第一篇：一年一班班級管理制度

一年一班班級管理制度

一 班干部職責

班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系

勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。二

班級紀律安全管理制度

1進入校園和走廊走自然路隊，在走廊不大聲喧嘩，不跑，不跳。2上下樓梯靠右側通行，進樓門不擁擠。

3禮貌待人，在學校見到老師主動問好，并給老師讓路 4不做危險性游戲，不打架不罵人。5遇到突發(fā)事件能聽指揮，學會自我保護。

6能遵守《小學生法則》和學校各項規(guī)定，做守法小公民。三 學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。

8、下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

四

班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

（1）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（2）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

（3）、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美（4）教室保持良好的通風和整潔。

2、值日班長（生）責任

（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。（2）開啟和關閉教室里的燈和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講

第二篇：一年一班班級總結

2011-2012學第一學期

一年一班班級總結

班主任：###

2012.0

1一年一班班級總結

本學期我擔任一年一班的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

１．培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

２．培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學回家都會說：“老師，您辛苦了，再見！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

３．利用主題班隊會對學生進行思想品德教育。“三八”婦女節(jié)組織學生觀看電影《媽媽愛我》后，召開了以“獻給媽媽的愛”為主題的隊會，學生結合電影談了媽媽是怎樣愛自己的，自己要怎樣回報媽媽，從而使學生受到教育。三月份是學雷鋒活動月，現(xiàn)在的孩子對雷鋒比較陌生，我利用班會課向學生介紹雷鋒的先進事跡，鼓勵同學們向雷鋒學習，爭做好事。讓學生在班隊活動時談自己做了哪些好事，同學們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。

４．培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長，勞動健康課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持一小掃，每個星期五，我都會帶領同學們進行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

５．做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

６．配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在禽流感流行期間，給學生講有關方面的知識，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。學生患傳染病來學校上課，為了不使其他學生感染，我總是耐心勸說這些患病的學生回家，從而保證了其他同學的安全。

７．在教好語文這門主課的同時，我還積極主動的組織學生進行課外文體活動，我班有２０人參加了學校的特長班。另外有十余人在校外參加各種培訓班，全班有一半的同學有特

長。通過活動，讓學生在學好文化知識的同時，各方面能力都得到施展鍛煉。

８．加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵，不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大?；灸茏袷貙W校的學生規(guī)范了。

９．要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我在這方面做得不夠好，下學期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學生的好榜樣。

以上是我這一個學期的工作小結，今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！

第三篇：一年一班班級文化解說詞

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

來到一年級一班教室參觀。我是本次的本次的解說員______.下面由我?guī)ьI大家開啟一（1）班級文化之旅。我們班的班級建設理念是讓教室的每一面墻都會說話，讓同學們一走進教室就能感受到教育和熏陶。我們的班名“雛鷹”。現(xiàn)在也是雛鷹，總有一天雄鷹展翅，翱翔藍天。

班風：好好學習，天天向上！班訓：每天進步一點點。

班呼：一（1）是我愛，人人都愛她！共同愿望：勇敢飛翔、快樂成長！

走進雛鷹，首先映入眼簾的是后墻右邊的“雛鷹爭星” 版塊和“我為小組爭光彩”，它被多種立體圖形襯托著，每天表現(xiàn)好的學生老師都會把他的名字寫在花朵里貼在“我為小組爭光彩”里。這個板塊可以激勵學生好勝的心里，團結向上，好好學習，”“勇”爭第一。

這里是我們的班級公約“愛心約定”，這是對孩子們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的一種溫馨提示，看到這個約定，孩子們就會少犯錯誤，努力完善自己，成為一名人見人愛的小學生。

“今天我登臺”版塊，這是我們的書畫家園，展示學生優(yōu)秀的書畫作品，：有美麗的美術作品，稚嫩的鉛筆字?？?，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界。這些作品都凝聚了同學們的心血，可以看出，同學們個個心靈手巧，富有創(chuàng)意。盡管我們畫的不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里呦！

請看《你追我趕》版塊，展示了我們一年一班小朋友海量識字的實驗教材《追趕天邊的彩虹》的學習進度表。雖然我們現(xiàn)在會有一些困難，但相信隨著時間的推移，我們會逐漸感覺輕松，而且會享受到列窮的閱讀樂趣，我們已經(jīng)開始你追我趕，采摘知識的碩果。奔跑吧，一年一班的同學們，讓我們一起追趕天邊的彩虹。

“七彩書屋”版塊，這是我們的精神家園，在這個小小的角落里裝滿了知識文明。讀經(jīng)典的書，讀古今中外的書，孩子們讀出的必將是一串又一串堅實的腳印，養(yǎng)成良好的讀書習慣，所謂：“心到、眼到、口到”。旁邊還張貼著圖書管理制度和圖書管理員工作制度，督促孩子們共同遵守?！白钍菚隳苤逻h”，放飛的必將是一個又一個美好的愿望！

回望我們班級文化，“好好學習，天天向上”八個字擲地有聲，它向領導老師展現(xiàn)了我們雛鷹的風采，讓我們?nèi)w同學起立，高聲呼喊“好好學習，天天向上，”來再一次表達我們的心聲，來彰顯我們的活力！

這就是我們班文化，好習慣·大家學·講文明·有禮貌·講衛(wèi)生·不遲到·坐端正·專心聽·用心思·答踴躍，將來定會鷹擊長空！謝謝大家!

第四篇：六年級一班班級管理制度

六年級一班班級管理制度

班訓：學會堅持，學會競爭，學會控制自我班風：和諧、積極、拼搏 班集體公共準則：

為建設一個美好的班集體，讓全體六（1）班的同學有規(guī)可依，有章可循，使六（1）班形成一個健康、和諧、積極、向上的良好班風。結全實際情況，六（1）全體同學共同制定班規(guī)如下：

1． 注重儀表，穿著校服、佩戴學生證，在校園內(nèi)推車而行，見到老師問好，進辦公室報告。

2． 養(yǎng)成上什么課做什么事的好習慣，遵守課堂紀律，自習課安靜，養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

3． 課堂上全神貫注，積極思考，積極回答老師的問題，做好適當?shù)墓P記。

4． 珍惜時間，提高效率，當天的任務當天完成，作業(yè)按時上交。

5． 每天的值日生應做好自己的職責，按學校和班級要求搞好衛(wèi)生，愛護公物，不亂扔垃圾。

6． 自覺維護班集體的利益，做到入班即靜入座即學。不在教室中做（如：嘻戲打鬧、打牌、大聲喧嘩等）影響他人學習的事情。

7． 不吃不帶零食進入學校。讀書大聲，上課聽課、書寫規(guī)范。

8． 值日班長認真值班，全體同學無條件服從。具體獎懲標準：

全體同學原始分100分，以兩周為單位計算結果。

一、以下情況屬違紀

（1）凡被學校通報批評，扣分的個人或團體有不可推脫責任的，扣5分（班長統(tǒng)計）

（2）不認真做眼保健操扣1分/次，（值日班長統(tǒng)計）

（3）學校檢查扣分者，要追究個人責任并扣個人和小組各2分。

（4）升旗儀式不肅立，不行禮，不聽指揮，甚至講閑話打鬧者扣３分。

（5）抄作業(yè)，拖欠作業(yè)，一次扣1分（有課代表報學習委員統(tǒng)計）

（6）預備鈴響后，在教室和走廊內(nèi)打鬧扣2分（值日班長統(tǒng)計）

（7）上課睡覺，吃零食，傳紙條，玩小物件嘻戲打鬧，下座位，交頭接耳，無故離開教室，看課外書者扣2分（值日班長統(tǒng)計）。

（8）攜帶MP3、MP4、手機、棍棒、刀子等兇器進入學校者扣5分，沒收并通知家長。

（9）欺騙家長錢財，欺瞞、頂撞師長；惡意制造流言蜚語；惡意威脅同學者扣5分。

（10）參與打群架，偷盜他人財物，進出網(wǎng)吧、游戲室等場所者一經(jīng)查實扣10分。

（11）課上被老師點名批評者扣3分。（值日班長統(tǒng)計）

（12）應交費用或物品不按時者扣2分。

（13）勞動不帶工具者扣2分（班長統(tǒng)計）

（14）損壞公共財物，除賠償外扣5分（班長統(tǒng)計）

（15）值日記錄每出現(xiàn)一次扣1分（值日班長統(tǒng)計）

二、以下為加分情況

（1）班干部2周內(nèi)能以身作則，沒有任何違紀行為者，加1分；

（2）住校男、女生，被評一次文明寢室每人加2分

（3）在各種競賽（如知識、運動會、球類、演講、拔河等）得獎者（加2~10分）

（4）考試中進入全級前50名或成績（1~5分）

（5）在班級排名較上次前進1位加2分。

（6）舉報不良現(xiàn)象，做好人好事（加1~5分）

（7）以小組為單位，連續(xù)2周無任何人違紀，全組每人加2分（班長統(tǒng)計）

（8）連續(xù)1周無任何人拖欠作業(yè)每人加1分（學習委員統(tǒng)計）

（9）先進班集體評比中，一學期總體成績?nèi)５谝?，全班每人?0分，全校第二每人加6分。全校第三，全班每人加4分。備注說明：

① 班長全面主持班務工作，負責班級整體情況調(diào)控。

② 男、女寢室長應及時反饋寢室中存在的不正常現(xiàn)象及管理問題。

③ 小組長負責協(xié)調(diào)本組成員做好各方面的工作，交作業(yè)情況及時書面匯報學習委員。④ 班干部記錄人員應公正、公開、公平。每天統(tǒng)計一次并填表。

⑤ 學習委員每次一統(tǒng)計并填表。個人得分去向及獎懲：

★ 結合實際情況，在相應扣分中給予處罰（如：抄定本條例、拖地、倒垃圾桶等并在班會

課作檢討）；情節(jié)惡劣者另行處理。

★ 得分80分以上者為“良”；90分以上者為“優(yōu)”；80分以下60以上者為“中”；月平均

得分超過100以上者授予六

（一）班“形象大使”榮譽稱號。

★ 連續(xù)兩周得分60分以下者，給予黑名單處理，同時紅牌警告，還以短信形式通知家長。

還沒有給予改正者，上報學校相關部門或請家長前來學校協(xié)助教育。

★ 連續(xù)兩個月得分低于60分者，給予家庭教育。

★ 評優(yōu)評先（如“三好學生、學習積極分子、守紀標兵”）、入團、操行表現(xiàn)填寫、學年學

生學習檔案登記等以此為參照。

★ 對表現(xiàn)突出的學生每周、每月向家長匯報。一周扣分超過15者即時電話聯(lián)系家長。注：未盡事宜由班主任及班干部協(xié)調(diào)補充。

以上希望全班同學遵守，并簽名：

第五篇：六年級一班班級管理制度

六年級一班班級管理制度

【目的】為轉變班級風貌，形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)本班實際，制定了如下獎懲制度?！灸繕恕繉W會生活，學會學習，學會做人！【信念】努力，努力，再努力！必會成功！

一、出勤、儀表（責任人：朱漪瀾）【考勤紀律基本要求】

第一條：所有同學必須按照學校的規(guī)定，準時進班參加早自習、上課等； 第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；

1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。

2、早讀遲到或缺席（遲到≥10分鐘為缺席）每次分別扣0.5分。

3、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校內(nèi)穿拖鞋、背心，男生留長發(fā)，女生佩帶首飾等，每次扣1分。

二、紀律（責任人：康文哲）【基本要求】：

（一）課前及課堂紀律（主要責任人：李冬香）

第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，相關責任人要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；

第三條：上課時間，不交頭接耳、不做與課堂無關的事。

（二）兩操及集體活動紀律（主要責任人：康文哲）

1、眼保健操

第一條：做眼保健操時，全班同學要保持安靜；

第二條：所有同學必須認真做操，不得講話、睡覺或者睜著眼睛做；

2、體操

第一條：做操前所有同學現(xiàn)在教室外由體育委員整好隊，然后跑步進入操場，行進間要保持隊列整齊；

第二條：進入操場后做到“快、靜、齊”，在出操中表現(xiàn)不好的同學，要到前排為全班同學做示范；退場時要服從安排，整齊退場。

（三）課余紀律（責任人：舒樂）嚴查追逐打鬧、大聲喧嘩者。

1、在課堂上講與本課無關的話或做與課堂無關的動作事情，影響課堂教學秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。

2、課間休息時，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。

3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。

4、在課堂上或早、晚自習期間說話或討論問題的，每次扣1分。在校園內(nèi)吃零食的，每人次扣1分

5、破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節(jié)輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。

6、嚴重違反學校紀律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。

7、到營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的，每人次扣≥2分。

8、不聽從班委管理，并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

三、衛(wèi)生

（責任人：陳嘉妃）【衛(wèi)生基本要求】：

（一）教室及走廊衛(wèi)生（主要責任人：陳嘉妃）第一條：每天的相關值日生準時參加教室、走廊的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位；

第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時要保證講臺的一天清潔；

第三條：每天窗臺、玻璃的衛(wèi)生工作有靠近窗戶的同學負責，打掃教室的同學打掃完畢后再拖干凈；衛(wèi)生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。

（二）公共區(qū)（主要責任人：周睿）

第一條：每天的相關值日生準時參加衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務后需經(jīng)勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位；而且要注意課間保持，及時查看。

第二條：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學，或衛(wèi)生檢查不合格的同學，勞動委員要及時給予記錄并向班主任反映。

1.認真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現(xiàn)的，每人每次扣0.5～2分。

2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。

衛(wèi)生保持期間，在自己責任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的，每人次扣3分。

3.向窗外投擲雜物、倒水的，扣1～2分。

四、學習

（責任人：劉靈）【學習基本要求】

第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持； 第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足； 第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言；

第四條：如部分同學對某一學科或者某些學習問題比較感興趣，學習委員可以向班主任反映，成立學習興趣小組（或幾個同學自發(fā)成立，但需經(jīng)班主任任可），興趣小組進行學習探究取得的成果可以送交任課老師指正，優(yōu)秀成果要在全班展出，班級要給予獎勵； 1.各位同學必須認真及時完成作業(yè)，作業(yè)檢查每缺一次扣1分。組長必須按時收發(fā)作業(yè)，同時把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。

2、獨立完成各科作業(yè)，有抄作業(yè)現(xiàn)像，扣1分。

3、凡考試成績?nèi)〉冒嗉壝伪惹按芜M步3～6名以上的獎勵2分，進步6名以上的獎勵5分；在學?；蛐＜壱陨蠁挝唤M織的各類考試中進入年級排名前20名的獎勵5分，進入年級前50名的獎勵3分，進入年級前100名的獎勵2分。

4、對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

5、由于缺少學習氛圍和競爭意識，考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組，扣去小組內(nèi)退步最明顯的3位同學每人2分。

五、其他（責任人：何秋儀）

1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分；獲獎者視情況而定。

2、代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎，每人次加3、2、1分。

3、在運動會上獲得單項第1～6名，分別加1—4分。

4、好人好事每人次加≥1分。受學校表揚的每人次加5分。

5、本期墻報獲學校一等獎的，負責出墻報同學每人加3分，二等2分，三等1分。

6、班級在平行班評比中獲獎的，每人次加2分，班干部加4分（當月內(nèi)被扣分或被批評同學除外），反之每人次扣2分，班干部扣4分（當月內(nèi)被扣分或被批評同學加倍）。每個學期班委成員加10分，科代表加7分，小組長加5分（如有身兼數(shù)職者，取最高分）。

班干部工作盡職盡責的加5分（此項由班主任付分）。

六、附則

1、每位同學的基本分為0分。被扣除20分（此分為獎懲分差額）者取消評定各級先進的資格，考評小組由班干部組成（部分量化成績參照任課教師評價表），其中由班長（包括常務班長和值日班長）和副班長負責核實賞罰并作好記錄。

2、以上加分扣分以總務處、教務處、德育處檢查結果為標準；由值日班長記錄，全班同學監(jiān)督，量化結果每周一公布，每月一總結，違紀現(xiàn)象隨時通報。

3、未盡事宜，將根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范細則》另行處理。

4、本條例解釋權歸班主任。本條例自公布之日施行。

2016年2 月