【精選】小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!毙煜伎偷倪@一名句,千古流傳至今,贊頌了黃山那無與倫比的美……。
說到美,那要數(shù)奇松的名分最大,幾乎所有游賞黃山的人,都想親眼看一下奇松。俗話說得好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”只有親眼看見奇松,才能真正體會到它的美。黃山的奇松,一棵棵松針短小,呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人,奇松都會跟他們打招呼,仿佛在說:“嗨,我的登山朋友們,歡迎你們來參觀景色迷人,美不勝收的黃山,謝謝!”它那傲然挺立,英姿颯爽的神態(tài),令人流連忘返,嘖嘖稱贊。
看,哪兒有一只石猴在觀云海;瞧,這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦,原來是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài),形態(tài)萬千。有的像書生,有的像美少女,有的像仙鶴,還有的像能呈萬卷書的書架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀,能讓人看得如同真的一般,可唯是到了惟妙惟肖,生機(jī)勃勃的形態(tài)萬千。
賞夠了奇松怪石,現(xiàn)在該賞云海了。清晨,黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來,萬物都仿佛蒙上了一層薄紗,美若人間仙境。過了一會,云海忽聚忽散,變化莫測,氣象萬千。宿雨初晴,碧空如洗,巨壑森谷,煙云彌漫,宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒,像島嶼一樣,若隱若現(xiàn)在虛無縹緲的.云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪?,不禁使人心曠神怡,思潮澎湃?/p>
黃山的溫泉更是妙,它對消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動等系統(tǒng)的某些病癥,尤其是皮膚,均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉,傳說我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童,羽化飛升的。黃山的溫泉無色無毒,溫度適宜,清澈透明,可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極,入泉沐浴,頓時(shí)神清氣爽,疲勞全消。有許多名人曾贊:“五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉?!?/p>
啊!黃山的四絕真美呀!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
昨天,我和爸爸發(fā)生了一場激烈而有趣的比賽,讓我知道了失敗是多么重要。
傍晚,我和爸爸媽媽一同來到學(xué)校的游泳池,我在游泳池太無聊了,正打算回去,突然,爸爸向我提出了一個(gè)挑戰(zhàn)——游泳比賽。一聽到比賽,我一下子興奮起來,我曾學(xué)過游泳,再加上爸爸很久沒有游泳了,準(zhǔn)是我贏。于是我爽快地答應(yīng)了。
第一場比賽開始了,我以極快的`速度向前游,感覺自己是一支離弦的箭,往目標(biāo)沖鋒。爸爸也不賴,一會兒沖上前,一會兒又落后,不免使我有幾分緊張??煲竭_(dá)終點(diǎn)了,我加快了速度,使出全身的力氣沖向前,終于,第一場比賽我贏了,我興奮極了。
第二場比賽,由于剛剛勝利了,心里不免有些沾沾自喜,于是開始驕傲了,滿不在乎的往前游,結(jié)果爸爸不但是勝出了,還比我快了好幾米。我一下子后悔了,于是,為了爭取第三輪的比賽,我想出了一個(gè)必勝的方法,這場比賽游四個(gè)來回,因?yàn)槲抑?,只靠一個(gè)來回我是比不上爸爸的,但靠實(shí)力,爸爸卻比不上我。當(dāng)我提出了這個(gè)比賽時(shí),爸爸猶預(yù)了一會兒,竟然答應(yīng)了。
比賽又開始了,我慢悠悠地向前游,爸爸也似乎知道了這個(gè)妙計(jì),也跟著我慢悠悠地游。一個(gè)來回,兩個(gè)來回,爸爸已經(jīng)上氣不接下氣了,還時(shí)而停下來而我卻平平穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)在前游。當(dāng)?shù)降谌齻€(gè)來回時(shí),爸爸已經(jīng)沉甸甸的,還大口大口地喘氣,我仍然無動于衷地游著,媽媽為我鼓勁,到了最后幾米的地方,我使勁一沖,到達(dá)了終點(diǎn),回頭一看,爸爸還在離終點(diǎn)十幾米的地方,慢騰騰地“游”著。
比賽結(jié)束后,爸爸靠在游泳池邊,一邊抖著他無力的手臂和腿,一邊說:“累死我了,累死我了。”我和媽媽看著爸爸狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來。
昨天的那次比賽可真是充滿了歡笑。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
每年的秋天,是玉米收獲的季節(jié)。去年的十月份,爸爸媽媽帶著我去了鄉(xiāng)下的外婆家?guī)兔κ沼衩住?/p>
千萬不要小瞧收玉米,這可是一件大工程。首先,要先把玉米從玉米桿上掰下來運(yùn)回家,堆積在家門口,像小山一樣,壯觀極了?;丶液螅械娜藭延衩灼と旱?,有的人會把玉米皮一個(gè)一個(gè)編到一起,像一個(gè)個(gè)長辮子一樣,金黃金黃的一串一串,真好看??粗衩茁冻鲆慌排耪R的牙齒笑著,收玉米的人們的臉上也堆滿了收獲的喜悅。
我們家的分工是這樣的,我和爸爸媽媽負(fù)責(zé)撕玉米皮,外婆負(fù)責(zé)編辮子,最后要還把沒有皮的玉米運(yùn)到二樓陽臺上。系玉米是我分外興奮的時(shí)候,我和媽媽、外婆把系好的玉米放在了籃子里,爸爸站到陽臺上,負(fù)責(zé)用繩子把籃子拉上去,把玉米晾曬到陽臺上,我像撒歡的小狗一樣來回的.跑著,沒一會兒我就氣喘吁吁、滿頭大汗。那玉米真的太重了。原來以為收個(gè)收玉米很簡單,很好玩,沒想到這么的不容易,這么的辛苦,看著爸爸媽媽、外婆一刻也不停的忙碌著,最后我還是咬牙堅(jiān)持著,休息了一會兒后,就又開始搬玉米了。最后,在我們四人齊心協(xié)力的努力下,終于在開飯前忙完了所有的活。
不過,這還只是收玉米的一部分。接下來一兩周后還要將玉米粒從玉米上剝下來,均勻的鋪在路上再晾曬,最后才能收入糧倉。前前后后幾次收玉米工作才算全部完成。
收玉米是我第一次參加的農(nóng)業(yè)勞動,但沒有想到這么累,想到農(nóng)民們收糧食這么辛苦,以后浪費(fèi)糧食的事情我估計(jì)是絕對不會再做了。
這一天雖然很累,但我這一天過得特別的開心,特別的充實(shí)。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
手肘支在窗邊,眼神迷離沒有交點(diǎn)。一輛公交車,車?yán)锏娜诵涡紊?,有拖著兩個(gè)麻袋,渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔;有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽;有西裝革履,平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領(lǐng)……一幕幕交織起來,就像一部荒誕的肥皂劇。
視線飄向左側(cè),透過厚厚的一層玻璃,外面又是另一個(gè)截然不同的世界,一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車,朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。
“喂,醒醒,已經(jīng)到站了?!币粋€(gè)乘務(wù)員身影出現(xiàn)在眼前。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了,伸了個(gè)懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風(fēng)吹來,不禁打了個(gè)寒噤。
我就這么行走在華燈初上的街角上,依舊是行色匆匆的人們,游走在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)忙碌的生靈。
可不知不覺間,還是走回了這個(gè)站臺。它既是起始也是終結(jié)。每日滿載形形色色的'人,最終日暮時(shí)回到這里,回到起點(diǎn)。始于此并不止于此。這時(shí)站臺的全部意義。
有人說,人生就像一張單程車票,總有起點(diǎn),總有終點(diǎn),總會遇見形形色色的人,經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時(shí)出發(fā),一路風(fēng)景無限,讓不同的人上車,然后讓他們在不同的站下車,從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊??偸侨绱?,最后消失不見,就這么筆直地向前開,遙遙地望見終點(diǎn)站在前方,又清晰又模糊。
我喜歡坐公車,然后等滿座皆空時(shí),才在終點(diǎn)站無奈地下車,其實(shí)還意猶未盡。但沒有永不到達(dá)的公車,不是嗎?正如人生旅途。
嘴角掛著滿足的笑,卻仍意猶未盡,但足夠了,那是一個(gè)又一個(gè)的課堂,那是使人懂得人生的課堂。
每一輛公交車其實(shí)這也是課堂。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
“好馬千里奔馳,好人一片忠誠?!睕]錯(cuò),這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務(wù),是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬,從小就和馬成為好朋友,而且我的屬相就是馬,不然我總對人們說我和馬有緣分呢!
今年暑假,我去廈門游玩,從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個(gè)工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。
這匹馬昂首挺胸,仰天長嘶,一副威風(fēng)凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神,神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運(yùn)動員一樣結(jié)實(shí)。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起,后蹄微微彎曲,緊緊地抓住地面,擺出了一幅飛馳的姿態(tài),真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛,呈現(xiàn)出飄逸的形狀,就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中,使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。
看著這件工藝品,我心里癢癢的,真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳!我坐在學(xué)習(xí)桌前開始浮想聯(lián)翩:我騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的.天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺,我一拍馬屁股,馬便追著風(fēng)兒奔跑著,此時(shí)此刻,我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中,騎著馬奔馳在人海中廝殺,有說不盡的暢快。
我非常喜歡這匹馬,因?yàn)樗鼈兿笳髦坝峦鼻啊?,象征著“馬到成功”,每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),一看到這件工藝品,就會充滿力量勇敢面對,因?yàn)轳R有不怕困難、不服輸?shù)钠犯?,所以,我每?dāng)看到這匹威武健壯的馬時(shí),就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
幸福都雷同,快樂千萬種,在人生這條漫長的旅途中,只愿快樂與我相伴,就算再大風(fēng)雨,心中仍充滿陽光。
與你相伴,是我最快樂的時(shí)光。
一個(gè)暖暖陽光的午后,獨(dú)自一人乘車來到圖書館,走在路上,陽光灑落,說不清的愜意與溫暖。
走進(jìn)圖書館大門,一片寂靜與和諧,那仿佛是一個(gè)神圣不可侵犯的領(lǐng)地。放慢腳步,不敢發(fā)出任何聲音,像一個(gè)新生兒探索著未知的世界,一切事物都是陌生的,內(nèi)心少不了的是那份激動與期待。
腳步是緩慢的,目光卻是忙碌的。尋找著能吸引我的字眼。突然,一行字出現(xiàn)在眼前,引導(dǎo)著我的神經(jīng),不由自主停駐,小心翼翼的從書架中抽出來,雙手輕輕托起,找到一個(gè)有陽光的地方,靠著書架,開始翻閱。
閉起雙眼,深呼吸,輕嗅空氣,濃重的墨香中夾雜著陽光的味道。心中也頓時(shí)多了一份開懷與敞亮,莫名的微笑,迎接這將啟未啟的書。輕翻扉頁,娟秀的正楷映入眼簾,給人以一種視覺享受。
幾排簡介引起了我閱讀的興趣,勾起了我對讀這本書的欲望。草草翻過幾張不必要的,急著看正文。一看便不想再放下。曲折回腸的動人情節(jié),細(xì)膩蘊(yùn)意的真實(shí)情感,優(yōu)美生動的場景描繪,令人拍案叫絕的結(jié)局。
一口氣讀完整本書,抬頭卻發(fā)現(xiàn),那輪太陽已染成通紅。時(shí)間竟過的`如此快,我卻覺得閱讀時(shí)漫長如世紀(jì),與人物共喜悲,忘卻了一切世俗與煩惱。
走在回家的路上,步伐輕松許多,心情也格外好。我知道,這是閱讀帶給我的不二快樂。就這樣,在閱讀的旅程中,充實(shí)著,快樂著。
一本本文化典籍,一句句警世名言,共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間,又有幾許歡樂,幾許收獲!
閱讀的快樂一言難盡,就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的溫暖;又宛如一首深夜的歌,讓人摒棄了煩惱,留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮,唯一能做的就是捧一本書,在快樂中繼續(xù)品味著這閱讀的獨(dú)特魅力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”,人的一生是有起伏,世事難料的。在我小時(shí)候,玩土玩沙了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中了攔路虎-我的母親,我的母親是極其的母親,她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍,望女成鳳”,她對的要求非常,如不準(zhǔn)往溪邊跑,不準(zhǔn)玩土泥沙,她說土里沙里有太多的細(xì)菌,更不準(zhǔn)受委屈時(shí)大苦大叫,她說孩子從小要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),以后才有出息。
哎,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報(bào)答父母之恩。可惜,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報(bào)答父母之恩。可惜,每到考場我一技之長便的的.,我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時(shí),我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯(cuò)鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了.可如今,我相信天無絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奮發(fā)學(xué)習(xí),廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎(jiǎng)狀時(shí),我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。?。】梢韵胂?,那時(shí)的生活該是比喝了蜜還甜阿!噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
“幸?!边@個(gè)詞以前使我聯(lián)想到一個(gè)小家庭——橙黃色的燈光下坐著年輕的爸爸、媽媽和兩個(gè)小孩。他們正在吃飯,爸爸、媽媽在瞇瞇地笑,雖然小孩有點(diǎn)淘氣,折騰亂東西,但房子很寬敞,裝點(diǎn)也很有趣味……這是我的童年。
但后來,我進(jìn)人了青年時(shí)期,我對這種幸福的情景開始懷疑起來了。雖然,當(dāng)時(shí)我吃得飽.穿得暖,家庭美滿,但還覺得自己的心里有比較大的、很難彌補(bǔ)的空隙。
一個(gè)夏天,我參加了到山區(qū)的長途徒步旅行隊(duì)。每個(gè)人只帶起碼的衣服和食物,在炎熱的太陽下,從早到傍晚,一直在走。晚上,搭起帳篷在里面睡。帳篷又舊又臟,能聞到發(fā)霉的味道。雖然睡在睡袋里,但背上很明顯地感覺到山地上的巖石角。我怎么睡也睡不著。到了深更半夜,突然開始下起傾盆大雨,雨滴像豆一樣打在帳篷上,我更睡不著了。第二天,我們很早就出發(fā)到一個(gè)植物茂盛的地方去了。
回來后,雖然身體很疲倦,但我一點(diǎn)兒也不感到不滿或者委屈,反倒感到心滿意足。經(jīng)過這次體驗(yàn),我覺察到,人在吃穿不足的情況下,也會感到幸福。這是為什么?是因?yàn)槿肆?xí)慣承受困難嗎?如果我出生在50年前,人伍出征到緬甸,在密林中,跟著隊(duì)伍長行軍的話,我會同樣是感到幸福嗎?我想是不會的。因?yàn)槟抢镏挥杏捎谏鐣蝿莓a(chǎn)生出來的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭摧殘人的.意志。人只有遇到困難并克服了它以后才覺得幸福。在安然無恙的日子里,人們感到不足、缺乏,而他在對付困難、解決困難的過程中找到了幸福。曾經(jīng)有個(gè)希臘的哲學(xué)家說:“最可貴的東西就是困難?!钡@種過程是有條件的,它不應(yīng)該是強(qiáng)迫人的過程,而是一個(gè)人自愿的過程。
人愿意的是行動,而不是忍耐。人不太愿意受到“喜從天降”那種幸福。他愿意靠自己的力量、智慧創(chuàng)造幸福。有人雖然沒有多少藝術(shù)天分,還自己畫畫兒,他在畫畫上花的錢,已經(jīng)足夠買一幅名畫兒,但他還是想親手畫。因?yàn)閷λ麃碚f,畫畫這個(gè)創(chuàng)造過程本身就是幸福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
有一首歌如此寫著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過;有一個(gè)夢,在我們心中靜靜溜過……”年少的我,或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對我而言,始終是一個(gè)最大的問號;因?yàn)?,我常常想著,也努力思索著,究竟二十年后的我會在哪里?過得怎樣?做些什么?
不過這個(gè)疑問,有時(shí)似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前,我隨著父母到美國讀書,克服了語言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會,讓我可以再續(xù)美國夢……
我喜歡在美國,那個(gè)崇尚自由自主,無拘無束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來,好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢,那個(gè)夢的`一撇一畫,就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無時(shí)無刻在腦海中盤旋!
我不是盲目無知,只會作夢空想的小男孩,未來存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢想”未必能一五一十地成真,但我會努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢想引領(lǐng)我,那是我心的方向。
二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
鳥兒找到的樹變成了煙火,鳥兒常常以淚洗面,很痛恨伐木工人,鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了,不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。
于是,鳥兒寫了封信給伐木工人們,讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根,因?yàn)閹滋炖?,鳥兒有了一個(gè)嶄新的想法:樹雖然被砍掉了,可是樹根還留著,如果樹根上能夠長出嫩芽的.話,樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹,
第二天,鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了,鳥兒著急地問:“伐木工人同意不砍樹了嗎?”好朋友上氣不接下氣地說:“伐木工人,他們......他們同意了,還說......還說要幫你一起把砍掉的樹,再重新種起來!”鳥兒一聽,興高采烈,飛到那些只剩下樹跟的樹那,發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長出小嫩芽,鳥兒甜甜地笑了,鳥兒對伐木工人們說:“謝謝你們!”伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭,說:“應(yīng)該是我們謝謝你才對呀!要不是你寫了那封信給我們,我們還不知道砍樹對我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀!”
鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天,那幾個(gè)樹根上的嫩芽已經(jīng)長成了一棵棵小樹。冬天快要來到了,鳥兒和鳥兒的好朋友要到南方過冬,所以不能照顧小樹苗了,鳥兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗,伐木工人說:“我們會好好照顧小樹苗的,你放心好了。”鳥兒放心地飛走了。
第二年春天,森林里鮮花盛開,美麗極了。鳥兒和鳥兒的好朋友一大早就來到了小樹旁,這時(shí)的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了,鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友,可鳥兒和鳥兒的好朋友沒有看見伐木工人們,一棵樹說:“他們走了,說是去城市里找個(gè)新工作,再也不傷害樹木了。”
鳥兒從此和這些大樹生活在一起,天天給鳥兒們唱歌。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲?!?不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有 蟲”,不過在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木?。幌词謺r(shí),水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用。
我們的'母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?,而我們首先?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
暑假里,爸爸媽媽帶我到普陀去玩。
普陀山實(shí)際上海邊的有一個(gè)小島,是中國四大佛教名山之一,山上景物迷人,寺廟都建造在古樟叢中,素有“海天佛國”之美譽(yù)。它遠(yuǎn)離塵囂,海闊天空,令人心曠神怡。而今天,我就要到這“海天佛國”來游玩?,F(xiàn)在,跟我一起去欣賞這美麗迷人的景色吧!
神秘的古寺
普陀既然是號稱佛教名山,不用說肯定有很多寺廟了,據(jù)導(dǎo)游說最盛的時(shí)候有80多座,現(xiàn)在還有二十多所寺庵。這么多??!我想,難怪跟我們一起去的一對 母女要帶那么多大大的兩把香了。我們參拜了最大的普濟(jì)寺,它始建于宋朝。只見寺前面有一口大大的池塘,池水青青,荷葉連連,魚兒閑游,蜻蜓點(diǎn)水。池上有3 座橋,中間一座最為壯觀,金黃的亭子,寬闊的橋面,導(dǎo)游說那是古時(shí)候皇帝才能走的,難怪了啊,不過現(xiàn)在大部分游客都往中間走,原來誰都想過過皇帝的癮啊! 我們進(jìn)了普濟(jì)寺。里面有3層建筑,都供奉著菩薩,其中最大的殿里最大的菩薩是觀音菩薩。媽媽說這里的寺廟都是供觀音的。走進(jìn)大殿,迎面撲鼻而來的卻是花 香,原來這里供奉菩薩的是鮮花哎!法雨禪寺也是普陀有名的古寺之一,它是明代的,依山層層疊建,古木參天,非常幽靜。還有一個(gè)叫不肯去觀音寺,據(jù)說是最早 的寺院,它的名字很奇怪,所以我就記住了。
奇怪的'石頭
普陀山上有很多奇巖怪石。最著名的是“磐陀石”“心字石”。上山不久就來到磐陀石,導(dǎo)游叫我們仔細(xì)看那幾個(gè)字,原來有錯(cuò)別字啊。石字上多了一點(diǎn),磐 字上少了一點(diǎn)。旁邊還臥著一頭石水牛,真的很像哎!磐陀石后面有二龜聽法石,不能照相的,不過我看了沒有前面的水牛神似。繼續(xù)往前走,就來到了著名的“心 字石”,那個(gè)心字好大啊,我坐在上面,還不夠夠上面的一個(gè)點(diǎn)。海灘上還有巨大的“回頭是岸”石。
普陀還有很多好玩的景點(diǎn),如有趣的海灘,神奇的紫竹林,雄偉的觀音像等,美麗的普陀,給我留下了深刻的印象。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
童年似水,一晃五年過去了,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我經(jīng)?;貞浳夷峭甑娜な?。我童年的趣事大多是關(guān)于踢足球的。
記得我四年級過六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長以及各位老師們討論,要在我們過“六一”兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因?yàn)闀r(shí)五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在,就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽,蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習(xí)踢足球。一晃兩周過去了,下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個(gè)個(gè)都很精神。
今天是六一兒童節(jié)第一個(gè)節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準(zhǔn)備好了,只聽見裁判哨子一吹,我們班的個(gè)個(gè)都沖向足球,就像餓虎撲食一樣,沒有一會兒,我們班的`搶到球了,可是搶到球的那個(gè)人卻不傳球,想自己一個(gè)人踢進(jìn)去,結(jié)果球被搶走了,三年級的一個(gè)大個(gè)子,一腳,球進(jìn)了,沒一會兒,他們就贏了,老師趕緊走過來對我們說:“我在一旁看見你們不團(tuán)結(jié),所以你們才會輸,下一場,一定要團(tuán)結(jié)一致。”第二場比賽開始了。我們這次都團(tuán)結(jié)一致,不一會兒,就進(jìn)了兩個(gè)球,他們很吃驚,等他們反應(yīng)過來我們已經(jīng)贏了。和他們打了個(gè)平手。第三場比賽,我們還是和前一場一樣,團(tuán)結(jié)一致。第三場比賽我們又贏了。
裁判哨子一吹比賽結(jié)束了,最后的獲勝年級是四年級。我們很高興。因?yàn)槲覀儾坏A了,還為我們班爭了光。
我的無數(shù)快樂,都是從踢足球中得到的。最后,我悟出了一個(gè)道理:無論遇到什么困難,只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有能難住我們的。