初一開(kāi)學(xué)第一周周記優(yōu)秀1

時(shí)光飛逝。

一轉(zhuǎn)眼，我就邁進(jìn)了初中的大門(mén)，我的人生也有了一個(gè)新的開(kāi)始。今年，我已經(jīng)初三了。初三，我成長(zhǎng)了許多許多。

今年我初三，我褪去了稚嫩的童裝，穿上了成熟的`外衣，邁向了絢爛的花季。

今年我初三，我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)啟了一扇智慧的大門(mén)。

今年我初三，我感受到了親情，被關(guān)愛(ài)包圍，學(xué)會(huì)了待人處事多一點(diǎn)體貼。

今年我初三，我明白了父母的望子成龍，了解了老師的良苦用心，感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)體貼。

今年我初三，我不再貪玩，不再賴(lài)床，不再與父母爭(zhēng)吵，開(kāi)始變得懂事。

而這一切的一切，都?xì)w功于我的成長(zhǎng)。初三了，我想不到更多華麗的辭藻來(lái)描繪我的感受，只能用這平凡的語(yǔ)言來(lái)形容我的心情。我將用我懂得的，學(xué)到的與感受到的，當(dāng)做我的力量，開(kāi)始我人生中的新旅程！

初一開(kāi)學(xué)第一周周記優(yōu)秀2

我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書(shū)，讓我們回家了。

回到家里，我拿來(lái)舊書(shū)和新書(shū)一比。舊書(shū)的封面被我貼滿(mǎn)了貼紙，而新書(shū)就只有一張畫(huà)和幾個(gè)字，顯得很冷清。我把舊書(shū)和新書(shū)翻到第一頁(yè)，舊的第一頁(yè)被數(shù)學(xué)的算式和一群數(shù)字淹沒(méi)了，而新書(shū)還是顯得沒(méi)有色彩。我又隨便地翻開(kāi)了舊書(shū)，課文上一大堆的筆記?？墒切聲?shū)的'課文比舊書(shū)的筆記和課文的文字長(zhǎng)幾倍。我同樣把語(yǔ)文書(shū)翻到《古詩(shī)兩首》那一課，舊書(shū)那邊的古詩(shī)我都會(huì)背，詩(shī)意也很清楚。可是新書(shū)那里的古詩(shī)我不會(huì)背，還有些字不會(huì)讀，詩(shī)意更加不懂。我照樣把兩書(shū)翻到《語(yǔ)文園地一》，舊書(shū)的《語(yǔ)文園地一》占了三頁(yè)。我又翻回到封面，舊書(shū)上面還有一些灰塵。新書(shū)就不同，新書(shū)上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應(yīng)該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書(shū)的知識(shí)掌握好！

新書(shū)和舊書(shū)真是超級(jí)反差。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記優(yōu)秀3

終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

我又可以和我的。小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。

但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。

不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。

每個(gè)人的`心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。

我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。

我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。

但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。

其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。

我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記優(yōu)秀4

暑假過(guò)完了，在秋風(fēng)的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的同學(xué)，上了樓，往教室掃一眼，很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室，大家都長(zhǎng)高了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

在新學(xué)期里，學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書(shū)能力，讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。

我們的老師還是原來(lái)的`老師，只是課程表卻變了：語(yǔ)文數(shù)學(xué)課多了，勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課變少了，學(xué)習(xí)也緊張了，我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我應(yīng)該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽(tīng)講，下課多做練習(xí)。

原來(lái)的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣，舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

六年級(jí)是非常重要的一年，我一定好好學(xué)習(xí)，考上初中，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

初一開(kāi)學(xué)第一周周記優(yōu)秀5

快樂(lè)的寒假結(jié)束了，它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。

新的學(xué)期開(kāi)始了，我背著新書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，一路上我看見(jiàn)嫩綠的小草探出了頭，東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。

到了學(xué)校，我來(lái)到了原來(lái)的教室，見(jiàn)到了熟悉的老師和同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)笑，就開(kāi)始了朗讀。

語(yǔ)文課上，楊老師依然激情十足，同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真；數(shù)學(xué)課上，鄭老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；英語(yǔ)課上，朱老師聲音甜美，同學(xué)們聽(tīng)得入神……

開(kāi)學(xué)第一天——周三，正好是我值日，我冒著細(xì)雨，仔細(xì)地打掃了公共場(chǎng)地。保持校園的'整潔衛(wèi)生，是我們大家共同的重任。

時(shí)間過(guò)得真快呀！第一周馬上就要過(guò)去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學(xué)小組長(zhǎng)、語(yǔ)文小組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組長(zhǎng)……我一定會(huì)更加努力，肩負(fù)起這個(gè)光榮的任務(wù)。

我希望這個(gè)學(xué)期我能有更大的進(jìn)步，加油！

初一開(kāi)學(xué)周記第一周 篇1

最新初一開(kāi)學(xué)第一周周記【1】

這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。

我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。

但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的.，又是充滿(mǎn)壓力的。

我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。

另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。

因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

關(guān)于最新初一開(kāi)學(xué)第一周周記【2】

似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別童年，走向青春。

帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。

初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。

到了這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。

我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。

上初一了，再感覺(jué)便使緊張。

在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。

稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如:的課程，有許多是以前沒(méi)。

還有晚上的晚自習(xí)……等等。

開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

天，永遠(yuǎn)是美好的。

它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了。

看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。

看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。

投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

初一學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周周記【3】

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初一開(kāi)學(xué)周記第一周 篇2

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類(lèi)，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的.乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

初一開(kāi)學(xué)周記第一周 篇3

開(kāi)學(xué)一周啦，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)啦，沒(méi)有適應(yīng)的同學(xué)要努力啦！

這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：

1·1：三角形的定義

三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題

1·2：按三角形內(nèi)角的`大小分類(lèi)(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(lèi)(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

1·4：中線(xiàn)(重心)與角平分線(xiàn)(內(nèi)心)的定義

剛開(kāi)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)特別用功，這是一個(gè)可喜的情況。只不過(guò)我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結(jié)束，那我們班的成績(jī)一定會(huì)好很多。