大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告1

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分，通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并持續(xù)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，并為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此我來(lái)到xx公司旗下的一家工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)目的

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中十分重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面潛力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、企業(yè)管理和機(jī)械應(yīng)用操作與機(jī)械的調(diào)試、機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)等相關(guān)知識(shí)，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的潛力、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

二、實(shí)習(xí)要求

明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備；認(rèn)真完成實(shí)習(xí)資料，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告；虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力；自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣；

三、實(shí)習(xí)單位

xx公司是眼鏡制造企業(yè)，是集具專業(yè)的中高檔國(guó)際品牌眼鏡開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造于一體的眼鏡制造公司，公司一貫以“優(yōu)質(zhì)眼鏡，我的承諾，創(chuàng)新改善，顧客至上”為質(zhì)量方針，以高效率生產(chǎn)高質(zhì)量眼鏡為傲，專業(yè)制造、設(shè)計(jì)中至高檔眼鏡架。產(chǎn)品包括太陽(yáng)眼鏡及光學(xué)鏡框，各類鈦金屬架、金屬架與膠架眼鏡框。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我被安排在xx工廠實(shí)習(xí)。xx工廠主要是負(fù)責(zé)膠架眼鏡各種膠脾、脾套成形加工方面的工作。我也主要是為了學(xué)習(xí)這些機(jī)械操控方面的知識(shí)和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。剛來(lái)的時(shí)候，我畢竟沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只能跟著師傅學(xué)習(xí)，在對(duì)公司機(jī)器調(diào)試及維護(hù)過(guò)程中，自己認(rèn)真觀察各種機(jī)器，最直接的就是工藝。對(duì)我們即將畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這方面還是很好辦的。

后面，由于對(duì)機(jī)器有了了解，我能對(duì)產(chǎn)品加工中特定的工藝動(dòng)作怎樣實(shí)現(xiàn)的進(jìn)行思考。這樣能加速學(xué)習(xí)理解和知識(shí)的積累。因?yàn)槲乙Ｔ谲?chē)間操作各種機(jī)械，所以多車(chē)間的生產(chǎn)狀況也都有一個(gè)大概的了解。xx工廠主要由打脾車(chē)間、花式車(chē)間、鑼脾車(chē)間、刨脾車(chē)間、莊頭車(chē)間和手工車(chē)間，這其中給我印象最深刻的是我所在的花式車(chē)間，主要是因?yàn)檫@個(gè)車(chē)間的設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，可能是因?yàn)樗锩娴脑O(shè)備比較陳舊吧。

其他車(chē)間有些機(jī)械設(shè)備也是要時(shí)常要更換、調(diào)試的，比如像打脾車(chē)間的頂針，它是用來(lái)打脾時(shí)推送金針的，當(dāng)停機(jī)一段時(shí)間不工作它就可能走位，亦或是換做下一個(gè)生產(chǎn)單的不同型號(hào)的脾料時(shí)，對(duì)頂針推入的高度、深度等數(shù)據(jù)要求也就隨之而變了，這時(shí)就得技術(shù)人員去根據(jù)圖紙、生產(chǎn)單的數(shù)據(jù)要求對(duì)頂針加以調(diào)試了。有時(shí)候一天都需要更換、調(diào)試幾個(gè)頂針，那樣我們的工作就會(huì)很辛苦。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么花式車(chē)間讓

花式車(chē)間主要是進(jìn)行脾料成形加工過(guò)程的一個(gè)車(chē)間，在這個(gè)過(guò)程中要用到車(chē)床、鉆床等等。正因?yàn)槿绱?，所以?chē)床和鉆床經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)就需要我們?nèi)Q刀以及調(diào)刀，并且還要思考不同質(zhì)地的物料對(duì)刀具材質(zhì)的要求。換刀可能換錐形刀、螺旋刀、平底刀或圓刀等。相對(duì)來(lái)說(shuō)，換圓刀和平底刀更為容易，因?yàn)樗恼{(diào)刀過(guò)程很簡(jiǎn)單，而調(diào)錐形刀的要求就很高，既要求很好的車(chē)掉剩余的物料，又要求在車(chē)過(guò)的車(chē)削面很平整、光滑，沒(méi)有毛邊、極位、坑位、無(wú)爆裂痕等。

五、實(shí)習(xí)感想

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了工作和在學(xué)校生活的區(qū)別：在學(xué)校里面?zhèn)€性是在大學(xué)里面，我們是很自由的，而且有很多是假期。我們能夠自由的安排自己的時(shí)間，但是工作了就不一樣了，我們務(wù)必按照公司的規(guī)定做事，而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師變成老板、同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨、迷茫、無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，亦無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。

在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)單。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)?！霸诖髮W(xué)里教給你的不是具體的知識(shí)，而是教會(huì)你使用正確的思維方式和發(fā)現(xiàn)、分析并解決問(wèn)題的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論知識(shí)，似乎通俗易懂，然而以前僅僅是在紙上談兵從未付諸實(shí)踐過(guò)，到工作中真正需要用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到把理論付注實(shí)踐難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锝鑱?lái)的書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的東西，似乎輕而易舉，也只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己知識(shí)的欠缺和經(jīng)驗(yàn)的匱乏。

在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次社會(huì)實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的理論知識(shí)，做一名合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告2

今年寒假根據(jù)學(xué)校的安排，托父親的朋友介紹，到丹陽(yáng)運(yùn)河工業(yè)園江蘇蓓花集團(tuán)丹陽(yáng)被服廠實(shí)習(xí)了大約一個(gè)月，時(shí)間雖短，但收獲菲淺，認(rèn)識(shí)頗多，畢竟自己是學(xué)生，書(shū)本知識(shí)學(xué)了不少，但缺乏實(shí)踐，與實(shí)際有距離，因此談?wù)J識(shí),談體會(huì)，只是自己的想法，寫(xiě)出來(lái)供老師評(píng)價(jià)。現(xiàn)就實(shí)習(xí)期間所接觸的東西，將認(rèn)識(shí)和體會(huì)報(bào)告如下。

一、家鄉(xiāng)企業(yè)的印象

這是一家擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)，占地面積四萬(wàn)多平方米，建筑面積一萬(wàn)多平方米，有新建的大跨度生產(chǎn)車(chē)間樓兩幢，還有辦公樓、飯店、車(chē)庫(kù)、車(chē)棚等設(shè)施，路面硬化，地面綠化，連門(mén)也是現(xiàn)代化的電動(dòng)門(mén)。有職工500多人，年產(chǎn)值可達(dá)5000萬(wàn)元，屬市級(jí)文明單位，二級(jí)強(qiáng)企，還是勞動(dòng)局評(píng)的先進(jìn)單位。主要生產(chǎn)加工床上用品，如被套、枕套、床單、臺(tái)布等輕工紡織產(chǎn)品。

剛到這家企業(yè)時(shí)，我確實(shí)被企業(yè)的面貌，氣派所吸引住了,家鄉(xiāng)的變化確實(shí)大,工業(yè)園到處是這樣的現(xiàn)代化企業(yè).據(jù)說(shuō)這個(gè)工業(yè)園中，外資企業(yè)還不多，大多是本地個(gè)體私營(yíng)企業(yè)。這家企業(yè)老總說(shuō)現(xiàn)在擁有固定資產(chǎn)4000萬(wàn)，流動(dòng)資金1000萬(wàn)。

據(jù)說(shuō)在丹陽(yáng)這樣的企業(yè)還算不上大企業(yè)。光看工業(yè)園的景象足讓人喜煞,縱敞寬敞平坦的水泥路一排排的新式路燈，一片片的綠地、花草、樹(shù)木、廠房、洋樓……，聽(tīng)公司的一名副經(jīng)理說(shuō)，工業(yè)園就是靠環(huán)保環(huán)境、靠?jī)?yōu)惠政策招商引資，就此一地就已進(jìn)駐企業(yè)上百家，全市就甭說(shuō)了，丹陽(yáng)現(xiàn)在已是全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的前二十幾位了。

二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理

老板是總經(jīng)理，下設(shè)經(jīng)理辦公室,進(jìn)出口部。生產(chǎn)技術(shù)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部、財(cái)務(wù)部、總務(wù)部六個(gè)部門(mén).辦公室負(fù)責(zé)文件資料;進(jìn)出口部負(fù)責(zé)采購(gòu)原材料，辦理出口業(yè)務(wù)及管理原料庫(kù)，成品庫(kù);生產(chǎn)部負(fù)責(zé)制定生產(chǎn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)管轄兩個(gè)生產(chǎn)車(chē)間;質(zhì)量檢驗(yàn)部負(fù)責(zé)原材料以及產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的各工序產(chǎn)品的檢驗(yàn)及成品的檢驗(yàn)工作;財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)帳務(wù)，工商稅務(wù)工作?？倓?wù)部負(fù)責(zé)伙房、安全、衛(wèi)生等工作。

總經(jīng)理親自抓市場(chǎng)工作，幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發(fā)貨都是進(jìn)出口部業(yè)務(wù)員的工作。進(jìn)出口部人最多，每一個(gè)產(chǎn)品有一個(gè)人負(fù)責(zé)接訂單、登記，并把訂單傳到生產(chǎn)部，任務(wù)完成后，有該業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)發(fā)貨到上海港，每類產(chǎn)品有一個(gè)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)采購(gòu)原材料。

生產(chǎn)技術(shù)部接到進(jìn)出口部的定單后，指定生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)顧客要求編制“產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書(shū)”，(指導(dǎo)書(shū)中有原材料要求、圖樣、尺寸項(xiàng)目等要求)，下發(fā)到生產(chǎn)車(chē)間，車(chē)間主任安排工人生產(chǎn)。

床上用品的生產(chǎn)流程是：領(lǐng)料—驗(yàn)布—裁剪—刺繡—縫紉—熨燙—包裝—成品。 質(zhì)量檢驗(yàn)部安排質(zhì)檢員分別在每道工序按照檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)，不合格返工或返修。入成品庫(kù)的均是合格品，成品庫(kù)屬進(jìn)出口部管轄，有時(shí)成品庫(kù)要保證庫(kù)存，以備老客戶急用。

我一進(jìn)公司先被安排在辦公室，給公司打文件，制表格。確實(shí)有些枯燥無(wú)味。幾天后才被管生產(chǎn)的經(jīng)理帶到生產(chǎn)技術(shù)部，并將生產(chǎn)流程逐一給我介紹了一遍。生產(chǎn)技術(shù)部有六個(gè)人各負(fù)其責(zé)。生產(chǎn)車(chē)間的設(shè)備全都是縫紉機(jī)、包縫機(jī)。一個(gè)車(chē)間約有100人，全是年輕女工，操作比較簡(jiǎn)單，縫紉機(jī)前有一塑料管，加工好的產(chǎn)品都推到前邊的管中。車(chē)間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。

工人都穿統(tǒng)一的工作服，帶工作帽。在生產(chǎn)技術(shù)部待了幾天，每天轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)車(chē)間，剩余時(shí)間在辦公室里。技術(shù)上覺(jué)得也無(wú)什么可學(xué)的，我覺(jué)得工人的工作表面看挺輕松，其實(shí)是挺累的，坐在機(jī)器前，一坐就是半天，有時(shí)為了攆活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個(gè)小時(shí)。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告3

對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是大家進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)社會(huì)的一個(gè)必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本三（1）班全體在老師的帶領(lǐng)下于1月24日對(duì)xx一發(fā)電廠和xx第二發(fā)電廠進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們初步了解了太原市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠生產(chǎn)的整個(gè)流程，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、對(duì)電廠的大體認(rèn)識(shí)

我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲(chǔ)存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。

二、第一熱電廠

在上午的行程中，我們坐車(chē)去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒(méi)有被安排立刻開(kāi)始參觀整個(gè)廠房，而是由老師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽(tīng)電廠的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。

這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡，得知xx第一熱電廠創(chuàng)建于19xx年，屬＂xx＂期間國(guó)家156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴(kuò)建，逐步發(fā)展成為擁有裝機(jī)容量127.5萬(wàn)千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國(guó)家發(fā)電1020.53億千瓦時(shí)，供熱2.63億百萬(wàn)千焦，負(fù)擔(dān)著太原市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20xx年全廠實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì)做具體報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規(guī)范，以及行進(jìn)中的種種要求?？偨Y(jié)為“四不傷害”，即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害。”

講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)電廠的生產(chǎn)流程了，我們由廠門(mén)進(jìn)入依次參觀了原煤倉(cāng)，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對(duì)這些之前只是在書(shū)本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見(jiàn)了第一次面，現(xiàn)場(chǎng)切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)與書(shū)本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習(xí)可以說(shuō)主要是開(kāi)闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

在參觀完整個(gè)電廠之后，我們就乘車(chē)回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀太原第二熱電廠。

三、第二熱電廠

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參xx第二電廠的旅程，到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：xx第二電廠始建于19xx年，地處xx，是xx企業(yè)，注冊(cè)資本金5340萬(wàn)元，先后經(jīng)過(guò)幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設(shè)，截至20xx年底，在役總裝機(jī)容量110萬(wàn)千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役；三期三臺(tái)5萬(wàn)千瓦機(jī)組于xx年投產(chǎn)；四期兩臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于1xx年投產(chǎn)；五期一臺(tái)20萬(wàn)千瓦機(jī)組于xx年6月投產(chǎn)；六期兩臺(tái)30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺(tái)于20xxx年12月22日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國(guó)首臺(tái)30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺(tái)計(jì)劃20xx年3月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工2900余人。

了解了太原第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著參觀二電廠的生產(chǎn)線，與上午的感覺(jué)不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見(jiàn)面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識(shí)，在腦海中過(guò)整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽

輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費(fèi)的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來(lái)就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告4

為了使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，知識(shí)面更廣，我在家附近的一家服裝廠進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是在后道進(jìn)行一些裁剪工作，因?yàn)榭紤]到畢業(yè)后一定會(huì)走上實(shí)習(xí)、工作崗位，因此我十分珍惜此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)的時(shí)間里加深對(duì)各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

在短短的一星期實(shí)習(xí)后，我對(duì)這個(gè)服裝廠的了解更加深入了，了解了這個(gè)服裝廠后對(duì)我的啟發(fā)就很大。首先，專業(yè)知識(shí)的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)首先對(duì)其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制版、服裝工業(yè)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。其次，能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識(shí)后，要是沒(méi)有能力是不行的。

然后，初步了解了服裝廠的整個(gè)運(yùn)營(yíng)情況。對(duì)與一個(gè)服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫(kù)存→客戶。訂單影響著整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫(kù)存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對(duì)象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對(duì)其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對(duì)生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對(duì)我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì)受益匪淺。然后，工廠是課堂知識(shí)的延伸和擴(kuò)展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財(cái)富，我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作;從對(duì)工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)，無(wú)一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步，尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。

最后，真正學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動(dòng)，你才會(huì)體會(huì)實(shí)踐所具有的真正魅力。例如:對(duì)機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正;對(duì)服裝制作工序刻板化了解，在動(dòng)手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一成不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導(dǎo)。

同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識(shí)的欠缺。這次實(shí)習(xí)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，是人生中的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的開(kāi)始。不管是做人還是做事，這些都為我將來(lái)走向社會(huì)，踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下主要有以下幾點(diǎn)：少埋怨。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)里的我們不過(guò)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵!

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。這積聚的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告5

對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，具有一定的生產(chǎn)實(shí)踐能力是十分有必要的，去化工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分。所以在20xx年我去了xx化工廠實(shí)習(xí)。

我們工科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐、培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次去江蘇連云港xx化工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們了解到化工工藝流程和主要機(jī)械設(shè)備的實(shí)踐知識(shí)，了解化工生產(chǎn)的概況，為以后更加專業(yè)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了全局意識(shí)，提高了對(duì)所學(xué)知識(shí)觀察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。此次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但在堿廠各車(chē)間工藝員與負(fù)責(zé)人的細(xì)心介紹和指導(dǎo)下，我感覺(jué)受益匪淺，對(duì)此次實(shí)習(xí)十分肯定。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)對(duì)xxx化工各車(chē)間的實(shí)際學(xué)習(xí)，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車(chē)間的主要設(shè)備以及特點(diǎn)、各車(chē)間崗位的特點(diǎn)，并且對(duì)江蘇省連云港xx化工廠的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過(guò)對(duì)化工設(shè)備的實(shí)際學(xué)習(xí)，了解其工作原理。

在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)后，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固書(shū)本知識(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)手實(shí)踐技能，豐富與提高理論知識(shí)；同時(shí)接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問(wèn)題以及解決方法；最后，為以后融入社會(huì)上崗工作提供機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)單位

連云港xx化工有限公司

企業(yè)簡(jiǎn)介：江蘇xx化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國(guó)有獨(dú)資公司。企業(yè)始建于1966年，1971年投產(chǎn)，是全國(guó)首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)能力3000噸，經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬(wàn)M2，員工2365人，兼并一個(gè)企業(yè)，托管一個(gè)企業(yè)，生產(chǎn)能力擴(kuò)大到10萬(wàn)噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷售收入2.1億，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1200萬(wàn)元，企業(yè)被評(píng)為（或命名）無(wú)泄漏工廠二級(jí)計(jì)量單位，市十佳領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)單位，化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱號(hào)，省、市邯鋼先進(jìn)單位，蕕得“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

主要產(chǎn)品：磷酸；純堿；碳酸鈉（重質(zhì)）；碳酸氫鈉；焦亞硫酸鈉；氯化銨；磷酸氫鈣；硅酸鈉；氨基甲酸銨；氮肥；合成氨；氯化銨（農(nóng)用）；混配復(fù)合肥料；煤氣；

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)過(guò)程

進(jìn)廠第一天由學(xué)長(zhǎng)和老員工對(duì)該廠生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹，并講述一些實(shí)習(xí)過(guò)程的安全要領(lǐng)。后面由車(chē)間工藝員介紹和解說(shuō)該車(chē)間工藝流程和設(shè)備以及操作控制，并帶領(lǐng)參觀各個(gè)設(shè)備并作詳細(xì)介紹。我們認(rèn)真聽(tīng)講并作相應(yīng)筆記。

（二）聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)

（三）氨合成過(guò)程

（四）石灰乳制備的原理及工藝條件

（五）氨的回收

1.目的：循環(huán)利用、節(jié)約成本、減少氨損失。含氨料液：過(guò)濾母液、淡液。游離氨：直接蒸出；結(jié)合氨：加石灰乳蒸出

2.原理：加熱段：蒸出游離氨；預(yù)灰桶：結(jié)合氨、游離氨；灰乳蒸餾段：蒸出游離氨4.廢液中的氨含量。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

雖然只有短暫的三天實(shí)習(xí)時(shí)間，但是我們從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉每個(gè)工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。在剛過(guò)去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多?？梢哉f(shuō)這短短的三天，不僅僅是在學(xué)習(xí)上邁出的一小步，更是我大學(xué)生活邁出的一大步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感覺(jué)到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，自身的責(zé)任重大，關(guān)系自身、家庭與社會(huì)。更讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，豐富了生活水平，提高了知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力，并對(duì)以后就業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從此次學(xué)習(xí)中讓我體會(huì)到了自身的許多不足之處，以前專業(yè)知識(shí)的有些不懂的地方一下暴露了出來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)體系，并且與實(shí)際結(jié)合。但這都只是開(kāi)始，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足之處，以便于以后在崗位上能做得更加出色，為企業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

即使我們?cè)趯W(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會(huì)將其運(yùn)用于實(shí)際中，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。我認(rèn)為，我們以后應(yīng)該多安排幾次實(shí)習(xí)，以便于我們更好地學(xué)以致用。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告6

三年的大學(xué)時(shí)光成為過(guò)去，我在最后的一學(xué)年里面臨著一場(chǎng)改變——實(shí)習(xí)。對(duì)在校園環(huán)境生活了十多年的我們而言，這無(wú)疑是最靠近校門(mén)的一步！我甚至還記得自己在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息之后，心中有多么的慌張和激動(dòng)。但隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，再回過(guò)頭的去看，這場(chǎng)經(jīng)歷，也毫無(wú)疑問(wèn)的是我中大學(xué)生涯中收獲最豐富的一次成長(zhǎng)！

現(xiàn)在短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我在實(shí)習(xí)中所得到的成長(zhǎng)和改變都給我?guī)?lái)了巨大的收獲和體會(huì)?，F(xiàn)將自身的實(shí)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、實(shí)習(xí)的目的

此次實(shí)習(xí)主要目的是完成學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，其次也是為了體會(huì)社會(huì)的生活環(huán)境已經(jīng)鍛煉自己的獨(dú)立能力。

此外，隨著實(shí)習(xí)的發(fā)展，我自身的目的也不斷的增加，甚至找到了自己對(duì)未來(lái)的方向，這些都是在實(shí)習(xí)中的額外收獲。

二、工廠實(shí)習(xí)的總結(jié)

在實(shí)習(xí)開(kāi)始沒(méi)多久，我很快就找到了一份在xxx工廠的實(shí)習(xí)工作，并在x月x日加入了xxx工廠。

但雖然在找工作方面是較為順利的，但在后來(lái)的實(shí)際工作中卻并非這么簡(jiǎn)單了！在工作上，我不僅要嚴(yán)格的學(xué)習(xí)工作方面的知識(shí)以及工廠的規(guī)定要求，還要在師傅的要求下完成許多的鍛煉任務(wù)。這讓過(guò)去在學(xué)校中“散漫”慣了的我第一時(shí)間就感到了不適應(yīng)！

但學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，工作也與工作的規(guī)矩，雖然一時(shí)間沒(méi)能適應(yīng)過(guò)來(lái)，但我還是努力的在生活中調(diào)整了自己，并嚴(yán)格的加強(qiáng)了自身的管理，讓生活和工作方面都能逐漸的適應(yīng)新的環(huán)境。

這段工作中，我學(xué)習(xí)上積極認(rèn)真，工作也總是努力的完成，并在個(gè)人的能力上，增長(zhǎng)了獨(dú)立思考和自學(xué)累積的習(xí)慣，這讓我在師傅和領(lǐng)導(dǎo)忙碌的時(shí)候，也能漸漸提高自身的能力。

如今，隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束，我也得到了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且在個(gè)人能力上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、實(shí)習(xí)的體會(huì)

在實(shí)習(xí)中，工作的辛苦是自不用說(shuō)的，但在此外，生活方面也有很多值得我反思和學(xué)習(xí)的地方。在這段時(shí)間的獨(dú)立生活中，因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校中眾多的便利電器和食堂，我在生活上有好一段時(shí)間都過(guò)的很糟糕。但在宿舍其他同事的幫助指點(diǎn)下，我也漸漸改進(jìn)了自身的生活習(xí)慣，主動(dòng)去嘗試和體驗(yàn)，甚至學(xué)會(huì)了自己做飯！這大大的改善了我獨(dú)立生活能力。

如今，再對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的自己，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了很多出色的成長(zhǎng)和改變，但想要在今后真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我還需要更多的努力才行！

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告7

這一次實(shí)習(xí)收獲很大，不管是從實(shí)際上還是思想上，我都有了很大的提升，我也開(kāi)始明白工作真正需要的是什么。這次實(shí)習(xí)是我畢業(yè)之前的一次歷練，也是我進(jìn)入工作之前的一次積累。所以一開(kāi)始我便很珍惜這份工作，我也很珍惜在工廠工作的每一天。雖然可能有時(shí)候會(huì)無(wú)聊了一些，但是如果自己能夠耐心去發(fā)現(xiàn)的話，這份工作也是讓人有所成長(zhǎng)的。

這是我第一次去工廠工作，也是我第一次真正的踏進(jìn)一個(gè)崗位，然后用一名員工的身份去工作，而不是用一個(gè)大學(xué)生的身份去體驗(yàn)生活。從這一點(diǎn)上我就有了很大的改變。其實(shí)在我們應(yīng)屆生的實(shí)習(xí)中很容易發(fā)生自我定位不清楚的情況，比如畢業(yè)實(shí)習(xí)中仍然覺(jué)得自己是一個(gè)實(shí)習(xí)，有些同學(xué)甚至認(rèn)為自己是去體驗(yàn)生活的，其實(shí)這些想法我認(rèn)為都是不太正確的。

我們畢業(yè)實(shí)習(xí)就是真正的踏入社會(huì)了，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我們就要正確的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們雖然還未畢業(yè)，但這也就代表著畢業(yè)了，首先我們必須從思想上端正，嚴(yán)肅的看待這一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。我在工作中也常常告訴自己，如果現(xiàn)在都不認(rèn)真的話，那以后工作就更不會(huì)認(rèn)真了。如果現(xiàn)在努力一點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，多讓自己成長(zhǎng)一些，那以后也許就會(huì)輕松一些。抱著這個(gè)想法，我比任何人都要努力拼命，很多同學(xué)問(wèn)我為什么要這么拼，我總是笑著說(shuō)因?yàn)橄肱Α?/p>

我的家庭和很多同學(xué)的家庭不一樣，我身上背負(fù)的比一般同學(xué)要更重一些，我作為家里的長(zhǎng)子，按理來(lái)說(shuō)現(xiàn)在也該是為家里分擔(dān)一些事情了。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許只有好好的努力下去才是解決各種問(wèn)題的關(guān)鍵，只有通過(guò)自己的努力才能換來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。我也想通過(guò)自己的拼搏，可以為我的家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，也不負(fù)自己這幾年的大學(xué)生活，更不負(fù)自己的青春。

這次實(shí)習(xí)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)并沒(méi)有什么的，對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，多吃苦或許是一件好事。只有當(dāng)我們充實(shí)了自己的閱歷之后，今后的思想，今后的方向才會(huì)愈加的明確起來(lái)，所以我現(xiàn)在所做的一切，都是為了將來(lái)更好的自己，也是為了一個(gè)更加燦爛的明天。每個(gè)人對(duì)明天的期望都會(huì)有所不一樣，唯一一樣的一點(diǎn)就是都期望著明天會(huì)更好，我也一樣，并且會(huì)為之努力繼續(xù)下去！

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)踐目的

主要是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。

二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷

其實(shí)整個(gè)寒假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問(wèn)題，再加上我們都把錢(qián)幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過(guò)來(lái)她就告訴我說(shuō)，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細(xì)心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好?。∑鋵?shí)在當(dāng)中我也被批評(píng)過(guò)就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來(lái)了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

三、實(shí)踐感想與體會(huì)

在我的打工生活中，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái)，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。、寒期雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

四、實(shí)踐總結(jié)

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的.，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告9

好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長(zhǎng)隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵺`工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地——南航金工實(shí)踐工廠。按學(xué)院安排的日程，三個(gè)實(shí)踐班各就各位，到各自的實(shí)踐車(chē)間，在實(shí)踐老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來(lái)``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車(chē)間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)勁。說(shuō)快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實(shí)踐就結(jié)束了。

在十天的實(shí)踐中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊!比如說(shuō)：在鉗工實(shí)踐中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來(lái)了作為以后的美好回憶吧。

在車(chē)工實(shí)踐中，我們了解了車(chē)刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能;知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)機(jī)床，但感覺(jué)到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!

在磨工實(shí)踐中，我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無(wú)地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”。

在銑工實(shí)踐中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

在氣焊的實(shí)踐中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)!同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的!

在電焊實(shí)踐中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

在鑄造實(shí)踐中，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

在鍛造實(shí)踐中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。

在沖壓實(shí)踐中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，而且沖壓操作簡(jiǎn)單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!

在熱處理實(shí)踐中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)踐工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

總而言之，十天的實(shí)踐中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)踐工種中受傷，反而在實(shí)踐中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是咱們廠里面的一名普通工人，在咱們廠里面工作了也快有三個(gè)月了，這三個(gè)月里面可真是讓我改變了不少啊，我感覺(jué)現(xiàn)在的自己已經(jīng)在思想上、言行上都得到了升華，所以我十分感謝咱們廠對(duì)我的種種幫助，我尤其要感謝一下我的師傅和我身邊的老員工，如果沒(méi)有大伙手把手的教導(dǎo)，我可能得花費(fèi)數(shù)個(gè)星期的實(shí)際那才能適應(yīng)工廠里面的工作。只不過(guò)在廠里面工作雖然是一種十分有挑戰(zhàn)的事情，但是我的實(shí)習(xí)時(shí)間也已經(jīng)達(dá)到了我的預(yù)期了，在工廠實(shí)習(xí)是我當(dāng)初最早的想法之一，現(xiàn)在已經(jīng)得到我想要的結(jié)果了，所以也到了我離開(kāi)的時(shí)間了。

此前在學(xué)校里的時(shí)候，我就想好了如果我找不到十分合適的工作的話，那么我就先去廠里面歷練一番，雖然大家都說(shuō)廠里面并不適合剛出校的大學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞑粌H累而且前途也比較小，可我就不怕，我以前就吃過(guò)工作的苦，所以哪怕工作比較辛勞，只要我能承受下去那么我就不會(huì)輕易放棄的。另外我其實(shí)也不想再讓自己的家人為我操心了，在學(xué)校這么幾年我一直都是花費(fèi)家里的錢(qián)，如果都快工作了還要問(wèn)家里要求要幫助的話，那么我這書(shū)豈不是白讀了。就這樣，我最終還是拖著大包小包的東西來(lái)到了廠里，哪怕我在這里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，可我照樣能過(guò)得好好地！廠里面的工作都是計(jì)件算效益的，也就是做的越多那么最后發(fā)的工資也就越多，按照我目前的水平，在工廠里還只能算中等偏下的，可即便是這種速率也足夠讓我在工作的時(shí)候累的夠嗆，一天長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，足以讓我在座位上直不起腰來(lái)，下了班之后也沒(méi)有心情去游玩了，只想好好的在宿舍里睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。

工廠的確是一個(gè)磨練身心的地方，為了更高的產(chǎn)出，我也是一直忙碌在自己的崗位上，唯有看到自己的工資后，我才能滿意的放松下來(lái)。僅僅是這兩個(gè)多月的工作就讓我瘦下了將近十斤，這種程度的消耗讓我有點(diǎn)恍惚，這也讓我明白了工廠絕對(duì)不是我工作的終點(diǎn)，它只是一個(gè)開(kāi)始的地方，我應(yīng)該向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)才對(duì)，這樣才無(wú)愧于自己這么多年的學(xué)習(xí)。在最后，我依然要感謝工廠對(duì)我的幫助，以后我會(huì)保持這種在工廠里工作的精神，以此取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告11

一、實(shí)習(xí)單位背景

來(lái)到公司經(jīng)人介紹才知道這是一家有著有著光榮傳統(tǒng)的老軍工企業(yè)，前身為xxxxx指揮部印刷廠，成立于19xx年x月x日。在炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，屢建戰(zhàn)功，為我軍的宣傳工作做出了重大貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后，與另外三家軍工單位合并為軍區(qū)印刷廠（后改名為軍區(qū)印刷廠、xx東海印刷廠）。19xx年全軍統(tǒng)一編號(hào)為“xxxx工廠”。20xx年x月，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)，整體移交給人民日?qǐng)?bào)社，更名為“人民日?qǐng)?bào)社xx印務(wù)中心”。20xx年x月，人民日?qǐng)?bào)社成立了xxx投資集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱“中聞集團(tuán)”），x月“人民日?qǐng)?bào)社x印務(wù)中心”變更為“中聞集團(tuán)xx印務(wù)有限公司”。70年來(lái)，該公司在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全廠幾代員工的共同努力下，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意改革，不斷發(fā)展壯大，為國(guó)家的出版印刷事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。該公司先后被評(píng)為“全軍先進(jìn)企業(yè)”、“軍區(qū)先進(jìn)企業(yè)”、“xx省先進(jìn)企業(yè)”和“國(guó)家二級(jí)企業(yè)”，被授予“全國(guó)書(shū)刊印刷定點(diǎn)企業(yè)”、“全國(guó)印刷百?gòu)?qiáng)企業(yè)”、“南京市納稅信譽(yù)A級(jí)單位”、“南京市和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)企業(yè)”、“xx市廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。20xx年被新聞出版總署評(píng)為首批全國(guó)誠(chéng)信印刷企業(yè)。20xx年被省新聞出版局評(píng)為首批xx省“雙優(yōu)誠(chéng)信”印刷企業(yè)。主要承接報(bào)紙、期刊、教材、圖書(shū)等印刷業(yè)務(wù)，目前承印了在全國(guó)頗具影響的報(bào)刊以及xx省xx出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版發(fā)行的教科書(shū)、圖書(shū)，如《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》、《中國(guó)婦女報(bào)》、《中國(guó)證券報(bào)》、《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》等報(bào)紙及《讀者》、《青年文摘》、《家庭》、《家庭醫(yī)生》、《半月談》《人之初》等期刊，共四十余種。每月出書(shū)300余萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙2200萬(wàn)對(duì)開(kāi)張。印刷產(chǎn)品多次榮獲國(guó)家、軍隊(duì)和省、市出版局優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品證書(shū)。

二、初入公司的感受

我是一名學(xué)習(xí)法學(xué)的大學(xué)生，本來(lái)可能會(huì)一直無(wú)緣接觸到關(guān)于印刷這一類的東西，但正是源于這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我能夠了解到許多關(guān)于印刷的知識(shí)。參觀他們工廠，不但拓展了關(guān)于印刷的知識(shí)還了解中國(guó)當(dāng)前的印刷狀況。以前認(rèn)為印刷廠的工作會(huì)很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)單的把紙放到印刷機(jī)中，然后再進(jìn)行裝訂就可以了，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，去親身探訪了才知道，印刷絕非那么簡(jiǎn)單。

走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠，一些諸如紙屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的印刷廠所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。作為初次到社會(huì)上實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是很少的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及加班等有了一定的了解。

從公司的設(shè)備更新，人事管理制度，加之老員工的介紹知道中聞集團(tuán)正處于關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于加快文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)精神，按照人民日?qǐng)?bào)社建設(shè)國(guó)際一流媒體的總體規(guī)劃和具體工作部署，中聞投資管理中心于20xx年x月正式啟動(dòng)了企業(yè)改制工作。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的努力，按照法定程序與工作流程，完成了全部基礎(chǔ)性工作與有關(guān)法律文件。20xx年x月x日，國(guó)家工商總局核發(fā)了“中聞?dòng)?wù)投資集團(tuán)有限公司”企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照和“中聞?dòng)?wù)投資集團(tuán)”企業(yè)集團(tuán)登記證。至此，中聞中心企業(yè)改制第一階段的工作圓滿完成。中聞?dòng)?wù)投資集團(tuán)有限公司的成立，是一個(gè)新的發(fā)展歷程的起點(diǎn)：將引進(jìn)新的戰(zhàn)略合作伙伴，進(jìn)行第二階段的股份制改造工作，實(shí)現(xiàn)股權(quán)多元化；形成更為完善的印刷網(wǎng)絡(luò)布局；積極向出版、發(fā)行等上下關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成具有一定規(guī)模和實(shí)力的文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，在條件成熟時(shí)，申請(qǐng)?jiān)谖覈?guó)證券市場(chǎng)上市。

三、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的制品部門(mén)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。親身的經(jīng)歷讓我對(duì)身邊以前感覺(jué)熟悉又陌生的事多了了解，多了體會(huì)，而不單單是道聽(tīng)途說(shuō)，目睹了我國(guó)主流印刷廠的發(fā)展歷程，所經(jīng)歷的坎坷和機(jī)遇，對(duì)我的專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)也許沒(méi)有幫助，但對(duì)了解社會(huì)、增強(qiáng)溝通能力和學(xué)習(xí)能力有很大幫助，需要我們對(duì)今后可能遇到的法律糾紛所涉及的背景知識(shí)做了了解，，在這實(shí)習(xí)恰好給我這樣充分了解機(jī)會(huì)。

此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。最后感謝中聞集團(tuán)南京印務(wù)公司給我這樣一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告12

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解各種木門(mén)的制造工藝流程;

2、了解木門(mén)所需的各種材料;

3、增加我們對(duì)木門(mén)加工制造的認(rèn)識(shí)和相關(guān)的細(xì)節(jié)，木門(mén)行業(yè)的前景等;并結(jié)合自己所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)所了解的現(xiàn)象進(jìn)行分析，從而提出改進(jìn)意見(jiàn);

4、通過(guò)實(shí)習(xí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以在以后的工作中得心應(yīng)手。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20××年4月11日

三、實(shí)習(xí)單位

××木門(mén)工廠

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)過(guò)程：

實(shí)習(xí)的總共分為兩個(gè)階段：成品參觀和加工現(xiàn)場(chǎng)參觀

(1)成品參觀：

成品的參觀主要由油漆、木種、類別、造型等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：

類別與造型：成品區(qū)的展品基本按照所屬的類別(即歐式優(yōu)、中式雅、田園慢、現(xiàn)代簡(jiǎn)、創(chuàng)意酷五個(gè)類別)安放在不同的房間中，方便于我們對(duì)于產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。歐式的木門(mén)延續(xù)了皇室貴族家具的特點(diǎn)，講究手工精細(xì)的裁切雕刻，輪廓和轉(zhuǎn)折部分由對(duì)稱而富有節(jié)奏感的曲線或曲面構(gòu)成，并裝飾鍍金銅飾(如鑲嵌玻璃中的金箔玻璃)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練，線條流暢，色彩富麗，藝術(shù)感強(qiáng)，給人的整體感覺(jué)是華貴優(yōu)雅，十分莊重，是高貴生活的象征。

中式的木門(mén)整體感覺(jué)構(gòu)造不是很復(fù)雜，屬于新中式的結(jié)構(gòu)，它符合現(xiàn)代人審美觀點(diǎn)和精神追求，將傳統(tǒng)中式的意境和精神象征保留，而摒棄其繁雜的制作工藝和各種精細(xì)的紋路圖案，從而達(dá)到雅的效果。田園的木門(mén)用料崇尚自然，其造型的感覺(jué)正好與鄉(xiāng)村風(fēng)格不飾雕琢的追求相契合，創(chuàng)造出自然、簡(jiǎn)樸、高雅的氛圍。現(xiàn)代的木門(mén)崇尚簡(jiǎn)單的造型風(fēng)格，線條大方簡(jiǎn)潔、以生活中常見(jiàn)的直線曲線組合而成，講究新潮的特點(diǎn)。創(chuàng)意的木門(mén)是根據(jù)比較有創(chuàng)意的圖片，或設(shè)計(jì)比較時(shí)尚的造型，在通過(guò)銑型雕刻成型，整體感覺(jué)比較符合年輕人的居家裝飾愛(ài)好。

油漆：

通過(guò)比較區(qū)分封閉漆和開(kāi)放漆，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是封閉漆的木門(mén)表面光滑，開(kāi)放漆的有木材紋理的手感。在油漆顏色方面，油漆的顏色大多是根據(jù)木種的顏色命名，然后由不同的色差分為不同號(hào)別。

木種：

認(rèn)識(shí)木門(mén)的木種是根據(jù)紋理判斷木種的類別，不過(guò)對(duì)于實(shí)木復(fù)合的木門(mén)，只是在門(mén)上貼了木皮，區(qū)分不出木種。現(xiàn)在常用的木種主要是：花梨。紅橡、紅胡桃、鐵刀等。

2、加工現(xiàn)場(chǎng)參觀

××工廠的加工木門(mén)按照工程的訂單進(jìn)行安排施工，現(xiàn)在進(jìn)行的是天津海爾地產(chǎn)項(xiàng)目加工。加工的工藝流程：選材→下料→組框→熱壓→齊邊精裁→銑門(mén)芯板→銑門(mén)套線→貼皮→打鎖孔合頁(yè)孔(合頁(yè)孔根據(jù)客戶要求打或不打)→試裝→底漆→打磨→面漆→質(zhì)檢→包裝→安裝。

開(kāi)料：門(mén)扇上橫梃和下橫梃需要打兩個(gè)孔，方便涂漆以后搬放。

組框：表板為中密度板，中間填充杉木;如果是玻璃門(mén)需要確定玻璃的大小及位置;骨架做防變形處理后，上壓機(jī)壓平。

熱壓：每次防需熱壓的工件錢(qián)，必須將熱壓板和工件清理干凈，確認(rèn)沒(méi)有任何雜質(zhì)，定好熱壓溫度及壓力，將工件慢慢放入;放入的工件要排列有序，使各部位手里均勻;每次熱壓盡可能放慢所有位置， 而且要保證每層板材的厚度和每層覆面材料相同，覆面材料不能重疊，若不能放滿應(yīng)用工件等厚的備用電板填充;為防止膠干，每次上料應(yīng)在兩分鐘內(nèi)完成，確定無(wú)誤和安全的情況下，再開(kāi)動(dòng)機(jī)器;加壓后的工件表面要憑證、光潔、手摸沒(méi)凹凸、顆粒感;拼花要對(duì)齊;覆面后，木門(mén)不得脫膠、透膠、層疊離芯、劃傷、壓痕、碰塊、錯(cuò)位、油污，顏色基本一致。

貼皮：用熨斗燙平;不得有離縫、脫膠、鼓泡(鼓泡的原因很多，木材含水率、膠合的程度、施工的環(huán)境等所以需要道道工序都嚴(yán)格檢查)、木皮炸裂等現(xiàn)象。

打鎖孔、合頁(yè)孔：注意門(mén)的開(kāi)啟方向;門(mén)的上下端，不得掉頭;不得崩、劃傷，并用專用模具，夾子夾緊后方可鉆孔

試裝：門(mén)套線接角嚴(yán)密，不得離縫(半圓形拱門(mén)中豎直直門(mén)套線和半圓形門(mén)套線的接角很難做到嚴(yán)密，故安裝一個(gè)門(mén)套線小塊以遮住離縫的區(qū)域);門(mén)扇與門(mén)套緊密貼合、平整，不得離縫;門(mén)扇不得有間隙晃動(dòng)。

油漆：打磨錢(qián)。需對(duì)白胚進(jìn)行檢查，對(duì)于脫膠、鼓泡、劃傷、碰缺產(chǎn)品部加工;白胚需打磨光滑、釘眼、縫隙需填實(shí);底漆需噴均勻，并檢查有無(wú)脫膠。鼓泡，帶干燥后打磨;噴面漆時(shí)不得有顆粒(工廠采用了封閉涂漆來(lái)控制)、流掛、起皮、光澤復(fù)合客戶要求。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、參觀了成品門(mén)，上圖紙的原本基礎(chǔ)上加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)(如：封閉漆和開(kāi)放漆的區(qū)別、木種的識(shí)別方式、油漆的種類區(qū)分等)，加深了對(duì)木門(mén)知識(shí)的理解，方便以后與客戶和銷售助理的溝通。

2、在工廠實(shí)際了解了木門(mén)制造的整個(gè)工藝流程，包括加工的一些細(xì)節(jié)，同時(shí)在木板的分類也有了進(jìn)一步的了解，例如，如何區(qū)分密度板和實(shí)木板，在加工上選用何種板材較為合適等，此外，對(duì)于鑲嵌玻璃的木門(mén)也可以識(shí)別出水紋、金箔、布紋玻璃，這樣在以后的設(shè)計(jì)中可以避免一些錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告13

前言

XXXX年3月26日，我們來(lái)到南京紫光精細(xì)化工廠開(kāi)始了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)主旨在于：針對(duì)我們開(kāi)設(shè)的課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化工工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩周的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在給位老師的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論課的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論和時(shí)間的聯(lián)系，為學(xué)好專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，也為學(xué)生提供了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為將來(lái)走向社會(huì)崗位累積一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的最有效方法，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我們對(duì)酐等材料以及散熱器的安裝的流水生長(zhǎng)線有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了對(duì)化工生產(chǎn)，均酐的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

1.化工實(shí)訓(xùn)基地選址建設(shè)過(guò)程簡(jiǎn)介

為了適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和化工事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)高級(jí)化工技術(shù)人才，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院于初決定建設(shè)具備“產(chǎn)、學(xué)、研”功能的實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的調(diào)研、論證決定建設(shè)一套年產(chǎn)100噸均苯四甲酸二酐裝置。主要產(chǎn)品為均苯四甲酸（150噸/年）和均苯四甲酸二酐（100噸/年）。20xx年選址南京葛唐鎮(zhèn)中山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，租地35畝正式舉行基地勘測(cè)規(guī)劃建設(shè)。6月份已基本完成了勘探、測(cè)繪、圍墻及馬路的建設(shè)。后因本地當(dāng)局規(guī)劃調(diào)整，使得基地不得不另行選址建設(shè)。經(jīng)過(guò)多次考查，于20xx年末終極確定在南京市六合經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)虎躍路。買(mǎi)地38畝作為化工實(shí)訓(xùn)基地用地。20xx年3月份及完成了勘探、測(cè)繪及圍墻事情，隨機(jī)起頭打樁、基礎(chǔ)、廠房及設(shè)備等一系列事情。并在原六合縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)購(gòu)置20畝土地于20xx年一月開(kāi)工建設(shè)，20xx年12月18日試車(chē)成功。紫光精細(xì)化工廠實(shí)訓(xùn)基地占地38畝。計(jì)劃分兩期工程完成，第一期工程投資1100萬(wàn)元，占地20畝，首要用于化工單位操作，化工出產(chǎn)操作、以及化工應(yīng)用技能開(kāi)發(fā)和科研。隨著當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保要求的重視，在生產(chǎn)幾年后開(kāi)始進(jìn)行技術(shù)改造和環(huán)保處理。考慮到學(xué)校更主要的是的社會(huì)效益，后來(lái)，均苯四甲酸二酐生產(chǎn)裝置停產(chǎn)，投資數(shù)百萬(wàn)元進(jìn)行仿真改造，使全真與計(jì)算機(jī)仿真聯(lián)合，使其完全成為高校學(xué)生安全實(shí)習(xí)、演練的“產(chǎn)、學(xué)、研”基地，具備完善的教學(xué)、科研條件。能提供化工單元操作、過(guò)程控制仿真、全工藝過(guò)程操作三種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和相關(guān)配套設(shè)施，滿足培養(yǎng)化工類專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的工藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、自動(dòng)控制、過(guò)程裝備、分析檢測(cè)等方面的崗位綜合能力訓(xùn)練?？梢詾榛て髽I(yè)培養(yǎng)化工單元操作、化工生產(chǎn)操作、DCS操作方面的技術(shù)工人，也可為高校、職大、職高、高職、技校等院校的相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)和仿真教學(xué)。在這種訓(xùn)練前提下，可以按照崗?fù)さ囊髮r(shí)間講授課程系統(tǒng)分為若干個(gè)可組合的模塊，從而組成順應(yīng)講授的柔性課程系統(tǒng)。

2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)

化工行業(yè)屬于危險(xiǎn)行業(yè)：高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害，生產(chǎn)企業(yè)一般不愿接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)，即使勉強(qiáng)接納，學(xué)生也只能看，不能動(dòng)手訓(xùn)練，對(duì)提高學(xué)生職業(yè)技能幫助不大，要讓學(xué)生真實(shí)動(dòng)手操作實(shí)踐是眾多化工院校面臨的共同難題。為了全力培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)第一線需要，與崗位零距離對(duì)接的高技能人才，學(xué)院籌建了自己的實(shí)訓(xùn)工廠，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研論證，第一期選擇了包含多個(gè)化工單元操作和多種典型生產(chǎn)設(shè)備的產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)，可供化工類專業(yè)操作和仿真實(shí)訓(xùn)，機(jī)械類專業(yè)（化工制備維修專業(yè)）維修、拆裝實(shí)訓(xùn)，自動(dòng)化類專業(yè)儀表操作、維修實(shí)訓(xùn)，計(jì)算機(jī)類專業(yè)控制操作實(shí)訓(xùn)等，針對(duì)不同專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行模塊化、組合式教學(xué)。

均苯四甲酸二酐裝置介紹

（一）、產(chǎn)品的性質(zhì)、用途

1、PMDA的性質(zhì)

均苯四甲酸二酐（PMDA,簡(jiǎn)稱均酐）分子式C10H2O6，分子量218.12，其外觀為白色粉末或針狀結(jié)晶，溶于丙酮、乙酸乙酯，不溶于乙醚、氯仿、石油及冷蘇打溶液，遇水或置于濕空氣中會(huì)變成均四甲酸，熔點(diǎn)287℃，沸點(diǎn)397~400℃，比重（20/4℃）1.680、PMDA的用途。

（1）耐熱化合物

均酐最大的用途就是用作聚酰亞胺的原料。由均酐與對(duì)二氨基二苯醚等芳香族二胺類化合物反應(yīng)制得的聚酰亞胺。具有不溶不熔的特點(diǎn)，同其他塑料相比，有著非常優(yōu)良的耐熱性，電絕緣性、耐磨性、乃放射性。在工業(yè)上主要用途是制成薄膜用作H級(jí)或C級(jí)電機(jī)的電纜的耐熱絕緣襯墊或繞包材料，或用作柔性電路板基材;也可以制成模塑料用于制原子反應(yīng)堆和宇宙空間用的電料，以及在200~232℃下工作的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)油管材料等。

（2）增塑劑

由均酐和相應(yīng)醇反應(yīng)制得的均苯四甲酸四丁脂（TOPM和均苯四甲酸四辛酯（TOPM）），具有良好的電絕緣性和耐熱性，可用于生產(chǎn)耐熱高壓電纜、耐熱聚氯乙烯高級(jí)人造皮革，特別是醫(yī)用塑料制品;均酐與2—基乙醇脂化制得均苯四甲酸四酯，是聚氯乙烯耐熱絕熱增塑劑，可用于生產(chǎn)102~120℃耐熱電纜、生產(chǎn)特殊的耐久耐熱塑料制品、醫(yī)藥及食品方面的聚氯乙烯制品。

（3）環(huán)氧是指固化劑

用環(huán)氧樹(shù)脂進(jìn)行澆鑄和壓層制造電機(jī)材料特別是制造防漏電性電機(jī)材料時(shí)，均采用酸酐作固化劑。以均酐做固化劑不僅可以制成絕緣性能好的大型鑄件，且耐熱性可達(dá)200~250℃;用均酐作為環(huán)氧樹(shù)脂膠粘型的固化劑，可以快速粘接，從而制得耐沖擊性瞬時(shí)膠粘劑。

（4）消光劑

均酐和環(huán)丙醚反應(yīng)制得的消光劑消光效果好、強(qiáng)度高、不易發(fā)黃，主要用于分泌涂料。隨著制造業(yè)和家電業(yè)的迅速發(fā)展，粉末涂料的產(chǎn)量和用量不斷的增加，所以消光劑的產(chǎn)量和用量也在不斷增加。僅20xx年用于消光劑的均酐保守估計(jì)在1500噸以上。

（5）其他方面的用途

均酐和高碳醇進(jìn)行分步酯化反應(yīng)可以制得具有生物降解性能的“綠色”表面活性劑或乳化劑;均酐和高級(jí)脂肪醇酯化反應(yīng)，通過(guò)控制醇和均酐的投料比，克制的性能優(yōu)良的表面活性劑。此外，均酐還作用水處理劑、金屬緩蝕劑、皮革鞣制的添加劑等。

（二）均酐的原料及生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)介

1、原料

均酐生產(chǎn)的主要原料為均四甲苯和空氣中的氧氣，輔助原料為活性炭、硅膠。

（1）均四甲苯：白色結(jié)晶狀物質(zhì)，熔點(diǎn)：79.38℃，沸點(diǎn)：196.99℃。

（2）活性炭：黑色微細(xì)粉末，無(wú)臭無(wú)味。（3）硅膠：粗孔不規(guī)則硅膠（φ1~3）（4）催化劑：V系催化劑。

2、生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)介

（三）、工藝原理

1、工藝概況

生產(chǎn)過(guò)程分氧化、水解濃縮、脫水和升華四個(gè)工序。

a、氧化工序：固體的均四甲苯經(jīng)加熱熔化、汽化與熱空氣混合后，在固定床氧化反應(yīng)器中，催化氧化生成均酐及副產(chǎn)物，經(jīng)換熱冷卻在捕集器中凝華捕集得到均酐粗產(chǎn)品。

b、水解濃縮工序：粗的均酐產(chǎn)品在水解釜中加一定量的水和活性炭，加熱水解后，經(jīng)熱過(guò)濾器除去活性炭，冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機(jī)甩干，得到均苯四酸粗產(chǎn)品，濃縮是將工藝廢液經(jīng)濃縮處理后，其水循環(huán)使用，廢渣可焚燒處理。

c、脫水、升華工序：四酸粗產(chǎn)品在脫水釜中，在加熱、真空條件下除去粗產(chǎn)品中的游離水和分子水生成粗酐，同時(shí)脫去低沸點(diǎn)副產(chǎn)物;脫水后的粗酐在其表面上加一定量的硅膠，在升華釜內(nèi)加熱和高真空的狀態(tài)下使其升華重結(jié)晶，得到產(chǎn)品均苯四甲酸二酐。

本工藝氧化工序?yàn)檫B續(xù)生產(chǎn)，捕集器采用兩套切換操作。一套捕集，一套出料備用。水解工序及脫水、升華工序?yàn)殚g歇操作。

2、主要設(shè)備構(gòu)造、原理和作用

（1）汽化器

結(jié)構(gòu)：汽化器主要由下列組件組成：錐形封頭，柵板，填料，支座，分配器，支持圈，法蘭連接組建、分布器，防爆口等零件組成。關(guān)口和構(gòu)建見(jiàn)1—1。

工作原理：操作中間原料均四甲苯加入均四化料槽中，打開(kāi)蒸汽進(jìn)氣閥及疏水器閥門(mén)，蒸汽加熱融化均四甲苯，經(jīng)均四液下泵，加入均四計(jì)量罐中。均四計(jì)量罐需同少量蒸汽保溫至100+5℃。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過(guò)濾器過(guò)濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內(nèi)。

作用：將液態(tài)的均四甲苯和空氣混合，變成液態(tài)混合狀的氣體，混合均充勻后的氣體有助于氧化反應(yīng)。

（2）氧化反應(yīng)器

結(jié)構(gòu)：主要由下列零部件組成：平板封頭，管箱，法蘭，連接螺栓，，密封墊，支座，波形膨脹節(jié)，換熱管等組成。

工作原理：在汽化混合器中，均四甲苯與熱空氣均勻混合汽化后由氧化放映期化反應(yīng)器為列管式固定床反應(yīng)器，列關(guān)內(nèi)均勻填裝催化劑，管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫，經(jīng)熔鹽液下泵進(jìn)入反應(yīng)器下部，經(jīng)分配后進(jìn)入管間，由反應(yīng)器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽在反應(yīng)過(guò)程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應(yīng)產(chǎn)生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。

作用：均四甲苯與空氣混合物在氧化反應(yīng)管內(nèi)催化劑的作用下，反應(yīng)生成均酐及副產(chǎn)物及完全氧化產(chǎn)物二氧化碳和水。

（3）熱管換熱器

結(jié)構(gòu)：由管箱、箱蓋、熱管、分布板和法蘭等零部件組成。

原理：從換熱器出來(lái)的均酐反應(yīng)氣再經(jīng)熱管換熱器進(jìn)一步降溫后依次進(jìn)入一、二、三、四捕集器，熱管換熱器冷卻端為水，水被加熱汽化后放空。、

作用：從換熱器出來(lái)的均酐反應(yīng)氣的溫度仍然比較難結(jié)晶，所以其作用是在降低均酐反應(yīng)氣的溫度。

（4）第一捕集器

結(jié)構(gòu)：捕集器由下列零部件組成，筒體，球形封頭，管板，列管和支持環(huán)等組成。

原理：利用換熱器的工作原理，管內(nèi)通過(guò)均酐反應(yīng)氣，管外經(jīng)過(guò)空氣，通過(guò)管壁進(jìn)行換熱。進(jìn)入捕集器的反應(yīng)氣體與殼體的空氣換熱降溫后凝華生產(chǎn)固體粗產(chǎn)品，均酐反應(yīng)氣在捕集器中進(jìn)一步冷卻、逐步結(jié)晶，氣態(tài)的均酐凝華變成了固態(tài)，結(jié)晶在捕集器的底部，隨著溫度的降低，均酐的量也就不同，越是向后結(jié)晶得量越來(lái)越少。

作用：結(jié)晶，是氣態(tài)的均酐結(jié)晶成固態(tài)的粗酐。

3、各工序反應(yīng)機(jī)理

（1）氧化工序：

均四甲苯與空氣在一定溫度下，在催化劑床層中催化氧化生成均酐及少量副產(chǎn)物，同時(shí)還有均四甲苯完全氧化為二氧化碳和水。整個(gè)反應(yīng)機(jī)理較為復(fù)雜，現(xiàn)列出主副反應(yīng)與完全燃燒反應(yīng)方程式。

主反應(yīng)：C10H14+6O2---6H2O+2140KJ

副反應(yīng)：C10H14+27/2O2---10CO2+7H2O+5579KJ

（2）水解工序：粗的均酐與水災(zāi)一定溫度下發(fā)生水解反應(yīng)，生成均四酸。反應(yīng)：C10H14+2H2O----C10H6O8

均苯四甲酸二酐裝置所使用的催化劑一V2O5為基礎(chǔ)，加入其它金屬氧化物的多元組分的催化劑。

催化劑對(duì)均四氧化成均酐的影響

催化劑所用的載體通常是耐高溫的氧化物。同時(shí)必須考慮其它因素，如載體是惰性還是活性、對(duì)催化物質(zhì)和助催化劑的影響、表面積、毒性等;催化劑顆粒的形狀和尺寸應(yīng)該促進(jìn)催化劑的活性，增強(qiáng)顆粒的抗壓碎和康破裂性，降低床層阻力。降低生成費(fèi)用等。

4、各工段的工藝流程

（1）氧化工序

將原料均四甲苯加入均四化料槽中，打開(kāi)蒸汽進(jìn)氣閥及疏水器閥門(mén)，蒸汽加熱熔化均四甲苯，經(jīng)均四液下泵加入均四計(jì)量罐。均四計(jì)量罐夾套需通少量蒸汽保溫至90—100度。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過(guò)濾器后有均四計(jì)量泵定量地送入汽化混合器內(nèi)。原料空氣經(jīng)羅茨風(fēng)機(jī)、空氣款沖罐，經(jīng)計(jì)量后再第三捕集器、第二捕集器、第一捕集器的管間與反應(yīng)混合氣體換熱后，再經(jīng)空氣預(yù)熱器、第二、第一換熱器進(jìn)一步換熱后進(jìn)入汽化混合器。

在汽化混合器中，均四甲苯與熱空氣均勻混合汽化后由氧化反應(yīng)器的上部進(jìn)入。氧化反應(yīng)器為列管式固定床反應(yīng)器，列管內(nèi)均勻填裝催化劑，管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中有電熱棒加熱、控溫，經(jīng)熔鹽液下泵進(jìn)入反應(yīng)器下部，經(jīng)分配后進(jìn)入管間，有反應(yīng)器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽。在反應(yīng)過(guò)程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應(yīng)產(chǎn)生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與通入的冷空氣換流動(dòng)，濕物料由加料器加入，懸浮于高速氣流中，并與熱空氣一起向上流動(dòng)，由于物料空氣的接觸非常充分，且處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此氣固之間的傳熱和傳質(zhì)系數(shù)都很大，使物料中水分很快被去除。

（2）真空干燥

真空干燥是一種間歇式操作裝置，通過(guò)夾套內(nèi)蒸汽加熱，粗四酸在真空?qǐng)A錐體內(nèi)靠筒身的轉(zhuǎn)動(dòng)，不斷翻滾物料，濕物料吸熱后蒸發(fā)的水汽通過(guò)真空系統(tǒng)（泵）抽出筒外，從而達(dá)到物料的干燥。

5、主要工藝參數(shù)

（1）氧化：

反應(yīng)溫度：435~445℃;熔鹽溫度：380~390℃催化劑負(fù)荷：50~60g/l.h;風(fēng)量：2100~2300m3/h汽化器溫度：180~200℃;一捕入口溫度;210~220℃

（2）水解：

溫度95℃粗酐：水：活性炭=1:5:0.05（一捕產(chǎn)品）=1:4—4.5：0.05（二、三捕產(chǎn)品）

（3）脫水：

熔鹽溫度：230℃;真空度：—0.09MPa

（4）升華：

熔鹽溫度：250℃;真空度：—0.0999Mpa

均酐仿真內(nèi)容

仿真教學(xué)系統(tǒng)由兩大部份組成:硬件部份、軟件部份。

硬件部份：商用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)技術(shù)平臺(tái)。軟件部份：總體監(jiān)控軟件、通訊軟件、工藝仿真軟件（動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型）、仿DCS軟件智能操作指導(dǎo)系統(tǒng)、智能診斷系統(tǒng)這部分是仿真系統(tǒng)的核心，它完成了所有的教學(xué)功能。

仿真系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容如下：氧化反應(yīng)器單元、熔鹽冷卻單位、液位控制單元、離心泵單元、列管式換熱器單元、壓縮機(jī)單元固定床反應(yīng)器、間歇式反應(yīng)單元、流化床反應(yīng)器加熱爐單元、精餾、吸收解吸、鍋爐含蓋了生產(chǎn)所需要的化工基本操作單元;

仿真系統(tǒng)的特點(diǎn)：

1、貼近真實(shí)生產(chǎn)操作系統(tǒng)的界面很強(qiáng)的交互性、重復(fù)性。在仿真系統(tǒng)上可反復(fù)進(jìn)行開(kāi)車(chē)、停車(chē)訓(xùn)練、事故訓(xùn)練。學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力有選擇性地學(xué)習(xí)，靈活地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。使得個(gè)性化教學(xué)成為可能。

2、仿真系統(tǒng)的智能教學(xué)功能，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程可進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤測(cè)評(píng)，并指出其操作過(guò)程的對(duì)、錯(cuò)。提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

3、老師站的組態(tài)功能使得老師的教學(xué)過(guò)程能滿足教學(xué)大綱和計(jì)劃的要求，也更加貼近了培養(yǎng)目標(biāo)。

4、生在仿真系統(tǒng)上實(shí)訓(xùn)不會(huì)發(fā)生人身危險(xiǎn)、設(shè)備損壞、環(huán)境污染等經(jīng)濟(jì)損失和安全事故。

5、貼近真實(shí)生產(chǎn)操作系統(tǒng)的界面,為學(xué)生后畢業(yè)后盡快適用工作環(huán)境提供了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

仿真教學(xué)內(nèi)容：

1.氧化工段：

氧化工段的教學(xué)內(nèi)容在于冷態(tài)開(kāi)車(chē)工態(tài)，按照要求對(duì)氧化反應(yīng)器單元、熔鹽冷卻單位、液位控制單元、離心泵單元、列管式換熱器單元等進(jìn)行一些閥門(mén)開(kāi)閉，升降溫，加料等操作。

2.水解工段：

水解工段的教學(xué)內(nèi)容在于冷態(tài)開(kāi)車(chē)工態(tài)，按照要求對(duì)水解工段的一些單元進(jìn)行閥門(mén)閉啟等。

仿真教學(xué)培訓(xùn)的效果：

1、學(xué)生理解、掌握了化工過(guò)程的基本操作技能。提高了學(xué)生對(duì)典型化工過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē)、事故處理的能力，加深了學(xué)生對(duì)化工過(guò)程基本原理的理解。

2、掌握了調(diào)節(jié)器的基本操作技能。為以后掌握P、I、D參數(shù)的在線整定及復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn)和調(diào)整能力打下良好基礎(chǔ)。

3、通過(guò)仿真實(shí)訓(xùn)，學(xué)生掌握了最優(yōu)的開(kāi)車(chē)方案.系統(tǒng)科學(xué)、嚴(yán)格的考核，客觀和真實(shí)地評(píng)價(jià)了學(xué)生實(shí)訓(xùn)后達(dá)到的操作水平和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí)，提高了學(xué)生對(duì)復(fù)雜化工過(guò)程動(dòng)態(tài)運(yùn)行的分析和決策能力。

三廢處理

（一）廢棄介紹

三廢包括：廢水、廢氣、廢渣一、廢氣介紹

①來(lái)源：第四個(gè)捕集器（少量二酐、CO2、副產(chǎn)物）;鍋爐尾氣（含CO2、CO、NOX、煙塵）

②處理方法：篩板塔吸收;填料塔吸附;燃燒

③實(shí)際工藝：在第四捕集器中安裝三層湍球吸收塔，湍球置于篩板上，使尾氣中雜質(zhì)的大部分結(jié)晶于小球上，以延長(zhǎng)塔的使用壽命;對(duì)于鍋爐尾氣該廠采用水膜除塵法。

（二）、廢水介紹

①來(lái)源：水洗塔廢水（連續(xù)）、水解母液（間歇）、沖洗和冷凝水（間歇）、鍋爐廢水、場(chǎng)區(qū)生活廢水等。

（三）、廢渣介紹

來(lái)源：廢水處理中排出的廢渣;第四捕集器的尾量

（四）、噪聲污染（主要來(lái)源于羅茨風(fēng)機(jī)）

實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)的九天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西,感覺(jué)無(wú)論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

對(duì)于生產(chǎn)實(shí)習(xí),我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。金工實(shí)習(xí)在機(jī)器的操作,自身的動(dòng)手能力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解化工在生活和生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用，了解化工生產(chǎn)過(guò)程中存在的某些問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告14

工作內(nèi)容:

我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門(mén)，其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有，小則通過(guò)一般家庭用的1。5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén)。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔，接著再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆，品檢等。

這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車(chē)床的工作，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車(chē)床，對(duì)這一類的工作也不算陌生，不過(guò)對(duì)於車(chē)床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作。

而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén)，而大部份是以組裝小閥門(mén)為主，太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難，接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣，零件一定要?dú)w到原本的位置，第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí)，不禁感覺(jué)，好像回到大一的時(shí)候。

二，學(xué)習(xí):

在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到了很多在工廠的基本須知，很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證，像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害，這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和老師交代過(guò)的事，而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:

閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買(mǎi)方要求會(huì)有不同的材料如:黃銅，不銹鋼等為多)，經(jīng)過(guò)車(chē)床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體。

閥門(mén)加工:將閥門(mén)至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳。

組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合。

進(jìn)行組裝:

(1)將閥門(mén)放入閥體。

(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司，效果如同墊片。

(3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)

(4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞。

(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipe thread sealing tape的帶子來(lái)代替，效果相同，只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試。

(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。

5。 品管測(cè)試:在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程，算是最另人緊張的部份，只要通過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái)，一開(kāi)始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開(kāi)始洩壓，若壓力直到0。5kg/cm 還沒(méi)露氣或是起泡的話則通過(guò)測(cè)試。

三，自我評(píng)估及心得感想

在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱職，雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在，對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí)，很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的，讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué)，雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論，對(duì)於車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然，但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理，但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái)，卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷，要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話，公司可能不旦出貨延遲事小，被買(mǎi)方退單事大，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就可以解決問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮，雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作，對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué)，在組裝的過(guò)程當(dāng)中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣，跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒(méi)什麼危險(xiǎn)性，一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。但過(guò)了一個(gè)禮拜，對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí)，一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣，不過(guò)在這一直重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中，也讓我感受到在社會(huì)賺錢(qián)的辛苦，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè)，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，一切都要靠自己，賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣，從生疏到熟悉，從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊，但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力，在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後，內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品，而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此，基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方，雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題，這樣反而得到了反效果，就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的出處，生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做，不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān)。也不能因?yàn)槊總€(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān)，一旦為先量測(cè)而直接制造，等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大，那麼就必須接受退貨和重做，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué)，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué)，基礎(chǔ)的重要，重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方，這是我學(xué)習(xí)到最深的地方。

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告15

（一）、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

（二）、實(shí)習(xí)工作說(shuō)明：

我們這次實(shí)習(xí)，主要在x的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習(xí)，在車(chē)間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們?cè)敿?xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的(！)管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解，在實(shí)習(xí)的最后一天，我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的x華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識(shí)了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。

（三）、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史：

（1）、x集團(tuán)x化肥廠是1958年全國(guó)首批興建的13套年產(chǎn)x噸合成氨的小氮肥廠之一，x年改制后更名為x化工有限公司，x年與省農(nóng)司合作，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和x市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠、全國(guó)環(huán)境優(yōu)美工廠等殊榮。裕農(nóng)牌碳銨、尿素獲部?jī)?yōu)、省優(yōu)。

98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)dcs計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。

在質(zhì)量第一、用戶至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導(dǎo)下，產(chǎn)品深得用戶好評(píng)和市場(chǎng)親睞，x年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強(qiáng)，x年公司裕農(nóng)牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品，x年被評(píng)為x市模范企業(yè)。

x公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠，x科創(chuàng)精細(xì)化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細(xì)化工產(chǎn)品，x化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨；x化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥；寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠，x公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地---x,一個(gè)具有詩(shī)意的名字，一塊富庶的寶地，x市的工業(yè)區(qū)，在這里云集了眾多大小規(guī)模的國(guó)有企業(yè)，直到本世紀(jì)初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中，x化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了x區(qū)的納稅大戶之一。

“玉樹(shù)臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(zhǎng)空。”x市技術(shù)監(jiān)督管理局x分局副局長(zhǎng)、著名書(shū)法家x為x化工有限公司題寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)，以說(shuō)明今天的x公司如一棵參天的大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長(zhǎng)空，比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

x化工有限公司的前身是1958年全國(guó)首批建起的13家小型氮肥廠之一，坐落在四川省x市x區(qū)大灣鎮(zhèn)，后來(lái)更名為x化肥廠，在全國(guó)很有名氣。然而，由于設(shè)備落后、管理混亂和體制等原因，致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jī)后，便很快就墜入了低谷。

當(dāng)時(shí)，在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨(dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè)，造成了資金嚴(yán)重分散、流失，其中一個(gè)分廠竟莫名其妙地就將(！)500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤；一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè)，居然有職工1600多名。這樣一來(lái)，企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展，甚至還負(fù)債累累。x化肥廠已走到了破產(chǎn)的邊沿！

工廠實(shí)習(xí)報(bào)告-大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

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大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

實(shí)習(xí)目的及意義

機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品

質(zhì)上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過(guò)…

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)

了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng)，這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作

告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了

自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

2016年的暑假又已來(lái)臨，在這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對(duì)于一個(gè)即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自己的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自己以后找工作添磚加瓦。

一、綜述

實(shí)習(xí)單位基本情況：

實(shí)習(xí)崗位描述：

二、主體

實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：

(1)了解過(guò)程

起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一

幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。