北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇1
人的生活中,處處離不開交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,“交通安全”這個(gè)詞大家都聽過,可又有誰真正的遵守了呢?也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。
就拿我姑父說吧,他是一位貨車司機(jī),整天都要拉貨??蛇@又有什么辦法呢,還不是為了掙錢,有一次,姑父在拉貨的途中車出了故障,他就只好把貨車停在路邊,給貨車的反光鏡幫上一大把紅線,提醒人們他在修車。姑父以為車修好了,就把大紅線收起并試試發(fā)動(dòng)貨車,可誰叫這么倒霉呢。車還沒修好,姑父只好又鉆到車底下修車。俗話說得好“不怕一萬,就怕萬一”呀,姑父居然忘了掛大紅線!不料這時(shí),一位喝了酒的貨車司機(jī)駕駛貨車從后面撞了上來。就這樣,我那才30多歲的姑父去世了。
這件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過,可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的`淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語,這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。
生命只有一次,我們大家都必須去呵護(hù)它,我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,因?yàn)橛辛松?,我們的世界才?huì)更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇2
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)進(jìn)入了科技的社會(huì),過著安靜祥和的生活,可在生活中還存在著一個(gè)巨大的安全隱患,那便是交通。
說起交通安全,現(xiàn)如今有多少人能夠做到遵守交通規(guī)則,我也不能保證我能做到,這交通所給人們帶來的危險(xiǎn)還少嗎?車禍、酒后駕車、撞到路人等。在小學(xué)的時(shí)候,我也差點(diǎn)成了交通“殺手”下的獵物。正值放學(xué),我與同伴們?cè)诼愤呁嫠?。大家一起在玩“警察抓小偷”游戲,突然間一個(gè)“小偷”穿過了紅綠燈跑到了另一邊,到了還不忘說道“來抓我啊!來抓我啊!”說完還做了個(gè)鬼臉。作為“警察”的我,也不管紅綠燈了,一個(gè)箭步就沖了過去,跑到一半時(shí),我的兩眼只注視著前方,一輛出租車從側(cè)面撞了過來,“啊!”我大叫一聲,想跑已經(jīng)來不及了,整個(gè)人像丟了魂似的`呆呆地站著,一陣刺耳的剎車聲響起,我被人推到在地,“你瘋了,不要命了啊!”你說道。沒錯(cuò),在我即將被車撞上時(shí),一位同伴將我推開了?,F(xiàn)在想想,還有一種從鬼門關(guān)逃出來的感覺。
我的親戚中也有被交通“殺手”下過手的,我的姑父。那一天,姑父做事回來,從馬路橫穿過來一輛大巴飛速的沖來,聽別人說,當(dāng)時(shí)姑父被沖出好幾米遠(yuǎn),血流了一地,當(dāng)場就昏了過去。后來,在醫(yī)院中我看到姑父手腳上纏著繃帶,全身都是傷疤,靜養(yǎng)了好幾個(gè)月才痊愈。
我的同學(xué)中,也有遭受過交通“殺手”的光顧的。她是我的小學(xué)同學(xué),小時(shí)候候被卡車撞倒,卡車從腰部碾壓過去,以至于現(xiàn)在她都不能劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)有致命危險(xiǎn)。
交通安全,需要你我來維護(hù)。每個(gè)人都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,或許交通事故就會(huì)少很多了,或許許多人的生命安全就能得到保證了。
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇3
那一夜的事,永遠(yuǎn)讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關(guān)系,但是那一夜之后,我猛然發(fā)現(xiàn),交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。
那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個(gè)婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機(jī)正不知所措的站在旁邊。哦!發(fā)生車禍了!一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。
原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對(duì)面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的'孩子再也不會(huì)聽到媽媽的呼喚了。
想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。
我想,要是這位阿姨走斑馬線該多好啊,這位司機(jī)開慢點(diǎn)多好啊,有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線,有可能司機(jī)平生就這一次開快車,可是,偶然發(fā)生了,事故發(fā)生了,悲劇發(fā)生了……
一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會(huì)的人,都來關(guān)注交通安全,提升交通安全意識(shí),珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個(gè)生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個(gè)人向文明跨出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛??!好痛??!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!
所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園!
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇4
學(xué)校是少年兒童最為密集的場所,為學(xué)生供給安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長是全社會(huì)的職責(zé),是學(xué)生家長的職責(zé),更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門十分重視的熱點(diǎn)問題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題:
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的`交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情景。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,異常是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。
上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情景時(shí)再橫過馬路。
如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種。愛護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在學(xué)校內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,異常要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動(dòng)安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
教師們、同學(xué)們,學(xué)校安全重于泰山,人的生命是無價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,期望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),期望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)立平安和諧學(xué)校建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),期望全體師生永遠(yuǎn)牢記“職責(zé)重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自我的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長放心的和諧學(xué)校。
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇5
“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
近年來,我國的交通事故頻發(fā)。我國的交通事故死亡人數(shù)近來始終是位于世界第一位的。隨著人類文明的進(jìn)步,居民生活水平的提高,自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是死?是痛苦?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。
在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的.原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們:人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。
從小父母就告訴我,過馬路時(shí)要注意兩邊的車輛,等沒車的時(shí)候才能過。打那以后,我對(duì)汽車就有了一種恐懼感。長大了,雖然這種感覺慢慢地淡了,可我仍然知道:行人絕對(duì)不能和汽車搶路。直到有一天我才明白,人和汽車之間本應(yīng)是很和諧的關(guān)系,因?yàn)槭篱g有愛,愛是可以包容一切的。珍愛生命吧,不要再讓車禍這個(gè)惡魔吞噬我們無辜的生命了。讓我們一起來呼吁吧:珍愛生命,注意安全。遵守交通規(guī)則,為己也為他人。
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇6
交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?,生命只有一次,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的.走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們?cè)撚X醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康娜藗兙拖M@些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí),是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
北京公共安全開學(xué)第一課心得體會(huì) 篇7
通過節(jié)目中案例的分析以及專家的講解,我了解了在災(zāi)難來臨的'時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如,火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,讓身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)該用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。再比如,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救;我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘;一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開門;出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救,等等。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目,讓我樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),同時(shí),還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次,讓我們一起珍惜!
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)1
今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
在今年開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語學(xué)子:未來需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來充滿了期待!
夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭取的。
夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無窮。歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢來醫(yī)治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了,帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前,就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w,他們的世界變得多彩,夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想,總是在創(chuàng)造未來的奇跡。如果說生命是一曲經(jīng)久不衰的歌,那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)2
安全,可以分為很多類:交通安全、食品安全、用電安全、校園安全、還要防溺水、防火等等。可能安全在每個(gè)人心里的重要程度各不一樣,但是我想說,珍惜生命,從我做起。
水,是生命之源,但是如果不重視,也會(huì)成為人們的生命殺手锏。暑假發(fā)生在我們小區(qū)的一件真實(shí)的事情。7月的一個(gè)大熱天午后,同心超市老板13歲的兒子和幾個(gè)小伙伴因?yàn)樘鞖庋谉?,一起到小區(qū)東面的河塘邊玩耍,結(jié)果一不小心滑下去,他立刻感受到了危險(xiǎn),馬上大聲喊叫,他的小伙伴們一個(gè)個(gè)手忙腳亂,驚慌失措。有的去找大人求助,有的準(zhǔn)備下水去救人,還有的竟然呆在那里不知道做什么了。因?yàn)楹犹吝B通著外港,所以直到第二天水上救援隊(duì)的工作人員才把他打撈起來。一條年輕的生命就這樣結(jié)束了。因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,造成了不能挽回的結(jié)果,他的親人該有多傷心。
每次放假的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)發(fā)防溺水通知給我們帶回家,目的不是讓家長簽個(gè)名字,而是讓我們家長和孩子一起確實(shí)做到防溺水的每一條。為了我們的人身安全,我們必須要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
因?yàn)樯挥幸淮?,所以顯得格外寶貴。生命一去不回,希望我們都牢記在心。
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)3
文明美德是中華民族傳承的驕傲,我們有義務(wù)、有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大,讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡,一步一步前行,跨向新的文明。
《文明美德,伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個(gè)良好的行為習(xí)慣,也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?,鑄就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手,讓我們的人生變得更加絢麗多彩?!坝蓛€入奢易,由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。
雖然社會(huì)發(fā)達(dá)了,人民也能逐步走向豐衣足食,但是物質(zhì)豐裕的同時(shí),我們是否也恒久堅(jiān)持著勤儉節(jié)約呢?因?yàn)榇蟮啬赣H所給予的一切并不是取之不盡的?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,這句話說得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財(cái)富,還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約,才能集腋成裘,使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。
低碳生活,也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等,節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說來,我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達(dá)人”呢!她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草;還用乳白的淘米水來刷碗,碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個(gè)大水缸來儲(chǔ)水呢。生活的經(jīng)驗(yàn)給了她很大幫助。其實(shí),低碳很簡單,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這會(huì)成為一種習(xí)慣,進(jìn)而幫助你改善形象。例如:出門盡量自帶水杯,避免使用一次性杯子等;拒絕使用一次性餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習(xí)慣;循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源;出門購物,自帶環(huán)保袋;利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具,你會(huì)收獲意外的快樂。只要你從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始節(jié)約,不浪費(fèi),相信你一定能過上同樣舒適的生活。
在新的歷史期間,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)祖**親的摯愛與感激;我們要用智慧和汗水,讓祖國變得更加輝煌文明;我們要用經(jīng)久不息的能量與品格,傳承文明,踐行美德,讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強(qiáng)!
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通過節(jié)目中案例的分析以及專家的講解,我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。
比如,火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,讓身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)該用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。再比如,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救;我還了解了燙傷時(shí)應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗10-15分鐘;一個(gè)人在家的時(shí)候不能輕易給陌生人開門;出現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)不能打電話求救,等等。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。這次節(jié)目,讓我樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),同時(shí),還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次,讓我們一起珍惜!
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經(jīng)過了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用,《開學(xué)第一課》是小學(xué)生的一門課程,十分具備警惕的作用,”愛護(hù)生命珍惜生命“開學(xué)第一課里面的內(nèi)容對(duì)于小孩子來說,很好的解釋了生命是多么的寶貴,里面的意義是有多大,孩子們的安全是每個(gè)學(xué)校都很關(guān)心的事情,所以學(xué)生們的安全意識(shí)主要靠學(xué)校的老師們?nèi)鬏敚覍W(xué)生還小也不知道怎么判斷是否是安全的。
提高學(xué)生對(duì)安全的事件判斷,就要靠學(xué)校去多宣傳活動(dòng),特點(diǎn)重要的是校外的宣傳,并且現(xiàn)在痛點(diǎn)就是校外宣傳十分不足,這就產(chǎn)生了自相矛盾的問題,而且這也是很多學(xué)校教育存在的一個(gè)很大的問題,希望通過教育局想通過《開學(xué)第一課》來向外宣傳。將孩子們的安全擴(kuò)展到社會(huì)上,讓孩子們明白安全。這也正好縫合了校內(nèi)宣傳的不足的地方。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)不僅僅這是這么單純的一個(gè)學(xué)校教育問題,它反而更是一個(gè)社會(huì)的問題,所以只要是學(xué)生發(fā)生了安全事故,教育的宣傳都比不缺少責(zé)任,《開學(xué)第一課》對(duì)孩子們的教育安全,不但要滿足于學(xué)校,而且得讓孩子們處處敲響警鐘。生命不是福也不是禍,如果沒有很好的意識(shí)去判斷它,它就會(huì)根據(jù)你的判斷去變成你的阻礙,我很期望,《開學(xué)第一課》能夠成為孩子們安全教育的”精神食糧“,讓它變成安全教育的習(xí)慣。
如果去扭轉(zhuǎn)事情的看法只會(huì)改變的校外安全錯(cuò)誤看法,得讓每一個(gè)學(xué)生都能愛惜自己的寶貴生命,所以最后面,經(jīng)歷過了這節(jié)課,讓我明白了安全的重要性,這個(gè)安全的重要性將會(huì)永遠(yuǎn)成為我以后人生路上的警鐘,告誡人人愛惜生命,人人也有則。
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隨著新學(xué)期的開始,我盼望已久的開學(xué)第一課又開始了。這是一堂不同尋常的公開課,共分“孝”、“愛”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”結(jié)尾。通過父母的言傳身教,教會(huì)我們孝敬父母、熱愛生活、文明禮貌、自強(qiáng)不息。
首先是“孝”,孝也就是子女對(duì)父母的支撐與關(guān)愛。童話大王鄭淵潔給我們大家講述了他和他的爸爸,以及他和他兒子之間的故事,讓我們懂得了愛需要一代一代傳遞。而洛陽的一位叔叔騎著摩托車帶著自己75歲的爸爸旅行了十萬公里,看著老爺爺幸福的淚光,才知道孝就是要陪伴好自己的父母,讓他們知道自己愛他們。
其次是“愛”,這節(jié)課由湖南著名主持人何炅給我們講。在每個(gè)人生命的最初,父母都是愛的起點(diǎn),也是愛的教育的起點(diǎn)。秦勇,一個(gè)曾經(jīng)在舞臺(tái)上光彩奪目的搖滾歌手,為了陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子“大珍珠”,毅然退出舞臺(tái),與兒子攜手克服困難,相互陪伴、共度成長。在講到父親為拍照病逝在舞臺(tái)下時(shí),他流下了懊惱的淚水,子欲養(yǎng)而親不待;當(dāng)他用三年時(shí)間教會(huì)大珍珠說“謝謝”,用一年時(shí)間教會(huì)大珍珠騎自行車時(shí),他也哭了,他說“愛會(huì)改變一切。”
伴隨著輕柔的音樂,香港著名歌手容祖兒走上舞臺(tái),給我們講了第三節(jié)課——“禮”。她說,禮是一點(diǎn)一滴的家風(fēng),是許許多多的細(xì)微的友善,更是時(shí)時(shí)處處考慮別人的感受;撒貝寧和王小丫還表演了一個(gè)有趣的短片,不僅逗大家笑,還讓我更加明白為什么要講禮貌。
最后,來自武藝班的大哥哥大姐姐們,用他們和張阿爸的故事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)和自強(qiáng)不息。
看完了開學(xué)第一課,我想到了公益廣告里那位忘記許多事情,卻沒有忘記自己兒子愛吃餃子的老爺爺;想到了那首游子吟,想到了小時(shí)候腿摔斷要住院,父母抽時(shí)間跑到醫(yī)院來看我……
我要從當(dāng)下做起,從小事做起,做一個(gè)會(huì)感恩的人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、自信自強(qiáng)的人,讓親人和朋友們?yōu)槲叶院?
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踩著八月的尾巴,我們迎來了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們,是否整裝待發(fā),準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活,又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對(duì)全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義,央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
你知道《開學(xué)第一課》嗎?
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生,隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響,開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育,也對(duì)家長,老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
20xx年是《開學(xué)第一課》開播的第十三年。從20xx年到20xx年這十二年間,節(jié)目從未缺席,主題設(shè)定也不一致,總共已有十二個(gè)主題,這些主題都有其存在的獨(dú)特意義?!堕_學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的,這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
20xx年的時(shí)候,正值中國成立60周年,處于這樣的大背景之下,《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國,因此節(jié)目把“我愛你,中國”作為當(dāng)年的主題,給我們大家上了一堂愛國的教育課。
20xx年,抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”,給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年,它如期播出,以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,讓我們普及了防疫的知識(shí),并且大力弘揚(yáng)抗疫精神,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這種精神。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么,教育意義是它一直秉承且無法割舍的,一起收獲20xx的開學(xué)第一課吧!
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20xx年的冬奧會(huì)開幕式在萬眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開幕式與20xx年相比截然不同,這一次沒有了鑼鼓喧天的紅色,取而代之的是冰清玉潔的白色;沒有整齊劃一的千人團(tuán)體操,只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過時(shí)間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味,內(nèi)涵更加豐富。
當(dāng)立春與冬奧會(huì)相碰,中國人便使這場盛會(huì)更加浪漫。因此,這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以二十四節(jié)氣開始,當(dāng)每一幀唯美的畫面從我眼前閃過,我更加堅(jiān)定了中華的文化自信。當(dāng)畫面定格在立春時(shí),我知道新的希望永遠(yuǎn)存在,它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。
各國代表團(tuán)按筆畫順序依次入場。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國依次入場,藍(lán)白相間的禮服,古典云紋的配飾,清新而又不失優(yōu)雅,使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花,以橄欖枝圍拱,這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的口號(hào)深入人心。
最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式,當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí),并沒有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火,仍是只有那束來自希臘的小小火焰在燃燒,這是北京冬奧會(huì)綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡約卻不簡單,它燃燒著全世界的激情、熱愛和浪漫。
同呼吸共命運(yùn),北京冬奧會(huì)充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下,人類定能攜手前進(jìn),走向未來。
“一起來,一起向未來?!?/p>
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我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,表現(xiàn)這個(gè)主題的故事傳說也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個(gè)問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調(diào)重彈。
但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!
發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報(bào)道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命而導(dǎo)致交通事故,造成死亡的悲慘結(jié)局的。
一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯。出門上車,尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大,不一會(huì)兒,便頭昏腦脹,手腳不靈。他想快點(diǎn)開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導(dǎo)致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡。
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮。結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上,與對(duì)面車錯(cuò)車時(shí)相撞,廠長死亡,駕駛員負(fù)重傷。
“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個(gè)歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!
不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。細(xì)想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動(dòng)死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動(dòng)死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人。二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時(shí)之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動(dòng)赴死,這話狠毒了點(diǎn)兒:但如果說他們是“不愛惜生命,才遭不幸”,則是貼切的,沒有疑義的'。
生命是寶貴的。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,。所以應(yīng)該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號(hào)》主人公所言:“過好每一天”。需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活。自然,如果出現(xiàn)生命和正義“不可兼得”的時(shí)候,我們也應(yīng)該做到像孟子所說的“舍生取義”。話似乎扯遠(yuǎn)了一點(diǎn),但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及。這就首先要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
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那一夜的事,永遠(yuǎn)讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關(guān)系,但是那一夜之后,我猛然發(fā)現(xiàn),交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。
那天,我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個(gè)婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機(jī)正不知所措的站在旁邊。哦!發(fā)生車禍了!一個(gè)生命就像流星一樣消逝了。
原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對(duì)面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的孩子再也不會(huì)聽到媽媽的呼喚了。
想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。
我想,要是這位阿姨走斑馬線該多好啊,這位司機(jī)開慢點(diǎn)多好啊,有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線,有可能司機(jī)平生就這一次開快車,可是,偶然發(fā)生了,事故發(fā)生了,悲劇發(fā)生了……
一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個(gè)城市就像一個(gè)大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會(huì)的人,都來關(guān)注交通安全,提升交通安全意識(shí),珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個(gè)生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個(gè)人向文明跨出一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!
所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園!
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)11
開學(xué)了,大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了,相信每個(gè)人的心情都十分激動(dòng)。當(dāng)然啦,每年開學(xué)季最令人激動(dòng)的事情,莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對(duì)于同學(xué)們來說,也是堂生動(dòng)且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目,可以讓大家瞬間陷入思考,讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》,我都會(huì)和媽媽如約守候在電視機(jī)前,等待上課鈴聲的敲響,今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在20xx年晚8點(diǎn)播出,這次《開學(xué)第一課》的主題是。節(jié)目中個(gè)又個(gè)勵(lì)志感人的片段,非常令人印象深刻,給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上,許多人都在為這個(gè)社會(huì)傳播著正能量,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
不知不覺,今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了,這刻我陷入了深思,然后媽媽也安靜了。說真的,看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多,收獲了許多,以及成長了許多,好比堂人生哲理課。讓我不得不對(duì)自己的人生重新思考了遍又遍,人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這切的切都在提醒著我,需要努力學(xué)習(xí),把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后,更讓我意識(shí)到,作為新時(shí)代的少年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。且大家都知道,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做新時(shí)代的奮斗者,勤奮學(xué)習(xí),積累知識(shí),珍惜自己的青春,并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲,將來能夠?yàn)樽鎳暙I(xiàn)自己的份力量!
而此刻,,又是個(gè)新學(xué)期的開始,讓我們起加油,努力拼搏,在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,奮勇前進(jìn)?!堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識(shí),所以還沒有觀看的同學(xué),記得去收看哦!
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)12
在第二課創(chuàng)造美中,聽到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真,但是沒去多久就越來越?jīng)]勁了,雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,但是我還是會(huì)推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說:“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力”,這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰,達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
在第三課傳遞美里,我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔,他是一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出每一個(gè)人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時(shí)給沒帶傘的同學(xué)撐傘,或者過馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現(xiàn),而且美也沒在大小之分,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”,讓全場陷入深思中,同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí),總是聽到同學(xué)之間的一些埋怨聲,畫畫的同學(xué)會(huì)說寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正,而寫字的同學(xué)又會(huì)說畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng),反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的。現(xiàn)在聽了陳一冰老師的話,真的要我們好好學(xué)習(xí):一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,其實(shí)只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開學(xué)了,就讓我們從這里啟動(dòng)!
北京公共安全開學(xué)第一課直播心得體會(huì)13
新的學(xué)期到來,開學(xué)第一課教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來,看了《開學(xué)第一課》,里面的故事特別感人,抗戰(zhàn)時(shí)期,國歌是民族的號(hào)角,國歌是祖國的象征,如今的和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。熱愛祖國的山河,在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn),無私奉獻(xiàn)為國捐軀,雖然他們離我們遠(yuǎn)去,但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏⒂赂?、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財(cái)富。
愛國就是在戰(zhàn)爭年代里,為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻(xiàn)換來如今的和平年代,我們更應(yīng)該要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,這就是愛國。我們身處和平年代的青少年,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,什么是愛國?愛國就要從小事做起,作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí),用穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)為祖國貢獻(xiàn),這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以,而是要用行動(dòng)證明,理性愛國,需要我們共同努力,作為新一代青少年,如何正確認(rèn)識(shí)熱愛祖國的真正含義非常重要,表達(dá)愛國熱情,天經(jīng)地義,但愛國絕不是越過法律,理性愛國是我們中國人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。
愛國是每個(gè)公民的責(zé)任,身為國家的一份子,每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,也不能沖淡我們對(duì)英雄們的敬仰,祖國的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來的,祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們要從小樹立起愛國精神,愛護(hù)紅領(lǐng)巾,掌握豐富知識(shí),為了改造國家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。