第一篇：安全論文

【摘要】安全生產(chǎn)是礦山的頭等大事，是確保礦山企業(yè)安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定、職工身心健康的先決條件。隨著礦山企業(yè)的發(fā)展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在礦山上下形成共識(shí)。但是安全事故還在出現(xiàn)，違章蠻干“三違”現(xiàn)象還是屢禁不止，僥幸、大意的思想還依然存在。本文從樹(shù)立安全信念，開(kāi)展安全意識(shí)再認(rèn)識(shí)活動(dòng)，創(chuàng)新安全意識(shí)教育方法等幾個(gè)方面分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)安全意識(shí)教育工作，引導(dǎo)規(guī)范職工安全行為，實(shí)行安全生產(chǎn)的見(jiàn)解。

【關(guān)鍵詞】安全教育規(guī)范安全行為

安全生產(chǎn)是礦山的頭等大事，是確保礦山企業(yè)安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定、職工身心健康的先決條件。隨著礦山企業(yè)的發(fā)展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在礦山上下形成共識(shí)。但是安全事故還在出現(xiàn)，違章蠻干“三違”現(xiàn)象還是屢禁不止，僥幸、大意的思想還依然存在，嚴(yán)重滯后于職工對(duì)安全認(rèn)識(shí)的提升的需求，滯后于礦井對(duì)職工安全意識(shí)的需求，這種安全被動(dòng)局面是安全思想意識(shí)教育不成熟所致。為此，就加強(qiáng)和創(chuàng)新安全意識(shí)教育工作，引導(dǎo)規(guī)范職工安全行為，談一下粗淺的意見(jiàn)。

1、加強(qiáng)職工安全信念教育，筑牢安全思想防線。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。礦山事故的發(fā)生，都是有內(nèi)在的必然聯(lián)系和因果關(guān)系，究其根源，是安全思想不牢、意識(shí)不強(qiáng)、認(rèn)識(shí)不清、責(zé)任不實(shí)，干慣、看慣、習(xí)慣、馬虎、湊合等思想扭曲職工操作行為所致。要清除這些根源和癥結(jié)，最根本是要靠：安全意識(shí)教育。只有解決了思想意識(shí)問(wèn)題，真正使職工干部樹(shù)立了“安全為天”的思想，才能夠抓安全、保安全、更好地維護(hù)職工的生命健康權(quán)益。為此，教育職工要樹(shù)立三個(gè)安全信念，筑牢安全思想防線。

一是樹(shù)立“安全第一”的信念。教育引導(dǎo)廣大干部職工要把“安全第一”的思想放在安全意識(shí)教育工作的首位，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)安全理念，確立安全愿景、舉行班前安全宣誓、井口安全驗(yàn)身確認(rèn)等有效活動(dòng)形式，感染引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立“安全為天”、“安全決定一切”、“安全否定一切”、“安全超越一切”的思想，切實(shí)做到“安全第一、生產(chǎn)第二”。二是樹(shù)立“隱患就是事故”的信念。強(qiáng)化職工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，開(kāi)展安全評(píng)估活動(dòng)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，嚴(yán)格培訓(xùn)考核，規(guī)范職工操作行為，提高職工的事前預(yù)防認(rèn)知能力、緊急狀態(tài)的處置能力和自救互救能力，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三是樹(shù)立“一切事故皆可預(yù)防”的信念。通過(guò)開(kāi)展各種事故分析、反思活動(dòng)，啟發(fā)教育職工樹(shù)立“一切事故皆可預(yù)防”的信念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，把好生產(chǎn)環(huán)節(jié)每一關(guān)，做到超前預(yù)防，真正變事后被動(dòng)的“事故追究型”安全管理為“超前的、系統(tǒng)的”事故預(yù)防型安全管理。

2、開(kāi)展安全意識(shí)再認(rèn)識(shí)活動(dòng)，增強(qiáng)職工安全意識(shí)。

開(kāi)展“安全、隱患、事故”的關(guān)系再認(rèn)識(shí)活動(dòng)，組織廣大干部職工圍繞“安全、隱患、事故”三者關(guān)系這一主題，開(kāi)展討論、演講、征文活動(dòng)，使廣大職工重新深刻理解安全的內(nèi)涵，明確安全的對(duì)立面不是事故而是隱患和風(fēng)險(xiǎn)，只有實(shí)現(xiàn)零隱患，才能實(shí)現(xiàn)零事故，才能安全生產(chǎn)。

開(kāi)展對(duì)“本質(zhì)安全”再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。本質(zhì)安全就是從根本上安全。只有從意識(shí)上實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，從認(rèn)識(shí)上由被動(dòng)接受向超前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從行為上由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我行為規(guī)范、自我安全保障，最終才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。讓廣大職工更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有從源頭上消滅“人、機(jī)、料、法、環(huán)”各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的安全隱患，才能實(shí)行本質(zhì)安全；只有大力研究、推行“手指口述”、“崗位描述”“預(yù)防預(yù)警”安全操作法和制度，加強(qiáng)管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、操作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范職工操作行為，才能從根本上杜絕生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全漏洞，從而實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。開(kāi)展對(duì)“預(yù)防為主”再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。預(yù)防是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的最好舉措，“一切事故皆可

預(yù)防”。要利用各種形式教育職工，接受各類(lèi)事故教訓(xùn)，切實(shí)從思想上超前預(yù)防，要制定實(shí)施一系列的隱患排查治理和危險(xiǎn)源辨識(shí)制度，提高職工對(duì)作業(yè)環(huán)境安全隱患和險(xiǎn)情預(yù)兆的認(rèn)識(shí)能力，規(guī)范職工操作，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

開(kāi)展“安全責(zé)任”再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。要圍繞增強(qiáng)職工的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)展“安全誰(shuí)該負(fù)責(zé)、誰(shuí)在負(fù)責(zé)、怎么負(fù)責(zé)”為主題的安全責(zé)任再認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓管理層認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)造效益是經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，保證安全是必要責(zé)任”，把安全放在首位。讓職工操作層明確安全生產(chǎn)既是企業(yè)創(chuàng)業(yè)效益、持續(xù)發(fā)展的保證，也是個(gè)人職業(yè)進(jìn)步的階梯，只有企業(yè)、職工共同承擔(dān)責(zé)任，各負(fù)責(zé)任，安全生產(chǎn)，才能實(shí)行企業(yè)職工共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)廣大干部職工敢于負(fù)責(zé)的熱情，真正做到“我的責(zé)任我知道，我的責(zé)任我落實(shí)，企業(yè)安全我負(fù)責(zé)”。

3、創(chuàng)新安全意識(shí)教育方法，促進(jìn)職工安全行為養(yǎng)成。

就人的普遍性而言，表?yè)P(yáng)的話聽(tīng)多了，容易出錯(cuò)，因?yàn)轵湴?；下班的時(shí)候容易出錯(cuò)，因?yàn)榇颐?；工作順利的時(shí)候容易出錯(cuò)，因?yàn)榇笠?；情緒不佳的時(shí)候容易出錯(cuò)，因?yàn)樾牟辉谘桑幻鎸?duì)新環(huán)境、新任務(wù)的時(shí)候容易出錯(cuò)，因?yàn)榘踩J(rèn)識(shí)較差。

對(duì)此，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全素質(zhì)，要?jiǎng)?chuàng)新安全意識(shí)教育方法，要改變古板生硬乃至訓(xùn)斥的簡(jiǎn)單做法，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，增?qiáng)安全意識(shí)教育的親和力和感染力。當(dāng)職工違章冒險(xiǎn)操作時(shí)，給予經(jīng)濟(jì)處罰是必要的，但是要采取何種方法，提高其思想覺(jué)悟，這才是最重要的。要充分利用大眾傳媒、文藝演出、心理調(diào)適、“三違”幫教、家屬聯(lián)保、群安活動(dòng)、典型示范、案例警示、安全宣誓、安全講評(píng)及節(jié)假日前后的安全波動(dòng)期、事故發(fā)生后的安全被動(dòng)期、事故易發(fā)期、安全敏感期的宣傳教育等方式方法，與教育、培訓(xùn)、警示一體，與關(guān)心、關(guān)懷、幫助同步，做到長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓、超前抓，變單一式意識(shí)教育為雙項(xiàng)互動(dòng)式、持續(xù)發(fā)展式安全教育格局，促使干部職工從思想上渴望安全，從行動(dòng)上保證安全，增強(qiáng)安全工作的針對(duì)性和預(yù)防性。

在安全意識(shí)教育的定位上，要與借鑒準(zhǔn)軍事化管理推行的“陽(yáng)剛文化”所推崇的思想理念融會(huì)貫通，強(qiáng)化人的積極主動(dòng)性、行為的規(guī)范性、工作的務(wù)實(shí)性，進(jìn)而促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要大力推行安全文化建設(shè)和班組安全建設(shè)，強(qiáng)化氛圍的營(yíng)造和環(huán)境的熏陶，使職工耳濡目染、潛移默化，收到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果；在安全意識(shí)教育的目的性上，要樹(shù)立“人本思想”，把“安全、幸福”播撒于安全教育之中，充分體現(xiàn)對(duì)職工群眾生命健康、家庭幸福的人文關(guān)懷，警鐘長(zhǎng)鳴，持之以恒；在構(gòu)建安全意識(shí)教育網(wǎng)絡(luò)上，要堅(jiān)持黨政工齊抓共管，調(diào)動(dòng)一切力量，構(gòu)成安全生產(chǎn)宣傳教育的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。通過(guò)有聲有色、扎扎實(shí)實(shí)的安全意識(shí)教育工作，營(yíng)造濃厚的安全輿論氛圍，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，規(guī)范職工操作行為，創(chuàng)造良好安全生產(chǎn)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第二篇：安全論文

安全論文范文600字3篇

對(duì)于人們來(lái)說(shuō),安全需要是重中之重?？梢哉f(shuō),安全文化建設(shè)代表了廣大人民群眾的根本利益和最基本需要。本文是小編為大家整理的安全論文的范文600字，僅供參考。

安全論文范文600字篇一：

題記：樹(shù)葉經(jīng)不起秋的摧殘，嬌花經(jīng)不起暴雨的打擊，魚(yú)兒經(jīng)不起缺水的絕望，人類(lèi)經(jīng)不起缺氧的感覺(jué)，生命經(jīng)不起事故的殘害、、、、、、安全何其重要，安全是人類(lèi)生命的保證。對(duì)于個(gè)人，安全是身體健康的保證;對(duì)于家庭，安全是家庭幸福安康的保證;對(duì)于企業(yè)，安全是企業(yè)發(fā)展的保證、、、、、、生命足跡的拓展有它陪伴

從宇宙生命誕生的那一刻起，安全就一直存在;從生命的足跡開(kāi)始延伸的那一刻起，安全就一直相伴?？墒?，有安全相伴的同時(shí)，也會(huì)有事故的發(fā)生，安全事故就如同高懸頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，隨時(shí)都有可能落下，讓人們心驚膽顫，就如人們害怕疾病帶走健康，害怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶走和平一樣，事故會(huì)摧毀幸福。

汶川地震帶走了稚子的父母，那還懵懵懂懂的孩童就要體會(huì)這人間的錐心之痛，多少家庭支離破碎，一場(chǎng)地震摧毀了多少和諧家庭，青海玉樹(shù)那一雙雙渴望關(guān)愛(ài)的眼眸，不禁讓人潸然淚下，事故毀了多少人的幸福安康。上海商學(xué)院的火災(zāi)帶走了四個(gè)年輕女孩的生命，如花似玉的年紀(jì)卻因?yàn)槭鹿实陌l(fā)生而使生命走向終結(jié)。湖南育才中學(xué)的踩踏事故帶走了那些逐夢(mèng)的少年，家長(zhǎng)在病床前的悲痛欲絕無(wú)不讓人感到心酸。蘇丹紅事件、三鹿奶粉事件、金華火腿事件、禽流感等食品安全事件，還有慘烈的交通事故，無(wú)不讓人感慨，事故帶來(lái)了多少噩耗，多少傷痛。

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)成長(zhǎng)?哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?只有有了安全，我們才能擁有穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全對(duì)于我們何其重要。事故總是突如其來(lái)，不遵守交通規(guī)則，無(wú)情的車(chē)禍就像索命的魔鬼帶走你的生命;不理會(huì)“深水區(qū)禁止游泳”的警示牌，湍急的河水會(huì)無(wú)情的把你卷入深深的漩渦;平時(shí)不注重安全演練，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)你就可能得到死神的眷顧、、、、、、安全不是靠祈禱，耶穌負(fù)責(zé)不了，幸愿女神也關(guān)顧不了。安全在于我們每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中，還是把安全放在口邊。過(guò)馬路時(shí)，面對(duì)紅綠燈，你是否想到“紅燈短暫，生命長(zhǎng)久”而停下匆匆地腳步。

警惕與安全共存，麻痹與事故相連。安全與事故，天使與魔鬼，假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗就會(huì)把我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，安全問(wèn)題￣我們不得不面對(duì)，不得不思考的問(wèn)題。

身為學(xué)生，校園安全是我們不得不考慮的問(wèn)題。校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生盜竊事件,學(xué)生財(cái)物遭受損失，這不僅僅是學(xué)校安全防護(hù)措施的不足，也是學(xué)生自身安全意識(shí)淺薄的后果。食品安全衛(wèi)生也是一個(gè)值得重視的問(wèn)題，如果學(xué)校放松對(duì)食堂食品安全衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，有多少學(xué)生將會(huì)受其危害。網(wǎng)絡(luò)危害也是我們要注意的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)記不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)生的心理健康極為重要。中國(guó)政法大學(xué)付成勵(lì)的情殺案件及四川外語(yǔ)學(xué)院鄒鴻成的情殺案件，這兩起受關(guān)注的大學(xué)生因愛(ài)生恨的案件有一個(gè)共同點(diǎn)，都是大學(xué)生因情感糾葛而導(dǎo)致的惡性犯罪，其中都包含有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，且手段惡劣，讓人震驚，這也不得不使我們重新憂思起當(dāng)前大學(xué)生的情感心理狀態(tài)。在大學(xué)生情殺犯罪中，情緒失控和感情饑渴幾乎成為這類(lèi)犯罪的主導(dǎo)因素，當(dāng)這種不顧一切、孤注一擲的宣泄情感和報(bào)復(fù)性心理得以爆發(fā)，那么被沖動(dòng)沖昏頭腦的大學(xué)生就會(huì)選擇走極端道路，在這個(gè)時(shí)候，所謂的為人處事、道德良知、成績(jī)素質(zhì)等各種一再被教育和自省所肯定的東西都被拋至腦后，激情情緒完全沖破了理性認(rèn)知，而如果沒(méi)有任何形式的疏導(dǎo)或者干預(yù)，后果將不堪設(shè)想。

造成大學(xué)生情感心理問(wèn)題的原因有多種，時(shí)間分配不合理而導(dǎo)致情感的空虛，自控能力弱而陷入情感的波動(dòng)，自我評(píng)價(jià)偏差而引發(fā)的自卑，人際關(guān)系疏離而促發(fā)情感的孤獨(dú)。

情感問(wèn)題對(duì)當(dāng)代大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。成績(jī)明顯下滑，學(xué)業(yè)處于荒廢邊緣;嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展;誘發(fā)許多不良行為,甚至犯罪。

那么面對(duì)大學(xué)生的這些心理問(wèn)題又有何調(diào)試策略呢?第一，引導(dǎo)大學(xué)生制訂個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃;第二，用積極的態(tài)度衡量和評(píng)價(jià)自我;第三，教師要引導(dǎo)大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系;第四，建立大學(xué)生心理健康咨詢中心，及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生的情感問(wèn)題。在學(xué)校里，我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)人際交往能力。如果遇到讓你煩心的情感問(wèn)題及其他問(wèn)題，可以向你的知心朋友傾訴，他們可能會(huì)有好的建議，能幫你解決問(wèn)題。如果感覺(jué)到有心理壓力，就要及時(shí)疏解，不能壓抑在心底，否則會(huì)轉(zhuǎn)變成嚴(yán)重的心理疾病。

學(xué)校應(yīng)狠抓安全教育與管理，打造平安校園，安全第一，責(zé)任重于泰山，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有把安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。

總之，安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有生命，就等于失去一切，就無(wú)從談起安全。安全不僅包括生命安全，還包括心理安全。做好安全工作，平時(shí)以防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，必要時(shí)才能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

安全，要從小做起，未雨綢繆，防患于未然。從我們做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢爛。

和諧校園，安全第一。讓安全伴隨生命的足跡，一路拓展。讓我們的幸福能夠更長(zhǎng)久。

安全論文范文600字篇二：

校園安全論文

一、細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)

1、抓細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵。

“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)古代故事，已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言，因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來(lái)難以想象的后果。正如一位數(shù)學(xué)家寫(xiě)出的細(xì)節(jié)公式“100-1≠99”，因?yàn)?%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。一架“波音747”飛機(jī)，共有450萬(wàn)個(gè)零部件，如果其中一個(gè)部件有差錯(cuò)，整架飛機(jī)就是殘品。所以說(shuō)細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵，做好了細(xì)節(jié)就為成功做好了鋪墊，就為提高自我價(jià)值打下了基礎(chǔ)。我們都敬仰周恩來(lái)總理，因?yàn)樗粌H敬業(yè)，而且還是細(xì)節(jié)的典范，他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個(gè)細(xì)節(jié)，最反感“大概”、“可能”、“也許”的做法和言語(yǔ)。

2、細(xì)節(jié)決定成效。

在現(xiàn)實(shí)生活和工作中也一樣，細(xì)節(jié)決定成效。如去一家餐廳吃飯，一進(jìn)門(mén)看到因擦地累得滿頭大汗的服務(wù)員向你笑臉致意，再看看明亮如鏡的地板，心里不時(shí)會(huì)有一種美感，但當(dāng)走到餐桌前看到桌子上爬著一只蒼蠅，此時(shí)餐廳的干凈、衛(wèi)生先進(jìn)單位會(huì)當(dāng)即一掃而光。再如，熬了半夜寫(xiě)出了一份自己滿意的工作計(jì)劃，可是交到主管領(lǐng)導(dǎo)手里，不到5分鐘被退回，因?yàn)樯厦嬗袔讉€(gè)錯(cuò)別字。做事就這樣，粗心大意，不注意細(xì)節(jié)，就會(huì)徒勞、事倍功半。

3、做細(xì)事是做好事的保證。

要做好事，其保證就是將事做細(xì)，才能達(dá)到預(yù)期成效。英雄航天員費(fèi)俊龍、聶海勝，在神舟六號(hào)為期五天的太空飛行中，能環(huán)繞地球飛行77圈，行程325萬(wàn)公里，發(fā)送上百條指令準(zhǔn)確無(wú)誤，操作上萬(wàn)個(gè)動(dòng)作無(wú)一差錯(cuò)，靠得是什么呢?靠得是在平時(shí)訓(xùn)練中走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“天梯”，付出不懈的努力，從細(xì)處著眼，發(fā)揮本能的最大作用，經(jīng)受艱苦的磨難。成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)要倒背如流，成百上千個(gè)儀器和操作要爛熟于心，每項(xiàng)訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，都要千百次的重復(fù)。一個(gè)動(dòng)作不到位，就無(wú)數(shù)遍地做下去，直到完美為止;一個(gè)問(wèn)題不清楚就無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)下去，直到完全明白......因此，我們做事細(xì)：一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見(jiàn)細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)，才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能將事做成功。三是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會(huì)再來(lái)。四是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣，做任何事，就能看清事其實(shí)質(zhì)，其細(xì)節(jié)，也就能將事做透做好。

4、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)是一種智慧。

細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子，醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞，數(shù)學(xué)上可以從0到無(wú)窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬(wàn)，著眼1+1，才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來(lái)的，讓我們共同注重自身，從每件小事做起，讓細(xì)節(jié)成就完美。發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)一定要換個(gè)角度看問(wèn)題?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！庇幸患覂和婢叩曩?gòu)進(jìn)許多新奇玩具，很講究地?cái)[放在柜臺(tái)里?？墒牵龊躅A(yù)料，兒童們來(lái)到商店卻全然不顧，而去附近其它玩具店買(mǎi)那些大路貨。店老板請(qǐng)來(lái)一位企業(yè)咨詢員幫助分析原因。這位咨詢員四周巡視一番，便坐在地板上把視線降低到喜歡小孩子所能看到的高度，這回發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：原來(lái)大人容易看到的地方對(duì)小孩子卻是一個(gè)死角。于是，他同店老板一面用膝蓋在地板上行走、觀測(cè)，一面按小孩子的視線高度把玩具重新擺放一遍。此后，這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來(lái)。由此可見(jiàn)，觀察事物的角度確是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。同一件事情，在有些人眼里不存在安全隱患，而在另一些人眼里卻憂心重重。

二、解決校園安全，立法為證、細(xì)節(jié)著手

眼下校園安全事故頻頻發(fā)生，殺母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、樓道擠壓死學(xué)生事件......11月14日早晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣沁源二中學(xué)生出早操返校途中，被一輛疾馳的載重卡車(chē)碾壓，造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18人受傷。血的教訓(xùn)，再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。在處理事故的過(guò)程中，由于缺乏法律參照，學(xué)校、學(xué)生、老師與家長(zhǎng)常常在事故原因、責(zé)任分擔(dān)、賠償范圍與額度等問(wèn)題上糾纏不清。為了避免麻煩，有的學(xué)校干脆大白天緊閉校門(mén)，限制學(xué)生出入，連必要的課外實(shí)踐、課外活動(dòng)也能免則免，從一定程度上制約了學(xué)校、學(xué)生的活力。這樣的做法，有時(shí)會(huì)事與愿違，適得其返。同樣學(xué)生長(zhǎng)跑，最近，《衢州日?qǐng)?bào)》上報(bào)道了一所學(xué)校的體育老師帶學(xué)生到竹林中鍛煉卻安然無(wú)恙。這一正一反的例子，很能說(shuō)明問(wèn)題。

其實(shí)，在增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生安全防范意識(shí)的同時(shí)，要從根本上解決校園的安全問(wèn)題，必須通過(guò)校園安全立法，以法律特有的強(qiáng)制性、權(quán)威性，來(lái)規(guī)范校園安全管理行為。學(xué)校抓安全并不是一味的把學(xué)生關(guān)在教室里就不出事故了。必要的活動(dòng)可以促進(jìn)校園平安，只要我們把工作做細(xì)，措施落實(shí)到位。

三、狠抓安全教育與管理，打造平安校園

“安全第一，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實(shí)處，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順利開(kāi)展。

1、建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。

校園安全，人人有責(zé)。一所辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校，編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管政教的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，各處室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)細(xì)化體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。①教學(xué)管理安全網(wǎng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、教學(xué)環(huán)節(jié)(包括課外活動(dòng))的安全管理，督促檢查圖書(shū)室、資料室、電教中心的設(shè)備、儀器，各種實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)用品的安全防范措施落實(shí)情況。教科室負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全。②安全管理教育網(wǎng)。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生出操、集合、教室寢室的財(cái)產(chǎn)及人身安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、思想道德、行為規(guī)范、安全防范能力及自救、自護(hù)、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，指導(dǎo)督促班主任、寢室管理員做好學(xué)生的安全管理教育工作。結(jié)合防疫部門(mén)、中心衛(wèi)生院做好學(xué)生的防病治病工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。③校園環(huán)境管理保衛(wèi)網(wǎng)。學(xué)校辦公室與政教處協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的治安防范，防止治安案件發(fā)生，進(jìn)行突發(fā)事件處理，做好校園夜間巡邏，確保校園無(wú)治安案件發(fā)生，無(wú)重大失竊現(xiàn)象。指導(dǎo)督促門(mén)衛(wèi)做好外來(lái)人員進(jìn)入校園的查詢登記工作。④安全生活、學(xué)習(xí)網(wǎng)。總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校建筑及施工、消防設(shè)施、電路、食堂的設(shè)備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。⑤安全信息網(wǎng)。各班班主任作為班級(jí)安全第一責(zé)任人，組建班級(jí)安全聯(lián)防小組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、就餐、就寢過(guò)程中的突發(fā)狀況，并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛，并將情況及時(shí)上報(bào)班主任?？迫谓處熦?fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫(xiě)好教學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報(bào)。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)安全制度和制訂緊急預(yù)案。

2、建立了安全隱患登記和報(bào)告制度。

在學(xué)生的宿舍樓，門(mén)衛(wèi)等地方分別放隱患登記表，教師、學(xué)生、門(mén)衛(wèi)及管理員填寫(xiě)安全隱患地點(diǎn)或設(shè)施設(shè)備，由值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查收集，總務(wù)處及時(shí)整改設(shè)施設(shè)備隱患。如：更換損壞的、松動(dòng)的床鋪板、下水道蓋板、電風(fēng)扇、燈泡、應(yīng)急燈、電線開(kāi)關(guān)等其它管理方面的隱患，并責(zé)成有關(guān)處室負(fù)責(zé)人及時(shí)整改。事關(guān)重大，值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師、值周生立即報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)指揮，是否啟動(dòng)緊急援救預(yù)案。

3、狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。

①大型考試前，放假前后，學(xué)校必定由政教組織以交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全，人身財(cái)產(chǎn)安全與專(zhuān)題的大型講座，致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，旨在強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和提高自護(hù)自救能力及家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)能力。②政教處主辦以安全自護(hù)自救為主題的宣傳欄，有防火、防盜、防水、防騙、防災(zāi)等專(zhuān)題或演習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)安全方面的知識(shí)與技能。③學(xué)校在校園內(nèi)進(jìn)行地毯式的檢查，檢查學(xué)生是否攜帶彈簧刀、匕首、電工刀等危害學(xué)生安全的管制刀具，收繳學(xué)生各種低級(jí)趣味的音像制品及書(shū)籍。④建立問(wèn)題學(xué)生的跟蹤成長(zhǎng)檔案，及時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問(wèn)題學(xué)生的心理狀況，作好安全預(yù)防工作。⑤家庭、學(xué)校共同搞好對(duì)走讀生(非住校學(xué)生)的安全教育與管理，走讀生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)多一些，也很容易受外界的影響。為此，政教處可給走讀生發(fā)放《走讀生須知》宣傳單。給家長(zhǎng)發(fā)送《告家長(zhǎng)書(shū) 》,以保證走讀生在學(xué)校、社會(huì)和家庭的安全，努力打造平安校園。

四、建設(shè)“平安校園”，突出“生命教育”

衢州市教育局局長(zhǎng)姚宏昌在《人民教育》(2005.22)上發(fā)表題為《構(gòu)建和諧教育，建設(shè)“六大校園”》一篇文章，文中指出：“建設(shè)?平安校園?，要始終堅(jiān)持以人為本，重點(diǎn)突出?生命教育?。生命教育是?平安校園?建設(shè)的最佳切入點(diǎn)。”過(guò)去我們很難聽(tīng)到校園安全事件，而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生，難道是過(guò)去學(xué)校安全工作做得天衣無(wú)縫嗎?不是的，如今，除了進(jìn)入信息時(shí)代外，更主要的是人們開(kāi)始關(guān)注生命，提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動(dòng)，更加做到心中想“人”，目中有“人”，一切為“人”;開(kāi)展每項(xiàng)工作，都要從關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思。

總之，安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有生命，就等于失去一切，就無(wú)從談起安全。平時(shí)以防為主，關(guān)鍵時(shí)監(jiān)督到位，必要時(shí)挺身而出。遇到新問(wèn)題時(shí)自主創(chuàng)新，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見(jiàn)大，建立長(zhǎng)效機(jī)制，以陶行知先生“愛(ài)滿天下”的思想和胸懷，切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。我是在網(wǎng)上找的，你可以參考一下。

安全論文范文600字篇三：

綠色的六月，當(dāng)我迎著煦煦的微風(fēng)，目送一輛輛重型卡車(chē)裝載著潔白的轉(zhuǎn)子支架，徐徐馳向內(nèi)蒙古大色草原----稀土經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，轉(zhuǎn)子象一朵朵白云漸漸消失在天邊。多么美啊，一幅人與自然交融的和諧畫(huà)面。

是啊，在這短短的兩年時(shí)間里，我廠生產(chǎn)的1.5兆瓦轉(zhuǎn)子支架不僅滿足了疆內(nèi)金風(fēng)科技廠家的裝配需求，還源源不斷運(yùn)往金風(fēng)科技在疆外布局的廠家。成績(jī)的取得不知道凝聚了多少風(fēng)電人日夜工作的汗水和淚水，才換來(lái)了今天的喜悅和歡樂(lè)!

公元2010年1月16日22時(shí)許，那是我們每一個(gè)風(fēng)電人都不愿回憶的時(shí)刻，年輕鉚工XX干完自己工作后，主動(dòng)去幫助磁芯拼裝組吊裝支撐板，因選錯(cuò)了豎吊卡具，從臺(tái)車(chē)上吊支撐板時(shí)，支撐板從豎吊卡嘴里脫離砸了下來(lái)，支撐板邊緣割破了XX腰部左側(cè)、砸碎了左腳大拇指、二拇指末端.第二天手術(shù)醒來(lái)我與劉湘暉去醫(yī)院看他時(shí)XX強(qiáng)忍著疼痛，用扭曲的笑對(duì)我們說(shuō)：不要緊傷好后我還要繼續(xù)干鉚工。多么好的小伙子啊!此時(shí)此刻作為主管安全工作的我心底說(shuō)不出的味酸酸的!

疼定思疼，今天我并不想過(guò)多的敘述事故帶來(lái)的疼楚，也無(wú)意用血淋淋的事實(shí)來(lái)渲染今天的主題。但現(xiàn)實(shí)工作中的無(wú)數(shù)慘痛事實(shí)告訴我們，這一樁樁，一件件安全生產(chǎn)事故那一例不與違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律緊密相聯(lián)!哪一樁，哪一件不是出于對(duì)安全的藐視，對(duì)制度的淡漠，對(duì)違章的麻痹，對(duì)隱患的妥協(xié)?如果我們每天在班前，班中，班后 把口頭上的安全落實(shí)到行動(dòng)中，把掛在墻上的規(guī)章制度作為工作準(zhǔn)則，把領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀，師傅的告誡，父母的囑咐，妻兒的牽掛用心的去思索。那么我們的生活就會(huì)多一分笑臉，多一份溫馨，多一份安寧!

我廠員工80%以上為年輕人，絕大部分為90后，具有大中專(zhuān)學(xué)歷。他們朝氣蓬勃，熱情好學(xué)，接受新事物的能力強(qiáng)。他們是風(fēng)電廠的未來(lái)，他們是風(fēng)電廠的希望。作為一名安全管理工作者在對(duì)他們的安全培訓(xùn)教育上，就是要想方設(shè)法幫助他們盡快完成從學(xué)校到工廠的角色轉(zhuǎn)變，知道必須遵守本崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。了解所使用設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)方法，正確佩帶和使用勞動(dòng)保護(hù)用品，工作中學(xué)會(huì)排查和處理事故隱患。從而在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)預(yù)防和控制人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，不良的作業(yè)環(huán)境。享受到國(guó)家賦予勞動(dòng)者的各項(xiàng)合法權(quán)益。這是每一個(gè)安全工作者義不容辭的責(zé)任。

安全是一種責(zé)任，“責(zé)任重于泰山”，作為機(jī)械制造業(yè)工作者，安全意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們應(yīng)該憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任心，還有一絲不茍的態(tài)度，確保生產(chǎn)安全，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)定，從而履行我們的責(zé)任。

安全是一種挑戰(zhàn)，每一次事故都會(huì)促使人們反醒自身行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，研究對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，新方法，新措施，預(yù)防同類(lèi)事故再一次發(fā)生。失敗乃成功之母，也許事故不會(huì)永遠(yuǎn)杜絕，但是我們消滅事故控制事故的信心永在，世上無(wú)難事，只要肯登攀!

安全是一筆財(cái)富，每一次安全生產(chǎn)事故發(fā)生造成的損失，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)出的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。只要單位主要負(fù)責(zé)人按規(guī)定保證安全的有效投入，就布下一張圍剿安全隱患的天羅地網(wǎng)。安全保證了生產(chǎn)效率，提升了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是多么巨大的財(cái)富積累啊!

安全是一種愛(ài)!大愛(ài)無(wú)疆!那里裝著母親對(duì)兒女的牽掛，妻子對(duì)丈夫的依戀，孩子對(duì)父親的企盼，裝著所有關(guān)心你的人的思念。為了生命中每一個(gè)愛(ài)你的人，為了生命中每一個(gè)你愛(ài)的人，為了親人能帶著平和笑容的度過(guò)每一個(gè)匆忙的日子。為了在月郎星稀夜晚寧?kù)o的做一個(gè)好夢(mèng)，為了迎接每一天那明媚的陽(yáng)光，讓我們共同撐起安全的巨傘!

第三篇：安全論文

淺談如何做好煤礦安全工作

我們常說(shuō)：安全第一，以人為本，安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，是我們?nèi)〉眯б娴那疤?。安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴！警惕與安全共存，麻痹于事故共存。煤礦作業(yè)由于特殊的工作環(huán)境，必然產(chǎn)生諸多不安全的因素。幸福是什么？也許有上百種甚至更多的答案，但作為礦工，可以說(shuō)安全就是一種幸福，最大的幸福。沒(méi)了安全，何來(lái)的幸福？所以，煤礦安全安全工作十分重要。

一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)

用安全文化更新職工思想。要把安全法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳和安全理念灌輸作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。利用干部理論學(xué)習(xí)、班前會(huì)和安全學(xué)習(xí)日等時(shí)間對(duì)安全法規(guī)、安全規(guī)程、措施逐篇逐條、逐字逐句進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，用安全文化提高員工安全素質(zhì)，規(guī)范員工安全行為，同時(shí)，還要在井下、地面醒目位置和重要地段設(shè)置安全文化理念牌板，用理念提升員工安全思想境界。

嚴(yán)抓職工安全培訓(xùn)。必須把安全培訓(xùn)作為安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容，把提升員工安全技能作為推動(dòng)安全生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的基本要求，常抓不懈。要制定周密的安全培訓(xùn)、安全教育規(guī)劃，做到季有安排、月有活動(dòng)。堅(jiān)持對(duì)安全生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員和不同崗位（工種）、不同專(zhuān)業(yè)的職工進(jìn)行《煤礦安全操作規(guī)程》、各崗位（工種）應(yīng)知應(yīng)會(huì)、業(yè)務(wù)技能等方面的全方位、多層次的培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新工人、特種作業(yè)、轉(zhuǎn)崗人員的脫產(chǎn)培訓(xùn)，使他們能夠適應(yīng)崗位需要，做到安全文明生產(chǎn)。

把安全教育工作當(dāng)成一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，列入各項(xiàng)工作的重要議事日程，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作，不能走形式主義，做表面文章。把宣傳教育工作納入法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。對(duì)重點(diǎn)人員、特殊崗位要依法采取強(qiáng)制教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和自我的保護(hù)能力。

郟縣大興煤業(yè)有限公司是重組煤礦，礦上有正式工和勞務(wù)工，勞務(wù)工占很大的比例。剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)勞務(wù)工安全教育的少，在工作中他們常常不在乎、不以為然，常常有違章發(fā)生，對(duì)安全工作非常不利，今年我們堅(jiān)持“培訓(xùn)不合格就是隱患、寧停產(chǎn)不停訓(xùn)”思想，進(jìn)一步加大安全技術(shù)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持內(nèi)培和外培相結(jié)合，重點(diǎn)抓好新入礦工人、轉(zhuǎn)崗人員、班組長(zhǎng)、安全管理人員、特殊崗位工種和兼并重組煤礦的培訓(xùn)工作，確保人人持證上崗，提升職工實(shí)際操作能力和安全技術(shù)水平。大家從根本上轉(zhuǎn)變了思想觀念，安全形勢(shì)也跟著發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

二、嚴(yán)格完善各項(xiàng)制度，落實(shí)到位

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。有些人不照章辦事，自己管不好自己，“禍起于細(xì)微，疾患于所忽”，要做到防微杜漸，不出任何事故，必須控制人的不安全行為。實(shí)現(xiàn)安全預(yù)控，我們只有加強(qiáng)制度建設(shè)，用制度要求人，用規(guī)程指導(dǎo)人，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。建立健全各種規(guī)章制度，明確各級(jí)人員的責(zé)任和義務(wù)，做到依法治企。在安全生產(chǎn)管理中，要推行超前控制，做到預(yù)防為主，關(guān)口前移，樹(shù)立違章就是事故的觀念，一級(jí)抓一級(jí)，重點(diǎn)抓好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全預(yù)控。

健全各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度建設(shè)，以形成責(zé)權(quán)分明、運(yùn)作有序、互相支持、互相保證的安全責(zé)任體系。健全完善生產(chǎn)技術(shù)、安全監(jiān)管、現(xiàn)場(chǎng)管理制度，建立事故隱患排查制度、事故預(yù)防責(zé)任追覺(jué)制度、重大危險(xiǎn)預(yù)兆匯報(bào)制度。同時(shí)，還必須完善經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和制約機(jī)制，對(duì)各專(zhuān)業(yè)、各崗位層層分解任務(wù)并簽訂安全生產(chǎn)任壯，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。

安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)工作必須長(zhǎng)抓不懈，只有這樣我們才能更好的玩抓好落實(shí)，才能使我們的安全工作管理體系得以正常的運(yùn)行。抓好落實(shí)還要嚴(yán)格執(zhí)法，落實(shí)獎(jiǎng)罰辦法，對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)習(xí)慣違章，違紀(jì)、不安全行為，進(jìn)行處罰，真正做到警示作用，從而提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

還必須做到工作有記錄，考核有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有依據(jù)。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)，安全生產(chǎn)，任務(wù)

質(zhì)量，文明行為等方面推行精細(xì)化管理，必須做到工作安排部署細(xì)，薄弱環(huán)節(jié)及重要場(chǎng)所隱患排查細(xì)，嚴(yán)制度，嚴(yán)管理，嚴(yán)獎(jiǎng)懲，嚴(yán)檢查，嚴(yán)考核，做到考核公平嚴(yán)格，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。必須按照“誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成一級(jí)保一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，共同唱響“安全靠大家”的主旋律，形成人人負(fù)責(zé)，齊抓共管，全方位抓落實(shí)的責(zé)任體系和工作格局，推動(dòng)煤礦安全建設(shè)工作全面開(kāi)展。

三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理

加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。煤礦企業(yè)特有的井下作業(yè)環(huán)境決定了其工作面變動(dòng)較大，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、人散，安全管理難度大。為把安全制度、措施真正落實(shí)到位，使職工自覺(jué)地遵章守紀(jì)，安全操作，煤礦企業(yè)必須強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理。嚴(yán)格管理人員安全履職行為的督察和考核，實(shí)行職工“手指口述操作法”，狠反“三違”，以此強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，規(guī)范職工的安全行為，確保礦井的安全生產(chǎn)。

煤礦企業(yè)因其復(fù)雜的地質(zhì)條件和受瓦斯、煤塵、水、火、頂板五大自然災(zāi)害的影響，其安全管理較其他煤礦企業(yè)的事故教訓(xùn)告訴我們，百分之八十以上的安全事故是由于人的違章指揮和違章作業(yè)造成的。煤礦生產(chǎn)管理過(guò)程中，人的行為的不確定性，是安全管理過(guò)程中的一個(gè)極大的不穩(wěn)定因素，人的安全意識(shí)不強(qiáng)，安全生產(chǎn)行為不規(guī)范，是造成安全隱患甚至安全事故的根本原因。因此，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理非常重要。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)行跟班、帶班制度，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理，做到關(guān)鍵作業(yè)有聯(lián)防、關(guān)鍵崗位有監(jiān)督、關(guān)鍵時(shí)間有人盯、關(guān)鍵地點(diǎn)有防范，切實(shí)把各類(lèi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保安全。現(xiàn)場(chǎng)教育、現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)，讓職工在思想上提高安全意識(shí)，在行動(dòng)上落實(shí)安全行為，在工作中時(shí)刻注意安全，在作業(yè)中保證按章操作。通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，以實(shí)現(xiàn)人員無(wú)失誤，系統(tǒng)無(wú)缺陷，設(shè)備無(wú)事故，管理無(wú)漏洞“四五”目標(biāo)，還必須加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理，做到關(guān)鍵作業(yè)有聯(lián)防、關(guān)鍵崗位有監(jiān)督、關(guān)鍵時(shí)間有人盯、關(guān)鍵地點(diǎn)有防范，切實(shí)把各類(lèi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保安全。達(dá)到人人本質(zhì)安全，確保礦井安全生產(chǎn)，才能實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。

四、狠抓重點(diǎn)安全工作，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生

加強(qiáng)礦井“一通三防”管理，強(qiáng)化通風(fēng)管理，確保礦井通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。認(rèn)真落實(shí)綜合防塵區(qū)域管理責(zé)任制，確保責(zé)任落實(shí)到人，杜絕煤塵超限。落實(shí)礦井防自然發(fā)火措施，采取注漿、堵漏風(fēng)等措施預(yù)防治理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)；堅(jiān)持“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，有掘必探，先探后掘，先治后采”的探放水原則，制定專(zhuān)項(xiàng)措施，杜絕水災(zāi)事故發(fā)生。加強(qiáng)機(jī)電管理，強(qiáng)化大型固定設(shè)備的檢查檢修，確保設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。嚴(yán)格落實(shí)“三防”各項(xiàng)工作措施，實(shí)現(xiàn)冬、夏季“三防”工作目標(biāo)。

五、加大安全生產(chǎn)投入力度，提高礦井抗災(zāi)能力

人民日?qǐng)?bào)報(bào)道：我國(guó)去年產(chǎn)煤16.7億噸，其中有安全產(chǎn)量的僅有12億噸，其中有4.7億噸的煤是在沒(méi)有安全保障的前提下挖出來(lái)的，因此，在北京召開(kāi)的全國(guó)煤炭安全座談會(huì)提出，必須加大投入，通過(guò)推動(dòng)煤礦安全科技進(jìn)步，使煤礦真正做到本職安全。國(guó)家安全生產(chǎn)局局長(zhǎng)王顯政說(shuō)，要加大煤礦改造力度，繼續(xù)爭(zhēng)取和利用國(guó)家技改資金支持國(guó)有重點(diǎn)和地方煤礦安全技改，提高煤礦安全本質(zhì)水平。

俗話說(shuō)，“巧婦難為無(wú)米之炊”。安全管理也是這樣，沒(méi)有必要的投入作保證，安全工作是落實(shí)不好的。加大投入是搞好安全工作的一項(xiàng)重要條件。在當(dāng)前經(jīng)營(yíng)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我們也要進(jìn)一步落實(shí)安全費(fèi)用的提取和使用，專(zhuān)款專(zhuān)用，不斷加快安全技術(shù)改造進(jìn)度，改善安全基礎(chǔ)條件和條件。要做到不以犧牲人的生命與健康為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)的發(fā)展真正把發(fā)展建立在有保證的基礎(chǔ)上。加強(qiáng)安全投入，配齊安全設(shè)施，提高安全標(biāo)準(zhǔn)，消除事故隱患。加大煤礦技術(shù)改造力度，增加科技投入，提高礦井生產(chǎn)能力和防災(zāi)、抗災(zāi)能力。我們大莊礦近些年就加大了安全投入，增設(shè)探水鉆，實(shí)行有探必掘，采用懸移支架、換用對(duì)旋風(fēng)機(jī)，我們大莊實(shí)業(yè)屬下的重組煤礦郟縣大興煤業(yè)有限公司現(xiàn)在正進(jìn)行整改，加大安全投入，建瓦斯抽放站、井筒維修、副井底+128車(chē)場(chǎng)擴(kuò)修、總回風(fēng)擴(kuò)修、通風(fēng)系統(tǒng)改造、鍋爐房改擴(kuò)建、及

時(shí)淘汰不合格電器等。對(duì)將來(lái)的安全工作打下了非常好的基礎(chǔ)。

春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，然而，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻只有一次。在我國(guó)各類(lèi)安全事故中，煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)，所以我們必須時(shí)刻注意安全，把安全工作永遠(yuǎn)放在首位。只有在安全下，家庭才有幸福，企業(yè)才有效益。

淺談如何做好煤礦安全工作

第四篇：安全論文

淺談加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展

云南鈦業(yè)股份有限公司鈦廠

摘要：企業(yè)安全文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的，它是企業(yè)文化的重要組成部分，它集中體現(xiàn)了企業(yè)安全生產(chǎn)和管理工作中的特色價(jià)值觀，它是具有企業(yè)特色的安全思想和意識(shí)、安全管理機(jī)制以及安全行為規(guī)范，它是企業(yè)員工普遍遵循和認(rèn)同的安全價(jià)值觀。因此，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和發(fā)展的基石。從世界工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，培養(yǎng)和增強(qiáng)安全文化意識(shí)，對(duì)提高企業(yè)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，減少安全生產(chǎn)事故、尤其是重大、特大事故具有重要意義。本文通過(guò)對(duì)企業(yè)安全文化的概述，對(duì)我國(guó)安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀，對(duì)加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)的意義等進(jìn)行闡述，從而對(duì)如何加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)談了自己的一些淺顯想法。

關(guān)鍵詞：企業(yè)安全文化企業(yè)安全文化建設(shè)以人為本安全生產(chǎn)安全發(fā)展

1．前言

安全關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到每位職工的切身利益，因此，要把有關(guān)企業(yè)安全的一系列行動(dòng)作為一種文化，即企業(yè)安全文化，企業(yè)安全文化作為企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)安全生產(chǎn)的靈魂，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的保證。而安全生產(chǎn)也直接關(guān)系到人民群眾生命的安全和根本利益，也關(guān)系到改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局，也關(guān)系到保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要，它集中反映了加強(qiáng)黨執(zhí)政能力的建設(shè)，是先進(jìn)文化和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。因此，只有認(rèn)識(shí)安全文化并探索到如何加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，才能促進(jìn)企業(yè)安全和諧發(fā)展，才能切實(shí)把握住先進(jìn)文化的發(fā)展方向，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能順應(yīng)發(fā)展的時(shí)代要求，也才能更好的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2.企業(yè)安全文化概述

“安全文化”的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代的美國(guó)，其英文為“safety culture”。英國(guó)健康安全委員會(huì)核設(shè)施安全咨詢委員會(huì)認(rèn)為:“一個(gè)單位的安全文化是個(gè)人和集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物，它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風(fēng)和精通程度?！彪S著人們對(duì)于安全文化理解的加深，使得企業(yè)安全文化在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中扮演越來(lái)越重要的角色，而對(duì)于企業(yè)安全文化的定義也變得更為具體，即：企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的，或有意識(shí)塑造的又為全體員工接受、遵循的，具有企業(yè)特色的安全思想和意識(shí)、安全作風(fēng)和態(tài)度、安全管理機(jī)制及安全行為規(guī)范；企業(yè)的安全生產(chǎn)的奮斗目標(biāo)和企業(yè)安全進(jìn)取精神；保護(hù)職工身心安全與健康而創(chuàng)造的安全、舒適的生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件；防災(zāi)避難應(yīng)急的安全設(shè)備和措施等企業(yè)安全減災(zāi)工程技術(shù)能力；安全的價(jià)值觀、安全的審美觀、安全的心理素質(zhì)和企業(yè)的安全風(fēng)貌、習(xí)俗等種種企業(yè)安全物質(zhì)財(cái)富和安全精神財(cái)富之總和。由此可見(jiàn)，企業(yè)安全文化包含了企業(yè)安全物質(zhì)文化和企業(yè)安全精神文化兩個(gè)方面。

2008年國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)通過(guò)了《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》（AQ/T 9004-2008）、《企業(yè)安全文化建設(shè)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》（AQ/T 9005-2008），新的標(biāo)準(zhǔn)已于2009年1月1日正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)安全文化的建設(shè)起到了指導(dǎo)作用，確立了企業(yè)組織在建設(shè)良好安全文化方面所應(yīng)遵循的基本原則和要求，旨在幫助

企業(yè)組織發(fā)展優(yōu)秀的強(qiáng)勢(shì)安全文化，實(shí)現(xiàn)卓越安全績(jī)效的目標(biāo)。該標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)標(biāo)

志著我國(guó)企業(yè)安全文化建設(shè)從此有章可循，顯示出了對(duì)安全文化發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)。

3.我國(guó)安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀 我國(guó)自1991年開(kāi)始引進(jìn)、研究和推廣安全文化，開(kāi)始主要是專(zhuān)家學(xué)者和

企業(yè)組織的自發(fā)行為。在2001年，由原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局在青島

市組織召開(kāi)了第一屆“全國(guó)安全文化研討會(huì)”，此后每年都召開(kāi)一次有關(guān)安全文化的研討會(huì)，對(duì)安全文化的學(xué)術(shù)交流和企業(yè)安全文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的交流起到了很大的推動(dòng)作用；從2002年起，我國(guó)將“安全生產(chǎn)周”改為“全國(guó)安全生產(chǎn)月”，同時(shí)開(kāi)展

了安全生產(chǎn)萬(wàn)里行活動(dòng)，加大了安全生產(chǎn)宣傳教育向企業(yè)和社會(huì)的傳播力度；在2003年又成立了宣傳教育中心，肩負(fù)了宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策、傳

播安全知識(shí)、弘揚(yáng)安全文化的重任。而后國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局又將安全文

化作為首要要素來(lái)抓，更顯示出了國(guó)家對(duì)安全文化發(fā)展及建設(shè)的高度重視。由于

國(guó)家對(duì)安全文化建設(shè)的高度重視，這將促使企業(yè)加強(qiáng)了對(duì)安全文化及建設(shè)的投入

力度得到增強(qiáng)，從而積極推動(dòng)了企業(yè)的安全文化的建設(shè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已

有2000家以上的企業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中開(kāi)展了安全文化建設(shè)工作，行業(yè)覆蓋了

礦山、石化、建筑、冶金、道路交通運(yùn)輸、鐵路、航空、機(jī)械、電子、電力、建

材等。企業(yè)管理人員和安全管理人員對(duì)安全文化的認(rèn)知程度超過(guò)了50 %，這也

使得我國(guó)的安全事故明顯下降，據(jù)安監(jiān)總局調(diào)度中心統(tǒng)計(jì)，2012年全國(guó)發(fā)生各

類(lèi)事故33.7萬(wàn)起，死亡71983人，相較去年兩個(gè)數(shù)字都有所下降。如將事故的平均數(shù)字以天計(jì)算，平均每天大約發(fā)生各類(lèi)事故950起，大約200人在事故中喪

生。這些數(shù)字雖然都在下降，但情況仍然不容樂(lè)觀。中國(guó)目前正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整和

發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中采掘業(yè)和重化工比重過(guò)大、高危行業(yè)中

小企業(yè)數(shù)量過(guò)多、落后產(chǎn)能過(guò)剩等結(jié)構(gòu)性矛盾，以及一些地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)主要靠資

源消耗和勞動(dòng)密集的傳統(tǒng)增長(zhǎng)方式，依然是制約安全生產(chǎn)的重要因素，因此，加

強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安遠(yuǎn)發(fā)展任重而道。

4．加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)的意義

4.1企業(yè)安全文化建設(shè)具有的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面.4.1.1加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)體現(xiàn)了“以人為本”的先進(jìn)理念，對(duì)于建設(shè)和諧企

業(yè)及和諧社會(huì)具有重要的意義?！耙匀藶楸尽笔瞧髽I(yè)安全文化建設(shè)的核心

理念，“一切為了人”的人本觀念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則，是安全物

質(zhì)文化、制度文化、精神文化的最終落腳點(diǎn)。企業(yè)安全文化建設(shè)的最終目

標(biāo)是防止事故、抵御災(zāi)害、維護(hù)健康，它代表了最廣大人民群眾的根本利

益。重要內(nèi)容是形成以人為本的安全管理理念和自覺(jué)遵章守紀(jì)的價(jià)值觀，形成安全和健康、保護(hù)環(huán)境、遵章守紀(jì)、尊重人和平等待人的理念。明確

一切生產(chǎn)的目的都是為了人，為了人活得更好,為了滿足人的需要,為了人的發(fā)展，這些都反映了尊重生命價(jià)值，保護(hù)員工身心健康、實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值的的文化。企業(yè)安全文化把實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，以

實(shí)現(xiàn)人的生命價(jià)值為制約機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的社會(huì)價(jià)值及經(jīng)濟(jì)效益為動(dòng)力

機(jī)制，建立起完善的企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制和安全管理機(jī)制，保護(hù)廣大

職工從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中的身心安全與健康，珍惜、愛(ài)護(hù)和尊重員工的生命。大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，也是為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)提供

精神動(dòng)力和理論支持。

4.1.2加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理向深層次發(fā)展的需要。企業(yè)安全文化是實(shí)現(xiàn)安全管理，安全生產(chǎn)的靈魂，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，有利于企業(yè)樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)觀。通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，確立“安

全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，把“沒(méi)有安全，就沒(méi)有效益”的經(jīng)營(yíng)理

念貫穿于整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中，樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)觀，是搞好安全生

產(chǎn)管理的前提。正確認(rèn)識(shí)安全文化作為一種新型管理理論的價(jià)值與其有利

于樹(shù)立正確的安全生產(chǎn)觀的重要作用，使安全生產(chǎn)管理與安全文化建設(shè)有

機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將“安全第一、預(yù)防為主”的思想滲透到企業(yè)所追求的價(jià)

值觀、經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)精神等深層內(nèi)涵中，重視安全培訓(xùn)，加強(qiáng)宣傳教育，從而發(fā)掘出蘊(yùn)藏在員工中推動(dòng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的強(qiáng)大力量，促進(jìn)安全生

產(chǎn)管理持續(xù)健康地發(fā)展；加強(qiáng)安全文化建設(shè)，有利于增強(qiáng)安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：（1）超前意識(shí)。搞好安全生

產(chǎn)，要具有超前的安全防范意識(shí)，提前做好預(yù)防準(zhǔn)備并付諸實(shí)際行動(dòng)，防

范于未然，將事故消滅在萌芽之中。（2）長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。根據(jù)安全發(fā)展的需要，認(rèn)真研究安全管理方面的問(wèn)題，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全管理規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作，建立安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。（3）全局意識(shí)。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和發(fā)生的矛盾，要以個(gè)體服從整體、局部服從全

局利益的原則來(lái)處理與協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。（4）創(chuàng)新意識(shí)。必須大膽地

對(duì)現(xiàn)有的安全生產(chǎn)技術(shù)與管理進(jìn)行改革和創(chuàng)新，創(chuàng)建具有自身特色的安全

生產(chǎn)管理模式，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理全面健康地發(fā)展。（5）人本意識(shí)。樹(shù)立

以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，讓廣大員工參與安全生

產(chǎn)管理制度的制定，安全目標(biāo)、安全計(jì)劃的制訂與實(shí)施，充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（6）效率意識(shí)。避免隨意減少安全生產(chǎn)投入，削減安全成本的短期行為，預(yù)防安全隱患的產(chǎn)生，提高安全生產(chǎn)管理的效

率。

4.1.3加強(qiáng)安全文化建設(shè)，有利于健全安全生產(chǎn)組織管理。安全文化實(shí)質(zhì)上是一

種經(jīng)營(yíng)文化、競(jìng)爭(zhēng)文化、組織文化。安全文化對(duì)安全生產(chǎn)管理有著十分重要的影

響，不同的信仰、價(jià)值觀，會(huì)干擾環(huán)境和資源對(duì)組織的影響作用。因此，健全組

織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織管理，樹(shù)立以人為本的管理理念，依靠人、尊重人，充分發(fā)揮

職工的聰明才智，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使職工投身于企業(yè)安全

生產(chǎn)活動(dòng)之中，是安全文化建設(shè)的精髓所在。通過(guò)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，健全和完

善安全生產(chǎn)組織管理，明確與落實(shí)安全生產(chǎn)管理職責(zé)，提高安全生產(chǎn)管理的組織

效率。

4.1.4加強(qiáng)安全文化建設(shè)，有利于建立安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。注重和講求制度

“硬管理”和文化“軟管理”的有機(jī)結(jié)合，既是企業(yè)文化建設(shè)的需要，更是建立

長(zhǎng)效安全管理機(jī)制的需要。一方面是制度“硬管理”。通過(guò)健全與完善有關(guān)的安

全管理制度，從制度上規(guī)范安全生產(chǎn)管理，明確與落實(shí)安全管理工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)

安全生產(chǎn)制度化與規(guī)范化。另一方面是文化“軟管理”。管理制度再嚴(yán)密也不可

能包羅萬(wàn)象，制度管理的強(qiáng)制性往往使得員工在形式上服從，而不能贏得員工的心，這也是不少安全制度流于形式，難以貫徹落實(shí)的主要原因之一。因此，通過(guò)

文化“軟管理”，促使員工認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神、價(jià)值觀，從而理解和執(zhí)行

各級(jí)管理者的決策和指令，自覺(jué)地按企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和制度要求來(lái)調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的行為，從而達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，建立安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制的目的。

4.1.5加強(qiáng)安全文化建設(shè)，有利于實(shí)施預(yù)防型安全生產(chǎn)管理。一方面，始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，可以從戰(zhàn)略管理的高度，進(jìn)行科學(xué)的安全管理規(guī)劃，確立安全目標(biāo)，制訂安全計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，同時(shí)對(duì)安全問(wèn)題時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和警惕性，密切注意各種安全動(dòng)態(tài)，采取預(yù)先防范的有效措施，對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估，以確定危險(xiǎn)的級(jí)別，進(jìn)行分級(jí)管理，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，預(yù)防和遏制可能發(fā)生的安全問(wèn)題，提高安全管理工作的效率；另一方面有利于加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍的建設(shè)，提高實(shí)施預(yù)防型安全管理的組織協(xié)調(diào)與實(shí)務(wù)操作的能力，并且進(jìn)行廣泛的宣傳教育與培訓(xùn)，使員工明確實(shí)施預(yù)防型安全管理的重要性和必要性，積極投身于預(yù)防型安全生產(chǎn)管理活動(dòng)之中，確保安全管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

4.1.6加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)有利于企業(yè)整體效益的提高。加強(qiáng)其企業(yè)安全文化建設(shè)不僅對(duì)于企業(yè)的整體文化建設(shè)是一個(gè)有益的補(bǔ)充和推動(dòng)，而且對(duì)于提高企業(yè)整體管理的水平和層次，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，提升員工的整體素質(zhì)，進(jìn)而有利于企業(yè)效益提高，從而促進(jìn)企業(yè)更好安全發(fā)展。

4.1.7加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)可以極大的推動(dòng)企業(yè)員工的安全素質(zhì)的提高，并產(chǎn)生激勵(lì)和引導(dǎo)作用。企業(yè)安全文化建設(shè)的要求之一就是將安全管理的重心轉(zhuǎn)移到提高人的安全文化素質(zhì)上來(lái)，轉(zhuǎn)移到以預(yù)防為主的方針上來(lái)。通過(guò)安全文化建設(shè)提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立職工新風(fēng)尚、企業(yè)的新形象，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。積極向上的企業(yè)安全生產(chǎn)精神就是一把員工自我激勵(lì)的標(biāo)桿，他們通過(guò)自己對(duì)照行為，找出差距，可以產(chǎn)生改進(jìn)工作的驅(qū)動(dòng)力，同時(shí)它在企業(yè)內(nèi)形成共同的價(jià)值觀，信念、行為準(zhǔn)則，從而產(chǎn)生一種強(qiáng)大的精神力量，促使員工產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感、安全感；這樣也就推動(dòng)了企業(yè)員工的安全素質(zhì)，促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)和安全發(fā)展。

5.如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進(jìn)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前全國(guó)上下各行各業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)提出一些淺顯的意見(jiàn)和方法。

5.1大膽創(chuàng)新安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應(yīng)注重從以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念，真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當(dāng)

員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等與其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命安全。二是要樹(shù)立安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大效益的觀念。各生產(chǎn)企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為保障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)管理的重要工作，而且也是每個(gè)企業(yè)員工的份內(nèi)的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命安全的重視不能停留在物質(zhì)保證，更應(yīng)以情感來(lái)感化員工，要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足，還有企業(yè)應(yīng)為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命可貴的重要意義，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理，做到人人都是安全員的境界，這樣才能有效保障自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

5.2創(chuàng)建有效安全文化機(jī)制。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制，才能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。要?jiǎng)?chuàng)建安全文化機(jī)制，應(yīng)從以下幾方面來(lái)開(kāi)展：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)安全文化組織，比如，在企業(yè)內(nèi)實(shí)行每天安全學(xué)習(xí)半小時(shí)活動(dòng)及開(kāi)展人人都是安全員等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)企業(yè)安全文化機(jī)制的建設(shè)，此外，還要在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂(lè)，讓職工在積極參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。還有就是要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。企業(yè)要認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度來(lái)增強(qiáng)安全的科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，這將是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團(tuán)齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，紀(jì)委抓黨員安全聯(lián)?；ケ?，女工家屬協(xié)管，職能部門(mén)和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān)，加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度，狠抓“三違”，保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進(jìn)，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn)，要推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制，還要把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體安全文化素質(zhì)，力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化發(fā)展，以增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

5.3強(qiáng)化規(guī)范職工安全行為.規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營(yíng)造企業(yè)文化建設(shè)的重要舉措。要做好這項(xiàng)工作應(yīng)從以下幾方面來(lái)進(jìn)行：一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格和優(yōu)秀的職業(yè)道德來(lái)規(guī)范員工自身的行為，還要以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要做好安全的宣講力度，使員工增加對(duì)安全的警惕性，也要在工作中全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改，及時(shí)進(jìn)行考核，使職工養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，以增強(qiáng)職

工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理，推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容，也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及工作過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險(xiǎn)能夠做到心中有數(shù)，了如指掌。四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng)，不斷端正工作態(tài)度，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神，展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

6.結(jié)束語(yǔ)

加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，它需要建立科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的體系來(lái)完成，并要探索適合本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際來(lái)開(kāi)展，這樣才能做到有的放矢，才能更好的促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)和發(fā)展?？傊?，不管企業(yè)加強(qiáng)什么樣的安全文化建設(shè)，都離不開(kāi)以保障人的生命安全為前提，如果脫離了這個(gè)前提，什么樣的安全文化建設(shè)都不能保證企業(yè)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展。

7.參考文獻(xiàn)

1.安 全 管 理網(wǎng)·淺談化工企業(yè)安全文化建

設(shè)·.

第五篇：安全論文

企業(yè)安全管理問(wèn)題及對(duì)策探析

1安全管理有利于創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境

企業(yè)安全問(wèn)題歷來(lái)是企業(yè)不容忽視的大問(wèn)題，是所有企業(yè)應(yīng)該高度關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。企業(yè)的生存與發(fā)展需要一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境為其提供保障。企業(yè)只有加強(qiáng)安全管理，才能進(jìn)一步減少人員傷亡保障人身安全，減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失，進(jìn)而有利于為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

2企業(yè)安全管理中存在的問(wèn)題

2.1管理者安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全管理的理念

企業(yè)管理者對(duì)企業(yè)的安全管理缺乏足夠的重視，把安全生產(chǎn)看做是可有可無(wú)的事情。企業(yè)為了加緊時(shí)間施工縮短工期，往往以犧牲安全為代價(jià)。此外還有一些管理者缺乏安全管理的觀念，對(duì)安全管理往往一知半解，當(dāng)出現(xiàn)安全事故需要進(jìn)行安全監(jiān)督檢查時(shí)，管理人員只是做做樣子，以便應(yīng)付檢查。當(dāng)檢查結(jié)束后，便恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，使得安全管理存在嚴(yán)重的形式主義現(xiàn)象，僅僅把安全停留在形式之上，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

2.2企業(yè)員工整體素質(zhì)差，缺乏安全意識(shí)

從企業(yè)員工來(lái)看，大部分員工都是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民工，他們的知識(shí)水平和文化素質(zhì)較低，缺乏必要的安全技能和安全意識(shí)。同時(shí)，一些企業(yè)在招聘員工之后很少對(duì)員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)，即使進(jìn)行了一定的安全教育和安全培訓(xùn)，也往往只是表面上功夫，缺乏實(shí)際的操作環(huán)境和情景使得員工能夠清楚分析出哪些施工存在安全隱患。因此，在施工中，人員由于缺乏必要的安全技術(shù)知識(shí)和技能，再加上施工條件的局限性，使得員工安全受到嚴(yán)重威脅，導(dǎo)致各種安全事故頻繁發(fā)生，給企業(yè)造成損失，給遇難家屬造成精神傷害。3企業(yè)安全管理中存在問(wèn)題的解決對(duì)策

3.1樹(shù)立以人為本的安全管理理念

企業(yè)管理者必須在安全管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用，樹(shù)立起以人為本的安全管理理念，將安全生產(chǎn)意識(shí)放在突出的位置，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的安全管理，將安全管理的理念落實(shí)到企業(yè)的各項(xiàng)工

作中去。同時(shí)，作為企業(yè)的管理者，必須懂得不能以犧牲安全為代價(jià)來(lái)任意縮短施工工期，對(duì)于安全監(jiān)督管理部門(mén)的檢查要嚴(yán)肅對(duì)待，將安全意識(shí)傳達(dá)到每一位員工，而不僅僅是在表面形式上下功夫，避免安全管理的形式主義傾向。

3.2提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)

在招聘后一定要對(duì)員工進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)，加大安全培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)教育的支出，只有這樣，才能提高員工的整體素質(zhì)，使得企業(yè)員工掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

3.3企業(yè)要不斷完善安全生產(chǎn)管理制度

企業(yè)要完善安全生產(chǎn)管理制度，將安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到企業(yè)涉及的所有相關(guān)人員。同時(shí)，還要不斷完善企業(yè)的安全生產(chǎn)相關(guān)法律、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。嚴(yán)格按照安全規(guī)范的規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)，嚴(yán)格安全檢查制度和考核制度，做到安全第一。

唐萬(wàn)保

2014-8-13