第一篇：甘田鄉(xiāng)中小學(xué)校工作目標管理考評方案

甘田鄉(xiāng)中小學(xué)校工作目標管理考評方案

為全面貫徹教育方針，深入推進素質(zhì)教育，不斷提高我鄉(xiāng)中小學(xué)校（教學(xué)點）的辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育，特制定本方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以新理念、高質(zhì)量、均衡化、有特色為目標，優(yōu)化教育行政管理，不斷改革和完善學(xué)校工作管理的評價、導(dǎo)向和激勵機制，努力辦人民滿意的教育。

二、考評原則

1、保障和促進教育方針、教育法律法規(guī)和政令貫徹的執(zhí)行和暢通。

2、保障和促進學(xué)校教育改革不斷深入和素質(zhì)教育順利推進。

3、突出學(xué)校業(yè)務(wù)工作和重點工作，兼顧其他工作。

4、工作過程與工作結(jié)果考評相結(jié)合，以工作結(jié)果為主。

三、考評內(nèi)容

1、校園環(huán)境(10分)

2、教師隊伍建設(shè)(10分)

3、教學(xué)教研(60分)

4、財務(wù)與后勤(20分)

5、德育與安全管理(50分)

6、日常工作(50分)

7、教學(xué)質(zhì)量(100分)

8、辦學(xué)成果與特色(獎勵加分)

四、考評對象

甘田鄉(xiāng)各級各類學(xué)校(點)。

五、考評組織機構(gòu)

甘田鄉(xiāng)中心學(xué)校成立全鄉(xiāng)學(xué)校目標管理考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳志文校長任組長，基教專干任第一副組長，其他班子成員任副組長，臨時抽出的骨干教師為成員。

六、考評辦法

1、方案總分為100分，第一至第四項占50%，第五、六項占20%，第七項占30%，第八項為獎勵加分。

2、此方案第一至六項為期初和期末行程性考評細則，每次100分，每年4次共400分。第七、八項為終結(jié)性考評細則。

七、獎懲辦法

全鄉(xiāng)學(xué)校目標管理年度考評設(shè)綜合獎和單項獎。

(一)綜合先進單位獎：獎勵各方面工作業(yè)績都較突出的單位，其中中、小學(xué)組設(shè)1個。教學(xué)點組1個。

(二)單項獎：獎勵某一方面工作較突出的單位，主要設(shè)置德育工作、教學(xué)工作、輸送職業(yè)中學(xué)生源工作、財務(wù)后勤工作、教育特色工作、初中控流保學(xué)工作，原則上每項工作可評1所學(xué)校(如某項不具備則可空缺)。

(三)綜合獎和單項獎原則上不重復(fù)計獎，所有獲獎單位由甘田鄉(xiāng)中心學(xué)校給予獎勵。

(四)學(xué)校年度內(nèi)有下列行為之一的，不評綜合獎：

1、政令不暢，對上級指示及交辦的工作拒不執(zhí)行或執(zhí)行不力，造成嚴重影響的；

2、發(fā)生重大安全事故或嚴重財產(chǎn)損失的；

3、教職工違反計劃生育的；

4、師生違法或班子成員違紀被上級立案查處的；

5、發(fā)生群體事件(含上訪)學(xué)校未采取有效措施加以制止，造成嚴重后果的；

6、未完成輸送職校生源任務(wù)的；

7、考評工作發(fā)現(xiàn)有造假行為被查實的(只要有一項)。

(五)年度考評總分列各類學(xué)校最后一名的學(xué)校，全鎮(zhèn)通報批評，連續(xù)兩年考評受通報批評的學(xué)校，按干部管理權(quán)限對校長在使用上作相應(yīng)的調(diào)整。

甘田鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010年9月

第二篇：目標管理考評方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學(xué)的指標體系考核各學(xué)校的工作實績，調(diào)動廣大教師工作積極性，進一步樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，推動教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)教育規(guī)劃綱要求，依據(jù)確教黨文〔2014〕1號文件及目標管理動員會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，制定本考評方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針，準確把握教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略，樹立“四個第一”工作理念，按照“團結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔”的工作要求，以目標管理為導(dǎo)向，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為保證，深化教育改革，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提升內(nèi)涵建設(shè)，打造教育品牌，全面提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、考評對象

全鎮(zhèn)十二所小學(xué)。

三、考評時間

平時隨機過程性督導(dǎo)考評，集中考評每年11月（或5月）進行。

四、考評內(nèi)容

小學(xué)考評內(nèi)容采用千分制整體設(shè)置，考評內(nèi)容包括常規(guī)管理、德育工作、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、體藝衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學(xué)與廉政建設(shè)、幼兒園工作、辦學(xué)特色等九大塊。具體考評內(nèi)容及權(quán)重分配見考評細則。

五、考評原則

（一）客觀性原則。堅持從實際出發(fā)，分層要求，分層考評，1 瓦崗中心學(xué)校2014年目標管理 考評方案

分類推進。突出管理重點，堅持平時和考核相結(jié)合，實事求是，公正公平。評價不僅重視結(jié)果，更重視發(fā)展和變化過程。把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，使評估成為學(xué)校、教師、學(xué)生和家長共同參與的交互活動。

（二）導(dǎo)向性原則。實施目標管理考評，旨在以科學(xué)的教育思想、先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作，引導(dǎo)學(xué)校遵循教育規(guī)律，端正辦學(xué)思想，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范各項管理，提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)各學(xué)校進一步強化管理、強化督導(dǎo)、優(yōu)化服務(wù)、提升效能。

（三）全面性原則。通過實施目標管理考評，對全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進行全面評價。

（四）激勵性原則。實施目標管理考評，依據(jù)實績，分類評選目標管理先進單位，激勵先進，鼓勵進步，督促中間，鞭策后進，促進全鎮(zhèn)教育工作整體躍升。

六、考評方法

對各各小學(xué)的考評由中心學(xué)?？荚u辦公室牽頭，各小學(xué)校長共同參與，采取平時監(jiān)控與年終（或?qū)W年末）集中考評相結(jié)合的方法進行。

（一）計分方法?？荚u總分=隨機考評（30%）+考評組集中考評得分（60%）﹢中心學(xué)校班子綜合評議得分（10%）。

（二）獎勵加分。各級榮譽獎勵加分最高為20分。其中：各小學(xué)各級榮譽獎勵第一名的得分為20分，其余小學(xué)得分除以第一名得分乘以權(quán)重20即為該單位的榮譽獎勵得分。

（三）考評程序。各被考評學(xué)校對照目標任務(wù)和考評細則認真組織落實好相關(guān)工作，11月26日前（或5月26日前），將（或?qū)W）目標完成情況自查報告、榮譽獎勵情況統(tǒng)計表及

表彰文件上交中心學(xué)?？荚u辦公室。屆時，中心學(xué)校將組織有關(guān)人員，對各學(xué)校目標任務(wù)完成情況進行集中考評。

（四）監(jiān)控辦法。中心學(xué)校工作人員按照自己的職責(zé)范圍、分管工作，制定出詳細的目標監(jiān)控細則（每年3月份下發(fā)至各學(xué)校），加強對考評工作的過程性管理，對相關(guān)工作進展情況予以跟蹤督查。要堅持年終（或?qū)W年末）評估與平時監(jiān)控相結(jié)合，重點檢查和隨機抽查相結(jié)合，采取聽取匯報、查看資料、問卷調(diào)查、綜合分析的辦法，確定各學(xué)校得分。經(jīng)平時督導(dǎo)考評、年終集中考評、考評辦公室綜合情況之后，報中心學(xué)校進行集體審定。

（五）復(fù)議審核。如果被考評單位對考評結(jié)果有異議，可以向中心學(xué)?？荚u工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核。中心學(xué)?？荚u工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核后，將結(jié)果及時反饋。

七、獎懲辦法

（一）經(jīng)考核綜合評定，分數(shù)達到800分以上的單位，為基本完成目標任務(wù)；達到900分以上的為完成目標任務(wù)；800分以下者為沒有完成目標任務(wù)。（百分制設(shè)置單位以得分乘以10計算）

（二）對完成目標任務(wù)的單位，分別評出三個目標管理先進單位。分別獎勵學(xué)校1500元、1000元、500元?？己说谝幻膯挝唬嘧映蓡T提拔優(yōu)先考慮。

（三）以上的名次作為下的基礎(chǔ)位次，學(xué)校工作提高3個及以上名次者，獲目標管理工作進步獎，頒發(fā)獎金1000元（評為目標管理先進單位者不重復(fù)獎勵）。

（四）對符合下列情況之一的單位實行一票否決，取消評先資格：①違反廉政建設(shè)規(guī)定，學(xué)校負責(zé)人受到縣以上紀檢部門黨內(nèi)嚴重警告或行政記大過處分的，或單位出現(xiàn)新債務(wù)繼續(xù)負債運行的；②根據(jù)《確山縣學(xué)校安全責(zé)任追究暫行辦法》，出現(xiàn)重大安

全責(zé)任事故的；③因校長決策失誤，出現(xiàn)師生大面積上訪或罷課的；④完不成工作任務(wù)，考評分在800分以下且位居倒數(shù)第一名的；⑤考評過程中弄虛作假者。

（五）經(jīng)考核綜合評定，出現(xiàn)下列情況之一者報請教體局予以懲處：①沒有完成目標任務(wù)的校長，第一年降為副校長、主持工作（班子成員當年不予提拔），第二年仍沒有完成目標任務(wù)校長免職調(diào)離；②與上年比下降3個名次的學(xué)校校長第一年降為副校長、主持工作，如第二年名次繼續(xù)下降，校長免職調(diào)離。

八、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)。中心學(xué)校成立以校長王懷東同志為組長，副校長張林林同志為副組長，中心校其他人員及各小學(xué)校長為成員的目標管理考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張林林同志兼任辦公室主任，倪俊偉同志任辦公室副主任，負責(zé)日常工作，各小學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)機構(gòu)，有專人負責(zé)此項工作。

（二）提高認識，落實責(zé)任。各學(xué)校要提高認識，高度重視目標管理考評工作，“一把手”要親自抓、負總責(zé)，并把考評目標任務(wù)分解到人、落實到人、責(zé)任到人，高標準、嚴要求，一項一項地抓好落實，確保目標管理工作有力、有序、扎實、高效推進。

（三）求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。各單位要以辦“讓人民滿意的教育”的高度責(zé)任感和求真務(wù)實的工作態(tài)度對待考評工作，并根據(jù)本方案精神制定相應(yīng)的實施細則。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要上下心往一處想，勁往一處使，自我加壓，與時俱進，開拓創(chuàng)新，形成目標管理工作的強大合力，不斷推動我鎮(zhèn)教育工作上臺階、上水平。

附：2014年學(xué)校目標管理考評細則

第三篇：2017年社會治安綜合治理工作目標管理考評方案

2017年社會治安綜合治理工作

目標管理考評方案

為了提高社會治安綜合治理工作水平，確保本單位的和諧穩(wěn)定，根據(jù)《河南省社會治安綜合治理條例》、《河南省社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實施辦法》等文件精神以及縣綜治辦的有關(guān)通知要求，結(jié)合本單位實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

2017年，本單位社會治安綜合治理工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國、全省工作會議精神，以及習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強社會管理創(chuàng)新的重要講話精神，按照省綜治委的統(tǒng)一部署，扎實開展社會治安綜合治理，不斷提高工作水平，努力實現(xiàn)和諧平安機關(guān)的創(chuàng)建目標，為全省社會和諧穩(wěn)定作出積極貢獻。

二、考評內(nèi)容及計分標準

（一）和諧平安狀況（24分）

1、國家安全人民防線工作未發(fā)生問題計4分；

2、防范處理邪教工作未發(fā)生問題計4分；

3、未發(fā)生群體性事件計4分；

4、未發(fā)生進京赴省非正常上訪計4分；

5、未發(fā)生惡性刑事案件計4分；

6、未發(fā)生安全責(zé)任事故計4分。

（二）重點工作狀況（50分）

7、未發(fā)生內(nèi)部人員（含聘用人員）犯罪計6分；

8、內(nèi)部人員沒有被治安處罰的計5分；

9、未發(fā)生可防性刑事案件的計3分；

10、人防措施落實計4分，根據(jù)單位節(jié)假日人員值班履行職責(zé)情況核分，有差距的視情扣1-4分；

11、物防措施落實計4分，根據(jù)后勤中心安全檢查通報情況核分，有差距的視情扣1-4分；

12、確定綜治工作聯(lián)絡(luò)員和矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)絡(luò)員的計4分；

13、按規(guī)定向綜治辦公室規(guī)范報送報表、臺帳和分析報告的計4分，工作有差距的視情扣1-4分；

14、內(nèi)部矛盾糾紛排查及時，化解有力的計4分，有差距的視情扣1-4分；

15、安全隱患排查整治措施有力，責(zé)任落實，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

16、認真組織開展重點地區(qū)、場所、部位排查整治行動，做到情況明、底數(shù)清，責(zé)任落實，措施有力，整改到位的計4分，有差距的視情扣1-4分；

17、有效解決省里抄告、督辦的重大、疑難矛盾糾紛和突出治安問題的計4分，有差距的視情扣1-4分；

18、履行部門職責(zé)，在化解社會矛盾中發(fā)揮積極作用、成效明顯的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（三）組織領(lǐng)導(dǎo)狀況（26分）

19、各股室負責(zé)人認真履行綜治責(zé)任，并按要求向綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組作述職報告的計4分，有差距的視情扣1-4分；

20、按照要求，派人參加綜治培訓(xùn)滿3天的計4分，未派人參加培訓(xùn)的扣4分，派人參加培訓(xùn)不足3天的視情扣1-4分；

21、按照綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署，積極參加綜治宣傳活動，并按要求完成綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作任務(wù)的計6分，有差距的視情扣1-6分；

22、完成綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)的計4分，有差距的視情扣1-4分；

（四）處罰

23、因股室綜治責(zé)任事件被縣綜治辦一票否決、警告等，進而影響單位評為綜治責(zé)任先進單位的，該股室取消年終評先資格。

三、考評方法

本單位成立社會治安綜合治理目標管理考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx主任任組長，xx任副組長，xx xx xx xx為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)考評工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與實施，xx副主任兼任辦公室主任，xx為專職工作人員。綜治工作目標考評在綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由綜治辦公室具體負責(zé)組織實施，半年進行一次檢查，年終進行考核評比。檢查考核主要采取查閱資料檔案和實地察看的方式，檢查情況和考核成績由綜治辦公室報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長或者副組長同意后，在全單位范圍內(nèi)予以通報。

第四篇：目標管理綜合考評方案

娜姑中學(xué)2004年教育工作目標管理自查報告

一年來，在縣教育局、黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)上學(xué)校教育教學(xué)工作得失，抓住機遇，深化改革。結(jié)合縣教育局“苦字當頭，實干興?！钡姆铰?。求真務(wù)實，從嚴治理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、德育工作：

學(xué)校十分重視思想政治課的主渠道作用，制定《在學(xué)科教學(xué)中滲透德育的規(guī)定》，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育工能，利用節(jié)、假日開展各種活動，如“國慶晚會”、“迎新晚會”、社會調(diào)查、團隊活動、校園廣播、校會、主題班會、演講比賽等。寓德育于活動中，注重校園文化建設(shè)，如出板報、貼標語、掛中外名人像等。綠化、美化、凈化環(huán)境、營造良好的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，政教處、共青團、少先隊、班主任按照德育目標和職責(zé)、各盡其職，分協(xié)作，對學(xué)生進行思想品德教育、耐心幫助對品德有缺陷的學(xué)生、文明班級、文明宿舍評比納入常規(guī)管理，積極爭創(chuàng)文明學(xué)校。

二、進一步鞏固，提高“兩基”工作

由于“普九”以后，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，由于貧困、厭學(xué)原因?qū)У綄W(xué)生流失有反彈的趨勢。在本學(xué)期我校成立了提高學(xué)生鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了我校學(xué)生鞏固率管理目標：學(xué)年鞏固率初一年級為98％，初二年級為97％，初三年級為95.5％。同時采取了相應(yīng)的措施；開學(xué)初，及時上報學(xué)生流失的具體情況，組織有關(guān)人員配合村委會，家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯(lián)系，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，平時注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷，學(xué)習(xí)上對差生耐心輔導(dǎo)，學(xué)期末，通過在學(xué)生評語寫法上的改革，挖掘每位學(xué)生的“閃光點”，增強學(xué)生的自信心。同時加強學(xué)生的考勤管理，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，心理負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力完成學(xué)生鞏固的目標。

三、加強教師隊伍建設(shè)

學(xué)校堅持每周一次政治學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)活動，并定有嚴格的制度和考勤，特別注重青年教師和學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，各學(xué)科有學(xué)科帶頭人，重視教師的繼續(xù)教育，制定教師培訓(xùn)計劃，枳極鼓勵中青年教師參加學(xué)歷進修和教改實驗，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、加強學(xué)校建設(shè)

我校處于邊遠的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施差，面臨的困難也較多，在上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校部分危房已經(jīng)排除，破舊的辦公樓裝修后，煥然一新。學(xué)校爭取實行貸款80萬元，建設(shè)一幢綜合實驗樓（在建設(shè)中）在這個過程中學(xué)校加強經(jīng)費的管理，做到專款專用，無扣減挪用現(xiàn)象，10萬以上基建項目工程公開招投標。

為普及信息教育，經(jīng)學(xué)校多方努力，我校被定為教育部“農(nóng)村計算機網(wǎng)絡(luò)信息示范學(xué)?！?，建成擁有20余臺電腦的網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)校在初一年級開設(shè)了信息技術(shù)課，不僅使學(xué)生開闊了眼界，而且增長了知識，同時，教師在課余進行課件制作培訓(xùn)，為將來運用計算機輔助教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、實驗教學(xué)

學(xué)校在學(xué)期初擬定了詳細的實驗教學(xué)計劃，（1）實驗后認真填寫實驗教學(xué)情況統(tǒng)計表，（2）演示實驗開出情況，有教師演示實驗記錄表，各類儀器配備開出率均達標準。（3）分組實驗開出情況，有學(xué)生分組實驗記錄表，學(xué)生分組實驗開出率達80％以上。在學(xué)?；顒诱n中發(fā)揮了實驗室作用。學(xué)校每學(xué)期開展實驗教學(xué)研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學(xué)中。

六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育

（1）衛(wèi)生定10月份驗收合格，每學(xué)期按發(fā)病規(guī)律進行預(yù)防。

（2）全面加強學(xué)生藝術(shù)、音樂、體育活動小組培養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展，參加藝術(shù)活動的學(xué)生逐年增加。學(xué)校舞蹈隊在“慶國慶”演出中受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

七、教學(xué)教研

我校由于骨干教師大量流動，生源素質(zhì)有所下降，04年教學(xué)質(zhì)量跌到A組第七名，設(shè)有達到前5名的目標。為此學(xué)校進一步加強制度建設(shè)，大為培養(yǎng)年青教師，建立了青年教師聽課制度。積極選派教師參加新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，以期在新課程的教學(xué)中大面積提高教學(xué)質(zhì)量，完成來年目標。

八、教育宣傳

積極選派人員、參加通訊培訓(xùn)，利用校園網(wǎng)絡(luò)方面，擴大學(xué)校宣傳，樹立教育新形象。

九、招生考試

加強考試硬件建設(shè)，04年中考前夕，建成了保密室，使考試過程管理更安全、嚴密?？荚嚾藛T、監(jiān)考教師嚴格按上級文件要求組織培訓(xùn)，由于組織嚴密，工作細致。中考無任何泄密事件發(fā)生，也無違法問題出現(xiàn)。

十、學(xué)校安全

明確責(zé)任、長抓不懈。學(xué)校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全長責(zé)任書，做到職責(zé)明確，堵死安全事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責(zé)任事故發(fā)生。

十一、督導(dǎo)工作

認真準備“兩基”年檢，按時、按質(zhì)、按量報各種材料、表冊。準時參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。

十二、紀檢工作

嚴格實行“一費制”沒有亂收費現(xiàn)象，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，無違紀人員、事件發(fā)生。

十三、存在的問題

過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預(yù)定的工作任務(wù)。但也存在一些不足之處：義務(wù)教育階段，學(xué)生素質(zhì)差異較大，教育基礎(chǔ)脆弱，教學(xué)設(shè)備不全，教師經(jīng)費、校舍面積、實驗設(shè)備、圖書資料、桌椅柜床等都不適應(yīng)不斷擴大的教學(xué)規(guī)模，提高學(xué)生鞏固率是今后工作中的一項長期而艱巨的任務(wù)。

隨著新學(xué)年的到來，我們更應(yīng)保持清醒的頭腦，必須加強學(xué)習(xí)，把學(xué)校的各項工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，為擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益，提高學(xué)校知名度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

娜 姑 中 學(xué)

2004年12月27日

第五篇：鎮(zhèn)黨建工作目標管理責(zé)任制考評方案

鎮(zhèn)黨建工作目標管理責(zé)任制考評方案

為了進一步加強和改進縣直黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和黨要管黨，從嚴治黨，提高效率、增強活力的原則，結(jié)合縣直機關(guān)工作實際，制定本責(zé)任制。

一、黨建工作目標

黨建工作目標總體要求是：組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力；管理規(guī)范，黨的紀律嚴明；教育到位，黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良；黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。

（一）班子建設(shè)。

1、黨的基層組織設(shè)置合理，管理規(guī)范。各總支（支部）委員會按照規(guī)定程序選舉產(chǎn)生，任期屆滿按時改選（特殊情況經(jīng)批準可提前或暫緩改選），委員缺額及時補選，確保組織健全、管理嚴格。

2、基層黨總支（支部）。黨總支（支部）書記原則上由部門（單位）行政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任；委員會成員具有覺悟高、黨性強、作風(fēng)正、能力強的良好素質(zhì)，熱心于黨務(wù)工作，表率作用好，在黨員中有較高的威信。

3、黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨的民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，委員分工明確、責(zé)任到位。班子團結(jié)，工作協(xié)調(diào)。

（二）黨員管理

1、有針對性地對黨員進行馬克思主義理論教育，共產(chǎn)主義理想信念教育，黨的路線方針政策教育，黨的基本知識教育、黨紀、政紀和法制教育、職業(yè)道德、社會公德以及科學(xué)文化知識等一系列教育。教育計劃周密，教育方法得當，教育效果好。通過教育，黨員的黨性觀念，模范作用明顯增強，政治思想素質(zhì)明顯提高。在民主評議黨員和干部考核中，合格黨員、稱職干部黨員為100%，黨員獲得的各類榮譽稱號在干部職工中占有較大的比例。

2、各級黨組織按照黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行監(jiān)督的力度大，效果好。保證黨的路線、方針政策在本單位（部門）的順利貫徹執(zhí)行，政令暢通；黨員的民主權(quán)利得到保障，黨內(nèi)不良傾向得到遏制，黨員違法違紀案件為零。

3、對流動黨員和離退休干部職工黨員的管理，措施完善，有專人負責(zé)。通過各種有效方式給以他們政治上和生活上的關(guān)懷，使他們“政治堅定、思想常新、理想永存”，時時處處保持先進分子的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，有計劃地發(fā)展黨員，不斷壯大黨的隊伍。對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育考察，指定專人負責(zé)。堅持高標準、嚴格要求，成熟一個發(fā)展一個?？傊ВㄖР浚┰诎l(fā)展黨員過程中從嚴把關(guān)，手續(xù)完整，材料齊備，上報及時，沒有“回爐”現(xiàn)象。

（三）制度落實

1、“三會一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動有計劃安排，有具體內(nèi)容，有檢查落實，有詳細記錄。黨員參加組織生活

情況有登記，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持過雙重組織生活的情況好。

2、黨內(nèi)工作制度健全。各級黨組織按照管理權(quán)限，認真履行職責(zé)，及時、準確地傳達貫徹上級黨委的指示精神，實事求是地反映情況，認真負責(zé)地處理好黨內(nèi)一切事務(wù)。

3、黨費的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時、按比例上繳黨費。黨員中無少交或拒交黨費的現(xiàn)象。

（四）工作成果

1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強，群眾基礎(chǔ)好。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認可。

2、黨建工作促進了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。機關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度端正，公仆意識增強，提高了辦事效率。

3、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)做好政治思想工作，發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，調(diào)動一切積極因素，消除不利因素，確保了本單位（部門）各項工作任務(wù)的順利完成，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。

二、黨建工作職責(zé)

黨建工作實行一級抓一級，層層抓落實的工作機制。在履行《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》對基層黨組織職責(zé)要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合機關(guān)實際，分別提出各級黨組織具體的職責(zé)。各基層黨組織的書記為第一責(zé)任人，對黨建工作目標負全責(zé)，委員按分工負相應(yīng)的責(zé)任。

（一）黨總支部職責(zé)

1、根據(jù)上級組織的工作部署，結(jié)合本單位（部門）的實際情況，制定總支的黨建工作計劃，完善工作制度，指導(dǎo)下屬支部開展黨建工作。

2、加強總支、支部班子建設(shè)，及時搞好總支、支部換屆選舉工作。

3、檢查督促黨內(nèi)生活制度的落實，加強黨內(nèi)監(jiān)督，妥善處理黨內(nèi)存在問題，重大問題及時報告上級組織。

4、嚴格對黨員的教育管理，有針對性的對黨員開展理想信念、黨的宗旨、黨紀、政紀、法規(guī)等一系列教育活動，不斷提高黨員隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保本單位（部門）各項任務(wù)的完成。

5、及時準確反映黨建工作的情況，認真做好發(fā)展黨員、黨費收繳、黨內(nèi)統(tǒng)計工作。

（二）黨支部職責(zé)

1、根據(jù)上級黨組織的工作部署，圍繞本單位的中心工作制定好工作計劃，并認真貫徹落實。

2、開展各種形式的教育活動，組織黨員學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想以及業(yè)務(wù)、科學(xué)文化知識，提高黨員政治思想素質(zhì)和工作水平，創(chuàng)造性做好本職工作。

3、嚴格黨的組織生活，抓好“三會一課”等制度的落實，教育黨員自覺履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀律，發(fā)揮先鋒模范作用。

4、嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認真做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察工作，做到成熟一個發(fā)展一個。

5、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)做好干部職工的政治思想工作，密切與群眾聯(lián)系，反映群眾的呼聲和要求，協(xié)調(diào)好黨群和干群關(guān)系，調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧社會。

6、認真抓好民主評議黨員、黨費收繳、黨內(nèi)統(tǒng)計等工作。

三、黨建工作考核辦法

考核是對基層黨組織黨建工作目標管理落實情況的檢查評議?？己嗽邳h委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照責(zé)任制要求統(tǒng)一進行。

（一）黨委成立黨建工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施考核工作。各基層黨總支，黨支部也要相應(yīng)成立由3—5名原則性、責(zé)任心強，熟悉黨務(wù)工作的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)及組織實施責(zé)任制的落實和做好自身黨組織自查評議工作。

（二）各基層總支、支部按照《乳源瑤族自治縣機關(guān)黨建工作目標管理責(zé)任制》的具體目標要求，對照《黨建工作目標管理責(zé)任制落實情況考核表》逐項、逐條自評打分，實事求是地、恰如其分地評價支部一年的工作，考核中發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。黨委考核下屬黨組織黨建工作時采取“一聽”，“二看”、“三評”的方法進行。聽：就是聽基層黨組織的工作匯報召開座談會聽取各方面的意見?？矗壕褪遣榭椿鶎狱h組織黨建工作的原始紀錄。如黨建工作計劃；“三會一課”制度落實情況，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加組織生活，交納黨費情況等。評：就是上級考核小組在“一聽”、“二看”的基礎(chǔ)上，認真交換意見，如實評價黨組織的工作，按照《黨建工作目標管理責(zé)任制落實情況考核表》客觀公正的給黨組織打分。

（三）黨委每兩年考核一次，結(jié)合民主評議黨員活動和“七一”表彰，統(tǒng)一部署考核工作。各基層總支（支部）、直屬支部要在當年的6月10日前對總支、支部兩年的工作進行總結(jié)形成書面材料，根據(jù)《責(zé)任制》的要求進行自查、自評考核。

在此基礎(chǔ)上，機關(guān)黨委派出若干個考核小組對屬管轄單位黨組織進行《乳源瑤族自治縣機關(guān)黨建工作管理目標責(zé)任制》落實情況考核。對照檢查和考核的情況，各黨委將對各黨總支(支部)的黨建情況進行認真總結(jié)、分析，肯定成績，找出差距，提出意見，明確目標，形成書面材料通報各基層黨組織。并報縣直工委，由縣直工委匯總后報縣委組織部備案。

四、黨建工作獎懲措施

獎懲是對各基層黨組織執(zhí)行黨建工作目標的落實情況的獎勵和處罰，目的是明確目標，落實責(zé)任，進一步加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)，按“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求，與時俱進，推動各項事業(yè)的發(fā)展。

（一）考核等次評定：考核成績達90分以上的為優(yōu)；80分—89分的為良；60分—79分的為一般；59分以下的為差?？己顺煽?0分以上的方可參加先進黨組織評選活動。

（二）評為先進的黨組織，黨委給予通報表彰和獎勵，并授予“機關(guān)黨建工作先進單位”榮譽稱號。

（三）凡考核為差的基層黨組織要限期整改，限期整改仍無轉(zhuǎn)變的，黨委責(zé)成其提前換屆改選。

（四）當年黨建工作考核為一般以下等次的黨組織黨務(wù)工作者不能評為優(yōu)秀；考核為差的黨組織的主要負責(zé)人，在干部考核中不能評為優(yōu)秀等次。