青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激

情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。

十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大，不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng)?；镜奈覀?，請(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。

花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性?！备卸鞲改?，是因?yàn)楦改附o予我們的太多，營(yíng)養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。

花季的我們，彎下腰來，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯?，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)？

花季的我們，拿起筆來，為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。

花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性，但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！

[作文十六歲的花季] 十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，心中都萌動(dòng)著一份情愫，在心中慢慢的成長(zhǎng)，不知不覺地在心中盛開著另一個(gè)隱秘的花園，作文十六歲的花季。

十六歲花季的我多了份成熟，少了份沖動(dòng)&&

不會(huì)再把流浪當(dāng)成是一種浪漫，而是明白了流浪其實(shí)是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人；不會(huì)再纏著爸爸媽媽講《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地寫進(jìn)加鎖的日記，慢慢地體會(huì)那無人所知的甜蜜；不會(huì)再整天無所事事，而是開始學(xué)習(xí)收斂自己，讓自己由一個(gè)不規(guī)則的球體慢慢磨成一個(gè)球；不會(huì)再把拿筆寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的臺(tái)燈下涂一首小詩(shī)，然后看著它幸福的微笑。

十六歲花季的我多份責(zé)任，少了份任性&& 花季里還有一份小小的叛逆，總是夢(mèng)想著讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)，但是卻再也不能去馳騁在淺綠的山坡上，牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線，而只能去輔導(dǎo)班的路上，透過擁擠的公交車上灰灰的玻璃看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子，在心里偷偷地羨慕；再也不能距離不到10米的操場(chǎng)上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育上面對(duì)老師死板的面孔，因此，在教師評(píng)分的時(shí)候多他畫上幾個(gè)b；再也不能感受雪的溫度，而只能拉開教室的窗簾向樓下玩的開心的孩子們微笑，因而怨恨數(shù)學(xué)老師那幾張印滿x、y的試卷；再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過的那棵桂花樹，而只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí)，勾出那片回憶，因而會(huì)在心里嘲諷那不識(shí)情趣的只會(huì)整天和燒杯、酒精打交道的化學(xué)老師&&

十六歲花季的我，開始想掙脫媽媽的手自己過馬路；開始想離開爸爸的懷抱去擁抱世界；開始想像一些在自己世界里的童話&&

十六歲花季的我在經(jīng)歷一次次的選擇，花季影響了我的一切，但我仍認(rèn)為花季是屬于我最美好的季節(jié)。在街市的一頭,男孩航和宇在街頭漫步,體會(huì)著一種考試之后男孩子特有的放縱.不知什么時(shí)候,兩人的腳步同時(shí)慢了下來,頭都不自覺的轉(zhuǎn)動(dòng)起來---隨著靚點(diǎn),似乎有點(diǎn)晃.也許,或者應(yīng)該說,其實(shí)在他們心中,女孩子本身就是一道靚麗的風(fēng)景線.還記得剛開學(xué)的時(shí)候嗎?我們倆是一座的.宇哥說.記得啊,可是沒多久就又分開了.航笑了一笑.我和小憂后來坐到了一起,你卻和au成了同桌.還是你幸福啊,有個(gè)人陪你閑侃!我和她坐一起,就像沒有同桌一樣.航有些抱怨的說.好了,別在抱怨了,現(xiàn)在讓我們來說說剛開學(xué)的時(shí)候誰留給你的印象最深刻.從我開始,我說第一天報(bào)到,你留給我的印象最深.記得報(bào)到結(jié)束后,我們一起去車棚取車子,你竟然忘記自己把車子放在哪里,找了好半天,找到后發(fā)現(xiàn)自己連車鑰匙都忘了拔...不知是因?yàn)橛畹奶嵝?還是其他別的原因.有關(guān)于開學(xué)那段原本模糊的記憶突然清醒了許多,正當(dāng)航那天很費(fèi)勁的從一排自行車中剛剛找出自己的那輛藍(lán)色的山地車并向它走去的時(shí)候,對(duì)面迎來了一位女生,她微笑著,在微風(fēng)中水粉色的上衣是那樣的淡,她對(duì)航輕輕的打了聲招呼,然后輕輕的道了聲再見...航?jīng)]有回答宇哥提出的問題,也許航已經(jīng)忘了剛剛有人曾問過他這樣一個(gè)問題,宇也沒有再去追問.是航打破了他與au之間的沉寂.航與au開始說話了,但事實(shí)上又很像是一個(gè)人的游戲.這句話是小憂說的.沒錯(cuò),因?yàn)槊看蝿e人看到的只是航在輕輕的說,au在微微的笑.成績(jī)出來的很慢,航和宇都考的不錯(cuò),au馬馬虎虎,同學(xué)們都各自體會(huì)著各自的心情,各自忙碌著各自的事.家長(zhǎng)會(huì)之后,老師為了整體提高班級(jí)的成績(jī),便對(duì)班級(jí)中某些重點(diǎn)災(zāi)區(qū)實(shí)行分裂政策,以求各個(gè)擊破.成績(jī)不錯(cuò)的航和宇便理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起和平演變的執(zhí)行者的角色了.航走時(shí),au破例先對(duì)航說了一句:到那邊好好學(xué),多幫幫佳.航只是笑.就這樣,佳又成了航的新同桌,但au與航離的并不遠(yuǎn).佳是個(gè)健談的女孩子,個(gè)性很開朗,尤其懂得關(guān)心人.航與佳很快便成為了好朋友.航真幸運(yùn),和這么漂亮的一個(gè)女孩子一桌,又很合得來.那一定又是喜存在背后議論人了,航并不在意,至少他這不是第一次聽到喜存在背后的議論了,何況喜存并沒有惡意,大家彼此相處都很好.或許喜存那家伙又看多了言情小說.但在別的同學(xué)眼中快樂的航此時(shí)感到的卻是一種留戀,心里似乎少了些什么?兩片浮云想遇,一段偶然的機(jī)緣.在那夢(mèng)幻的季節(jié)里,淡淡朦朧的情懷.朝夕相處的日子,彼此默默體會(huì).一顆拋出的心,關(guān)懷只是多余.沒有理由,沒有過程,只是感覺好.沒有機(jī)會(huì),沒有結(jié)果.只是我的心在獨(dú)自尋覓.或許這就是答案.航總是在別人受到打擊的時(shí)候,寫詩(shī)送給別人,比如送給小憂的<不歸路>和<迷途>.哈哈...一陣轟笑.幾個(gè)死黨對(duì)偶爾發(fā)現(xiàn)的航的這篇不經(jīng)意之作在教室里津津樂道這好象是我見他寫過的第一首如此抒情的詩(shī).我怕是春天早到,聽說今年氣溫又比往年偏高,這就叫溫室效應(yīng).喜存的話又引來一陣轟笑.她依舊那樣溫存,在航的印象中.一天,佳與航打賭,航輸了.佳開玩笑的對(duì)航說:那你就告訴我你喜歡誰吧?,au,航不假思索的說,回答的是那樣坦然.佳很吃驚,但又不肯定航說的是玩笑話.那你為什么不去追她?佳是au的好朋友,航知道說出那句話的份量.一股莫名的沖動(dòng)使航走進(jìn)了班主任辦公室,從辦公室出來的時(shí)候,航便又與au成了同桌.除了佳,也許沒有人知道航到辦公室做了什么.上帝保佑,老師對(duì)航的信任是她并沒有懷疑什么.然而au已經(jīng)意識(shí)到了什么,雖然表面上她依舊那樣平靜.他們開始相處的很尷尬,也許正是這種尷尬讓航?jīng)_動(dòng)時(shí)的勇氣,消散的許多.航并沒有對(duì)au說什么,只是將自己的感覺留在了心里.今天是航的生日,航在這天一直很沉默,似乎在等待著什么.放學(xué)時(shí),團(tuán)支書小樸代表全班同學(xué)向航送了一支帆,祝他生日快樂,航好象并不是很高興.朋友們向航走來,祝福他.但是,她走了,沒有一句話......航才意識(shí)到,自己等待的僅僅只是au那短短的四個(gè)字生日快樂的言語,但....也許你想象不到我又多渴望做到,在我的懷抱聽你的心跳,從來沒有對(duì)你說,我不說你都知道,我對(duì)你的好,你都不需要,喔,有一天,我怕你會(huì)說,請(qǐng)別在自尋煩惱.我哭,我笑,我等待,你不明白.你愛,你恨,你感慨,我都不在.不疼,不癢,不在乎,怎樣去愛.不言,不語,離不開,互相傷害.畢竟我已不是想哭就哭的小孩,一點(diǎn)點(diǎn)傷害應(yīng)該躲的開也許我放棄忍耐時(shí)間會(huì)過的更快,一個(gè)人不快還不算最壞.喔今天我承受悲哀,你可以置身事外..也許在生日party上航一遍遍唱的這首黃家駒歌正是他當(dāng)時(shí)的心情寫照吧.航那夜第一次失眠第二天航起的很早,或者說他昨晚根本就沒睡.上學(xué)的路上他一直低著頭,蕭瑟而陰冷的秋風(fēng),無情的從航身上掃過,發(fā)出瑟瑟的響聲,像是在悲哀的哭泣...可笑,他想起了那首送給小憂的詩(shī),竟然用到了自己身上,有一種說不出的感受.早安,輕輕的.航下意識(shí)停住了腳步,緩緩抬起頭.還是那身水粉色的衣服,還是那種單純的眼神.航什么也不記得了,風(fēng)兒是涼爽的,一切的不快都隨風(fēng)而去.留下的只是覺得自己昨天的小家子氣.同桌依然是老同桌,情懷依舊是最初的情懷,航還是航.頑皮的佳問au喜不喜歡航,au只是笑.佳又問航為什么還不去追au,航也只是笑.au的生日到了,航那天心情特別的舒暢,佳故意提醒航今天的日期,航故作茫然,天真的佳還真的信了航的鬼話,一個(gè)勁的埋怨.她哪里知道航字很多天以前為au選好了禮物---一個(gè)心型的胸針.那天中午,au收到一份驚喜,胸前別著心型胸針的一只可愛的毛毛熊,這也許是馬虎的航平生最細(xì)心的一次了.au很開心,航也是.航要轉(zhuǎn)學(xué)了,故事往往都是這樣.一切發(fā)生的很突然,沒有理由,航別無選擇.航走的很平靜,在走之前只有宇哥和其他幾個(gè)少數(shù)死黨知道.航真的不想走,真的!航哭了.航走的那天晚上接到一個(gè)電話,是佳打來的.佳只說她很傷心不可以再與航在一起做朋友,她很想航.航?jīng)]有說什么.臨掛機(jī)前,佳還對(duì)航說,au似乎有些傷心,au還說昨晚夢(mèng)到了航.航沉默了許久,不知道佳的這些話是對(duì)自己的寬慰還是一種暗示.一個(gè)約好的日子,航答應(yīng)同學(xué)那天回學(xué)校看大家.航回去了,迎接他的依舊是那雙單純的眼神和那身水粉色的衣服,那天航很開心,大家都是.當(dāng)然au也如此.航在au身邊給她唱那首家駒的老歌<喜歡你>,au微微的笑,歌聲是那樣的輕,淡淡的...或許這樣最好.今天的我已沒有了昨日的坦誠(chéng),但真誠(chéng)的心依舊填滿我的心境.愿我的情感之河,注滿你的365個(gè)日子.愿我的真真祝福,為你融化蕭蕭寒雪.愿明日的彼此,依然擁有紅色的夢(mèng),開心的笑,誠(chéng)摯而容易失落的心.愿我最好的朋友,一生幸福.是的,這樣最好,輕輕的,淡淡的,在朦朧中生,在朦朧中去.