會(huì)使你作出清晰正確的選擇。如果你不能確認(rèn)支出，那么這可能就是一個(gè)錯(cuò)誤。另一方面，有些情況難以證明不是現(xiàn)金支出。

四、編造一個(gè)假的團(tuán)隊(duì)

不少個(gè)體戶稱呼他們的公司為“我們公司”，那是許多剛剛創(chuàng)業(yè)的老板犯的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@是不必要的。尤其是在今天，一個(gè)人經(jīng)營(yíng)一家公司沒(méi)有任何不好的地方。我稱呼我的游戲公司為“我們公司”很多年了，但是我從來(lái)都稱呼我的個(gè)人發(fā)展公司為“我的公司”。我妻子稱呼她的 VegFamily商 業(yè)雜志公司為“我們公司”，因?yàn)樗蛡蛄寺殕T為她工作，可是她卻稱呼她的網(wǎng)上咨詢公司為“我的公司”。如果你是一個(gè)人做生意，那么稱呼你的公司為“我的公 司”完全可以，相反地，如果你謊稱你的個(gè)人公司為“我們公司”，則是有一些愚蠢的，因?yàn)檫@樣做不會(huì)為你贏得任何尊重。以“我的公司”來(lái)推廣你自己可能在今 天會(huì)更有效，因?yàn)閯e人會(huì)因此知道，你不是個(gè)浮夸的人，如果你對(duì)他們?cè)S了一個(gè)諾言，那么你會(huì)一個(gè)人來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。相反地，“我們公司”許的諾言有時(shí)就不值 得別人信任。（此句翻譯不通:)）

如果你是一個(gè)剛剛創(chuàng)業(yè)的個(gè)體戶，你最好不要謊稱你的公司為“我們的公司”或者其他的。最重要的是定位一個(gè)和你提供的產(chǎn)品和服務(wù)以及你個(gè)人的水平和才 能相符合的價(jià)位。一些個(gè)體戶認(rèn)為他們必須成為控制者，他們?cè)谙蚴袌?chǎng)推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品時(shí)好像是在做白日夢(mèng)。欺騙你的顧客只會(huì)讓你惹火上身。如果你為了能夠更快 的發(fā)展業(yè)務(wù)而去做假，那么你根本就不應(yīng)該開(kāi)辦自己的公司；如果你不能提供物真價(jià)實(shí)的產(chǎn)品或服務(wù)，那就先不要來(lái)做生意，你首先應(yīng)該去做的是提高你的技術(shù)水平。

五、放棄一些合同是明智的

我曾經(jīng)犯過(guò)很多次這樣的錯(cuò)誤，本來(lái)我已經(jīng)和一些著名的公司簽了合同，但是當(dāng)他們的首席執(zhí)行官因?yàn)橐恍┰颍词故欠浅２还獠实脑颍┒獨(dú)Ъs時(shí)，他們將不會(huì)再承認(rèn)那個(gè)合同。很明顯，我是有理的，但是我要去法院告他們么？不，我不會(huì)，我會(huì)做一些其他的更有意義的工作。

一張合同僅僅是一紙空文，合同背后真正隱藏的是生意關(guān)系。如果合同背后的生意關(guān)系不存在了，那這張合同對(duì)你們?cè)?jīng)做過(guò)的承諾無(wú)濟(jì)于事。合同的意義僅 在于明確的規(guī)定每方在這個(gè)交易中的角色和義務(wù)，但是它僅僅是這樣的一個(gè)關(guān)系，而不是一張可以強(qiáng)制對(duì)方履行義務(wù)的法律。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)更多的關(guān) 注如何去維護(hù)好合同之后隱藏的生意關(guān)系，而不是擔(dān)心合同上邊寫(xiě)的東西，這樣我的交易業(yè)務(wù)就會(huì)更加順利。一旦你將注意力放在合同上，這將意味著你的交易業(yè)務(wù) 會(huì)更加困難。有創(chuàng)意（有利潤(rùn)）的生意往往和合同上的內(nèi)容不一致，一個(gè)在游戲開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)工作了十幾年的律師告訴我說(shuō)，他所處理的交易沒(méi)有一個(gè)是完全按照合同上 寫(xiě)的來(lái)做的，有些甚至和合同完全不著邊，但是這些生意往往是大宗的生意。生意關(guān)系就好像是人與人之間的關(guān)系，它會(huì)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)發(fā)生改變。

簽訂合同仍然是必要的，尤其是和那些人進(jìn)進(jìn)出出的大公司，但是可能他們并不看重和你的商業(yè)關(guān)系。不要犯了我所提到的這個(gè)錯(cuò)誤，合同只是你們交易的影子，真正的交易是你們的商業(yè)關(guān)系。保持良好的商業(yè)關(guān)系，你就不用過(guò)于擔(dān)心合同上寫(xiě)的內(nèi)容了。

商業(yè)交易中有許多無(wú)賴，這其中還有很多是“CEO”、“總裁”、“財(cái)務(wù)執(zhí)行管”，這既是悲哀也是現(xiàn)實(shí)。有些人好像除了金錢(qián)其他的都不在乎，他們會(huì)撒謊、作弊、竊取來(lái)獲取更多的金錢(qián)。最近幾年一些非常卑鄙的商人玩火自焚，已經(jīng)被起訴（或者正在被法庭審理），但是仍然有大量的“語(yǔ)言把戲”出現(xiàn)，例如，在電腦游戲業(yè)，一些大的游戲出版商假裝對(duì)一個(gè)正在開(kāi)發(fā)的一款新游戲感興趣，從而一直欺 騙游戲開(kāi)發(fā)商，這是很常見(jiàn)的事情。他們會(huì)在未簽訂合同的情況下給開(kāi)發(fā)商一個(gè)指標(biāo)，而所有的開(kāi)發(fā)人員得到的只是延期或者是虛假的口頭承諾。事實(shí)上，那些出版 商只想讓這款游戲不要在市場(chǎng)中出現(xiàn)，從而不用和其他的競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)，這樣他們就可以以他們的名義出版這款游戲。他們希望開(kāi)發(fā)者錯(cuò)過(guò)下一個(gè)旺季，從而付給他們 更少的費(fèi)用。這確實(shí)存在，商業(yè)，尤其是娛樂(lè)業(yè)，膽小的人是不能夠生存下來(lái)的。

六、不相信你的直覺(jué)

直覺(jué)在生意中與它在其他場(chǎng)合中一樣重要，你會(huì)為大量因?yàn)镃EO的直覺(jué)而影響的大宗交易而感到吃驚。雖然你會(huì)有些有些情況符合商業(yè)語(yǔ)言的邏輯，但是那往往是不切實(shí)際的。如果你完全按照邏輯來(lái)做生意，而忽視了直覺(jué)，很有可能，你在商場(chǎng)不會(huì)得意。

我們?nèi)祟?lèi)剛開(kāi)始并不是邏輯思考的，我們根本沒(méi)有足夠的資料來(lái)作出完全符合邏輯的決定，因?yàn)檎嬲纳膺€在于人為，同時(shí)，我們業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的邏輯系統(tǒng)去 預(yù)測(cè)他人的行為。無(wú)法預(yù)料他人未來(lái)的行為是我們邏輯的一個(gè)重大缺點(diǎn)，但是直覺(jué)填補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。他人真實(shí)的行動(dòng)會(huì)促成或者搞雜一項(xiàng)商業(yè)合作。但是假設(shè)地認(rèn)為 所有人都會(huì)按照預(yù)期的方式行事是極端不切實(shí)際的，沒(méi)有一項(xiàng)交易能夠完美的進(jìn)行。

當(dāng)你的直覺(jué)告訴你，“這個(gè)業(yè)務(wù)會(huì)失敗”，但是要對(duì)一個(gè)看起來(lái)非常有誘惑力的業(yè)務(wù)說(shuō)“不”是件很困難的事情，可是事情往往不是這樣，知道后來(lái)我看到許多證據(jù)都證明我的直覺(jué)一直是正確的。有時(shí)候某個(gè)人不贊同我，幾年之后，其他的幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的人會(huì)抱怨被那個(gè)人欺騙了。

直覺(jué)在一個(gè)公司的決策過(guò)程中是一個(gè)非常重要的部分。因?yàn)楣镜慕灰滓揽可虡I(yè)關(guān)系，你需要知道其他人對(duì)你的交易的看法。如果不贊同你的觀點(diǎn)，不用理會(huì)他；如果他贊同你的觀點(diǎn)，你依然需要小心。

七、過(guò)于刻板

我再次重申一次，商業(yè)是建立在關(guān)系之上的。在一些場(chǎng)合有它特定的一些手續(xù)，但是在大多數(shù)商業(yè)場(chǎng)合，過(guò)于刻板只會(huì)有害無(wú)益。商業(yè)關(guān)系必須建立在親切的、人性化的關(guān)系之上。

我認(rèn)為在你建立新的商業(yè)關(guān)系之前，過(guò)于刻板也是一個(gè)錯(cuò)誤。如果一封發(fā)給我的郵件以“親愛(ài)的 亂想 同學(xué) ”為開(kāi)頭，然后又解釋了半天商業(yè)提案，我通常會(huì)認(rèn)為那是垃圾，尤其當(dāng)郵件中經(jīng)常使用 “我們” 這個(gè)詞的時(shí)候。好的郵件開(kāi)頭應(yīng)該是這樣，“你好，亂想 ”，然后只是用非正式的口氣問(wèn)我是否對(duì)與他合作感興趣。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地建立了一個(gè)真正的人際關(guān)系。對(duì)待你的商業(yè)關(guān)系就像對(duì)待朋友之間的關(guān)系（或者是潛在的朋友）一樣。過(guò)于刻板會(huì)在你和其他人之間樹(shù)立一堵墻，這堵墻不利于你建立良好的商業(yè)關(guān)系。沒(méi) 有人會(huì)對(duì)墻忠誠(chéng)?.（except the one in China 這是原話，不做翻譯了，我不懂什么意思，需要讀者自己領(lǐng)悟）

刻板讓人覺(jué)得無(wú)聊乏味。每個(gè)人都想享受他的工作，如果有人像電腦一樣對(duì)待我，我將以同樣的方法回復(fù)他——直接刪除。但是如果某個(gè)人表明他很有個(gè)性和幽默感的話，我們之間的關(guān)系就容易建立的多。

八、犧牲你的個(gè)性

在我運(yùn)營(yíng)游戲公司的最初幾年間，我為人過(guò)于嚴(yán)肅，并且假設(shè)的認(rèn)為我必須要“高效”?.無(wú)論那意味著什么。成為個(gè)體戶之后，我就承擔(dān)了重大的責(zé)任，其他人會(huì)評(píng)價(jià)我，這樣想對(duì)么？

我在二十幾歲時(shí)開(kāi)辦了自己的游戲公司，二十出頭的年輕人應(yīng)該是活躍的。但是我認(rèn)為一個(gè)公司的老板，過(guò)于活躍是不恰當(dāng)，不合適的。因此大多數(shù)我的商業(yè) 信件和郵件都好像出自創(chuàng)造了微軟的 EULAs 的同一個(gè)人。我的工作職位是“總裁”深入我心。我學(xué)會(huì)了如何沒(méi)有個(gè)性的完成工作。這樣過(guò)了很多年，但是最終我決定變回我自己，尤其是在我的游戲公司盈利之后?，F(xiàn)在我是一個(gè)博客，我的個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)在不斷的加強(qiáng)。我奇異的特點(diǎn)給這個(gè)博 客增添了獨(dú)一無(wú)二的情趣，如果我依然很?chē)?yán)肅的對(duì)待自己，寫(xiě)的文章也像一眼那樣正式，這個(gè)博客就會(huì)變得非常平凡，我就會(huì)失去大部分我的讀者。

做獨(dú)特的自己，將你的個(gè)人魅力注入到你的公司里是非常好的，尤其是在你十多歲到二十多歲之間，不要將你自己偽裝稱另外一個(gè)樣子，如果你能夠吸引到各種各樣的顧客以及許多愿意和你一起合作的伙伴的話，最終你會(huì)享受到更多工作的樂(lè)趣。

如果有些人受不了你的怪異，對(duì)他們來(lái)說(shuō)那很糟糕，那就集中你的精力在那些能接受你的人身上。

九、不注重價(jià)值創(chuàng)造

很容易就會(huì)掉入這樣一個(gè)陷阱：做生意的目的就是為了錢(qián)，但是做生意的真正目的在于創(chuàng)造價(jià)值。在短時(shí)間內(nèi)你可以不用創(chuàng)造價(jià)值就能夠賺錢(qián)，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是不可行的。即使是犯罪集團(tuán)，也必須去“創(chuàng)造價(jià)值”。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司僅僅是在吸收其他的價(jià) 值而不是自己去創(chuàng)造價(jià)值作為回報(bào)的話，就會(huì)減少你的自尊，并且你的公司運(yùn)營(yíng)起來(lái)也不會(huì)給你帶來(lái)多少樂(lè)趣。

你的公司為了什么而存在？它的存在是為了為你和你的顧客創(chuàng)造一些價(jià)值。你越清楚的明白你正在試圖生產(chǎn)什么價(jià)值，你就能更好的集中精力在這上邊。我的 游戲公司所創(chuàng)造的價(jià)值就是腦力游戲，StevePavlina.com 創(chuàng)造的價(jià)值是 個(gè)人的成長(zhǎng)。經(jīng)常有這樣的情況，公司的老板不是很清楚地知道他們?cè)趧?chuàng)造什么樣的價(jià)值。他們僅僅希望多賣(mài)東西從而多賺一些錢(qián)，這是不成功的商業(yè)模式。這個(gè)世 界不缺少銷(xiāo)售和產(chǎn)品，但是它經(jīng)常需要?jiǎng)?chuàng)造真正有價(jià)值的東西，這才是你應(yīng)該努力的方向。

目前這個(gè)網(wǎng)站（作者的網(wǎng)站）包含了400多篇文章，這就是許多我創(chuàng)造的價(jià)值。每天都有成千上萬(wàn)的人瀏覽這個(gè)網(wǎng)站從中受益，幫助他人成長(zhǎng)是這個(gè)網(wǎng)站的首要目標(biāo)，也是它的價(jià)值所在。

十、不去精益求精

雖然價(jià)值創(chuàng)造對(duì)于一個(gè)持續(xù)發(fā)展的公司是必不可少的，你應(yīng)該把精力集中在如何創(chuàng)在價(jià)值上，但是它同時(shí)也意味著你需要把剩余的時(shí)候放在精益求精上。你可 以建立一個(gè)提供很好的價(jià)值但是卻虧本的公司，但是作為公司的老板，你應(yīng)當(dāng)找到一個(gè)合適的方法將你的價(jià)值轉(zhuǎn)換成為效益。最有可能的是，你最初嘗試的產(chǎn)品可能 會(huì)欠佳，你將花費(fèi)很多時(shí)間、金錢(qián)和資源來(lái)努力提高你的產(chǎn)品的價(jià)值，這樣做就對(duì)了。很多公司都是這樣發(fā)展起來(lái)的，但是不要讓你的公司僅僅是那樣做，你應(yīng)該追 求精益求精。一旦你的某個(gè)業(yè)務(wù)流程到位了，將它一項(xiàng)一項(xiàng)的分開(kāi)，在各個(gè)方面一次一次對(duì)它進(jìn)行優(yōu)化，尋找多種方法以使得它更加有效。你能在更短的時(shí)間內(nèi)、花費(fèi)更少的金錢(qián)完成這個(gè)工作么？你能經(jīng)常來(lái)做這個(gè)工作么？

我曾經(jīng)在游戲公司里手動(dòng)對(duì)進(jìn)行訂單管理。在1994年我開(kāi)辦了這家公司，當(dāng)我通過(guò)郵件或者我的網(wǎng)站得到一張訂單的時(shí)候，我會(huì)使用一些軟件通過(guò)調(diào)制解 調(diào)器來(lái)輸入和管理這些訂單。在每個(gè)月末，我會(huì)用手記錄銷(xiāo)售的情況。在銷(xiāo)售量不多的時(shí)候這樣記錄會(huì)很方便，但是隨著商品銷(xiāo)售的增加，這變得越來(lái)越勞累。幾年 前，我升級(jí)了軟件以使得在線得記錄能夠完全自動(dòng)化，這還包括游戲得下載速度。每項(xiàng)記錄都會(huì)被儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，并且我可以瀏覽這些及時(shí)的報(bào)告來(lái)看每個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo) 售的如何。做這項(xiàng)工作需要花費(fèi)一些時(shí)間，但是它值得。那個(gè)全自動(dòng)化的系統(tǒng)節(jié)省了我很多的時(shí)間和精力，我也不必花費(fèi)很多的費(fèi)用來(lái)進(jìn)行管理。不要陷入“使用老辦法可以自動(dòng)地處理例行的工作”這個(gè)陷阱，這包括庫(kù)存管理、宣傳、會(huì)計(jì)、訂單處理、通訊、銷(xiāo)售。如果你發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月都在做同一樣重 復(fù)的工作，確保你會(huì)投入一些精力放在如何優(yōu)化他們的問(wèn)題上。不進(jìn)行優(yōu)化就好像在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，節(jié)約金錢(qián)和時(shí)間完全可以比創(chuàng)造他們更簡(jiǎn)單。

互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營(yíng)優(yōu)化隨著大量的機(jī)會(huì)而變得簡(jiǎn)單，在互聯(lián)網(wǎng)上嘗試新的事務(wù)以及推測(cè)其后果非常容易。在我運(yùn)行這個(gè)網(wǎng)站一年后，我對(duì) Google Adsense 有了很多的認(rèn)識(shí)，有些人不喜歡這個(gè)網(wǎng)站上廣告的布局，但是這是我至今嘗試過(guò)的最有效的布局方法。我這樣使用它因?yàn)樗@時(shí)候能夠起作用。添加捐贈(zèng)頁(yè)面也是我 最佳化的選擇，有些人點(diǎn)擊廣告，有些人給我捐贈(zèng)，有些人兩者都做。即使如此，我的主要目標(biāo)依然是創(chuàng)造價(jià)值，這只是一個(gè)為了維持發(fā)展而進(jìn)行的非牟利營(yíng)業(yè)收 入。更多的錢(qián)意味著更多的資源投入到價(jià)值創(chuàng)造中，因此價(jià)值的創(chuàng)造和優(yōu)化才能夠齊頭并進(jìn)。

要建立一個(gè)成功的公司需要投入大量的努力，但是這同樣也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的過(guò)程。我知道很多人辭職后開(kāi)辦了他們自己的公司，有不少人沒(méi)有做到像他們希望的那樣，我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)人說(shuō)他后悔冒險(xiǎn)，命運(yùn)的韁繩在你的控制之中。PS：翻譯的不到位的地方還請(qǐng)?jiān)彛瑲g迎你訪問(wèn)我的博客：

http://angelived.org，正在舉辦兩個(gè)活動(dòng)，希望能夠有更多的人前往參

第四篇：寫(xiě)自薦信最容易犯的錯(cuò)誤

1、稱呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào)，寫(xiě)稱呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣?！坝H愛(ài)的Harper小姐”而不要?quot;親愛(ài)的Jennifer“。

2、要用具體的稱呼(例如不要寫(xiě)”給有關(guān)負(fù)責(zé)人“)。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信。如果有必要，打電話詢問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼”招聘經(jīng)理，“"人事部經(jīng)理，”或者就稱“經(jīng)理?！?/p>

3、每段之間必須空一行，沒(méi)有必要首行縮進(jìn)。

4、你可以用bullets和bold print 來(lái)組織自薦信并強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容，使文章易讀，但要慎用。

5、結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。

自薦信范文：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xiexiebang，是XX大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生，我真心希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。

我自進(jìn)入xx大學(xué)以來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。憑借自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過(guò)幾年不斷的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在專業(yè)外語(yǔ)上，有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，有較強(qiáng)的翻譯能力。

在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識(shí)，WORD、AUTOCAD、pHOTOSHOp、及C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、HTML等都得以學(xué)習(xí)和掌握。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力，同時(shí)具有較強(qiáng)的硬件基礎(chǔ)，并且堅(jiān)信會(huì)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。工業(yè)pc機(jī)編程能力強(qiáng)，能設(shè)計(jì)pc機(jī)程序控制系統(tǒng)，熟悉mcs—51系列單片機(jī)實(shí)用接口技術(shù)。在專業(yè)方面，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，從工程制圖的手繪到AutoCAD的機(jī)繪，再到solid works的三維建模，我都有較深入的涉獵。對(duì)機(jī)電一體化設(shè)計(jì)有濃厚的興趣，特別是在動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)及控制方面有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。

思想上，我積極要求進(jìn)步，在學(xué)校期間，在不忘記學(xué)習(xí)的前提下，取得良好成績(jī)的同時(shí)，積極參加了許多社團(tuán)社會(huì)活動(dòng)，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹(shù)立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。

深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的我會(huì)很快地容納于這個(gè)大集體中!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第五篇：豬場(chǎng)管理最容易犯的10個(gè)錯(cuò)誤

豬場(chǎng)管理最容易犯的10個(gè)錯(cuò)誤

養(yǎng)豬人常常犯一些錯(cuò)誤〃去很難自己發(fā)現(xiàn)〃下面小編把養(yǎng)豬場(chǎng)常犯的十種錯(cuò)誤總結(jié)如下〃希望可以幫助養(yǎng)豬人樹(shù)立正確的養(yǎng)豬方法。

1、過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)人才養(yǎng)豬

現(xiàn)在的豬場(chǎng)老板〃知道了養(yǎng)豬離不開(kāi)好的技術(shù)和管理的道理〃多注重技術(shù)和人才〃因此〃在物色人員時(shí)〃非常強(qiáng)調(diào)人才〃特別是學(xué)畜牧、獸醫(yī)、飼料營(yíng)養(yǎng)等方面的人才。規(guī)模大的〃要求至少有本科學(xué)歷〃規(guī)模小的〃最少都要中專以上(包括一線的飼養(yǎng)員)。技術(shù)人員招進(jìn)來(lái)以后〃由于豬場(chǎng)的條件(如限制外出、住宿等)、收入等實(shí)際情況影響〃大多穩(wěn)定不下來(lái)〃經(jīng)常發(fā)生跳槽的情況〃因此〃豬場(chǎng)出現(xiàn)比較缺人的時(shí)期就到處招聘。一批員工走了〃又招一批〃周而復(fù)始〃使豬場(chǎng)人員很不穩(wěn)定〃很大程度地影響了生產(chǎn)。

由于豬場(chǎng)大多比較偏僻〃出入不方便〃加上管理要求的特殊性〃豬場(chǎng)只有在硬件(住宿條件、娛樂(lè)設(shè)施、收入等)、軟件(飲食、以人性化管理)等方面下功夫〃才能從根本上留住人才〃使員工隊(duì)伍穩(wěn)定。由于社會(huì)的發(fā)展〃年輕人基本上都是喜歡比較熱鬧的生活.一般不愿意呆在豬場(chǎng)(工資收入不是最主要的)〃包括學(xué)習(xí)畜牧、獸醫(yī)、飼料營(yíng)養(yǎng)等專業(yè)的學(xué)生。因此〃豬場(chǎng)招聘時(shí)〃一般負(fù)責(zé)技術(shù)的可以找1～2個(gè)專業(yè)技術(shù)人員〃其余的包括各條生產(chǎn)線飼養(yǎng)員〃都可以找35～50歲的人(最好是夫妻)〃若條件合適的話〃將會(huì)更加穩(wěn)定。對(duì)新聘用的員工〃不能光強(qiáng)調(diào)技術(shù)〃主要觀察該員工的責(zé)任心和細(xì)心程度〃做得久了〃技術(shù)也就有了。

2、過(guò)分依賴脫霉劑

由于近幾年天氣變化異?！ㄒ约叭藶槭崭睢⒓庸?chǔ)存方法不當(dāng)?shù)挠绊憽暳显?如玉米、麩皮)經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)霉或變質(zhì)的現(xiàn)象〃特別是采購(gòu)時(shí)不注意或采購(gòu)回來(lái)后儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)。大多數(shù)豬場(chǎng)都是通過(guò)在飼料加工時(shí)添加各類(lèi)脫霉劑〃認(rèn)為這樣就可以消除霉菌毒素〃不會(huì)對(duì)豬只造成影響。其實(shí)〃脫霉劑的作用大多是吸附霉菌毒素〃而不是降解霉菌毒素〃飼喂后同樣會(huì)影響豬只生長(zhǎng)。

對(duì)飼料的控制〃歸根結(jié)底最終還是保證質(zhì)量〃脫霉劑只是輔助手段。首先是采購(gòu)〃堅(jiān)持“一分價(jià)錢(qián)一分貨”的原則〃不要貪便宜〃低價(jià)錢(qián)不可能買(mǎi)到高質(zhì)量的產(chǎn)品〃更不能太大意〃監(jiān)管不到位〃花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)了質(zhì)量差的產(chǎn)品：其次是根據(jù)生產(chǎn)存欄情況進(jìn)貨〃存貨期一般不要超過(guò)15 d〃成品料在豬舍內(nèi)不超過(guò)7d〃最好3d內(nèi)喂完〃特別是多雨潮濕的時(shí)候〃更應(yīng)該注意：另外〃粉碎玉米時(shí)最好在粉碎前加一個(gè)吸塵器〃將玉米里的雜質(zhì)、塵埃進(jìn)行吸附。如果發(fā)現(xiàn)飼料發(fā)霉變質(zhì)〃舍不得丟掉〃堅(jiān)持喂豬〃將會(huì)影響生產(chǎn)〃可能造成不堪設(shè)想的后果。

3、忽視大門(mén)口消毒和管理

近兩年來(lái)〃不正常氣候的變化誘導(dǎo)豬場(chǎng)疾病的發(fā)生沒(méi)有了可循的規(guī)律性。特別是某些傳染病〃一年四季都可能發(fā)病〃并且不像以前那樣〃比較溫和〃死亡率低〃現(xiàn)在一發(fā)生就不可收拾〃并且死亡率高。這些疾病的爆發(fā)〃除了和飼料營(yíng)養(yǎng)、防疫、引種等有關(guān)外〃很大程度上還是豬場(chǎng)大門(mén)口管理不嚴(yán)而人為將病毒原帶了進(jìn)來(lái)。外來(lái)車(chē)輛、人員(特別是推銷(xiāo)各種產(chǎn)品的人員隨意進(jìn)出豬場(chǎng)〃小規(guī)模豬場(chǎng)表現(xiàn)尤為突出)〃沒(méi)有嚴(yán)格消毒而獲準(zhǔn)入場(chǎng);夜間特別是后半夜銷(xiāo)售肉豬的〃由于飼養(yǎng)員起床不及時(shí)〃買(mǎi)豬人員乘機(jī)到豬舍內(nèi)巡一巡;拉過(guò)病死豬的車(chē)輛簡(jiǎn)單消毒即進(jìn)場(chǎng)等。借助這些傳播媒介〃病原乘虛而入〃豬只自然而然就發(fā)起病來(lái)〃并且還難以找到原因。

其實(shí)〃除了引種〃豬場(chǎng)最關(guān)鍵的管理重點(diǎn)就在大門(mén)口〃這是絕大部分病原的入口。豬場(chǎng)大門(mén)口要設(shè)置完善的消毒裝置〃最好是自動(dòng)噴霧消毒〃可上下左右對(duì)車(chē)輛進(jìn)行消毒;條件較差需進(jìn)行人工消毒的話〃門(mén)口消毒池要夠長(zhǎng)〃至少一個(gè)大車(chē)輪能完全轉(zhuǎn)一圈〃消毒水深不要少于250px〃以保證整個(gè)車(chē)輪能得到消毒。門(mén)衛(wèi)最好是上了年紀(jì)的〃比較穩(wěn)重〃責(zé)任心比較強(qiáng)的人員〃這樣消毒工作能得到落實(shí)。外來(lái)人員特別是銷(xiāo)售人員〃最好在大門(mén)口洽談業(yè)務(wù)〃如果進(jìn)場(chǎng)〃消毒后到辦公區(qū)就可以了〃生產(chǎn)區(qū)絕對(duì)不許進(jìn)入〃因?yàn)樗麄児ぷ餍再|(zhì)的需要〃肯定經(jīng)常到不同的豬場(chǎng)〃很容易交叉?zhèn)鞑ヘi病;外來(lái)不是拉豬的車(chē)輛(包括飼料車(chē))〃在大門(mén)口也要消毒才能進(jìn)場(chǎng);外來(lái)拉豬的車(chē)〃特別是豬病高發(fā)期〃在進(jìn)行整車(chē)消毒的同時(shí)〃一定要等銷(xiāo)售人員到場(chǎng)才讓買(mǎi)豬人員進(jìn)去〃并且不能到處走動(dòng)〃賣(mài)完豬后〃出豬臺(tái)及附近要嚴(yán)格消毒〃與車(chē)輛、買(mǎi)豬人員有接觸的飼養(yǎng)員〃工作服要換洗〃不能敷衍了事。

4、日常操作規(guī)程變化無(wú)常

這是一個(gè)老生常談的話題〃也是豬場(chǎng)特別是中小規(guī)模豬場(chǎng)容易犯的錯(cuò)誤〃以前主要是強(qiáng)調(diào)防疫〃未設(shè)置相對(duì)固定的程序?，F(xiàn)在〃母豬分娩時(shí)打吊針、飼料中添加酸化劑、驅(qū)蟲(chóng)等操作〃一部分豬場(chǎng)未能長(zhǎng)期堅(jiān)持〃特別是母豬分娩時(shí)打吊針。母豬分娩時(shí)無(wú)力而需要營(yíng)養(yǎng)、需要維生素的道理大家都懂〃但有的不堅(jiān)持〃從而使得母豬產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)〃有的場(chǎng)母豬產(chǎn)程普遍超過(guò)4h〃多數(shù)5～6h〃因而導(dǎo)致難產(chǎn)多、死胎多。

免疫程序、母豬分娩打吊針、飼料中添加酸化劑等〃都是根據(jù)豬只需要而制定的正常的操作規(guī)程〃如果要使豬場(chǎng)正常生產(chǎn)〃千萬(wàn)不要經(jīng)常變化。