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      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字

      2022-10-04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇1

      從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

      那是一場(chǎng)比較難的數(shù)學(xué)和天文知識(shí)競(jìng)賽。我在一年級(jí)時(shí)興沖沖的走進(jìn)競(jìng)賽場(chǎng)考試,可是那些從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時(shí)就給刷了下來(lái)。

      三年級(jí)時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場(chǎng)競(jìng)賽。我想:這次一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是,在考前一個(gè)星期里,我每天書(shū)包里多了幾本數(shù)學(xué)書(shū),晚上不到十點(diǎn)前決不休息,即使很晚也樂(lè)此不疲。

      考試那天,我一邊回憶著自己做過(guò)的題型,一邊自信的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的做起題來(lái)。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。

      果然不出所料,我活的了全國(guó)三年級(jí)組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!

      這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來(lái)自不懈的努力和拼搏!

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇2

      每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

      五歲的時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書(shū)柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿(mǎn)頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“怎么了孩子?我說(shuō):“媽媽?zhuān)袎娜?,我?tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了?!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲?!眿寢尠参苛宋?guī)拙?,我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

      通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!敝灰獞?zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇3

      在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的'故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

      幼兒園大班的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來(lái)媽說(shuō)了一番花言巧語(yǔ)就讓我喜歡上彈古箏。

      一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來(lái),我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時(shí),我看到鮮血像千軍萬(wàn)馬一樣涌出來(lái),因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了,老師見(jiàn)了,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一開(kāi)始都這樣,以后就不會(huì)出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

      學(xué)會(huì)了摁弦,我開(kāi)始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

      我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級(jí)了,如果不經(jīng)過(guò)前幾年的努力,就沒(méi)有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒(méi)有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

      成長(zhǎng)的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一件你想要做好的事情,就會(huì)成功。沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇4

      童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋潤(rùn)初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

      可我的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。

      記得一次我口渴,上公交車(chē)錢(qián),買(mǎi)了一瓶可樂(lè),我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下,趕快打開(kāi)可口可樂(lè),因?yàn)槲姨蓯?ài),瓶蓋好像和我作對(duì)似的,打也打不開(kāi),我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友,你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn),還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡,打開(kāi)會(huì)像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉(zhuǎn)過(guò)身去,我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺?shù)念^上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責(zé)怪我,一邊還有一位母親對(duì)自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣,長(zhǎng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈,還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞耍急焕蠣敔斈怯哪脑?huà)語(yǔ)給樂(lè)開(kāi)了花。

      我趕快向老爺爺?shù)狼噶耍瑺敔斦f(shuō)沒(méi)事兒,只是一件小事兒,我這才放松啦。

      童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇5

      成長(zhǎng),是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。

      記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說(shuō)讓我把廚房和餐桌收拾一下。我很喜歡收拾家,也就答應(yīng)了。

      早晨起床后,我匆匆地吃了早飯,就準(zhǔn)備開(kāi)工。首先,我把所有的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經(jīng)累得我上氣不接下氣,兩腿發(fā)顫了。但是,我沒(méi)有停下來(lái),像打了雞血似的,又把灶臺(tái)上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺(tái)收拾得一塵不染,干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋,脖子也像要斷了一樣。但我沒(méi)有停下來(lái),又繼續(xù)收拾餐桌和餐邊柜。

      我把桌子擦得閃閃發(fā)光,桌子上的東西排列得整整齊齊。終于,大功告成:廚房收拾得堪比五星級(jí)了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。

      我累得趴在沙發(fā)上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她看到我收拾得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。

      這件事讓我知道,只要付出就一定有收獲。

      成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的;成長(zhǎng)美美的!

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇6

      在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

      那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

      測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

      實(shí)用的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字3篇

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇1

      在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

      那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查?!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫?,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

      測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

      “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇2

      我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……

      耶!暑假來(lái)咯!爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如,所以我以為游泳很簡(jiǎn)單,小菜一碟。

      我跟爸爸坐著大巴士來(lái)到了游泳館,我領(lǐng)了手牌,脫了衣服,來(lái)到游泳館。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬(wàn)分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿?,爸爸看?jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢啊!”沒(méi)想到,這話(huà)真的對(duì)我有作用?。∥倚⌒囊硪淼南蚯白吡艘徊?。哦!原來(lái)在水中走路那么容易??!漸漸地,我學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)逃生技能,只是嗆了幾口水而已!

      一分耕耘一分收獲啊,嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的'故事吧。

      成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文300字 篇3

      在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。

      有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。

      我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大,只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

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