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      緩刑期滿自我鑒定

      時間:2019-05-14 21:52:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《緩刑期滿自我鑒定》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《緩刑期滿自我鑒定》。

      第一篇:緩刑期滿自我鑒定

      緩刑期滿自我鑒定

      、寫明自己的基本情況,緩刑期滿自我鑒定。

      2、簡要敘述被判緩刑的事由。

      3、重點敘述自己在緩刑考驗期內(nèi)各方面的表現(xiàn),工作、生活等,一定要寫清自己遵守了緩刑考驗期的各項規(guī)定。

      4、談?wù)剬ψ约旱男袨榈恼J識、反省一下自己,對黨和政府、司法機關(guān)的寬大處理表示感激,將來一定遵紀(jì)守法。

      范文

      我叫xx,在xx工作。2007年x月x日因為公司工作人員受賄罪被xx法院依法判處有期徒刑3年緩刑4年。本想多賺點錢,讓家人過的好一些,可是現(xiàn)在不但觸犯了法律,同時也給家里帶來了更大的經(jīng)濟壓力,負債累累!我現(xiàn)在已經(jīng)充分認識到我所犯的罪刑,對自己的行為后悔不已,但是我有勇氣和信心改變自己,使自己成為一位對社會有用的人!

      離開看守所馬上一個月了,在我被拘留時我愛人懷孕3個月,而且我愛人之前自然流產(chǎn)過兩次,因此在看守所4個半月的時間里,我忍受巨大的壓力,同時也是我體會到了自由的重要?,F(xiàn)在我回到社會,回到我親人的身邊,一切都是那么熟悉,自我鑒定《緩刑期滿自我鑒定》。周圍的環(huán)境依然如故,可是,唯獨我變化了。我是什么?!我怎么了?!我該怎么辦?!。。。我再也不是原來的我了,我再也不是原來的優(yōu)秀的員工了!我的前途在哪里?下一步我將如何面對?盡管我的思想很亂,可生活還是要繼續(xù)下去。

      下面我向您匯報一下我的近期活動。由于我愛人在08年1月份家要分娩了,我也要成為父親了,心理很高興,但壓力也越來越大。我愛人在家待業(yè),我現(xiàn)在也失去了經(jīng)濟來源,所以生活異常艱難!回家后一直在家照顧愛人,等待單位的處理結(jié)果。本想找一份臨時工作,可是一來愛人需要照顧,二來我目前的狀況找工作是很艱難的事情。唉!自己做生意還沒有本錢,我現(xiàn)在充分體會到了生活的不容易!現(xiàn)在只能等愛人生完孩子,然后再作進一步打算,您看行嗎?

      我單位的處理結(jié)果還沒有下來。下一步打算我想處理完我單位的事情以后,然后想辦法打工,邊打工邊找尋機會,拼搏一下,準(zhǔn)備明年找一個低成本的生意,充分利用我的市場營銷經(jīng)驗來賺錢養(yǎng)家,維持一家的生活,照顧好我的愛人和孩子。我最不想得就是因為我的錯誤使我的愛人和孩子沒有飯吃,那將是一件異常痛苦的事情,也是我最不愿意的。

      不管前方的道路多么艱難,我都會頑強的走下去,使自己成為對社會對家人有用的人!

      第二篇:緩刑期滿后的教師資格問題

      緩刑期滿后的教師資格問題

      教師法第十四條規(guī)定是“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格?!币?guī)定指出“受到”有期徒刑以上處罰的,喪失教師資格。對于緩刑是不是屬于“受到有期徒刑以上處罰”?我查閱了有關(guān)的一些法律法規(guī),認為緩刑期滿的教師不應(yīng)該喪失教師資格,理由如下:

      1、沒有受到剝奪政治權(quán)利,有判決書為證。

      2、緩刑期滿未受到有期徒刑處罰。最高人民法院研究室關(guān)于緩刑考驗期滿三年內(nèi)又犯應(yīng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的是否構(gòu)成累犯問題的電話答復(fù)(1989年10月25日)根據(jù)刑法規(guī)定,緩刑是在一定考驗期限內(nèi),暫緩執(zhí)行原判刑罰的制度。如果犯罪分子在緩刑考驗期內(nèi)沒有再犯新罪,實際上并沒有執(zhí)行過原判的有期徒刑刑罰;既然司法機關(guān)并沒有對其執(zhí)行有期徒刑,緩刑犯也就沒有受到“有期徒刑”的處罰。

      3、緩刑不是一種刑罰。最高人民法院、國家勞動總局關(guān)于判處有期徒刑緩刑仍留原單位工作的被告人在緩刑期間是否計算工齡問題的批復(fù)[78]勞薪字第20號 指出,緩刑本身不是一種刑罰,而是對被判刑人的一種考驗期限;如果被判刑人在緩刑期限內(nèi),未再犯罪,緩刑期滿,原判的徒刑就不再執(zhí)行。我國刑法的種類主刑只有:管制、拘役、死刑、無期徒刑、有期徒刑五種。附加刑有:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

      4、緩刑期滿,原判刑罰不再執(zhí)行。《刑法》第七十六條:對宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗期限內(nèi),依法實行社區(qū)矯正,如果沒有本法第七十七條規(guī)定的情形,緩刑考驗期滿,原判的刑罰就不再執(zhí)行,并公開予以宣告。緩刑稱暫緩量刑,是指對觸犯刑律,經(jīng)法定程序確認已構(gòu)成犯罪、應(yīng)受刑罰處罰的行為人,先行宣告定罪,暫不予以量刑,由特定的考察機構(gòu)在一定的考驗期限內(nèi)對罪犯進行考察,并根據(jù)罪犯在考驗期間內(nèi)的表現(xiàn),依法決定是否適用具體刑罰的一種制度。其特點是判處一定刑罰,暫不執(zhí)行??简炂趦?nèi)未再犯新罪,原判的刑罰就不再執(zhí)行。

      以上四條足以說明“緩刑期滿人員沒有受到有期徒刑以上刑事處罰”,也就不能適用《教師法》第十四條,令其喪失教師資格。

      另外,“判處”和“受到”是兩個不同的概念,受到刑事處罰,其意義在于被認定為犯罪的人,不僅被宣告判處刑罰,而且實際上受到該刑罰的處罰,即執(zhí)行了宣判的刑罰。被判處一定的刑罰和受到刑事處罰是兩個不同的概念。

      教師法第十四條規(guī)定中的“受到有期徒刑以上刑事處罰”,指的是實刑,即已經(jīng)執(zhí)行的刑罰。緩刑的特征是行為人屬帶罪之身,只要在一定的考驗期內(nèi)沒有違反有關(guān)規(guī)定,考驗期滿后,就不再執(zhí)行所判處的刑罰。既然不執(zhí)行刑罰,就沒有受到刑事處罰,也就不存在喪失教師資格一說。

      第三篇:緩刑期滿個人思想?yún)R報

      緩刑期滿個人思想?yún)R報

      本人因未持砍砍伐證砍伐林木經(jīng)XX縣人民法院判決以濫伐林木罪判處有期徒刑X年,緩刑X年。通過兩年的社區(qū)矯正,經(jīng)過司法工作人員對我的教育和幫助,充分認識到所犯罪行為的嚴(yán)重性,因自身的法制觀念,組織紀(jì)律觀念淡薄,這件事已對社會造成了不好的影響,對自己的家庭帶來沉重的壓力和精神負擔(dān)。二年來,認真學(xué)習(xí)了一系列的法律常識,確保在今后的工作生活中,不再出現(xiàn)新的錯誤,在緩刑考驗期內(nèi),我嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定,沒有新的違法違紀(jì)行為,并且積極回報社會,在生活中幫助他人,在思想上積極改造。我十分感謝司法機關(guān)能給我一個在社會上服刑的機會,我一定好好珍惜今后的生活,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

      匯報人:XXX XXX年X月XX日

      第四篇:實習(xí)期滿自我鑒定

      實習(xí)期自我鑒定

      名:

      肖琛

      所 在 單 位:

      廣東省工業(yè)設(shè)備安裝公司

      業(yè):

      給水排水工程

      期:

      2012年6月18日

      實習(xí)期自我鑒定

      轉(zhuǎn)瞬間,自2011年7月7日到總公司報到已將近一年,初到公司時的情景仍歷歷在目。記得剛剛到工地開始一個月班組實習(xí)時,感覺是一無所知、心中無底。對于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,沒有施工經(jīng)驗并不可怕,關(guān)鍵是我們要能放低心態(tài),虛心的學(xué)習(xí)。這一年來,一直在項目部擔(dān)任施工員一職,得益于公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、師父的諄諄教導(dǎo),我在不斷的取得進步,自己的政治思想、專業(yè)知識得到了長進和加深,工作能力,包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。下面對一年來各方面的總結(jié)如下:

      政治思想上,首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自己的本職工作外,對于公司的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進一步提高。

      學(xué)習(xí)上,俗話說“學(xué)無止盡”,雖然我們走出了大學(xué)的校門,結(jié)束了以一個學(xué)生學(xué)習(xí)的階段,但我們同時開啟了作為一個社會人學(xué)習(xí)的大門。踏入社會,我們要面臨的是來至各方面的挑戰(zhàn)和誘惑,所以我們要學(xué)習(xí)還很多,很廣。參加工作這一年來,在班組實習(xí)時,放低心態(tài),發(fā)揚不恥下問精神跟從工人師傅們學(xué)習(xí),他們雖然理論知識不清楚,但是實踐經(jīng)驗卻很豐富。在項目部擔(dān)任施工員一職時,跟著師父學(xué)習(xí),他豐富的實踐經(jīng)驗和理論知識使我受益匪淺,從操作成本軟件到圖紙抽量,從現(xiàn)場施工方法、注意事項到如何協(xié)調(diào)和處理與其他公司的關(guān)系。在學(xué)習(xí)和積累本專業(yè)理論和實踐知識的同時也學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,為成為一名綜合性人才做準(zhǔn)備。一年的學(xué)習(xí)我在理論知識和實踐經(jīng)驗都有了很大提高。

      工作上,剛剛從事施工員工作時,我有的也只是學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識,真正要與實踐先結(jié)合感覺無從下手,對我來說實踐經(jīng)驗幾乎是從零開始。在這一年中,我從負責(zé)本工程男女衛(wèi)生間、清潔間、茶水間、殘疾人衛(wèi)生間及CEO衛(wèi)生間給排水安裝到消防噴淋末端安裝。在這過程中遇到過很多問題,第一,在給水管安裝時,由于本工程管徑≤DN100,采用卡壓式連接,給水末端支管管徑都是≤DN50,因此采用的都是卡壓式連接,安裝卡壓式連接原理是:薄壁不銹鋼管卡壓式管件的基本組成是端部U型槽內(nèi)裝有O型密封圈的特殊形狀的管接件。組裝時,將不銹鋼水管插入管件中,用專用封壓工具封壓,封壓部分的管件、管子被擠壓成六角形,從而形成足夠的連接強度,同時由于密封圈的壓縮變形產(chǎn)生密封作用。這種卡壓式連接要求操作的規(guī)范性較高。在觀察詢問每個班組安裝過程和試壓結(jié)果我發(fā)現(xiàn),有類似操作經(jīng)驗的班組試壓很少有漏水現(xiàn)象,沒有施工經(jīng)驗的漏水現(xiàn)象嚴(yán)重,為了能減少重復(fù)施工和管材配件的浪費。通過與工人交流,我在網(wǎng)上查閱資料,吸收他們好的施工經(jīng)驗,總結(jié)出幾條正確的施工方法跟工人進行交底,糾正他們錯誤的施工方法。正確方法如下:1)管件在插入環(huán)壓機之前,要在管材上做深度的的標(biāo)記線,防止沒有插到位卡壓;2)徹底清除要插入管端的內(nèi)外油污及雜物,保持插入管件內(nèi)管的絕對潔凈;3)檢查管件的密封圈是否完整潔凈,擺放位置是否正確,如有污物一定清理干凈,密封圈如果破損一定要更換密封圈;4)管件一定要正對管材緩慢旋轉(zhuǎn)插入,插入比較緊的,請用潔凈水浸濕管件和密封圈再插入;5)使用切管設(shè)備切斷管子,為避免刺傷封圈,請使用專用除毛器或銼刀將毛刺完全除凈,再插入管件卡壓;6)在壓接前,每壓接3至5個管件都要在上、下壓塊四角壓齒上加少許潤滑油,同時注意上下壓塊的清潔;7)如卡壓連接不能到位,應(yīng)將工具送修。卡壓不當(dāng)處,可用正常工具再做卡壓,并應(yīng)再次采用六角量規(guī)確認;根據(jù)以上方法正確操作后,試壓漏水現(xiàn)象很少了。由此我知道正確的方法很重要,但是更重要的是要嚴(yán)格要求班組執(zhí)行,這就要求經(jīng)常在現(xiàn)場監(jiān)督,只有親臨現(xiàn)場才能準(zhǔn)確的了解班組施工的質(zhì)量,再出現(xiàn)問題時也能及時糾正。第二,在同層排水安裝時,水箱安裝的準(zhǔn)確性。裝修要求按照點位安裝,偏差在5mm以內(nèi)。如何保證施工的準(zhǔn)確性成了擺在我面前的難題,剛開始由于施工班組對施工準(zhǔn)確性意識不到位,沒有按要求用紅外線定位安裝,導(dǎo)致后來移交裝修公司時,紅外線檢查水箱安裝時不對位,造成后來多數(shù)安裝完成的水箱重新調(diào)整,帶來不必要的人力、物力和財力的浪費。之后通過對班組的嚴(yán)格監(jiān)督和硬性要求紅外線定位安裝避免了更多的不必要返工。由此我知道不同工程,實際的情況也會不同,要求也不同,有時候以前的安裝經(jīng)驗并不一定適合現(xiàn)在的現(xiàn)場實際情況。同時在管道安裝過程當(dāng)中,了解裝修要求、保持與裝修公司的交流也是很重要的。第三,各專業(yè)之間的配合問題。在實際施工過程中出現(xiàn)了由于各專業(yè)施工順序的不協(xié)調(diào)導(dǎo)致已封好的天花多次重復(fù)拆除。在各專業(yè)施工工序中,我所負責(zé)的隱蔽式噴頭安裝是最后工序,但是在天花封好開孔,我準(zhǔn)備下噴安裝時,接冷凝水管的把天花拆下來了,當(dāng)再次封好時,電氣的又把天花拆了,當(dāng)我做好下噴時,保溫的又把天花拆了,安裝好的下噴對不了孔位。通過協(xié)調(diào)配合后,上述問題得到很大改善。由上述問題我知道了,當(dāng)我們拿到圖紙時要充分考慮到各個專業(yè)設(shè)備安裝情況,不能孤立的做本專業(yè)的施工,各個專業(yè)之間也要加強交流與配合。

      總之,在這一年的實習(xí)過程中,我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作,在從事的各項工作中,都能盡職盡責(zé),以求完滿的完成工作任務(wù)。同時我時常警醒自己“不要急于出成績,埋下頭來干工作”,不要好高騖遠,而要腳踏實地,多干實事,在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。一年來的現(xiàn)場工作更使我深深明白,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固,而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的,完全是憑自己的經(jīng)驗。經(jīng)驗積累對于我這剛剛畢業(yè)參加工作的人來說是非常重要的,只有在經(jīng)驗的不斷累積中我才能不斷的成長,對上述專業(yè)技術(shù)的認識和體會也就是一種經(jīng)驗的積累。我現(xiàn)在還年輕,需要學(xué)習(xí)的還有很多,雖然工作閱歷不太深,施工經(jīng)驗有限,但我會發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力充沛等優(yōu)勢,彌補以上的缺點,勤學(xué)勤問,努力成為一個優(yōu)秀的技術(shù)人才,爭取早日能為公司的發(fā)展貢獻自己微薄之力。

      第五篇:見習(xí)期滿 自我鑒定

      機關(guān)事業(yè)單位高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期滿考核定級自我鑒定工作一年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作情況作簡要總結(jié)匯報。

      思想上:加強學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用先進思想武裝頭腦。堅定立場,堅定信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項法律法規(guī),樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅持黨的群眾路線,時刻保持與群眾的密切聯(lián)系。積極參加各項活動,對于局機關(guān)組織的活動,能夠積極參加與配合,關(guān)心集體榮譽。

      工作上:努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),力求更好的完成自己的本職工作。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傳、幫、帶下,自己邊做邊學(xué),逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。我積極主動地學(xué)習(xí)了民政系統(tǒng)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,對本科室的業(yè)務(wù)已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,并協(xié)助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態(tài),認真負責(zé),敢于吃苦,樂于奉獻,踏踏實實做好本職工作。

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