第一篇：難忘的一天作文

難忘的一天

在我的記憶里有許許多多難忘的事情，但我最難忘的一天是那次。

那天，該報前天數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)了，我真希望數(shù)學(xué)課快點來到。

終于，千盼萬盼的數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)方老師拿著考試卷，邁著輕快地步伐走了進來。老師走到講臺前，翻開卷子，開始報分?jǐn)?shù);“方冉星：94，王媛媛：98……”我的心砰砰直跳，心里像揣了幾只小兔子，只希望老師快點報我的分?jǐn)?shù)。

終于老師的目光停留在我的臉上，嘴里叫出了我的名字;張思虞，可不知為什么老師報道我的名字時，突然停頓了一下，我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一樣，跳得更快了。我暗暗想：糟了，這下會不會考砸了，我的心里就像裝了塊大石頭，沉甸甸的?？沙龊跷业囊饬希?，老師面帶微笑，和氣地對我說：“張思虞，你這次考得很好，是全班最高分?！甭牭竭@里我吃驚地睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的，直到看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我才相信。

我欣喜得幾乎要跳起來了。今天我竟然考了一個滿分，我真是太激動了!

我看著窗外如此晴朗的天空，感覺特別舒心，仿佛陽光照在照耀在“心田”上空，讓人不由心花怒放!

這是我最難忘的一天，因為通過我的努力我終于考了滿分。以后我一定會再接再厲，爭取考更多的滿分。

第二篇：難忘一天作文600字

難忘一天作文600字

難忘的一天作文600字

（一）在我記憶的沙灘，有許多金色的小貝殼。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。

記得那見事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7：05分了，怎么辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢后，抓起書包就向外沖。

當(dāng)我來到馬路邊，正巧一輛出租車從前面開來。我忙伸出手，攔下了它。一拉開車門，就跳上車，對司機說：“快，師專附??！”他笑著說“貪睡蟲，快遲到了吧！行，我開快點?！闭f著，一踩油門，車子飛快地向前奔馳?？衫咸鞝斂偸桥c我過不去。一到路口，就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒停穩(wěn)，我就跳下車，跑進了學(xué)校的大門。

當(dāng)我來到教室，看見同學(xué)們都背著書包，這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧，出租車已經(jīng)掉頭開走了?！鞍?！我的午飯，我的水果，我的飲料全沒了！”我不禁哇哇大哭起來。

正在這時，一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼淚一看，?。≡瓉硎莻鬟_室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋，說：“小馬虎，若不是好心的司機，你可要餓肚子啦！”

如今，我一看見出租車從眼前駛過，就忍不住朝里望望，好心的司機你在哪兒？

難忘的一天作文600字

（二）也許在別人看來我的每一天都是再普通不過了，可是，就在普通日子里，有那么一天總是叫我難以忘懷。記得那一天下午，我看了看課程表，最后一節(jié)課上語文，我趴在桌上，孤單寂寞始終圍繞著我。

“叮鈴鈴”，上課了，我準(zhǔn)備好了文具后，等待老師來上課。這時，趙老師邁著步子走向講臺，臉上還帶著微笑，我想老師一定遇上開心的事了。過了一會兒，趙老師神秘地對同學(xué)們說：“今天，我有個好消息對同學(xué)們說，你們猜是什么好消息呢”？同學(xué)們想了半天才爭先恐后地舉手，有的說作業(yè)少了吧！有的說是不是給班里加分了呢！還有的說班里要舉行什么活動吧！趙老師有搖搖頭。

最后同學(xué)們猜不出來了，趙老師向同學(xué)們宣布：“在我們班有一位同學(xué)在《快樂作文》上發(fā)表了，這位同學(xué)就是焦繼成?！蓖瑢W(xué)們聽了，一雙雙眼睛看著我，都向我投來了羨慕的目光，然后就鼓掌起來。趙老師把一封信和一張紙條遞給我，我看了看那張紙條，原來是稿費十元，拆開封信，是一本《快樂作文》書，我的《媽媽，我想對您說》作品在上面發(fā)表了，看著這飛來的消息，我無法抑制心中那股強烈的興奮之情。在放學(xué)回家的路上，清風(fēng)為我送爽，樹枝向我招手，夕陽西下的太陽公公，用熱情和藹的目光看著我，好像和我一起分享這快樂的時光，而我的那種心情像一朵含苞欲放的花悄悄地開放了，并且散發(fā)著濃郁的芬芳。

這件事過去幾個月了，作文的發(fā)表仍激勵著我，不斷向前，那一天真是我終生難忘的一天。

難忘的一天作文600字

（三）早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪?！斑@么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)啊！”我正抱怨著，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去。”媽媽說。

匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上?！眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M。雖然寒風(fēng)刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比>溫暖，心里有種說不出的感動和內(nèi)疚。

下午仍然北風(fēng)怒吼，媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風(fēng)吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的疼?；丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當(dāng)回到家時媽媽的手早已被凍僵了。

我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關(guān)系，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什么?？烊プ鲎鳂I(yè)吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染著我。我含淚走向了書房。

這一天，令我終生難忘！

第三篇：難忘的一天范文

難忘的一天

教學(xué)目標(biāo)：

★初步認(rèn)識“計，算”等13個字，會寫5個字。

★★正確，較流利的朗讀課文。

★★★體會小作者激動，緊張的心情和對鄧爺爺?shù)某缇粗?。教學(xué)重點：識字 學(xué)情分析：

鄧小平是中國第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，他生前非常關(guān)注教育，關(guān)心下一代的成長?！峨y忘的一天》記敘了“我”為鄧小平爺爺進行計算機表演的故事。既寫出了我的興奮與激動，還寫出鄧爺爺?shù)钠揭捉?，以及對下一代的關(guān)心和期望。文中“計算機的普及要從娃娃抓起！”這句話充分表現(xiàn)出了一位偉人的高瞻遠(yuǎn)矚。課文篇幅較長，但內(nèi)容易于理解，故事性強，容易激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。教材選配的照片為理解課文內(nèi)容提供了素材。曾經(jīng)學(xué)過了《鄧小平爺爺植樹》一課，學(xué)生對鄧小平爺爺已經(jīng)有了一定的感性認(rèn)識。但故事情境的變化，使學(xué)生體會“我”心情變化成了本課的一個重點。為此教學(xué)時應(yīng)通過情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，體會小作者的心情，使學(xué)生懂得自己是祖國的未來，激發(fā)學(xué)生樹立理想。

教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)過程：

課前5分鐘推薦：難忘的一次旅行

（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話引入 有誰知道鄧爺爺?shù)墓适?？（指名說一說）

概括介紹鄧小平的生平。

揭題

（二）初讀感知 自讀課文，畫出不認(rèn)識的字詞，看拼音或問問同學(xué)認(rèn)一認(rèn) 采用多種形式練讀課文，把課文讀通順。

檢查是否讀通順，指名分自然段朗讀或表現(xiàn)讀。

讀后用生字卡片抽讀生字。

（三）自讀自悟

自讀課文 指名說說你知道了什么，是從哪一段知道的？

（1）知道朗讀第三自然段，你從這一段看出鄧爺爺是個怎樣的人？是從哪里看出來的？

（2）指導(dǎo)朗讀第五自然段，從這一段你看出鄧爺爺是怎樣的人？鄧爺爺?shù)脑捲撛鯓幼x？

（3）指導(dǎo)朗讀第六自然段。我的心情怎樣？從哪里看出來？我會想些什么？怎樣讀？

有感情的朗讀課文

（1）你們對鄧爺爺有種怎樣的感情？

（2）有感情的朗讀課文。

（四）書寫指導(dǎo)

方法同上

第二課時

教學(xué)目標(biāo)：

★鞏固13個生字，會寫其余5個字。

★★流利，有感情的朗讀課文。

★★★提高對計算機的興趣，能想想自己肩負(fù)的責(zé)任。教學(xué)重點：朗讀

學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)為主、教師點撥式輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)過程：

（一）復(fù)習(xí)課文 指名朗讀課文，自由選擇讀的內(nèi)容，同學(xué)評議

說說你讀了這篇課文有什么想法？

（二）復(fù)習(xí)生字詞

認(rèn)讀生字詞

計算機 展覽館 緊張 怦怦的 握手 笑語 普及 興奮 燦爛

A 學(xué)生自讀

B 讀詞語中的生字，同桌交流識字方法

鞏固生字詞

A 卡片抽讀，開火車輪流讀

B 給生字組詞。

C 開火車讀出生字，并組詞

（三）書寫指導(dǎo)

方法同上

（四）積累運用

讀課后詞語，并選擇詞語說話。

五分鐘交流：你覺得自己長大后可以為祖國做些什么？ 教學(xué)反思：

精彩之處：這篇教材篇幅比較長，記敘了一件“我”為鄧爺爺表演電子計算機的特別事件。從學(xué)生的角度來說，課文內(nèi)容不是很容易理解。因此,我選擇利用描寫“我”心情的句子來學(xué)習(xí)這篇課文，使教學(xué)重難點得到了突出，學(xué)生學(xué)起來也感到很輕松。可見即使是再長的課文，只要找準(zhǔn)突破口，找準(zhǔn)立足點，就能最大的程度的優(yōu)化課堂教學(xué)。

不足之處：學(xué)生的朗讀語氣過于平淡，有待以后教學(xué)的進一步改進。

整改措施：出現(xiàn)這種情況的原因可能是對課文所描寫情景的陌生，因此，有必要考慮在這節(jié)課上孩子們對鄧小平爺爺充分認(rèn)識一下。

愛心點：關(guān)注學(xué)困生，指導(dǎo)他們有感情朗讀課文。

第四篇：難忘的一天

難忘的一天

—8月8日經(jīng)緯煤業(yè)礦慶典活動紀(jì)實

金秋時節(jié)，秋風(fēng)送爽。在舉世矚目同慶中國舉辦奧運盛會來臨之際，秦龍人又迎來了陜西秦龍石油集團成立十一周年和內(nèi)蒙古榮達煤業(yè)集團成立一周年的紀(jì)念日。三喜臨門。皆大歡喜。我們經(jīng)緯煤業(yè)有限責(zé)任公司根據(jù)苗總裁指示精神。八月八日這天舉行隆重的慶典活動，為了激發(fā)職工的工作積極性，更進一步的豐富秦龍企業(yè)文化，活躍煤礦生活氣氛，我們認(rèn)真籌備，精心安排，慶典活動的議程安排得到了全體員工的一致贊同。

當(dāng)日清晨，職工們早早起床，大家對上、下院垃圾進行了徹底的清理，10點時，榮達煤業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)趙總、王有存、杜宏斌、王繼軍也前來我礦參加慶典活動，他們的到來，受到我礦全體員工的熱烈歡迎。

10點30分，慶典活動開始，大會由王貴榮經(jīng)理主持，他首先宣布了大會紀(jì)律，然后大會依次按會序進行，綜合辦主任王有存同志宣讀陜西石油公司給內(nèi)蒙古絨大煤業(yè)集團全體同仁的慰問信和榮達煤業(yè)集團給陜西石油公司集團成立十一周年的賀信，在宣讀中，職工們的掌聲一次又一次的響起。王貴榮經(jīng)理的講話更是鼓舞人心，他講述了經(jīng)緯煤業(yè)有限責(zé)任公司幾年來走過的艱難歷程，直到如今高效創(chuàng)產(chǎn)，這期間，我們的拼搏，我們的付出，高層領(lǐng)導(dǎo)有目共睹，同時也得到總裁的認(rèn)可和回報。（近日礦上給員職工發(fā)了西服一套，領(lǐng)導(dǎo)西服價值1200元，職工西服價值800元，還發(fā)了每個員工的小勞保、防中暑藥品、解渴白糖、1—6月份員職工的補發(fā)工資。）王經(jīng)理再三希望職工們在成績面前不驕傲，為秦龍企業(yè)的發(fā)展，為我礦生產(chǎn)效益的提高，再接再厲，銳意進取，做出新的更大的貢獻。會上職工代表延增宏同志做了表態(tài)發(fā)言，他講到公司是我家，我要立足本職，忘我勞動，為秦龍企業(yè)的再次騰飛，貢獻出我應(yīng)有的力量。張廷富礦長宣布了本單位2008先進個人名單。王貴榮、張廷富、艾克宏、王雄、苗軍五人是通過全體員工民主評選集中產(chǎn)生的。榮達煤業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)趙總在大會上給這五人分別頒發(fā)了獎金和榮譽證書，此時此刻，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，一陣勝過一陣。最精彩的是趙總的講話，首先他深情厚意的慰問了大家，并寄予了每位員工平安，健康的祝福，接著他對總公司各實體單位的發(fā)展現(xiàn)狀作了準(zhǔn)確的評估和分析，特別是對我單位所取得的成績作了明確的肯定，他再次的希望礦領(lǐng)導(dǎo)在成績面前繼續(xù)加大煤礦管理力度，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，更上一層樓。最后他衷心祝愿全體員工，節(jié)日愉快，工作順利，家人幸福，恭喜發(fā)財。職工的掌聲，陣陣爆發(fā)。

個人才藝展現(xiàn)開始了，隨著張桂生二胡的伴奏，王貴榮的“祝你平安”、張廷富的“上一道梁梁，下一道道坡”、趙總的“把根留住”、崔文軍的“牡丹之歌”、張礦夫人的“銹金匾，山路十八彎”雄偉高昂，悠揚動聽。王有存現(xiàn)編秧歌，豪放有力，內(nèi)容別致，職工們喝彩不斷，抱笑不止。秦龍人了不起，秦龍大有人才，與會人員同樣的感受，同樣的歡樂。

王經(jīng)理告大會結(jié)束。本次的大會開的成功，開的圓滿，是一次鼓舞人心的大會，是一次團結(jié)奮進的大會，大會始終充滿著激情，充滿著希望，達到了預(yù)期的目的，而后，與會人員集體拍了合影紀(jì)念像。

12點開始會餐，為了招待準(zhǔn)旗煤管局等人，只上了兩瓶內(nèi)蒙宴會酒，各種菜做得香甜可口大家吃的津津有味，帶著飲料的飄香，大家吃高興了，喝舒服了，異口同聲地說：“秦龍這個大家庭，真是溫暖、祥和??！”

茶足飯飽后，集團公司領(lǐng)導(dǎo)趙總等人不顧休息，隨同我礦領(lǐng)導(dǎo)上采區(qū)進行考察，趙總一邊察看，一邊指示：“重效益，保安全，創(chuàng)高產(chǎn)，是你們的天職，有付出，就有回報，總公司會感恩你們的?！?/p>

2008年8月8日，這一天是經(jīng)緯煤業(yè)有限責(zé)任公司全體員工最難忘的一天。

經(jīng)緯煤業(yè)有限責(zé)任公司

供稿人：張桂生 2008年8月8日

第五篇：難忘的一天

7月28日上午，烈日高照，大地火燒火燎，我們來自無錫市十六所小學(xué)的三十名學(xué)生在少年宮張老師的帶領(lǐng)下，八點半準(zhǔn)時坐上了豪華大巴車向碩放空軍部隊駛?cè)ァＴ谲嚿?，張老師告訴我們可乘坐模擬飛機。一聽到可乘坐飛機，大家歡呼雀躍，甭提多高興了。隨著大巴車離軍營越來越近，我們越來越興奮和激動。進入軍營，只見營區(qū)里到處都是高大的梧桐樹，形一排排伸展著枝葉，像一頂頂巨大的綠絨大傘成了一條條林蔭大道。下車后，張老師發(fā)給我們每人三瓶礦泉水和一條毛巾，其中一瓶水和毛巾是送給解放軍叔叔的。看完有關(guān)空軍部隊介紹的視頻后，我們首先去乘坐模擬飛機。我很幸運地坐到了副駕駛的座位上，跟隨著主駕駛叔叔同方向轉(zhuǎn)動方向盤。我真渴望將來有一天，我能駕駛著真正的飛機在廣闊的藍天上飛翔。接著我們觀看了表演，只見解放軍叔叔們個個都是那么的英姿颯爽、傲然挺立，在驕陽似火的操場上手握先進的步槍，邁著整齊的步伐在操練。隨后還觀看了解放軍叔叔們精彩激烈的格斗表演，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，還不忘在旁吶喊加油。等表演一結(jié)束，我便飛奔到一位叔叔跟前，遞上毛巾和礦泉水，敬佩地說：“叔叔，您棒極了！您辛苦了！”叔叔笑了笑。我趁機摸了摸叔叔手里的步槍，這家伙真神氣，夠威武。我還跟叔叔學(xué)了幾招，心想，軍人十分神圣威嚴(yán)，我長大了也要當(dāng)兵。下午，我們參觀了軍營里先進的空警200和空警2000預(yù)警機?？站?00機身很大，但空警2000機身更龐大，它的機翼長達十五米左右，頂上還裝有雷達。我們了解到軍營中還有很多戰(zhàn)斗機和運輸機。最后我們還參觀了軍營的文藝活動中心，里面有網(wǎng)吧、卡拉OK、健身房、羽毛球場等，現(xiàn)代化軍營的文化生活真是豐富多彩?？吹竭@些我忍不住想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也要當(dāng)空軍。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將離開軍營，我真希望時間能過得慢一些，讓我們能多參觀一下軍營，與叔叔們多相處一些時間，多了解一些他們緊張刺激的軍營生活。最后，我們依依不舍地上了大巴車，不停地跟叔叔們揮手告別。雖然我們隨著大巴車離開了軍營，但我們的心仍留在軍營。2012年7月28日，這是一個具有特殊意義且令我終身難忘的一天，我將永遠(yuǎn)銘記于心。