第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)：

一、積累100個(gè)易誤用成語(yǔ)，按順序解釋整理在筆記本上； 1白駒過(guò)隙2 背道而馳3 變化無(wú)常4 別具匠心5 別有用心不恥下問(wèn)7 不負(fù)眾望8 不絕如縷9 不能自己10 才思敏捷11 參差不齊12 差強(qiáng)人意13 出類拔萃14 處心積慮15 吹毛求疵16 大相徑庭17 頂禮膜拜18 豆蔻年華19 斷章取義20 翻云覆雨21 風(fēng)靡一時(shí)22 風(fēng)云突變23 高山流水24 高山仰止25 耿耿于懷26 鬼斧神工27 海市蜃樓28 駭人聽(tīng)聞29 汗牛充棟30 化為烏有31 繪聲繪色32 魂?duì)繅?mèng)縈33 急功近利34 見(jiàn)異思遷35 匠心獨(dú)運(yùn)36 今非昔比:37 津津樂(lè)道38 進(jìn)退維谷39 鞠躬盡瘁40 舉案齊眉41 具體而微42 侃侃而談43 可歌可泣44 空前絕后45 苦心孤詣46 夸夸其談47 樂(lè)此不疲48 良莠不齊49 鱗次櫛比50 鹿死誰(shuí)手51 絡(luò)繹不絕52 絡(luò)繹不絕53 美輪美奐54 面目全非55 妙手回春56 明日黃花57 莫衷一是58 目不暇接59 蓬蓽生輝60 期期艾艾61 氣沖斗牛62 潛移默化63 巧奪天工64 忍俊不禁65 忍辱負(fù)重66 任勞任怨67 任意妄為68 日新月異69 銳不可當(dāng)70 姍姍來(lái)遲71 身臨其境72 生機(jī)盎然73 聲名顯赫74 十拿九穩(wěn)75 石破天驚76 始作俑者77 事半功倍78 首當(dāng)其沖79 水乳交融80 死灰復(fù)燃81 肆無(wú)忌憚82 聳人聽(tīng)聞83 聳人聽(tīng)聞84 隨波逐流85 嘆為觀止86 滔滔不絕87 天倫之樂(lè)88 頭暈?zāi)垦?9 拖泥帶水90 萬(wàn)人空巷91 妄自菲薄:92 望文生義93 微不足道94 為民請(qǐng)命95 惟妙惟肖96 味同嚼蠟97 文不加點(diǎn)98 無(wú)病呻吟99 無(wú)獨(dú)有偶100 無(wú)盡無(wú)休101 無(wú)可非議102 無(wú)孔不入103 無(wú)所不為104 無(wú)所不至105 無(wú)與倫比106 相敬如賓107 相濡以沫108 相形見(jiàn)絀109 銷聲匿跡110 小心翼翼111 心有余悸112 行云流水113 袖手旁觀114 栩栩如生115 軒然大波116 尋章摘句117 陽(yáng)春白雪118 咬文嚼字119 一波三折120 一氣呵成121 抑揚(yáng)頓挫122 因地制宜123 引人入勝124 油然而生125 雨后春筍126 怨聲載道127 蕓蕓眾生128 張牙舞爪129 炙手可熱130 炙手可熱131 周而復(fù)始132 自命不凡133 醉翁之意不在酒???????????

二、讀一部名著：從《三國(guó)演義》、《童年》、《名人傳》（羅曼·羅蘭）三部中任選一部閱讀。要求：（1）精彩的句子在書(shū)上勾劃；

（2）摘抄精彩片段總字?jǐn)?shù)不少于1000字；（3）寫(xiě)一篇讀后感，500字以上；（4）開(kāi)學(xué)時(shí)交書(shū)檢查；

第二篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

寒假生活開(kāi)始了，首先祝同學(xué)們寒假愉快！也祝你的家人節(jié)日快樂(lè)幸福！初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步，愿你假期能主動(dòng)“充電”，做到“四勤”：勤讀書(shū)，勤思考，勤積累，勤寫(xiě)作。

第一板塊：堅(jiān)持練字

常言道：“文如其人，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。

寫(xiě)字所用本要求是一律使用作文本。下冊(cè)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞十首和《木蘭詩(shī)》、《傷仲永》、《孫權(quán)勸學(xué)》，書(shū)寫(xiě)一遍。書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真，要做到橫平堅(jiān)直。（也可用字帖臨摹練習(xí)）

考試不及格的同學(xué)：上冊(cè)文言文課文、翻譯、注釋，古詩(shī)（14課、課外古詩(shī)詞）寫(xiě)兩遍。

第二板塊：經(jīng)典閱讀。

最少讀一兩本好書(shū)，做好筆記。（寫(xiě)積累本上）

必讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》，要求如下：

1、找喜歡的情節(jié)或故事3—5個(gè)以上，在積累本上概括其情節(jié)（100字左右），開(kāi)學(xué)后講給大家聽(tīng)。

2、抄寫(xiě)回目（即每章標(biāo)題）。

3、摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號(hào)。想想綽號(hào)的由來(lái)。

4、寫(xiě)出《三國(guó)演義》中六位以上英雄人物的5個(gè)以上故事名稱。

推薦閱讀：《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》。（這是下學(xué)期學(xué)習(xí)的的名著）

第三板塊：寫(xiě)作訓(xùn)練

寫(xiě)作練習(xí)：（要求寫(xiě)在本期的大作文本上）

1、___________，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

在橫線上填寫(xiě)“爸爸、媽媽”、“哥哥”、“姐姐”、“朋友”，寫(xiě)出心中的思念和愛(ài)意，不少于500字。

2、過(guò)年了，真__________

填上“美”、“好”“累”等詞語(yǔ)，要求寫(xiě)出過(guò)年的真實(shí)體驗(yàn)，文質(zhì)兼美，不少于500字。

3、新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲。在新的一年里，你有什么打算？請(qǐng)以“新年暢想”為題寫(xiě)一篇文章，字?jǐn)?shù)500字左右。

第四板塊：春節(jié)大過(guò)年

生活是萬(wàn)花筒，生活是百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫(kù)中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主題：一路春聯(lián)、短信看過(guò)來(lái)。

過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們民族的悠久傳統(tǒng)，收集你看過(guò)的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少三十條）就其中一條寫(xiě)出賞評(píng)文字。另外，在收集祝福短信十條以上。

第二主題：節(jié)日習(xí)俗慧眼觀，寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？

第三主題：穿越時(shí)空隧道，寫(xiě)出春節(jié)、元宵節(jié)的起源（可從網(wǎng)上搜集或采訪）。

第四主題：萬(wàn)古詩(shī)心詠佳節(jié)，古人對(duì)節(jié)日很重視，慶祝之余常寫(xiě)詩(shī)把玩，請(qǐng)你寫(xiě)幾首與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞。就其中一首寫(xiě)出自己的賞析。

第五主題：讓愛(ài)住我家，自己在節(jié)日為家人做的最得意的一件事是什么？為什么？（做家務(wù)、孝敬父母都可以）。

自評(píng)：

家長(zhǎng)贈(zèng)言：

家長(zhǎng)簽字____二零一三年元月二十四日

第三篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

寒假生活開(kāi)始了，首先祝同學(xué)們寒假愉快！也祝你全家節(jié)日快樂(lè)幸福！初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們要回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)？科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步，愿你假期能主動(dòng)“充電”，做到“四勤”：勤讀書(shū)，勤思考，勤積累，勤寫(xiě)作。

第一板塊：堅(jiān)持練字

常言道：“文如其人，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。寫(xiě)字所用本要求是一律使用作文本。下冊(cè)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞十首和《木蘭詩(shī)》、《傷仲永》、《孫權(quán)勸學(xué)》，書(shū)寫(xiě)一遍。書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真，要做到橫平堅(jiān)直。（也可用字帖臨摹練習(xí)）

考試不及格的同學(xué)：上冊(cè)文言文課文、翻譯、注釋，古詩(shī)（14課、課外古詩(shī)詞）寫(xiě)兩遍。

第二板塊：經(jīng)典閱讀。

最少讀一兩本好書(shū)，做好筆記。（寫(xiě)積累本上）

必讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》，要求如下：

1、找喜歡的情節(jié)或故事3-5個(gè)以上，在積累本上概括其情節(jié)（100字左右），開(kāi)學(xué)后講給大家聽(tīng)。

2、抄寫(xiě)回目（即每章標(biāo)題）。

3、摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號(hào)。想想綽號(hào)的由來(lái)。

4、寫(xiě)出《三國(guó)演義》中六位以上英雄人物的5個(gè)以上故事名稱。

5、寫(xiě)出自己的其他閱讀收獲。

推薦閱讀：《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲(chóng)記》。（這是下學(xué)期學(xué)習(xí)的的名著）

第三板塊：寫(xiě)作訓(xùn)練

作文題目：

1、以《成長(zhǎng)的季節(jié)》活動(dòng)征文為內(nèi)容（具體要求見(jiàn)《中學(xué)生閱讀》第1期）。

2、以“春節(jié)”“寒假”為話題或?yàn)閮?nèi)容。

寒假進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，（可寫(xiě)每日見(jiàn)聞、隨想、讀后感、觀后感、抒寫(xiě)少年情懷等），每篇可命小題目，并將成果裝訂成冊(cè)，成為自己編輯的一本小書(shū)，自己設(shè)計(jì)封面、封底，并插圖。（好文題，5顆星★；有真情，5顆星★；好文采，5顆星★。五百字5顆星★，每增百字加1顆星★。）

第四板塊：春節(jié)大過(guò)年

生活是萬(wàn)花筒，生活是百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫(kù)中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧的能量吧?。客瓿梢粋€(gè)？得1顆星★；每5顆星換一個(gè)太陽(yáng)○；最后看看背囊中有多少寶藏！）

第一主題：一路春聯(lián)、短信看過(guò)來(lái)，評(píng)！評(píng)！評(píng)！

過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)，是我們民族的悠久傳統(tǒng)，收集你看過(guò)的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少三十條）？就其中一條寫(xiě)出賞評(píng)文字？另外，在收集祝福短信十條以上。

第二主題：節(jié)日習(xí)俗慧眼觀，看！看！看！寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？假如你是村里的文化主管，你準(zhǔn)備在節(jié)日文化中加入哪些現(xiàn)代時(shí)尚元素？

第三主題：穿越時(shí)空隧道，探！探！探！寫(xiě)出春節(jié)、元宵節(jié)的起源（可從網(wǎng)上搜集或采訪）？以及自己的感想？

第四主題：萬(wàn)古詩(shī)心詠佳節(jié)，賞！賞！賞！古人對(duì)節(jié)日很重視，慶祝之余常寫(xiě)詩(shī)把玩，請(qǐng)你寫(xiě)幾首與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞（一首一顆星）？就其中一首寫(xiě)出自己的賞析？

第五主題：讓愛(ài)住我家，做！做！做！自己在節(jié)日為家人做的最得意的一件事是什么？為什么？（做家務(wù)、孝敬父母都可以）。

第六主題：打點(diǎn)行囊數(shù)寶藏，我是今春大富翁！

自評(píng)：

家長(zhǎng)贈(zèng)言：

教師寄言：

四．熟讀成誦名句（20個(gè)）

1、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。(《禮記》)

2、千里之堤，潰于蟻穴?！俄n非子》

3、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 《老子》

4、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！稖x》

5、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！豆茏印?/p>

6、尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！冻o》

7、當(dāng)局者迷，旁觀者清?！缎绿茣?shū)》

8、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。屈原《離騷》

9、滿招損，謙受益。《尚書(shū)》

10、有則改之，無(wú)則加勉。《宋·朱熹》

11、前事不忘，后事之師?！稇?zhàn)國(guó)策》

12、精誠(chéng)所至，玉石為開(kāi)。

13、知人者智，自知者明。(老子)

14、木秀于林，風(fēng)必摧之。

15、靜以修身，儉以養(yǎng)德。《誠(chéng)子書(shū)》

16、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

17、百尺竿頭，更進(jìn)一步。

18、不入虎穴，焉得虎子?！逗鬂h書(shū)》

19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國(guó)志》)

20、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語(yǔ)》)

五、名著閱讀一本，閱讀采用借閱或購(gòu)買等方式。（自由選擇，良心作業(yè)）推薦篇目：《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《安徒生童話精選》、《格列佛游記》、《水滸傳》、羅曼·羅蘭的《名人傳》、魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《繁星·春水》及其它。

六、作文操場(chǎng)。（兩個(gè)題目任選一個(gè)寫(xiě)作）

（1）同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望受人尊重，正學(xué)著尊重別人。尊重很容易得到：得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉；為演出成功鼓掌，為同學(xué)進(jìn)步喝彩；一句

問(wèn)候，一聲再見(jiàn)??尊重也容易被人忽視：遭人冷落，被人揭短，惡語(yǔ)觸怒他人，譏諷同學(xué)的弱點(diǎn)??總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請(qǐng)你以“尊重”為話題，寫(xiě)一篇文章，標(biāo)題和文體自定，字?jǐn)?shù)500字左右。

（2）人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲。在新的一年里，你有什么打算？請(qǐng)以“新年暢想”為題寫(xiě)一篇文章，字?jǐn)?shù)500字左右。

第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

一：作業(yè)內(nèi)容

1、閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》

2、預(yù)習(xí)下冊(cè)文言文：《傷仲永》《木蘭詩(shī)》《孫權(quán)勸學(xué)》《狼》

3、課后十首古詩(shī)詞會(huì)背誦會(huì)默寫(xiě)

二：要求：

1、書(shū)寫(xiě)一定要工整，把每項(xiàng)作業(yè)的書(shū)都當(dāng)成練字，不允許出現(xiàn)連筆字。

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》寫(xiě)出讀書(shū)筆記，呈現(xiàn)到我們的讀書(shū)筆記本的“妙筆生花”部分。寫(xiě)作的格式像日記一樣，標(biāo)好日期。至少寫(xiě)出二十篇讀書(shū)筆記。

3、文言文預(yù)習(xí)格式：由于我們使用的是借來(lái)的課本，所以，為方便在預(yù)習(xí)時(shí)做旁批，請(qǐng)同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)紙張較好的本子，先把原文用正楷字抄寫(xiě)一遍，在抄寫(xiě)時(shí)行與行之間留出一定的空隙，以便預(yù)習(xí)時(shí)做旁批。抄寫(xiě)原文和做旁批必須用不同顏色的筆！

4、四篇文言文必須全文背誦！

5、課后十首古詩(shī)詞會(huì)背誦并默寫(xiě)一遍。

三：檢查措施

1、開(kāi)學(xué)第一天上交所有作業(yè)，哪個(gè)小組少交一份扣本組量化分2分。（忘記拿也不行?。?/p>

2、開(kāi)學(xué)第一周舉行“七年級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。重點(diǎn)展評(píng)讀書(shū)筆記和文言文預(yù)習(xí)。評(píng)出前三十名的同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品！評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)主要是看書(shū)寫(xiě)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、開(kāi)學(xué)第二天語(yǔ)文自學(xué)考試，考試內(nèi)容就是三項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容。此項(xiàng)成績(jī)作為開(kāi)學(xué)典禮時(shí)評(píng)選優(yōu)秀小組的最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

老師寄語(yǔ)：

親愛(ài)的同學(xué)們：我們盼望已久的寒假來(lái)臨了！在你們走進(jìn)初中的這半年里，你們積累了知識(shí)收獲了成熟，但還不是盡善盡美，那么你打算怎樣度過(guò)這短暫的假期時(shí)光？

書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富，你盡可以身心放松的在書(shū)的海洋里徜徉，在寒假作業(yè)的園地里勞作，也可以去戶外迎著朝陽(yáng)挑戰(zhàn)寒冬，踏著積雪感受大自然的美好，既強(qiáng)健了體魄鍛煉了意志，也為寫(xiě)作積累了素材。

同學(xué)們，假期不是努力的結(jié)束，而是為以后奠定基礎(chǔ)的開(kāi)始，所以希望同學(xué)們合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，使自己在短暫而漫長(zhǎng)的假期有一個(gè)質(zhì)的飛躍?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看。”等開(kāi)學(xué)來(lái)在字體、朗讀、寫(xiě)作、知識(shí)面等各方面給老師和同學(xué)們一個(gè)驚喜，老師相信：你們能行！

最后，祝同學(xué)們假期快樂(lè)！

一、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，尤其發(fā)揮題，要?jiǎng)幽X筋，寫(xiě)全面。

二、讀書(shū)是提高成績(jī)、豐富語(yǔ)言、塑造良好性格的方法之一，所以寒假時(shí)間較長(zhǎng)是讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)。必須讀三部名著（多則不限）。

三、完成兩篇名著的讀書(shū)感悟（可根據(jù)內(nèi)容自擬題目），書(shū)里人物多事件多內(nèi)容多，你可以就其中的一個(gè)人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)或社會(huì)背景談?wù)勛约旱母形颍科簧儆?00字。

附：

（一）必讀名著

七年級(jí)

1.《繁星》《春水》冰心

2.《伊索寓言》（古希臘）伊索

3.《童年》（蘇聯(lián)）高爾基

4.《魯濱遜漂流記》（英國(guó)）笛福

5.《昆蟲(chóng)記》（法國(guó)）法布爾

八年級(jí)

1.《朝花夕拾》魯迅

2.《駱駝祥子》老舍

3.《鋼鐵是怎樣煉成的》（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

4.《海底兩萬(wàn)里》（法國(guó)）凡爾納

5.《名人傳》（法國(guó)）羅曼?羅蘭

九年級(jí)

1.《傅雷家書(shū)》傅雷

2.《培根隨筆》（英國(guó)）培根

3.《格列佛游記》（英國(guó)）斯威夫特

4.《簡(jiǎn)?愛(ài)》（英國(guó)）夏洛蒂?勃朗特

5.《泰戈?duì)栐?shī)集》：《飛鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》

6.《水滸傳》（元末明初）施耐庵

（二）補(bǔ)讀名著：如果你小學(xué)沒(méi)讀的就要補(bǔ)讀。

《西游記》《東周列國(guó)故事新編》《安徒生童話》《格林童話》《阿凡提的故事》《一千零一夜》《希臘神話和傳說(shuō)》《克雷洛夫寓言》《苦兒流浪記》《小王子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《騎鵝旅行記》《丁丁歷險(xiǎn)記》《上下五千年》《世界五千年》《動(dòng)腦筋爺爺》《新編十萬(wàn)個(gè)為什么》《彩圖世界五千年》《大頭兒子和小頭爸爸》《寄小讀者》

（三）選讀書(shū)目

1、（中國(guó)文學(xué)作品）

《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》《今古奇觀》《浮生六記》《吶喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《梁實(shí)秋散文集》《圍城《我們仨》《人間草木》《金鎖記》《雷雨》《沈從文文集》《平凡的世界》《射雕英雄傳》《浮躁》《賈平凹散文集》《哦，香雪》《穆斯林的葬禮》《青春念想》《撒哈拉的故事》《左手的掌紋》《余光中詩(shī)選》《野火集》《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》《山居筆記》《我的精神家園》《大地上的事情》《一個(gè)人的村莊》《活著》《海子詩(shī)集》《草房子》《樓》《畢淑敏散文集》《周國(guó)平自選集》《傅雷家書(shū)》

2、（外國(guó)文學(xué)作品）

《哈姆雷特》《堂吉訶德》《魯濱孫漂流記》《懺悔錄》《歐也妮?葛朗臺(tái)》《巴黎圣母院》《遠(yuǎn)大前程》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《八十天環(huán)游地球》《復(fù)活》《哈克貝里?芬歷險(xiǎn)記》《羊脂球》《吉檀迦利》《巨人三傳》《熱愛(ài)生命》《變形記》《喧嘩與騷動(dòng)》《老人與?！贰尔溙锢锏氖赝摺贰栋倌旯陋?dú)》《悲慘世界》《飄》《愛(ài)的教育》《小王子》《生命中不能承受之輕》《阿甘正傳》《蘇菲的世界》《哈里?波特》

語(yǔ)文老師：徐春紅

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2013年12月31日