讀《我與地壇》初中讀后感

讀《我與地壇》初中讀后感1

我與史鐵生共同走進了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅，坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質(zhì)：老柏樹愈見蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質(zhì)與簡約。于是，一個失意的人就搖著輪椅進入了一個廢棄的園子。

園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著無盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？

史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了：死是一個必然會降臨的節(jié)日。而我們生存，就要實現(xiàn)我們的'價值，把個體有限的生命融入到豐富的世界去。

母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵?？梢哉f，園子是用自己的胸懷包容著作者，母親是用愛包容著作者，“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感激。

一個鮮活靈動的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著，都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體，生命是有限的；但從人類和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案?！段遗c地壇》表現(xiàn)的對生命的理解，值得我們有一輩子的時間去思考。

讀《我與地壇》初中讀后感2

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了史鐵生對人生的感悟，對親情的謳歌，樸實的文字間洋溢著史鐵生心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院，從此他再也沒有站起來，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿，這對一個年輕的.生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志，他堅定把自己的心變成一片沃土，而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

文中，史鐵生樸實的一句話應當成為名言：兒子的一切苦難，在母親那兒都是要加倍的。難道，我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的?難道，你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親?難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣?母親深深地愛著我們，她們?yōu)榱俗约旱膬号胤瞰I著，而我們又該為自己的母親做些什么呢?

史鐵生沒有放棄自己的生命，頑強地艱難地一步步走了過來，因此，文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被發(fā)表的時候，他想與母親分享快樂，但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言，或是恪守的教誨，她只想讓兒子活下去，簡單快樂地活下去，此時此刻，史鐵生也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。

《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折，珍惜親情，正確對待人生，不要輕言放棄，要懂得理解，堅強等等，有很好的引導作用。

史鐵生的文章讓人學會了感恩，學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的意義又加深了理解。

讀《我與地壇》初中讀后感3

下班回家中央十臺正在介紹著名作家史鐵生的《我與地壇》。 的最后一天的凌晨著名作家史鐵生去世享年59歲，他的散文《我與地壇》表達了生命的困難和意義，他用一種盡善盡美的文字詮釋了平常人難以企及的境界，留給我的只有三五言，“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日”史老師如此精到的感悟真的令人震撼。我于是百度搜索，關(guān)于《我與地壇》的全文，很久沒有這樣用心的`的去讀一本書，一個鋼鐵一樣堅強的漢子。21歲時雙腿癱瘓，后來患嚴重腎病，與他相依為命理解他的母親又早早的離世了，打擊接踵而至，他卻沒有被擊倒，他就如同他的名字一樣的鋼鐵般的堅強，在血與火的熔煉中得到永生。史老師的《我與地壇》語言平時實的就像在自言自語，娓娓道來，如一杯淡淡的清茶，沁入心扉。似一泓清泉，潺潺流淌。他在靜靜的用心在感悟，感悟生命，感知生與死，追悟?qū)δ赣H的恩情，感化大自然的一朝一夕，一草一木，一蟲一鳥。 這是文章的最后的一段;

“但是 太陽，它每時每刻都是夕陽也都是旭日。當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在 另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。那一天 ，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。

有一天，在某一處 山洼里，勢必會跑上一個歡蹦的孩子，抱著他的玩具。

當然，那不是我。

但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒 。這欲望有怎樣一個人間的姓名，大可忽略不計。 ”

讀《我與地壇》初中讀后感4

丑女造就了美人，流氓舉出了智者，懦夫襯照了英雄，眾生度化了佛祖。假如世界沒有了苦難，沒有了差別，那健康、漂亮、智慧、高尚又從何而來呢？

作者史鐵生在一個彌漫著沉靜光芒的園子――地壇，看見了人類劇目中必不可少的苦難。在地壇，有一對已由戀人變成相濡以沫的夫妻；有一位愛唱歌的小伙，自從道別后就再也沒來過；有一位捕鳥的漢子等了罕見的鳥好多年；有一位有天賦的長跑家每一次都與成功失之交臂；有一個同時得到漂亮和弱智的小姑娘，只能無言地回家去了……十五年來，史鐵生坐在輪椅上，靜靜目睹著這一切，他像是一個懵懂的少年，又像是看透一切的圣人。

他曾經(jīng)說：“在人口密集的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上帝的苦心安排?！痹谶@里，史鐵生帶我們經(jīng)歷了時間的流逝，領(lǐng)略了不同的人人生的苦難，或許也看到了自己的身影。

史鐵生因為雙腿的殘廢，曾找不到心靈的解藥，也曾因為躁動的情緒，沒有好好地珍惜母親。在我看來，他的人生有太多苦難，是常人無法想象的?？伤坪醵家呀?jīng)看淡，也許是已經(jīng)明白苦難是必不可少的，而我們所能做的，就是不要停下進取的腳步。我們生活中的一切困難，在經(jīng)歷了眾多苦難的他面前，似乎已經(jīng)微不足道了。

我們不必感嘆面前的`困難，也不必羨慕他人的成就，因為差別是永遠要有的，所以苦難也是必須接受的。沒有差別，沒有苦難的世界就是一潭死水，是沒有感覺沒有肥力的沙漠。我們只要多一分從容，一分堅持，一次抗爭，就能看到苦難對面的輝煌。

人類的劇目需要苦難，正因為苦難的存在，我們才要向著光奔跑；正是苦難的存在，擁有堅韌的意志，堅強不息才是人生的意義。

我與地壇初中讀后感

我與地壇初中讀后感1

那一年，他21歲，正值青春好年華，卻因病而雙腿癱瘓，墜入人生低谷。他一次又一次從泥坑中站起，用文字來書寫自己坎坷的一生，他就是史鐵生。讀了《我與地壇》這本書，我被作者那樸實無華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊綿長的哲思所深深地打動了。

這本書主要以地壇為線索，講述了作者在古園中的所見所聞所感，對母親的思念和愧疚，對自己雙腿癱瘓的回憶及自己對命運和生死的看法，從中能看出作者深厚的語言功底，以及他對于挫折頑強不屈，積極向上的精神。

我最喜歡的便是《好運設計》這篇文章了。作者開頭先大概講述了這篇文章的主旨——設計自己的來世。接著作者牽引著讀者開始了這場充滿好運的設計。設計主要有一個快樂、自由自在的童年、明智的'母親、十項全能、文化課全部優(yōu)秀、擁有著的特長數(shù)不勝數(shù)等等方面進行了敘述。直到戀愛時期時，作者便加了些挫折，當然后來的困難愈來愈多，最終作者提出：重要的是那些豐富多彩的過程。這篇文章語言風趣，揭示了雙腿癱瘓的作者對完美的向往和對自己的一生表示有太多的遺憾的嘆息。但從中我們能看出作者對于生命的意義和價值的理解是十分富有哲理的，即使雙腿癱瘓，也樂觀正確地面對生活，從中獲得力量，令我敬佩。

在生活中我們又何嘗不是如此呢？每當媽媽叫我刷題目時，因為書房很熱，再加上題目枯燥，我脾氣變得很暴躁，覺得生活乏味沒有樂趣。如今想想史鐵生，他身殘志堅，即使生活已摧殘了他的腿，卻無法摧殘他的精神；即使生活泯滅了他的風華正茂，他卻可以用文字侃侃而談；即使生活剝奪了他的一切，他也仍可以似菊花般在凜冽秋風中開得爛漫。想到這里，我釋懷了。我又拿起筆，用它對抗“千軍萬馬”，再看史鐵生那燦爛的笑容，我也不禁微微一笑，覺得這生活真美好。

想到一天，我?guī)е段遗c地壇》一起去看那秋天的菊花，那棵合歡樹，那個古園……我去踏尋他的“足跡”，他的“故事”，腦海中又浮現(xiàn)出史鐵生和那個令我永遠也不能忘記的笑容。

讀了《我與地壇》，史鐵生不僅成為了我精神的榜樣，他所寫的每一件事也都成為了我理解生命的真諦，《我與地壇》這本書更鑄造了我在學習旅途上燦爛的一筆！

我與地壇初中讀后感2

史鐵生先生，聽到這個名字大多和我一樣有著初中學歷的人來說都很陌生，因為他的一些散文文章沒有出現(xiàn)過在初中教材上，只有高中以上教材才有他的作品，我也是不小心偶然的接觸到了史鐵生先生及他的作品。

如果人的一生可以用三個符號來表達，句號、感嘆號、問號，那么孔子、孟子的一生可以用句號來表達，因為他們創(chuàng)造出了自己完整的思想體制，岳飛、文天祥等他們壯志未躊便離開了，所以用感嘆號來結(jié)束，而我們大多數(shù)人不知道為什么來到這世上，又蒙籠的過了一生，我們這類人的一生就用問號來結(jié)束，我覺得史鐵生先生就是用了一個完美的句號來結(jié)束了他的一生。

《我與地壇》這是一篇勵志、抒情的散文，也是一篇思念母親及闡述母愛之偉大的文章，也是致地壇和自己人生的一封感謝信。這篇文章也可以說是他與地壇的一個結(jié)晶或者一個產(chǎn)物?！罢畹蒋偪竦哪挲g忽地殘廢了雙腿”這突如其來的打擊如五雷轟頂，二十一歲的史鐵生先生失去了雙腿，但他并沒有失去對生活的希望，他將自己的內(nèi)心情感和人生情感都寄托給地壇，他在地壇思考生與死，在地壇與死神做斗爭，最終他謝絕了死神的邀請，堅強的把他人生的問號變成了一個完美的句號。

史鐵生先生可以說是當代中國最人敬佩的作家之一，他的寫作以及《我與地壇》和他的生命完全連在在起，史鐵生先生用殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的思想，他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的歡笑和明朗，他的睿智的言辭照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档?心。

他一如既往的思考著生與死，殘缺與愛情，苦難與信仰，寫作與藝術(shù)等重大問題，并解答出他是怎樣活出意義來的。他居住在自己內(nèi)心，仍舊苦苦追尋人之為人的價值和光輝，堅定的與未明的事物做斗爭，堅定的向存在的荒涼地帶進發(fā)，他的這種勇氣和執(zhí)著，深深的喚起了我們自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。

他在《我與地壇》文中多次提到他殘缺的身體，無可厚非的就是激勵我們，而我們四肢健全的人有什么理由自干墮落？又憑什么理由對生活麻木？

我與地壇初中讀后感3

《我與地壇》是史鐵生先生的一篇小說，文中圍繞一座古園—地壇展開，由此展開了“我”對往事的回憶，對生命的思考，對人生的感悟。

作者在最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿，遭受了心理和身體的雙重打擊，他在地壇中思考著生與死的問題，在地壇中思索如何活下去。地壇中每一處景，地壇中播散著的味道吸引著作者，使他常常要到那園子中去。

母親是每個人生命中最重要的人，史鐵生先生在這篇文章中寫到自己的母親——一個偉大的女人。她默默地承受著兒子殘廢的打擊，整天的'為兒子擔心。當作者真正理解了母親的不易與辛酸之后，當作者要告訴母親好消息的時候母親已不在人世。這也引發(fā)了我們的深思：擁有時不懂得珍惜，失去了才懂得它的珍貴。然而一切已經(jīng)太遲了，留下的只是無盡的唏噓和深深的悔恨。

除了母親，文中還寫到了一對夫婦，一個愛唱歌的小伙子，一個老頭，捕鳥的漢子，年輕的女工程師，我的朋友—長跑家。他們每一個人都有著自己的故事，或許他們與作者并沒有過交談，但他們對生活的向往，對夢想的追求都給予了作者活下去的勇氣與信念。時過境遷，他們的形象在作者的腦海中揮之不去。

作者還寫到一對兄妹。妹妹美麗但卻弱智，上帝把這兩樣東西都給了她，正如作者所說：“只有無言和回家是對的。”在這個世界上，所有的事物都是對立而相互存在的，有好的也有壞的，他們互相襯托，彼此依賴。差別是要有的，因為人類需要它——這是作者悟出的真理。

史鐵生知道了殘疾并不可怕，關(guān)鍵是如何活下去，如何活得更好。他選擇了寫作，為寫作而活下去，為了那些等待他的故事而活下去，為了自己的欲望而活下去。每個人活下去都要有自己的目的，為什么而活下去，這樣的人生才不會空虛，這樣的人生才有意義，這樣的你就是消滅了命運的恐懼。

讀完史鐵生先生的《我與地壇》，明白了許多道理。這篇文充滿了作者對偉大親情的歌頌，對夢想的追求，對地壇的感激，對命運深深的思考與感悟。是留給我們寶貴的精神財富，而這篇文章正是作者十多年來的心路歷程，人生感悟。