第一篇：我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)閱讀推薦書(shū)目

我愛(ài)讀書(shū)，我更快樂(lè)！

——三年級(jí)閱讀書(shū)目參考

《烏丟丟的奇遇》 金 波著

《怪老頭兒》 孫幼軍著

《草房子》 曹文軒著

《小海蒂》（瑞）約翰娜·斯比麗

《奶奶的魔法椅子》（愛(ài)爾蘭）布朗恩 著，蔡美雅 譯《綠山墻的安妮》（加）蒙哥馬利 郭萍萍 譯

《魯賓遜漂流記》 丹尼爾?笛福

《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》 [德] 于爾克?舒比格 著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 [美]喬治?塞爾登著

《長(zhǎng)腿叔叔》 [美]簡(jiǎn)?韋伯斯特著

《綠野仙蹤》（美）弗蘭克?鮑姆（Baum,F.）著，張建平譯

雙桅船經(jīng)典童書(shū)第一輯（共10冊(cè) 少年兒童出版社）*《精靈鼠小弟》

*《吹小號(hào)的天鵝》

*《快樂(lè)王子》

*《尋寶六人組合》

*《闖禍的快樂(lè)少年》

*《想做好孩子》

*《愿望潘趣酒》

*《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》

*《格林童話》

*《地板下的小人》

雙桅船經(jīng)典童書(shū)第二輯（共10冊(cè)少年兒童出版社）*《柳樹(shù)間的風(fēng)》

*《小鹿班比》

*《狗和精靈的童話》

*《傻瓜城的故事》

*《小王子》

*《比比揚(yáng)奇遇記》

*《綠野仙蹤》

*《鐵路邊的孩子們》

*《木偶奇遇記》

*《吹牛大王歷險(xiǎn)記》

閱讀要求：

1、利用課余時(shí)間及自主閱讀課上進(jìn)行閱讀。

2、倡導(dǎo)自主閱讀、親子共讀，輔以家長(zhǎng)監(jiān)督及學(xué)生互查。

第二篇：我愛(ài)讀書(shū)(三年級(jí))

我愛(ài)讀書(shū)

沙灣區(qū)葫蘆中心學(xué)校 三年級(jí) 喻小芮

書(shū)，是我們一位不說(shuō)話的老師；書(shū)，是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥?。如果沒(méi)有書(shū)，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā)，從這時(shí)起，我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。

走進(jìn)書(shū)的“城市”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座城市里有許許多多的“居民”，如果你初來(lái)乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你，為你排憂解難，你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明?！队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感，讓我迫不及待地走進(jìn)去看看，瞧瞧里面到底有哪些奧秘？哇，這座城堡里面的“房間”可多了，走進(jìn)第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，里面還有好多個(gè)“小房間”，我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密??讓我眼花繚亂，我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系，里面可神秘了，還有兩扇“門(mén)”，一個(gè)是圖書(shū)館，一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng)，知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球，它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了；彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò)，每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面，我們就會(huì)看到它的身影，而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”??我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天；從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買(mǎi)履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí)，讓我成就了一個(gè)全新的自己，我愛(ài)讀書(shū)。

教師評(píng)語(yǔ)：作為一名三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，喻小芮同學(xué)用自己獨(dú)特的視角，用清新的語(yǔ)言風(fēng)格寫(xiě)出了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲，不矯情，不做作，展示了一個(gè)本真的自我。指導(dǎo)教師：梁亞麗

詳細(xì)地址：樂(lè)山市沙灣區(qū)葫蘆中心小學(xué) 郵政編碼：614903

第三篇：我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文1

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這句話很有道理，我也很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅可以帶來(lái)很多樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。

小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，看書(shū)只能看有圖片的，每天晚上睡覺(jué)前媽媽給我講圖片上的故事，我聽(tīng)得津津有味，后來(lái)我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的`書(shū)，媽媽從繪本館借了很多繪本，爸爸給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū)。再后來(lái)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多各種各樣的書(shū)了。

我喜歡的書(shū)有許多。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活中很多問(wèn)題都可以在書(shū)中找到答案。還有《大蔥為什么上綠下白》，因?yàn)樯厦嬗谐渥愕年?yáng)光照射，而下面在土里見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以上綠下白。此外還有《尋寶記》、《幻想大王奇遇記》、《機(jī)器人漫畫(huà)》、《芝麻大問(wèn)好》、《父與子》、《中華上下五千年》等等。

讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力，還可以提高寫(xiě)作水平。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好”。是啊，多讀書(shū)，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)！

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文2

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)就已經(jīng)被我視為珍寶了，成了我生活不可缺少的一部分。

我最早接觸的讀物是童話故事書(shū)。那里面的人物各種遭遇都牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)！當(dāng)我讀到一個(gè)小男孩的悲慘經(jīng)歷時(shí)，我會(huì)總是把這件事掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)論你扮多少鬼臉，我都不會(huì)開(kāi)心，當(dāng)我知道這個(gè)小男孩又重獲自由時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，一蹦三尺高。

漸漸地，我又愛(ài)上了講科普知識(shí)的書(shū)。我看第一本科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)告訴了我許多個(gè)“為什么”，也成了我可以傾心交談的好朋友。自從我把這本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始了他們的.“瘋狂借閱”。

現(xiàn)在，我開(kāi)始品讀文學(xué)作品?！缎ω埲沼洝贰ⅰ缎」适?，大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會(huì)多讀幾遍，直到把它理解透徹為止。書(shū)中今令我念念不忘的句子已經(jīng)成為了我的座右銘，如果一句話就是一箱貨的話，那我不知道已經(jīng)有幾車了。

我只要手中有一本書(shū)，就徹徹底底地變成了一個(gè)宅女。我愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文3

書(shū)是一抹金色的陽(yáng)光，讓我們感受到世界的溫暖；書(shū)，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書(shū)，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書(shū)，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈，我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，我被書(shū)中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的`小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心而落淚；每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書(shū)，只有一有時(shí)間我就把書(shū)給拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，從此我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

書(shū)，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開(kāi)通一條走向光明的道路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的精彩。

古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！保覈L到了讀書(shū)的甜頭，書(shū)讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！彼屛茵B(yǎng)成了這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文4

書(shū)，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)?。?shū)，是人類進(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū)，我也很愛(ài)讀書(shū)。

只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書(shū)。我可是一個(gè)十足的“讀書(shū)狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露，就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了??！

早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說(shuō)。

由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的.老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙，沖完廁所，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說(shuō)，我想：以后可不能再在夜晚看書(shū)了。

可到了晚上，書(shū)像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開(kāi)它，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng)，但聲音一消失，我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎，真是糗讀記。

書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書(shū)，每天的糗讀已成了習(xí)慣。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文5

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跑步等等。但是我更喜歡讀書(shū)，“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話?！薄皶?shū)是人類進(jìn)步的.階梯?！边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書(shū)。

有一次，是星期天早上，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái)，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了很久，媽媽大聲地喊起來(lái)：“欣欣，吃飯了！”可是媽媽喊了好幾遍，我都沒(méi)有下來(lái)，心里便擔(dān)心起來(lái)，想：欣欣不會(huì)出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書(shū)房里一看，原來(lái)，我還是沉浸在書(shū)海中呢！頓時(shí)，媽媽火冒三丈，把我從書(shū)海中拉出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃飯啦！”這時(shí)，我才從書(shū)海中醒過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽吐吐舌頭，不好意思地說(shuō)：“媽媽，知道了。我這就去吃飯。”之后，我一溜煙跑到餐桌上，大口大口地吃了起來(lái)。吃完后，我又跑回我的書(shū)房，繼續(xù)看《狼王夢(mèng)》。

這件事現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)呢！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽視?huì)繼續(xù)努力的！

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文6

因?yàn)橐痪湓挘簳?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書(shū)。

書(shū)對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢？那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買(mǎi)了一本書(shū)，每天晚上講給我聽(tīng)。

后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書(shū)。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書(shū)了，反正只要有書(shū)，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。

有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴在自己的`6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。

讀的書(shū)多了，我的寫(xiě)作能力也提高了，寫(xiě)作文也不成問(wèn)題了。讀書(shū)使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書(shū)這位好老師呢！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給人知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文7

人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的'時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。

書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。

記得有一次，我讀描寫(xiě)景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。

讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文8

我喜歡讀的書(shū)可多了，有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……

其中，我最喜歡看的書(shū)就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書(shū)主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫(xiě)了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的'十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。

我讀了這本書(shū)，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難?？墒嵌急贿@個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。

讀了這本書(shū)，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書(shū)，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文9

記得，我三四歲時(shí)就從書(shū)中認(rèn)識(shí)了恐龍，從此以后，我像中了魔法似的，愛(ài)上了恐龍。我在恐龍的書(shū)中自由翱翔，一直沒(méi)停過(guò)。

最早，我只看一些恐龍的彩頁(yè)圖畫(huà)書(shū)，我看得津津有味，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我便覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，是四外婆送我的幾冊(cè)恐龍圖鑒，我看得如醉如癡，手上一有了書(shū)就忘了吃，忘了睡?？墒沁^(guò)了些日子，我有不滿足了，直到上學(xué)以后，作業(yè)量增加了許多，我沒(méi)有有放棄閱讀恐龍書(shū)籍，我現(xiàn)在看恐龍小說(shuō)，我對(duì)恐龍的經(jīng)歷牽腸掛肚。一只恐龍被另一只恐龍吃了，使我黯然神傷，恐龍的輝煌時(shí)刻令我情不自禁的想像恐龍的'悲歡離合，恐龍精彩的故事使我不斷翻開(kāi)下一頁(yè)，那急切的心情讓我一直看下去。有時(shí)上廁所也看，有時(shí)做作業(yè)時(shí)還把書(shū)放在書(shū)桌底下偷偷看。這使我的恐龍知識(shí)增加了不少。

我喜歡恐龍高大的身軀，愛(ài)它的可愛(ài)，我也喜歡它兇猛健壯。雖然恐龍離我們遠(yuǎn)去了，可我們?cè)跁?shū)中還是可以一睹它的風(fēng)采。

我的理想是成為一名古生物學(xué)家，讓恐龍復(fù)活！

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文10

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，如果有書(shū)讀，就如同饑餓的小羊走進(jìn)了碧綠的草地，如饑似渴。我愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)上網(wǎng)??然而，我最愛(ài)的還是讀書(shū)。

記得，很小的時(shí)候我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。第一次接觸書(shū)，是我兩歲多的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到奶奶家過(guò)年。當(dāng)教師的姑姑一手拿著彩色的圖書(shū)，一手拿著糖果逗我。她把兩樣?xùn)|西一齊舉到我眼前，問(wèn)我要哪個(gè)？我被書(shū)上五顏六色圖片吸引住了，一把抓過(guò)彩色的.書(shū)。我的舉動(dòng)逗樂(lè)了在場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽?xiě)牙锉н^(guò)了我，親了又親，夸獎(jiǎng)道：“好孩子，有出息，以后一定是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！”

長(zhǎng)大些，只要媽媽帶我去市里，我就纏著媽媽逛書(shū)店。書(shū)店內(nèi)琳瑯滿目的書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。那里的看書(shū)人，背靠書(shū)架，神情專注地讀書(shū)的樣子更令我神往。我在書(shū)海中“淘寶”，一本、兩本??媽媽要是不給我買(mǎi)上幾本，我是堅(jiān)決不離開(kāi)書(shū)店。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文11

在我的腦海里我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書(shū)。

有一次，我在房里看書(shū)，媽媽在廚房對(duì)我說(shuō)：“去把食鹽拿來(lái)?！蔽衣?tīng)成了針線，飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答：“我叫你拿的是食鹽，不是針線，難道針線可以煮飯嗎？”我聽(tīng)了，這才醒悟過(guò)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情要認(rèn)真，看書(shū)是看書(shū)，掃地是掃地，不可以一邊掃地一邊看書(shū)。”我聽(tīng)了頭點(diǎn)得像雞啄米。

還有一次，我來(lái)到了新華書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)架上陳列著一本本嶄新的`書(shū)。我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老板走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“想看買(mǎi)回家看，不要打擾我做生意。”我看見(jiàn)老板那惡狠狠的神情，從口袋里掏出錢(qián)買(mǎi)下了那本書(shū)。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個(gè)人，我抬頭一看，居然是媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“回家再看吧。”一回到家我就拿起書(shū)看，連飯也不吃了，晚上還看到了11點(diǎn)，親戚們都說(shuō)我是個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”。

同學(xué)們，雖然我是個(gè)“小小書(shū)蟲(chóng)”，但我懂得的知識(shí)比你們豐富。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎：飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書(shū)一定要看。所以我希望你們也多看些書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文12

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的名言之一。

我從幼兒園就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我總愛(ài)捧起書(shū)來(lái)閱讀一番。我看書(shū)的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的.房間里薄薄厚厚的書(shū)差不多堆滿了整個(gè)小書(shū)架。

我的手上只要一捧上一本書(shū)。周圍的一切都只像一只小小的螞蟻。如果有同學(xué)老敲門(mén)找我，我會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)空。”我就像一棵大樹(shù)，怎么搖也搖不動(dòng)。每當(dāng)我看完書(shū)走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書(shū)呆子不可?！蔽覍?duì)大家說(shuō)了一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！贝蠹遗宸梦椅弩w投地。

因?yàn)槲姨矚g看書(shū)了。爸爸媽媽叫我做什么都不肯做。有一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽叫我去洗菜。我卻當(dāng)是一只蚊子對(duì)我說(shuō)話，媽媽見(jiàn)這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了，在洗菜的過(guò)程中我還是想著那本書(shū)，根本沒(méi)心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣飛回我的房間津津有味地看下去。

我就是這么喜歡看書(shū)！告訴你吧！看書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！一定會(huì)有新的收獲。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文13

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”我一直也認(rèn)為我們的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品嘗”它

我愛(ài)好讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)入迷，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯偵探全集》這本書(shū)時(shí)，就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我被書(shū)中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái)，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺(tái)走去，可是眼睛仍舍不得離開(kāi)書(shū)。走著走著，一不小心撞到了書(shū)店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書(shū)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。

書(shū)，是我的`好朋友，在學(xué)習(xí)困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文14

書(shū)是我生活當(dāng)中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，學(xué)到了很多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。

星期天，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，一上二樓，我就看見(jiàn)東邊的書(shū)架上有許多書(shū)，我迫不急待地向書(shū)架跑去。找到自己喜歡看的書(shū)，然后坐在角落里看書(shū)，媽媽叫我走的時(shí)候，我不想走，我跟媽媽說(shuō):“讓我再多看一會(huì)兒吧?！庇挚戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地站起來(lái)，并讓媽媽買(mǎi)下了這一本書(shū)才肯離開(kāi)。

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，豐富了頭腦。在讀書(shū)中我知道了中國(guó)的四大發(fā)明，美國(guó)的“魔鬼大三角”，埃及的金字塔之謎和外星人的UFO……,我還看了許多科學(xué)家的故事。有一位科學(xué)家叫愛(ài)迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電燈、電話和留聲機(jī)……他刻苦鉆研，為社會(huì)做出了巨大的`貢獻(xiàn)，受到世界人民的愛(ài)戴。有一次做實(shí)驗(yàn)，硫酸差點(diǎn)燒傷了眼睛。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了要想取得成功，都要付出艱辛的勞動(dòng)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名科學(xué)家。

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也使我的生活更加豐富多彩。

我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文15

“讀一本書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！蔽揖褪且粋€(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

什么童話書(shū)、小說(shuō)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、雜志等，在我的書(shū)架上應(yīng)有盡有，但我特別喜歡看漫畫(huà)書(shū)中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，講的是：毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅，沒(méi)想到遇上了突如其來(lái)的大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái)，他們住進(jìn)了一幢樓房中?？傻诙煸缟希瑥?qiáng)震又開(kāi)始了，房屋倒塌了，他們被埋在了廢墟下面，在廢墟下的第三天，救援隊(duì)的'人就把他們從廢墟中救了出來(lái)，在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。

這本書(shū)中不僅超好笑，而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書(shū)中看到驚險(xiǎn)的情景，感到恐怖、害怕；但每當(dāng)看見(jiàn)后面的求生知識(shí)，而又使我感到安全、快樂(lè)；當(dāng)我看到精彩的情節(jié)，又讓我捧腹大笑。

書(shū)中驚、險(xiǎn)、趣，讓人讀來(lái)趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話。讀書(shū)不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還讓人快樂(lè)，真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書(shū)真是樂(lè)而無(wú)窮??！

第四篇：三年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)

“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)

活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。

2、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物?；顒?dòng)準(zhǔn)備

圖書(shū)、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題 活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)，揭示主題

主持人：書(shū)本，它有一張方方的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友。通過(guò)讀書(shū)，不僅能使我們了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、出示有關(guān)書(shū)的名言：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄皶?shū)是知識(shí)的源泉?！薄白x了一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”……

2、主持人：讀書(shū)能讓我們明白好多道理，我們都應(yīng)該做個(gè)勤奮的讀書(shū)郎。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小小讀書(shū)郎》。交流：哪些書(shū)適合我們小朋友看怎樣的書(shū)才是我們的朋友呢

3、互相推薦有益的書(shū)籍。

4、聽(tīng)中外名人的讀書(shū)故事。（毛澤東、張海迪、孔子……）主持人：聽(tīng)了這么多名人的讀書(shū)故事，真是讓我們感動(dòng)不已，他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)真可以說(shuō)是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書(shū)精神，那么，我們?cè)鯓幼x書(shū)才能有更大的收獲呢

5、請(qǐng)聽(tīng)快板〈〈讀書(shū)要有好辦法〉〉。

6、推薦讀書(shū)小明星，向班中愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人：每當(dāng)我們捧起書(shū)本，心中充滿著求知的欲望。讓我們?cè)诤脮?shū)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)！

三、老師小結(jié)

為了使大家讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，我們班組織了班級(jí)圖書(shū)角，從同學(xué)們參與讀書(shū)的熱情來(lái)看，比較積極，但是目前還存在幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、有的同學(xué)讀書(shū)太快，不注意思考。

2、有的同學(xué)光借漫畫(huà)書(shū)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，益處不多。

3、還有的同學(xué)至今還沒(méi)有讀一本書(shū)。

衷心地希望同學(xué)們和好書(shū)交朋友，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，是閱讀的好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)一定要讀有益的書(shū)。希望學(xué)生人人做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

活動(dòng)延伸

1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時(shí)”的讀書(shū)習(xí)慣

2、打造“書(shū)香班級(jí)”，使每位學(xué)生身上帶有書(shū)卷氣

第五篇：我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)

我非常愛(ài)看書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我的精神食糧，因?yàn)槲以跁?shū)中找到快樂(lè)，我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí)。讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。無(wú)聊時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我感覺(jué)有了一個(gè)好朋友；郁悶時(shí)，看一會(huì)兒書(shū)就會(huì)讓我嘿嘿樂(lè)上一陣??

上中學(xué)后讀課外書(shū)的時(shí)間逐漸減少，學(xué)校的語(yǔ)文課本是我們首先精讀的對(duì)象，語(yǔ)文課本中的許多經(jīng)典片段和篇章，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”、“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”??這些優(yōu)美的詞句，每一句都是一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，讓人讀了身臨其境，引起無(wú)限的遐思，給人以美的享受。而王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》、蘇東坡的《赤壁賦》??這些精短的文章，簡(jiǎn)約的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，每一篇讀來(lái)既讓人如飲醇釀，心曠神怡，又能獲得不菲的教益與啟迪。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是??！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

我的讀書(shū)故事還在隨我的人生歷程繼續(xù)，讀書(shū)路上前面的風(fēng)景也許更加精彩。然而人生不可能事事一帆風(fēng)順，未來(lái)人生路上也難免會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是我始終相信，讀書(shū)會(huì)指引我前進(jìn)的方向，真情將永遠(yuǎn)陪伴我的書(shū)卷人生。

推薦理由：讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量，讓孩子們?cè)陂喿x中慢慢成長(zhǎng)吧!。