初中元旦聯(lián)歡會(huì)心得體會(huì)通用

初中元旦聯(lián)歡會(huì)心得體會(huì)通用1

鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦xx元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì)的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì)。

晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、資料繁雜，各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了超多工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職，無(wú)論是節(jié)目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)職責(zé)，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿滿。

晚會(huì)伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開(kāi)帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至，贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的`傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì)落下了帷幕，獲得圓滿成功。

本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。

但是，我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)！

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元旦是新的一年的開(kāi)端，對(duì)于初中生而言則意味著一年新的開(kāi)始。在這樣一個(gè)日子里，初中的學(xué)生們也開(kāi)展了一次盛大的聯(lián)歡會(huì)。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)通過(guò)多種多樣的方式，讓我們舒緩壓力，放松身心，感受到集體的溫暖。作為一名參加過(guò)初中元旦聯(lián)歡會(huì)的學(xué)生，我被深深地感動(dòng)著。

第二段：歡聲笑語(yǔ)

初中元旦聯(lián)歡會(huì)上，我所感到最為強(qiáng)烈的，便是那歡聲笑語(yǔ)。大家穿著顏色鮮艷的服裝，有的打扮得十分花哨，有的則是樸素大方。他們?cè)谖枧_(tái)上唱著歌曲，跳著舞蹈，甚至還有小戲劇的演出。讓人眼花繚亂的`同時(shí)，也不禁感嘆于我們的班級(jí)之間和諧的氛圍。每個(gè)人都投入到了聯(lián)歡會(huì)的氛圍之中，仿佛拋掉了自我，在大家的歡呼聲中，感受到了自己作為一個(gè)集體中的存在感。

第三段：參與互動(dòng)

此次初中元旦聯(lián)歡會(huì)也吸引了很多家長(zhǎng)前來(lái)觀看，他們雖然不是我們班級(jí)集體的一員，但是他們也不失為我們聯(lián)歡會(huì)中重要的一份子。聯(lián)歡會(huì)上，我們也安排了很多與家長(zhǎng)互動(dòng)的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)唱歌曲，有的家長(zhǎng)在幫助我們制作美食。這種參與互動(dòng)加深了我們與家長(zhǎng)之間的交流，讓大家更好地認(rèn)識(shí)和了解其他班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生。

第四段：集體合作

初中元旦聯(lián)歡會(huì)更多的是展現(xiàn)了我們初中學(xué)生群體的凝聚力。大家在舞蹈和歌曲編排上進(jìn)行密切的溝通和合作，互相幫助，共同完成了不同層次的文藝表演。這種集體合作和凝聚力在跨年之夜的時(shí)刻，讓每個(gè)學(xué)生都感受到了一份人群的安全感。讓所有在拼搏的年紀(jì)，都能體驗(yàn)到真正的集體的魅力，而這也是初中元旦聯(lián)歡會(huì)意義深遠(yuǎn)的一部分。

第五段：結(jié)尾

初中元旦聯(lián)歡會(huì)為我們提供了一個(gè)多彩紛呈的平臺(tái)，讓每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝，讓人們看到了新學(xué)期里的一個(gè)全新面貌。我相信，在以后的日子里，我們每個(gè)人都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活，讓自己更好地融入這個(gè)集體中，讓這個(gè)集體變得更加美好。希望這種活動(dòng)能夠繼續(xù)下去，給我們留下美好的回憶，讓我們歡聚一堂，一起度過(guò)更多的美好時(shí)光。

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元旦聯(lián)歡會(huì)是每個(gè)年度的一項(xiàng)固定活動(dòng)，而今年我們初中部門的聯(lián)歡會(huì)更是將同學(xué)們的想象力和才華完美呈現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)節(jié)目安排了各式各樣的演出形式，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和歡聲笑語(yǔ)。活動(dòng)的背景介紹是為了表達(dá)對(duì)活動(dòng)的期待和參與的熱情。

第二段：對(duì)活動(dòng)的互動(dòng)體驗(yàn)

這次的活動(dòng)不僅包括了單向的演出，還有許多與觀眾互動(dòng)式的節(jié)目安排，比如說(shuō)歌唱比賽、親子游戲等等。這些豐富的互動(dòng)體驗(yàn)，給同學(xué)們帶來(lái)了更多的快樂(lè)和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們感受到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、智慧、平等等方面的小小收獲。

第三段：對(duì)活動(dòng)組織者的感謝和贊揚(yáng)

聯(lián)歡會(huì)的成功不僅來(lái)自于同學(xué)們的積極參與，還離不開(kāi)活動(dòng)組織者的辛勤付出和精心安排。正是有了他們的成果，才能讓同學(xué)們能夠玩得盡興，笑得肆意。我們要向他們表達(dá)感謝和贊揚(yáng)，同時(shí)也要尊重他們的勞動(dòng)成果。

第四段：對(duì)活動(dòng)過(guò)程的體驗(yàn)和體悟

通過(guò)這次活動(dòng)，我們更深入地了解了課余生活的重要性和愉悅感，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜學(xué)生時(shí)光的重要性。同時(shí)，這次活動(dòng)讓我們接受了新的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了面對(duì)舞臺(tái)的緊張和激動(dòng)，更深刻地體會(huì)到了推動(dòng)自己向前進(jìn)步的'力量。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待

希望在未來(lái)的日子，我們能夠更加積極參與豐富多樣化的課余生活，更加努力地為班級(jí)的活動(dòng)做貢獻(xiàn)，積累更多的珍貴經(jīng)驗(yàn)和回憶。同時(shí)，我們也希望在未來(lái)的歲月中，能夠收獲更多的人品美德和道德價(jià)值，成為一個(gè)更加快樂(lè)、健康、自信、有力量的人。

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1月5日，當(dāng)老師宣布明天舉行聯(lián)歡會(huì)，大家熱火朝天，個(gè)個(gè)都想?yún)⒓?，?dāng)老師說(shuō)可以帶水果，教師里更是歡呼一片。我也報(bào)名參加了。

第2天，大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校，討論著元旦聯(lián)歡會(huì)。

下午第一節(jié)課，當(dāng)顧老師走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)像一只只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，津津有味地吃著水果聽(tīng)主持人報(bào)幕，同學(xué)們邊吃，還邊欣賞著優(yōu)美的歌聲，好玩的魔術(shù)等精彩表演。

最好玩的要屬?gòu)垍魏愕摹度龂?guó)戀》了，剛開(kāi)始是張呂恒的原音，可當(dāng)同學(xué)們正吃水果吃得熱火朝天的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，竟然出現(xiàn)了女生的`聲音，在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上，的確是他發(fā)出的聲音，同學(xué)們先是驚奇，既而又哈哈大笑，吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼，有些人嘴里還嚼著蘋果，突然“撲哧”一笑，差點(diǎn)兒噎著。

我也上臺(tái)表演了，我表演的是《梁山伯與祝英臺(tái)》中的一段，在前一個(gè)節(jié)目中，我就已經(jīng)上臺(tái)了。當(dāng)我那悠揚(yáng)的小提琴聲響起時(shí)，全場(chǎng)人都陶醉在里面。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)送溫馨祝福語(yǔ)，老師讓我們送給最好的朋友，我送給了我最好的朋友，她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來(lái)穿梭去，輕輕地放在好朋友的桌子上，好朋友都微微一笑。

今天的元旦聯(lián)歡會(huì)真是令人難忘??！

元旦

A：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至 B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

D：新年讓我們截取下了四季的片段 A：新年給了我們?nèi)松亩U想

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

C：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 C：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 D：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 A：今天，我們送去我們的祝福 B：帶著祝愿、帶著囑托

C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 D：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.六年級(jí)四班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.B：一天一顆流星劃過(guò)我的窗前，我許了一個(gè)愿望 C：你許了什么愿望??！

D：讓更多的流星從我的窗前劃過(guò)。

A：這是為什么呢！

B：那我就可以許更多的愿望了。

C：那就下一場(chǎng)《流星雨》吧！

D：現(xiàn)在的小偷有文化了，開(kāi)起了公司！

A：讓我們來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)小偷公司員工帶來(lái)的內(nèi)部信息，請(qǐng)欣賞相聲《小偷公司》。

B:我們?cè)诙∠慊ㄩ_(kāi)的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面請(qǐng)我們大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)的《只有夜來(lái)香》。

A：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 C：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

D：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

A：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 C：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 D：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

AB：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 CD：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成