入學(xué)的感言

入學(xué)的感言1

陽(yáng)春三月，明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬(wàn)千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……

老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，校園里每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹(shù)木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然，我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射！

當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜，收獲的快樂(lè)，我只有全身心地投入，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)真正快樂(lè)。

珍惜時(shí)間，時(shí)刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭的時(shí)候。時(shí)間就從你的眼前溜走，珍惜分分秒秒時(shí)間，每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給我的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類(lèi)拔萃的就是我不經(jīng)意的日積月累。

充滿信心，超越自我，從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待成功之日，再給自己一個(gè)掌聲！

新的'學(xué)期，新的開(kāi)始，良好的開(kāi)始是成功的一半，我們是二小新的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。

奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅(jiān)持不懈，在這美好的春風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想！

入學(xué)的感言2

我院x級(jí)本科生軍訓(xùn)工作即將結(jié)束，本周六上午匯報(bào)表演。此次軍訓(xùn)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱，訓(xùn)練再苦，大家仍然堅(jiān)持到底。教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)們建立了深厚的友誼。

軍訓(xùn)工作持續(xù)了11天，在這短暫的日子里，同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起娛樂(lè)，即使風(fēng)吹日曬，仍然撲滅不了同學(xué)們心中的那股熱情。都說(shuō)“軍民一家親”，教官們也很注重大家的安全，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格，休息時(shí)和同學(xué)們打成一片。整個(gè)軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

新生軍訓(xùn)不但磨練了同學(xué)們的意志，而且加速了同學(xué)們之間的相互了解，增進(jìn)了大家的友誼，使人人都樹(shù)立起集體意識(shí)，樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活開(kāi)了一個(gè)龍頭。同時(shí)，軍訓(xùn)讓大家完成了思想上的超越，使大家對(duì)自己的'能力有了深刻的了解，有更合理的自我價(jià)值定位。

一些同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)項(xiàng)目較少，沒(méi)能讓大家感受到真正的軍營(yíng)生活。匯報(bào)表演只是抽了一部分同學(xué)，而大多數(shù)人也很認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己，大家都希望自己的努力得到肯定。

教官們對(duì)這次軍訓(xùn)也很滿意。他們覺(jué)得同學(xué)們都很上進(jìn)，也能吃苦，自己和同學(xué)們合作很愉快。他們以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時(shí)光。

一位同學(xué)說(shuō)道：“眼看就要和教官們分開(kāi)了，心里總是有幾分不舍，希望以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)?！?/p>

入學(xué)的感言3

開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏入校園的大門(mén)，聞著熟悉的空氣，傾聽(tīng)著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

來(lái)到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，隨即，我的心情也被帶動(dòng)著歡快起來(lái)了。聽(tīng)者同學(xué)們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺(jué)。是的，這就是我的家，一個(gè)已生活了五年半的`家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長(zhǎng)”到來(lái)。

坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過(guò)頭來(lái)與我攀談。望著他們眉開(kāi)眼笑的樣子，我也好高興。

“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂(lè)的奏起，老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師神情專(zhuān)著地望著每一位同學(xué)，那眼睛充滿了嚴(yán)格，卻同時(shí)流露出了和藹可親的目光。“新年快樂(lè)``````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。

入學(xué)的感言4

俗話還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到zz月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起，同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的'教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。

有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了，在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)?，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

入學(xué)的感言5

今天是我上小學(xué)的第一天，20xx年的9月1日，早上六點(diǎn)半當(dāng)爸爸媽媽還在沉睡的時(shí)候，我就醒了，平時(shí)的我可是要睡到9點(diǎn)多呢！

我過(guò)去輕輕的喚醒媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)今天是我上學(xué)的第一天，要早點(diǎn)送我去學(xué)校。

洗好臉，坐在小凳上，我有種怪怪得感覺(jué)，時(shí)間好象是停在了20xx年，我一直在上幼兒園，不會(huì)上小學(xué)的'，可事實(shí)上，今天的我就要到東升小學(xué)去讀書(shū)了，總掩飾不住有些莫明其妙興奮和激動(dòng)！

8點(diǎn)鐘未到，我就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了將要在這里度過(guò)六年的小學(xué)生涯的新環(huán)境，我要開(kāi)始接受并喜歡上這里所有的一切——龍泉市東升小學(xué)的老師、同學(xué)和嶄新的學(xué)校！

入學(xué)的感言6

9月7日，迎著朝陽(yáng)，孩子們?cè)诎职謰寢尃恳伦哌M(jìn)美麗校園，實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)為使一年級(jí)孩子能夠盡快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個(gè)特殊開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是升旗儀式，看著高年級(jí)孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們是一種強(qiáng)大正能量感染。

接下來(lái)是小手拉小手活動(dòng)，老師和孩子們幾位主持人親切介紹一下子拉近了孩子、家長(zhǎng)與老師距離，孩子們個(gè)個(gè)專(zhuān)注異常。這一舉動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)孩子，每一個(gè)生命重視。一系列貼心安排也讓家長(zhǎng)們激動(dòng)不已。作為孩子家長(zhǎng)，我們深知兒童成長(zhǎng)過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高過(guò)程，實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)老師和家長(zhǎng)之間坦誠(chéng)、輕松氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長(zhǎng)都能成為一名合格“編外教師”。

然后，就是孩子們最為期待尋寶環(huán)節(jié)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為一年級(jí)小朋友設(shè)置了入學(xué)禮物秘密寶藏，并送給每一位小朋友一張地圖，用來(lái)幫助尋寶，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們認(rèn)識(shí)了學(xué)校各個(gè)組成部分，進(jìn)一步熟悉了自己學(xué)習(xí)環(huán)境，不知不覺(jué)之中，消除了初入學(xué)陌生感。通過(guò)小朋友和家長(zhǎng)共同努力，最終實(shí)現(xiàn)尋寶夢(mèng)想，一份份禮物，簡(jiǎn)單但不簡(jiǎn)約，寄托著學(xué)校對(duì)每一個(gè)孩子美好祝愿。

開(kāi)學(xué)儀式一結(jié)束，孩子們便高興地說(shuō)：“老師，我喜歡小學(xué)。”“老師，謝謝您?！薄袄蠋?，我想一直在小學(xué)呆下去。”孩子們真真切切地感受到了學(xué)校與老師對(duì)他們呵護(hù)。家長(zhǎng)們帶著滿滿期待跟孩子們一起參加開(kāi)學(xué)典禮，又帶著滿滿放心與孩子們共成長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)興校區(qū)是孩子們成長(zhǎng)樂(lè)園，也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)路上……

夢(mèng)想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛(ài)心傳遞

入學(xué)的感言7

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力，所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會(huì)用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道；“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的`角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約zz%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望！

入學(xué)的感言8

大學(xué)對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入其中的我來(lái)說(shuō)，一切都是新鮮的。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，懷著對(duì)自己人生的思考，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)以前，在我眼中學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，為同學(xué)們服務(wù)，里面有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的這幾天讓我更深入的了解了這個(gè)組織，它的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)，在學(xué)校和同學(xué)們之間起到橋梁作用，舉辦的各類(lèi)活動(dòng)豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，也在幫助新生迅速適應(yīng)和融入大學(xué)生活。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應(yīng)該積極相應(yīng)組織的號(hào)召，配合學(xué)長(zhǎng)的工作一起讓計(jì)算機(jī)系更團(tuán)結(jié)。我會(huì)把常規(guī)性活動(dòng)盡心盡力地協(xié)助好，同時(shí)，也盡量辦出新意。在以后工作中我不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人私事而影響工作，保證努力完成上面分配的任務(wù)。盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)們之所想，做我們所能做。在工作的時(shí)候要合理分配時(shí)間，最少限度的.耽誤其他部門(mén)的工作。

最近這幾天校運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練雖然有些幸苦但也挺快樂(lè)的，在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了以后會(huì)一起工作的同學(xué)們，能夠認(rèn)識(shí)那么多朋友我也感到很高興，希望大家在以后的工作中能夠互相協(xié)作一起來(lái)把我們的紀(jì)檢部建設(shè)的更好！

雖然我進(jìn)系學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我知道在以后的日子里我會(huì)得到更多更好的鍛煉，因?yàn)檫@里有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的宗旨、好的服務(wù)信念、好的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動(dòng)的同時(shí)協(xié)助其他部門(mén)辦好學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長(zhǎng)對(duì)下屬也很關(guān)心。

現(xiàn)在我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

入學(xué)的感言9

人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。

我即將上六年級(jí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo)，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，根本不會(huì)再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)?？墒?，勞動(dòng)后的滋味有誰(shuí)細(xì)細(xì)品位過(guò)，但是，誰(shuí)都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認(rèn)為，這種味道是甜的。

那我們?cè)鯓硬趴梢泽w會(huì)到這種甜的.滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。

2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)的，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開(kāi)始就做不能勝任的事，這樣會(huì)因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。

3、注意安全，培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。

2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。

3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！

入學(xué)的感言10

軍訓(xùn)似乎總是大學(xué)新生的必修課，其實(shí)，大學(xué)軍訓(xùn)更是我們大部分人這一生中的最后一次軍訓(xùn)，也許以后，再也不會(huì)這這樣的機(jī)會(huì)。

軍訓(xùn)總是這樣，伴隨著痛苦與歡樂(lè)。

站軍姿，軍訓(xùn)中的必修課，雙手貼于褲縫線，挺胸收腹，脖頸考 后衣領(lǐng)，45度向上斜視前方，身體前傾。我們的軍姿從姿勢(shì)百態(tài)到漸漸標(biāo)準(zhǔn)，我們有付出，有收獲，也有長(zhǎng)時(shí)間站立帶來(lái)的酸痛。也許最痛苦的便是踢正步時(shí)的訓(xùn)練了吧。手臂擺動(dòng)的定位讓大家苦不堪言，踢腿的定位更是讓大家東倒西歪雙腿發(fā)顫。只是，付出的汗水與辛酸總有回報(bào)，從不會(huì)到整齊的正步便是我們付出的最好見(jiàn)證。

軍訓(xùn)的日子更是充滿了歡樂(lè)。

課間休息時(shí)的我們一反操課時(shí)的嚴(yán)肅，總是充滿了笑聲。記得營(yíng)長(zhǎng)、教官和同學(xué)的歌聲，記得“歌聲送 清涼”活動(dòng)，記得與其他排的拉歌，記得教官帶給我們的精彩表演，記得結(jié)束前一個(gè)晚上的眾多精彩，記得最后一個(gè)上午在大家努力后所呈現(xiàn)的精彩的匯報(bào)演出五天半的軍訓(xùn)時(shí)間格外短暫，但帶給我們的記憶也許會(huì)是永恒。

在這特殊的五天半中，我們付出，我們收獲，我們成長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)期也許我們辛苦，也許我們還有酸痛，也許我們曬黑，但我們收獲的多得多。軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是站軍姿或者練步伐，更重要的是讓我們一起融入了整個(gè)班集體，熟悉了同學(xué)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，磨練了意志。與教官的'聊天，讓我們懂得了感恩，懂得了珍惜。

分別總是難免，與教官的分別更是讓眾多同學(xué)流露出不舍之情，時(shí)間短暫，他們帶給我們就很多，教會(huì)我們很多。

也許再也不會(huì)再有這樣的生活了，一起操練，一起拉歌，一起付出，一起收獲，一起歡笑，軍訓(xùn)帶給我們的一切都彌足珍貴。軍訓(xùn)，讓90后的我們成長(zhǎng)！

短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。

入學(xué)的感言11

軍訓(xùn)生活結(jié)束了，參加軍訓(xùn)的人員經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，火熱的洗禮。雖不敢說(shuō)戰(zhàn)績(jī)輝煌，但真可謂收獲不小。最后一天，大家依舊英姿勃勃地聽(tīng)從教官的指揮，認(rèn)真地訓(xùn)練著。幾天的訓(xùn)練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅(jiān)毅。

軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個(gè)多小時(shí)，這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下，稍微一動(dòng)，就會(huì)被教官批評(píng)，甚至連累所有人再多站一會(huì)兒，開(kāi)始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來(lái)，又陸續(xù)有人因不適而請(qǐng)假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動(dòng)，有幾個(gè)人也稍作休息便迅速歸隊(duì)。

但現(xiàn)在回過(guò)頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗(yàn)，我們?nèi)绻B這個(gè)都堅(jiān)持不下來(lái)，將來(lái)還怎么去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)？換句話說(shuō)，如果我們連這個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了，我們將來(lái)不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎？訓(xùn)練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。

軍訓(xùn)的日子，讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛，同時(shí)，我也知道了，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅(jiān)信，大家憑著這樣藐視困難，一往無(wú)前的精神，一定會(huì)在今后的工作中取得更好的.成績(jī)。

軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。

入學(xué)的感言12

我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。今天，我非常榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言，三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中，從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。

我們從小要有一定的'規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。

二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

入學(xué)的感言13

說(shuō)起校園大家都不陌生，因?yàn)槊總€(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這段美好時(shí)光。校園包含著很多很多…同學(xué)們讀書(shū)聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊(yùn)藏著老師們辛勤汗水。

今天是個(gè)好日子，心情也有點(diǎn)小澎湃，因?yàn)槲液⒆诱匠蔀殚L(zhǎng)興校區(qū)一年級(jí)二班小學(xué)生了。

上午學(xué)校全體師生及領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩入學(xué)儀式，同時(shí)讓我們這些做家長(zhǎng)體驗(yàn)了一回重返校園機(jī)會(huì)。二，三年級(jí)同學(xué)們列好了整齊隊(duì)伍，一年級(jí)小同學(xué)們?cè)诶蠋熤笓]下也站好隊(duì)伍，等待升旗儀式開(kāi)始。當(dāng)國(guó)歌唱響時(shí)，那熟悉旋律在心里無(wú)比激動(dòng)，當(dāng)國(guó)旗緩緩上升時(shí)，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)姿是那樣帥氣。升旗儀式結(jié)束后，高年級(jí)同學(xué)牽著一年級(jí)同學(xué)，在家長(zhǎng)陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓廣播著，真羨慕他們，希望我孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來(lái)老師組織了一個(gè)小游戲?qū)?，寶藏分布在學(xué)校每個(gè)角落。天真孩子們?cè)谛@里尋找著，最后每位小同學(xué)還收獲了老師為你們準(zhǔn)備禮物，孩子們高興回到教室。借這次尋寶家長(zhǎng)們也參觀了學(xué)校音樂(lè)室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對(duì)你們良苦用心嗎?老師是希望你們能夠盡快熟知校園環(huán)境，熟悉校園生活。孩子們你們已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是爸媽整天抱再懷里小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自立，自律，自強(qiáng)，自信，更要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。

參觀完你們校園，家長(zhǎng)們都為你們感到高興，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@豪華配套設(shè)施，雄厚師資陣容下完成你們校園生活，所以你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)你們培養(yǎng)。

在這里要感謝一年級(jí)二班曉萍老師李凱老師，謝謝你們?cè)谶@么短時(shí)間里讓我孩子，無(wú)論在坐姿還是隊(duì)列里都有一個(gè)小學(xué)生形象了。希望老師在今后學(xué)習(xí)生活里對(duì)孩子嚴(yán)加管教，批評(píng)指正。同時(shí)我們也會(huì)配合老師您工作。謝謝尊敬老師。

入學(xué)的感言14

時(shí)光飛逝，兒子已離開(kāi)幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)，在看著兒子邁入一年級(jí)，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來(lái)都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ)，我迷茫，找不到方向。

20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開(kāi)學(xué)典禮，在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長(zhǎng)大了，我的心就像一塊石頭落地。

隨著音樂(lè)的響起，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！看著孩子們井然有序的排隊(duì)，我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍，牽著兒子的小手，聽(tīng)著耳邊的`歡迎聲，我的心情也是那么的激動(dòng)，那么的自豪，真的感覺(jué)幸福滿滿。

緊接著第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看兒子也是笑容滿滿。

升旗儀式過(guò)后，由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象！我知道，那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)！那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪！

接下來(lái)是一年級(jí)老師們的發(fā)言，通過(guò)老師們的話語(yǔ)，讓我感受到老師對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心，和老師對(duì)孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦！

最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過(guò)，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮物。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂(lè)室，書(shū)法繪畫(huà)室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的。

看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……

在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會(huì)喜歡，會(huì)愛(ài)上這里！

入學(xué)的感言15

小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽地向前走！。

教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡？那整齊的桌椅啊，你可曾記下我們書(shū)聲瑯瑯？操場(chǎng)上的秋千，堆積了我們無(wú)數(shù)的歡笑。

老師，想起您，我就感覺(jué)到溫暖；母校，還沒(méi)分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過(guò)，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的.我很幸福，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，祝福在身邊。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘記的呢？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，都永遠(yuǎn)徘徊的、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了！

小學(xué)，四班，是我心中永遠(yuǎn)閃耀著的一個(gè)光點(diǎn)，是我備受潮落的避風(fēng)港灣，是那永久不散的純真友誼。

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！

輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)，留下的是我們對(duì)美視永遠(yuǎn)的懷念！

入學(xué)感言

篇一：入學(xué)感言

在秋高氣爽的九月，我榮幸的成為了撫順小學(xué)一年一班的小學(xué)生，告別了幼兒園的生活，開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)。

當(dāng)我走到校園里，對(duì)校園的一草一木非常的親切，在這里，我會(huì)播下自己理想的種子。寬闊的操場(chǎng)，嶄新的教學(xué)樓，能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么高興的一件事。讓我最心動(dòng)的是，走廊里那些學(xué)哥學(xué)姐們的書(shū)法和繪畫(huà)作品展示，他們付出了多少的努力，才會(huì)換來(lái)今天的成功，我會(huì)倍加的努力，讓自己的名字也出現(xiàn)在這里。

看，我們的張老師多么和藹可親，她的笑容多么美，我們的同學(xué)多么可愛(ài)，有這樣的老師和同學(xué)，我想我的小學(xué)生活一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。篇二：入學(xué)感言

入學(xué)感言

篇一：入學(xué)感言

新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵?，我就有一種莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

我們的>班主任是物理老師，姓楊，因?yàn)槭俏荒欣蠋?，所以感覺(jué)他很?chē)?yán)肅。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng)，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的>自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。

對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。

上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言了。

篇二：入學(xué)感言

知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校幾分，可畢竟不是重點(diǎn)的啊，與重點(diǎn)高中當(dāng)然是不能比的。

也許是平時(shí)的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進(jìn)了重點(diǎn)，可是我并不快樂(lè)，她們現(xiàn)在在>軍訓(xùn)，我去看看她，看到了操場(chǎng)上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學(xué)生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個(gè)人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過(guò)，更多個(gè)是自責(zé)。

可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只有努力，努力，再努力！畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生，差的學(xué)校也有好的學(xué)生，不是嗎？

這也許是自我安慰吧？！不過(guò)，開(kāi)學(xué)我會(huì)努力的，也會(huì)DOMYBEST。

這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差，差的無(wú)法想象，妹妹考了，而我只考了，失敗啊！英語(yǔ)還好，可惜還是沒(méi)她好，她考了，我呢，考了，還是失敗啊。語(yǔ)文，我是不能和她比，語(yǔ)文是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，她考了，其余的四門(mén)，我只比她少分。

所以，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取敢超她——。

篇三：入學(xué)感言

陽(yáng)春三月，明媚的春光，>溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬(wàn)千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈??

老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，校園里的每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹(shù)木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然，我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射！

當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜，>收獲的快樂(lè)，我只有全身心地投入，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的真正快樂(lè)。

珍惜時(shí)間，時(shí)刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的時(shí)間，每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文??我會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給我的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類(lèi)拔萃的就是我不經(jīng)意的日積月累。

充滿信心，超越自我。從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待成功之日，再給自己一個(gè)掌聲！

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，良好的開(kāi)始是成功的一半。我們是二小新的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。

奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅(jiān)持不懈，在這美好的春風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想！篇三：入學(xué)感想

篇一：入學(xué)感想 十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程把我從家鄉(xiāng)帶到了南昌，這個(gè)將陪伴我度過(guò)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的城市。二十八日上午，我懷著興奮、忐忑又有一絲恐懼的心情來(lái)到了江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。我興奮，是因?yàn)槲覍⒔邮苋碌纳?，開(kāi)始獨(dú)立，證明自己的能力；我忐忑，是因?yàn)槲磥?lái)就要由我做主；我恐懼，是因?yàn)槲疫€不知道在這個(gè)陌生的地方明天會(huì)發(fā)生什么，以后會(huì)發(fā)生什么。過(guò)去的日子就像一頁(yè)頁(yè)掀過(guò)去的日歷，可以回憶但不能重來(lái)。站在江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院郁郁蔥蔥花香鳥(niǎo)語(yǔ)的校園里，我覺(jué)得一種悠韻包圍了我，深吸一口清香，過(guò)去的失望、后悔、抑郁，似乎被稀釋了、變淡了、飛走了。我做好了面對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備，是江藝給了我勇氣，是老師、學(xué)長(zhǎng)們的悉心接待、照料安定了我一顆浮躁不安的心。離家一千公里我卻感受到一種親切親近。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們熱情負(fù)責(zé)地幫我有條不紊地辦好一切手續(xù)，原本想象中的手足無(wú)措并沒(méi)有真正纏住我。輔導(dǎo)員羅老師的細(xì)心關(guān)照讓我在炎熱的夏天有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，老師溫和的態(tài)度撫平了我心中的負(fù)面情緒，老師認(rèn)真的眼神讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的念頭。江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院將是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)努力，讓自己的人生在江藝飛揚(yáng)，讓自己的夢(mèng)想在江藝實(shí)現(xiàn)。篇二：入學(xué)感想 炎炎暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，帶著淡淡的心情，我來(lái)到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。沒(méi)有想象中的雀躍歡呼，只有剛到新環(huán)境的不安與迷茫。然而，心中的不安沒(méi)有持續(xù)多久。師兄，師姐的熱情和善意讓我稍微安定下來(lái)。心里多了一份期待，我知道，我的大學(xué)生活要開(kāi)始了。開(kāi)頭一周，學(xué)校開(kāi)展了新生入學(xué)教育，活動(dòng)被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，我整個(gè)人都忙碌起來(lái)，所以沒(méi)有想家。也許忙碌真會(huì)讓人忘記一些事，目前離家最遠(yuǎn)的我竟然沒(méi)有想家！也許是大學(xué)新鮮事物趕走了對(duì)家的思念。第一次班會(huì)，在歡樂(lè)聲中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自26個(gè)不同地區(qū)的同學(xué)。()我們彼此的笑臉讓我們相信，我們將一起度過(guò)美好的四年大學(xué)時(shí)光。在開(kāi)學(xué)典禮，迎新晚會(huì)等各種活動(dòng)中，校長(zhǎng)老師給予我們新生厚望，我堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀華農(nóng)人的信念。經(jīng)過(guò)游園活動(dòng)，我徹底喜歡上了華農(nóng)大。它的大讓我折服，盡管我走得腳又酸又痛。我心里又暗喜，四年里可以在這么大的校園里自由行走，一個(gè)字：好！課堂上，你會(huì)感嘆大學(xué)教師的風(fēng)采；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你會(huì)感受到生命的躍動(dòng)；圖書(shū)管里，你會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)際；宿舍里，你會(huì)有家的感覺(jué)。我將盡情描繪我的大學(xué)。篇三：入學(xué)感想 2001年9月10日，我滿懷沉重的心情來(lái)到北京。由于高考的失利我的心情一直都很壓抑，入學(xué)之后，頭幾日心情依舊充滿了憂慮，但漸漸地隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)體會(huì)到北京圓明園學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們的相互幫助，使我重新恢復(fù)了活力。而且對(duì)未來(lái)充滿了信心，尤其在中秋節(jié)晚會(huì)上和開(kāi)學(xué)典禮上，楊波董事長(zhǎng)的一番番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，更使我體會(huì)到了溫暖。中秋之夜，雖是萬(wàn)家團(tuán)聚的快樂(lè)日子，但遠(yuǎn)在北京的我在這個(gè)大家庭的呵護(hù)下并沒(méi)有感到傷悲，楊董事長(zhǎng)的到來(lái)送來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ)，同學(xué)們精彩的節(jié)目，使我感到了快樂(lè)。雖然我在高考中失利了，但圓明園學(xué)院使我實(shí)現(xiàn)了作一名大學(xué)生的美好愿望，我覺(jué)得無(wú)比幸運(yùn)。但我也深深地明白自考的含義，如果不努力學(xué)習(xí)，那么一切將要成為零。這就意味著必須拼搏，轉(zhuǎn)變思想，確立了正確的目標(biāo)之后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。向來(lái)不洗衣、疊被的我，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每天我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，雖然，比那些國(guó)辦大學(xué)的學(xué)生苦了些，但是我堅(jiān)信一旦拿到這個(gè)自考的文憑，我會(huì)比他們更有能力，因?yàn)檫@四年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校會(huì)把我們鍛煉成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，現(xiàn)在所有的這些都是對(duì)我們的一種鍛煉，是對(duì)我們一生的成長(zhǎng)歷程都有好處的。我感謝學(xué)院給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和所有關(guān)心我的人。