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      2014國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答

      時(shí)間:2019-05-15 00:01:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《2014國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答》。

      第一篇:2014國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答

      2014國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答

      2014國(guó)家公務(wù)員面試已經(jīng)拉開大幕,各路人馬齊聚考場(chǎng),上演真刀真槍的斗爭(zhēng)。在此,中公教育專家為廣大即將步入考場(chǎng)的同學(xué)介紹下考試過程中常見的問題以及應(yīng)對(duì)的方法。首先是入場(chǎng)時(shí)的問候語。很多考生在進(jìn)場(chǎng)前敲門都比較急促,顯得非常著急。在此,請(qǐng)廣大考生注意不要敲的太響太急促。進(jìn)場(chǎng)后,需要保持一定的微笑。很多學(xué)生一進(jìn)門,關(guān)好門扭轉(zhuǎn)身就開始問好,在此建議大家走到座位旁邊再站定問好。一般需要報(bào)你是幾號(hào)考生,然后考官說請(qǐng)坐,此時(shí)需要說聲謝謝。這聲謝謝是很多考生容易忽略的,但是對(duì)于考官來說是個(gè)較為重要的判分標(biāo)準(zhǔn)。

      其次是考試過程中的語言??脊倌钔觐}時(shí),加入沒有聽清楚題,需要立刻以禮貌的語氣說“老師您能再重復(fù)一遍嗎”,記住切忌說“請(qǐng)你再讀一遍”,顯得很沒有禮貌。還有些學(xué)生在沒有聽清楚題的情況下會(huì)繼續(xù)答題,但是答了兩三句后,突然停住,要求考官再讀題,這是很危險(xiǎn)的做法,將失掉很多的分?jǐn)?shù)?;卮鹜暌坏李}后,有的考生會(huì)說“考生答題完畢”,這也是較為套路化的一種表現(xiàn)。在此推薦大家,假如答的是綜合分析題,便說“這就是我對(duì)此問題的看法”;假如答的是計(jì)劃組織管理題,便說“以上便是我的做法”;假如答的是人際溝通題,最后說“這便是我對(duì)題中問題所持的態(tài)度”。這樣不會(huì)讓考官覺得突兀。第三是考試結(jié)束后,需要離場(chǎng)的時(shí)候,在考官說完“考生可以離場(chǎng)”時(shí),建議考生先站起來,再說聲謝謝。然后出場(chǎng)。很多考生再答完最后一題時(shí),說聲“完了、謝謝”。還沒等考官說可以離場(chǎng),自己站起來先走了,須知此時(shí)還沒有打完分,會(huì)給考官留下不好的印象,讓考官給你減分。

      除了這些用語外,還要注意的是整個(gè)過程中的姿勢(shì)問題。大部分考生因?yàn)榫o張,所有注意力都放在思考問題上,導(dǎo)致很多小毛病頻發(fā)。例如眼睛注視天花板、手上小動(dòng)作較多、腿再發(fā)抖、眼鏡掉了要扶上去、頭發(fā)掉下來要經(jīng)常甩頭等問題,都會(huì)轉(zhuǎn)移考官的注意力,讓考官未集中精力聽清楚你的答案。面對(duì)這種情況,我們需要明白一個(gè)重要的問題,在考官的打分表上,除了形象氣質(zhì)分外,還有舉止儀表分。這些舉止和儀表都會(huì)成為扣分項(xiàng)。

      所以,坐的時(shí)候要將腰挺直,將身體保持直立,然后雙臂放在桌上,前臂大概三分之二在桌上,剩下的三分之一在桌外。切記答題的時(shí)候手拿筆,很多同學(xué)會(huì)不停的用筆比劃著,最后不能取得很好的效果。

      中公教育專家上述提到的是簡(jiǎn)單的考場(chǎng)上需要注意的問題,考生們要詳加注意。

      第二篇:2015國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答(xiexiebang推薦)

      增城中公教育

      2015國(guó)家公務(wù)員面試常見問題精妙回答 國(guó)家公務(wù)員已經(jīng)拉開大幕,各路人馬齊聚考場(chǎng),上演真刀真槍的斗爭(zhēng)。在此,專家為廣大即將步入考場(chǎng)的同學(xué)介紹下考試過程中常見的問題以及應(yīng)對(duì)的方法。

      首先是入場(chǎng)時(shí)的問候語。很多考生在進(jìn)場(chǎng)前敲門都比較急促,顯得非常著急。在此,請(qǐng)廣大考生注意不要敲的太響太急促。進(jìn)場(chǎng)后,需要保持一定的微笑。很多學(xué)生一進(jìn)門,關(guān)好門扭轉(zhuǎn)身就開始問好,在此建議大家走到座位旁邊再站定問好。一般需要報(bào)你是幾號(hào)考生,然后考官說請(qǐng)坐,此時(shí)需要說聲謝謝。這聲謝謝是很多考生容易忽略的,但是對(duì)于考官來說是個(gè)較為重要的判分標(biāo)準(zhǔn)。

      其次是考試過程中的語言??脊倌钔觐}時(shí),加入沒有聽清楚題,需要立刻以禮貌的語氣說“老師您能再重復(fù)一遍嗎”,記住切記說“請(qǐng)你再讀一遍”,顯得很沒有禮貌。還有些學(xué)生在沒有聽清楚題的情況下會(huì)繼續(xù)答題,但是答了兩三句后,突然停住,要求考官再讀題,這是很危險(xiǎn)的做法,將失掉很多的分?jǐn)?shù)?;卮鹜暌坏李}后,有的考生會(huì)說“考生答題完畢”,這也是較為套路化的一種表現(xiàn)。在此推薦大家,假如答的是綜合分析題,便說“這就是我對(duì)此問題的看法”;假如答的是計(jì)劃組織管理題,便說“以上便是我的做法”;假如答的是人際溝通題,最后說“這便是我對(duì)題中問題所持的態(tài)度”。這樣不會(huì)讓考官覺得突兀。

      第三是考試結(jié)束后,需要離場(chǎng)的時(shí)候,在考官說完“考生可以離場(chǎng)”時(shí),建議考生先站起來,再說聲謝謝。然后出場(chǎng)。很多考生再答完最后一題時(shí),說聲“完了、謝謝”。還沒等考官說可以離場(chǎng),自己站起來先走了,須知此時(shí)還沒有打完分,會(huì)給考官留下不好的印象,讓考官給你減分。

      除了這些用語外,還要注意的是整個(gè)過程中的姿勢(shì)問題。大部分考生因?yàn)榫o張,所有注意力都放在思考問題上,導(dǎo)致很多小毛病頻發(fā)。例如眼睛注視天花板、手上小動(dòng)作較多、腿再發(fā)抖、眼鏡掉了要扶上去、頭發(fā)掉下來要經(jīng)常甩頭等問題,都會(huì)轉(zhuǎn)移考官的注意力,讓考官未集中精力聽清楚你的答案。面對(duì)這種情況,我們需要明白一個(gè)重要的問題,在考官的打分表上,除了形象氣質(zhì)分外,還有舉止儀表分。這些舉止和儀表都會(huì)成為扣分項(xiàng)。

      所以,坐的時(shí)候要將腰挺直,將身體保持直立,然后雙臂放在桌上,前臂大概三分之二在桌上,剩下的三分之一在桌外。切記答題的時(shí)候手拿筆,很多同學(xué)會(huì)不停的用筆比劃著,最后不能取得很好的效果。

      專家上述提到的是簡(jiǎn)單的考場(chǎng)上需要注意的問題,考生們要詳加注意。

      增城中公教育

      第三篇:2015揚(yáng)州國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo):面試常見問題精妙回答

      揚(yáng)州中公教育:http://yangzhou.offcn.com/

      2015揚(yáng)州國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo): 面試常見問題精妙回答

      首先是入場(chǎng)時(shí)的問候語。很多考生在進(jìn)場(chǎng)前敲門都比較急促,顯得非常著急。在此,請(qǐng)廣大考生注意不要敲的太響太急促。進(jìn)場(chǎng)后,需要保持一定的微笑。很多學(xué)生一進(jìn)門,關(guān)好門扭轉(zhuǎn)身就開始問好,在此建議大家走到座位旁邊再站定問好。一般需要報(bào)你是幾號(hào)考生,然后考官說請(qǐng)坐,此時(shí)需要說聲謝謝。這聲謝謝是很多考生容易忽略的,但是對(duì)于考官來說是個(gè)較為重要的判分標(biāo)準(zhǔn)。

      其次是考試過程中的語言??脊倌钔觐}時(shí),加入沒有聽清楚題,需要立刻以禮貌的語氣說“老師您能再重復(fù)一遍嗎”,記住切記說“請(qǐng)你再讀一遍”,顯得很沒有禮貌。還有些學(xué)生在沒有聽清楚題的情況下會(huì)繼續(xù)答題,但是答了兩三句后,突然停住,要求考官再讀題,這是很危險(xiǎn)的做法,將失掉很多的分?jǐn)?shù)?;卮鹜暌坏李}后,有的考生會(huì)說“考生答題完畢”,這也是較為套路化的一種表現(xiàn)。在此推薦大家,假如答的是綜合分析題,便說“這就是我對(duì)此問題的看法”;假如答的是計(jì)劃組織管理題,便說“以上便是我的做法”;假如答的是人際溝通題,最后說“這便是我對(duì)題中問題所持的態(tài)度”。這樣不會(huì)讓考官覺得突兀。

      第三是考試結(jié)束后,需要離場(chǎng)的時(shí)候,在考官說完“考生可以離場(chǎng)”時(shí),建議考生先站起來,再說聲謝謝。然后出場(chǎng)。很多考生再答完最后一題時(shí),說聲“完了、謝謝”。還沒等考官說可以離場(chǎng),自己站起來先走了,須知此時(shí)還沒有打完分,會(huì)給考官留下不好的印象,讓考官給你減分。

      除了這些用語外,還要注意的是整個(gè)過程中的姿勢(shì)問題。大部分考生因?yàn)榫o張,所有注意力都放在思考問題上,導(dǎo)致很多小毛病頻發(fā)。例如眼睛注視天花板、手上小動(dòng)作較多、腿再發(fā)抖、眼鏡掉了要扶上去、頭發(fā)掉下來要經(jīng)常甩頭等問題,都會(huì)轉(zhuǎn)移考官的注意力,讓考官未集中精力聽清楚你的答案。面對(duì)這種情況,我們需要明白一個(gè)重要的問題,在考官的打分表上,除了形象氣質(zhì)分外,還有舉止儀表分。這些舉止和儀表都會(huì)成為扣分項(xiàng)。

      所以,坐的時(shí)候要將腰挺直,將身體保持直立,然后雙臂放在桌上,前臂大概三分之二在桌上,剩下的三分之一在桌外。切記答題的時(shí)候手拿筆,很多同學(xué)會(huì)不停的用筆比劃著,最后不能取得很好的效果。

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      第四篇:面試回答常見問題

      面試回答常見問題

      1.大學(xué)期間你最大的收獲或者說你最大的優(yōu)勢(shì)是什么?

      ××大學(xué)是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的地方,在這里有很多優(yōu)秀的老師,也有很多優(yōu)秀的學(xué)生,我任何時(shí)候做任何事情都可以從他們身上學(xué)到很多東西。同時(shí)在跟他們合作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了怎樣把握自己喜歡做的事情,學(xué)會(huì)了怎樣尊重別人,擺正自身的位置。有時(shí)候我真的必須保持一些相對(duì)自身的低調(diào)。這樣大家才可以一起努力去完成同一個(gè)目標(biāo)。我想這就是我最大的收獲所在了。

      2.您未來的工作計(jì)劃是什么?

      我覺得,就我現(xiàn)在來說,缺少經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。但是我非常善于學(xué)習(xí)。我想我一定能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到公司的要求,成為一個(gè)合格的員工。我的意思是說我一定會(huì)從最基本的工作做起,我想一個(gè)年輕人在年輕的時(shí)候多吃一些苦是值得的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說呢,我最終希望以一個(gè)更高的角度來審視或者整個(gè)公司的發(fā)展。3.你認(rèn)為自己有什么劣勢(shì)?

      絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌芨可危了。

      一般地,這種問題是在一些小規(guī)模單位面試時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的,其本身并不具有對(duì)人的尊重成分。在回答這種問題時(shí),除了像經(jīng)驗(yàn)、年齡、學(xué)歷、性別、外語、專業(yè)等一目了然的外在情況外,可以將自己的優(yōu)勢(shì)稍加轉(zhuǎn)化,像認(rèn)真的反面就是有些叫勁、踏實(shí)的反面就是不善交際等等。通常情況下,這類問題并非起決定性作用

      你認(rèn)為自己有什么缺點(diǎn)?

      糟糕表現(xiàn):“我相信'金無赤足,人無完人'。我當(dāng)然也不例外,比如,我不善于表達(dá),我性格比較遷就,有時(shí)我脾氣比較急燥??”等等。

      也許你這樣說是為了表白你有足夠的自知之明,敢于剖析自我,但是這種“你看我并不完美”的姿態(tài),只會(huì)讓對(duì)認(rèn)定你是個(gè)有待完善的人。不要期望別人會(huì)認(rèn)為“瑕不掩瑜”,你的缺陷暴露得越多,對(duì)方就越有可能懷疑你駕馭工作和處理人際關(guān)系的能力。而且,一旦你所說的“缺點(diǎn)”恰恰是對(duì)方最深惡痛絕的,那你也就沒有了任何的嶄露頭角的可能。

      破解方法:我是一個(gè)完美主義者。

      你的回答既是一個(gè)正面回答,同時(shí)又提出一個(gè)可以提高工作表現(xiàn)的“缺點(diǎn)”。

      不做正面交鋒,迂回地表達(dá)你會(huì)盡可能彌補(bǔ)自己的不足,這樣表達(dá)會(huì)讓對(duì)方因你對(duì)自身缺點(diǎn)有清醒認(rèn)識(shí)而容納你。比之那些能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),而又總以“人無完人”來開脫自己的人來說,對(duì)“完美”的追求,能讓聘用單位感覺一份你對(duì)自身“苛刻”。對(duì)一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人,還有什么不放心的?再者,這樣說的好處,還在于即便日后你在工作中有什么閃失,人們也會(huì)因你的“先天”缺陷而產(chǎn)生諒解。所以說,不具體談自己的不足,籠統(tǒng)地以“追求完美”概括之,實(shí)能起到左右逢源的妙效。

      4.◆你對(duì)薪水的期望值如何?

      錯(cuò):貿(mào)然回答。

      分析:應(yīng)屆大學(xué)生在面試中談薪酬是個(gè)大忌。在一般大公司看來,沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣,你談了,人家也不會(huì)給你加薪,反而會(huì)招致反感。即使對(duì)方問你對(duì)薪水的期望,你也應(yīng)謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì),或者干脆用“我相信公司會(huì)承認(rèn)我的工作價(jià)值”之類的話搪塞過去。

      糟糕表現(xiàn):我認(rèn)為以我的資歷和能力,應(yīng)拿某某年薪。

      要知道,對(duì)應(yīng)聘者而言,在聘用單位拿出一個(gè)底價(jià)之前自報(bào)薪金價(jià)位,永遠(yuǎn)都不是一個(gè)明智的選擇。這容易進(jìn)入兩個(gè)誤區(qū),一個(gè)是你可能感覺特好或道聽途說,由此盲目抬高身份,結(jié)果嚇跑了本來很不錯(cuò)的用人單位;另一個(gè)是你不諳行情,進(jìn)入用人單位后才發(fā)覺自己把自己給降價(jià)處理了。

      破解方法:你們有否為這個(gè)職位設(shè)定一個(gè)薪金范圍?

      讓對(duì)方先說一個(gè)數(shù)字,這既可避免因自己開出沒有把握的高價(jià)而錯(cuò)失良機(jī),又可避免你開價(jià)過低造成遺憾。

      正確的辦法是:在對(duì)方談到一個(gè)確定的數(shù)字后,你再根據(jù)自身的資歷及人才市場(chǎng)上的薪金行情進(jìn)行客觀分析,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理報(bào)價(jià)。這樣價(jià)位出入不會(huì)太大,合作的概率也就增加。在確定目標(biāo)前,不妨先演習(xí)幾次,它會(huì)給你一個(gè)心理底數(shù)。

      5.◆你為何想進(jìn)這家公司?

      錯(cuò):公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很多,我想來好好學(xué)習(xí)。

      分析:你是來學(xué)習(xí)的?那我干嘛花錢雇你?正確的回答是,不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓(xùn),而應(yīng)讓對(duì)方覺得你能為公司創(chuàng)造價(jià)值。

      6.◆你認(rèn)為你適合干什么?

      錯(cuò):只要公司需要,我什么都能干。

      分析:你什么都能干?那要我干什么?你必須讓人覺得你有抱負(fù),但也腳踏實(shí)地。你覺得自己最適合干什么,就老實(shí)告訴人家,“服從需要”之類的空話,效果適得其反。

      7.◆現(xiàn)在你可以向我提關(guān)于公司的任何問題。

      錯(cuò):我能拿到多少錢?某家公司是不是你們的分支機(jī)構(gòu)?

      分析:薪水問題前面已講過。問“某家公司和你們搭不搭界”更是低級(jí),這些基本情況理應(yīng)事先了解清楚。你一問出口,面試官基本也就斷定他以后不會(huì)再和你搭界了。

      好的問題是:以你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為新員工要學(xué)些什么,會(huì)遇到哪些困難?在公司里,我的發(fā)展機(jī)會(huì)如何?公司與某公司(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)相比,有哪些長(zhǎng)處和短處?能否簡(jiǎn)單介紹一下公司文化?

      8.你心目中的英雄是誰?

      最好的答案是你的朋友或者家人,盡量避免說及名人。

      9.你想有個(gè)什么樣的上司?

      其實(shí),你在此的上司并不是你能選擇得了的,這點(diǎn)你一定要明確。那么,既然不能選擇什么上司,你在回答這樣的問題時(shí)也就只能從原則上講了,比如希望上司能具有專業(yè)水準(zhǔn)、能以身作則、能平易近人、能指點(diǎn)迷津、能用人不疑、能揚(yáng)長(zhǎng)避短、能有些人情味等等。

      10.如何回答面試考官的刁鉆問題

      “激怒法”是刁鉆的主考官用來淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法:在兩個(gè)人面對(duì)面的斗智中,他們往往會(huì)用一個(gè)明顯不友好的發(fā)問,或用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神,來剝?nèi)?duì)方彬彬有禮的外表,使其心理防線大大潰退??當(dāng)然他們的所為是要找到具有心理承受能力的人。如何防范“激怒法”,這里羅列一些現(xiàn)象,請(qǐng)大家都來琢磨琢磨。

      (1)你并非畢業(yè)于名牌院校?

      妙答:比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)!

      (2)你經(jīng)歷太單純,而我們需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。

      妙答:那么,我確信如我有緣加盟貴公司,我將很快成為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。

      (3)你專業(yè)怎么與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口?

      妙答:據(jù)說,21世紀(jì)最搶手就是復(fù)合型人才,而外行的靈感往往超過內(nèi)行,因?yàn)樗麄儧]有思維定勢(shì)、沒有條條框框。

      (4)你學(xué)歷對(duì)我們來講太高了。

      妙答:我?guī)龔垖W(xué)歷證書,你可從中挑選一張您認(rèn)為合適的,至于另外兩張,就請(qǐng)忘掉它。

      (6)你性格過于內(nèi)向,這恐怕與我們的職業(yè)不合適?

      妙答:據(jù)說內(nèi)向的人往往具有專心致志,鍥而不舍的品質(zhì),另外我善于傾聽,因?yàn)槲腋械綉?yīng)把發(fā)言機(jī)會(huì)多多地留給別人??

      作為應(yīng)聘者,面對(duì)主考官咄咄逼人,你還能有什么應(yīng)戰(zhàn)絕招的話,那就是無論如何不要被“激怒”!處于被“宰”位置的你,如果因?yàn)橹骺脊倌承┨釂栠^于尖銳、不友好,或者欺人太甚而激起了你的怒火的話,那么對(duì)不起,你已經(jīng)輸?shù)袅耍?/p>

      11.自我評(píng)價(jià)一下你自己,最大的優(yōu)點(diǎn)以及最大的缺點(diǎn),另外你的人生規(guī)劃是什么?

      答:我熱愛生活,積極看待人生,對(duì)于很多東西都有旺盛的求知欲,愿意從任何人身上學(xué)習(xí)我不懂的東西,我也非常喜歡交朋友,樂于在一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的大團(tuán)隊(duì)之中開展工作??偟膩碚f,熱情,好學(xué),以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力是我的最大優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn),由于年齡的關(guān)系,我看一些問題不夠深入,有時(shí)候未免做事情未免急躁,不過我能夠虛心聽取意見,相信在開展工作之時(shí),能夠發(fā)揮我的特長(zhǎng)并且出色完成任務(wù)。

      12.如果本單位無法給你解決戶口問題,但是其他條件都能滿足你,你是否還會(huì)來本公司工作?

      答:我很喜歡貴單位,對(duì)于單位能夠在各個(gè)方面最大程度的證明我的價(jià)值表示衷心的感謝。戶口是我比較關(guān)注的問題,如果單位能夠盡可能的幫助我解決這個(gè)后顧之憂,那么我就能夠保證全心全意的投入到工作之中來,如果單位暫時(shí)有困難,我也表示理解。畢竟事業(yè)的發(fā)展空間對(duì)于我來說才是最重要的。我會(huì)好好權(quán)衡。

      13.看你的簡(jiǎn)歷中得知你有在大公司作intern的經(jīng)歷,為什么你在找正式工作的時(shí)候來我們這樣一家小公司?

      答:大公司有大公司的優(yōu)勢(shì),小公司也有小公司的好處。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說我需要學(xué)習(xí)的地方很多,而最最急需掌握的是獨(dú)立處理問題的能力和承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn).在大公司中由于人員組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜龐大以及井然有序,每個(gè)人各司其職,往往長(zhǎng)年累月做的都是重復(fù)性的相同工作,難以接觸到自己職責(zé)之外的事情,而小公司因?yàn)椴块T少,人事關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單,每個(gè)人在挽成自己的本職工作之外,還有很多機(jī)會(huì)接觸別人做的東西,這樣只需要在短時(shí)間內(nèi)就可以鍛煉成為一個(gè)“多面手”.有了在小公司的工作經(jīng)驗(yàn),不需要很長(zhǎng)時(shí)間,我想我就可以獨(dú)立策劃一個(gè)項(xiàng)目并且出色的完成它.還有一點(diǎn),大公司創(chuàng)造利潤(rùn)之后分配到每個(gè)員工頭上的紅利其實(shí)并不多;而小公司的利益都會(huì)切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)職工身上,是那種所謂你能看得到摸的著的好處,這一點(diǎn)也是相當(dāng)吸引我的.14.你希望公司里面的人事關(guān)系是什么樣子?如果實(shí)際上不是你所期望的,你會(huì)怎么樣?

      答:我希望公司能有一個(gè)和諧的人際關(guān)系,我相信貴公司也一定是如此,因?yàn)橹挥写蠹揖\(chéng)合作的條件下,才會(huì)有如此出色的業(yè)務(wù)成績(jī)。如果在一些地方有些小小的不如意,我不會(huì)介意,首先我認(rèn)為完成我的本職工作是最重要的,在此基礎(chǔ)上,我一定會(huì)真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,相信大家來公司工作都有共同的奮斗目標(biāo),在這個(gè)大前提之下,我不認(rèn)為有什么矛盾是無法調(diào)和地。

      15.當(dāng)你的客戶很明顯在刁難你的時(shí)候,你如何應(yīng)付?

      答:首先我要以公司的利益為重,盡可能讓客戶明白,公司的宗旨是全心全意的服務(wù)于客戶。很多時(shí)候我相信客戶對(duì)于我的刁難也是出于對(duì)我公司辦事能力的一種考驗(yàn),我一定會(huì)竭盡全力使客戶相信公司,相信我。不過,如果客戶提出一些很過分甚至違背人性的要求之時(shí),我不會(huì)妥協(xié),我相信公司也一定不會(huì)讓它的員工在外受到人格上的侮辱。

      16.如果上司交給你一件不屬于你份內(nèi)的工作,你會(huì)拒絕or接受它?

      答:公司里一切以公司利益為重,只要有利于公司發(fā)展的,上司交給的任務(wù)就是我的工作,不存在份內(nèi)與分外的差別。我相信貴公司也一定會(huì)對(duì)于我的努力付出有相應(yīng)的公平回報(bào)。

      17.你的簡(jiǎn)歷顯示了你參加了豐富多彩的課外活動(dòng),那么你如何處理這些活動(dòng)與學(xué)業(yè)之間的平衡關(guān)系? 答:作為一個(gè)學(xué)生,我能夠接觸的社會(huì)有限,如果每天只浸泡在課本中,我可能只是一個(gè)高分低能的人物,無法勝任貴公司的職務(wù)。我認(rèn)為我在念書期間所參與地社會(huì)活動(dòng)對(duì)我的身心發(fā)展有很大的好處,他們?cè)谂?/p>

      養(yǎng)我的責(zé)任心以及與人溝通的能力方面有很大的好處。因此在學(xué)業(yè)不荒廢的情況下,我盡可能多參加一些社會(huì)活動(dòng),這種經(jīng)驗(yàn)積累帶來的好處將會(huì)在我進(jìn)入貴公司工作之后得到充分的體現(xiàn)。

      18.如果一個(gè)比你學(xué)歷低的同事和你拿到的起薪是相同的,你如何看待這件事情?

      答:這對(duì)于我完全不是問題。我不在意學(xué)歷高低造成的待遇不公平,我在意的是公司是否能夠?qū)τ诠ぷ髂芰σ约肮ぷ髁看笮∮幸粋€(gè)公平的權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)。以我個(gè)人來講,絕對(duì)不會(huì)看不起比我學(xué)歷低的人,只要他有真才實(shí)學(xué),我很樂意向他學(xué)習(xí)。因此,我相信,公司安排我們的起薪相同,也是因?yàn)楣緦?duì)于我們的能力有著相同的估量,我會(huì)和同事好好合作,為公司的發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。、(1)為什么想進(jìn)本公司?

      這通常是面試官最先問到的問題。此時(shí)面試官就開始評(píng)斷錄用與否了,建議大家先判斷自己去應(yīng)征的工作性質(zhì),是專業(yè)能力導(dǎo)向呢,或是需要溝通能力,其實(shí)現(xiàn)在市場(chǎng)多以服務(wù)為方向,所以口才被視為基本能力之一,所以在此時(shí)就要好好表現(xiàn)自己的口才,而口才較差者就務(wù)必表現(xiàn)出自己的專業(yè)能力即誠(chéng)意,彌補(bǔ)口才不足的部幀?

      回答這個(gè)問題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在公司多多學(xué)習(xí)等等?此時(shí)可以稍稍夸一下面試公司,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!對(duì)于社會(huì)新鮮人的建議則是,由于之前沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以建議你可以坦承的說出自己的動(dòng)機(jī),不過用語還是要思考一下。

      (2)喜歡這份工作的哪一點(diǎn)?

      相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,但是,在回答面試官這個(gè)問題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說出來,尤其是薪資方面的問題,不過一些無傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,如交通方便,工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案,不過如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會(huì)大大加分。

      (3)自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?

      有許多面試官都喜歡問這個(gè)問題,目的是在于檢視人才是否適當(dāng),求職者的誠(chéng)懇度等等,在這之前應(yīng)該好好分析自己,將自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)列張單子,在其中挑選亦是缺點(diǎn)亦是優(yōu)點(diǎn)的部分,在回答問題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求,強(qiáng)調(diào)可以為公司帶來利益的優(yōu)點(diǎn),如積極,肯學(xué)習(xí)是最普遍的回答,而缺點(diǎn)部分則建議選擇一些無傷大雅的小缺點(diǎn),或是上述那些模嶙兩可的優(yōu)缺點(diǎn)作為回答,這樣才不會(huì)使面試官太過針對(duì)缺點(diǎn)做發(fā)揮,造成面試上的困難。

      (4)對(duì)公司的了解有多少?

      這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),將你之前所吸收的信息發(fā)揮出來吧!至少也要知道公司的產(chǎn)品是哪些,提供哪些服務(wù)等等,不然面試官一問當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了,所以一定要事前準(zhǔn)備!

      (5)對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在?

      這是面試者用來評(píng)斷求職者是否對(duì)自己有一定程度的期望、對(duì)這份工作是否了解的問題。對(duì)于工作有確實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的人通常學(xué)習(xí)較快,對(duì)于新工作自然較容易進(jìn)入狀況,這時(shí)建議你,最好針對(duì)工作的性

      質(zhì)找出一個(gè)確實(shí)的答案,如業(yè)務(wù)員的工作可以這樣回答:“我的目標(biāo)是能成為一個(gè)超級(jí)業(yè)務(wù)員,將公司的產(chǎn)品廣泛的推銷出去,達(dá)到最好的業(yè)績(jī)成效;為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),而我相信以我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?!逼渌惖墓ぷ饕部梢员日眨灰谀繕?biāo)方面稍微修改一下就可以了?

      2.在學(xué)校你最不喜歡的課程是什么?為什么?

      這個(gè)問題外企不希望求職者直接回答數(shù)學(xué)、體育之類的具體課程,如果直接回答還說明了理由,不僅代表求職者對(duì)這個(gè)學(xué)科不感興趣,可能還代表將來也會(huì)對(duì)要完成的某些工作沒有興趣。這個(gè)問題外企招聘者最想從求職者口里聽到:我可能對(duì)個(gè)別科目不是特別感興趣,但是正因?yàn)檫@樣,我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這門課程,通過學(xué)習(xí)對(duì)原本不感興趣的科目也開始有了興趣,對(duì)于本來就有興趣的科目我自然學(xué)習(xí)得更認(rèn)真,所以各門課的成績(jī)較為平衡。通過這樣的問題,外企可以找到對(duì)任何事情都很感興趣的求職者。

      3.說說你最大的優(yōu)缺點(diǎn)?

      這個(gè)問題外企問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,外企肯定不會(huì)錄用你。外企喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分。外企喜歡聰明的求職者。

      第五篇:國(guó)家公務(wù)員考試面試培訓(xùn)人際關(guān)系題的精妙回答

      給人改變未來的力量

      人際關(guān)系處理的問題,是公務(wù)員面試當(dāng)中出現(xiàn)概率極高的類別。中公教育專家認(rèn)為,在倡導(dǎo)建立服務(wù)型政府的今天,人際關(guān)系的處理能力,無疑會(huì)是決定一個(gè)人是否適合作為一個(gè)公職人員的前提。公職人員的工作性質(zhì)決定了它具有開放性,面對(duì)的是一個(gè)巨大的社會(huì)群體,人際關(guān)系的處理是否適宜,決定了政府的執(zhí)政理念及手段是否具有相應(yīng)的水平,這是其一;政府部門的工作,系統(tǒng)復(fù)雜,部門與上下級(jí)之間的銜接看似只有隸屬關(guān)系那么簡(jiǎn)單,但其實(shí)在工作中機(jī)械的判斷往往會(huì)使工作的效應(yīng)大打折扣,靈活的為人處事,也印證了中國(guó)“有人就有江湖”這句戲謔的比方,這是其二。

      所謂“人上一百,形形色色”,為了更好的面對(duì)群眾,處理工作中的內(nèi)部矛盾、干群矛盾等,人際關(guān)系的處理能力勢(shì)必成為考官熱衷考察的核心所在。

      這種類型的題目,考生遇到后往往都是茫然失措,因?yàn)閷?duì)于很多考生來說,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)幾乎是零,即使有過短暫的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于很多人際關(guān)系的處理手段也是不夠成熟的。所以對(duì)于很多考生來說,人際關(guān)系的處理就成為一個(gè)尷尬的障礙:說簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@類題目不是硬性的考量思維層次是否豐富,言之成理即可;說難,確實(shí)也不容易答好,因?yàn)樗_實(shí)往往都會(huì)把考生至于一個(gè)尷尬的境地,兩難的選擇,讓人如食雞肋般,進(jìn)之則險(xiǎn),退之則庸。

      其實(shí),大家之所以覺得這類題目不好答,是有兩個(gè)誤區(qū)在作祟,只要我們跳出這兩個(gè)慣性的思維短板,思維就能海闊天空了。

      第一個(gè)誤區(qū)就是大家總是習(xí)慣于去求全責(zé)備。人際關(guān)系的處理之所以復(fù)雜且糾結(jié),問題就在于各種利益交織在其中,難于去平衡。老百姓俗語講:“省了鹽就酸了醬”就是精辟的總結(jié)了人生的復(fù)雜性,沒有哪一種方法的萬能的,沒有哪一種手段是適用于所有人與環(huán)境的。

      這就要求我們首先就要保持鎮(zhèn)定與自信,萬不可糾結(jié)于關(guān)系的平衡而遲遲理不清思緒,大膽的做出自己的判斷,盡可能的處理對(duì)方的需要。

      第二點(diǎn)來說不可做出模棱兩可的回答,使用看似“老油條”式的萬能回答,“你好、我好、大家好”是理論上的江湖,實(shí)際工作中,這種老油條是難以長(zhǎng)久立足的。

      第三點(diǎn)要堅(jiān)定自己的主張,面對(duì)追問時(shí)坦承自己的不足,但不要過多懷疑自己的判斷是否未能答中考官需求。成事在天,但是謀事在人,確實(shí)在工作中會(huì)遇到更多的突發(fā)情況,實(shí)際情景也會(huì)比考題來的復(fù)雜,所以只要在工作的過程中,真誠(chéng)的與對(duì)方溝通交流,在原則的基礎(chǔ)上換位思考,積極的尋求解決方案,方法總比困難多。

      只要能表現(xiàn)出如上的狀態(tài),考官自會(huì)覺得你的答案既不是中規(guī)中矩的附庸,也不是一根筋式青澀。

      第二個(gè)誤區(qū)就在于換位思考的理解其實(shí)有很多考生是理解不到位的。人際關(guān)系出現(xiàn)僵局時(shí),處理的主要方法就是要通過深入的溝通來解決。但是“溝通”這個(gè)詞匯在絕大多數(shù)考生心目中實(shí)際上就是一個(gè)符號(hào)意義,沒有實(shí)質(zhì)性的用途。

      給大家舉個(gè)小例子。東漢末年,赤壁之戰(zhàn)發(fā)生之前,孫權(quán)對(duì)于聯(lián)劉抗曹還是投降偏安,實(shí)際上是舉棋不定的。這個(gè)時(shí)候,大臣們分成了兩派,“鴿派”認(rèn)為應(yīng)當(dāng)主和,投降曹操,因?yàn)闁|吳的實(shí)力不足,曹操有八十萬水軍,與曹操相抗,無異于以卵擊石;“鷹派”主戰(zhàn),認(rèn)為曹操遠(yuǎn)來江南,必定水土不服,人多但無益,且戰(zhàn)不義必失民心,所謂失道寡助,可以一戰(zhàn)。

      這兩者看似說的都有道理,所以孫權(quán)難于抉擇,畢竟雙

      方的理由都有理但不足以說服對(duì)方。

      最后孫權(quán)選擇了聯(lián)劉抗曹,也就成就三分天下的基本格局,赤壁之戰(zhàn)揚(yáng)名千古,成為著名的戰(zhàn)爭(zhēng)案例。

      孫權(quán)做出這個(gè)決定的原因,就是魯肅簡(jiǎn)單地一番溝通:主公,我等投降,尚不失榮寵,尚可封官予爵,一生得保平安;但是主公您要是投降了,您想過未來會(huì)過什么樣的生活嗎?言下之意,成者為王敗者為寇,孫權(quán)作為一個(gè)割據(jù)一方的諸侯,豈能見容與曹操?臥榻之側(cè)豈容他人鼾睡?投降哪里能保平安啊!孫權(quán)實(shí)際上是別無選擇的。

      魯肅這番溝通的高明之處就在于:他時(shí)時(shí)刻刻是站在對(duì)方的立場(chǎng)想問題的,為對(duì)方的利益著想,這是對(duì)方聽勸的最大緣由。

      故而,換位思考絕不是一句空談,還是要看我們的實(shí)際運(yùn)用。打個(gè)比方說:有個(gè)家長(zhǎng)隨地吐痰,你是教育他遵守文明功德更有效?還是告訴他這樣會(huì)教壞小孩子更直接呢?

      答案不言而喻。

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