送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)

送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)1

今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，根據(jù)教育局的安排，我和同組教師經(jīng)過三個(gè)縣，不同的地方，卻是同樣的感動(dòng)：各縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo);各幼兒園園長(zhǎng)及老師的熱情招待;各幼兒園孩子們純真又燦爛的笑臉······

每到一個(gè)縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱?duì)教育的.高度重視及對(duì)此次活動(dòng)的支持和期待!

走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，園長(zhǎng)及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動(dòng)的是評(píng)課互動(dòng)的氛圍。其實(shí)，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評(píng)課，才是真正的交流和分享的過程。對(duì)每個(gè)老師來說，都是一種思索，一種提高。

在平和縣，我的活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》中，我采用“森林電視臺(tái)主持人小熊樂樂的一封邀請(qǐng)信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺(tái)，收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對(duì)最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!

課后互動(dòng)環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評(píng)課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評(píng)，我及時(shí)更改了活動(dòng)設(shè)計(jì)，在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動(dòng)《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評(píng)課過程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也對(duì)活動(dòng)和設(shè)計(jì)展開了討論。整個(gè)互動(dòng)過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對(duì)我提出了要分組活動(dòng)的要求，可以更好的調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，讓孩子自由播報(bào)自己的心情，教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對(duì)這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時(shí)間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動(dòng)中加入了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動(dòng)，提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴的心情，體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動(dòng)得到較滿意的效果!

通過這種細(xì)致入微的評(píng)課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實(shí)對(duì)于送者和接受者，都是收獲者。這次活動(dòng)讓我感到“交流、互動(dòng)、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會(huì)努力充實(shí)自己、提高自己，讓自己以后的活動(dòng)更加精彩!

如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!

送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)2

開學(xué)的第一天，我參加了909向日葵行動(dòng)，一同來到了大佛小學(xué)。大佛小學(xué)的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的差，幾座簡(jiǎn)單的平房就當(dāng)做了教室，連操場(chǎng)都沒有，只有一塊土地當(dāng)做孩子們玩耍的空間。大佛小學(xué)的孩子們衣著簡(jiǎn)樸，一個(gè)接一個(gè)的凍得面紅耳赤。我們?cè)谀抢锉硌萘斯?jié)目，捐贈(zèng)了物品，獻(xiàn)了一份愛心給大佛小學(xué)的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。

有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻(xiàn)出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎?我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿?？墒牵谖覀兿碛眠@些東西的時(shí)候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的`生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對(duì)嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!

送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)3

為了更好開展“迎新春、下基層、送溫暖”節(jié)活動(dòng)，管委會(huì)黨員服務(wù)隊(duì)按照活動(dòng)方案對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。與春節(jié)期間將服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行了事先的溝通和交流，了解他們的需求，根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)的'宣傳材料及各類慰問物品，為活動(dòng)的順利開展，為廣大群眾提供切實(shí)有效的服務(wù)奠定了良好基層。

管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“迎新春、下基層、送溫暖”活動(dòng)，召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，并制定實(shí)施方案，明確了責(zé)任分工，成立了以管委會(huì)黨組書記為隊(duì)長(zhǎng)，黨組成員為副組長(zhǎng)的“迎新春、下基層、送溫暖”黨員服務(wù)隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要求機(jī)關(guān)全體黨員認(rèn)真貫徹落實(shí)，以對(duì)黨、對(duì)機(jī)關(guān)、對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把活動(dòng)擺到重要位置來抓，積極參與到志愿者隊(duì)伍中來。

1月12日,管委會(huì)黨員服務(wù)隊(duì)深入斑竹園鎮(zhèn)和軍屯鎮(zhèn)貧困戶家中進(jìn)行春節(jié)慰問，在節(jié)前為他們送去溫暖，把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。黨員服務(wù)隊(duì)員們向斑竹園鎮(zhèn)和軍屯鎮(zhèn)7戶貧困戶送去了共計(jì)4000余元的春節(jié)慰問金和慰問品，向他們表示節(jié)日的問候，并進(jìn)行了親切交流，詳細(xì)了解了他們的生產(chǎn)、生活情況及當(dāng)前存在困難。幫扶戶們對(duì)管委會(huì)同志們的關(guān)心慰問十分感動(dòng)，表示在黨和政府的關(guān)懷下一定努力將克服生活上的困難，勤勞致富，早日擺脫貧困。

管委會(huì)黨員志愿者小分隊(duì)還走向街道，通過播放光碟，發(fā)放傳單等方式向群眾進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、科普知識(shí)、文明風(fēng)尚的宣傳;結(jié)合北部新城現(xiàn)代商貿(mào)功能區(qū)建設(shè)的實(shí)際情況，組織志愿者來到功能區(qū)內(nèi)各項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，向項(xiàng)目施工人員分發(fā)了關(guān)于應(yīng)急、安全、環(huán)保等宣傳資料共計(jì)三百多份。

為維護(hù)功能區(qū)良好的環(huán)境衛(wèi)生，使人民群眾在干凈整潔的環(huán)境中度過節(jié)日，管委會(huì)黨員服務(wù)隊(duì)來到斑竹園鎮(zhèn)柏水社區(qū)街道，協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用袂宄值览?、污水、雜物、污泥，清理衛(wèi)生死角、牛皮癬、小廣告。向臨街商戶、住戶宣傳環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生知識(shí)，幫助他們做好門前清潔衛(wèi)生三包。

通過此次黨員服務(wù)隊(duì)開展“送溫暖活動(dòng)，密切了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，在功能區(qū)營(yíng)造了祥和、穩(wěn)定的節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾度過了一個(gè)快樂的新年，切實(shí)感受到黨的溫暖和社會(huì)大家庭的關(guān)懷。

送溫暖活動(dòng)心得體會(huì)4

“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)，帶給他們一些歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界送上一點(diǎn)溫暖，我們班開展了敬老院慰問獻(xiàn)愛心活動(dòng)。本次活動(dòng)進(jìn)行得非常成功下午一點(diǎn)之前在學(xué)校門口集合，由于這次是本學(xué)期第一次校外活動(dòng)，大家熱情高漲。

當(dāng)天天氣很好，萬里晴空，不久我們就到了敬老院，積極地幫助老人改善生活條件和生活需要。

1、幫老爺爺老奶奶們搞衛(wèi)生，我們班的同學(xué)在慰問老爺爺老奶奶們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們因?yàn)槟昙o(jì)較大腿腳不方便，而且衛(wèi)生觀念較差，于是我們就特地買了些清洗用品，如洗潔精，毛刷……去幫老爺爺老奶奶們打掃房間，并且還幫他們打掃大院落葉。

2、同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显号c老爺爺老奶奶們聊天，一起交流彼此生活狀況，聆聽他們對(duì)今天幸福生活的感恩。還有一些同學(xué)也會(huì)和老爺爺老奶奶們唱歌給他們聽，給他們?cè)鎏硪恍啡ぁ?/p>

3、我們?nèi)ゾ蠢显旱臅r(shí)候還買了一些生活用品帶給他們，例如水果、掛面……

4、下午時(shí)分，我們班全體同學(xué)和老爺爺老奶奶們一起去地里除草。

xx敬老院為我們提供奉獻(xiàn)愛心的場(chǎng)所，讓我們參與到社會(huì)工作中去通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都有了很深的感觸，感覺到了愛的力量，我們要用小小的愛去號(hào)召大家，讓人人獻(xiàn)出愛。雖然養(yǎng)老院設(shè)施很完善，他們雖然衣食不愁，但看到老爺爺老奶奶們的神情，感覺到他們最需要的還是還是親人的關(guān)愛。我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)，處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，但想想身邊有多少人在無微不至的關(guān)心著父母。我們要秉承中華美德，敬老院的.老爺爺老奶奶們最需要的是心理上的安慰，但我們能夠做到的就盡可能多的讓他們能生活得開心點(diǎn)。

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)號(hào)：J02134091 姓名：王娜娜

送溫暖獻(xiàn)愛心心得體會(huì)

為了積極主動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，運(yùn)用所用知識(shí)和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心支教、義務(wù)活動(dòng)、法律援助等形式，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助，廣泛開展“獻(xiàn)愛心、促和諧”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。作為一名大學(xué)生，有義務(wù)去做一些愛心活動(dòng)，去幫助有需要的人。

送溫暖獻(xiàn)愛心，一個(gè)看起來似乎是簡(jiǎn)單的事，但真正落實(shí)卻是那么地復(fù)雜。它需要我們?nèi)硇牡娜ネ度?、去付出，最重要的是要有一種強(qiáng)大的力量在心中支持你，那就是無私奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)二個(gè)多星期的付出和努力，我完滿的完成了我的義務(wù)家教愛心活動(dòng)。在這大半個(gè)多月的家教期間，有過開心、有過期盼、有過憂傷、有過生氣的回憶。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中，別有一番滋味。這次義務(wù)家教愛心活動(dòng)，我改變了很多，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上，我都有另一番見解和看法。學(xué)生們學(xué)的都很認(rèn)真，讓我很自豪也很欣慰。所有的付出只因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)的精神和愛的力量，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢(mèng)想，都在為夢(mèng)想努力奮斗。為別人打造一個(gè)通向成功的橋梁，為別人鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣。

我是一位地地道道的農(nóng)村女孩，我從小到大生活的地方產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低，貧困戶很多，因此許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來越多。農(nóng)村的教育質(zhì)量不好，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每次放學(xué)后，他們都跑去玩耍。他們有時(shí)也想寫作業(yè)，可是遇到不會(huì)寫的題目，也沒人教他們。久而久之，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習(xí)慣，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事，孩子們就自己放縱自己。他（她）們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，大的事件我也許做不了，但做義務(wù)家教這件事我應(yīng)該可以做。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召吧。

我找了幾個(gè)同年段的學(xué)生，因?yàn)槲矣X得這樣我的義務(wù)家教活動(dòng)更容易進(jìn)行。首先我親自和學(xué)生們交談，他們的反應(yīng)似乎在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí)，我說了好多，他們都不答應(yīng)。我氣餒了，難道我就這樣放棄了嗎？難道我就這樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死，我一定要再次努力，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次，我踏上了說服學(xué)生們旅程。這一次，我滿懷信心，我一定會(huì)成功，但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了。我對(duì)自己沒信心了，我惱怒他們太不爭(zhēng)氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井，在外地忍受各種各樣的磨難，為了他們操碎了心，克服思念的情感，努力工作。而他們卻這樣做，我心寒?？墒?，也許角色對(duì)換的話，我可能也會(huì)這樣吧。畢竟他們還太小，許多人情世故都不懂。古有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，所以，我現(xiàn)在應(yīng)該再努力一次，為了祖國(guó)未來的棟梁之才。是否成功也就看這一次了，我懷著忐忑的心情去見他們，動(dòng)之以情曉之以理的說了很多，最終他們同意了。也許他們被我感動(dòng)了吧，也許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的，我向成功邁進(jìn)了重要的一步。

雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是安排在他們平時(shí)上課的地方，不僅是因?yàn)榱?xí)慣，而且設(shè)施也齊備，這樣彼此都方便。按照約定我和學(xué)生們將在1月18號(hào)開始上課，時(shí)間是上午9：00~11:10，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語，第二天上的是語文和數(shù)學(xué)，依次類推，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，課間休息10分鐘，上五天休息一天，過年期間放三天假，初三開始上課，時(shí)間是晚上6：00~8:10，因?yàn)榘滋於加惺?，初七晚結(jié)束上課。在上課的時(shí)間里會(huì)有一次測(cè)評(píng)，按測(cè)評(píng)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)一起來評(píng)估你這段的學(xué)習(xí)情況。如果你的成績(jī)不理想的話，你將拿不到獎(jiǎng)品，甚至?xí)刑幜P。

1月18號(hào)第一天上課，我滿懷著激動(dòng)的心情等待著他們的到來，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果似乎是非常糟糕的，我都被氣哭了。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任方面：第一是學(xué)生們都不按時(shí)來上課，一個(gè)個(gè)都斷斷續(xù)續(xù)的來。第二是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都交頭接耳的說話。第三是回答問題時(shí)，氣氛很沉重，沒有一個(gè)人積極的主動(dòng)站起來回答問題。第四是沒有一個(gè)人問問題，似乎他們都懂了，其實(shí)，他們應(yīng)該是不懂裝懂型，這也是以前上課時(shí)留下的通病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了，也太天真了，沒有事先和學(xué)生們說遲到問題。第二是課前了解學(xué)生們的情況太少了，沒有做課前調(diào)查。第三是沒有帶動(dòng)學(xué)生們聽課和回答問題的積極性，沒有調(diào)節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方，課堂筆記不完善。下課后，我想了很多，我覺得最大的責(zé)任人是我自己，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備做的不充足，才造成了那么多的事故發(fā)生。因此，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān)上課的所有缺陷，制定了嚴(yán)格的時(shí)間表和紀(jì)律表，上百度查了一些如何調(diào)節(jié)課堂氛圍、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們積極性的方法，把學(xué)生們?cè)谏弦粚W(xué)期的書從頭到尾的看一遍，認(rèn)真的做好課前筆記。

1月19號(hào)第二天上課，我發(fā)現(xiàn)今天與昨天的變化差距太大了。學(xué)生們都按時(shí)到達(dá)了，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很積極，問問題都很踴躍。看著他們聽課時(shí)的認(rèn)真表情、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰。如此大的變化差異，可能是因?yàn)樗麄兣挛以倏蘖税?，也可能是因?yàn)樗麄冋嬲庾R(shí)到學(xué)習(xí)的重要性吧，總而言之，他們能知錯(cuò)能改、善莫大焉，說明他們還有可塑造性，我還有希望能教育好他們。加油！

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去一半了，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友誼，有了很深厚的感情，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種習(xí)慣，課間我和學(xué)生們輪流說一些開心的故事，讓氣氛變得活躍起來，趕走學(xué)生們的瞌睡蟲。下課后，我就像一位大姐姐一樣，和他們一起回家，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑，很快就到達(dá)各自的家。有的時(shí)候?qū)W生們會(huì)在下午的時(shí)候，來到我的家中，問我一些問題或提出一些他們?cè)谏险n時(shí)沒聽懂得地方，有的時(shí)候他們也質(zhì)疑我說的話，來反駁我所說的內(nèi)容，我非常高興他們這樣做，因?yàn)檫@樣我可以改進(jìn)我的上課模式，讓他們更能融入我的思想模式中。我說的并不一定都是對(duì)的，我也還是個(gè)學(xué)生，我也有許多不懂的地方，所以在第一次上課前我就和他們說：“如果我有許多做的不對(duì)的地方或者是我所說的內(nèi)容是錯(cuò)誤的，希望學(xué)生們積極的提出來，讓我及時(shí)的改正?！弊尡舜艘黄疬M(jìn)步吧！

2月7號(hào)，今晚是最后的二節(jié)課，氣氛變得很壓抑，我感覺自己都要窒息了。我強(qiáng)迫自己投入到上課的精神狀態(tài)中，堅(jiān)持上完課。下課后，我叫他們先別急走，我有話要說，首先我拿出了他們測(cè)試的成績(jī)，按照平時(shí)的表現(xiàn)，選出了前三名，頒發(fā)了我自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)勵(lì)很輕，但意義很大，里面包含著我對(duì)他們的殷切希望。最后一名的學(xué)生，我并沒有點(diǎn)出他的名字，但我還是把我自己的課前筆記送給了他，我覺得他會(huì)明白我的意思。

然后，我送了一些我最喜歡的話給他們：“人的一生，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更不用悲觀。必須以直率、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。只有堅(jiān)持別人所不能的堅(jiān)持，你才能 收獲別人所不能的收獲，放下你的浮躁，放下的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，靜下心來好好做你的事?！?/p>

也許他們現(xiàn)在理解不了我說的那么多的話，但我相信這些話一定在未來對(duì)他們有很大的作用，我們要防微杜漸，未雨綢繆。

最后，我們都哭了，我是一位特別感性的人，我受不了離別的場(chǎng)景，我控制住了我的情緒，所以離別的場(chǎng)面很混亂。但那也是最真的反應(yīng)，說明我和他們感情深厚。

這次義務(wù)家教經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，永不磨滅。義務(wù)家教活動(dòng)結(jié)束了，我又恢復(fù)到以前的寒假生活了，看似一切回到了原點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上卻是回到了和原點(diǎn)不一樣的地方。在劃句號(hào)的過程中，我的生活變得充實(shí)了，我的生命力變得頑強(qiáng)了，我成長(zhǎng)了。家教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了過去的回憶，但在生命的長(zhǎng)河中，它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，因?yàn)閻墼谖业男闹小?/p>

送溫暖，獻(xiàn)愛心，從我做起，從身邊的小事做起。