第一篇：502班班隊(duì)工作計(jì)劃

502班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生34人，男女生各為17人。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，要求上進(jìn)，如果激勵(lì)機(jī)制得法，能調(diào)動(dòng)他們的積極性。大部分學(xué)生要學(xué)習(xí)，希望自己能進(jìn)步。從上學(xué)期考試的情況看，雖然基礎(chǔ)較差，但有明顯的進(jìn)步。但學(xué)科成績(jī)較差的同學(xué)多。他們不是不要學(xué)習(xí)，實(shí)在是基礎(chǔ)太差，很難趕上，沒(méi)有自信。另一部分學(xué)生自控能力不強(qiáng)，努力的時(shí)候好一點(diǎn)，懈怠時(shí)就一團(tuán)糟。鐘羅煒、沈金達(dá)、沈焱南、鮑佳偉、汪詩(shī)燁等學(xué)生不但基礎(chǔ)極差，還很不努力，屬于很難轉(zhuǎn)變的孩子。沈燕、沈鑫奕、邵周濤、沈燁鋒、林金柯、楊金江、等學(xué)生不是智力不好就是習(xí)慣很差，最主要的問(wèn)題是“懶”。要解決根本問(wèn)題，必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校行事歷和活動(dòng)安排注重養(yǎng)成教育，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把班隊(duì)集體培養(yǎng)成文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、自由、民主、健康的快樂(lè)大家庭，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體。

三、措施和方法

1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展始業(yè)教育。與任課老師及時(shí)溝通，利用開(kāi)學(xué)初的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行始業(yè)教育；對(duì)暑假活動(dòng)（包括作業(yè)、征文、實(shí)踐、生活等）進(jìn)行全面小結(jié)，表彰先進(jìn)，展覽作業(yè)，選送優(yōu)秀征文，弘揚(yáng)好人好事，展示正能量，樹(shù)立好榜樣，鞭策落后懶惰現(xiàn)象；組織學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》、《準(zhǔn)則》、《班級(jí)常規(guī)》，重溫作為一名學(xué)生應(yīng)該做到和注意的內(nèi)容，盡快收心，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)；學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有關(guān)內(nèi)容，接觸傳統(tǒng)文化，了解古人小時(shí)候的生活規(guī)范，教育學(xué)生做一個(gè)文明而有文化的人；重新修訂班級(jí)公約，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，把它作為今后一個(gè)學(xué)期的行為準(zhǔn)則。

2、民主選舉班隊(duì)干部

報(bào)名第一天布置選舉事宜，公布班隊(duì)干部的崗位及職責(zé)，凡參選者都要進(jìn)行述職，民主公開(kāi)選舉，每個(gè)人都有參選和被選舉的權(quán)利，使選舉更公正公平。通過(guò)選舉改革，加強(qiáng)民主意識(shí)，增強(qiáng)班隊(duì)干部的責(zé)任感和班隊(duì)集體的凝聚力。

3、修訂好班級(jí)公約

在新一屆班隊(duì)委產(chǎn)生以后，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班隊(duì)委討論修訂好班級(jí)公約，提交班級(jí)表決并經(jīng)班主任審批通過(guò)。此公約是一個(gè)人人必須無(wú)條件遵守并執(zhí)行的規(guī)定，也是本班隊(duì)這個(gè)學(xué)期的行動(dòng)指南。

4、精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

凡學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)班主任要協(xié)調(diào)好有關(guān)任課老師，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織實(shí)施；集體項(xiàng)目要選拔好人員，安排一定時(shí)間加以指導(dǎo)；班隊(duì)活動(dòng)要教育性、知識(shí)性、趣味性綜合考慮，要有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，更要培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，要努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情使他們不斷進(jìn)步；

5、加強(qiáng)家校溝通

要充分利用校迅通平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家里的行為舉止，及時(shí)掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；也可以利用微信和QQ等通訊工具相互交流；及時(shí)記錄學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確保在校安全；個(gè)別學(xué)生的個(gè)別情況也可以教師上門或家長(zhǎng)來(lái)校；利用期中期末普遍家訪一次。

四、活動(dòng)安排

九月份：始業(yè)教育；尊師行動(dòng)；教室文化建設(shè)；歡度中秋佳節(jié)；開(kāi)始晨間10中新聞聯(lián)播；出好第一期《小溪流的歌》。

十月份：慶祝國(guó)慶暨熱愛(ài)祖國(guó)教育；準(zhǔn)備和進(jìn)行書寫比賽；準(zhǔn)備和進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽；出好第二期《小溪流的歌》。

十一月份：結(jié)合11月9日消防日進(jìn)行安全教育；優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比；結(jié)合感恩節(jié)進(jìn)行以感恩為主題的詩(shī)歌朗誦比賽；出好第三期《小溪流的歌》。

十二月份：行動(dòng)起來(lái)關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人；結(jié)合13日南京大屠殺紀(jì)念日進(jìn)行勿忘國(guó)恥教育；26日緬懷領(lǐng)袖毛主席；出好第四期《小溪流的歌》。

2015年一月份：慶祝元旦；準(zhǔn)備和舉行人口、環(huán)境、發(fā)展圖片展或演講比賽；出好第五期《小溪流的歌》。

二月份：復(fù)習(xí)迎考總動(dòng)員；評(píng)比先進(jìn)；做好班隊(duì)工作總結(jié)；出好第六期《小溪流的歌》。

2014年8月28日制訂

第二篇：二年級(jí)班班隊(duì)工作計(jì)劃（范文）

二年級(jí)（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)概況：

本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過(guò)學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：

1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動(dòng)都表現(xiàn)很好。

2、初步形成了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過(guò)語(yǔ)文思想品德課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的道理。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大部分同學(xué)都能自覺(jué)得按時(shí)完成作業(yè)。

4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會(huì)用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn)：

1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒(méi)有齊心協(xié)力，工作有時(shí)不能順利開(kāi)展。

2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動(dòng)作的現(xiàn)象。

3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。

三、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營(yíng)造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為

規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。

2、利用班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)心的能力和創(chuàng)新意識(shí)，利用好我校優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

4、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計(jì)各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見(jiàn)解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，利用班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

8、提高對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點(diǎn),常抓不懈。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

二年級(jí)(2)班

第三篇：二年級(jí)班班隊(duì)工作計(jì)劃

二年級(jí)（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)概況：

本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過(guò)學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：

1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時(shí)完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。教室清潔衛(wèi)生，課間活動(dòng)都表現(xiàn)很好。

2、初步形成了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過(guò)語(yǔ)文思想品德課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會(huì)了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥的道理。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大部分同學(xué)都能自覺(jué)得按時(shí)完成作業(yè)。

4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會(huì)用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。同時(shí)還存在著以下缺點(diǎn)：

1、班干部個(gè)人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒(méi)有齊心協(xié)力，工作有時(shí)不能順利開(kāi)展。

2、部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動(dòng)作的現(xiàn)象。

3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好。

三、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營(yíng)造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。

2、利用班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)心的能力和創(chuàng)新意識(shí)，利用好我校優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

4、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計(jì)各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

5、善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)特見(jiàn)解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，利用班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。

8、提高對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點(diǎn),常抓不懈。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

二年級(jí)(2)班

第四篇：二年級(jí)班班隊(duì)工作計(jì)劃

2018年春期班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 :以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律，引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

二、工作重點(diǎn)：

（一）制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是：形成 “進(jìn)取，文明，團(tuán)結(jié)，努力”的良好班風(fēng), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的素質(zhì)，使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)”。

（二）選拔得力班干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開(kāi)學(xué)采取臨時(shí)班干部制度，兩周后開(kāi)展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部，通過(guò)每月一小結(jié)，考評(píng)調(diào)整；期末一總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)能力。

3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

（三）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

俗話說(shuō):“嫩枝易彎也易直”,這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對(duì)，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。

2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會(huì)使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

（四）加強(qiáng)自我教育

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過(guò)與各類學(xué)生談心、詢問(wèn)班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長(zhǎng)深入溝通等方式，及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài)，特別是特殊學(xué)生的特殊情況，努力做到對(duì)癥下藥，因材施教，牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生，倫理觀上是高度尊重學(xué)生，行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念，做好導(dǎo)優(yōu)輔差，組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)公約，要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

三、主題活動(dòng)：

（一）勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

1、值日班長(zhǎng)制。除常務(wù)班長(zhǎng)，設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，每天兩個(gè)，負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況，依次輪流，通過(guò)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力。

2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要，設(shè)置各種崗位，如“圖書管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等，讓更多學(xué)生得到鍛煉，學(xué)會(huì)做事，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

3、小組評(píng)比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，開(kāi)展小組評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助，爭(zhēng)取每周評(píng)為優(yōu)秀小組。

（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫，寫一寫，說(shuō)一說(shuō)的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。

2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。

3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會(huì)感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)。

（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

隊(duì)列紀(jì)律：班級(jí)開(kāi)展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育。

安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全。

禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長(zhǎng)，要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行！

五、具體安排： 二月：

1．做好開(kāi)學(xué)工作； 2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)； 4．加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。三月： 1．班報(bào)刊出；

2．開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育； 3．慶?！叭恕眿D女節(jié)： 4．建立學(xué)困生檔案； 5．眼保健操培訓(xùn)。四月：

1．校春季體育活動(dòng)周； 2．班報(bào)刊出； 3．做好期中考試工作。五月：

1．慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報(bào)刊出；

4．學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。六月：

1．慶祝“六一”兒童節(jié)； 2．寫字水平測(cè)試； 3．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試； 4．期終考試工作； 5．做好學(xué)期結(jié)束工作。

第五篇：五年級(jí)班的班隊(duì)工作計(jì)劃

五年級(jí)班的班隊(duì)工作計(jì)劃

2011-2012-2

楊慧琴

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有48位學(xué)生，其中90%為外地生。本班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：讓全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，具有良好的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，在班上以優(yōu)帶差，使班上的學(xué)困生有所進(jìn)步，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報(bào)。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育