第一篇：小學(xué)三年級(jí)作文

1第六單元：去過(guò)的地方或者想去的地方：嵖岈山

我的家鄉(xiāng)在河南省駐馬店市，那里有一座有名的山——嵖岈山。嵖岈山有“中原盆景”之稱，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。嵖岈山一年四季的景色都很美麗。山上的石頭奇形怪狀，有的像一個(gè)大磨盤，有的像一條龍回頭，還有的石頭懸在空中，看起來(lái)十分驚險(xiǎn)。最獨(dú)特的要數(shù)山上有塊象猴子的巨石了，爸爸說(shuō)這是亞洲最大的單體象形石。因此，嵖岈山又有“石猴仙山”的美譽(yù)。正因?yàn)閸酷缴绞婷?，所以吸引了很多游客前?lái)觀賞，也吸引了電視劇《西游記》來(lái)此拍攝。嵖岈山的水很美。在山的腳下有一座美麗的天磨湖。關(guān)于湖的名字的由來(lái)是這樣的：天磨湖旁邊有一座山，山上有一塊像磨盤的石頭，所以人們給它起名天磨湖。我們沿著湖邊，走過(guò)一道竹橋，就來(lái)到了一座小亭子里。我伏在欄桿上往下看，天磨湖的水真清澈，清澈得都可以看到水底慢慢爬行的小螃蠏了。成群的魚兒在水中游來(lái)游去，多么自在??！我們喂它小餅干，它們就一窩蜂地游到我們身邊，好像在歡迎我們呢！嵖岈山山清水秀，使我感受到了大山的美麗。我愛(ài)嵖岈山！

我們的學(xué)校

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心曠神怡。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲。

夏天，操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒枯萎了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校

我的學(xué)校是美麗的紫梅小學(xué)，這里小橋流水，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書聲朗朗。一年四季風(fēng)景如畫。

我喜歡校園的草坪。草坪形狀多樣，有的好像鋪成了一條走向知識(shí)的地毯，有的像一把能打開(kāi)知識(shí)寶藏的鑰匙，有的就像一個(gè)進(jìn)步的大腳印。草坪一年四季都很美。春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天落葉繽紛；冬天白雪一片。

我喜歡校園的小溪。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，溪邊的柳樹(shù)姑娘那柔柔的綠色的長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng)，真是美麗多姿。清澈的小溪彎彎曲曲地流淌，清波漾漾。清清的溪水在小橋下安安靜靜地停留，形成一塊美麗的翡翠，用它那溫柔的臂彎將一群群的小金魚擁抱在懷里。溪面平靜得像一面大鏡子，它倒映出藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，快樂(lè)的小鳥(niǎo)?？蓯?ài)的小金魚成群結(jié)隊(duì)地?cái)[著美麗透明的小尾巴，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，正在小溪里嬉戲呢，他們有的把頭露出水面吹一個(gè)可愛(ài)的小泡泡；有的躍出水面，仿佛想和我說(shuō)說(shuō)悄悄話；有的躲在碧綠的蓮葉之下，好像在和我捉迷藏。夏天，每當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，睡蓮就慢慢含笑開(kāi)放，潔白的花瓣，嫩黃的花心，在碧綠碧綠的小圓盤似的蓮葉襯托之下，多像一個(gè)美麗的小姑娘。當(dāng)太陽(yáng)公公回家，她就合上那美麗的花瓣乖乖地睡了。

我們的校園真美啊，多像一幅美麗的圖畫。我要好好讀書學(xué)習(xí)，給這幅圖畫

添上更美麗的色彩。

我的家鄉(xiāng)---駐馬店

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)叫駐馬店，我的家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬都有美麗的景色，聽(tīng)我給你介紹一下：

春天，我的家鄉(xiāng)暖洋洋的，到處生機(jī)勃勃。冰和雪都融化了，形成了一條條美麗的小溪，叮咚叮咚地流向遠(yuǎn)方。有的小朋友拿著鐵鍬提著小桶，拿著樹(shù)苗，手拉手去公園植樹(shù)。

夏天到了，太陽(yáng)火辣辣照著大地，怕熱的小朋友們穿著短衫短褲，拿著冰棒，在盡情享受那冰涼的味道；有的小女孩還穿著美麗的裙子來(lái)顯示自己的婀娜身姿；有的愛(ài)美的人只躲在屋里開(kāi)著空調(diào)，防止中暑或曬黑了自己。

又到了秋天，人們種的果樹(shù)什么呀都成熟了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，田野上空一群群大雁扇動(dòng)著翅膀向我們招手告別呢！

冬天的駐馬店就更美了，雪花紛紛從天上落下，像白色有蝴蝶在空中飛舞，可樂(lè)壞了小朋友們，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱?，弄得全身濕漉漉的，但卻冒著熱氣，一直都不覺(jué)得冷。

怎么樣？我們的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的家鄉(xiāng)看一看吧！

南海公園

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)駐馬店南海公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人

心曠神怡。仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空，蔚藍(lán)的，像用水洗過(guò)一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開(kāi)的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。山頂上有一座紅色的小亭子，琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那五顏六色的菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉，招來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞?；▔筮叺乃蓸?shù)傲然挺立，好像一位威武的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著公園里的一草一木?；▔疫叺陌讟鍢?shù)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄舞，落得滿地都是。白樺樹(shù)旁有一張椅子，游人經(jīng)常坐在椅子上看書、畫畫?；▔坝?/p>

一個(gè)小操場(chǎng)，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，人們?cè)诔浞窒硎苌钋槿ぁ４┻^(guò)小操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖，在陽(yáng)光的照耀下，清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚兒悠閑的在水里游來(lái)游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。兩個(gè)小朋友正在劃船，快樂(lè)極了。

俗話說(shuō)得好，一天之計(jì)在于晨，我愛(ài)清晨，可我更愛(ài)駐馬店南海公園的美麗景色。

家鄉(xiāng)的秋天

夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)了。她彈一彈手指，小草枯黃了，花兒的花瓣也紛紛掉了下來(lái)。她將手中的魔棒一揮，樹(shù)葉都全部枯萎了。同時(shí)也在告訴人們“秋天到了”。

家鄉(xiāng)的農(nóng)田是一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)田里的每一個(gè)玉米都是十分飽滿，個(gè)個(gè)昂首挺立，就像一個(gè)個(gè)神氣的衛(wèi)兵似的；玉米尖部的地方有一些鬃毛，看起來(lái)又像一位長(zhǎng)滿胡子的老人。果園里的人們也沒(méi)有閑著，果農(nóng)們正在辛苦的摘著獼猴桃，看到今年的收成不錯(cuò)，果農(nóng)們笑了。想在這肯定可以在市場(chǎng)上面賣一個(gè)好的價(jià)錢。別看這些獼猴桃其貌不揚(yáng)；一個(gè)毛絨絨，可是他卻很好吃。剝開(kāi)皮后，里面是綠色的果肉，中間還有黑色的籽。酸甜可口。每一顆葡萄都飽含了陽(yáng)光和水分。這都來(lái)自于果農(nóng)的辛苦，他們?yōu)槠咸褲菜?、除草、除害蟲(chóng)。

家鄉(xiāng)的柿子也是十分好吃的，在我舅舅家的那條巷子里，每一家人都種著柿子樹(shù)。秋天到了，柿子熟了，這些柿子遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，近看像一個(gè)個(gè)小燈籠，十分漂亮。它不但漂亮。還很好吃。甜甜的，還有些澀澀的感覺(jué)。

秋天是收獲的季節(jié)，有的人收獲了莊家，有的人收獲了成功，有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識(shí)。

我愛(ài)秋天。

公園的一角

公園的一角美麗極了。

近處，池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。

岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開(kāi)了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，有的只展開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹(shù)，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。

在茂盛的垂柳下面，有一條長(zhǎng)廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。

??！多么迷人的公園一角！

風(fēng)景如畫的農(nóng)村

夏天到了,媽媽帶著我到風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村去游玩

我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭(zhēng)雄似的一座比一座高；小鳥(niǎo)在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手（略寫遠(yuǎn)處山脈、空中小鳥(niǎo)及池塘邊的柳枝）

池塘里盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子荷花周圍盡是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉（詳寫已開(kāi)的荷花和花苞）鴨媽媽帶著小鴨，一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏（“潛”、“躲”把小鴨子那逗人的情形表現(xiàn)得惟妙惟肖）走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

第二篇：小學(xué)三年級(jí)作文

我的索老師

三年級(jí)劉吉富

我有一位老師，個(gè)子應(yīng)該是1米49左右，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛黑黑的像兩顆黑葡萄，嘴巴小小的，這就是我們的索老師，她很關(guān)心我們的同學(xué)。

每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候，老師都打電話給我們的家長(zhǎng)，如果太嚴(yán)重老師就先帶我們?nèi)メt(yī)院看病，甚至還給我們付錢！

我們不知怎么報(bào)答老師，老師應(yīng)該會(huì)想：如果我們好好的學(xué)習(xí)，就算報(bào)答她了吧！

教師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭能抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫，并用上了比喻的方法，使句子顯得比較生動(dòng)，但事情經(jīng)過(guò)寫得不夠具體。

指導(dǎo)教師：索良麗

聰明的鴨子

三年級(jí) 于永瑞

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鴨子感覺(jué)天氣不錯(cuò)，適合游泳，于是他就出走外面游泳了。

小鴨子走到河邊，就迫不及待地跳進(jìn)水里，不知不覺(jué)中天要黑了，紅色的晚霞告訴他：“小鴨子該回家了?！毙▲喿硬磺樵傅靥习叮鋈灰恢淮蠡依菗踝×诵▲喿拥娜ヂ?，小鴨子說(shuō)：“狼大俠，在臨死之前能聽(tīng)我說(shuō)一句話嗎？”“說(shuō)吧，一只小小的鴨子，看你能耍出什么花招?！崩撬斓卮饝?yīng)了他?！拔乙郧奥?tīng)過(guò)狼叫聲，我學(xué)了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)，你能教我嗎？”“嗷——”！狼叫了一聲，“嘎——”鴨子也叫了一聲，狼說(shuō)：“是嗷不是嘎”，鴨子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一直叫，“嘎嘎??”忽然一只大黑熊走了出來(lái)，狼被嚇跑了。

鴨子和大黑熊開(kāi)開(kāi)心心地回家了，這只鴨子真聰明呀！教師評(píng)語(yǔ)：這篇童話故事，想象豐富，內(nèi)容具體，寫得很有趣。

指導(dǎo)教師：索良麗

我的弟弟

三年級(jí) 黃子龍

我的弟弟，個(gè)子很矮，皮膚很白，眼睛圓圓的，他是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。

有一次，他和我得的錢一樣多，他非叫媽媽多給他一些，媽媽就說(shuō)：“你得了三塊了，還想在要？”弟弟說(shuō)：“你不拿給我，我就不去讀書?！眿寢屗闩滤f(shuō)：“好吧！”又給了他一元。他就拿著四塊錢高高興興地去學(xué)校了。媽媽叫我到學(xué)校后，跟他要伍角錢，他就說(shuō)我不拿。我回到家把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我拿給你?！?/p>

弟弟雖然調(diào)皮，可我卻很喜歡他。

教師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)完整，能用一件事來(lái)表現(xiàn)了弟弟的調(diào)皮特點(diǎn)。

第三篇：小學(xué)三年級(jí)作文

這就是我大家知道三年級(jí)有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩嗎？她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，她積極、樂(lè)觀，很愛(ài)笑。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我------王虹宇。

我很喜歡看書，因?yàn)槲矣X(jué)得，在書海中遨游，我很開(kāi)心。有一次，我在回家路上，拿著一本《寓言故事》書看，忽然，只聽(tīng)的“啪”一聲響，我撞在電線桿上了，可真疼！回到家，告訴爸爸，爸爸笑得合不攏嘴。唉！我這個(gè)“小書蟲(chóng)”呀！

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。只要一聽(tīng)到那些歡快、輕松的旋律時(shí)，我便會(huì)全身心放松，自動(dòng)投入到音樂(lè)當(dāng)中。從音樂(lè)里，我能找到快樂(lè)。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì)讓我一切煩惱煙消云散。我，不太起眼，愛(ài)看書和愛(ài)音樂(lè)。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀積極的女孩。

王虹宇三年級(jí)

評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)篇設(shè)疑，慢慢地才引自己隆重登場(chǎng)，接著著重介紹自己愛(ài)看書、愛(ài)音樂(lè)，并加以具體實(shí)例，很具說(shuō)服力。很真實(shí)、很成功！

指導(dǎo)老師：張艷

第四篇：三年級(jí)小學(xué)作文

【精選】三年級(jí)小學(xué)作文3篇

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認(rèn)真，像園林工照顧花草一樣，細(xì)心地洗，我洗好了菜，準(zhǔn)備炒菜了，我一大廚師風(fēng)范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時(shí)候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒?jié)M，裝不知的樣子。 我在慌的.時(shí)候聽(tīng)到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過(guò)神來(lái)，跑去開(kāi)門?！霸诟蓡?”“沒(méi)有啊!我剛剛在看電視沒(méi)注意?！薄安酥罅藛?”“沒(méi)有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來(lái)，我急忙拿錢去買菜，到了菜市場(chǎng)我還想了想：要不要說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢??不要了吧……”我買菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了?？墒俏业男倪€是有點(diǎn)慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽，媽媽雖然罵了我一頓，但我覺(jué)得我心里踏實(shí)。

那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息，但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

親愛(ài)的姐姐：你好！

今天，我要向你表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

星期二中午放學(xué)時(shí)，外面下起了瓢潑大雨。我沒(méi)帶雨傘，沒(méi)辦法，只好站在校門口無(wú)可奈何地等媽媽送雨傘來(lái)。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中，還沒(méi)有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí)，一位高年級(jí)的姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，雨這么大，快到我的雨傘下來(lái)，我送你回家?！蔽液孟窨吹搅司刃?，猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨，很涼，但在姐姐的身邊，雨傘下，我心暖暖的.。到家了，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“真是太謝謝你了！”姐姐說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛?，眼淚掉了下來(lái)。

姐姐，我非常感謝你為我撐出一片無(wú)雨的天空，你的愛(ài)在我的心中生根發(fā)芽，我要向你學(xué)習(xí)，一樣助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，作一個(gè)優(yōu)秀少年。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車了。

有一次，我們班流行騎自行車，我看見(jiàn)了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買一輛自行車。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打，便答應(yīng)給我買一輛自行車。

買回來(lái)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車，并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的.上下自行車了

會(huì)上車之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車了。我經(jīng)?？磩e人騎，覺(jué)的很容易，心想：“這還不簡(jiǎn)單么?！蔽因T上車，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過(guò)我并不泄氣，又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫“我會(huì)騎自行車了”。

這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是第一次騎自行車的景象我還是歷歷在目。

第五篇：三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

天氣越來(lái)越冷，人一說(shuō)話，嘴里就會(huì)冒出白色煙霧。

我坐在爸爸車上，吐著白煙玩。媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)的，就問(wèn)：“你坐那兒干嘛哪？”“沒(méi)……”“噢！

我知道了。女兒，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)抽香煙了？我都不會(huì)呢！”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就搶在我前頭說(shuō)了。（我爸就喜歡這樣）

“你才抽煙呢！”“你看，你不是又在吐煙圈嗎？”“哼，才不是呢，我把你窗戶弄模糊，看你怎么辦！”我輕聲說(shuō)道?！肮⒐?、哈，呼、呼、呼……”窗戶被我呼出的白氣弄模糊了，我得意極了！

第二天也特別冷，爸爸縮著身子，從嘴里哈出一口白霧，說(shuō)：“冷死我了，冷死我了??！”“哈哈，老爸你也會(huì)‘抽煙’??！”機(jī)會(huì)來(lái)了，我裝作一本正經(jīng)的樣子的說(shuō)，“怎么都不告訴我的呀！”“沒(méi)有，沒(méi)有！”“哈哈，老爸你就承認(rèn)了吧。誰(shuí)叫你昨天說(shuō)我呢！”

“抽香煙”真好玩！

可是我有個(gè)問(wèn)題：冬天，人一說(shuō)話，嘴里為什么會(huì)冒白煙呢？

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

聽(tīng)老師說(shuō)我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！

頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？

到了下午沈老師把教官帶了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻€(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來(lái)近過(guò)他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。

今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過(guò)了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。

黃教官問(wèn)我們想玩什么，我們說(shuō)隨便。

第二天我們還是練昨天的。

第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開(kāi)始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來(lái)黃教官說(shuō)：“你們今天會(huì)去想一想?！贝蠹艺f(shuō)好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一。后來(lái)把明天表演練了一下。

第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說(shuō)有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說(shuō)再見(jiàn)了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒(méi)有哭，可看見(jiàn)有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。到了樓下，我看見(jiàn)媽媽，媽媽問(wèn)我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我舍不得黃教官?！?/p>

媽媽笑著說(shuō)：“那我們?nèi)フ业剿?，我?guī)湍銈兒嫌啊！蔽液蹨I搖搖頭。

軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡(jiǎn)單！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

這天，我們班進(jìn)行里一次看拼音寫詞語(yǔ)比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光，突然老師嚴(yán)厲的叫了一聲：”王家弘?！蹦菚r(shí)的.王家弘已不再就是王家弘了。那時(shí)，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會(huì)沒(méi)有做好，考了個(gè)70吧！”那時(shí)老師說(shuō)了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會(huì)把這個(gè)“100”，理解成了抄一百次?？删褪亲詈罂吹搅送跫液肽窍肼队植幌肼兜男θ?，我就明白他考的還蠻好的，最后他還就是由淺笑變成了七顆大門牙，轉(zhuǎn)危為安了。瞧！肯定就是他考得很好?！鞍　保∥衣?tīng)到了一聲尖叫，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來(lái)。

哇！他竟然考了100分哎！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。

兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。

我喜歡唱歌。

我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好，但這并沒(méi)有影響我：走在路上，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了：“天天就知道哼，哼得又不好聽(tīng)，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

當(dāng)然，活潑開(kāi)朗也不缺我。

“笑”是我的特長(zhǎng)，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂(lè)觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟?！霸谀睦锏?，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

我愛(ài)玩。

雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。

暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開(kāi)心。

我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂(lè)，耍出了童年的欣喜。

我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。