《普希金童話詩》內(nèi)容概要：本書收錄了普希金童話詩，其童話詩具有鮮明的童話特色，可以概括為：愛憎情感飽滿而強烈，幻想世界豐富而優(yōu)美,故事情節(jié)離奇而曲折。同時，在鮮明的童話色彩之中又蘊含著深刻的思想性，具有積極的教育意義……

來自亞馬遜卓越網(wǎng)網(wǎng)友：本書是一部以驢子卡迪雄為主人公的兒童小說。作者用生動的情節(jié)，清麗明快和幽默風(fēng)趣的文字，給我們描繪了一幅幅有聲有色的活動畫面，讓小朋友在她展示的事件中得到美的享受和有益的教育。 《驢子的回憶》以一頭聰明的驢子卡迪雄回憶的形式，敘述它幾次更換主人的經(jīng)過，最后一家主人因為它有種種非凡的表現(xiàn)，老老小小都很喜歡它，但它驕傲自滿，又任性好報復(fù)，干了許多蠢事，主人們都疏遠了它。它在痛苦中逐漸覺悟到了自己的錯誤，終于轉(zhuǎn)變成一頭勤勞、馴良，又富有同情心的驢子，重新得到了一家人，特別是孩子們的喜愛。小毛驢卡迪雄個性十分鮮明，它聰明頑皮，又十分好強，愛憎分明。當(dāng)它遇到善良的小主人時，它十分乖巧溫順，甚至還會主動地幫主人排憂解難;但當(dāng)它遇到自己不怎么喜歡的人時，它就又倔又壞，甚至給對方找點苦頭吃。小男孩奧古斯特膽小又愛吹牛皮，卡迪雄給了他不少苦頭吃，最后還把他摔進了泥潭里。作者又描寫了小朋友自己動手燒飯做菜鬧了許多笑話;跟大人一起去打獵，什么也沒有打到，卻打死了最好的獵狗;賽驢爭騎卡迪雄進行抓鬮，結(jié)果由于驢子跟他們不配合而遭到失敗等等，都寫得惟妙惟肖引人入勝。作品中還穿插了許多小朋友天真無邪的對話，既為作品增色，又使小讀者讀起來感到分外親切。這是一頭關(guān)于驢子的故事，又能讓孩子們在閱讀的過程中可以學(xué)到誠實、知錯就改，此書作為課外閱讀叢書是在適合不過的了……

閱讀可以讓一個人心靜如水，可以讓一個人走向高雅的圣殿，也可以讓人浮想聯(lián)翩。在童年的時候，有閱讀為伴是一件很美妙的事情，因為你從閱讀中不僅能夠獲得新知，閱讀還能幫助你了解這個世界，分清世界上的真善美，甚至是告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的秘密。喜歡閱讀的人，一定是一種熱愛生活，追求上進的人，因為好書不僅可以豐富人的知識，陶冶人的情操，還可以擴大我們視野。增長我們的見識。閱讀文學(xué)經(jīng)典，就像是閱讀一個豐富多彩的世界?！锻鈬鴥和膶W(xué)經(jīng)典100部》，正是基于同費迪曼教授同樣的愿望，這套書是收錄了普希金童話詩，其童話詩具有鮮明的童話特色，可以概括為：愛憎情感飽滿而強烈，幻想世界豐富而優(yōu)美,故事情節(jié)離奇而曲折。同時，在鮮明的童話色彩之中又蘊含著深刻的思想性，具有積極的教育意義。 《外國兒童文學(xué)經(jīng)典100部》中的經(jīng)典童書，代表涵蓋了全人類兒童文學(xué)領(lǐng)域里最杰出的文學(xué)名篇和藝術(shù)智慧成果。這些童書杰作，大都是經(jīng)過了漫長歲月的淘洗，是一段歷史和文化遺留下來的寶貴財富。這些作品是作者花了畢生心血收集和創(chuàng)作出來的，這是流傳至今的寶貴的文化遺產(chǎn)。別看只是一個小小的故事，可是每個故事都能反映出大大的道理來，別看是關(guān)于驢子的故事，可是這些故事又何嘗不是說給人聽的，來啟發(fā)人類心靈深處。這是一些永恒的經(jīng)典。這是對你一生的邀請……

《普希金詩選》讀后感

普希金，大家都知道他是一名著名的俄羅斯詩人，他的全名叫亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金。

這本《普希金詩選》只有抒情詩和長詩以及兩首詩體童話。代表了他的全部重要詩作。上面的作品按寫作年代排列，突出了普希金不同時期的特點，顯示了普希金創(chuàng)作發(fā)展的幾個時期的軌跡少年時期，浪漫主義時期，實現(xiàn)主義時期。這樣，普希金整個詩歌創(chuàng)作的輪廓就一目了然了。他寫的作品，比如說：《自由頌》，是在諷刺沙皇和鞭撻惡官。他有時候通過寫風(fēng)景來抒發(fā)自己的的感情，寫出來的文章無可挑剔。

普希金就是個這樣的人！我們要尊重他。